工作總結(jié)是對(duì)工作中的困難和挑戰(zhàn)的一種總結(jié)和應(yīng)對(duì)策略的歸納，成功的工作總結(jié)需要結(jié)合實(shí)際情況，不斷進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)，范文社小編今天就為您帶來了學(xué)習(xí)委的工作總結(jié)模板7篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
學(xué)習(xí)委的工作總結(jié)篇1
隨著20__年鐘聲的敲響，高一新生的第一學(xué)期已經(jīng)過去，高一是學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的進(jìn)一步形成時(shí)期，是學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)學(xué)生，幫其重新自信的良機(jī)。回首過去的工作，有辛苦也有喜悅；有收獲也有遺憾，現(xiàn)將本學(xué)期高一（13）班班主任工作總結(jié)如下：
1、選拔班干部，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理意識(shí)。
新學(xué)期開始我首先利用學(xué)校的活動(dòng)和自己組織的一系列的活動(dòng)，從中發(fā)現(xiàn)，挖掘有頭腦，有能力，有吃苦精神，有自信心，有主人翁意識(shí)的學(xué)生，然后，讓他們自己選擇班干部的職位進(jìn)行競(jìng)選，最后，通過民主評(píng)議，推選出班委成員。這樣選出來的班干部有工作熱情，責(zé)任心強(qiáng)。班委會(huì)成立之后，盡快使他們熟悉自己的崗位，明確自己的職責(zé)。每個(gè)月，我要求每位干部在班里總結(jié)自己的工作，找出存在的問題，對(duì)下月的工作制訂出計(jì)劃。最后，班主任進(jìn)行講評(píng)。在講評(píng)中，側(cè)重表揚(yáng)，突出教育，重點(diǎn)是給予指導(dǎo)。這樣，班干部的工作能力有了很大的提高，更重要的是培養(yǎng)他們的主人翁意識(shí)和責(zé)任心。
2、制定班級(jí)管理制度，以科學(xué)的制度管理人。
俗語說得好："沒有規(guī)矩，不能成方圓"。在做好"感情投資"，選好班干部的基礎(chǔ)上，班集體已基本形成，現(xiàn)在該是規(guī)范學(xué)生言行的時(shí)機(jī)。新高一班級(jí)，學(xué)生來自不同的學(xué)校，各個(gè)學(xué)校的規(guī)章制度，管理的松嚴(yán)也不同，這時(shí)你就必須有你新的規(guī)章制度出臺(tái)來統(tǒng)一規(guī)范其學(xué)習(xí)，生活習(xí)慣，而這規(guī)矩的`建立，必須在充分了解本班學(xué)生的實(shí)際情況的基礎(chǔ)上，廣泛聽取班干部，學(xué)生，科任老師的意見，然后委任班干部針對(duì)自己所管的方面制訂一些措施出來。然后逐條讓全班同學(xué)討論，老師補(bǔ)充成文，這樣制訂出來的班規(guī)可行性和操作性較強(qiáng)，管理才能到位，才能真正做到行之有令，有令必行，有禁必止，讓學(xué)生在很短的時(shí)間內(nèi)規(guī)范自己的言行，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
3、撲捉教育機(jī)會(huì)，進(jìn)行情感教育。
高一的學(xué)生對(duì)學(xué)校，老師，同學(xué)都感到很陌生，對(duì)一切都充滿新鮮感，他們第一個(gè)想知道就是自己的班主任是誰，他是一個(gè)怎樣的老師，而且這時(shí)他們會(huì)留心觀察班主任的每一個(gè)動(dòng)作，每一種表情，會(huì)細(xì)心傾聽班主任的每一句話。我認(rèn)為這時(shí)是感情投資的時(shí)機(jī)，要給學(xué)生留下良好的第一印象。高一年級(jí)一般第一件大的集體活動(dòng)就是進(jìn)行軍訓(xùn)，這是教師和學(xué)生接觸好額交流的時(shí)間，軍訓(xùn)對(duì)于大部分學(xué)生是一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)，無論在心理上還是生理上，會(huì)有許多學(xué)生適應(yīng)不了的，例如軍訓(xùn)過程中身體堅(jiān)持不了暈倒的，由于飲食不習(xí)慣病倒的，離開父母想家等等，他們中會(huì)出現(xiàn)許多困擾，如果班主任好好抓住這個(gè)時(shí)機(jī)給予他們點(diǎn)滴的關(guān)懷，愛護(hù)，從而拉近了師生之間的許多距離。同時(shí)以一個(gè)"緣"來架起師生溝通的橋梁，我跟學(xué)生說："作為老師的我很慶幸能有緣認(rèn)識(shí)大家，作為同學(xué)有緣相聚實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一13班，相聚這個(gè)班，我們一定要好好珍惜這段緣分，我相信大家在今后相處的日子里一定會(huì)互相支持，互相理解的。讓你留給學(xué)生的第一印象是我們的老師是位可親的老師。
4、培養(yǎng)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，激發(fā)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
一個(gè)人如果沒有理想，就好像大海上一艘迷失方向的船，沒有目標(biāo)，沒有動(dòng)力。學(xué)生剛進(jìn)來，班主任一定要找住這個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)其進(jìn)行理想教育，不會(huì)等到他們畢業(yè)時(shí)再說。因?yàn)橹挥凶寣W(xué)生明確了自己的奮斗目標(biāo)，他才會(huì)把它變成學(xué)習(xí)，生活的動(dòng)力。我在第一周的班會(huì)上，要同學(xué)談了談自己在三年后的高考目標(biāo)，再要他們談?wù)勛约含F(xiàn)在的情況，找出差距，明確努力的方向，讓他們明白只要自己努力，盡管現(xiàn)在有差距，但是愿望是可以實(shí)現(xiàn)的，這樣他們就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，從而優(yōu)化本班的班風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)的精神。
5、言傳身教，以人格魅力去感染學(xué)生。
這雖是一種"無聲的教育"，卻能達(dá)到無聲勝有聲的效果，"身正"對(duì)班主任來說尤為重要。班主任要為人師表，言行一致，以高尚的道德，良好的個(gè)性教育學(xué)生，做到"以德感人，以德服人，以德育人"，我要求學(xué)生做到的，我會(huì)首先做到，如我要求學(xué)生不遲到，我就會(huì)學(xué)生到校之前到；我要求學(xué)生按時(shí)交作業(yè)，我就一定會(huì)按時(shí)批改完作業(yè)。做不到的事就不說，說到就一定要做到。老師的這種示范表率作用在學(xué)生的身上會(huì)轉(zhuǎn)化為一種巨大的教育動(dòng)力，這樣班主任就能在他的學(xué)生中享有崇高的威信。
6、做到“三勤”。
新接一個(gè)班，班主任老師要做到"腳勤，嘴勤，眼勤"。腳勤就是要經(jīng)常走到班級(jí)同學(xué)中去，多與學(xué)生接觸，在開始習(xí)慣還未養(yǎng)成時(shí)，要多跟班進(jìn)行督促檢查；"眼勤"，要經(jīng)常去觀察同學(xué)們的情況，以便及時(shí)掌握第一手材料。"嘴還要勤"，就要多找學(xué)生談心，了解他們的內(nèi)心世界，多與家長(zhǎng)溝通，掌握學(xué)生在家的情況，知道他們的家庭背景，這樣你對(duì)學(xué)生的教育就能收到事半功倍的效果。
在過去的一學(xué)期中在去的成績(jī)的同時(shí)患有很多的不足之處。比如：班級(jí)常規(guī)管理還有待于進(jìn)一步精細(xì)，特殊學(xué)生管理也有待于進(jìn)一步加強(qiáng)；學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識(shí)還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)；嚴(yán)格要求并落實(shí)學(xué)生請(qǐng)假制度，杜絕學(xué)生帶假條或曠課；繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
只要我們能夠用科學(xué)的教育教學(xué)理論和思想作指導(dǎo)；用心的把工作落到實(shí)處，落到細(xì)處。就一定會(huì)有豐碩的果實(shí)！
學(xué)習(xí)委的工作總結(jié)篇2
我校這學(xué)年開展學(xué)習(xí)師德師風(fēng)以來，在縣教育局，教育辦領(lǐng)導(dǎo)的重視下，在全體教師的共同努力下，狠抓師德師風(fēng)建設(shè)，采取形式多樣，內(nèi)容豐富的宣傳教育活動(dòng)。師德師風(fēng)建設(shè)取得了實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展，現(xiàn)將我個(gè)人學(xué)習(xí)師德師風(fēng)情況總結(jié)如下：
一、思想認(rèn)識(shí)
在政治思想方面，能堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，遵守社會(huì)公德。把忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，看成最高美德，時(shí)時(shí)激勵(lì)我，工作上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)服從領(lǐng)導(dǎo)，不打折扣，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，并用“學(xué)為人師，行為示范”的要求來約束自己，做家長(zhǎng)認(rèn)可，學(xué)生喜歡，學(xué)校放心的“三滿意”教師。在平時(shí)我經(jīng)常進(jìn)行自我反省，時(shí)時(shí)處處對(duì)自己嚴(yán)格要求，查找不足，努力營(yíng)造一個(gè)好老師的形象。
二、學(xué)習(xí)教育階段
學(xué)習(xí)教育活動(dòng)在學(xué)校的統(tǒng)一安排下，采取相對(duì)集中學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)的方式。學(xué)習(xí)教育的主要內(nèi)容，除有關(guān)的政治理論外，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《教師法》、《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的若干意見》等。
四、整改提高階段
五、今后努力的方向
1、要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，切實(shí)提高自己思想境界和工作水平。
2、要從嚴(yán)治教，加強(qiáng)自身建設(shè)，進(jìn)行教學(xué)上的改革，努力教育好我們的學(xué)生。
3、要振奮精神，以百倍的干勁投身于社會(huì)主義教育事業(yè)。
4、要更新教育觀念，徹底改變以往那種懲罰學(xué)生是為學(xué)生好的錯(cuò)誤思想，改變對(duì)學(xué)生居高臨下的態(tài)度，主動(dòng)，積極地建立一種民主，平等，和諧的`師生關(guān)系，尊重學(xué)生人格，熱愛學(xué)生，尤其要熱愛差生和后進(jìn)生。
5、要樹立4個(gè)意識(shí)
（1）樹立“育人先做人，正人先正已”的意識(shí)，要求別人做到自己堅(jiān)決要做到。
（2）樹立“學(xué)校無小事，事事都育人。教師無小節(jié)，處處作表率”的意識(shí)，以教書育人為本職，作學(xué)生，教師的表率。
（3）牢固樹立服務(wù)意識(shí)，憂患意識(shí)，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，增強(qiáng)使命感，緊迫感和危機(jī)感。
（4）樹立“主人翁”意識(shí)，以校為家，以教為業(yè)，校興我榮，校衰我恥。
6、積極調(diào)整心態(tài)，明確自身的“責(zé)，權(quán)，義”正確處理奉獻(xiàn)與索取，集體與個(gè)人，名利和道義之間的關(guān)系。
以上是我個(gè)人的學(xué)習(xí)心得。通過學(xué)習(xí)，我深知作為人類靈魂的工程師，必須具有高尚的道德品質(zhì)，以及對(duì)學(xué)生要有慈母般的愛心，做讓學(xué)生喜歡的好老師。
學(xué)習(xí)委的工作總結(jié)篇3
轉(zhuǎn)眼間，大二的上學(xué)年馬上就要結(jié)束了，學(xué)生會(huì)是自我管理自我約束的團(tuán)體，在學(xué)生的日常生活中起到積極有效的作用，而學(xué)習(xí)部作為學(xué)生會(huì)的重要組成，它的作用更是不可磨滅。當(dāng)然這也離不開老師、學(xué)生會(huì)各部成員、學(xué)習(xí)部成員們的大力支持與幫助。當(dāng)然在這一學(xué)期的工作中要做一個(gè)總結(jié)，要反省，對(duì)工作中出現(xiàn)的問題正確分析并及時(shí)改正，當(dāng)然好的工作經(jīng)驗(yàn)要保持和延展，同時(shí)也要對(duì)明年的工作有一個(gè)初步規(guī)劃。
開學(xué)伊始，我系學(xué)生會(huì)就開始了學(xué)生會(huì)納新，我學(xué)習(xí)部納入五名新成員，他們很快就熟練和掌握了我部工作，我們大家都很高興，考勤工作和日常工作做的都很不錯(cuò)，在畫展，演講比賽等活動(dòng)中起了至關(guān)重要的作用。在日常的工作中，他們都很配合工作，工作積極細(xì)心。xx級(jí)的新成員是我部的新血液，我們會(huì)好好教導(dǎo)他們，使他們很快熟悉本部工作，大家互相幫助，合理分配工作，努力做好各項(xiàng)工作，使學(xué)習(xí)部的工作在穩(wěn)定中發(fā)展，當(dāng)然在活動(dòng)中也有了更好的創(chuàng)意與更強(qiáng)的力量。
在本學(xué)期我部有很多事，工作分工明確，大家都很忙碌，但是在忙碌而又繁雜的工作中，難免有些失誤，但是在部門成員的幫助下，問題都一一解決，在我看來，一個(gè)人如果沒有集體感，那么他將是孤獨(dú)的，是失敗的，是難以受人尊重的。因?yàn)槲覀兊纳睢W(xué)習(xí)乃至工作都離不開集體，一旦我們脫離了集體就如同魚兒離開水，最終會(huì)干枯而亡。因此我們必須適應(yīng)集體生活，并為集體貢獻(xiàn)自己的力量，為集體爭(zhēng)得榮譽(yù)。當(dāng)然當(dāng)你在一個(gè)集體中，大家是榮辱與共的，所以個(gè)人最好不要犯錯(cuò)誤，否則會(huì)影響大家甚至是整個(gè)部門，給大家造成不必要的麻煩。自己在本學(xué)期的工作中也犯了一些錯(cuò)誤，從中學(xué)到了很多東西，感覺自己成長(zhǎng)了許多。集體的力量是無窮的，單靠個(gè)人有的是是很難解決的，所以，“集體”是一個(gè)好工具，要好好充分的利用它。
每次活動(dòng)結(jié)束后要有總結(jié)。不管活動(dòng)是順利進(jìn)行還是期間出現(xiàn)了挫折，活動(dòng)后都需要大家一起好好總結(jié)。這樣才能使一個(gè)團(tuán)體變得更強(qiáng)大，提高自己的工作質(zhì)量與效率。從加入學(xué)生會(huì)到現(xiàn)在，一直在不斷的成長(zhǎng)，不管自己在工作中收到了多少委屈，做的是比別人累多，但是卻學(xué)習(xí)到了很多東西，是自己得到了鍛煉。學(xué)習(xí)部的日常工作很多，很繁雜，要求要仔細(xì)認(rèn)真地對(duì)待，學(xué)生會(huì)是一個(gè)學(xué)生干部工作的集體，在工作中可以學(xué)到很多做人做事的技巧，提高自己的思想覺悟，使一個(gè)人變得更加穩(wěn)重。當(dāng)然要加強(qiáng)與大家的交流，這樣才能取長(zhǎng)補(bǔ)短，優(yōu)化自我。
無論是工作還是生活中，一個(gè)人帶著情緒工作，不會(huì)做好一件事，只會(huì)壞了一件事，只會(huì)讓大家覺得你沒長(zhǎng)大，是一個(gè)稚嫩的家伙，當(dāng)然也不能裝出自己很老練的家伙，因?yàn)槭聦?shí)上你真的存在很多的問題，但不能一味的埋怨而不進(jìn)行合理積極的補(bǔ)救?？傊ぷ髦匾髧?yán)格，做事認(rèn)真細(xì)心，提高工作效率，做好每一件事，使自己變得更強(qiáng)大。
在學(xué)生會(huì)這個(gè)團(tuán)體，是它給了我一個(gè)鍛煉自我，提高自我的一個(gè)平臺(tái)的機(jī)會(huì)，因?yàn)檫@個(gè)團(tuán)體，是我的大學(xué)生活更加的充實(shí)，在我的大學(xué)生活中增添了一筆色彩，既然自己加入了學(xué)生會(huì)，就要在其位謀其職，努力為同學(xué)們服務(wù)，為大家營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍，加強(qiáng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的交流，使學(xué)習(xí)部取得更好的成績(jī)是整個(gè)藝術(shù)系學(xué)生會(huì)變得更加強(qiáng)大。
學(xué)習(xí)委的工作總結(jié)篇4
每一位教師的成長(zhǎng)都離不開學(xué)習(xí)，幸運(yùn)的是我們離開大學(xué)校園踏進(jìn)工作崗位還有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，將終身學(xué)習(xí)付諸行動(dòng)。我不敢說在工作室這一年學(xué)到了多少了不起的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，但還是學(xué)到了一些師范學(xué)院學(xué)不到的的東西，當(dāng)然這離不開工作室的各位小伙伴的不吝賜教，將他們的方法和經(jīng)驗(yàn)毫不保留的分享給大家，在此對(duì)各位的付出表示衷心感謝，我也將我的一些收獲總結(jié)如下。
一、自我完善
“學(xué)無止境”，在我看來是一個(gè)不斷求知、不斷探索、不斷完善自我的過程。參加工作室的學(xué)習(xí)我們可以對(duì)比出自己與別人的差距在哪，同樣的課堂別人是怎么做的我是怎么做的，所以我身邊的教師都是我學(xué)習(xí)的榜樣，老教師的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，新教師的新穎課堂教學(xué)方法，我都看在眼里記到心里，稍加改進(jìn)，合理的實(shí)施在我的課堂教學(xué)上；書是我們最好的精神食糧，空暇時(shí)間我經(jīng)常閱讀一些有關(guān)心理學(xué)、教學(xué)理論等方面的書籍，從中吸取其精華用于我的課堂教學(xué)。
二、向課堂要效率
（一）、備課
首先是備課方式的改進(jìn)。在這之前，大部分老師備課都是看教學(xué)課時(shí)目標(biāo)，通過學(xué)習(xí)我知道了一個(gè)學(xué)科的科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)科素養(yǎng)是多么的重要，只有把總體目標(biāo)以及大的核心素養(yǎng)吃透了才能更好的把握課時(shí)目標(biāo)，知道每一堂課是為了培養(yǎng)學(xué)生的哪一個(gè)核心素養(yǎng)。具體到課時(shí)目標(biāo)時(shí)我們要課前深入了解學(xué)生，要了解學(xué)生的認(rèn)知程度，找準(zhǔn)教學(xué)的起點(diǎn)。全面分析教材，優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容，弄明白哪些內(nèi)容是學(xué)生需要理解的，哪些內(nèi)容是學(xué)生必會(huì)的。制定明確、具體的課時(shí)教學(xué)目標(biāo)。精心設(shè)計(jì)教案，探索合理的教學(xué)順序。在實(shí)施課堂教學(xué)時(shí)，要把學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的發(fā)現(xiàn)、探究、研究等認(rèn)識(shí)活動(dòng)突顯出來，使學(xué)習(xí)過程更多地成為學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、解決問題的過程，在教學(xué)時(shí)要適當(dāng)?shù)姆攀郑@樣才能有精彩的瞬間。
（二）、講課
1、首先心情要好。心無旁騖，不能有雜念，不把課外的情緒帶到課堂，不能隨便發(fā)怒，性格開朗，語言要風(fēng)趣幽默。
2、語言要充滿吸引力。語言的磁性，語氣的抑揚(yáng)頓挫，節(jié)奏感明顯。注意語言的驚奇性設(shè)置以刺激學(xué)生的求知欲。
3、肢體語言、面部表情均可有助于學(xué)生對(duì)問題的理解，教師就是要善于課堂表演。注意觀察學(xué)生的表情和眼神來確定學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度。
4、板書要規(guī)范。板書規(guī)范有助于學(xué)生做筆記和減輕學(xué)生的上課疲勞感。
5、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科語言幫助學(xué)生記憶學(xué)科內(nèi)容，尤其重點(diǎn)內(nèi)容要經(jīng)常幫助學(xué)生回憶，讓學(xué)生學(xué)出學(xué)科的特點(diǎn)。
6、培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，開發(fā)學(xué)生的智力，不僅受益一科，對(duì)學(xué)習(xí)任何知識(shí)都有幫助。
（三）、組織教學(xué)
組織教學(xué)應(yīng)該是我這一年多以來學(xué)習(xí)到的最多也是我最需要的。每一位年輕教師剛踏入課堂總是擔(dān)心自己的授課內(nèi)容有沒有問題，不會(huì)立馬想到學(xué)生有沒有聽，慢慢的就會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣的課堂總是低效的，因此開始尋找低效的原因找到自己課堂的問題。組織教學(xué)就是保證高效課堂的一個(gè)有效方法，在學(xué)習(xí)中我學(xué)到了很多組織教學(xué)的方法，我也在逐漸改變自己的課堂，我會(huì)等所有人都安靜了才開始教學(xué)，會(huì)喊自己討厭的口號(hào)，會(huì)時(shí)不時(shí)停下來叫某個(gè)學(xué)生的名字······
（四）、作業(yè)批改
小事成就大事，細(xì)節(jié)成就完美。沒有落實(shí)一切都是空談，沒有落實(shí)就沒有成功。批改作業(yè)是每位老師都必不可少的事情，在這件小事中也可以看出很多的學(xué)問。在我的舊觀念中批改作業(yè)就是打鉤打錯(cuò)，簡(jiǎn)單了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，但通過學(xué)習(xí)我知道批改作業(yè)也有很多方式，教師批改，小組批改，交換批改等等，批改完還需要總結(jié)，記錄并反思，在評(píng)語上同樣也有值得學(xué)習(xí)的地方，例如如何通過評(píng)語激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)。
“一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園”。事實(shí)證明，一個(gè)人的力量是有限的，集體的力量才是無窮的。只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，事半功倍。我相信我會(huì)在工作室學(xué)習(xí)的過程中學(xué)到更多的東西，并將其融入到自己的課堂，其他老師也會(huì)在這個(gè)學(xué)習(xí)中受益。
學(xué)習(xí)委的工作總結(jié)篇5
根據(jù)組織的安排，我于20xx年1月來到中心開始了為期一個(gè)月的掛職鍛煉?，F(xiàn)鍛煉期已滿，回顧這個(gè)月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我受益匪淺，現(xiàn)我將這個(gè)月的學(xué)習(xí)工作情況匯報(bào)如下：
一、信訪工作認(rèn)識(shí)：
一個(gè)月的學(xué)習(xí)鍛煉，我深刻認(rèn)識(shí)到“信訪工作是維護(hù)黨和政府形象，正確執(zhí)行黨的方針政策，緊密聯(lián)系群眾，維護(hù)和實(shí)現(xiàn)廣大人民群眾利益的基礎(chǔ)工作，是為黨委、政府提供決策依據(jù)基礎(chǔ)工作”這句話。此外，信訪工作人員還必須具備心系群眾，事實(shí)求是，不怕吃苦，勇于奉獻(xiàn)的精神，以對(duì)黨和政府高度負(fù)責(zé)的政治責(zé)任感，千方百計(jì)、盡職盡責(zé)地把群眾的事辦實(shí)辦好。
二、具體工作學(xué)習(xí)情況：
作為一名新同志來到中心鍛煉、學(xué)習(xí)，我非常珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，也感謝領(lǐng)導(dǎo)給我搭建這個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)。為使自己盡快進(jìn)入工作角色，盡快適應(yīng)信訪工作，我從學(xué)習(xí)入手，虛心向中心工作人員學(xué)習(xí)接訪的經(jīng)驗(yàn)；認(rèn)真學(xué)習(xí)了《信訪條例》、法律法規(guī)等專業(yè)知識(shí)，熟悉掌握有關(guān)信訪政策并能結(jié)合上訪案例進(jìn)行認(rèn)真研讀和分析，從而提升了自己的能力，較快地適應(yīng)工作。掛職工作第一天，我就遇到了一起群眾來訪。蔡祖翠、譚明等五名來訪人講述了事件：在這起案件中，中心工作人員對(duì)家屬人員進(jìn)行了熱情接待，積極地作調(diào)解工作，穩(wěn)住上訪人員的情緒，最終使雙方達(dá)成協(xié)議，使上訪群眾滿意而歸。通過這起案件，我深刻認(rèn)識(shí)到信訪工作在維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定工作的重要性，同時(shí)也感到，接待和處理人民群眾的來訪，最根本的一條是要把人民群眾當(dāng)成親人。工作中本著維護(hù)社會(huì)公平正義、維護(hù)人民群眾的切身利益出發(fā)，堅(jiān)持耐心聽
取信訪群眾的訴求，心系群眾，處處能把黨的利益與群眾利益聯(lián)系在一起，積極解決上訪群眾的問題。
一個(gè)月的鍛煉學(xué)習(xí)也讓我明白了作為一名信訪工作人員，首先要熟知信訪工作的業(yè)務(wù)知識(shí)，更重要的是要不斷學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)行的國(guó)家方針政策，法律法規(guī)、條例。其次工作要細(xì)心、謹(jǐn)慎。在具體的工作中，要謹(jǐn)慎小心地處理好每一件事，做到滴水不漏。要始終保持清醒的頭腦，做明白人，辦明白事。對(duì)說不清、道不明的問題，要多請(qǐng)示、多匯報(bào)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，特別是在反映有關(guān)經(jīng)濟(jì)問題上，一定要按原則，按政策規(guī)定辦事，不能隨意變通，不能上有政策，下有對(duì)策。對(duì)群眾提出的較難回答的問題，切忌輕易表態(tài)，自作主張，發(fā)表與現(xiàn)行政策不一致的意見。對(duì)不清楚的事，寧可不答，或咨詢后再答，也不可憑感覺回答。再次是對(duì)人、遇事要寬容，有氣量。由于上訪群眾中素質(zhì)有高低之分，性格有差異之分，難免有情緒激動(dòng)，難以控制的人員，因而有時(shí)難免要受一些氣。這就需要我們有忍辱負(fù)重的精神，要在“忍”字上下工夫。最后，做事要求真務(wù)實(shí)，為民辦實(shí)事。在工作中扎扎實(shí)實(shí)，克服思想上的片面性，正確認(rèn)識(shí)和處理形式與內(nèi)容、分清當(dāng)前與長(zhǎng)遠(yuǎn)、小事與大事的關(guān)系，堅(jiān)持作到摸實(shí)情，講實(shí)話，重實(shí)干，用唯物主義辨證法指導(dǎo)工作，用求真務(wù)實(shí)的態(tài)度抓工作落實(shí)，真正作到為民辦實(shí)事。
三、個(gè)人學(xué)習(xí)收獲情況：
一個(gè)月的掛職鍛煉，讓我收獲良多。
1、提高了認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定了做好信訪工作的信心。信訪工作對(duì)我來說是個(gè)全新的工作，通過這段時(shí)間的工作，我了解到了信訪工作的重要性。信訪工作主要是以廣大人民群眾的根本利益為最高標(biāo)準(zhǔn)，一切為了群眾，一切依靠
群眾，傾聽群眾呼聲，反映群眾意愿，解決群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)問題，與人民群眾同呼吸共命運(yùn)。信訪問題絕大部分關(guān)系人民群眾切身利益。我們黨是全心全意為人民服務(wù)的黨，我們的政府是為人民辦實(shí)事的政府，群眾有問題、有困難、有要求，就必然向黨和政府來反映，這是人民群眾對(duì)黨和政府信任和寄予厚望的表現(xiàn)。信訪工作是黨和政府聯(lián)系人民群眾的紐帶、了解社情民意的窗口，對(duì)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、保障人民群眾切身利益起到重要作用，堅(jiān)定了我做好信訪工作的信心。
2、鍛煉了自我，增強(qiáng)了自己做具體工作的能力。我十分珍惜這次鍛煉機(jī)會(huì)，無論是接待來訪群眾，還是其它工作，我都盡職盡責(zé)，認(rèn)真干好。在這段時(shí)間里，綜治維穩(wěn)中心這個(gè)集體的凝聚力、戰(zhàn)斗力和向心力使我深受感染，也從他們當(dāng)中學(xué)到了好的傳統(tǒng)和作風(fēng)，在工作中，我處處向他們學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己。
此外，我也認(rèn)識(shí)到，做好信訪工作，還要經(jīng)常了解百姓疾苦，傾聽群眾心聲，樹立為民思想；要時(shí)刻心系群眾，學(xué)會(huì)換為思考，設(shè)身處地的理解群眾的難處，一言一行要體現(xiàn)出黨和政府對(duì)待人民的感情；要細(xì)心工作，工作中要扎扎實(shí)實(shí)，要克服思想上的片面性，真正做到為民辦實(shí)事。
我曾經(jīng)看過這樣一句話：上訪的群眾反映的問題雖然不是全都合理，但至少有80%是確實(shí)應(yīng)該解決的。我接待時(shí)接觸更多的都是一些個(gè)案，普遍是與群眾日常生活緊密相關(guān)的事。正所謂“人不傷心不落淚，人無難事不上訪”，群眾總是遇到難處才來找政府的，相信政府，把政府看作希望。群眾辦事找不到門路，給他們指指路；群眾心里有不平，聽他們述述苦；群眾有些難心事，幫他們想想法；一個(gè)微笑會(huì)換得群眾的心安，一句尊敬的問候會(huì)讓他們已冰冷的心變得溫暖，一分的付出會(huì)得到群眾十分的擁護(hù)。
近一個(gè)月的鍛煉學(xué)習(xí)，讓我對(duì)信訪工作有了初步的了解，對(duì)信訪工作的重要性也有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，也提高了對(duì)各類信訪事件的處理能力。同時(shí)我也深切地感受到距離組織要求的差距，主要感覺到理論功底不厚，工作經(jīng)驗(yàn)不足，我有信心在以后工作期間更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，虛心學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐，在做好本職工作的同時(shí)，將自身的政治修養(yǎng)和工作能力提高到一個(gè)全新的水平。
學(xué)習(xí)委的工作總結(jié)篇6
流星轉(zhuǎn)瞬，時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)年即將過去了。學(xué)習(xí)部在這一學(xué)年做出了優(yōu)異的工作成績(jī)，給學(xué)校、老師、同學(xué)交出了一份滿意的工作答卷。我們努力完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作、配合其他部門的工作、為同學(xué)們精心打造了一個(gè)又一個(gè)豐富多彩的活動(dòng)……這一學(xué)年我們是忙碌的，同樣也是收獲的?；厥走@一學(xué)年的工作，我們受益匪淺。
根據(jù)學(xué)習(xí)部的計(jì)劃和職責(zé)，我部這學(xué)期的主要工作包括以下幾個(gè)方面：
在主要工作和日常工作方面：
晚自習(xí)檢查：由于學(xué)習(xí)部是一個(gè)與每位同學(xué)日常學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)的部門，所以學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)習(xí)部本學(xué)期的工作重心之一。學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個(gè)持續(xù)且須循序漸進(jìn)的過程，不可能冀望于一朝一夕就從根本上解決問題。因此，我們采用了通過實(shí)施嚴(yán)格的考勤制度來對(duì)同學(xué)們的日常學(xué)習(xí)生活加以約束的方法來幫助大家養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這對(duì)每一位同學(xué)起到了監(jiān)督作用。同時(shí)對(duì)于同學(xué)們反映的部分問題進(jìn)行了糾正,同時(shí)也積極聽取同學(xué)們所反饋的建議.不斷改進(jìn)我們的工作。.學(xué)生會(huì)作為服務(wù)同學(xué)們的學(xué)生組織就應(yīng)當(dāng)端正我們的服務(wù)態(tài)度.在這一思想的指導(dǎo)下,我們還需要加強(qiáng)對(duì)自身的監(jiān)督,以身作則.
教學(xué)信息表的收發(fā)：教學(xué)信息表的收發(fā),匯總工作也是我部主要活動(dòng)之一,,我們不但要掌握到同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中面對(duì)的問題而且需要及時(shí)進(jìn)行反饋,工作的責(zé)任意識(shí)感使我們必須認(rèn)真對(duì)待這一關(guān)系到同學(xué)們?nèi)粘W(xué)習(xí)的大事.然而對(duì)于部分教學(xué)信息員態(tài)度不積極的情況,我們已經(jīng)給予一定的勸說.我們組織了教學(xué)信息員會(huì)議,對(duì)部分教學(xué)信息員的情況進(jìn)行了核實(shí),發(fā)現(xiàn)其中存在著一定的誤差,我們發(fā)現(xiàn)了問題便及時(shí)糾正,對(duì)部分事宜進(jìn)行了更正.補(bǔ)就了工作上的缺漏,使以后的工作可以盡善盡美.
寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告評(píng)選工作：作為我部的主要工作，在10年開學(xué)伊始，我部就開始了對(duì)寒假實(shí)踐報(bào)告的評(píng)比的工作。我們對(duì)班級(jí)上交狀況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、并計(jì)算出班級(jí)上交率，經(jīng)過初選和復(fù)選后,選出我系優(yōu)秀作品.并且再從中挑選精品報(bào)送院學(xué)生會(huì).采加院評(píng)選.在評(píng)選過程中我們堅(jiān)持民主,公正的原則，爭(zhēng)取不遺漏任何一份好的報(bào)告，也不多選任何一份平平內(nèi)容。
在定期舉行的大型活動(dòng)方面：
院杯辯論賽：院杯辯論賽是我部這學(xué)期的重要工作之一，在活動(dòng)中我們積極準(zhǔn)備，從系杯辯論賽中挑選優(yōu)秀辯手，以及往屆的優(yōu)秀辯手，在賽前對(duì)他們進(jìn)行認(rèn)真的輔導(dǎo)。但是由于戰(zhàn)略的失誤我們沒有進(jìn)入決賽，沒有取得往屆的優(yōu)秀成績(jī)，這就給了我們更大的壓力和目標(biāo)！
院第三屆企業(yè)管理知識(shí)競(jìng)賽：這項(xiàng)活動(dòng)是我們學(xué)習(xí)部承辦院里的重要活動(dòng)，從接到通知的那一刻起我們就積極準(zhǔn)備！從初賽到復(fù)賽，從通知、宣傳、報(bào)名到考試安排我們都盡力而為。今年我們?cè)谕鶎玫幕A(chǔ)上積極創(chuàng)新，達(dá)到了非常好的效果！但是其中還是有很多我們要注意的細(xì)節(jié)，在以后的活動(dòng)中我們會(huì)再接再厲，我們相信會(huì)取得更好的成績(jī)！
協(xié)助其他部門工作：我們深知自己的職責(zé)是與其他部門積極合作，揚(yáng)長(zhǎng)避短，以進(jìn)一步完善學(xué)生工作，而不是為了一己私利，與人爭(zhēng)搶功勞。因此我們十分注意加強(qiáng)與學(xué)生會(huì)其他部門及校內(nèi)其他學(xué)生團(tuán)體的合作互助。其中我們協(xié)外聯(lián)部舉行“演講與讀書比賽”，協(xié)助女生部舉辦“女子風(fēng)采大賽”等。
一學(xué)年的工作讓我們得到了很多成就感，系領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生會(huì)內(nèi)部、全體同學(xué)都給予了我們很大的肯定。但也留下了不少遺憾與自責(zé)。比如不少活動(dòng)的宣傳力度還不夠大，今后還應(yīng)加強(qiáng)工作的前期宣傳；工作中還缺乏進(jìn)一步地創(chuàng)新……這些缺點(diǎn)我們一定會(huì)在今后的工作中改正，爭(zhēng)取更好的充當(dāng)校方與同學(xué)之間的紐帶。繼續(xù)秉承學(xué)習(xí)部一貫的優(yōu)良傳統(tǒng)，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為今后的工作努力。
學(xué)習(xí)委的工作總結(jié)篇7
不知不覺在這個(gè)班上已經(jīng)過去了三月，對(duì)班上的同學(xué)也都有了了解，我認(rèn)為如果說學(xué)風(fēng)是班級(jí)的靈魂，那么班級(jí)學(xué)習(xí)制度就是班級(jí)的筋骨。健全的學(xué)習(xí)制度是提高同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)的強(qiáng)有力的保障，也是建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班的客觀要求。根據(jù)班級(jí)同學(xué)這段時(shí)間的表現(xiàn)，總結(jié)以下幾點(diǎn)：
一、自習(xí)方面：
許多同學(xué)上自習(xí)不夠?qū)Ｐ?，稍有?dòng)靜就會(huì)抬頭看，有說話現(xiàn)象。有些同學(xué)上自習(xí)漫無目的，需要找到自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。自習(xí)應(yīng)當(dāng)充分的利用，有助于同學(xué)之間的互相學(xué)習(xí)。
二、學(xué)習(xí)方面：
多數(shù)同學(xué)在宿舍的表現(xiàn)都不錯(cuò)，能在課余時(shí)間自主的去學(xué)習(xí)，作業(yè)基本能按時(shí)完成，且作業(yè)質(zhì)量也很好，只有少數(shù)同學(xué)作業(yè)不認(rèn)真，有待改進(jìn)。作業(yè)也應(yīng)該積極的去完成并及時(shí)上交。
為了所有同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活中能有更好的表現(xiàn)，提出以下要求：
學(xué)習(xí)方面：
1、上課時(shí)要認(rèn)真聽講，不開小差，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，做到開課前能大體掌握所學(xué)的知識(shí)。
3、課下認(rèn)真回顧講課上所作的筆記一起溫習(xí)，多做練習(xí)題，做到會(huì)做，能做，快做。
4、每天制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，養(yǎng)成早起的良好習(xí)慣，每天進(jìn)行適量運(yùn)動(dòng)，讓身體與學(xué)習(xí)一起進(jìn)步。
5、能做到不會(huì)的問題問老師，不會(huì)不罷休，做到實(shí)學(xué)，巧學(xué)，精學(xué)。
6、能按時(shí)完成作業(yè)，對(duì)于老師的批評(píng)能虛心接受，不能有反抗情緒。
差生輔導(dǎo)方面：
1、對(duì)于很有上進(jìn)心，很努力學(xué)習(xí)但成績(jī)不理想的同學(xué)，可以找班里親幾名的同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)方法演講，傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，使他們有章可循，不要走彎路。
2、對(duì)于那些打心眼里不想學(xué)習(xí)的學(xué)生，要進(jìn)行心理輔導(dǎo)，改變他們對(duì)學(xué)習(xí)的看法，要讓他們知道當(dāng)前學(xué)習(xí)才是主要的出路。
3、最好能將學(xué)習(xí)成績(jī)較好的與成績(jī)較差單很愛學(xué)習(xí)的同學(xué)調(diào)成一桌，好讓他們共同進(jìn)步。
提高學(xué)習(xí)成績(jī)：
1、首先是努力學(xué)習(xí)，上課經(jīng)常做筆記，下課溫習(xí)課前預(yù)習(xí)，不懂問老師。
2、真正融入班級(jí)的大家庭，與同學(xué)互相交流經(jīng)驗(yàn)與學(xué)習(xí)方法，討論做題技巧。
3、提高自己對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，無論何時(shí)興趣是關(guān)鍵。
4、自己多學(xué)多練總結(jié)自己的方法，會(huì)使學(xué)習(xí)事半功倍。
5、對(duì)于沒有頭緒的科目，不妨去請(qǐng)教老師，讓老師給自己指點(diǎn)迷津。
以上便是對(duì)本學(xué)期的總結(jié)及對(duì)未來學(xué)習(xí)生活的規(guī)劃。
