工作總結(jié)就是自己對(duì)個(gè)人工作的總結(jié)與反思,是一個(gè)整理和提煉的過(guò)程,仔細(xì)斟酌寫(xiě)出來(lái)的工作總結(jié)才是對(duì)我們的個(gè)人能力的提升有幫助的,范文社小編今天就為您帶來(lái)了幼兒園工作總結(jié)個(gè)人小班6篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
幼兒園工作總結(jié)個(gè)人小班1
一個(gè)學(xué)期就在不知不覺(jué)中過(guò)去了,本學(xué)期我擔(dān)任了27班的班主任,班主任是一個(gè)班級(jí)的組織者和管理者者,是學(xué)生健康成長(zhǎng)的紐帶。班主任工作很繁雜,任務(wù)也很艱巨。
作為幼師專(zhuān)業(yè)的孩子來(lái)說(shuō),大多數(shù)孩子的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣不是很好。因此,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育是我工作的主要任務(wù),也是班級(jí)工作的重點(diǎn)。在關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生的同時(shí),對(duì)他們進(jìn)行思想品德教育,會(huì)起到更好的作用,我會(huì)在日常的學(xué)習(xí)和生活中,處處體現(xiàn)愛(ài)心、細(xì)心,通過(guò)這半年的時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)許多的孩子正在發(fā)生則變化。
另外,按照學(xué)生的“學(xué)生思想品德積分”和幼師部的“學(xué)生量化考核細(xì)則”的要求嚴(yán)格為學(xué)生打分,班干部和學(xué)生代表輪流的監(jiān)督人員做好記錄,把他作為學(xué)生困難補(bǔ)助申請(qǐng)和評(píng)優(yōu)的重要條件,強(qiáng)化道德行為規(guī)范的作用,提高學(xué)生思想品質(zhì)。
現(xiàn)代的教育告訴我們,要組織一個(gè)成功的班集體,班主任首先要選擇一些品學(xué)兼優(yōu)、責(zé)任心強(qiáng)的同學(xué)擔(dān)任班干部,使之成為學(xué)生的榜樣,帶動(dòng)其他學(xué)生不斷進(jìn)取,形成正確的集體輿論和優(yōu)良班風(fēng)。在班風(fēng)建設(shè)中,我認(rèn)為多組織集體活動(dòng),對(duì)班風(fēng)的形成優(yōu)良好的效果,在學(xué)習(xí)中劃分學(xué)習(xí)小組以好生帶動(dòng)差生,在紀(jì)律上班干部以身作則并相互提醒,在生活中相互幫助,在活動(dòng)中擴(kuò)大班干部的積極影響,這樣既能在班干部的常規(guī)管理上起到明顯的效果,又能使同學(xué)之間養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好習(xí)慣,在班級(jí)中形成團(tuán)結(jié)友愛(ài)的氣氛。
幼兒園工作總結(jié)個(gè)人小班2
為了讓幼兒發(fā)展目測(cè)本事和比較本事,我們以最基本的區(qū)分大小入手,讓他們學(xué)會(huì)比較物體的大小,以及學(xué)會(huì)比較物體的思維方法。
活動(dòng)目標(biāo):學(xué)習(xí)區(qū)別大小有明顯差異的物體,并能正確表達(dá)什么是大,什么是小,發(fā)展初步的目測(cè)本事和比較本事。
活動(dòng)過(guò)程:首先出示教具,先是兩個(gè)娃娃,分別取名大大、小小,讓小朋友一齊來(lái)玩,初步學(xué)會(huì)大、小概念。隨后拿出椅子,比較大小,最終由小朋友自我比較。
反思:隨著新《綱要》要求的”能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和趣味“,”引導(dǎo)幼兒對(duì)周?chē)h(huán)境中的數(shù)、量、形、時(shí)間和空間等現(xiàn)象產(chǎn)生興趣,建構(gòu)初步的數(shù)概念,并學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)方法解決生活和游戲中某些簡(jiǎn)單的問(wèn)題“等觀念的提出。幼兒園數(shù)學(xué)教育正發(fā)生著從”注重靜態(tài)知識(shí)到注重動(dòng)態(tài)知識(shí),從注重表征性知識(shí)到注重行動(dòng)性知識(shí),從注重‘掌握’知識(shí)到注重‘構(gòu)建’知識(shí)“的重大變革。
小班的數(shù)學(xué)活動(dòng)相對(duì)于其他領(lǐng)域的活動(dòng)來(lái)得枯燥、單調(diào),由于這個(gè)時(shí)期的幼兒年齡小,邏輯思維尚在發(fā)展,這就更加要求教師在組織指導(dǎo)活動(dòng)中要多花心思。數(shù)學(xué)排序活動(dòng)的組織首先要明確其概念及其特點(diǎn),在這個(gè)教學(xué)活動(dòng)中并沒(méi)有很好明確這一點(diǎn),導(dǎo)致幼兒只是在教師的固定模式下進(jìn)行必須的按順序排列,而沒(méi)能發(fā)揮幼兒主觀能動(dòng)性找出排序規(guī)律。活動(dòng)資料設(shè)計(jì)上較趣味,但對(duì)于小班來(lái)講有點(diǎn)簡(jiǎn)單。雖然活動(dòng)中的組織較好,但在對(duì)幼兒的引導(dǎo)上有待加強(qiáng)。孩子在活動(dòng)中自主探索性不夠強(qiáng)。
幼兒園工作總結(jié)個(gè)人小班3
望著漸漸長(zhǎng)大的孩子們,看到他們的進(jìn)步,讓我感受到一種自豪感,一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼過(guò)去,耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲。我也要整理一下我的思緒,總結(jié)過(guò)去了的工作經(jīng)驗(yàn),以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。以下我叢思想政治、教育教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、家長(zhǎng)工作等方面對(duì)本學(xué)期工作做總結(jié):
一、思想政治方面:
教師被喻為人類(lèi)靈魂的工程師,教師的政治思想會(huì)直接影響到孩子。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng),并認(rèn)真做記錄。做到不遲到、不早退,樹(shù)立為人師表的形象。
二、教育教學(xué)方面:
從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),設(shè)計(jì)好主題活動(dòng),精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容,認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中,讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí),使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展。本學(xué)期,根據(jù)班級(jí)計(jì)劃中我班的幾個(gè)弱點(diǎn),著重開(kāi)展以下活動(dòng)來(lái)促使班級(jí)常規(guī)良好風(fēng)氣的形成:對(duì)進(jìn)步的幼兒及時(shí)表?yè)P(yáng),對(duì)落后的幼兒給予鼓勵(lì)。
三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面:
我深刻地認(rèn)識(shí)到,時(shí)代在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步,教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革,我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己,解剖自己,分析自己,正視自己,不斷為自己充電,提高自身素質(zhì),提高文化專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平。在園里,看到優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育方法及時(shí)摘錄下來(lái),并同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教,干中學(xué)、學(xué)中干,不斷積累經(jīng)驗(yàn),使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。
四、存在不足:
1、在下學(xué)期的工作中力爭(zhēng)做到“今日事今日畢”,避免因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象。
2、工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提高自己分析問(wèn)題能力和科研能力。
學(xué)為人師,行為世范!努力克服自身的弱點(diǎn),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
幼兒園工作總結(jié)個(gè)人小班4
在不知不覺(jué)中我在幼兒園里已經(jīng)實(shí)習(xí)了一個(gè)月了,通過(guò)這一個(gè)月的學(xué)習(xí),讓我學(xué)到了許多東西,尤其是聽(tīng)了老師們的工作總結(jié)后感覺(jué)自己這一個(gè)月收獲頗豐。
在學(xué)校時(shí)認(rèn)為當(dāng)一名幼兒教師是一件非常容易的事情不就是哄著小孩玩嘛,只要?jiǎng)e讓孩子們受傷就好可是來(lái)到園里發(fā)現(xiàn)一切都不是那么的簡(jiǎn)單。
每一個(gè)老師都要從保育開(kāi)始做起,我也不例外。來(lái)到園的第一天對(duì)什么都不熟悉的我無(wú)從下手,李老師就讓我跟著鑒習(xí)的老師熟悉保育的流程,還要在三天內(nèi)記住所有小朋友的名字,這對(duì)我是一個(gè)極大的考驗(yàn),尤其是剛?cè)腴T(mén)感覺(jué)太累了,有時(shí)還會(huì)抱怨,通過(guò)這一個(gè)月的學(xué)習(xí)把保育的流程都牢記于心。
上個(gè)星期開(kāi)始輪班其實(shí)心里非常忐忑因?yàn)橐o孩子們上課了,在學(xué)校面對(duì)的聽(tīng)眾和這群聽(tīng)眾的性質(zhì)不一樣,就怕上課時(shí)出差錯(cuò),第一次講課真的出了亂子,剛開(kāi)始講時(shí)小朋友都挺認(rèn)真可是提問(wèn)題的時(shí)候因?yàn)樾∨笥褌兲钴S導(dǎo)致課堂太鬧當(dāng)時(shí)根本壓不下來(lái),還有就是對(duì)時(shí)間的把握不夠準(zhǔn)確,通過(guò)第一次的講課,我知道了自己的不足,我會(huì)吸取其教訓(xùn)不斷地改進(jìn)。
經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,尤其是能量應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充,不然就跟不上老師們的腳步了。媽媽和老師就經(jīng)常教導(dǎo)我,要干就踏踏實(shí)實(shí)的干,干就把他干好,在以后生活中,要像媽媽一樣把這59個(gè)孩子當(dāng)做自己的孩子疼愛(ài)、關(guān)心。仔細(xì)觀察孩子們的情緒變化,并及時(shí)做出相應(yīng)處理。在以后的工作中,我會(huì)加倍努力,不辜負(fù)老師們的期望,一步一步腳踏實(shí)地干下去。
幼兒園工作總結(jié)個(gè)人小班5
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼之間,一個(gè)學(xué)期很快過(guò)去了,回顧這一學(xué)期自己的工作,真是有喜又憂,但我以“為了孩子的身心健康,為了孩子的可持續(xù)發(fā)展,盡心盡責(zé)的工作”為宗旨,全身心的投入到工作當(dāng)中,也非常感謝中心幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和支持?,F(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、保育方面
每天我一進(jìn)教室,第一件事就是開(kāi)窗通風(fēng),做好毛巾、杯子的消毒工作,以及各項(xiàng)衛(wèi)生工作。在平時(shí),為了讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,在進(jìn)行盥洗時(shí),能及時(shí)看好秩序,注意幼兒的安全,并交給幼兒正確的洗手方法,即使天冷也讓幼兒堅(jiān)持飯前便后洗手;在午餐時(shí),讓幼兒做到不講話、安靜愉快的吃完自己的一分飯菜,做到不挑食、偏食,針對(duì)進(jìn)餐有挑食的孩子,給予引導(dǎo),逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣;在午睡時(shí),我嚴(yán)格要求幼兒養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒正確的睡姿,安靜入睡;在接送方面,堅(jiān)持做到人卡分離,認(rèn)真完成職責(zé),全心全意為幼兒服務(wù)。孩子的快樂(lè),是對(duì)我工作的鼓勵(lì),家長(zhǎng)的滿意,是對(duì)我工作的肯定。
二、教育教學(xué)方面
認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園《綱要》及《幼兒園管理規(guī)程》,全面了解幼兒教育新動(dòng)態(tài),思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步代。在教學(xué)中,尊重幼兒,營(yíng)造平等、和諧溫暖的氛圍,用眼睛關(guān)注每位幼兒,從幼兒身上汲取閃光點(diǎn),去點(diǎn)亮他們自信的明燈,我?guī)椭變喊l(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)、智能,建立自信和對(duì)集體的歸屬感。在課堂上利用各種生動(dòng)形象的直觀教具激發(fā)兒童的興趣。真誠(chéng)對(duì)待每一位家長(zhǎng),如實(shí)的和他們交流對(duì)孩子教育方面的看法,對(duì)家長(zhǎng)提出的要求盡量去滿足,對(duì)家長(zhǎng)提出的教育孩子的疑問(wèn)幫著查資料回答。當(dāng)問(wèn)題出現(xiàn)第一時(shí)間與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)很重要,讓家長(zhǎng)知道老師對(duì)問(wèn)題很重視,對(duì)幼兒發(fā)展很在意。園內(nèi)半日活動(dòng)中,家長(zhǎng)看到了自己孩子各方面的表現(xiàn)與進(jìn)步, 也看到了別的孩子的優(yōu)點(diǎn),有助于家長(zhǎng)幫肋孩子找差矩與不足,找到繼續(xù)教育引導(dǎo)的方向。
總之,這學(xué)期來(lái),我努力做好本工作,但在工作中也難免存在不足,我會(huì)在工作中加以改進(jìn),揚(yáng)長(zhǎng)避短,繼續(xù)努力,把工作做好,力爭(zhēng)更上一層樓。
幼兒園工作總結(jié)個(gè)人小班6
根據(jù)幼兒園本輪發(fā)展規(guī)劃,本學(xué)期衛(wèi)生保健工作在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,立足實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),細(xì)化衛(wèi)生保健常規(guī)工作;不斷引領(lǐng)全員強(qiáng)化三位一體的工作理念,有效開(kāi)展運(yùn)動(dòng)環(huán)節(jié)的實(shí)踐研究,提升三大員服務(wù)質(zhì)量;進(jìn)一步拓展健康安全教育的途徑、方法和內(nèi)容,提高各類(lèi)人員的健康、安全意識(shí);進(jìn)一步執(zhí)行晨檢和全日觀察制度,書(shū)寫(xiě)能力提高明顯、較規(guī)范,幼兒定期健康率在95%的基礎(chǔ)上有提高,檢查過(guò)程規(guī)范,數(shù)據(jù)結(jié)果力求準(zhǔn)確;消毒工作規(guī)范有序,記錄完整有依據(jù),保育員對(duì)隔離知識(shí)初步具有理論性;進(jìn)一步提高體弱兒、肥胖兒矯治成效;提高營(yíng)養(yǎng)工作水平,營(yíng)養(yǎng)員操作進(jìn)一步規(guī)范有序,注重食譜中微量元素的攝入,家園配合優(yōu)化幼兒食譜。
一、完善衛(wèi)生保健管理網(wǎng)絡(luò),初步形成各類(lèi)人員日常考核標(biāo)準(zhǔn),開(kāi)展自評(píng)互評(píng)工作。
二、開(kāi)展三位一體、幼兒運(yùn)動(dòng)環(huán)節(jié)的實(shí)踐研究。
三、豐富健康教育,形式多樣、內(nèi)容豐富、重點(diǎn)突出,向家長(zhǎng)提供有價(jià)值的宣教內(nèi)容。
四、關(guān)注孩子健康,提高防控傳染病意識(shí),強(qiáng)化傳染病防控措施。
五、積極做好體弱兒管理工作。
六、均衡合理安排幼兒膳食、創(chuàng)新?tīng)I(yíng)養(yǎng)工作。
七、高度重視學(xué)校安全工作。
本學(xué)期衛(wèi)生保健工作取得了一定的成績(jī),但也存在一些問(wèn)題:
1、保育員工作:新手保育員較多,在保育工作日常對(duì)幼兒的指導(dǎo)和家長(zhǎng)接待的交流方面較欠缺,需加強(qiáng)。
2、營(yíng)養(yǎng)員工作:還是要繼續(xù)落實(shí)各類(lèi)規(guī)范操作,進(jìn)一步細(xì)化規(guī)范操作。
3、肥胖兒的管理矯治工作:特別是在運(yùn)動(dòng)環(huán)節(jié)中的矯治需保教人員進(jìn)一步配合。
4、傳染病的防控:發(fā)生傳染病后保健老師要加強(qiáng)對(duì)發(fā)病班級(jí)保育員的跟進(jìn)指導(dǎo)。
5、進(jìn)一步規(guī)范老師對(duì)缺席兒童和全日觀察的書(shū)寫(xiě)記錄。