到村履職個人總結模板5篇

時間:2024-06-03 作者:Cold-blooded 工作總結

個人總結可以幫助我們認識到自己的潛力和能力,個人總結讓我們意識到自己在時間管理和自我組織能力上的提升,以下是范文社小編精心為您推薦的到村履職個人總結模板5篇,供大家參考。

到村履職個人總結模板5篇

到村履職個人總結篇1

本人本學年擔任初二兩班數(shù)學課教學。一學年的工作已經(jīng)結束,為了總結經(jīng)驗,尋找不足,現(xiàn)將一學年的工作總結如下:

一、嚴格要求自己

嚴格遵守學校的規(guī)章制度,熱愛教師工作,思想進步,團結同志,能全面貫徹黨的教育方針,認真完成學校交給的任務和工作,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,做到不遲到,不早退,腳踏實地地執(zhí)行學校的各項要求。

二、扎實做好教學常規(guī)工作。

(1)課前備好課,做到:

①認真鉆研教材,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如。

②了解學生原有的知識技能,他們的興趣、需要、方法,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。

③考慮教法,解決如何把自已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

(2)組織好課堂教學。關注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂提問面向全體學生。課堂上講練結合,布置好作業(yè)。努力提高合格率,爭取較高優(yōu)秀率。

(3)課后做好輔導工作。在作業(yè)批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學生的學習情況,以便在輔導中做到有的放矢。

三、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法。

在教學交流方面,我積極參與同科教師相互觀摩課堂教研活動。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學問題。通過聽評課活動,加深對教材的理解、教法的把握,提高課堂教學水平。

四、工作中存在的問題

主要表現(xiàn)在:

1、教材挖掘不深入。

2、教法不靈活,對學生的引導、啟發(fā)不足。

3、新課標下新的教學思想學習不深入。對學生的自主學習、合作學習,缺乏理論指導。

4、差生末抓在手。由于對學生的了解不夠,對學生的學習態(tài)度、思維能力不太清楚。上課和復習時該講的都講了,學生掌握的情況怎樣,教師心中無數(shù)。導致了教學中的盲目性。

5、教學反思不夠。

五、今后努力的方向

1、加強學習,學習新課標下新的教學思想。

2、挖掘教材,進一步把握知識點和考點。

3、多聽課,學習同科目教師先進的教學方法的教學理念。

4、加強轉差培優(yōu)力度。

5、加強教學反思,加大教學投入。

到村履職個人總結篇2

1、 加強學習、夯實基礎

在政治思想上,認真學習黨的路線、方針、政策,學習馬列主義、思想和理論,學習各級領導的講話精神,始終堅持全心全意為廣大群眾服務的指導思想,不斷提升自身的政治理論水平,力爭做好人民群眾的公仆。在業(yè)務素質(zhì)上,自參加人社工作以來,本人深知不斷提高各項業(yè)務水平的重要性,積極參加并認真學習領會縣人社局舉行的各項業(yè)務培訓知識,做到理解、消化、運用,同時,還通過其他渠道,如報紙、書刊、網(wǎng)絡、電視等學習人社部門的各項政策和人社工作的方式方法,用于自己的實際工作當中,一切以服務好群眾,讓群眾滿意為出發(fā)點。

2、 堅定信念、服務群眾

作為服務窗口的工作人員,在窗口工作中,不斷樹立職業(yè)道德和服務水平。我始終把“以服務為己任、方便群眾、服務群眾、奉獻社會”作為自己在窗口工作的職業(yè)觀念和宗旨?;鶎尤罕娛且粋€特殊群體,服務于他們時,如果能夠做到順民情,聽民意,解民憂,那么你會發(fā)現(xiàn)他們是最樸實善良的,但如果面對他們使用生硬的官方語言和刻板的紅頭文件,那么你會發(fā)現(xiàn)他們也是最蠻不講理的。長期以來,我一直要求自己真正做到愛崗敬業(yè),積極履行崗位職責,嚴格要求自己,確保做到件件事有著落,讓群眾滿意而歸。

3、 增強服務意識和責任意識

作為最基層的工作人員,我們的服務對象是面向眾多群眾,涉及面廣,服務對象多,工作作風正不正,工作態(tài)度好不好,工作責任心強不強,將直接關系到每一位群眾的切身利益和我們自身的形象。同時,作為政府下設的一個職能部門,我們的工作成效和服務質(zhì)量還將影響到政府在人民群眾心目中的位置。所以,這就要求我們在工作中,要真心誠意的對待每一位群眾,時時、事事、處處都要首先換位思考,站在對方的角度去分析、去解答所提出的問題和所遇到的困難,切切實實地為他們著想;在與群眾交往、溝通時,要做到熱情禮貌,耐心細致,態(tài)度溫和,全心全意的解決一切可以解決的問題,不讓百姓跑空路,跑遠路。堅決杜絕門難進、臉難看,事難辦的“三難”作風。滿腔熱情的為基層群眾辦好事,服務好,只有這樣才能得到群眾的肯定,為全縣發(fā)展盡一份自己的綿薄之力。

4、 從身邊做起,從小事做起

良好的工作作風、認真的服務態(tài)度是從一點一滴的小事反映出來的,是腳踏實地做好本職工作基礎,只有一切以黨和人民群眾的利益為出發(fā)點,不急功近利,不計較個人得失,克服華而不實,浮躁粗暴的工作作風,踏踏實實做人,扎扎實實做事。才能做到面對群眾時問心無愧,面對上級時從容坦蕩。

在以后的工作中我將更加嚴格的要求自己,以過硬的作風,務實的態(tài)度,扎實的干勁,更好的履行好自己的工作職責,不敷衍塞責,不拖拉了事,不求最好但求更好。

到村履職個人總結篇3

時光如水,點滴都是生命之痕。每個季節(jié)都流淌著深處的記憶,有風吹過的季節(jié)是一種淡淡的情愫,靜靜的成長歷程中?;厥讚沃行男8苯虒У倪@一年來,我主要負責學校的教學常規(guī)、教學質(zhì)量、以及各種教務工作。任務較多,事情瑣碎繁雜,但我能盡自己最大的努力恪盡職守,勤勤懇懇,踏踏實實做好每一項工作。感謝各位領導、各位老師的真誠關懷和細心呵護,現(xiàn)將我這一年的工作向大家作如下匯報:

一、政治思想方面

作為教師,責任心是工作成敗的關鍵,也是良好師德的具體體現(xiàn)。當然個人的能力也非常重要。但沒有高度的責任心和使命感是干不好工作的,為此,本人一直嚴于律已,嚴格遵守學校的各種規(guī)章制度。按時上、下班,不遲到,不早退,有事請假。工作中從不斤斤計較,牢固樹立教育是一種服務的意識,為學生服務、為教師服務、為學校服務。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。嚴格遵守學校的教學管理制度,能深刻認識到自己應做學為人師,身正為范、自覺遵守學校制度的表率,要求教師做到的,自己先做到。努力使自己成為:校長的好助手,教師的好榜樣。

二、教學管理工作

學校的.教學質(zhì)量是學校的生命線,而要提高教學質(zhì)量關鍵是抓教師的思想管理、教學工作管理。因此,注重如下主要措施:

1、在校長的指導下,充分發(fā)揮教導室中心樞紐職能作用,認真貫徹和落實學校的教學工作計劃和教學常規(guī)要求。

2、抓好教研組建設,指導教研組長的工作,審查各教研組的工作計劃,檢查教研組工作計劃的落實情況。定期召開學校教研工作會議,交流情況和工作經(jīng)驗,研究問題,落實解決問題的方法和措施。

3、加強教學工作管理力度,抓好每學期學初各種計劃制定,每學期對教師計劃、備課、上課、教案及對學生作業(yè)的布置等方面教學工作進行多種形式的檢查和督促,并認真落實教師教學的五個環(huán)節(jié),要求教師認真?zhèn)浜谜n,上好課,做好課前預習指導,課堂精講精練,布置批改講評學生作業(yè),做好單元測試和復習鞏固,使教師能按要求完成好各科的教學任務,提高教學效果。

4、協(xié)助好校長做好學年教師教學任務的布置,遇到課程的安排及平時老師請假或公事外出的代課、調(diào)課問題,相對復雜。但我能細心做好平時調(diào)課、代課工作,為了落實到人,做到調(diào)、代課、會議通知不耽誤,寧可跑上奔下,走東竄西。雖然人勞累一點,但只要能保證學校的教學工作能正常開展我就心滿意足了。

5、以身作則并努力搞好教師的團結,關心教師的思想、生活和身體健康,經(jīng)常到各年段教師辦公室與教師談心,了解情況,協(xié)調(diào)解教師在教育教學的疑難,做好教師思想和業(yè)務水平的提高工作,搞好教研活動,推動學校的教改工作,保證學校的教學質(zhì)量。

6、嚴格執(zhí)行課程設置計劃,開足課程,并開展豐富多彩的文體活動,活躍學生課余生活。

7、組織人員完成常規(guī)管理資料的搜集、整理、自查工作等,順利通過各級檢查組的驗收。

8、做到"上情下達","下情上曉",起到橋梁溝通作用。作好上級領導的各項工作的下達任務,并及時地完成各項工作任務。及時將學校的各種安排傳達給師生,迅速將師生的情況反饋給領導,切實保證各項活動正常開展,各項決策措施順利實施。

三、教學常規(guī)工作

嚴格按省頒課程計劃開齊課程、開足課時,積極創(chuàng)造條件落實課程計劃,落實教材和教師。加強教學常規(guī)監(jiān)控,通過教學常規(guī)管理制度,使教學常規(guī)管理逐步走向有序化、科學化、規(guī)范化的軌道。

1、每學期,組織備課組長對教師教學常規(guī)性的工作進行了兩次大檢查,檢查包括:計劃、備課、聽課、作業(yè)、教后反思工作等,并寫出反饋意見與建議。

2、組織教研組長、教師隨堂聽課。

3、組織教研活動,確定教研課題,推動教學改革和教改實驗,努力積累教學資料,組織教師積極開展聽課、評課、交流,努力促進我校的教學水平,提高我校教學質(zhì)量。

四、反思不足,促進再提高

1、由于工作繁雜,使我常疲于各種事務性工作而對教學教研工作不夠深入和細致,沒有靜下心來總結很多老師的教學經(jīng)驗。深入課堂、深入班級聽課不夠,不能全盤了解教師教學動態(tài)。教學管理水平有待提高。

2、工作中還缺乏細致性,想問題還不夠全面。缺乏工作的前瞻性和經(jīng)驗。

五、今后的努力方向

1、不斷學習,更新知識結構,不斷提高教學管理水平。

2、謙虛謹慎,努力將工作做得更好。

3、加強教學研究,虛心學習,不斷提高業(yè)務能力和學生的學業(yè)成績,向課堂要效率。

到村履職個人總結篇4

我們來xx人民醫(yī)院快六個月了。當初從學校來醫(yī)院實習的場景就好象發(fā)生在昨天一樣。我深深體會到我們現(xiàn)在實習生活的今天是很多生活到昨天的人得不到的明天,是我們明天回不來的過去。我倍加珍惜這里的每一天、每一分、每一秒。

轉眼在胸外科的實習又要結束了,細細回想我們的實習生活。在臨床實踐中,我們嚴格執(zhí)行三查七對、三查八對制度,做什么事都非常努力、小心翼翼的,生怕出了什么差錯。感覺很累每天下班的時候感覺腳很沉重,晚上很想把腳墊高了睡,我們的那些女孩子們身子骨每天散了架吧。打開qq看著同學們的實習感悟,心里多少回產(chǎn)生幾許的共鳴。每次回家還想看會兒書,可拿起書就睡著了。

想起當初在學校老師在說到未來的時候搖搖頭說出的哪句漸漸變好!現(xiàn)在的我們算是夢里看花。于是每天早上起來的第一件事就是對著鏡子給自己一個燦爛的微笑,對自己說漸漸變好,笑一笑。盡最大的努力做好每件事,我覺得這不管是護士還是其他行業(yè)的工作人員都必須具備的。我默默地對自己說,一定要給病人最大的舒服,讓他們早日康復,看到那些手術后的病人一天天的精神漸漸變好起來了,我們感到很是開心,感到一點點工作的成就感。每天都有點進步,我的進步離不開帶教老師孜孜不倦地教導,雖然自己現(xiàn)在懂的東西不是很多,但我在不斷的努力。

我真的學到了很多東西,無論是知識、為人處世,還是面對生活的`態(tài)度都有了很大的進步與改變。了解到胸外科工作流程,各個班次所做的工作以及胸外科常見的手術護理,比如胃潰瘍穿孔、乳房包塊、結腸腫瘤、闌尾炎、腹股溝疝、靜脈曲張等等的護理,學會做手術前準備工作和術后準備工作及手術前后交接班。靜脈留置針、頸靜脈留置針、留置胃管、尿管、術后各種引流管等各種管道的護理。

對于剛出來的我是一個莫大的鼓勵,老師經(jīng)常教導我作為一名護士,一定要有責任心,要細心,有愛心,有耐心。在這里,我非常感謝醫(yī)院能給我提供實習的機會,也非常感謝胸外科的老師們給我們的關心與教導,我們會好好珍惜這個機會,努力去提升自己,讓自己學到更多的東西,成為一名合格的優(yōu)秀的護士。

到村履職個人總結篇5

一年來,本人以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,堅持學習實踐科學發(fā)展觀,堅持創(chuàng)先爭優(yōu),堅持致力于高效、現(xiàn)代化的管理,實施科學、生動的教學,倡導艱苦創(chuàng)業(yè),勇往直前,奮力爭先,追求領跑的精神,圓滿地完成了自己的各項工作任務?,F(xiàn)就自己一年來工作中取得的成績及存在的問題總結如下:

一、加強思想建設,不斷完善自我。

二、加強理論學習,不斷提高自己的業(yè)務水平

一年來,為了把學校辦成一所“讓社會滿意,讓家長放心,讓學生成才”的學校,使我校的課堂教學改革取得成功,使我校走內(nèi)涵式發(fā)展的道路,本人不斷學習教育教學理論,學習國家的教育方針、政策和法規(guī),學習科學文化知識,學習學校管理科學;了解自己主角的權利、義務,掌握學校管理工作的一般規(guī)律性,增強自己依法治校的潛力,使自己在工作中減少盲目,少走彎路,提高自己的工作效率。

另外,我作為一名教師,更加深知學習的重要性,因此,我抓住一切機會認真學習,在不斷學習、不斷實踐中提高自己的教育教學水平及教學管理水平。同時,我還抓住外出學習的機會,虛心學習外校、外地的經(jīng)驗教訓,在教學中不斷實踐,不斷總結,不斷提高。平時,向書本學習,向身邊有經(jīng)驗的老師學習,提高自己的課堂教學水平,努力構成自己的課堂教學風格。

三、加強學校管理,提高育人質(zhì)量

注重思想引領,提高思想素質(zhì)。

本人借“學習實踐科學發(fā)展觀活動”、“創(chuàng)農(nóng)村學校黨風廉政建設示范學?!焙汀皠?chuàng)先爭優(yōu)活動”加強對教師的思想引導。要求全體干部要清清白白做人、老老實實做事。要求全體黨員教師做到五帶頭:

1.帶頭轉變觀念,爭當解放思想標兵

2.帶頭探索創(chuàng)新,爭當教育改革標兵

3.帶頭遵紀守法,爭當師德師風標兵

4.帶頭無私奉獻,爭當關愛學生的標兵

5.帶頭樹好形象,爭當為人師表的標兵。