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世界讀書日工作總結篇1
為引導我院學生多讀書、讀好書,形成熱愛讀書的新風尚,圖書館聯(lián)合校團委舉辦了我院“讀書活動月”活動。本屆讀書月活動開展了經典圖書推薦、學術講座、數字資源培訓、讀書交流會等豐富多彩的系列活動。通過活動引導同學們熱愛讀書,有效利用圖書館豐富資源。
為更好地宣傳本次活動,營造濃郁的活動氛圍,圖書館利用網頁、制作展板、懸掛大幅標語等形式多層次、多途徑宣傳報道讀書月活動,使得此次活動輻射面廣,在讀者中產生積極反響,有近4000學生參與讀書月活動。在第x個世界讀書日當天,《合川日報》記者到我院做了專門的采訪,并于次日做了報道。
為提高同學們的閱讀興趣,培養(yǎng)良好的閱讀習慣,提升閱讀品位及文化修養(yǎng),引導同學們回歸名著、回歸經典,深入了解經典文學的深刻內涵,圖書館向讀者推薦各類經典圖書近200種,并將這些經典書目于圖書館向廣大讀者展出。
x月25日,圖書館邀請重慶市級重點學科古代文學負責人、研究生領銜導師、我校文學與新聞學院謝真元教授為讀者舉辦了一場主題為“紅樓夢的悲劇世界”的學術講座。來自各院系的260余生參加了本次講座。聽講的同學普遍感到受益匪淺,充分激發(fā)了學生對我國古典文學的興趣,學到了許多課堂上學不到的知識。
x月17日至x月24日我館邀請數據庫廠商的專業(yè)技術人員來我院舉辦數據庫使用方法的`系列培訓活動,以幫助讀者充分利用館藏數字資源。培訓活動以互動交流、有獎問答等形式展開,為讀者獻上了共五場生動活潑、開闊視野的數字閱讀盛宴,加深了讀者對圖書館數字資源的.了解,提高了同學們利用數字資源的能力。
通過讀書月活動的開展,我院師生讀書人次明顯增加,據統(tǒng)計,在讀書月活動中,學生借出圖書達12000余冊,借書冊次比同期增長52%。
世界讀書日工作總結篇2
一、領導重視,精心組織
在縣文化廣電新聞旅游局領導的支持下,館領導對本次活動做了周密的安排部署。各圖書閱覽室對本次活動積極響應,成立了相應的領導小組,由館長親自負責、組織、協(xié)調、指導這次活動,副館長抓落實,為搞好這項工作提供了強有力的組織保證。
二、強化宣傳,營造氛圍
以“讀經典學新知鏈接美好生活”為活動主題,面向社會大眾,線上線下活動同步進行。各閱覽室針對本閱覽室的服務對象,設立推薦專架,為讀者推薦新書、好書;利用館內宣傳欄張貼紙質活動方案、圖書館微信公眾號平臺和網站發(fā)布活動預告;利用館外有利場地設展臺和展架宣傳推廣,營造濃郁的書香氛圍,吸引讀者走進圖書館,豐富大家的精神文化生活。
三、結合實際,開展活動
1、開展“同城共讀”活動
由中國圖書館學會微信公眾號平臺提供電子書資源、音視頻資源。我館在微信公眾號平臺和網站都做了宣傳推介,吸引了部分讀者的關注和閱覽。
2、“萬卷共知”閱讀競答活動
由中國圖書館學會提供線上競答平臺和題庫,依托《唐詩三百首》、《古文觀止》、《史記》、《論語》、《詩經》等中華傳統(tǒng)典籍開展競答。我館積極做好“萬卷共知”閱讀競答活動宣傳推廣及組織工作。引導參與者通過登錄官活動官方網站注冊、答題。通過競答,獲得新知。
3、“悅‘閱’身心,從行動開始”新書、好書推介活動
我館精選部分新書、好書,在館外場地設展臺開展免費閱讀活動;同時聯(lián)合超星公司精選名著類、詩歌類、美食類、冒險類暢銷、實用電子書目,開展展板海報式二維碼掃描下載免費閱讀活動。
4、“傳承優(yōu)良精神弘揚傳統(tǒng)美德”圖書閱讀活動
在圖書館少兒閱覽室,面向小讀者們,精選傳統(tǒng)美德系列少兒圖書及觸屏一體機——“小微圖書館”開放特色少兒閱讀和悅聽資源在少兒閱覽室展示。
此次活動宣傳推廣人次達到500余人,進一步增強了圖書館對讀者的`吸引力和公眾的參與度;展現(xiàn)了閱讀的魅力,為倡導全民閱讀作了堅實的鋪墊;并在遂平縣營造了良好的文化氛圍,為文明和諧縣城賦予了新的文化內涵。
世界讀書日工作總結篇3
本社團在紅梅公園舉辦了世界讀書日活動,在此活動之前我們準備了很多,總的來說這次活動舉辦的還是比較成功的。
我們精心挑選了書簽,并在書簽上寫有名人名言,派送給來觀看的游人,我們還出了5張關于讀書節(jié)的海報,以供游人觀看,大致知道舉辦的什么活動,還有一張10米的橫幅,打出了活動的主題。
23日早上結合好社團的成員,于9點到達紅梅公園,把海報展示好,拉起了橫幅,然后向游客展示我們的主題,與他們交流,讓更多的人來了解讀書的重要性,向游客派發(fā)書簽,邀請他們來簽名,展示我們活動的主題是讀書日以及讀書的重要性。
本次活動買書簽花費50元,制作橫幅花費50元,以及路費15乘2=30元。
本次活動我充分我認識到:
1、做活動的做好充分的準備工作,那些活動的必需品是一定的,還得考慮到其他的意外事件。23日在紅梅公園做活動的時候就有公園的工作人員前來詢問是否得到允許,還好在此之前有申請,要不還不可以在公園舉辦本次活動。所以做活動得做好充分的準備,考慮周全。
2、做事得要有責任心,仔細,認真。當我們展示海報的時候有游客向我們提出來說海報上有錯別字,我一看果真有2個錯別字,令我們相當尷尬。不知道他們是怎么回事,做事太馬虎。所以我覺得通過這次活動我認識到,做事一定得認真仔細了,不可馬虎讓人家笑話。
3、做人一定得做個人樣來,不可讓人把話說。本社團很多成員由于周六得去上課,所以并不是很多,知道了一部分人員,可是23日活動早上時,有些成員卻說臨時有事不能夠去。讓人感覺就是很不好,如果真的有事可以說明批準,但是不想去,由于懶或者怕麻煩等等其他的原因,讓人感覺這人不行。所以我覺得通過這次活動我獲得很多,以后做事得認真對待,把事情做好,不可以把話給別人說。
4、這次活動的確鍛煉到了我們。我們與陌生人進行面對面的溝通交流,讓他們知道我們舉辦的是說明活動,活動的目的是說明,而且我們小組的成員進行的配合,合理分工,讓我們認識到一個集體的重要性,使成員之間的交流更進一步的增加了。不僅鍛煉了我們的團隊合作,而且也鍛煉了我們的口才,我覺得這才是做好的收獲。
5、活動中我們有些做的并不是很好,與游人交流的不夠好,有些游客問的,我們并沒有回答上來,準備工作并不是很好,實的做的很好,可是有些虛的準備的并不是很充分。
舉辦活動的目的,一方面是通過活動本身,讓更多的人知道活動的主題和意義,另一方面,通過活動,鍛煉到社團的成員,對以后的工作,學習,生活,都是一個很好的幫助,以便讓我們以后做的更好。我們走出去代表的是機電經管系,但是也體現(xiàn)了我們每一個人,我希望通過這次活動,讓我們可以在以后做的更好更棒。我們都是最棒的,只要我們去努力做了,雖然有瑕疵,但是通過一次次的鍛煉,我們會漸漸的變得完善。
世界讀書日工作總結篇4
為推動全民文化素質和社會文明程度的提高,引導廣大師生廣泛參與讀書尚學,在學院營造“多讀書,讀好書,善讀書”的良好氛圍,提高師生的人文素養(yǎng),進一步深化校園文化建設,營造濃厚的校園讀書氛圍,學院圖書館開展了世界讀書日系列活動??偨Y如下:
系列活動一:
電子借閱機體驗活動。讀者可以在教學樓前樓、機電分院教學樓和圖書館閱覽室的三處__電子書閱讀器或__移動圖書館app,掃描二維碼下載涵蓋健康生活、文學名著、小說傳記、社會法律、經管勵志、文化藝術、等__冊電子圖書輕松悅讀。
系列活動二:
開展“愛閱讀、學國學”活動。弘揚博大精深的中華傳統(tǒng)文化美德,屆時圖書館將以辦公平臺、qq群、微信、展板、知識問答等形式推動學國學學習熱潮。
系列活動三:
表彰“我愛我家”讀書征文獲得一、二、三等獎、優(yōu)秀獎的學生作者和優(yōu)秀指導教師。
系列活動四:
圖書館在世界讀書日紀念日期間表彰圖書館志愿者先進個人。
系列活動五:
啟動青年志愿者讀書日活動,表彰優(yōu)秀讀者。組織中職春季新生、高職社團及更多的學生參與閱讀體驗。
系列活動六:
組織“民族團結一家親”漢字比賽。
系列活動七:
免費為在職教職工及新近教職工辦理借閱證。學院圖書館與__市圖書館已簽訂集體借閱證服務合作協(xié)議,實現(xiàn)圖書資源共享。學院在職教職工憑本人身份證可免費辦理__圖書館借閱證。
系列活動八:
組織信息分院學生開展“__”杯“牽手”主題微視頻制作大賽,評選出一、二、三等獎,并對獲獎學生和優(yōu)秀指導教師進行表彰獎勵。
圖書館、閱覽室、校園網、廣播站、院報、學生社團等文化陣地齊頭并進,主題演講、讀書征文、知識競賽、經典誦讀、讀書講壇共同推動全民閱讀走進校園,引導學生養(yǎng)成讀優(yōu)秀經典圖書的良好習慣,激發(fā)學生的閱讀興趣,深入推進學習型校園建設,使閱讀活動廣泛覆蓋學院師生。
世界讀書日工作總結篇5
親愛的同學們、老師們:
為期一個月的“4.23世界讀書日”活動即將落幕,讓我們來回顧一下xx中學20xx年“世界讀書日”活動的相關內容吧!
由政教處牽頭負責的世界讀書日啟動儀式于4月23日隆重舉行。全校近3700名師生及家長、市縣相關領導參與了啟動儀式,宜賓縣電視臺、宜賓縣教育網、四川在線等媒體和網絡十分關注并做出報道,收到很好的效果?!叭松蜷喿x而精彩”主題手抄報評選活動有全校 51個班級上交了質量較高的手抄報70余份,由學生評獎的方式分別評出一等獎18個,二等獎18個,三等獎15個?!皶惆槲页砷L”主題黑板報評選活動共有58個班級按時完成了較高質量的.班級黑板報,并由學生投票評選出一等獎18個,二等獎18個,三等獎22個。“視力保護知識講解”活動共發(fā)放資料 3500余冊;“好書捐贈”活動進一步充實了班級圖書柜,每個班的班級書箱藏書均達到人均一冊以上。
在學校辦公室負責的專家講座中,由王世文老師主講的《閱讀的方法指導和建議》專題講座,全校學生在教室內認真傾聽,對大家的閱讀方法進行了指導,使同學們的閱讀方法有了一定的提高。由宜賓學院蔣德均教授主講的《經典閱讀價值及實現(xiàn)途徑》專題講座,全校教職工及學生家長200余人參與并收到很好的效果。
由教務處牽頭的“好書帶回家”誠信自助借閱活動
世界讀書日工作總結篇6
由政教處牽頭負責的世界讀書日啟動儀式于4月23日隆重舉行。全校近3700生及家長、市縣相關領導參與了啟動儀式,宜賓縣電視臺、宜賓縣教育網、四川在線等媒體和網絡十分關注并做出報道,收到很好的效果?!叭松蜷喿x而精彩”主題手抄報評選活動有全校51個班級上交了質量較高的手抄報70余份,由學生評獎的方式分別評出一等獎18個,二等獎18個,三等獎15個?!皶惆槲页砷L”主題黑板報評選活動共有58個班級按時完成了較高質量的班級黑板報,并由學生投票評選出一等獎18個,二等獎18個,三等獎22個?!耙暳ΡWo知識講解”活動共發(fā)放資料3500余冊;“好書捐贈”活動進一步充實了班級圖書柜,每個班的班級書箱藏書均達到人均一冊以上。
在學校辦公室負責的專家講座中,由王世文老師主講的《閱讀的方法指導和建議》專題講座,全校學生在教室內認真傾聽,對大家的閱讀方法進行了指導,使同學們的閱讀方法有了一定的提高。由宜賓學院蔣德均教授主講的《經典閱讀價值及實現(xiàn)途徑》專題講座,全校教職工及學生家長200余人參與并收到很好的效果。
由教務處牽頭的“好書帶回家”誠信自助借閱活動,全校師生及家長共借閱圖書8585冊,其中學生借閱6750冊,教師借書1250冊,社會人士和家長借書585冊?!拔易钕矚g的一本書、對我影響最深的一本書”征文活動收到學生投稿3500余篇,學校各年級評出一、二、三等獎60余篇,學校將對一等獎獲獎同學進行書本獎勵,并將一等獎獲獎作品集結成冊,出版收藏。讀書日當天,學校的圖書室和有聲讀物教室對全校師生和廣大市民免費開放,收到很好效果?!昂脮扑汀被顒釉诿吭孪卵畬⒗^續(xù)進行,希望全體師生積極參與。
由教科室負責的教師讀書筆記展活動收到教師讀書筆記200余本,部分老師的讀書筆記內容很豐富、知識面廣;16級年級組舉辦的“好讀書,讀好書,讀書好”演講比賽也得到了16級各班的廣泛關注,每個班都派出了選手參加,通過選手們的角逐評出了一等獎6名,二等獎8名,三等獎6名。由團委負責的“好書分享”活動共收到各班的好書分享卡100余張,推薦的好書不勝枚舉。
通過為期一個月的“世界讀書日”系列活動,激發(fā)了全校師生的閱讀熱情,培養(yǎng)了全校師生的閱讀習慣,提高了同學們的閱讀能力。據了解,七年級16班等班級每天中午1:30-1:50已經成為了每天自主閱讀的固定時段,同學們能夠在沒有老師監(jiān)督的情況下自覺閱讀,相信能夠長期堅持并希望全校各班向他們學習!
最后,我認為本次讀書日系列活動取得了圓滿成功,希望讀書不能只停留在讀書日,一定要長期堅持。
世界讀書日工作總結篇7
為深入貫徹學?!皩庫o致遠工程”,“4.23世界讀書日”期間,圖書館聯(lián)合宣傳部、研究生院、學生處、校團委等單位于4月15日至28日舉辦“4.23世界讀書日活動周”系列活動,28日下午舉行了閉幕式暨頒獎儀式。饒敏副校長出席并講話,圖書館、校團委、宣傳部、學生處、研究生院等部門領導及學生讀者60余人參加了閉幕式活動。
為期兩周的“4.23世界讀書日活動周”落下了帷幕,各項活動情況總結如下:
1年度“學院閱讀之星”評選
為加強學風建設,培養(yǎng)學生“多讀書、讀好書”的良好學習風氣,鼓勵同學們充分利用圖書館的資源,我們從20xx年全年借閱冊數超過120冊的學生中篩選出各學院本科、碩士、博士借閱冊數分別為第一名的讀者入選學院讀者之星,共22人入選。其中有2名博士、11名碩士和9名本科生,第一名林美強同學去年1年借了550冊書,成為名副其實的“閱讀之星”。我們還把這些“閱讀明星”的簡介、讀書感言和推薦書目及理由等做成了展板在館內展示,形成示范,引導閱讀,改善讀書風氣。
2舉辦“經典月讀”講座:
“經典月讀”講座是本學期圖書館和宣傳部/文化素質教育辦公室聯(lián)合開設的一個新講座品牌,被稱為“文化素質教育小講堂”。講座以“讀經典名著、與智者對話、究永恒之理、成健全之人”為宗旨,以專題的方式引導學生閱讀古今中外的經典名著,開拓視野,健全人格。每學期一個主題,每月一講。
4月19日晚上,文學院姚新勇教授圍繞“生命是什么”的主題從品讀路遙《平凡的世界》出發(fā),從文學的視角來謳歌生命的美好,解讀平凡人生中的'不平凡。有近150名學生到場聆聽,受到讀者廣泛好評,許多同學在講座后還發(fā)來的“聽后感”。
4“暨南微書評”征集大賽
為充分利用網絡新媒體,營造愛讀書、讀好書、善讀書的校園讀書氛圍,4月15日至24日,我們依托微博為載體,舉辦“暨南微書評”書評大賽,同學將書評凝練成140個字以內,通過@暨大圖書館官方微博參加比賽,幾天內,共收到書評195條,#暨南微書評#話題也成為暨南學子的微博中高關注度的活躍話題。
5書蟲讀書分享會
本次書蟲讀書分享會由我館“書蟲志愿者服務隊”和“暨南經典誦讀會”兩個學生組織共同舉辦,分享主題與“經典月讀”接下來的講座相呼應,從經典典籍《論語》出發(fā),由四位分享人分別從君子與修身、仁禮法、“和”管理思想與《論語》實踐四個分主題進行討論。20多名同學以書會友,圍繞著《論語》討論三個多小時,仍意猶未盡。
6臺港原版學術圖書展
該展覽在22日--24日在圖書館二樓大廳展出,共展出優(yōu)秀港臺圖書3000多種。展覽結束后,共收到現(xiàn)場薦購單208份,薦購圖書969種。經過圖書館老師加班處理,共訂購圖書569種。書展不但補充了我館館藏,優(yōu)化了館藏結構,還讓師生讀者接收到優(yōu)秀港臺圖書文化的洗禮。
7選書閱讀分享——廣州購書中心現(xiàn)場選書活動
4月17日上午,圖書館聯(lián)合研究生院、學生處、校團委組織優(yōu)秀學生前去廣州購書中心參加現(xiàn)場選書活動。選購圖書近400種,內容涉及政治、經管、歷史、文學、生物、化學、醫(yī)學等多個學科領域。活動實現(xiàn)了我館“選您所愿,藏您所需”的工作理念,受到讀者好評。
8免費參觀廣東省省博物館、廣州市圖書館新館
4月23日——世界讀書日當天下午,圖書館3位老師帶領由研究生院、學生處和校團委推薦的34名優(yōu)秀學生參加了參觀省博物、廣州圖書館新館活動。在省博物館參觀了“廣東歷史文化陳列”和“海上瓷路——粵港澳文物大展”兩個主題展廳,全方位了解了廣東從馬壩人到新中國成立的歷史變遷以及博大精深的陶瓷文化在世界上重要地位。
在廣州圖書館新館,同學們對操作簡便快捷的自助借還書機、專為盲人開辟的盲文閱覽區(qū)以及具有眾多視頻資料的視頻借閱區(qū)都產生了濃厚的興趣?;顒娱_拓了學生視野,提升了大學生的文化品味。
9、“閱讀生命里的一束陽光”專題書目推薦
為喚起大學生閱讀意識、發(fā)現(xiàn)閱讀興趣,我們特在“世界讀書日期間”制作了專題書目,以“大學生如何閱讀”為主題,從什么是閱讀、閱讀的樂趣、閱讀的選擇與方法、閱讀計劃與終生閱讀、大學生讀什么等五個部分向同學們推薦近百本圖書館館藏,培養(yǎng)大學生良好的閱讀習慣、學會選擇閱讀,樹立終生閱讀計劃。
以上九個活動是本次“4.23世界讀書日活動周”舉辦的所有活動。