高校工作總結參考7篇

時間:2024-01-12 作者:Cold-blooded 工作總結

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高校工作總結參考7篇

高校工作總結篇1

每學期一次的考研就業(yè)主題班會,我一直堅持了下來,再了解一些他們的想法,關注一下他們的變化。可是我不知不覺地又想把我了解的信息告訴他們,講些現(xiàn)實的道理給他們聽。盡管磨破嘴皮他們也只是左耳進右耳出,盡管他們一次一次地創(chuàng)傷我的心靈,我只能安慰自己說,這就是作為一個班主任應盡的義務。

為什么大學生的工資只有兩、三千?

我們的畢業(yè)生,去哪里的都有,干什么的都有,轉行的也不少,總的來說我們紡織學院的畢業(yè)生就業(yè)情況是非常樂觀的,每年都有源源不斷的企業(yè)來招聘畢業(yè)生。工資水平的話,兩、三千的占多數(shù),我們班上有很多同學對這個工資待遇都感到不滿意,因為現(xiàn)在農(nóng)民工的待遇都提高了。

那么問題就出現(xiàn)了,而且非常地不合情理。一方面,作為大學生來說,你不學、我也不學、他也不學,結果是你不會、我也不會、他也不會,企業(yè)很難找到眼前一亮的人才,經(jīng)常隨行就市,將就一下,反正工資也開不高就是了。但是另一方面,企業(yè)真的不需要人才嗎?國家不需要人才嗎?誰都知道我們國家技術生產(chǎn)力落后,即使不談最前沿的科學技術,在每個企業(yè)里,也有很多實際的問題亟待解決。如果你能為企業(yè)多創(chuàng)造一百萬的效益,那么多給你一萬的工資又算什么呢?哪個老板也不是傻子。比如配棉工程師,在有一定規(guī)模的棉紡企業(yè)里,平均年薪達到50萬元。為什么?因為他們每年至少可以為老板節(jié)省500萬元??蓡栴}是你不行啊,你根本就不會啊,還要從頭培養(yǎng)你,即使培養(yǎng)你了你還不愿意踏踏實實干,整天三心二意想跳槽。這樣的人一抓一大把,老板怎么會喜歡呢?憑什么給你高薪呢?如果你要是老板,設身處地想想,這不是很簡單的道理嗎?

學校開的課程不好嗎?社會沒有創(chuàng)造足夠的條件嗎?這些外部因素你無法改變,但也不是全部理由。你上課的時候真的當回事了嗎?專業(yè)上的問題,紡織、印染的基本原理,你真的都思考清楚了嗎?肯定沒有。為什么?因為你根本就不在乎,因為你聽很多人說學校里學不到東西的,學校里的東西在企業(yè)根本就沒有用,而且說不定你在上課的時候根本還沒有想好以后打算做什么工作。這到底是誰的問題?你不用“心”對自己負責,還怎么去要求社會對你負責呢?

大學到底是在學什么?

存在一個根本性的誤區(qū),就是認為上學是來學知識的,這個誤區(qū)不僅是絕大多數(shù)學生,而且可能不少老師也未必明白。其實你從小到大上了十幾年學,如果到了大學你還認為你是在學知識的話,就很可悲了。知識學的完嗎?特別在這樣一個信息爆炸的時代,有那么多無窮無盡的知識可以去學。即便你學了很多很多知識,以后能用的到嗎?現(xiàn)在大家都知道,除了考試,我們學過的大部分知識都一直沒有用到過。那為什么我們還要上學呢?

另外一個問題,就當你一直是在學知識,學到什么時候不學了呢?碩士一年級以后,基本不再上課了;博士一年級以后,所有的課都徹底上完了。可是知識恐怕還遠遠沒有學完吧,而這個時候已經(jīng)不會再有人給你上課了。你說從今以后我完全自學,好吧??墒菃栴}跟著來了,你要開始做課題了,隨著課題的進展,你會發(fā)現(xiàn),遇到了很多新問題,書上可沒有答案哦。而且早晚有一天,你把所有的書都讀完了,最終也是要走上工作崗位的,在某個公司、某個單位,你的領導給了你一個任務,你也會發(fā)現(xiàn),很多都是特定的問題。某個特殊的時間、地點,在某個特定情況的公司里,有一個因當時的特殊環(huán)境而產(chǎn)生的特定問題,你的領導需要你去解決。這個問題,僅在這個特殊情況下產(chǎn)生,一般來說都是獨一無二的問題,任何書上都沒有解答,怎么辦呢?

這些問題,有些人能解決,有些人解決不了。我們通常習慣把那些善于解決問題的人稱為有能力??墒悄芰κ鞘裁匆馑迹渴窃趺磳W來的?不知道,老師沒教過。為什么有的問題博士生解決不了,本科生卻能解決?我總結出來,得到結論:任何一個老板,肯給你什么職位,開多少錢的工資,他的目的,就是要你來為公司解決這些僅在當時的情況下、僅適用于本公司特定情況的實際問題,給你的工資越高,就是希望你能解決更多、更復雜的問題。搞技術的,你在學校學的那點技術早就過時了,現(xiàn)在希望你結合最前沿的市場變化,結合本公司現(xiàn)有的條件,開發(fā)出適合我們賣的產(chǎn)品來;搞銷售的,希望你結合今年的市場環(huán)境和本公司的實際情況,盡快找到適合我們這種產(chǎn)品的市場;搞服務的,希望你多考慮一點本公司的現(xiàn)實困難,不傷害公司利益的同時也盡量讓我們的客戶都滿意。類似許許多多這樣的問題,如果直接拿別的公司的方法過來,即使再完美,恐怕也不能完全適用于我們公司,至少都得做出一定程度的修改。所以,我把它稱為“解決具體問題的能力”,這種能力,沒有公式、沒有套路,只有不斷地練習、不斷地嘗試、不斷地總結。

一份工作,一種職位,其實大多都是在以這種能力換回相應的報酬。既然我們賴以生存的方式就是要我們用自己的能力來解決問題話,那么我們應該在學校里學什么自然也就搞明白了。原來我們根本不是要學知識、學技術,而是要學方法、學思維方式、學解決問題要用到的思想。學習方法,就是自學的方法,不可能什么都是別人手把手教你的,那樣是最初級的師徒制,師傅教你多少手藝,你就只能干哪些活。這樣你一輩子還是農(nóng)民工的思維,就算在大學里苦口婆心教你四年,你學會的知識還是很有限的,而你以后的路還很漫長,大多數(shù)時候都得靠你自己走下去。掌握自學的方法,正是大學生和農(nóng)民工的區(qū)別。因為你現(xiàn)在還不可能知道將來你要解決什么實際問題,你只能通過做各種事情,去訓練自己的能力。而更重要的是,做每一件事,做成做不成不重要,有沒有結果也不重要,大事小事更不重要,最最重要的是,你有沒有學會做這件事的正確方法,你下次能不能獨立思考去完成這件事。上課聽講如此,考試答題如此,組織活動如此,參加比賽如此,撰寫報告如此,打掃衛(wèi)生也如此,全部取決于你思考了沒有。

不過遺憾的是,對于大多數(shù)人來說,不止是學生時代,而經(jīng)常是過了一生,也沒懂得凡事搞明白原理、方法、思想,比知道答案、獲得結果、圓滿完成更重要。當然我們不能要求每個人都有這樣的智慧,即使很具體的實例詳細分析,也未必大家都能理解,即使當時理解下次又執(zhí)迷不悟了,這樣的情況在上課記筆記,考試答題,甚至玩游戲的時候比比皆是。何況我自己,不也是活了很多年才想通的嗎?不然我早就考上清華北大了。不過我也不覺得我的智商比我的學生高多少,我相信這個學校里的每個人都有條件做到,所以現(xiàn)在希望傳播給身邊以前沒太注意這些問題的人,能起到多少作用就看大家自己的造化了。

這學期末的考試,一名曾受過學業(yè)警告的學生又出現(xiàn)了掛科,好像已經(jīng)在拿不到學位證的邊緣,我打算開學了解詳細情況后再跟他談話。這三年班主任當下來,他們沒有聽進去我多少話,我倒是把自己的道理踐行得不錯,取得了些許成績,并且在繼續(xù)成長進步。當然,言傳不如身教,用不了幾年他們就會懂的。

高校工作總結篇2

2020年在忙碌中過去了?;仡欉@一年,在領導的關懷和指導下,在同事的支持和幫助下,我較圓滿地完成各項任務。為了更好地做好今后的工作,總結經(jīng)驗、吸取教訓,本人就2020年的工作匯報如下:

一、思想政治方面

嚴守職業(yè)道德和學術道德,為人師表,教書育人。通過加強理論學習,不斷提高自己的政治理論水平。

二、教學工作方面

作為一名教師,教學是我的本職工作。一方面,我認真?zhèn)湔n,并針對理論課和實踐課的不同特點,尋找更適合的教學方法,激發(fā)學生們的積極性,使之愿意學習。本學期我?guī)Я藊門課其中x兩門都是新課:《xx》和《xx》。兩門課都是建筑學專業(yè)的核心課程,任課壓力很大;另一方面,我也積極參與聽課,通過對兄弟院系名師的學習,提高自己的課堂教學水平。

三、科研工作

這一年來,我撰寫論文x篇,指導大學生創(chuàng)新項目x項,正在積極準備已申報項目的結項工作。如何提高自己和團隊的科研能力,將是明年工作的一個重要組成部分。

四、教研室工作

擔任建筑學教研室主任已有一年多,但是如何協(xié)調(diào)好教研室中各位老師的教學科研工作,如何做好建筑學專業(yè)的學生培養(yǎng)工作等方面,還在積極探索中。個人管理能力還有很大的提升空間。

五、實驗室工作

作為輔助院長負責我院實驗室建設的院長助理,積極為教師和學生服務;在院系老師的協(xié)助下,全力配合實驗室建設和實驗設備管理處做好xx促進銀行貸款項目的招標和具體設備的價格及技術指標核查工作。為早日建設好我院的實驗室和實訓場地努力工作。

六、不足之處

今后還要進一步廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構。在計劃、安排工作時還要注意多思考、多商量,以便更周到、更細致。在教學方面還應更多地向有經(jīng)驗、教學質量高的教師請教和學習。并在課堂教學方法上,勇于創(chuàng)新,形成自己獨特的教學風格。在科研方面要努力找到更加適合的科研切入點。

以上我所做的一些工作和不足之處。教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教學和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。

高校工作總結篇3

自xx年3月來到工程學院工作,成為應用技術學院學生工作部門成員之一以來,一年時間悄然過去。在這一年時間里,上年度具體負責南院學生工作,以及應院網(wǎng)站學生工作欄目更新,并負責聯(lián)系五個班級的班主任。下半年在應用技術學院實行專職班主任模式以后,具體負責南院學生工作和應院網(wǎng)站學生工作欄目更新工作,并兼任機械設計0882班、電氣工程0884班、電氣工程0885班、電氣工程0886班、電子科學0981班、電子信息1181班、電氣工程1181班、電氣工程1182班、電氣工程1183班等9個班的班主任工作,其中四個大四班級,一個大三班級,四個大一班級,九個班共計294名同學。

從xx年畢業(yè)至今,我在輔導員崗位工作一年半。這段時間,尤其是在工程學院這一年時間里,我始終提醒自己少談困難,多想辦法,使自己在最短的時間內(nèi)成熟起來。在工作中,我本著以人為本,為學生服務的宗旨,以學生的思想教育,學風建設為工作重點開展工作。始終將自己定位為學生的“人生導師”,嚴格要求自己,完善工作方法和工作思路?,F(xiàn)將具體工作總結如下:

一、加強自身的理論學習

高校輔導員自身的思想素質和理論水平是從事這項工作的基礎。首先,我在日常工作中力爭多學多看,努力使思想政治教育理論與工作實踐相結合。本年度,我始終關注大學生思想政治教育理論的最新研究動向。其次,在作風上,我努力做到“嚴、實、精”三字方針。嚴就是對自己要求嚴格、對工作要求嚴格,對學生的事情不馬虎,不松懈,不拖拉;實就是工作要實實在在,表里如一,按客觀規(guī)律辦事;精就是對工作精益求精,不應付。與此同時我不斷加強個人修養(yǎng)。做到講誠信,正大光明,始終堅持原則,說到就要做到,并有寬廣的胸懷和耐心的解決問題的態(tài)度。

二、堅持以學生為本、環(huán)境塑造品質的思想政治教育

思想是行動的先導,而思想又來源于環(huán)境的塑造。因此我把學生的思想教育工作放在了第一位。當代大學生的個性化趨勢越來越明顯,以學生為本的思想教育目的就是增強思想教育工作的針對性和實效性,更多的體現(xiàn)學生個體的地位和價值,使學生得到尊重和重視。為了這項工作更好的落到實處,我非常重視了解學生的內(nèi)心需要和興趣愛好,本著先疏后導的原則去對學生進行思想教育。在我接手xx級電氣專業(yè)時,學生已經(jīng)經(jīng)歷了三年的大學生活,在思想上和行為上已經(jīng)有了初步的定型。為了消除他們思想上產(chǎn)生我在工作上和感情上會產(chǎn)生厚此薄彼的想法,從開學初我分班召開了班會,走訪宿舍,找學生談心等方式加強彼此的溝通和了解。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解到大部分學生的思想動態(tài),為以后的工作打下了良好的基礎。對于部分思想上比較松懈,有問題的學生,我先摸清他們的思想動態(tài),了解其興趣愛好,想其所想,然后給予一定的引導,并取得了比較好的效果,其中一部分學生目前已經(jīng)端正了思想。同時,考慮到現(xiàn)在的學生因受自身條件、環(huán)境、教育和主觀能動性的影響而存在著較大的個體差異,我采取集體教育和個別教育相結合的方法,由點到面力爭使每一位同學在思想上能又一個健康,穩(wěn)定的發(fā)展方向。

三、加強學風、班風、舍風建設

優(yōu)良的學風、班風、舍風是培養(yǎng)高素質學生的無形的重要因素。一個優(yōu)良學風的形成不是一蹴而就的事情,要通過長期的培養(yǎng)慢慢形成。對于xx級新生來說學風問題必須早抓、嚴抓,將培養(yǎng)學生學習能力的思想貫穿整個的教育工作之中。一方面,嚴格執(zhí)行我校和應院的雙向考勤制度,每堂課由學習部干部核實人數(shù),由學習委員記錄曠課的學生名單,這在很大程度上控制了學生上課的出勤率。另一方面,對于極個別懶散的學生,采取說服教育的方法,讓他們認識學習的重要性,讓他們回到課堂。同時針對學習成績的差異,在各班開展了以好幫差,帶動全體的一幫一學習活動,并在南院實行了黨員“一幫一”,給成績較差的學生學生進行課外輔導,從整體上帶動全院的學習氣氛。目前xx級同學學風建設已經(jīng)初具規(guī)模,絕大多數(shù)學生能夠自主,積極的學習。在班風建設方面我一直將學生干部的培養(yǎng)作為工作的重點,鼓勵班委干部發(fā)揮模范作用,在實踐中鍛煉,在工作中學習,在學習中工作。配合學辦建立了較完善的班委干部每月例會制度,發(fā)現(xiàn)問題并及時解決問題。為學生安全考慮,禁止學生晚歸和不歸。此外,通過開展一系列的活動凝聚宿舍的向心力,營造良好的氛圍使每個學生都有宿舍是我家的意識。

四、關注貧困生工作

我所帶的294名學生中有電氣工程08級有17名家庭經(jīng)濟比較困難的學生,7名學生成功申請了國家助學貸款。從11級入校之后的貧困生的評定過程中,經(jīng)過初評,復評,最后公示,保證公平,公開,公正的原則,爭取將國家、學校的每一項政策切實的落實到每一位貧困生的手中。在物質幫助的同時,我同樣注重思想上的幫助與教育,經(jīng)常與貧困生面對面的交流、談心,解除他們心中的自卑心理,使他們能振奮精神,安心學習。

五、加強安全教育

六、其他學生工作

本學期開學后,根據(jù)學生的考試成績,每班都召開了主題班會,針對掛科三門以上的學生個別談話,在仔細閱讀學生登記表的基礎上逐步建立學生個人檔案,包括學生基本信息、有何特長、曾獲獎勵和家長信息,建立學生電子檔案、定期與其家長聯(lián)系和宿舍走訪等。個人檔案的建立為今后工作積累了詳細的信息,重點關注家庭經(jīng)濟困難、單親家庭、有心理障礙等學生的學習生活情況,通過組織活動、個別談心等途徑關心幫助他們。除此以外,班級的各項獎學金的評定,發(fā)放,貧困生檔案的建立,各項補助的上報等工作也在班委的配合下進行得有條不紊,井然有序。

回首我xx年度的工作,在領導的大力支持和鼓勵下,在同事的幫助下,我取得了一點的成績,比如:整個應院11個獲國家獎學金的同學里,我所帶的班級就有2名同學,另外,電科0981班凌珠禮同學獲“德力西電氣杯”一等獎等。但是,這一年期間工作中也存在不盡如人意的地方。在今后工作中我會優(yōu)化工作方法,提高工作效率,力爭把應院的學生工作做的更好。

高校工作總結篇4

高校植物科技系學生會六月份工作總結

從開學至今系學生會的工作有條不穩(wěn)的進行,在院系領導的支持下,當初許多構想得以逐步實現(xiàn)和完善。我學生會在指導老師的引導下堅持貫徹本學生會的工作宗旨,開展了一系列活動,以豐富同學們的校園文化生活,在各委員的團結協(xié)作和學院老師、的密切支持下,本月的工作現(xiàn)已圓滿結束,總結如下:

一、 辦公室

辦公室的工作一直是學生會整個部門里面最精細、最繁瑣的。每天都堅持點到, 督促好各部門委員的晨訓以及簽到,并將遲到、缺簽的名單進行登記,然后統(tǒng)計出來,

二、 學習部

伴隨著六月的`腳步,期末考試也越來越臨近。我系的學習氛圍也越來越濃厚,同學們的學習積極性也越來越高。晚自習的情況也相比前段時間有所改觀。

三、 生活部

男生寢室衛(wèi)生打掃得比徹底,但衛(wèi)生保持情況卻不容樂觀。通過采取

一系列有效的措施后,男生衛(wèi)生保持方面那一塊做的比較好,而且之前的鎖門、拒檢現(xiàn)象也不再常見。

四、 實踐部

完成了之前活動的拉贊助的任務后,實踐部開始為下學期的活動開展

準備。預計在下學期晨訓的時候能進行口才演講,鍛煉大家的說話能力,增強大家的語言交際 。

五、 勞衛(wèi)部

勞衛(wèi)部一直都是以檢查教室衛(wèi)生為重任,開展各項日常工作。在檢查

衛(wèi)生之外,勞衛(wèi)部還積極號召各班級進行義務勞動。這不僅在院里得到一致好評,還給我們營造了一個干凈舒適的學習環(huán)境。

六、 紀保部

紀保部仍然每周進行男生就寢情況的檢查。由于世界杯正如火如荼地

進行,酷愛足球的男生們經(jīng)常聚集在一個寢室看足球,但紀保部的委員能進行耐心的勸導,使晚就寢的情況沒有受到影響。

七、 體育部

晨訓及簽到是每天的必修課,體育部的委員在這點上是做得最好的,

每天的晨訓人員全部到齊,而且不會出現(xiàn)遲到、缺簽等現(xiàn)象。

八、 女生部

女生部的工作一直都開展得很順利,在接近學期末的時間里,女生寢

室也一如既往地配合女生部的工作,在六月份女生部也取得了成績。

總結這個月的工作,學生會能夠主動自主完成組織領導下發(fā)的工作任務,積極配合其他院里開展活動,部內(nèi)部長與委員相處融洽,工作積極認真,充分利用人才資源,發(fā)掘委員的潛力,認真培養(yǎng),目前各委員可自主完成上級下發(fā)任務和活動??梢哉f經(jīng)過這段時間的鍛煉和學習,學生會全體成員成長進步很多,希望在今后的工作中吸取經(jīng)驗教訓,經(jīng)過全體成員的共同奮斗拼搏,將工作做的更好,將學生會工作做的更好,將學院工作做的更好。

植物科技系學生會

二oxx年六月十七日

高校工作總結篇5

自1981年參加工作,在后勤工作快30年了,30年來,我秉承任事負責,勤奮工作的理念,對工作不能有一絲一毫的疏忽大意,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,勤奮工作,我是這樣想的,也是這樣做的。由于我工作的努力與敬業(yè),受到了同事和領導的好評,20xx年被評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、20xx年被評為先進工作者。

一、 認真學習政治業(yè)務理論,努力提高政策水平和業(yè)務素質。

作為一名共產(chǎn)黨員,時刻不忘記自己的身份,始終把鄧小平理論,三個代表重要思想和科學發(fā)展觀,黨的xx屆五中全會精神作為自己的行動指南,加強對黨的知識的學習,進一步堅定自己的理想信念,增強自身修養(yǎng),對新時期我黨舉什么旗、走什么路、實現(xiàn)什么目標有了比較清醒地認識,為做好后勤各項工作打牢政治基礎.在后勤我干過食堂監(jiān)管、校區(qū)行政管理、后勤材料會計、高校輔導員等工作,我努力學習業(yè)務知識,學習法律、法規(guī),學習各種反腐倡廉的教材,學習食堂管理、學習食品衛(wèi)生法、學習有關后勤管理的政策與業(yè)務理論、學習高校輔導員如何管理學生工作、學習材料會計工作制度、材料會計工作職責等一系列專業(yè)知識,力求所學的內(nèi)容入耳入腦,并始終牢記黨的宗旨,懷著對本職工作的熱愛和對全校師生的真情,盡職盡責服務師生,用實際行動實踐三個代表重要思想,實踐科學發(fā)展觀,實踐全心全意為人民服務的宗旨,用實際行動來詮釋立足本職崗位創(chuàng)先爭優(yōu)的全部內(nèi)涵。

二、 抓好食堂管理工作,改善食堂就餐環(huán)境,提高服務質量。

20xx年處領導安排我負責學生食堂的監(jiān)管工作。俗話說得好學校要管好,重點抓兩堂,一是課堂,二是食堂。食堂管理的好壞與課堂管理同樣重要,這充分說明了辦好高校學生食堂的重要性,充分說明了高校食堂不僅僅是伙食的問題,也是一個政治問題,它直接關系到社會的穩(wěn)定和學校的發(fā)展,是一個非常敏感而重要的問題。

近年來,隨著高校后勤社會化改革的不斷深入,絕大數(shù)高校食堂均采用了新的管理和運行機制,在食堂建設過程中加大了投資力度,于是向處領導建議,在加大食堂基礎設施建設的同時,更重要的能否打破壟斷經(jīng)營,引進競爭機制,并抓好管理工作,改善學生就餐環(huán)境,提供服務質量。為了能達到這樣的效果,我早起晚歸與食堂工作人員一起共同解決工作中出現(xiàn)的問題,告訴食堂負責人,學生食堂服務是一塊重要市場,吃飯人多,伙食供應好壞直接關系到大多數(shù)人的利益和身體健康,食堂衛(wèi)生安全大于天,食堂不能以盈利為重點,主副食價格必須隨著季節(jié)波動而調(diào)整,必須強調(diào)服務于全校師生為第一要素。建議食堂在減員增效、統(tǒng)一配貨、減低運營上下功夫,實行薄利多銷,爭取在量大多銷的基礎上獲得合理的利潤。具體講:

1、 管住價格

高校學生食堂的主要功能是為學生提供餐飲服務,具有明顯的公益性,食堂的運作、經(jīng)

營既要遵循市場規(guī)律,更要立足于為全校師生服務;既要考慮經(jīng)營者的利益,更要兼顧大學生的利益,決不允許經(jīng)營者為謀取更大的利潤而隨意提高價格。加強學生食堂管理監(jiān)督首先管住價格,對大眾食堂的就餐價格實行最高限價。

2、 嚴格學生食堂的餐飲準入制度。

對學生食堂經(jīng)營著,實行嚴格的公開招標制度,各有關方面(包括學生)均應有代表參

加招標工作,防止暗箱操作及其他不正當之風。

3、 學校與經(jīng)營方簽訂具有法律效力的契約。

簽訂契約,明確各自責任、權利和義務;明確質量要求和處理方法,不符合條件堅決取

消其經(jīng)營資格。

4、 嚴把食堂衛(wèi)生準入關

對食堂的衛(wèi)生狀況加以嚴格的規(guī)范和管理,建立有效的管理監(jiān)督機制,請校、系學生生

活部的學生干部共同參與食堂管理與監(jiān)督,由生活部收集同學們對食堂各方面的意見和建議,不定期召開生活委員會,及時處理和改進同學們對食堂反映的意見和建議,這個形式一直沿用至今。

同時,食堂內(nèi)部也要加強管理,把責任落實到人,要求食堂全體工作人員都要嚴格遵守有關法律、法規(guī)進行食品加工,此外,加強衛(wèi)生安全意識和自我保護意識,對不符合衛(wèi)生食品法堅決抵制。

正是這樣對食堂的嚴格監(jiān)管,食堂學生就餐環(huán)境、就餐質量有了明顯改善,學生就餐人數(shù)越來越多,得到了領導的認可及學生的好評。

三、 做好校外兩個校區(qū)的組建工作,傾力打造后勤先行性功能。

俗話說:兵馬未動,糧草先行。對學校來說,后勤工作的先行性功能主要體現(xiàn)在兩方

面,第一是工作的超前性,學校的一切工作都是以后勤工作的先行到位而開始的,第二是觀念上的超前性,這是指后勤人員要樹立創(chuàng)新意識和時代意識。一所學校的創(chuàng)新發(fā)展首先需要得到后勤工作保障支持,這不僅需要不斷提高服務質量、適應師生的不同需要、改進管理方法、減少工作環(huán)節(jié)、提高工作效率,而且需要不斷更新教學設施設備,對新購置的一些后勤服務設備,后勤人員要掌握操作技術和維修保養(yǎng)的方法。后勤人員不能滿足于現(xiàn)狀,后勤服務工作要走在學校其他工作的前面。

20xx—20xx年,由于新校區(qū)還在建設中,原來兩個老校區(qū)住宿、教學都不能滿足新生到校的需求,為此,學校領導做出決定,租賃長江大學西校區(qū)一幢四層教學樓、兩幢可容納1276人的宿舍樓、還有幾棟能容納約200人住宿的普通平房、一幢兩層的臨時實驗樓及一大間圖書閱覽室,學生就餐食堂與澡堂和長江大學學生共用。這樣,20xx年6月中旬學校對租賃的教學樓、宿舍樓及實驗樓開始基建維修、改造,并組建了長江大學校區(qū)的一套班子,后勤方面由我一人負責。按照學校的統(tǒng)一部署,所有工作必須在9月1日前全部就緒,時間緊,任務重,天氣又熱,后勤的所有事情又是我一人辦,壓力很大,但不管怎樣不能誤了大事,于是我很快制定出工作計劃,立即投入到緊張地工作中,先是找好宿舍樓官員2名、水電工1名、四名臨時勤雜人員共7人,對他們進行了簡單的工作分工:水電工檢查、維修教學樓、宿舍樓、實驗室的水電運轉情況,兩名樓官員分別做好教學樓、宿舍樓、圖書閱覽室、實驗室的衛(wèi)生及垃圾清運,四名勤雜人員負責教學樓學生課桌凳的搬運、擺放,實驗室教學實驗設備、圖書閱覽室書籍的搬運、擺放,待這些工作完成后,馬上轉入學生宿舍上下床鋪的搬運、安裝,兩幢宿舍樓都是五層樓,床鐵架和鋪板又很笨重,都是一個一個肩挑人抬上去的,有一天晚上我們正在安裝床鋪,突然停了電,為了不影響工期點上蠟燭繼續(xù)安裝。當

時的條件很苦,天氣又特別的熱,我們每天都是汗流浹背,我又患有頸椎病、高血壓,校區(qū)離家特別遠,為了任務的能按時完成,只好把要吃的藥帶在身上,吃飯時就在附近餐館將就

吃點,由于連續(xù)加班加點,導致身體嚴重透支,加之天氣炎熱,終于有一天我支持不住暈倒了,醒來之后又去工作了。在處領導的大力支持和同事們的幫助下,終于把近1500套學生課桌凳擺放在教室里、19個班的黑板、講臺全部到位、738套學生上下床鋪安裝完畢、并為學生每間宿舍配備課桌凳共計300余套、為學生晾曬衣物拉鐵絲約1000米、教室里還安裝了62臺吊扇,為了新生到來有一個良好的校園環(huán)境,鏟除了教學樓、宿舍樓周圍的雜草,請市環(huán)衛(wèi)部門打藥車把校園內(nèi)的所有樹木打了農(nóng)藥。一個暑期下來我們在后勤處的領導指揮下和同事們的大力支持配合下,終于保質保量地按期完成了校區(qū)的組建任務,保證了新生到校正常開學,因此受到了處領導的充分肯定。

四、 謙虛謹慎,盡職盡責,扎實做好保障服務工作。

20xx年我又接任后勤材料會計工作,對于我這個新手來說又是新難題,但是,既然接

受了就要想法做好,于是請教學校計財處的同事如何做好賬本等等專業(yè)知識。以前,我們后勤處的材料會計工作基本上都是傳統(tǒng)手工做賬,工作量大,而且容易出錯,核查起帳來非常不方便,費時又費力,效果又不好。由于計算機的應用較為廣泛,為了提高業(yè)務水平,我克服年齡大、對計算機知識一無所知等重重困難,經(jīng)常利用八小時以外的時間加班加點學習計算機操作技術,不懂就問,虛心請教,一遍不會兩遍,兩遍不會三遍,直到學會為止。記得20xx年底,處領導要求我把20xx年一年的日常報表、每月材料出入報表、每月與計財處對賬報表以及每月材料盤存表等都必須在計算機上打印上報,當時,面對這各種報表,可愁壞了剛剛對計算機入門的我,因為我的漢字輸入速度極慢,各種表格的制作也不是很熟練,如果將這次工作完成,按我當時計算機的水平,至少需一個星期的時間,處領導要的很急,于是我四處求人,但別人都有工作再忙,終無結果,怎么辦?我暗下決心想通過這次工作任務,徹底提高自己計算機漢字輸入速度,掌握各種表格的制作,于是我加班加點,不會就問,經(jīng)過兩天一夜的不懈努力,終于保質保量的完成了領導交給的任務。從這以后我為自己買了關于計算機知識方面的書籍,還為自己制定了計算機知識勤練打字速度,刻苦鉆研計算機知識以便更好地掌握計算機操作技術,提高業(yè)務素質,更好地為全校師生服務。同時經(jīng)常與辦公室其他人員共同交流工作中遇到的難題,當遇到自己吃不準的問題時,就虛心向他人請教,與同事和睦相處,建立了親如兄弟般的情感,從不計較個人得失。

在日常工作中始終認為材料會計必須具備小心謹慎和高度負責的工作態(tài)度。材料會計工作不同于其他工作,不能有一絲一毫的差錯,嚴格按財務制度的有關規(guī)定處理賬務,如遇到財務手續(xù)不全或無領導簽字堅決不準入賬,或者是單據(jù)、票據(jù)與實際發(fā)生不符或無票據(jù)現(xiàn)象,不怕得罪人堅決打回重新開票,當好領導的財務參謀,為了便于領導隨時核查全校低值財產(chǎn)的使用情況,我把全校各處、辦、室及各系部的低值耐用財產(chǎn)都記錄在帳,便于領導在財產(chǎn)是否購買上提供依據(jù),能調(diào)劑就調(diào)劑,想法設法為學校節(jié)約資金,在日常記賬處理賬務中,總是將單據(jù)和票據(jù)仔細核查,將每一筆入賬、出庫,每一個數(shù)字、每一個小數(shù)點都審查的仔

仔細細,嚴格按財務有關規(guī)定要求力爭做得更好。

五、熱情耐心細致服務,樹立后勤良好的形象。

高校后勤是一個很重要的保障服務窗口,我在后勤干了快30年了,先是在學校食堂做管理工作,04---20xx年校外兩個校區(qū)的后勤全面管理都有我負責,在學校和后勤處直接領導下,我踏踏實實,任勞任怨,勤奮工作,圓滿完成了領導交給的任務,20xx年做后勤材料會計工作至今。斗轉星移,在后勤工作即將30年,我仍然像螺絲釘一樣堅守在后勤崗位上,始終

把全校師生的呼聲作為第一信號;把全校師生的需要作為第一選擇;把全校師生的滿意作為第一標準。深懷愛師生之心,恪守為師生之責,多辦為師生之事。因此,我認為材料會計這個崗位,是學校后勤工作的重要組成部分,肩負著全校師生員工的日常辦公、教學的材料供

應,個人的言行舉止將會影響整個后勤的形象,雖然很枯燥,但也要時時刻刻堅守崗位,并

注重加強自己的服務意識,只有服務提高了,才能得到全校師生對我們后勤工作的認可,后勤良好的形象才能得到維護,如果保障不力或工作滯后,學校的正常工作將會受到影響。對學校來講,后勤保障具有牽一發(fā)而動全身的功能,除了物質保障作用外,通過后勤工作人員的良好服務和熱忱的工作態(tài)度,也為全校師生提供了暖心窩的情感保障。所以,我始終堅持一切工作為了全校師生,堅持管理育人,服務育人的原則,避免辦事推諉,以優(yōu)質的服務、熱忱的態(tài)度、良好的形象、規(guī)范的工作為師生服務。幾年來,在處領導和同事的幫助下,在我的辛勤努力下,目前后勤材料會計工作已理順并步入規(guī)范,經(jīng)我出入庫的材料不下千余種,開出入庫單賬本已達200余本,臺賬本50余本,每月與學校計財處對賬分文不差,切實做到了賬賬相符、帳物相符,從未出現(xiàn)差錯,有時為了方便工作,急用戶之所急,還親自上門服務,受到了師生的好評。

六、 強化學生學習意識,加強學風建設,扎實開展學生日常管理工作。

除了后勤日常工作,我還任臨床醫(yī)學專業(yè)08級三個班、10級一個班的兼職輔導員,進

入輔導員隊伍到現(xiàn)在已有6個年頭了,做輔導員工作期間,業(yè)務知識不斷成長起來,工作有條不紊地開展,這與后勤處領導對我工作的大力支持分不開的,與學工處、醫(yī)療系部領導、老師和同事的指導關心密切相關,在平常的工作中,學到并掌握了許多知識,對輔導員工作有了更深刻的了解,自我感覺工作既充實又忙碌。20xx年被評為十佳班主任、20xx年被評為十佳輔導員、20xx年被評為學生就業(yè)工作先進個人、09—10學年被評為優(yōu)秀輔導員、這是對我輔導員工作的最大肯定。

1、 抓住新生入學教育。新生到校入學教育很重要,使學生從中學到大學盡快轉變,并

逐步適應大學生活,了解大學、了解大學各項管理規(guī)章制度,了解大學教育的性質、特點、考試、學籍管理等常識,重點抓好法制教育、安全教育、校紀校規(guī)教育、考試紀律教育、違紀處罰教育、表彰獎勵教育及專業(yè)教育。

2、 引導學生進行合理的目標定位。根據(jù)學生自身的實際情況,引導學生實事求是地分

析和研究自己,思考過去的自己,審視自己的現(xiàn)在,設計自己的將來,如:大學生生涯設計;其次、目標定位要合理,要切合實際,注意目標定位的多向性、績效性,再次、要求學生在做到學習工作進步的同時,還應該加強自身能力和特長的培養(yǎng),注意專業(yè)技能的提高,如:參加針灸推拿等各種職業(yè)資格技能的培訓。

3、 抓住常規(guī)教育。對班級的管理融于日常點點滴滴的教育中,常規(guī)教育常抓不懈。內(nèi)

容包括:①組織學生學習并遵守學生守則;②組織學生學習并遵守文明班級評比規(guī)定;③組織學生學習并遵守宿舍管理制度;④組織學生學習評先推優(yōu)、評獎助學金規(guī)定;⑤組織學生制定和實施班規(guī)。

4、 指導學生正確處理個人和集體的關系。培養(yǎng)學生的集體榮譽感,使學生懂得個人離

不開集體,根深才能葉茂,班興我榮,班衰我恥,多開展集體活動,使學生之間的關系融洽擰成一股繩,形成人人為班集體添磚加瓦的良好風氣。

5、 傾注人文關懷,著力打造班級文化建設。俗話說:環(huán)境造就人,一個班級的文化

環(huán)境對于學生的熏陶是潛移默化的,在班級文化建設活動中去塑造、鍛煉學生,無疑比起單

一的說教效果會事半功倍影響深遠,在班級文化建設中要給予學生人文關懷,讓學生體驗學習的快樂,諸如辦黑板報、宣傳欄、組建各種興趣小組、引導學生開展各項活動及社會實踐,從而使班級出現(xiàn)了一派生機勃勃的景象,學生不斷得到藝術的的熏陶、哲理的啟迪、榜樣的激勵,享受著活動教育的魅力。

班級精神文化的主體是班風,優(yōu)良的班風是無聲的命令,它使學生自覺地約束自己的??

行,抵制和排除不符合班級利益的各種行為。建設優(yōu)良的班風,能在班級成員的心理上產(chǎn)生一種內(nèi)在的激勵因素,從而增強班級集體的凝聚力。正是這樣管理班級才涌現(xiàn)出我?guī)У尼樛?502班連續(xù)兩年被評為先進班級,也涌現(xiàn)出了許多好人好事,三好學生和優(yōu)秀大學生。不可否認,輔導員工作既艱巨而又重要,從我任輔導員時間起,我一直盡心盡力而努力工作,做輔導員固然辛苦,但辛苦中我體會到了更多地人生快樂。

光陰荏苒,20xx年即將過去,不論是在業(yè)務上,還是學生管理工作中,我都取得了很大的收獲。作為一名共產(chǎn)黨員,我時刻提醒自己,要不斷加強自身道德修養(yǎng)和人格品質的鍛煉,增強奉獻意識,工作中嚴以律己,忠于職守,牢固樹立為全校師生服務的宗旨,愛崗敬業(yè),對老師和學生赤誠相待,在師生之間架起一座理解、溝通、信賴的橋梁,切實做到在思想上尊重師生、感情上貼近師生、行動上深入師生、工作上依靠師生,多為師生做好事、辦實事,永遠做師生的貼心人,始終保持共產(chǎn)黨員的政治本色,不斷加強黨性鍛煉和思想修養(yǎng),做到自重、自警、自省、自勵,始終保持廉潔從事,嚴以律己的工作作風和艱苦樸素、勤儉節(jié)約的生活作風,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,講黨性、重品性、作表率,立足本職,恪盡職守,求真務實,埋頭苦干,為推動學校又好又快科學發(fā)展做出更大貢獻。

高校工作總結篇6

一、我所做的主要工作

初三是整個初中重要的時期,我深知自己肩負的責任重大,不敢有絲毫的怠慢。學生在心理和生理上都發(fā)生了很大的變化,對于這一變化,學生的精神上有的壓力,而大多數(shù)的學生在這個轉折時期顯得無所適從。怎樣讓學生盡快適應這一變化,順利度過轉折時期,這是擺在我眼前的首要任務。

我當班主任力爭做到兩點:一是尊重每一個學生,滿足學生尊重的需要,承認的需要,情感的需要,努力克服固執(zhí)己見,偏激的思維方式,尊重學生個性發(fā)展,為孩子的成長創(chuàng)造一個愉快的心理運動空間;二是善待每一個學生,用真誠的愛心對待每一個孩子。對于優(yōu)等生,不掩飾他們的缺點,積極引導他們揚長改過,努力使其達到卓越。我班的張周同學各方面表現(xiàn)相當不錯,是一個品學兼優(yōu)的學生,但就是缺乏膽量,上課時很少積極發(fā)言。針對這一點,我找她談心,幫她找原因并鼓勵她大膽發(fā)言。在我上課時,有意找她回答問題,并適當給以鼓勵,鍛煉她的膽量。通過這樣的鍛煉取得了一定效。

對于后進生,不歧視他們,善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點,激勵他們一步一步自我完善。我班的王帥同學學習很差,上課不注意聽講,作業(yè)經(jīng)常不交,課上、課下紀律不能保證,是典型的后進生。對于這樣的孩子如果只是批評、指責,他的自信心肯定會越來越少,甚至還會自暴自棄。我發(fā)現(xiàn)他的足球踢得不錯,于是就鼓勵他,如果你在學習上能象踢球那么專注,你的學習成績一定會取得大進步。對于他身上的每一點進步,我都及時發(fā)現(xiàn),并且及時予以鼓勵,培養(yǎng)他的自信心。對于后進生,我動員學習好的同學幫助他們,帶動他們把學習成績提高上去,組成一幫一學習互助小組。劉翔宇同學主動承擔起幫助王帥的任務。經(jīng)過大家的共同努力,王帥有了很大的進步。

這個班的學生整體給人的感覺就是思維活躍,反應敏捷,但就是組織紀律性差,紀律松散,缺乏自我約束能力。如今的孩子已經(jīng)今非昔比,他們接觸面廣,思維活躍,自尊心強,但又有著現(xiàn)代青少年極大的弱點即缺乏勤奮刻苦拼搏的精神,這些都表現(xiàn)在一言一行中。在隊列隊行訓練中表現(xiàn)尤其明顯。他們自由散漫,在隊列里有說話的、打鬧的,無精打采,步伐隨便。我向孩子提出要求,從起步到走步,從轉體到每一個動作,都給他們提出規(guī)范化的要求,親身示范,身體力行。通過這些訓練,使孩子們體會到嚴格有序管理帶來的效果。

現(xiàn)在的孩子普遍自私,在小事上斤斤計較,不能寬厚待人。這表現(xiàn)在處理同學關系上,同學之間有了矛盾,出言不遜,動輒大打出手,拳腳相加。針對這一現(xiàn)象,我教育學生怎樣正確處理同學關系,并以此開展主題班會,對學生進行教育。在處理鬧矛盾的學生時,我讓學生多做自我批評,在自己身上找不足,以比來培養(yǎng)學生寬厚待人的精神,學會以寬容和大度之心對待周圍的人。

勞動更培育學生德育思想品質的機會?,F(xiàn)在的孩子一提起勞動就有厭煩心理,這些獨生子女平時干活的機會很少,養(yǎng)成了懶惰的習慣。首先必須得教會學生怎樣干活,從掃地到拖地,從擦玻璃到擦墻圍子,我都示范指導并嚴格檢查,及時表揚做得好的同學,批評做的不認真和逃跑的同學,讓孩子們知道老師不僅在意他們的學習更注重他們的人品。

二、主要收獲和體會

我覺得當班主任應該做到以下兩點

1、把微笑送給學生

很多人在提到教師時,總會與“嚴肅”、“不茍言笑”聯(lián)系在一起。其實,“微笑”的力量才是無窮的。每天給學生燦爛的微笑,會讓學生的身心感到愉快,智能得到發(fā)展。中國有句諺語:“誰也說不清哪塊云彩會下雨?!倍覅s相信我的每塊“云彩”都會“下雨”。因為,我擁有一種特殊的教育手段??微笑。我們班有個學生,剛開始每天的作業(yè)總是愛拖著不做,因此考試成績總是不如人意。怎么辦呢?訓一通吧,不行!我試著尋找他的優(yōu)點,結果發(fā)現(xiàn)他這個人還真有不少優(yōu)點: 比如,愛勞動,每次教室里的飲用水一吃完,他總是自告奮勇地去總務處把水給換來了。另外他非常懂禮貌,每次見了老師總會笑嘻嘻地打招呼。于是只要一發(fā)現(xiàn)他做了好事,我便在晨會課上表揚他,然后在課后再悄悄地微笑著問他:“作業(yè)好了嗎?要抓緊一點喲!”他總是邊紅著臉邊搔著頭對我說:“還有一點點了?!蔽疫€是笑著對他說:“等一下我可是要來查的?!彼麖奈业哪抗饫镒x到了鼓勵,久而久之,找到了自身的價值,后來還變得在課上敢于發(fā)言,在考試中取得了好成績。在學生取得成功時,我會用微笑送去欣賞;在學生感到失落時,我會用微笑送去鼓勵;在學生犯錯時,我會用微笑送去寬容。因此,我用微笑贏得了學生的尊重和愛戴。我想說:微笑,是一把閃閃發(fā)光的金鑰匙,能開啟教育成功的大門,幫助學生們茁壯成長。

2、把真情送給學生

真誠關心和愛護學生,不僅在思想上、學習上、生活上等給予關心,而且要具體體現(xiàn)在實際行動上,平等對待每一位學生,不論是成績好的還是成績差的,不論是家庭富裕的還是條件較差的,不論他是否犯過錯誤,班主任都要一視如仁,不搞特殊化,不偏見,要尊重學生人格,公平、公正、平等對待班上每一位同學,融洽師生關系,增強師生情感交流渠道,讓學生學習有一個溫馨和諧的場所,這樣他們才能好好學習,才會有學習的動力。比如,學生病了,我會打個電話通知家長,或者親自把他送回家;學生病假回校,我會主動為他補課;并且時時注意天氣情況,提醒學生添減衣服。這些雖然是小事,但在學生的心目中留下的記憶卻是很深的。我送出的是真情,收獲的是的真心回報。每每讀到學生們發(fā)自真心的感激之語時,我總有一種幸福的感覺充盈心頭。

三、存在的問題

班級管理工作有條不紊,還得加一個“嚴”字。對學生的熱愛不可無,但對學生的嚴格更不可丟。雖然我意識到這一點上,但我要求的還不很嚴。在班內(nèi)雖實行了幾次嚴打,但只是雷聲大,雨點小。在這一點上,還需要向各位老師請教。

以上僅是我在班級工作中所做的一些嘗試和努力,回首這半年的工作,幾多感慨,這其中有經(jīng)驗,然而的是教訓。如果問我當班主任的感受的話,我會說,是很累,但很充實。是領導、家長及學生的信任使我背負著責任,是強烈的責任心使我激流勇進。我可能不會取得太大的成功,但面對學生,我可以說一句:你們的老師面對過去,他將無怨無悔!我知道,在班主任工作上我做的還遠遠不夠,與領導的要求以及和優(yōu)秀班主任相比還有差距,但我永不放棄。

高校工作總結篇7

20xx年即將過去,回顧一年來的思想、工作和學習情況,在學校各級領導和同事們的關心支持下,順利完成了一年的工作任務,現(xiàn)將個人年度工作總結如下。

德:作為一名中國共產(chǎn)黨員,認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,堅持四項基本原則、堅持改革開放,始終和黨中央保持高度一致,始終嚴格按照黨員標準要求自己,加強政治意識,樹立大局觀念,增強服務意識,改進工作作風,廉潔自律,遵紀守法,團結同志,忠誠黨的教育事業(yè),嚴守職業(yè)道德和學術道德,為人師表,教書育人。

各位領導、各位老師,按照黨委干部年度考核的要求,現(xiàn)將20xx年度工作情況述職如下:

一、理論學習方面。

我高度重視政治理論學習,積極參加黨委中心組的學習和黨支部組織的集中學習。20xx年我認真學習了“三個代表”重要思想,重點學習了黨的十六大、十六屆五中全會、六中全會和黨的十七大精神,學習了新黨章。通過加強理論學習,不斷提高自己的政治理論水平,用馬克思主義理論武裝頭腦,指導工作。

二、年度工作方面。

在黨委的正確領導和分管領導的有力指導下,我和魏克萃同志團結帶領全部同志主要開展了以下幾個方面的工作:一是根據(jù)校黨委的統(tǒng)一部署,認真抓好處級領導干部和廣大黨員的理論學習工作,用“三個代表”重要思想武裝黨員干部的頭腦。我們積極協(xié)同黨委宣傳部認真抓好校、院中心組的理論學習。為了貫徹落實胡錦濤同志在中紀委七次全會上的講話精神,根據(jù)黨委決定,上半年組織部、黨校、校辦公室、校紀委、宣傳部、統(tǒng)戰(zhàn)部聯(lián)合組織舉辦了處級領導干部理論學習專題培訓班,培訓班共舉辦了5場專題輔導報告,如:呂繩振書記作了“弘揚井岡山精神,發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng),貫徹科學發(fā)展觀,構建和諧校園”的報告、浙江大學副校長朱軍作了“浙江大學合并后學校改革發(fā)展情況”的報告、省委統(tǒng)戰(zhàn)部宣傳辦主任李傳璽同志作了“如何做好新形勢下高校統(tǒng)戰(zhàn)工作”的報告、孫超院長作了“從三個視角加深對科學發(fā)展觀的理解”的報告、姜紅副教授作了“從漢語熱到中國和平崛起”的專題報告,收到較好的效果。下半年,積極籌措經(jīng)費為全體黨員購買了新黨章,與宣傳部一道為全體處級干部和黨委中心組成員購買了黨的十七大精神輔導讀本;積極協(xié)同黨委宣傳部、紀委舉辦了處級干部學習貫徹黨的十七大精神專題學習班。

二是認真貫徹《黨政領導干部選拔任用工作條例》,認真做好第三輪干部全員競聘上崗工作。根據(jù)黨委的統(tǒng)一部署,我校于7月和9月進行了新一輪處級干部和科級干部的全員競聘上崗工作。在深入調(diào)研、廣泛聽取群眾意見的基礎上,校黨委根據(jù)《黨政領導干部選拔任用工作條例》的精神,制定了公開競聘處級和科級干部實施辦法,全校有429名干部和教師(其中224人報名參加處級干部競聘)報名參加了本次干部競聘,我們堅持競聘原則,做到了競聘崗位、職數(shù)、條件、要求和程序的完全公開,除行文公布、在宣傳櫥窗張貼外,還在校園網(wǎng)上進行了及時公開發(fā)布,既方便了參加競聘的同志及時了解干部競聘信息,又有利于競聘工作接受廣大教職工的監(jiān)督,增加了干部競聘工作的透明度;堅持實行干部考察預告制和任前公示制,設立了意見箱、電子郵箱和監(jiān)督電話,廣泛聽取群眾的意見,接受群眾監(jiān)督。在黨委的領導下,在全校各級黨組織的支持下,順利完成了第三輪全員干部競聘工作。共有141名處級干部競聘上崗,其中提拔任職38人。共有178名科級干部競聘上崗,其中提拔任職44名(正科19名,副科25名)。

在抓好干部競聘工作的同時,我們還積極做好全省公開選拔副廳級領導干部的報名、政審、考察等有關工作,我校有12名干部報名參加了公選,1名同志入圍。按照省委組織部和省委教育工委的要求,積極做好我校校級后備干部的推薦工作。積極做好干部調(diào)學和下派工作,07年共完成上級組織部門下達的8名校領導和4名處級干部赴國家教育行政學院、省委黨校的調(diào)學任務。下派1名科級干部掛任肥西縣紫篷鎮(zhèn)黨委副書記。三是以中央和省委保持共產(chǎn)黨員先進性長效機制文件貫徹落實檢查組蒞臨我校檢查為契機,以健全先進性長效機制建設為抓手,切實加強基層黨組織建設和黨員隊伍建設,進一步鞏固和擴大先進性教育活動成果。07年4月中央和省委保持共產(chǎn)黨員先進性長效機制文件貫徹落實檢查組蒞臨我校檢查,在校黨委的領導下和分管領導的精心指導下,我們?nèi)ψ龊糜瓩z的各項工作,圓滿完成迎檢任務,我校保持共產(chǎn)黨員先進性長效機制文件貫徹落實情況受到檢查組的高度贊揚。為了進一步加強基層黨組織建設,黨委下發(fā)了《安徽農(nóng)業(yè)大學黨總支工作目標管理考核辦法(試行)》和《安徽農(nóng)業(yè)大學基層黨支部工作目標管理考核辦法(試行)》。通過第三輪干部競聘上崗,進一步加強了學院黨政領導班子建設,調(diào)整健全了黨總支委員會;指導6個學院黨總支調(diào)整了學生黨支部設置,配齊配強了支委班子,加強了學生黨支部建設。黨委高度重視黨員教育工作,在經(jīng)費十分緊張的情況下,劃撥了10萬元黨員教育專項經(jīng)費,組織部下發(fā)了《關于黨員教育專項經(jīng)費使用、管理的通知》,同時將黨費的40%返還給基層黨組織,并要求各單位根據(jù)自身情況適當配套經(jīng)費,確保黨員教育活動的正常開展。在黨委的統(tǒng)一指導下,全校各級黨組織結合實際,開展了各具特色的黨員教育活動和主題實踐活動。如組織黨員認真學習黨的十七大精神和新黨章的學習教育活動;組織黨員教師“一對一幫扶后進生”的結對幫扶活動;組織新黨員開展入黨宣誓,接受革命傳統(tǒng)教育主題實踐活動;組織大學生黨員積極開展“獻愛心、扶貧幫困”系列活動;組織黨員師生,深入農(nóng)村基層開展科技幫扶、政策宣講、義務支教的暑期“三下鄉(xiāng)”主題實踐活動等等,充分發(fā)揮了基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。四是加大入黨積極分子培養(yǎng)教育力度,認真做好黨員發(fā)展工作。在黨委的領導下,我們始終遵循“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發(fā)展”的方針,堅持入黨聯(lián)系人制度和推優(yōu)制度,堅持發(fā)展黨員預審和發(fā)展黨員公示制度,堅持發(fā)展黨員責任追究制度,堅持不斷加大在一線中青年教學骨干中和大學生中發(fā)展黨員的力度,積極做好黨員發(fā)展工作。我們把工作的著力點始終放在入黨積極分子的培養(yǎng)教育上,采取有效措施加大培養(yǎng)力度,提高教育效果。學校黨校和各學院分黨校共培訓入黨積極分子3460人,在各黨總支的大力支持下,共發(fā)展學生黨員1775人,教工黨員8人。

五是做好省委巡視組巡視整改意見的協(xié)調(diào)落實和督察工作。按照省委的安排,省委巡視組在我校開展了為期兩個月的巡視工作,巡視組對我校的領導班子建設、干部隊伍建設、基層黨組織建設和學校的改革發(fā)展給予了充分肯定和高度評價,與此同時,也對我校的改革發(fā)展提出了積極的意見和建議。校黨委多次召開專題會議認真研究省委巡視組的巡視整改意見,制訂了《安徽農(nóng)業(yè)大學巡視工作整改方案》,明確了整改任務責任領導、責任單位、整改要求和整改時限,建立了“主要領導親自抓、分管領導全力抓、一級抓一級,層層抓落實”的整改責任制,著力在加強自身建設、提高管理水平,服務師生員工、促進各項工作上下功夫,真正使整改的過程成為謀求學校發(fā)展、解決實際問題的過程,成為轉變作風、為群眾辦實事的過程。根據(jù)黨委的要求,組織部、校辦、校紀委積極做好巡視整改意見的協(xié)調(diào)落實和督察工作,在各牽頭責任單位的積極努力持下,目前整改任務已全部完成,取得了明顯成效。

六是認真做好干部檔案審核,積極協(xié)助人事處做好工資改革審核工作。根據(jù)中組部和省委組織部的要求,在人事處的大力支持和配合下,我們共同研究制定了“嚴把三關”的檔案管理制度,切實加強了干部檔案的制度化和規(guī)范化管理。嚴格審核了新提拔干部和新進人員的檔案。工資改革工作,政策性強、涉及面廣、時間緊、審核任務重,我們積極協(xié)助人事處做好工資改革的審核工作,審核了310名科級以上的干部工資,協(xié)助審核了全校教職工的工資,按時完成了審核任務,確保了4月份全校教職工工資的按時發(fā)放。

三、黨風廉政建設方面。

組織部全體同志能夠認真遵守中紀委有關黨風廉政的規(guī)定,貫徹落實校黨委關于黨風廉政建設責任制的規(guī)定,我能夠認真履行第一責任人的職責,并自覺接受組織監(jiān)督和群眾監(jiān)督。我們堅持繼續(xù)積極開展以公道正派為主要內(nèi)容的“樹組工干部形象”活動,堅持把“樹組工干部形象”活動,同政風建設相結合,同制度建設相結合,積極建立組織部保持公道正派的長效機制,不斷提高全部同志的整體素質,不斷增強為師生員工服務的意識,切實提高服務水平,從而推動組織工作不斷向前發(fā)展。

各位領導、同志們,我的理論水平、政策水平和工作能力,離黨的要求仍有較大差距,今后要進一步加強學習,努力實踐,勤奮工作,為農(nóng)大的發(fā)展作出新的貢獻。