年終總結(jié)反映的是我們過往的整體工作，可以幫助我們不斷進(jìn)步，寫好一篇年終總結(jié)，可以讓大家對事物有整體和細(xì)節(jié)上的認(rèn)識，以下是范文社小編精心為您推薦的培訓(xùn)崗年終總結(jié)參考6篇，供大家參考。
培訓(xùn)崗年終總結(jié)篇1
一、行政工作
(一)努力提高醫(yī)療技術(shù)，扎實(shí)推進(jìn)日常醫(yī)療工作
1。三個(gè)校區(qū)醫(yī)療工作井然有序，穩(wěn)步推進(jìn)，有力地保障了我校師生員工的醫(yī)療需求。圓滿完成全校近7000名教職工和30000多名學(xué)生的醫(yī)療工作，學(xué)年度完成門診89378人次，住院3003人次，各類檢查38992人次(其中，檢驗(yàn):20804人次、超聲:1844人次、透視:13095人次、攝片:2977人次、心電圖:272人次)，各類注射16613人次，二類及以上手術(shù)5人次，校內(nèi)出診104人次，新校區(qū)救護(hù)車出診370車次，全年未發(fā)生任何醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故，全校師生員工在本校的就診率達(dá)到93%以上，達(dá)到年度工作目標(biāo)的要求。
2。較好的完成了學(xué)年度的預(yù)防保健工作。全年完成15700名新生及畢業(yè)生各項(xiàng)體檢任務(wù)，兒童計(jì)免接種3994人次，傳染病疫苗預(yù)防接種注射3316人次，報(bào)告?zhèn)魅静?75例(不含流感樣病例上報(bào)數(shù)字)。健康教育課公選課，計(jì)36學(xué)時(shí)，900名學(xué)生選修，授課教師均為副高職稱的醫(yī)務(wù)人員。全年發(fā)放艾滋病健康教育處方9700份，防控甲流宣傳資料10000份。
(二)加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，大力開展?jié)M意服務(wù)工作
本著全心全意為師生員工健康服務(wù)的宗旨，醫(yī)院結(jié)合醫(yī)療質(zhì)量管理年建設(shè)，把為師生員工提供滿意、優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療預(yù)防保健服務(wù)作為我們的工作出發(fā)點(diǎn)和衡量標(biāo)準(zhǔn)。進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，提高管理和服務(wù)水平，是本年度工作的重心之一，院醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對照醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)目標(biāo)和實(shí)施細(xì)則，實(shí)行"醫(yī)德醫(yī)風(fēng)一票否決制"，結(jié)合上下班制度和相關(guān)管理辦法，進(jìn)一步加大執(zhí)行力度，對醫(yī)德醫(yī)風(fēng)優(yōu)秀的集體和個(gè)人實(shí)行褒獎，對醫(yī)德醫(yī)風(fēng)差的部門和個(gè)人進(jìn)行處罰和教育，要求每一位醫(yī)務(wù)人員從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起，改善服務(wù)態(tài)度。全院醫(yī)護(hù)人員醫(yī)德醫(yī)風(fēng)面貌有了較為明顯改進(jìn)，校醫(yī)院熱情周到的服務(wù)，受到病患者的廣泛贊譽(yù)，改善和提升了校醫(yī)院的形象，醫(yī)院呈現(xiàn)出想干事、能干事、干成事的良好發(fā)展勢頭。
(三)整合資源激發(fā)熱情，全力投入甲流防控工作
1。針對三區(qū)辦院人員緊缺的情況，醫(yī)院及時(shí)對原預(yù)防保健科和原社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)中心進(jìn)行合并成立由醫(yī)防科領(lǐng)導(dǎo)下的預(yù)防保健與社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)中心，整合職能、合理定編、定職定責(zé)，從而人力資源得到了合理利用，新的業(yè)務(wù)科室也煥發(fā)了活力。
2。調(diào)動一切積極因素，全力做好甲流防控工作。
(1)健全組織機(jī)構(gòu)，制定防控預(yù)案相關(guān)制度
為了切實(shí)維護(hù)師生員工的身體健康和生命安全，保持學(xué)校正常的教學(xué)、工作和生活秩序，校醫(yī)院高度重視甲流防控工作，繼4月30日校醫(yī)院相繼制定和出臺了《合肥工業(yè)大學(xué)甲型h1n1流感防控工作方案》(4。30版和9。9版)、《合肥工業(yè)大學(xué)醫(yī)院甲型h1n1流感防控工作方案》(4。30版和9。9版)、《合肥工業(yè)大學(xué)醫(yī)院甲型hini流感預(yù)檢分診與發(fā)熱門診各環(huán)節(jié)工作要求》、《關(guān)于做好境外回校人員甲型h1n1流感防控工作的通知》、《關(guān)于暑期期間防控甲型h1n1流感的公告》、《合肥工業(yè)大學(xué)醫(yī)院流感樣病例住院收治標(biāo)準(zhǔn)》、《合肥工業(yè)大學(xué)醫(yī)院流感樣病例隔離觀察標(biāo)準(zhǔn)》、《合肥工業(yè)大學(xué)醫(yī)院流感樣病例住院治療指導(dǎo)意見》(9。26版、11。19版)、《合肥工業(yè)大學(xué)醫(yī)院發(fā)熱門診診療制度》、《合肥工業(yè)大學(xué)醫(yī)院關(guān)于加強(qiáng)甲流防控期間勞動紀(jì)律的暫行規(guī)定》，明確了我校甲型h1n1流感的預(yù)防措施(晨檢制度、因病缺勤登記追蹤制度、宣傳制度、通風(fēng)換氣、報(bào)告制度、門禁制度、督查制度等)和發(fā)現(xiàn)甲型h1n1流感確診病例處置措施及流感樣病例的治療原則和規(guī)范。
(2)校醫(yī)院全院動員，調(diào)動一切積極因素，最大限度的集中現(xiàn)有人力和物力，院內(nèi)各工作組(物資保障組、醫(yī)療技術(shù)指導(dǎo)組、信息宣傳與健康教育組、流感調(diào)查組、消毒組、新區(qū)工作組、北區(qū)工作組)各司其職，各負(fù)其責(zé)，密切配合，形成合力，全力投入防控甲流的戰(zhàn)役，積極地有條不紊的扎實(shí)開展防控甲流的藥品、病床、體溫計(jì)、床單被褥、防護(hù)服、隔離服、口罩、帽子、輸液架、消毒滅菌設(shè)備等的物資儲備、發(fā)熱預(yù)診、隔離觀察、隔離治療、信息報(bào)送、流行病學(xué)調(diào)查、心理干預(yù)等各項(xiàng)工作。同時(shí)積極與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生疾控部門和合肥市傳染病院保持密切聯(lián)系，尋求技術(shù)指導(dǎo)和支持。
到目前為止，校醫(yī)院共收治流感樣病例20x余人(如轉(zhuǎn)外院治療，將多支出醫(yī)藥費(fèi)700余萬元)、隔離觀察850人、外院轉(zhuǎn)診流感樣病例53人;購置紫外線消毒車3臺，體溫計(jì)13700支、n95口罩2080個(gè)、一次性薄膜手套500袋、一次性口罩56000只、84消毒液4590瓶、過氧乙酸75組、蓮花清瘟膠囊5800盒、磷酸奧司他韋(達(dá)菲)膠囊1100盒、紅外測溫儀8支、自動電子測溫儀5支、隔離服、防護(hù)服100套，噴霧器90只、輸液架130個(gè)、病床110張;發(fā)放和張貼甲流防控知識宣傳資料25600張(份)。在防控甲流的工作中，醫(yī)院全體職工悉心關(guān)愛、精心救治、知難而上、無私無畏，作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
(四)加大政策執(zhí)行力度，做好醫(yī)保及醫(yī)藥費(fèi)管理
本年度，我校教職工醫(yī)療保險(xiǎn)及醫(yī)療費(fèi)管理在原有工作的基礎(chǔ)上繼續(xù)取得較好的成效。校醫(yī)院嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)療費(fèi)管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，在堅(jiān)持原則，按章辦事，堵塞漏洞的同時(shí)，對于醫(yī)藥費(fèi)支出特別多、因病致貧的教職工堅(jiān)持以人為本，充分體現(xiàn)人性化管理，采取多種渠道解決其實(shí)際困難。年度職工醫(yī)藥費(fèi)報(bào)銷，嚴(yán)格報(bào)銷規(guī)定和程序，堅(jiān)決杜絕校外零售藥店發(fā)票，使學(xué)校本年度門診醫(yī)藥費(fèi)支出仍維持在380萬元左右。
(五)嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)生國策，穩(wěn)步推進(jìn)人口計(jì)生工作
20x年度我校繼續(xù)與合肥市包河區(qū)簽訂了《人口與計(jì)劃生育目標(biāo)管理責(zé)任書》，嚴(yán)格執(zhí)行國策，規(guī)范生育管理，積極配合包公街道做好流動人口計(jì)生工作的管理，避免了3例流動人口的計(jì)劃外生育，全校各類人員全年無超生，晚婚晚育率和獨(dú)生子女領(lǐng)證率均為100℅，圓滿完成上級計(jì)生部門下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo)。
(六)確立醫(yī)院發(fā)展規(guī)劃，改善醫(yī)療軟硬件條件
1。通過歷時(shí)半年的學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動，在學(xué)校的大力支持下，醫(yī)院全體職工積極工作，集中智慧，謀劃未來，根據(jù)現(xiàn)有條件，確立了"建設(shè)一流高校醫(yī)院，爭創(chuàng)二等乙級醫(yī)院"的發(fā)展目標(biāo)，為我院今后的發(fā)展指明了方向。
2。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和校人事處的大力支持下，校醫(yī)院本年度引進(jìn)正主任醫(yī)師一名，并有三名一般聘用人員轉(zhuǎn)為人事代理制人員，改善了醫(yī)院的人才結(jié)構(gòu)，也為我院下一步的發(fā)展儲備了人才。
3。為了較為全面的提升醫(yī)院的診斷水平，為臨床一線提供技術(shù)支撐，順利完成購置彩色超聲、動態(tài)心電圖儀、x光透視儀設(shè)備的前期調(diào)研工作。
4。積極配合相關(guān)職能部門，做好醫(yī)院水電、房屋維修改造工程，醫(yī)療工作環(huán)境明顯改善，受到師生員工的歡迎。
(七)存在問題和不足
1。醫(yī)療保健工作存在著學(xué)校有限的醫(yī)藥費(fèi)供給和師生員工不斷增長的醫(yī)療保健需求之間的尖銳的矛盾，現(xiàn)有醫(yī)藥費(fèi)管理有關(guān)規(guī)定尚存不盡完善之處，還有待于通過改革發(fā)展來解決。
2。醫(yī)療管理工作還存在較多薄弱環(huán)節(jié)，部分管理措施尚未落到實(shí)處。
3。醫(yī)護(hù)人員服務(wù)意識有待加強(qiáng)，服務(wù)質(zhì)量和水平還有待提高。
4。校醫(yī)院目前處于三處辦醫(yī)狀態(tài)，三處均要有相應(yīng)的人員設(shè)備，戰(zhàn)線太長，力量分散，醫(yī)護(hù)人員隊(duì)伍建設(shè)有待加強(qiáng)，尤其是實(shí)行翡翠湖校區(qū)與屯溪路校區(qū)平行辦學(xué)之后，矛盾更顯突出。
(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，切實(shí)提高領(lǐng)導(dǎo)班子整體素質(zhì)
(二)務(wù)實(shí)創(chuàng)新工作，不斷改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子工作作風(fēng)
(2)加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，提升醫(yī)療技術(shù)服務(wù)水平。積極配合行政領(lǐng)導(dǎo)，注重加大醫(yī)院各種制度如上下班制度、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)獎懲制度等的執(zhí)行力度，狠抓落實(shí)，遇有違反規(guī)定的人或事對照相關(guān)制度堅(jiān)決執(zhí)行，對改善醫(yī)護(hù)人員服務(wù)態(tài)度，師生滿意度提高起到了積極作用。
(3)積極配合行政領(lǐng)導(dǎo)，開展醫(yī)療管理與技術(shù)服務(wù)工作。結(jié)合學(xué)校和醫(yī)院中心工作，切實(shí)做好醫(yī)療技術(shù)服務(wù)與醫(yī)療管理、甲流防控、學(xué)生入校體檢、畢業(yè)生體檢、干部體檢、疾病預(yù)防等進(jìn)行務(wù)實(shí)的政治思想工作，效果較為明顯。
全力支持、緊密配合、行政領(lǐng)導(dǎo)工作。受班子委托會同院長和院辦做好后勤保障工作。負(fù)責(zé)與設(shè)計(jì)院、基建處、施工單位對醫(yī)院"維修改造"、"污水處理站、計(jì)劃免疫站、細(xì)菌培養(yǎng)站、電梯安裝"、工程等施工有關(guān)技術(shù)問題的協(xié)調(diào)處理，現(xiàn)已竣工投入正常運(yùn)行。
(4)弘揚(yáng)正氣，加大宣傳力度。積極發(fā)揮醫(yī)院網(wǎng)站的功能與作用，通過網(wǎng)站加大了校學(xué)校醫(yī)保政策、健康教育、醫(yī)療服務(wù)和管理及工作動態(tài)的宣傳力度，積極宣傳報(bào)道科學(xué)發(fā)展觀活動的進(jìn)展與成效有力的推動醫(yī)院工作穩(wěn)步向前。同時(shí)建立了學(xué)校、醫(yī)院與廣大師生溝通的良好平臺，積極樹立校醫(yī)院的正面形象，讓學(xué)校每一位師生員工能在第一時(shí)間了解校醫(yī)院發(fā)展和醫(yī)療現(xiàn)狀，效果明顯。
(三)加強(qiáng)對醫(yī)院工會、共青團(tuán)及女知聯(lián)的工作指導(dǎo)
工會十分注重發(fā)揮它們的積極作用，為醫(yī)院發(fā)展盡職盡力。20x年度我院積極組織工會會員參加5。12護(hù)士技能知識競賽等4項(xiàng)比賽獲得佳績。積極組織工會會員為災(zāi)區(qū)奉獻(xiàn)愛心，關(guān)心職工、體現(xiàn)組織的溫暖。同時(shí)要求工會干部加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，撰寫2篇論文獲校工會二等獎，為積極提升自身素質(zhì)，為營造和諧醫(yī)院奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。
(四)充分發(fā)揮黨總支的政治核心和監(jiān)督保障作用
根據(jù)黨委要求，醫(yī)院總支積極設(shè)法開展創(chuàng)新工作，力求使黨務(wù)工作與醫(yī)療實(shí)際和黨員的主觀能動性結(jié)合起來，在充分論證的基礎(chǔ)上選準(zhǔn)護(hù)理藥械黨支部積極組織申報(bào)，經(jīng)專家評審獲得立項(xiàng)。特色支部的黨員通過開展在抗擊甲流中率先在院內(nèi)發(fā)起倡議書，主動資助失學(xué)兒童六名、微笑服務(wù)服務(wù)師生、對老年體弱多病的孤獨(dú)老人登門服務(wù)、開展黨員示范窗口等豐富多彩的活動，增強(qiáng)了黨組織的凝聚力、影響力，支部的戰(zhàn)斗堡壘作用、黨員的示范作用得到較好的發(fā)揮。
(3)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動初見成效。校醫(yī)院黨總支認(rèn)真組織黨員開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀系列活動，使每位黨員對醫(yī)院的發(fā)展目標(biāo)明確了、理論水平得到了提高、黨性觀念得到了加強(qiáng)，服務(wù)學(xué)校的大局意識明顯增強(qiáng)。
(五)積極做好黨員發(fā)展工作
20x年校醫(yī)院黨總支嚴(yán)格按照《黨章》關(guān)于黨員發(fā)展要求的條件和程序，規(guī)范操作、嚴(yán)格把關(guān)，注重質(zhì)量，發(fā)展一線青年骨干正式黨員2名，預(yù)備黨員2名，確定1名入黨的積極分子列入培養(yǎng)對象。吸納了新鮮血液，補(bǔ)充了新的力量，壯大了隊(duì)伍。
醫(yī)院年度工作總結(jié)2
一年來，在醫(yī)院黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞全院的發(fā)展大局，認(rèn)真開展各項(xiàng)醫(yī)療工作，全面履行了主治醫(yī)生的崗位職責(zé)。
一、加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。
一年來，能夠積極參加醫(yī)院組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動，做到思想上、政治上時(shí)刻同黨中央保持高度一致。同時(shí)，堅(jiān)持學(xué)以致用、用有所成的原則，把學(xué)習(xí)與工
作有機(jī)結(jié)合，做到學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化，兩者相互促進(jìn)，共同提高。特別是通過參加醫(yī)院組織的各項(xiàng)評比活動，對照先進(jìn)找差距，查問題，找不足，自己在思想、作風(fēng)、紀(jì)律以及工作標(biāo)準(zhǔn)、工作質(zhì)量和工作效率等方面都有了很大提高。
二、認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好醫(yī)療工作。
“救死扶傷，治病救人是醫(yī)療工作者的職責(zé)所在，也是社會文明的重要組成部分，醫(yī)聞工作的進(jìn)步在社會發(fā)展中具有不可替代的作用，為此，我以對歷史負(fù)責(zé)、對醫(yī)院負(fù)責(zé)、對患者負(fù)責(zé)的精神，積極做好各項(xiàng)工作。一是堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不放松。堅(jiān)持學(xué)習(xí)麻醉學(xué)理論研究的新成果，不斷汲取新的營養(yǎng)，促進(jìn)自己業(yè)務(wù)水平的不斷提高。二是堅(jiān)持“精益求精，一絲不茍的原則，熱情接待每一位患者，認(rèn)真對待每一例手術(shù)，堅(jiān)持把工作獻(xiàn)給社會，把愛心捧給患者，從而保證了各項(xiàng)工作的質(zhì)量，受到了社會各界的好評。全年共計(jì)接待患者人，實(shí)施手術(shù)例，治愈病人x人(次)。
三、嚴(yán)格要求自己，積極為醫(yī)院的發(fā)展建言出力。
作為醫(yī)院的一員，“院興我榮，院衰我恥，知情出力、建言獻(xiàn)策是義不榮辭的責(zé)任。一年來，緊緊圍繞醫(yī)院建設(shè)、醫(yī)療水平的提高、業(yè)務(wù)骨干的培養(yǎng)等方面開動腦筋、集思廣益，提出合理化建議，充分發(fā)揮一名老同志的作用。同時(shí)，嚴(yán)格要求自己，不擺老資格，不驕傲自滿，對比自己年長的同志充分尊重，對年輕同志真誠地關(guān)心，堅(jiān)持以工作為重，遵守各項(xiàng)紀(jì)律，堅(jiān)持代病工作，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，樹立了自身良好形象。
一年來，在領(lǐng)導(dǎo)的幫助和同志們的支持下，工作雖然取得了一定成績，但與組織的要求還差得很遠(yuǎn)，與其它同志相比還有差距，在今后工作中，要繼續(xù)努力，克服不足，創(chuàng)造更加優(yōu)異的工作成績。
醫(yī)院年度工作總結(jié)3
2011年我們圍繞辦院方針，堅(jiān)持鞏固、充實(shí)的原則，通過領(lǐng)導(dǎo)位置前移，整合優(yōu)化資源，深化目標(biāo)管理，夯實(shí)專科基礎(chǔ)等措施，在確保業(yè)務(wù)數(shù)量穩(wěn)步增長的前提下，使業(yè)務(wù)質(zhì)量顯著的提高，醫(yī)院的整體工作躍上了一個(gè)新的臺階。
一、主要成績
(一)、業(yè)務(wù)量大幅度增長。平均床日數(shù)較11年同期增長70%。出院人次較11年同期增長60%;脊柱病科最多一個(gè)月入院達(dá)60人次;偏癱康復(fù)科病人最多時(shí)達(dá)38人，且70%以上的病員是三個(gè)月以內(nèi)的新發(fā)病人;骨傷康復(fù)科脊髓損傷病人較11年同期增長一倍。藥械科提前兩個(gè)月完成目標(biāo)，門診人次較去年同期增長40%。
(二)、康復(fù)醫(yī)療質(zhì)量明顯提高。康復(fù)醫(yī)療規(guī)范化規(guī)程化建設(shè)明顯進(jìn)展。偏癱康復(fù)科初步著手制定了康復(fù)流程及治療技術(shù)實(shí)施規(guī)程;骨傷康復(fù)科初步制定了脊髓損傷的康復(fù)流程和治療計(jì)劃;脊柱病科初步制訂了“腰椎連結(jié)紊亂綜合征”住院流程及治療方案。?？撇v書寫進(jìn)一步提高，全年未出現(xiàn)任何醫(yī)療糾紛及事故。
(三)、規(guī)范執(zhí)行醫(yī)療保險(xiǎn)政策，學(xué)習(xí)掌握工傷保險(xiǎn)政策。嚴(yán)格執(zhí)行了醫(yī)保政策有關(guān)規(guī)定，未發(fā)現(xiàn)醫(yī)保違規(guī)行為。并切合我院實(shí)際, 積極探索創(chuàng)新醫(yī)保管理機(jī)制，變過去的醫(yī)、患、管三點(diǎn)式管理為醫(yī)、管兩點(diǎn)式管理，慢病實(shí)行記賬式管理，為患者提供了方便、快捷的醫(yī)保服務(wù)，深受廣大患者的好評及醫(yī)保中心的肯定。慢病患者增加近一倍。
(四)、務(wù)實(shí)學(xué)習(xí)氣氛逐漸形成。圍繞全員普及學(xué)習(xí)康復(fù)知識計(jì)劃，全院組織講課10次,各科采取不同學(xué)習(xí)方法,內(nèi)科結(jié)合實(shí)際學(xué)習(xí)專業(yè)及康復(fù)理論;偏癱康復(fù)科采取邊講邊操作等多種方法學(xué)習(xí);骨傷康復(fù)科針對病人在治療中發(fā)現(xiàn)的問題討論學(xué)習(xí)，脊柱病科學(xué)習(xí)脊柱病康復(fù)等知識。藥劑、醫(yī)技、眼科、口腔、門診、綜合科參加相應(yīng)科室康復(fù)知識學(xué)習(xí),全院學(xué)習(xí)達(dá)117次。
繼續(xù)開展了以網(wǎng)絡(luò)文化為載體，以尊重、關(guān)愛、責(zé)任、敬業(yè)為內(nèi)容的醫(yī)院文化建設(shè)。全年撰寫論文及服務(wù)心得96篇;全院有博客70余個(gè)，發(fā)表博文816篇。
(五)、?？瓶祻?fù)醫(yī)療體系進(jìn)一步凸現(xiàn)。已初步形成了以椎間盤突出為核心的脊柱病的康復(fù)和以偏癱、截癱為核心的神經(jīng)系統(tǒng)疾病康復(fù)為特色的專科康復(fù)醫(yī)療體系。三大病區(qū)成為我們的三大拳頭專科。
(六)、醫(yī)院整體工作躍上一個(gè)新臺階。醫(yī)院整體環(huán)境整潔、溫馨、舒適;全院組織管理、業(yè)務(wù)管理規(guī)范有序;?？瓶祻?fù)醫(yī)療體系已基本形成;社會認(rèn)知度進(jìn)一步提高，醫(yī)患關(guān)系更加和諧，病員的覆蓋面和輻射面不斷擴(kuò)大，脊柱病科病員到輻射晉、陜、豫、等十余省市，今年有來自北京的病員，市區(qū)、陜縣、盧氏病人明顯增多。骨傷康復(fù)科病員輻射山西、陜西、四川、洛陽等。有不少患者在外地治療效果不理想，轉(zhuǎn)我院后康復(fù)療效顯著，非常滿意。先后收到錦旗、匾牌、感謝信6次，感謝留言30余條。
二、具體做法
(一)、各項(xiàng)成績的取得，得益于我們有一個(gè)切合實(shí)際的工作思路，有一個(gè)切實(shí)可行的工作要點(diǎn)，明確了前進(jìn)的方向，避免了臨時(shí)性、盲目性，并且階段性安排有序，有條不紊的完成各項(xiàng)工作。
(二)、有一個(gè)具體的工作措施，真正做到目標(biāo)明確切實(shí)，措施得當(dāng)有力。
1、領(lǐng)導(dǎo)位置前移，深入實(shí)際，調(diào)查研究，從聽匯報(bào)、批條子到現(xiàn)場辦公，協(xié)助科室，出主意，想辦法，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決。脊柱病、骨傷康復(fù)科管理井然有序，內(nèi)科業(yè)務(wù)質(zhì)量較往年明顯提高，偏癱康復(fù)科業(yè)務(wù)量穩(wěn)定。同時(shí)各科圍繞目標(biāo)要求，找出了工作的切入點(diǎn)。
培訓(xùn)崗年終總結(jié)篇2
緊張忙碌而又愉快的一學(xué)期轉(zhuǎn)眼就要過去了。望著漸漸長大的孩子們，看到他們的進(jìn)步，讓我感受到一種自豪?；仡櫛緦W(xué)期所做過的各項(xiàng)教育、教學(xué)工作加以總結(jié)，反思不足，具體總結(jié)如下:
教師被喻為人類靈魂的工程師，教師的政治思想會直接影響到孩子。因此我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求自己。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動，并認(rèn)真做記錄。做到不遲到、不早退，樹立為人師表的形象。社會在發(fā)展，對保育員教師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，才能當(dāng)一名合格的保育員教師。在工作中，我做到和各位老師和諧相處，學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的教育和保育水平。
今年我們?nèi)珗@一起參加了示范園驗(yàn)收。為了迎接驗(yàn)收，我們幾乎每天加班加點(diǎn)的工作，領(lǐng)導(dǎo)檢查不過關(guān)，我們再重新做。做好迎接檢查工作的同時(shí)還得做好自己的本責(zé)工作，盡管這么忙，但我時(shí)時(shí)沒有放松對幼兒的教育與安全，來不及做的事下班后做。為了不影響園內(nèi)正常教學(xué)活動，我遇到家里有事盡量把個(gè)人的事放一放，加班時(shí)間與家事重突時(shí)盡量與家人溝通好，先以這次驗(yàn)收為主。因?yàn)槠綍r(shí)血壓就高，這次驗(yàn)收因?yàn)楣ぷ髁考哟笮菹⒉缓?，幾次身體不適，都因?yàn)榕掠绊懝ぷ鞫鴪?jiān)持沒有請假。其實(shí)，園內(nèi)很多同事都是這樣的。大家為了一個(gè)共同的目標(biāo)，就是能一次性通過驗(yàn)收。
我做為保育員組長，不僅做好自己的本職工作，還要配合園里做好各項(xiàng)工作，處處起到帶頭的作用。工作中不怕苦不怕累有活要跑到前面，不計(jì)較個(gè)人得失。保育工作做得如何反映了幼兒園的保教水平、因此做好保教工作是至關(guān)重要的。保教、保教先有保才有教這說明了保字當(dāng)先才符合幼兒的生長規(guī)律只有做好了保育才能保證幼兒在園快樂健康地學(xué)習(xí)生活。在幼兒園保育員是天天、時(shí)時(shí)、刻刻接觸幼兒的人作為幼兒的守護(hù)人，保育員的工作職責(zé)就更為重要。
1、生活護(hù)理：
幼兒園工作中，教育孩子的工作固然重要，但保育工作也不能忽視。只有一個(gè)干凈的環(huán)境，孩子有一個(gè)健康的身體，才能愉快地學(xué)習(xí)和生活。所以，嚴(yán)格按照安全、衛(wèi)生制度，天天堅(jiān)持教室的透風(fēng)及室內(nèi)外環(huán)境的清潔，定時(shí)消毒。定期給玩具、桌椅消毒外。對于個(gè)別體弱的幼兒，我們在生活上也給予較特殊的照顧，經(jīng)常留心他們在進(jìn)餐、入睡時(shí)的表現(xiàn)，戶外活動中也特別關(guān)心他們的冷熱，提醒他們多喝水，及時(shí)給孩子更換汗?jié)竦囊路野嘤腥种坏男∨笥褞Я艘路?，我們總是耐心地為幼兒更換，使家長放心。每日做好晨檢工作，這也是非常重要的。在晨檢過程中，重要的是查兩個(gè)方面。一是，身體上的檢查，發(fā)現(xiàn)有不舒服及疑似現(xiàn)象及時(shí)排查。另一方面，是安全檢查。我發(fā)現(xiàn)有些幼兒的口袋中總放著一些不安全的東西，如錢幣，玩具等。為確保幼兒的安全，同時(shí)我不斷對幼兒進(jìn)行安全教育，通過圖片，故事，操作，實(shí)驗(yàn)等方法，使安全教育形象化，生動化為幼兒所接收，
運(yùn)用日常生活中，活生生的事例教育幼兒，通過分析原因，讓幼兒了解為什么會發(fā)生這樣的事故，用事故的后果去觸動幼兒心靈。讓幼兒知道什么危險(xiǎn)，什么東西是不能玩的，怎樣玩才不會危險(xiǎn)等。提高幼兒自我保護(hù)能力。
2、常規(guī)方面。
幼兒升進(jìn)大班后覺得自己長大了，不再是幼兒園的小弟弟、小妹妹了，我們捉住幼兒渴看長大的契機(jī)，加強(qiáng)常規(guī)培養(yǎng)，讓幼兒有良好的進(jìn)餐、盥洗、入睡等習(xí)慣，并在一日生活各環(huán)節(jié)中加強(qiáng)觀察與指導(dǎo)，積極鼓勵(lì)幼兒學(xué)做自己的事。為要使孩子有一個(gè)良好的身體，我們還注重加強(qiáng)各項(xiàng)鍛煉活動，鼓勵(lì)幼兒早進(jìn)園進(jìn)行早鍛煉工作。堅(jiān)持天天不少于２小時(shí)的戶外活動，重視幼兒參加體育活動的愛好和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
3、不足之處
時(shí)間在幼兒的成長中過去了，對于我個(gè)人，要學(xué)習(xí)的東西、知識還有很多，我還要在工作中多發(fā)現(xiàn)問題，多想解決的辦法。不足的地方多向別人學(xué)習(xí)，使自己成為德育、教育、保育都合格的教師。
培訓(xùn)崗年終總結(jié)篇3
一年來，按照區(qū)委要求，曹子里鎮(zhèn)把干部培訓(xùn)當(dāng)成提高工作效率、發(fā)揮干部干事創(chuàng)業(yè)的主觀能動性、提高干部自身素質(zhì)的有效途徑，同時(shí)結(jié)合黨的群眾路線教育活動，把培訓(xùn)工作納入重要議事日程，根據(jù)本鎮(zhèn)干部工作實(shí)際需要，現(xiàn)就曹子里鎮(zhèn)20__年干部教育培訓(xùn)工作情況總結(jié)如下：
一、20__年干部教育培訓(xùn)工作總結(jié)
曹子里鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)十分重視對機(jī)關(guān)干部及村街干部的教育與培訓(xùn)，把對全鎮(zhèn)干部的教育與培訓(xùn)作為黨委政府工作的重中之重，同時(shí)作為提高全鎮(zhèn)干部整體素質(zhì)的首要措施來抓。年初鎮(zhèn)黨委、政府各部門根據(jù)本口工作實(shí)際制訂了本部門的教育培訓(xùn)計(jì)劃，從目前情況看，各部門制定的教育培訓(xùn)計(jì)劃均已落實(shí)，并有詳細(xì)的培訓(xùn)記錄，有些部門超額完成培訓(xùn)計(jì)劃。
20__年曹子里鎮(zhèn)共組織村干部參加區(qū)、鎮(zhèn)兩級培訓(xùn)班20余期，外出考察學(xué)習(xí)2期，共培訓(xùn)鎮(zhèn)村干部1500余人次，培訓(xùn)的主要內(nèi)容為：緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府工作部署，按照四清一綠和美麗鄉(xiāng)村建設(shè)要求，就如何搞好農(nóng)村工作;解決制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展辦法;當(dāng)前農(nóng)村形勢、政策;農(nóng)村基層民主政治建設(shè)及相關(guān)制度、規(guī)定等內(nèi)容;如何做好新形勢下農(nóng)村矛盾調(diào)解工作;農(nóng)村土地承包問題及解決辦法;計(jì)劃生育政策、婦聯(lián)工作方法;城鎮(zhèn)建設(shè)及新形勢下基層組織建設(shè)方法及經(jīng)驗(yàn);種、養(yǎng)殖業(yè)科普知識等相關(guān)內(nèi)容開展培訓(xùn)。為了更好的建設(shè)美麗鄉(xiāng)村，鎮(zhèn)黨委組織機(jī)關(guān)干部和村干部比學(xué)先進(jìn)，先后去河北屯鎮(zhèn)、薊縣等地外出學(xué)習(xí)參觀，主要內(nèi)容是參觀學(xué)習(xí)環(huán)境建設(shè)和特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
通過教育培訓(xùn)，全鎮(zhèn)上下干部整體水平有大幅提高，為全鎮(zhèn)今后發(fā)展奠定了良好的組織基礎(chǔ)和干部保障。
二、20__年干部教育培訓(xùn)工作計(jì)劃
20__年鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)將繼續(xù)加大對全鎮(zhèn)干部的教育培訓(xùn)力度，加大教育培訓(xùn)資金投入，在加強(qiáng)自己集中培訓(xùn)教育的同時(shí)，一方面，加大對外部經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)力度，采取走出去、請進(jìn)來的方法，進(jìn)行典型引路，示范教育。另一方面，以換屆選舉為契機(jī)，擴(kuò)大培訓(xùn)教育面，加大對后備干部及離任干部的教育管理工作，使全鎮(zhèn)現(xiàn)任干部、后備干部、離任干部及全鎮(zhèn)黨員群眾萬眾一心，為曹子里鎮(zhèn)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。
20__年曹子里鎮(zhèn)黨委政府計(jì)劃開辦各類培訓(xùn)班20期以上，受教育層面涉及到新老干部及后備干部、機(jī)關(guān)全體干部。培訓(xùn)主要內(nèi)容包括：黨的各種路線、方針、政策及市委、區(qū)委有關(guān)文件精神;周邊地區(qū)先進(jìn)村街新農(nóng)村建設(shè)及基層組織建設(shè)新經(jīng)驗(yàn)、新做法;各項(xiàng)管理制度及工作程序;財(cái)會知識及財(cái)務(wù)管理制度等相關(guān)規(guī)定;種植、養(yǎng)殖實(shí)用技術(shù);還要在換屆前組織培訓(xùn)和座談，在換屆后組織村級干部上崗培訓(xùn)等。
通過教育培訓(xùn)，進(jìn)一步提升全鎮(zhèn)干部整體水平，為全鎮(zhèn)發(fā)展，做出積極貢獻(xiàn)。
培訓(xùn)崗年終總結(jié)篇4
為了深入貫徹落實(shí)縣教育局關(guān)于教師暑期培訓(xùn)精神，進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，努力造就一支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)過硬、作風(fēng)扎實(shí)、德藝雙馨的教師隊(duì)伍，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。織金五小、雙堰、文騰、金鳳街道教育管理中心于20xx年7月12日—19日進(jìn)行了為期八天的暑期教師全員集訓(xùn)?，F(xiàn)將培訓(xùn)情況總結(jié)如下。
一、精心組織，周密部署，高效有序
織金五小、雙堰、文騰、金鳳街道教育管理中心開了兩次碰頭會，傳達(dá)學(xué)習(xí)了教育局的文件精神，并討論制定并經(jīng)局師資股審定通過了《織金五小、雙堰、文騰、金鳳街道教育管理中心20xx年教師暑期全員培訓(xùn)方案》，明確了培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)形式、集訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)專家，落實(shí)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，成立了由文騰教管中心主任譚明躍為組長的.培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下轄協(xié)調(diào)組、資料組、后勤組、信息組和接待組等。
7月12日上午，在文騰、雙堰街道辦事處五樓會議室隆重舉行了開班典禮，開班典禮深刻闡述了本次培訓(xùn)活動的重要意義，明確提出了培訓(xùn)要達(dá)到的目標(biāo)，同時(shí)也對培訓(xùn)考勤、作息制度、紀(jì)律等作了詳盡的要求和說明。
二、目標(biāo)明確，內(nèi)容豐富，形式多樣
本次全員培訓(xùn)以按需施培為原則，緊緊圍繞師德師風(fēng)建設(shè)、班主任工作和教師專業(yè)成長三條主線，以聽取報(bào)告、耳聞口誦、勤記筆記、撰寫體會為主要活動形式。
織金五小教科主任的《班級活動設(shè)計(jì)與組織》、城關(guān)小學(xué)教務(wù)主任的《做一個(gè)專業(yè)的班主任》、七星關(guān)區(qū)八中培訓(xùn)主講教師的《班主任工作理論與實(shí)踐》、織金五中校長的《德，教師職業(yè)的靈魂》、織金一中政教主任的《如何做一個(gè)學(xué)生喜歡的班主任》、西南大學(xué)李教授的《快樂國學(xué)與師德師風(fēng)》等專題講座以及縣教育局招生辦主任付強(qiáng)的心理健康知識講座、縣司法局局長的法制安全教育專題講座、國家級普通話測試員、畢節(jié)地區(qū)幼兒師范學(xué)校中文講師的普通話提升培訓(xùn)等，有的講座語言幽默、有的講座平實(shí)卻不乏趣味性，但所有的講座沒有空洞的理論，處處閃耀著思想的光芒，老師們或會心一笑，或低頭思索，在輕松的氛圍中理解到教育工作是理性和藝術(shù)的統(tǒng)一、規(guī)范和情感的交融，領(lǐng)悟到“做快樂幸福教師”的秘訣。
三、勤于筆記、深刻反思、振奮精神
短短八天的全員集中，織金五小、雙堰、文騰、金鳳街道教育管理中心全體教師已成了全體教師的一次思想大解放、認(rèn)識大提高、工作作風(fēng)大轉(zhuǎn)變的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，教師們本著對學(xué)校負(fù)責(zé)，對自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)守紀(jì)律，態(tài)度端正，深刻反思，認(rèn)識不足，改進(jìn)方法，相互交流，共同促進(jìn)，更新自我，明確了教育者的社會責(zé)任，樹立了高尚的道德情操和精神追求，極大增強(qiáng)做人民滿意的教師的責(zé)任感和緊迫感，人人撰寫了觸及靈魂、解剖思想的三篇心得體會，有老師如是寫道：“今后將不斷提升自己的專業(yè)素質(zhì)，提高教書育人的本領(lǐng)和技能，為在教育事業(yè)中不斷譜寫新篇章而努力學(xué)習(xí)！”“一次理念的交流，一次心靈的洗禮?！薄罢_認(rèn)識自我，認(rèn)識教師職業(yè)，這的確是一份美好的工作，我要努力地做一個(gè)幸福的班主任?！薄白鳛榻處?，只有心理健康，心態(tài)陽光，與人為善，樂觀寬容，善待每位學(xué)生，才能提高生活質(zhì)量，做好教育工作。”
四、認(rèn)真總結(jié)、改進(jìn)方法、持續(xù)發(fā)展
這次全員集中培訓(xùn)，學(xué)完了規(guī)定內(nèi)容，完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，織金五小、雙堰、文騰、金鳳街道教育管理中心一致認(rèn)為，這次培訓(xùn)的成功之處在于：建立機(jī)構(gòu)，統(tǒng)一認(rèn)識，精心安排是前提。廣泛動員，狠抓落實(shí)是關(guān)鍵。領(lǐng)導(dǎo)重視，紀(jì)律嚴(yán)明是保證。
“登高而招，臂非加長也，而見者遠(yuǎn)。順風(fēng)而呼，聲非加疾也，而聞?wù)哒??！彼^理論改變視點(diǎn)，視點(diǎn)決定視野，視野決定人的成長質(zhì)量。今后將大力弘揚(yáng)教書育人、為人師表、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的園丁精神，堅(jiān)持不懈地抓好教師全員培訓(xùn)，以激發(fā)和喚醒教師，使教師產(chǎn)生一種積極的心態(tài)和探究的欲望，并使教師走上快速成長的康莊大道，為創(chuàng)辦理想的教育而奮斗。
培訓(xùn)崗年終總結(jié)篇5
康復(fù)科為醫(yī)院新成立的科室，在院領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在全科人員的共同努力下，從無到有，由簡單到完善，從松散到嚴(yán)謹(jǐn)，僅用一年時(shí)間便走上正軌，創(chuàng)造了驕人的社會效益與經(jīng)濟(jì)效益。
隨著“以病人為中心，以提高醫(yī)療質(zhì)量為主題”的醫(yī)院管理年活動縱深開展，康復(fù)科積極按照活動安排，組織科室學(xué)習(xí)、制定整改措施，落實(shí)管理年活動要求。
開展“醫(yī)療質(zhì)量管理年”活動的目的，是規(guī)范醫(yī)療服務(wù)行為，提高醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量，增強(qiáng)醫(yī)院的社會信任度和病人的就醫(yī)安全感，為達(dá)到這一目的，科室依據(jù)自身特點(diǎn)與職責(zé)分為醫(yī)療、護(hù)理、理療、推拿、流程等質(zhì)量管理組，由xx主任指導(dǎo)，細(xì)化分解“xx醫(yī)療質(zhì)量管理年醫(yī)院評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)”各項(xiàng)條款，并逐一落實(shí)。如依據(jù)“標(biāo)準(zhǔn)”健全各項(xiàng)流程，由相關(guān)人員把關(guān)進(jìn)行監(jiān)督考核，每周院周會后集體反饋討論，確保發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題，就重視這個(gè)問題，并快速的解決這個(gè)問題。如病人反映做治療等候時(shí)間長，科室便多方聯(lián)系新購二臺中頻治療儀，延長推拿師工作時(shí)長，采用周六、日預(yù)約方式解決推拿病人的不便。病人多為腰腿痛病人，需臥硬板床，科室便聯(lián)系廠家為科里增做硬板床，以保證每位住院病人都能有良好的住院條件。
在康復(fù)科做治療的不僅有住院病人還有大量的門診就醫(yī)病人，雖然工作人員少，工作量大，可是所有的醫(yī)務(wù)人員在面對病人提出的詢問時(shí)都不會生、冷、硬的推委敷衍病人，“我們多說一句話，病人就會少走很多彎路”這種觀念已經(jīng)深植人心，正是這種團(tuán)結(jié)的、和諧的流程配合，康復(fù)科這一年來的病人滿意率持續(xù)在xx%以上，受到病人的表揚(yáng)與肯定。
時(shí)間從你的指尖溜走，我們可以簡單的和今年的工作說再見了，我們可能需要準(zhǔn)備醫(yī)院康復(fù)科的年度工作總結(jié)。只有作好上一年的回顧，我們才能在下一年輕裝上陣。在寫自己的醫(yī)院康復(fù)科年終工作總結(jié)要注意哪些方面呢？也許下面的“萬能通用康復(fù)科門診年終總結(jié)模板1000字”正合你意！供你參考，希望能幫到你。
培訓(xùn)崗年終總結(jié)篇6
教師是辦學(xué)之本，是立校之本，是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深入進(jìn)行課程改革，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生，必須要有高素質(zhì)的師資隊(duì)伍。而校本培訓(xùn)是全面提高教師素質(zhì)的重要途徑。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的師德和業(yè)務(wù)水平是提高教師教育教學(xué)能力的一條重要途徑，更是影響教育質(zhì)量的關(guān)鍵因素。校本培訓(xùn)和校本教研，是教師成長的一只方舟。因此，做好校本培訓(xùn)工作非常重要，下面將我校本年開展的校本培訓(xùn)工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)識到位，制度保證
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視校本培訓(xùn)工作，成立了校長任組長的校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對校本培訓(xùn)工作的指導(dǎo)，把校本培訓(xùn)作為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的重要手段，通過開展校本培訓(xùn)，大力提高教師專業(yè)化水平。
學(xué)校加強(qiáng)了對校本培訓(xùn)過程的管理，做到了培訓(xùn)時(shí)間、內(nèi)容、人員、考評“四落實(shí)”，做到了輔導(dǎo)教師上課有講稿，聽課教師有筆記，學(xué)校有記錄和信息反饋記載。通過多種形式反饋工作進(jìn)展情況，對教師產(chǎn)生激勵(lì)作用。
二、抓好常規(guī)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高教師政治業(yè)務(wù)素質(zhì)
學(xué)校充分利用集中學(xué)習(xí)時(shí)間，組織教師學(xué)習(xí)，提高教師素質(zhì)。學(xué)校每周都組織政治學(xué)習(xí)或業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。采用專題講座，放錄象，集中組織研討等形式進(jìn)行校本培訓(xùn)。
在政治學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)校主要針對教師修養(yǎng)進(jìn)行培訓(xùn)。組織了法律法規(guī)、心理健康、教師職業(yè)道德等方面的培訓(xùn)。在培訓(xùn)的過程中，教師即集中學(xué)習(xí)了有關(guān)自身修養(yǎng)方面的理論知識，學(xué)校學(xué)期內(nèi)還組織一次全體教師參加的分組研討，研討內(nèi)容包括：課堂研討、班主任經(jīng)驗(yàn)交流、德育研討等。這些培訓(xùn)方式和內(nèi)容對教師自身素質(zhì)提高幫助很大。
學(xué)校經(jīng)常利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間采用專題講座的形式組織教師進(jìn)行教育理論、先進(jìn)的教育教學(xué)方法的學(xué)習(xí)，并提倡教師自學(xué)。并提倡教師自學(xué)。利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間集中解決教師隊(duì)伍共性的問題，對教師個(gè)體個(gè)性的問題通過自學(xué)和研討解決。
三、抓好校本研修，組織好學(xué)科活動。以校本研修，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展
學(xué)校抓好骨干教師培訓(xùn)工作。重視教師業(yè)務(wù)能力的提高，想方設(shè)法安排骨干教師參加各級各類的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。并制定了骨干教師結(jié)對“一幫一”活動。平時(shí)參加外出學(xué)習(xí)，學(xué)校給調(diào)課，解除教師的后顧之憂，安心學(xué)習(xí)；節(jié)假日外出學(xué)習(xí)，學(xué)校負(fù)責(zé)給予補(bǔ)助，為教師的學(xué)習(xí)提供服務(wù)及經(jīng)濟(jì)補(bǔ)貼。
（一）骨干教師用課堂引領(lǐng)思想。教研的效果如何，通過課堂來反映，教師的收獲如何，通過課堂來體現(xiàn)。學(xué)生的發(fā)展，就是教師的成功；教師的發(fā)展，才是學(xué)校的成功。我校的教研思想，課改思想，首先由骨干教師來體現(xiàn)，體現(xiàn)在每一天的每一節(jié)課。我校骨干教師能夠用課堂說話，用自己的學(xué)生說話。我校骨干教師每學(xué)期上一節(jié)展示課，用他們的課堂實(shí)踐相全校教師傳達(dá)新的課該理念，引領(lǐng)教師走進(jìn)新的課堂，感受新的理念，實(shí)踐新的課堂模式，為學(xué)校校本培訓(xùn)提供現(xiàn)場。
（二）總結(jié)反思，讓教師聽到成長的聲音。反思是教師以自己的職業(yè)活動為思考對策，對自己在職業(yè)中所做出的行為以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析的過程，是“教師專業(yè)發(fā)展和自我成長的核心因素”。我校不但重視教師教學(xué)工作的反思，還重視學(xué)校管理和班級管理工作的反思。
1、通過工作總結(jié)來反思。我校教師，不管年齡大小，教齡長短，資格高低，兼職多少，人人都撰寫工作總結(jié)，人人都重視工作總結(jié)。工作總結(jié)的類別有“教學(xué)”、“班主任”、“少先隊(duì)輔導(dǎo)員”、“教務(wù)工作”、“總務(wù)工作”有的教師每學(xué)期寫一份，不管篇幅長短，總是個(gè)人工作的經(jīng)驗(yàn)結(jié)晶。
2、通過交流的課堂來反思。每學(xué)期我校都會開展一些教研課，還有中學(xué)開展骨干教師、新教師的教研觀摩課。在這些活動中，我校教師執(zhí)教的課堂教學(xué)受到大家的一致好評，同時(shí)也較大程度地促使全體教師對自身課堂進(jìn)行反思，從而促使骨干教師更加成熟，年輕教師快速成長。
四、創(chuàng)造條件，讓培訓(xùn)邁上新的臺階
1、提供培訓(xùn)的時(shí)間。為保證學(xué)習(xí)的時(shí)間，每周組織政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)各一次，每月開展專題講座一次，并把出席情況列入教師日?？记谥?，與考勤獎掛鉤。
2、拓寬交流的平臺。我校每期都派多名教師參加進(jìn)修學(xué)校組織的教師培訓(xùn)，如班主任、骨干教師培訓(xùn)班、新課程培訓(xùn)班講座、新教師培訓(xùn)等，通過這些活動的參與，加速了我校骨干教師的成熟，新教師的成長。另外還有一些外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會，這對于我們這所經(jīng)濟(jì)比較薄弱的學(xué)校來說也是件不容易的事情，這些活動更是拓展了教師的眼界。
五、校本教研的具體做法
搞好講課、聽課、評課話動講課、聽課、評課活動是學(xué)校開展校本教研活動的重要形式，本學(xué)期我校將這項(xiàng)活動改為學(xué)校安排，教師自定授課時(shí)間。講課教師課前精心準(zhǔn)備、聽課教師在聽課中對照自己備課授課時(shí)的'不足，力求在自己教學(xué)中改進(jìn)。通過評課互相交流、共同進(jìn)步。我校還建立隨堂聽課制度，隨堂聽課可以獲得更多的了解教師的機(jī)會，得到更真實(shí)的課堂第一手資料。它有利于聽課者近距離地了解教師日常教學(xué)工作時(shí)的態(tài)度、方法和情感，了解教師真實(shí)的教學(xué)水平和課堂管理學(xué)生、與學(xué)生互動的能力；有利于發(fā)現(xiàn)教師在日常教學(xué)中存在的問題；有利于促進(jìn)教師的日常教學(xué)工作，督促教師在今后的教學(xué)工作中去認(rèn)真鉆研教材、設(shè)計(jì)教法學(xué)法、提高課堂教學(xué)效率。不僅有利于教學(xué)管理人員把握教師教學(xué)動態(tài)，了解各班級學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)，落實(shí)教學(xué)常態(tài)化管理措施，而且有利于教師改進(jìn)課堂，轉(zhuǎn)變觀念，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校重視對教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn)，提高教師應(yīng)用信息技術(shù)的能力。充分利用教育網(wǎng)絡(luò)為教師選取優(yōu)秀的教師培訓(xùn)資源對教師進(jìn)行培訓(xùn)。鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育的網(wǎng)上學(xué)習(xí)，使教師能夠與專家交流，開拓視野。提高教師教育教學(xué)水平。
六、校本培訓(xùn)存在的問題
缺點(diǎn)是我們前進(jìn)的動力，只有發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)、改正缺點(diǎn)，才能使我們邁向成功。經(jīng)過近幾年的實(shí)踐總結(jié)，我們發(fā)現(xiàn)還有一些不足的地方。
1、我們在開展各項(xiàng)活動時(shí)，有個(gè)別教師出現(xiàn)應(yīng)付了事的現(xiàn)象，沒有認(rèn)真對待。
2、在教師基本功訓(xùn)練上，過于重視教學(xué)工作，偶爾忽視校本培訓(xùn)，缺少力度。
3、有些活動流于形式，沒有真正認(rèn)識到其重要性。
七、校本培訓(xùn)今后努力方向與措施
針對上述優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，我們要在以下方面加強(qiáng)：
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督，定時(shí)定量地檢查每周、每月布置的各項(xiàng)工作。
2、結(jié)合我校實(shí)際情況，制定各類考評方案，對廣大教師進(jìn)行量化考評，學(xué)期末、年終公開考評結(jié)果。
3、穿插不定期的抽查形式，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)例會說明。
校本培訓(xùn)工作是一項(xiàng)任重而道遠(yuǎn)的工作，校本教研活動的開展，給老師們提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)提高的平臺，我相信在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在全體老師的共同努力下相信，在我校全體教師的努力下，我校的教育教學(xué)會更加有聲有色。
總之，通過校本培訓(xùn)，促進(jìn)了教師隊(duì)伍整體水平的提高，教師水平的提高又促進(jìn)了學(xué)生的發(fā)展，促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。學(xué)生在全面發(fā)展的前提下，學(xué)習(xí)成績基本保持穩(wěn)步發(fā)展，逐年提高。從教師的精神狀態(tài)和發(fā)展趨勢看，通過不斷的培訓(xùn)，潛能將得到充分的發(fā)展。
今后，我們將與時(shí)俱進(jìn)，探索校本培訓(xùn)的新思路、新形式、新內(nèi)容，為建設(shè)一支合格穩(wěn)定、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍而不懈努力。
