工作總結(jié)的出現(xiàn),能夠幫助我們更好的分析自己以往的工作情況,寫好工作總結(jié)是可以讓我們的工作能力的帶提升的,下面是范文社小編為您分享的合行個人工作總結(jié)優(yōu)秀7篇,感謝您的參閱。
合行個人工作總結(jié)篇1
在過去的三個月中,在技術(shù)服務(wù)部領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,經(jīng)過了和同事的共同奮斗,經(jīng)過了自己的積極努力,做了以下工作。
一、工作態(tài)度,思想工作。
我非常熱愛本職工作,能夠嚴以律己,遵守部門的各項制度,保持對工作負責的工作態(tài)度,謙遜學習,積極進取,不斷提高自己的技術(shù)水平,力爭把領(lǐng)導分配的每一項任務(wù)做的最好。
二、進行設(shè)備維護工作。
在氣象局集成項目安裝實戰(zhàn)的工作中,通過對設(shè)備各線路、機架和設(shè)備安裝,加深了我對設(shè)備安裝和調(diào)測的理解。也培養(yǎng)了我獨立施工的能力。安裝過程的每個環(huán)節(jié)都做到了仔細認真。發(fā)現(xiàn)了網(wǎng)路不通并及時提出并獨立完成調(diào)測。雖然期間遇到了不少問題,但均能獨立解決。
三、學習工作。
在工作之余,我還積極學習團隊協(xié)作知識,以及應(yīng)人力資源部要求的《執(zhí)行力》相關(guān)材料,并積極將執(zhí)行力落到實處,把每一件事情都會落實到位,當然了,這里我也有自己的訣竅,就是手機上裝了個idodo待辦的軟件,可以督促自己完成每一項工作,這個經(jīng)驗我也和其他同事做了分享,畢竟,我們這一行的工作非?,嵥?,全記下不容易。工具不是重點,重點是執(zhí)行力的培養(yǎng)。
下月重點放在實操練習的學習。培養(yǎng)自己查找故障的能力。將現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)的問題反饋給領(lǐng)導,多請教。在以后的工作中彌補不足,發(fā)奮把工作做的更好。工作中不斷努力克服和改進。
合行個人工作總結(jié)篇2
能夠接任初三(5)班的班主任,我很高興但也很擔心。三(5)班中等學習成績學生少落后面大,很怕完不成學校交給的任務(wù)。在平時的班主任工作中認真謹慎的做好班級的常規(guī)管理工作和學生的思想教育工作。工作中有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅,也有不足與遺憾,現(xiàn)總結(jié)如下:
加強德育教育和學生思想教育
班會課是我們進行德育教育的主要陣地。平時利用班會課本課開展一些有教育意義的主題班會,組織學生觀看一些有教育意義的影片,對學生進行正確的思想引導,理想教育和愛國教育等。
健全班級文化,利用學習園地、班級一角、黑板報進行德育宣傳教育。加強學生的理想教育,鼓勵學生努力學習,實現(xiàn)理想。為了加強班級凝聚力,我還帶領(lǐng)他們經(jīng)常開展有意義的班隊活動,在活動中拉近彼此的距離,形成團結(jié)向上的良好班風。我也利用課余時間和學生們一起布置美化班級,出好每一期班刊,給學生一片更加美麗而又適合展示自己的舞臺,營造一個溫馨而又充滿朝氣的學習環(huán)境。
班內(nèi)統(tǒng)一奮斗目標,努力爭奪“文明班級”流動紅旗,鼓勵學生爭做文明中學生。
經(jīng)常找班里的基礎(chǔ)較差的學生談心,穩(wěn)定他們的情緒,及時幫助他們發(fā)現(xiàn)身上的優(yōu)缺點,肯定進步的同時指出缺點,督促其改正某些不良習氣,促使他們加強自我管理和糾正,不斷進步。
合行個人工作總結(jié)篇3
1.提高教學質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了好好上課,我做了以下工作:
(1)課前準備:備課。
(1)認真學習教材,明確教材的基本思路、基本概念、字字句句,了解教材的結(jié)構(gòu)、重點和難點,掌握知識的邏輯,能夠自如運用,知道要加什么材料,才能教好。
了解學生原有知識技能的質(zhì)量、興趣、需求、方法和習慣,學習新知識可能會有哪些困難,并采取相應(yīng)的預防措施。
(3)考慮教學方法,要解決如何把自己掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材,如何安排每節(jié)課的活動。
了解課堂情況。組織課堂教學,關(guān)注全體學生,注重信息反饋,保持相對穩(wěn)定。同時,激發(fā)學生的情緒,讓他們有一個愉快的心情,營造良好的課堂氣氛。課堂語言簡潔明了,克服了以前語言重復和很多口頭禪的問題。課堂提問面向全體學生,注重激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣,課堂教學與實踐相結(jié)合,布置好作業(yè),減輕學生負擔。
(3)課后及時寫總結(jié),為以后的教學打好基礎(chǔ)。
2.要提高教學質(zhì)量,還應(yīng)做好課后輔導工作。
初中生愛動,有樂趣,缺乏自控能力。他們經(jīng)常不能按時完成作業(yè),甚至有些學生抄襲作業(yè)。要解決這個問題,我們必須做好學生的思想教育,使這項工作在學生學習的指導下進行,同時也要做好對學生學習的輔導和幫助。尤其是后進生的轉(zhuǎn)化,要盡量從友善和表揚開始。所有人都渴望得到別人的理解和尊重。
3.積極參加講座和評價,虛心接受和學習老師的建議和方法,向他人學習,提高自己的教學水平。
合行個人工作總結(jié)篇4
20__年_月已匆匆過去,在這一個月里,我不斷學習,不斷成長,下應(yīng)對這1個月的工作進行一個初步的總結(jié):
一、學習到了線切機的一些基本操作,包括繞線,斷線處理,上棒等。
二、學習到了年排程,產(chǎn)能預估和預計產(chǎn)量等。
三、學習到了雙磨機的操作,以及雙磨的工作流程。
四、學習到了倒角機的基本操作。
在這一個月的學習工作中,我深刻體會到了職責的重要性。每一項領(lǐng)導對我們下達的任務(wù),我們都要有去把這個任務(wù)完成的職責感。接下來的時間里我對自我有一個規(guī)劃:首先,我將每一天以一個好心態(tài)來應(yīng)對我的工作。將生活情緒撤離工作,不能讓私人情緒影響工作。其次,在學習生活中,不驕傲不自滿,隨時學習,隨時充實自我。以一個謙遜的自我應(yīng)對以后的工作學習。再次,我要做到更好的與人合作,無論是生產(chǎn)部還是品管部或者是工藝部都少不了分工合作,在合作中與人構(gòu)成更好的合作默契,追求更高的效率。最終,在任何時候,做任何事,都要全心全力,認真負責。無論是誰交代的任務(wù)、工作,不接則已,接了就要全心全責。以整個心去做事,才能做得更好更優(yōu)秀。在此感激各位領(lǐng)導對我的指導教育。
合行個人工作總結(jié)篇5
一年來,在教育教學工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立以學生為主體,以培養(yǎng)學生主動發(fā)展為中心的教學思想,重視學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這年里,我在思想上嚴于律己,熱愛教育事業(yè)。時時以一個團員的身份來約束自己,鞭策自己。對自己要求嚴格,力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學習,努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學校的工作安排,配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。
在教學工作方面,我爭取多聽課,從中學習別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學藝術(shù)。每上一節(jié)課,我都做好充分的準備,我的信念是決不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材,根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設(shè)計教案。
培優(yōu)輔差是今年教學工作的重頭戲,因為一個班級里面總存在尖子生和后進生。對于后進生,我總是給予特殊的照顧,首先是課堂上多提問,多巡視,多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚,課后多找他們談心、交朋友,樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習的興趣。通過尖子生來帶動、促進后進生的提高。經(jīng)過自己的不懈努力,學生得到了全面的發(fā)展。
在班主任工作方面,我非常重視學生的思想教育工作。通過班會、晨會、思想品德課及結(jié)合各科教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學習等的思想教育。使學生能養(yǎng)成良好的班風、學風。班干部是老師的左右手,所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容。我還常給班干部定時開會,了解他們工作的情況,鼓勵他們大膽開展工作。使班干部能在同學中樹立起威信,成為同學學習的榜樣。
合行個人工作總結(jié)篇6
本人20__年度擔任八(3)班和八(4)班的數(shù)學教學工作,工作期間嚴格遵守學校各種規(guī)章制度,積極參加學校各種活動,加強師德修養(yǎng),嚴格約束自己,為人師表,自覺履行教師職業(yè)道德規(guī)范,努力提高自身的思想政治素質(zhì),熱愛教育事業(yè),關(guān)心愛護學生,不體罰,變相體罰學生,以德修身,以德執(zhí)教,以德育人。
在教學方面,我努力提高業(yè)務(wù)能力,查閱多種資料,力求深入理解教材,準確把握重點和難點,認真細致的備好每一節(jié)課,在課上注意強化常規(guī),注重講練結(jié)合,注意抓住重點, 突破難點,努力提高課堂教學質(zhì)量。在課后,認真及時批改作業(yè),力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學生的學習情況,以便在輔導中做到有的放矢,及時做好后進學生的思想工作及課后輔導工作;作為備課組長認真組織備課組活動,準備好每周的周周練,同時認真參加教研活動,積極參與聽課、評課,虛心向同行學習,博采眾長,提高教學水平。
本人還注重研體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,平時認真?zhèn)湔n和教學,積極參加教研組活動和組織備課組活動。平時經(jīng)常利用課余及下班后的時間對學生個別輔導,耐心講解,及時查漏補缺。并能積極與家長聯(lián)系,及時溝通情況,以便雙方配合輔導。積極參加學校組織的各項教研教改活動,積極通過聽課、評課活動取長補短,提高個人教學素質(zhì)。
在今后的教育教學工作中,我將更嚴格的要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,彌補不足,開拓進取,我將用實際行動做好工作。
合行個人工作總結(jié)篇7
紙上得來終膚淺,若知其事終須行。本次實習,讓我得到了進一步認識社會、接觸工作的機會,并在有關(guān)領(lǐng)導和同事的關(guān)心與指導下了解到大學生工作期間出現(xiàn)的各種問題,例如:剛畢業(yè)的大學生經(jīng)常犯些粗心大意的錯誤,忽略細節(jié)問題,他們讓我懂得認真的工作態(tài)度比能力重要;由于缺乏一定的社會閱歷,大學生在處理人際關(guān)系方面手法有欠成熟,他們讓我知道良好的人際關(guān)系有助于工作又快又好的完成;以天之驕子自居的大學生總以為自己知識比別人豐富,驕傲、浮躁,他們讓我理解到勤奮好學是工作的良好習慣,領(lǐng)導與同事的關(guān)心與指導讓我倍受鼓舞、受益匪淺。
肩膀上的責任讓我感受壓力,同時也讓我在前進的路途中邁出踏實的腳步。雖說是實習,然而我把它看作真正工作的開始。在我負責跟蹤的“科技短信”活動與“創(chuàng)新論壇”的工作中,得到了不少鍛煉的機會,寫作能力的加強、語言表達能力的提高、組織能力的培養(yǎng)、認真態(tài)度的熏陶等認我滿懷激動,并指引著我以后發(fā)展的方向。
本次實習,既是一個知識與實踐銜接的過程,又是一個不斷完善實踐與知識理論差距的機會,日后我將繼續(xù)改善自身的不足和缺點,塑造成雙轉(zhuǎn)型社會中的知識人才,為以后邁進競爭激烈的社會踏出鏗鏘的步伐。