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一年來,我校在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在市、縣教育局的指導(dǎo)下,全面貫徹黨的教育方針,瞄準(zhǔn)勇創(chuàng)國家級“示范教師進修學(xué)?!钡暮陚ツ繕?biāo),以爭創(chuàng)市級文明單位的目標(biāo)為動力,緊密結(jié)合我縣“十五”發(fā)展規(guī)劃,積極探索教育發(fā)展內(nèi)涵之路,較好地完成了全年預(yù)定目標(biāo),為全縣的經(jīng)濟發(fā)展和社會事業(yè)發(fā)展作出了新貢獻?,F(xiàn)將20xx年工作總結(jié)報告如下:
一、加強了隊伍建設(shè),提升了學(xué)校整體形象
1、領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍建設(shè)進一步加強。
首先,思想政治建設(shè)全面加強。學(xué)校一直把思想政治建設(shè)作為班子隊伍建設(shè)的首要任務(wù)。除堅持隔周一次的教職工政治學(xué)習(xí)制度外,下半年學(xué)校又調(diào)整了理論中心組成員,進一步落實了中心組學(xué)習(xí)制度,并加強檢查指導(dǎo)。學(xué)校組織班子成員認真學(xué)習(xí)中央《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實施綱要》和縣委貫徹落實中央《實施綱要》的具體意見精神,和縣委、縣政府簽訂“黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制責(zé)任書”,并結(jié)合學(xué)校工作實際,制定學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)年度工作目標(biāo)和方案,明確責(zé)任分工,實行責(zé)任首問制和領(lǐng)導(dǎo)班子重大事項報告制度,不斷健全學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)的工作機制。在積極爭創(chuàng)無職務(wù)犯罪先進單位的活動中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子通過對照自查以及學(xué)校民主座談會、評議會等多種方式,實施自我約束和民主監(jiān)督,切實加強了學(xué)校的黨風(fēng)廉政建設(shè)。
其次,制度管理進一步完善。為提升班子隊伍的戰(zhàn)斗力,學(xué)校進一步明確了班子成員職權(quán)職責(zé),并加強檢查和指導(dǎo)。下半年又實行中層干部輪崗,深化行政人員工作態(tài)度、工作業(yè)績的考核,增強班子成員工作的事業(yè)心和責(zé)任感。同時,狠抓班子團結(jié),工作中堅持民主集中制,對于學(xué)校重大問題都是領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論決定,并大力實行校務(wù)公開制度。今年暑期學(xué)校又專門召開了行政班子專題會議,疏理、修定、完善了學(xué)校各類規(guī)章制度,并提交教代會討論通過。學(xué)校制度的完善,進一步促進學(xué)校民主集中制的有效實施,更好地體現(xiàn)依法治校,以德治校。
2、教職員工隊伍建設(shè)得以優(yōu)化。
首先,思想政治和師德行風(fēng)建設(shè)深入推進。隔周政治學(xué)習(xí)已制度化、規(guī)范化。上半年,學(xué)校帶領(lǐng)教職工重點學(xué)習(xí)了黨的十六屆五中全會精神以及建設(shè)社會主義新農(nóng)村的文件精神,結(jié)合學(xué)校具體工作實際,做到有針對性地學(xué)習(xí),增強了教職工貫徹落實黨的路線、方針、政策的自覺性。同時開展學(xué)校師德建設(shè)活動,以此為契機強化培訓(xùn)者隊伍道德素養(yǎng)的提高。專門成立了“師德建設(shè)”領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組,聘請了外校教師擔(dān)任師德監(jiān)督員,開展了師德教育發(fā)動與宣傳,在教師中進行“師德建設(shè)”征文活動,教職工師德自我考核與民主評議等一系列活動,進一步增強了教職工勤奮好學(xué),愛崗敬業(yè),團結(jié)向上的職業(yè)精神。
下半年,學(xué)校結(jié)合學(xué)校具體工作實際,把學(xué)習(xí)《教師普法讀本》、在教職工中開展教師誓詞宣誓活動作為學(xué)校教職工政治學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,不斷提升教職工的師德修養(yǎng)、理論涵養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)。同時圍繞民主評議行風(fēng)活動,結(jié)合教職工個人工作實際,積極開展自查自糾和整改活動。通過民主評議行風(fēng)活動的開展,教職工的務(wù)實、奉獻、服務(wù)意識不斷提高,學(xué)校師德建設(shè)、行風(fēng)建設(shè)得到進一步加強。
其次,教師業(yè)務(wù)素質(zhì)得到提升。在提升教師培訓(xùn)綜合素養(yǎng)、促進教師成長方面,學(xué)校繼續(xù)探索教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的新思路、新形式,強化教師業(yè)務(wù)知識與專業(yè)理論的學(xué)習(xí)。并進一步加強對教職工政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的管理力度,提高教職工的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)效能。教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)除采用文章推薦、引領(lǐng)學(xué)習(xí)的方式外,主要舉措有:突出教師每學(xué)期“五個一”活動(讀一本教育專著、寫一篇教育教學(xué)論文、作一次理論學(xué)習(xí)講座、上一次下水課、作一萬字的讀書筆記);將教師送到省、市進行專項培訓(xùn),到中小學(xué)實踐基地學(xué)習(xí)調(diào)研;組織教師進行教學(xué)技能培訓(xùn);邀請專家、教授來校輔導(dǎo)講學(xué)。
為繼續(xù)深化學(xué)校教科研工作,促進教師教科研工作的積極性,提升教師教科研水平,學(xué)校鼓勵教師個人申報研究課題或參與學(xué)校研究課題,并制定了教師教科研考核條例進行激勵。上半年在學(xué)校研究課題組成員的共同努力下,學(xué)校開展的市級招標(biāo)課題《農(nóng)村地區(qū)繼續(xù)教育培訓(xùn)體系的構(gòu)建》的研究順利結(jié)題。此課題得到專家們的較高評價,榮獲市級二等獎。下半年,學(xué)校在完成了市級研究課題《關(guān)于提高縣級教師培訓(xùn)效率激勵機制的實踐研究》申報審批后,深入基層學(xué)校廣泛開展了該項目的問卷調(diào)研活動,準(zhǔn)備在年底完成市級研究課題的調(diào)查報告。
二、開拓了培訓(xùn)市場,提高了培訓(xùn)針對性和實效性
在精心策劃、協(xié)助縣教育局制定“十五”師訓(xùn)干訓(xùn)規(guī)劃后,學(xué)校在總結(jié)“十五”師訓(xùn)干訓(xùn)工作的經(jīng)驗基礎(chǔ)上,著手開展“十五”師干訓(xùn)工作。為使培訓(xùn)工作做大、做實、有效,在內(nèi)容和形式上要更貼近教師的需要,學(xué)校進一步強調(diào)培訓(xùn)調(diào)研的必要性,方案制訂的周密性,內(nèi)容選擇的科學(xué)性,時間安排的可行性和講座人員確定的嚴肅性。因此,學(xué)校在確定每一個培訓(xùn)方案前都做了大量的前期調(diào)研工作,聽取了各基層中小學(xué)、幼兒園對學(xué)校培訓(xùn)工作的意見、建議,擬定了較為合理完善的師干訓(xùn)培訓(xùn)計劃,并及時召開中小學(xué)教師培訓(xùn)站長會議,布置、交流培訓(xùn)計劃。為真正針體現(xiàn)培訓(xùn)的質(zhì)量和效果,一方面學(xué)校在培訓(xùn)中加強過程管理,采取一系列措施對培訓(xùn)教師和培訓(xùn)學(xué)員從嚴考核,嚴把繼續(xù)教育證書的簽證、驗證關(guān);另一方面學(xué)校又對每一位參培學(xué)員實施人性化的服務(wù),做到人文關(guān)懷,熱情服務(wù),還組織了大量的送培下鄉(xiāng)活動,到各中學(xué)和中心小學(xué)對學(xué)科教師進行培訓(xùn)指導(dǎo)。同時學(xué)校通過網(wǎng)站建設(shè)和??ㄆ诎l(fā)行,加強了與中小學(xué)的聯(lián)系,更好地促進了我縣教師培訓(xùn)工作。
1、專題培訓(xùn)凸現(xiàn)了培訓(xùn)亮點。
今年學(xué)校舉辦的各類專題培訓(xùn)班,開展得富有特色和影響力,也提升了學(xué)校師、干訓(xùn)工作層次。除小學(xué)英語教師脫產(chǎn)(半脫產(chǎn))培訓(xùn)、中小學(xué)教師職稱公共課培訓(xùn)、中小學(xué)幼兒教師普通話培訓(xùn)、中小學(xué)新上崗教師的培訓(xùn)這些常規(guī)專題培訓(xùn)外,學(xué)校積極開發(fā)培訓(xùn)市場,打造培訓(xùn)精品、名品,凸現(xiàn)培訓(xùn)亮點。通過努力,學(xué)校依托高校雄厚的師資力量,和南師大合作辦學(xué)開辦了溧水縣首屆中小學(xué)“名教師”高級研修班,和江蘇教科院合作開設(shè)了中小學(xué)正職校長高級研修班。通過開展課堂教學(xué)觀摩、研討活動,進行課堂教學(xué)的實踐活動,與專家互動,去南通學(xué)習(xí)考察等方式,不斷提升這些“名師”和正職校長的綜合素質(zhì)。組織中小學(xué)教師教育技術(shù)水平考試是教育部在新時期加強教師隊伍建設(shè),全面推進教育現(xiàn)代化,促進教育教學(xué)水平提高的重要舉措。根據(jù)市教育局有關(guān)文件要求,學(xué)校高度重視,開展了中小學(xué)教師教育技術(shù)水平考試動員工作,并于11月份在我縣嚴密而有序地組織了全國首次中小學(xué)教師教育技術(shù)水平考試的信息采集和考前輔導(dǎo)工作,確保了首次考試的圓滿成功。12月份學(xué)校根據(jù)“十五”規(guī)劃要求舉辦了“十五”第一期小學(xué)語文、數(shù)學(xué)骨干教師培訓(xùn)班開班典禮并著手開始培訓(xùn)。
2、暑期培訓(xùn)取得了滿意效果。
暑期是進行教師培訓(xùn)的黃金時期,學(xué)校充分認識到這一點,為讓我縣每位中小學(xué)教師都能有接受培訓(xùn)的機會,使教師在培訓(xùn)中有所收獲,充分激發(fā)教師培訓(xùn)熱情,吸引教師培訓(xùn)的動力只有培訓(xùn)的效果。為此,學(xué)校開動腦筋,集思廣益,在培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)途徑和培訓(xùn)方式上作了進一步的探索。學(xué)校在對各中小學(xué)進行了充分調(diào)研、征求了他們對培訓(xùn)計劃意見的基礎(chǔ)上,按統(tǒng)一要求制定和完善了20xx年暑期各培訓(xùn)班的培訓(xùn)方案。并于7月6日起開設(shè)了全員培訓(xùn)、中小學(xué)教師“引智培訓(xùn)”、技能培訓(xùn)、心理咨詢員督導(dǎo)、心理健康教育、班主任專題培訓(xùn)、名教師培訓(xùn)、校長培訓(xùn)八個模塊16個種類的培訓(xùn)班25個,約1300余名中小學(xué)教師接受培訓(xùn)。7月9日又大規(guī)模地組織了教師進城參加市教育局骨干教師培訓(xùn)及“千名農(nóng)村教師市級培訓(xùn)”。
為今后更科學(xué)合理的安排培訓(xùn)工作提供借鑒,學(xué)校在總結(jié)暑期培訓(xùn)工作的基礎(chǔ)上,不斷發(fā)現(xiàn)工作亮點,尋找欠缺、不足,并在此基礎(chǔ)上編輯了20xx年暑期培訓(xùn)???,同時將暑期各類培訓(xùn)情況在學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)布,為全縣的師訓(xùn)干訓(xùn)工作提供交流的平臺。
3、培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)得到初步構(gòu)建。
為在培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式和培訓(xùn)面上有新的突破,滿足中小學(xué)繼續(xù)教育全員培訓(xùn)的需要,學(xué)校早有設(shè)想進行教師資源整合,構(gòu)建“天網(wǎng)、地網(wǎng)、人網(wǎng)”三位一體的教師研訓(xùn)空間和平臺。為此學(xué)校一班領(lǐng)導(dǎo)外出參觀、學(xué)習(xí)、取經(jīng),并采取實地調(diào)查方式,積極探索以中小學(xué)教師繼續(xù)教育為主的、多元的、開放的、可持續(xù)發(fā)展的教師教育機制,以增強學(xué)校的服務(wù)功能和綜合實力,全面提升培訓(xùn)效益。
今年上半年,學(xué)校被批準(zhǔn)為“全國中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)”溧水區(qū)域“教師學(xué)習(xí)與資源中心”,為全縣中小學(xué)教師、管理干部提供了豐富、優(yōu)質(zhì)、前沿的網(wǎng)上培訓(xùn)資源。學(xué)校充分利用“中心”的優(yōu)勢,以此為依托,積極推行全員培訓(xùn)新模式———菜單式培訓(xùn)。在經(jīng)過多方論證后,學(xué)校確定了菜單式培訓(xùn)的.六大模塊:專家引領(lǐng)、網(wǎng)上培訓(xùn)、指導(dǎo)讀書、專題培訓(xùn),同時將校本培訓(xùn)和學(xué)歷培訓(xùn)也納入到菜單中。并會同教研室等部門,完善“中小學(xué)教師繼續(xù)教育菜單式培訓(xùn)方案”,認真制定了培訓(xùn)菜單內(nèi)容,具體培訓(xùn)計劃。學(xué)校及時為參加繼續(xù)教育的我縣中小學(xué)教師發(fā)放了“教師學(xué)習(xí)卡”,開通了教師網(wǎng)上學(xué)習(xí)網(wǎng)站;下發(fā)中小學(xué)教師繼續(xù)教育菜單式培訓(xùn)20xx年下半年“專家引領(lǐng)”模塊培訓(xùn)計劃,并著手開展培訓(xùn)。下半年學(xué)校開展了“菜單式”培訓(xùn)專家講座一次與課例示范培訓(xùn)活動五次,這些活動受到了廣大參培教師的熱烈歡迎。參培教師們都深深地被專家學(xué)者們的思想高度、創(chuàng)新理念以及教學(xué)藝術(shù)所折服,極大地激發(fā)了參培的熱情。為保證菜單式培訓(xùn)的規(guī)范、高效和有序,對中小學(xué)教師繼續(xù)教育“網(wǎng)上培訓(xùn)”、“指導(dǎo)讀書”,學(xué)校也加強了指導(dǎo)、管理、服務(wù)與督查。
三、開展了多元化辦學(xué),提高了學(xué)校綜合實力
1、高補班辦班質(zhì)量進一步提升。
在首屆高補班高考取得驕人成績的基礎(chǔ)上,20xx屆高補班在生源質(zhì)量遠不如首屆高補班的情況下今年高考又取得了更大成績,本科達線率為61%,僅次于省溧中,超過縣教育局下達指標(biāo)的93%,受到了學(xué)生和學(xué)生家長乃至社會的高度贊譽。我校高補班優(yōu)良的辦學(xué)質(zhì)量,受到了社會的認可,也為我校擴大辦學(xué)規(guī)模奠定了堅實的基礎(chǔ)。下半年學(xué)校在進行07屆高補班招生時,前來報名的學(xué)生很多,由于受班級學(xué)額限制,30多名學(xué)生被勸到校外就讀,目前在籍高補班學(xué)生有116名。
為進一步提高高補班辦學(xué)質(zhì)量,做強做大高補班,學(xué)校加強了對新一屆高補班的管理:對學(xué)生進行了問卷調(diào)查、開學(xué)生座談會,聽取學(xué)生對教學(xué)工作的意見和建議;對學(xué)生在學(xué)習(xí)和行為等方面暴露出來的不良習(xí)慣進行有針對性的管理;召開高補班學(xué)生家長會,向家長匯報了高補班辦學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)、生活等管理情況,聽取家長對我校教育教學(xué)管理情況的意見和建議;及時召開全體高補班教師會議以及高補班教學(xué)工作協(xié)調(diào)會,具體研究高補班辦教育教學(xué)和后勤服務(wù)等工作方面的問題,并現(xiàn)場解決……為使高補班辦學(xué)繼續(xù)出成效、出成果,學(xué)校還出臺了20xx屆高補班高考考核方案以示激勵。所有開展的這些工作都說明,學(xué)校的辦學(xué)是正規(guī)的、科學(xué)的、有效的,也是深得人心的。
2、學(xué)歷教育進一步做大。
為提升全縣教師及各類人員的學(xué)歷層次,滿足我縣社會和經(jīng)濟發(fā)展對人才的需求,學(xué)校拓寬辦學(xué)形式,積極開展現(xiàn)代遠程學(xué)歷教育。自去年學(xué)校被江蘇省教育廳批準(zhǔn)為“陜西師大網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院校外學(xué)習(xí)中心”以來,今年學(xué)校又從學(xué)校及社會上招收了二期學(xué)員183人,目前在籍學(xué)員共計433人。今年學(xué)校開展了多項網(wǎng)院工作:批次新生錄取,三期學(xué)員管理,批次學(xué)員統(tǒng)考,迎接驗收,20xx春招生等。為此學(xué)校派專人外出學(xué)習(xí)外地學(xué)習(xí)中心好的做法,并經(jīng)常召開陜師大網(wǎng)院班主任及相關(guān)人員會議,研究討論陜西師大在籍學(xué)員的管理工作,為陜西師大在籍學(xué)員做好報名、交費、學(xué)習(xí)、考試、信息上傳等方面的服務(wù)。為保證教育教學(xué)質(zhì)量,除加強管理外,學(xué)校精心組織了批次網(wǎng)院學(xué)員統(tǒng)考科目的考前輔導(dǎo)及統(tǒng)考工作,學(xué)員考試過關(guān)率達70%以上,取得了令人矚目的成績。
今年10月份,在市教育局組織的遠程教育學(xué)習(xí)中心年審互查中,在陜師大網(wǎng)院對校外學(xué)習(xí)中心的檢查驗收中,我校開展的遠程教育工作受到了一致好評:工作扎實,成績顯著;領(lǐng)導(dǎo)重視,規(guī)章制度健全、規(guī)范;辦學(xué)經(jīng)驗豐富,能充分利用教師培訓(xùn)資源的優(yōu)勢;網(wǎng)絡(luò)化管理到位;服務(wù)意識強,資料齊全。學(xué)校因此被陜師大表彰為20xx—20xx年度校外學(xué)習(xí)中心先進單位。目前學(xué)校正通過多種途徑和方式加大招生宣傳力度,力求做好20xx春學(xué)員的招生工作。
3、工交幼兒園辦學(xué)進一步上層次。
由學(xué)校投資入股的工交幼兒園今年辦學(xué)成績斐然。在“重視孩子藝術(shù)情感,培養(yǎng)孩子健全人格,以和諧發(fā)展為中心,辦人民滿意的幼兒園”的辦學(xué)理念指導(dǎo)下,幼兒園堅持規(guī)范化管理,注重構(gòu)建和諧人文集體,進一步加強教科研,不斷完善幼兒園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),各方面工作都取得了較大進展。幼兒園通過開展一系列豐富多彩的具有本園特色的保教活動,以及檢查、觀摩、評比活動,進一步提升了幼兒園保教工作質(zhì)量,教師專業(yè)化成長也得到較快發(fā)展,多名教師獲得省、市、縣級榮譽和獎勵。今年幼兒園教科研工作更是上了一個新臺階,一項課題《李氏剪紙在幼兒園藝術(shù)活動中的運用研究》已被批準(zhǔn)為江蘇省教育學(xué)會幼兒教育專業(yè)委員會“十五”研究課題,另一項課題《幼兒水墨畫的實施與研究》已獲準(zhǔn)為縣級立項課題?!耙越逃蒲袨橄葘?dǎo),以民間剪紙為突破口,以建設(shè)園本課程為目標(biāo),逐步形成本園鮮明美工特色”的辦園特色在工交幼兒園得以充分彰顯。
四、完善了后勤機制,確保了學(xué)校工作正常運轉(zhuǎn)
1、食堂、宿舍管理得到了加強。
下半年學(xué)校正式接管學(xué)校食堂以后,對學(xué)校食堂進行全面清理、打掃,安裝刷卡機,并對操作人員進行了培訓(xùn)。學(xué)校專門制定方案,加強飲食、衛(wèi)生、安全方面的管理。進一步提高伙食質(zhì)量,保證寒冷季節(jié)師生有熱飯熱菜供應(yīng)。同時按要求對食堂進行局部改造,以保證學(xué)校食堂安全有效地運營,為教職工和高補班學(xué)生做好生活上的服務(wù)。對于高補班學(xué)生宿舍,學(xué)校對學(xué)生宿舍樓木窗、水電進行了維修,安裝了防盜窗,并對宿舍樓進行了全面、徹底的打掃。同時學(xué)校強化了宿舍管理人員的安全意識和服務(wù)意識,確保了高補班學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的后勤保障工作。
2、安全穩(wěn)定工作扎實有效地開展。
學(xué)校始終堅持“安全第一”的方針,將安全穩(wěn)定工作作為學(xué)校工作的重中之重來對待,常抓不懈,未雨綢繆。把創(chuàng)建平安校園活動納入到學(xué)校年度工作計劃中,積極推進平安校園的創(chuàng)建工作。按照上級主管部門和公安部門的有關(guān)文件精神要求,學(xué)校不斷修改完善了有關(guān)校園安全穩(wěn)定的各種規(guī)章制度,形成了“一把手總負責(zé),分管校長具體負責(zé),職能部門直接負責(zé),全體職工廣泛參與,職責(zé)明確,問責(zé)有人”的安全穩(wěn)定工作管理體系。適時調(diào)整了學(xué)校安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組人員,設(shè)立了學(xué)校安全保衛(wèi)組織機構(gòu),強化了責(zé)任人職責(zé)。并把平安校園創(chuàng)建工作列入學(xué)校議事日程,定期召開學(xué)校安全穩(wěn)定工作會議,經(jīng)常分析研究,督促檢查,從制度、措施、督查幾個方面確保了校園的安全穩(wěn)定。
為有效防止校園安全事故的發(fā)生,校內(nèi)所有重點部位都設(shè)立了防盜設(shè)施,安裝了防盜報警系統(tǒng),學(xué)校辦公場所安裝了防盜門,學(xué)生宿舍安裝了防盜窗。在上學(xué)期結(jié)束之際,學(xué)校與縣公安局報安公司簽訂了校園報安的用人合同,并落實了相關(guān)的安全責(zé)任,實行了門衛(wèi)24小時巡邏制度。學(xué)校加強了校園的安全保衛(wèi)工作,實行行政人員每日值班制度和節(jié)假日行政領(lǐng)導(dǎo)值班制度,確保及時發(fā)現(xiàn)問題,排除安全隱患。一年來學(xué)校無一例安全事故發(fā)生,確保了校園正常的教育教學(xué)秩序,為師生的工作、學(xué)習(xí)、生活營造了安全和諧的內(nèi)部環(huán)境,為全縣社會治安綜合治理工作作出了較大貢獻。今年下半年在縣教育局組織的“安全文明校園”檢查考核中,學(xué)校的安全穩(wěn)定工作再一次得到了上級主管部門的充分肯定和贊揚。
3、資產(chǎn)、財務(wù)管理得到強化。
為了進一步做好三所學(xué)校(進修學(xué)校、縣二高中、原電大)之間資產(chǎn)的交接工作,學(xué)校對全校各類資產(chǎn)重新進行清理、復(fù)核、登記,并層層落實相關(guān)的保管和使用責(zé)任人,以確保國有資產(chǎn)的安全使用和有效運行。而且學(xué)校加強了對現(xiàn)有培訓(xùn)設(shè)施的維護與管理,組織人員及時維修損壞的設(shè)備。對一些重大工程的預(yù)算、決算都報縣教育局校管辦審核批準(zhǔn),并及時進行公示。在財務(wù)管理上,學(xué)校嚴格執(zhí)行財務(wù)制度,強化財務(wù)管理,規(guī)范財務(wù)行為,對學(xué)校公務(wù)招待、物品采購等工作都規(guī)范操作程序,開源節(jié)流,從管理上杜絕不良行為的發(fā)生。
五、完善了硬件設(shè)施,加快了學(xué)校建設(shè)步伐
1、部分技術(shù)裝備順利完成。
根據(jù)《南京市教育發(fā)展“十五”規(guī)劃綱要》提出的“建一流教育,創(chuàng)教育名城”的宏偉目標(biāo),以及南京市教育局對所屬教師進修學(xué)?!跋扔谥行W(xué)、高于中小學(xué)、優(yōu)于中小學(xué)”的標(biāo)準(zhǔn)要求,學(xué)校從今年起將用兩年的時間,用市教育局配給經(jīng)費和自籌經(jīng)費投入300萬元安裝現(xiàn)代教育技術(shù)裝備,用于改善學(xué)校辦公條件,提升教師培訓(xùn)的技術(shù)含量,并著力打造數(shù)字化校園。10月份現(xiàn)代化教育技術(shù)裝備第一期工程已經(jīng)完工,學(xué)校各辦公處室安裝了防盜門,所有教師都配置了新的辦公桌椅和辦公電腦,學(xué)校兩個微機房也配置了新電腦,新建兩個網(wǎng)絡(luò)教室、一個師訓(xùn)干訓(xùn)專用教室、一個教師沙龍會場、一個專家接待室……目前學(xué)校已協(xié)同縣教育局技裝辦、外請專業(yè)人員對現(xiàn)代化教育技術(shù)裝備一期工程的項目進行了驗收,并對已驗收的現(xiàn)代化教育技術(shù)裝備一期工程項目的使用情況進行跟蹤檢查?,F(xiàn)代教育技術(shù)裝備的投入和教師進修學(xué)校辦學(xué)條件的改善,為全縣中小學(xué)的師訓(xùn)干訓(xùn)提供了優(yōu)良的師資培訓(xùn)環(huán)境和硬件設(shè)施條件,這將對我縣中小學(xué)師訓(xùn)干訓(xùn)工作水平的提升、我縣教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展起著極大的促進作用。
2、青少年校外活動中心正在建設(shè)。
建設(shè)縣青少年校外活動中心,是青少年成長成才的需要,這項工程也是20xx年縣政府奮斗目標(biāo)。社會的發(fā)展,素質(zhì)教育的推進,學(xué)校教育已不可能全部滿足青少年的成長需要,社會教育在青少年成長方面的影響力越來越重要,青少年活動中心作為青少年社會教育的主陣地將發(fā)揮重要作用。它是教育和引導(dǎo)廣大青少年的重要場所,是青少年學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,進行溝通與交流的重要陣地。根據(jù)我縣目前的現(xiàn)狀和省市有關(guān)部門的指示精神,在客觀分析,調(diào)查論證,取得認識上的一致后,學(xué)校主動接受了縣青少年校外活動中心的建設(shè)任務(wù)。學(xué)校在從規(guī)劃、選址到圖紙設(shè)計、經(jīng)費籌措,都做了大量的前期準(zhǔn)備工作。目前青少年校外活動中心已經(jīng)完成了招投標(biāo)工作,11月份已經(jīng)破土開工,計劃07年7月交付使用。青少年校外活動中心的建設(shè)必將為學(xué)校的培訓(xùn)工作增添新的內(nèi)容。
3、學(xué)校征地相關(guān)工作已經(jīng)啟動。
為進一步完善校內(nèi)基礎(chǔ)設(shè)施,拓展學(xué)校發(fā)展空間,更好地推進學(xué)校培訓(xùn)事業(yè)的發(fā)展,學(xué)校于上半年啟動了征地工作,計劃在校園西側(cè)永陽鎮(zhèn)城郊村征用8.2畝土地。下半年學(xué)校經(jīng)過和城郊行政村多次協(xié)商,順利地解決了有關(guān)征地事宜。日前土地征用前期的有關(guān)工作已經(jīng)完成并正式簽訂了協(xié)議,學(xué)校新建圍墻工程的招標(biāo)工作已經(jīng)完成,圍墻圈建工作正在啟動。下一步學(xué)校將繼續(xù)做好學(xué)校新征土地的有關(guān)后續(xù)工作,保證新建圍墻材料按時進場。
六、開展了為民服務(wù)活動,創(chuàng)設(shè)了和諧人文環(huán)境
1、教職工業(yè)余生活進一步豐富。
20xx年學(xué)校人員分流后,存在現(xiàn)有教職工年齡偏大的情況,學(xué)校本著重在參與的原則,凡上級的體育運動活動,只要可以參加的,學(xué)校都能組隊參加。今年學(xué)校組隊參加了“廣成杯”第二屆乒乓球賽、縣第四屆職工運動會,及教育局組織的第三屆乒乓球賽和縣迎春長跑,分別取得“廣成杯”乒乓球賽團體冠軍,縣第四屆職工運動會乒乓球比賽團體第三名,縣教工乒乓球賽男子團體第五名,男單冠軍(第三屆局管干部組),男子第五名(第三屆教工組)。一系列成績的取得,鼓勵教職工的氣士,凝聚了人心,也提高了學(xué)校的社會知名度。
學(xué)校工會在學(xué)校行政和支部的支持下,一直把“建家”工作作為一項重要工作,并創(chuàng)造條件為教職工開辟了乒乓、健身、羽毛球、籃球場等活動場地,保證了教職工業(yè)余體育活動的開展。每年一次的教職工體育運動會是學(xué)校群眾性體育運動的傳統(tǒng),針對學(xué)校教師年齡偏大的實際情況,學(xué)校選擇一些大家都能參加的項目,如撲克牌、象棋、羽毛球、乒乓球等,一方面提高了競爭性,增強每位教職工的自信心,另一方面增加了娛樂性,使大家在活動中交流感情,愉悅了身心。學(xué)校創(chuàng)建“職工之家”的工作受到了縣教育局工會的高度評價。
2、為教職工辦實事活動蓬勃開展。
學(xué)校始終把關(guān)心職工生活,幫助職工解決困難,作為全心全意為職工服務(wù)的一項重要舉措。一年來,組織女工“三八”節(jié)登瑯琊山;組織女工健康檢查;為困難職工建立了檔案,不定期地進行走訪,并給予一定的經(jīng)濟補助。
學(xué)校在做好在職教工工作的同時,大力關(guān)心和支持退教協(xié)分會的工作,適時調(diào)整了退教協(xié)分會負責(zé)人;專門為退離休老同志開辟了活動室;組織退教協(xié)分會與縣中退教協(xié)分會進行乒乓球、撲克、象棋、麻將對抗賽;組織退離休老同志去高淳老街、游子山等地游覽,使老同志老有所樂。對體弱多病的退休老領(lǐng)導(dǎo)、老同志,工會經(jīng)常登門走訪,力所能及地幫他們解決一些生活中的困難;教師退休時學(xué)校工會召開歡送座談會,七十、八十壽辰時,召開茶話會為他們祝壽。退離休老同志金婚、銀婚之喜時,學(xué)校特意舉行座談會以示祝賀;積極為離休人員辦理房帖補助,等。學(xué)校每年召開1—2次老同志通報會,向退離休老同志通報學(xué)校有關(guān)重大事項和階段性主要工作,以引起他們對校務(wù)的關(guān)注和關(guān)心。
3、結(jié)隊幫扶及送溫暖活動深入進行。
學(xué)校深入開展結(jié)隊幫扶工作,每年都給與對口幫扶單位柘塘鎮(zhèn)交山行政村一定的經(jīng)濟扶持和技術(shù)幫助。今年年初,為了幫助交山村困難家庭子女解決入學(xué)費用問題,學(xué)校組織人員深入交山村貧困戶家中,訪貧問苦,為解決其子女入學(xué)困難送去了1200元慰問金。歲末年終學(xué)校還將開展一次送溫暖活動。
對社會弱勢群體的關(guān)愛和幫助,學(xué)??偸欠e極參與,慷慨解囊。學(xué)校多次主動參與為弱勢群體獻愛心的社區(qū)活動,并在學(xué)校內(nèi)組織開展向社區(qū)貧困戶捐款活動。今年上半年,學(xué)校發(fā)動在職黨員為社區(qū)貧困戶捐贈了600元整。7月5日學(xué)校又組織黨員干部對金焰鍶業(yè)公司特困職工黃玉鳳進行了慰問,并送去400元慰問金以及大米、食油等生活用品。12月份響應(yīng)縣委縣政府號召積極開展“慈善一日捐活動”,全校教職工共捐助1700元整。
一年來,學(xué)校工作取得了令人矚目的成績,但工作中也存在一些困難和不足:首先是教師進修學(xué)校沒有行政職能,培訓(xùn)難度較大;其次是培訓(xùn)經(jīng)費比較緊張。在今后的工作中,進一步解放思想,銳意創(chuàng)新,以推動學(xué)校工作實現(xiàn)新的跨越。