實用的學期總結(jié)是可以幫助我們就是發(fā)現(xiàn)自身不足之處的，在寫學期總結(jié)之前，一定要對個人以往的學習情況做好審視，下面是范文社小編為您分享的班工作學期總結(jié)推薦5篇，感謝您的參閱。
班工作學期總結(jié)篇1
時光飛逝，在迷茫中，半學期時間過去了，回首一步步走來的時光，我成長了。屈指算算，我正真上班的只有一個多月，雖然短暫，但是卻讓我成長了不少。
作為班主任工作隊伍中的一個新人，我需要學習的地方很多。剛開學的時候因為一些事情的耽誤，我沒有按時接管班級，暫時由王老師替我管理的。我很榮幸能碰到王老師這樣的副班主任。他工作細心周到，經(jīng)驗豐富，把班級管理的井井有序。當我接到班級的時候，我們班已經(jīng)基本形成了一定的班風，學生在生活上也基本形成了一定的生活習慣，作為一個新人，我很幸運，剛接到的就是這樣一個完整有序的班集體。王老師的功勞是有目共睹的，我很感謝他，也很感激他！
班級管理期間，在王老師的帶領和閆組長的指導下，在各位老師的協(xié)作配合下，按照學校各項教育教學安排部署下，我很快的習慣和熟悉了學校生活以及班級的管理?；拘纬闪艘欢ǖ陌喾趾蛯W分，同學之間團結(jié)友愛，互相幫助，遵守紀律的良好局面。
一、常規(guī)習慣，常抓不懈
學生良好的行為習慣的養(yǎng)成不是一節(jié)課、一兩天說說就行的，它必須貫穿在整個管理過程中。于是我制定出詳細的班規(guī)，要求學生對照執(zhí)行，使學生做到有規(guī)可循，有章可依。由于低年級學生自覺性和自控力都比較差，避免不了會出現(xiàn)這樣或那樣的錯誤，因此這就需要班主任做耐心細致的思想工作、不能操之過急。于是，我經(jīng)常利用班會、晨會、課前、課下等一切可以利用的時間對學生中出現(xiàn)的問題進行曉之以理、動之以情、導之以行的及時教育，給他們講明道理及危害性，從而使學生做到自覺遵守紀律
二、細處關愛，親近學生
愛，是教師職業(yè)道德的核心，一個班主任要做好本職工作，首先要做到愛學生?！案腥诵恼?，莫先乎情?！惫ぷ髦?，我努力做到于細微處見真情，真誠的關心孩子，熱心的幫助孩子。我深信，愛是一種傳遞，當教師真誠的付出愛時，收獲的必定是孩子更多的愛！感受孩子們的心靈之語，便是我最快樂的一件事！”七、八歲的孩子們整天在媽媽的懷里撒嬌，都不討厭媽媽，為什么？因為媽媽疼他們，愛他們。毫不吝惜地把一切獻給他們，所以孩子們也深深的愛自己的媽媽。我常想，一個低年級的班主任要帶好這些孩子，首先要當個好媽媽，要像他們的媽媽一樣愛他們，要拿出自己的愛心去“哄”他們，“騙”他們。
如新入學的兒童愛玩，我就和他們一起做游戲，一起跳繩，一起踢毽子。這樣，孩子們跟我親熱起來了。雖然有些舉動在成人眼里是那么的微不足道，可是在孩子的心中卻產(chǎn)生了巨大的漣漪。
三、具體要求，指導到位
心理學研究表明，兒童對事物的認知是整體性的，能熟知輪廓，但不注重細節(jié)。在教師沒講清或?qū)W生沒聽明白的情況下，就讓學生去完成某項任務，學生們只能是瞪著眼睛看著你，不知道應該怎樣做，或者其行為往往事與愿違。這樣做的結(jié)果，不但使學生產(chǎn)生挫敗感，而且不利于他們掌握做事情的技能。為此，我常常思考，怎樣才能讓學生聽懂老師的要求并根據(jù)要求去出色地完成任務呢？
四、示范帶頭，直觀引導
大教育家烏申斯基曾有過這樣一段話：“教師個人的范例，對于學生的心靈是任何東西都不能代替的最有用的陽光?！钡湍昙壍膶W生對學校、老師、同學都感到陌生，對一切都充滿新鮮感，對學校、對老師也很好奇，他們第一個想知道的就是自己的班主任是誰，她（他）是一個怎樣的老師，而且這時他們會留心觀察班主任的每一個動作、每一個眼神、每一種表情，會細心傾聽班主任的每一句話，他們對班主任有著一種特殊的信任和依賴情感。班主任的自身素質(zhì)，道德修養(yǎng)，班主任的一言一行，一舉一動，無形之中會成為全班幾十個孩子的榜樣。因此，在班級工作中我時刻注意自身形象，事事從我做起，以良好的形象率先垂范，潛移默化的影響著我的學生。凡要求學生做到的，教師首先自己做到，而且做得更好。要求學生講衛(wèi)生，不隨便亂扔垃圾，自己就做到隨手撿拾垃圾。要求學生上課不遲到，自己就做到每節(jié)課提前到教室。要求學生做操規(guī)范，自己做操就先要做到認真。在我的帶動下，我們班的大多數(shù)學生都能做到講衛(wèi)生不遲到，個個講文明守紀律。
五、及時表揚，延遲批評
德國美學家黑格爾說：“不應該使孩子們的注意力長久地集中在一些過失上，對此，盡可能委婉地提醒一下就夠了。最重要的是要在學生身上激發(fā)出對自身力量和自身榮譽的信念?！苯踢^低年級的老師都知道：孩子小，事兒多，一上課就“告狀”。當老師的又不能不公平處理，這樣耽誤的時間太多，而且學生因為受了批評，注意力長時間集中在自己的過失上，情緒受影響，低落的情緒體驗使智力活動水平明顯下降，課堂吸收效率變低。針對這一情況，我的處理辦法是：
①要求學生下課“告狀”，課上帶著好的'情緒聽課。這樣，課前的小矛盾、小問題沒有誰會記到40分鐘以后，“告狀”的幾率就低了，課堂的利用率提高了。
②延遲批評，既培養(yǎng)學生愉快的情緒體驗，又給予其改正和返回的機會。我把批評留在每一天快要放學的時候，這時學生往往已經(jīng)在負疚的情緒中反思了自己的行為，老師只要加以指導，就能很好的解決問題。
說到表揚，那就要及時、準確。因為“好孩子是夸出來的”。例如，學生早上值日時，當我看到一個表現(xiàn)特別好的孩子，就會當眾說：“某某某同學真能干。”還摸摸頭、拍拍背，用肢體語言鼓勵學生。如果看哪個同學主動做好事，并且講究方法，則更要表揚：“瞧，某某同學的觀察力多敏銳呀，老師剛把小黑板放在地上，他就看出來需要擦。瞧，擦得多干凈，大家都要學習他呀！”這樣表揚后，班里課間擦黑板、倒垃圾等活大家都搶著干，誰也不袖手旁觀，都積極主動地參與管理和為班級服務。結(jié)果，班里越來越整潔，孩子們也越來越懂事理。
六、抓住優(yōu)點，激勵成長
每個學生都有潛力，能否發(fā)揮他們的潛力關鍵就在于老師能否幫助他們樹立起克服困難的信心和勇氣。我班的杜旭超，開學一段時間后，我發(fā)現(xiàn)他對學習興趣不大，上課常開小差。怎樣使他克服這些毛病呢？于是，我細心觀察，希望找到他的閃光點。功夫不負有心人，在日常勞動中，我發(fā)現(xiàn)他非常積極，且不怕吃苦。從閃光點著手，在班上我表揚了他?！白尯⒆佑肋h生活在希望之中”我相信它所起的巨大作用是不可抵擋的。
七、因人而異，把握火候
當老師的都知道，在每個班里，都有所謂聽話的孩子和淘氣的孩子。那些聽話的孩子，不用我們多說，只要你的一個眼神，一個動作，他就心領神會，能認真的按照你的要求去做；而那些淘氣的孩子呢，經(jīng)常給你唱反調(diào)。這就要求老師要因人而異，不能總是去批評這些孩子，而是適當?shù)睦盟奶詺鈦砑钏麑W習。
總之，小學班主任工作是一項很繁雜的工作，每個班主任都有過酸甜苦辣，特別是小學低年級的班主任，既是老師，又是保姆，要帶好一班孩子，教育好一班人，確實不容易。但小學低年級又是學生剛跨入校門，接受人生觀世界觀的起始階段，因而，小學低年級班主任的工作是十分重要而光榮的。我覺得只要自己充滿愛心，關心和愛護他們，并嚴格地要求和教育他們，愛中有嚴，嚴中有愛，愛嚴結(jié)合，細致入微，一定會到達令人滿意的效果。
班工作學期總結(jié)篇2
本學期，我依舊挑起三（2）班班主任的大梁，和孩子們一起共進退，共成長。光陰荏苒，一學期即將畫上句號，講不出再見，且讓我用真實的文字將美好的回憶定格。
一、小分子，大家庭
我的班有57個學生，男生36，女生21，分別來自祖國大江南北。開學初，我們一起制定班規(guī)，班訓，布置教室，有說有笑，無形中拉近了我們的距離。三年級的小孩，不光個兒躥的快，還長記性。他們說到做到的行為規(guī)范還真的每天都做到了。例如佩戴、值日、不吵架斗毆等，讓我寬心許多。偶然問起個學生，為什么都能遵守？他笑著說：“三（2）是我家，奮斗靠大家！”看來，班級的孩子們已經(jīng)能真正把自己融入大家庭，終于打心眼兒里當自己是小主人了。
二、小干部，大管家
我班的小干部選舉每次都要進行激烈的角逐，首先是演講，其次是投票，最后是唱票。民主選舉產(chǎn)生的班干部深得民心，他們也深知自己肩上所擔負的重任，所以每次召開班干部會議時，都會盡心盡責地匯報自己的工作情況。晨讀時候，值日班干部總會提早半個小時來到教室，分發(fā)課外書籍供學生們閱讀；課前時分，班干部組織管理，整好紀律；放學時刻，小干部們又會留下監(jiān)督值日生做好值日工作；當同學之間有爭吵，班干部會去勸架，不能使之言和，則會第一時間通知我?？傊嗬锏拇笫滦∈?，他們總能比我先到，先處理。
當然，班干部隊伍建設不能少了賞罰分明。墻壁上的“明星欄”是專為班級的榜樣人物而設，一學期下來，大多數(shù)班干部都能前去“做客”，一些表現(xiàn)不好的干部我會及時進行談話，及時進行思想教育，給予改正的機會。如屢教不改，則會找人取而代之。
三、小信賴，大精彩
為了鍛煉學生的當家人意識，本學期我有意識地放手讓他們自主管理班級，包括班干部會議我也開始讓班長自行組織召開，再匯報于我。循序漸進下來，學生現(xiàn)今已能團結(jié)合作，合理分工。雖然起步比較難，但我們還是取得了許多可喜的成績。瞧，我班墻上滿滿的獎狀，有黑板報的，有文明班級的，有歌詠比賽的……除了集體，還有不少個人的呢！如：涂晴雯、張宇杰分別獲制作標語比賽一、二等獎，李均瑤獲講故事比賽一等獎……這樣的累累碩果，只因為對他們的信賴，他們便還你一份大精彩。
四、小心愿，大未來
三（2）班的班風是蒸蒸日上了，學生越來越愛班級。可苦惱的是，班級現(xiàn)在出現(xiàn)懸殊的兩極分化，學困生不積極、不上進，任憑我們?nèi)绾螏?，剎那的鼓舞終歸是曇花一現(xiàn)。我希望，我們?nèi)嗤瑢W可以攜起手來，朝著一個目標，向前進，爭取更驕人的成績！
班集體建設，凝聚著全體成員的汗水和努力，無論再多挑戰(zhàn)，我們都會從容不迫，揚帆起航！
班工作學期總結(jié)篇3
班主任工作千絲萬縷、繁瑣羅嗦。一個學期來，我能時刻牢記 愛崗敬業(yè) 和 為人師表 的職業(yè)道德為宗旨，在實際工作中不辭勞苦地主動開展班級管理和德育教育，在領導的關心、支持、指導和幫助下，圓滿的完成了本學期的教育教學任務。現(xiàn)就本學期的工作做如下總結(jié)。
教育工作
我們?nèi)甓喙灿?6人，其中男生37人，女生29人。男孩多，而且淘氣，男孩中差生也多。但班級凝聚力強，班級集體榮譽感強小學六年級下學期班主任工作總結(jié)工作總結(jié)。
在班級管理方面，我首先實行 記帳 管理。就是對學生每天在校情況好與壞一一進行記錄犯錯誤累計三次找談話，幫助分析錯誤原因，改正了給予獎勵。三年級是孩子的一個轉(zhuǎn)折期，身體、思想都在突飛猛長，而且個別同學思想變化大，逆反心理也強，如果只是一味地要求他們做這、做那，他們根本不服管，容易和老師產(chǎn)生對立情緒。對他們進行了 記帳 管理，學生能嚴格要求自己，對自己表現(xiàn)的好壞一目了然，即使犯了錯誤，批評到他們頭上，也能心服口服。在每個星期對于表現(xiàn)好的在班級中評出相應的班級之星。
其次，三年級是步入高年級的關鍵期，我狠抓早自習和中午的自習。我花了足足兩個星期的時間抓學生的早自習的遲到問題，我堅持每天都在7∶40之前趕到，對于學生的遲到先了解原因，再進行珍惜早晨美好時光和克服困難的教育。兩個星期后，遲到現(xiàn)象非常少，早讀是整個三年級人數(shù)最整齊、讀書紀律最好的班級。中午主要是讓學生看課外書，以擴大知識面
我也常會檢查他們的課外書、也常會欣賞他們的課外書、常會利用自習時間安排學生介紹自己的課外書。
再次，對班級的各個部位實行崗位責任制。就是班級中無論是大事還是小事，都有固定的人去管，如開門、自習、責任區(qū)、發(fā)作業(yè)、收作業(yè)、課間記律、站隊、圖書管理等等。都有人去管理，有人去做，我也從繁重的班級管理工作中解放出來。收到了事半功倍的作用。
班工作學期總結(jié)篇4
一學期接近尾聲了?；厥渍雇?，青協(xié)在漫長的前進道路上又增添了一段輝煌。本學期中，在服務部全體會員的共同努力下，我們順利完成了協(xié)會交給我們的各項任務，每一位志愿者都全真心的投入到協(xié)會組織的活動中來，充分體現(xiàn)出“有困難找志愿者”這一口號。在本學期的工作中，特作出以下總結(jié)：活動內(nèi)容：
（一）新生入學，迎新志愿服務
活動主題：青年志愿者本著志愿服務的精神，在新生入學之際，幫助新生搬運行李，為他們介紹學校的一些情況，發(fā)揚志愿者無私奉獻的精神。
活動形式：青年志愿者協(xié)會會員身穿奧帆賽志愿者的服裝，佩戴會員證，在音樂廣場的新生繳費處和被褥領取處，為新生提供幫助，引導新生完成報到程序以及幫他們領取被褥，搬運行李等等。
活動人員及安排：本次活動選取了30多名志愿者，他們都是奧帆賽志愿者。我們部負責繳費處幾個窗口，在窗口處維持秩序。其他會員幫忙引導家長及學生完成報到程序。
活動時間及地點：20xx年9月7日到20xx年9月8日。主要活動地點是在音樂廣場。
活動成效：在這兩天中，志愿者發(fā)揚了無私奉獻的精神，不怕炎熱的天氣，按質(zhì)按量的完成了所交給的任務。在新生心中樹立了良好的志愿者形象，同時也使得新生對學校有了一些了解，使他們可以更容易的適應大學生活。
（二）青年志愿者協(xié)會納新宣傳及面試
活動主題：青協(xié)是個不斷壯大的群體，需要不斷的注入新鮮的活力來進一步的發(fā)展，弘揚志愿精神。
活動形式：
1、宣傳：在3教和2教之間展出了兩個大展板，上面貼著青協(xié)的宣傳海報和納新海報，各個部有自己的報名攤位，分工合作，給同學們發(fā)放報名單和講解一些他們不懂得地方。
2、面試：在實驗樓進行08屆新會員的納新，各個部門分批進行面試。活動成效：本次的納新宣傳，取得了良好的效果，充分的宣傳了青年志愿者協(xié)會，做到了吧志愿者這個品牌在學校中打響，讓同學們認識到了青協(xié)，積極參與到青協(xié)中來。本次的納新面試，基本上達到了選優(yōu)取精的效果，從眾多的應試者中選出了一批優(yōu)秀的精英。（三）青協(xié)四周年紀念生日晚會
活動主題：為紀念琴島青年志愿者協(xié)會誕生4周年，同時也為使會員們認識了解我們協(xié)會的歷史，讓新老會員都能夠感覺到我們青協(xié)是一個團結(jié)的集體，是一個家，我們在一起是溫暖的一家人。
活動形式：通過舉辦晚會，使我們一家人能夠在一起載歌載舞，共同慶祝青年志愿者協(xié)會的四周年生日。
活動人員及安排：每個部都出一些有意義的節(jié)目，在文藝部的協(xié)調(diào)下進行排練表演。服務部主要擔任本次晚會中的道具的搬運，由服務部出了兩名會員，負責搬運節(jié)目中一些必要的道具，如椅子，古箏等?；顒訒r間及地點：時間11月24日，地點：1教1活動成效：本次活動達到了預期的成績，已經(jīng)超出了預期的效果，是一次非常成功的晚會。這次晚會得到了校內(nèi)各界的好評，使我們?nèi)跒椤币患胰恕保嘤H相愛的一家人。
（四）換屆大會
活動主題：青年志愿者協(xié)會新老會員交接儀式。
活動形式：通過舉辦換屆大會，06級的學長正式的把青協(xié)的工作交給07級會員，由我們自己帶領協(xié)會去發(fā)展。
活動人員及安排：本次大會的到會者是所有的青年志愿者協(xié)會的會員，包括06級學長07級骨干會員以及08級全體干事?；顒訒r間：12月活動地點：3教120
活動成效：本次大會是青協(xié)新老會員交接的大事，本次大會的召開，標志著青年志愿者協(xié)會已經(jīng)開始由新的領導班子來接替，老會員退居二線，在后方看著我們這群新人帶著青年志愿者協(xié)會繼續(xù)發(fā)展。
（五）部內(nèi)活動
活動主題：使我們服務部的會員能夠盡可能快的熟悉起來，互相了解，以便有利于以后活動的開展。活動形式：仰口烤肉，茶話會
活動人員及安排：活動人員：全體服務部會員。在青協(xié)第一次總結(jié)大會后，由我們部自己組織部內(nèi)人員去仰口烤肉，開辦茶話會?；顒訒r間：10月，11月活動地點：仰口，教室活動成效：通過這幾次部內(nèi)組織的活動，充分帶動了會員們的積極性，達到了使會員們相互熟悉的目的。同時在這些活動中邀請了很多其他部門的負責人一起來玩，這樣也使得服務部會員能夠有機會認識其他部的人，可以加強與其他各部之間的聯(lián)系和熟悉。
活動不足：這些活動中，對于一些表演性的節(jié)目，可能由于我們部大多數(shù)人都比較低調(diào)，所以一些表演性的節(jié)目大多都沒人上。
（六）例會制度
活動主題：通過例會，讓會員們總結(jié)所經(jīng)歷的活動，發(fā)表自己的感想，也通過召開例會，強調(diào)一下紀律的重要性，讓每個會員都嚴格要求自己。
活動形式：召開例會
活動人員及安排：全體服務部人員活動時間：定期活動地點：3教
活動成效：例會可以解決一些難以解決的問題，人多力量大，通過大家的討論，可以更好的解決一些問題。同時也可以讓部內(nèi)人員多見見面，互相熟悉，以便更好的開展活動。
以上是對這學期服務部所參與的一些大事的總結(jié)，從以上可以看出，青年志愿者協(xié)會在不斷的進步發(fā)展，所開展的活動愈來愈多，越來越有意義，在一些活動中，青協(xié)能顯出更強的影響力，同時所有的活動都能在總結(jié)上一年的經(jīng)驗教訓的基礎上更好的開展，。但是，所有的事情并不是都很完美，如面試時由于準備不充分，并不能很好的對一個面試人員做出一些評價；生日晚會中，存在一些道具不足的問題等等。我們協(xié)會是在發(fā)展中的協(xié)會，需要大家的努力去完善、進步。
班工作學期總結(jié)篇5
在全體師生的共同努力下，本周我校的各項工作有序開展，延續(xù)著良好的態(tài)勢。我校師生參加各級各類校外比賽，均取得驕人的成績。下周初中部將舉行第二次段考，請各位同學利用周末時間好好復習。
現(xiàn)把本周主要工作進行總結(jié)，并書面通告各位家長，內(nèi)容如下：
1、由順德區(qū)教育局、順德區(qū)民辦教育協(xié)會聯(lián)合舉辦的“順德區(qū)第二屆民辦學校中小學生英語口語大賽”決賽于11月21日落下帷幕，經(jīng)過激烈的角逐，我校學生在順德區(qū)英語口語大賽中斬獲佳績，其中潘宏熙同學榮獲特等獎，陳翀昊、陳芷睿、赤座美樺同學榮獲一等獎，譚尹彥同學榮獲二等獎。
2、順德區(qū)“順德農(nóng)商銀行杯”首屆中小學生文學創(chuàng)作大賽于今年三月啟動，到九月截止，歷時半年。我校小學部的王杭怡、黃文姣和王詩文同學在老師的悉心指導下，分獲了一個一等獎和兩個二等獎。
3、11月24日，在大良街道音樂教師課堂教學比賽中，我校劉紹元老師的課堂環(huán)節(jié)緊扣，情感處理得當，感染了學生，打動了評委，課堂達成度很高，最終奪得第一名，展示了養(yǎng)正教師的風采。
4、11月26日，在大良街道初中歷史教師課堂教學比賽中，我校歐陽慧敏老師熟練地運用小組合作學習課堂組織形式，課堂生動活潑，學生學習的主動性和積極性得到充分發(fā)揮，獲得評委的一致好評，最終獲得一等獎。
5、11月24日上午，我校隆重舉行獎教獎學頒獎典禮，表彰上一學年在教育教學中取得突出成績的優(yōu)秀師生，營造尊師重教的良好氛圍。我校全體教職員工一定會秉承“心耕教學、服務學生”的辦學理念，以更加優(yōu)質(zhì)的教育服務回報社會，回報家長。
6、為了營造濃厚的讀書氛圍，本周我校小學部開展了書香節(jié)“同讀一本書”讀書交流活動，師生共同參與閱讀過程，潛移默化影響學生閱讀興趣，有助于培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣，從而全面提高學生的綜合素養(yǎng)。
7、為進一步深化我校的課改，加快我校教師培養(yǎng)步伐，建設一支高素質(zhì)的師資隊伍，提升教師的教學水平，從而提高我校的教學質(zhì)量，近幾周我校初中部教務處對初中部每位老師的課堂進行隨堂聽課檢查，并且開展課改積極分子評選活動。
8、為了進一步加強家校聯(lián)系，促進學校與家庭、教師與家長的交流溝通，使家長了解孩子在學校的學習生活情況，更好地形成家校教育的合力，我校小學部本周召開了一年級和五年級家長會。林中堅校長親臨會場，向全體家長介紹了學校開學以來的重要工作，對學校的核心文化向家長作了解讀。
9、本周五下午我校初中部繼續(xù)開展“家長學?！苯涣骰顒?，邀請初一級家委與家長們分享教育經(jīng)驗，促進家長與孩子共同學習，共同成長。這項活動得到了各年級家委的積極支持，活動取得了很好的效果。
10、本周我校小學部舉行了五六年級男生青春期講座。講座從青春期的生理發(fā)育特點、心理變化、男女交往的常見問題及自我保護等幾個方面進行詳細的介紹，為學生們提供了及時、科學、實用的教育引導，為其順利步入青春期奠定了良好的基礎。
11、小學部的樂幣行體驗活動一直以來得到學生們的喜愛和積極參與，本周我校小學部舉行了第二次“樂幣行”活動。同學們通過平時優(yōu)秀表現(xiàn)，不僅能夠得到老師和同學們的認可，而且還能夠換取校幣參加樂幣行活動，激發(fā)了同學們的熱情，也大大提高了他們的學習興趣。
