工作總結(jié)可以幫助我們識別工作中的亮點和問題，并找到改進的機會，工作總結(jié)不僅僅是一個程序，更是我們自己的一種內(nèi)在需求，我們希望不斷提高自己的表現(xiàn)，下面是范文社小編為您分享的保全員工作總結(jié)精選5篇，感謝您的參閱。
保全員工作總結(jié)篇1
新的一年即將開始，在現(xiàn)行崗位上任職來，嚴格按照每年年初制定的安全工作目標，全面貫徹“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的安全方針，強化安全生產(chǎn)管理。在項目部有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的信任與支持下，我非常珍惜這個安全角色，以積極的態(tài)度投入到工作當中，工作讓我感到非常充實。現(xiàn)將個人今年的工作情況進行總結(jié)如下：
一、正確處理好人際關(guān)系
在日常的工作中，同上級、機關(guān)同事、施工人員的交流比較多，在日常工作過程中就有可能存在這樣或那樣的問題，難免出現(xiàn)摩擦。這就要求我擺正態(tài)度，積極避免此類問題的發(fā)生。年輕人很容易在工作中表現(xiàn)得心浮氣躁，在處理問題的時候就很可能考慮不夠周全，頭腦一沖動做出不理智的事情，在工作中我努力避免。正確處理好與其他同事的關(guān)系，積極樂觀的幫助有困難的同事。
二、做好外協(xié)隊伍資質(zhì)審查和監(jiān)管工作
外協(xié)隊伍是我單位施工過程中不可或缺的協(xié)作單位，其作業(yè)人員普遍存在學(xué)歷偏低、安全意識淡薄、不服從管理等諸多問題，所以做好外協(xié)人員的三級安全教育是監(jiān)管工作的重點。在工作中，我積極組織新進人員進行三級安全教育培訓(xùn)，切實將安全知識帶給每位施工人員，以“以人為本”的態(tài)度認真完成培訓(xùn)課程，杜絕存在流于表面的現(xiàn)象發(fā)生；嚴格審查外協(xié)單位資質(zhì)，對農(nóng)民工工資發(fā)放及人身保險購買進行過程監(jiān)控，確保每位施工人員的利益。
三、做好特種設(shè)備及車輛管理工作
每當?shù)搅艘粋€新的項目部工作，我都會立即著手對車輛及特種設(shè)備的統(tǒng)計。近年來，國家及相關(guān)部門對特種設(shè)備的管理越來越嚴格，如果消息閉塞，特種設(shè)備管理不到位，項目部很有可能承受不必要的經(jīng)濟損失和名譽，所以在特種設(shè)備安裝前，我都會積極到相關(guān)部門進行特種設(shè)備安裝告知工作，與他們進行溝通和咨詢，保持良好合作關(guān)系，確保特種設(shè)備審驗工作順利展開；每個項目部車輛都比較多，種類也繁雜，規(guī)范、分類管理是我的制勝法寶，多與各位司機師傅取經(jīng)交流也是不可或缺的工作。
四、積極開展隱患排查工作
我在每個項目部都積極建立隱患排查治理制度并認真開展隱患排查登記工作，切實對治理過程進行監(jiān)控和指導(dǎo)。認真聽取、收集班組的合理化安全建議和意見，向上級切實反映職工的安全心聲。
安全是一個永恒的話題，安全知識的海洋也是浩瀚無邊的。我在工作之余，也在不斷對自己進行充電。熟讀相關(guān)安全生產(chǎn)法規(guī)、相關(guān)工種安全操作規(guī)程，多多查閱相關(guān)安全技術(shù)知識，真正做一個新時代、新思想、有內(nèi)涵的專職安全管理人員。
保全員工作總結(jié)篇2
20xx年辦公室小車隊狠抓了隊伍思想教育，強化愛崗敬業(yè)精神，自上而下統(tǒng)一思想，堅決貫徹安全第一，服務(wù)至上的原則。在日常工作中認真學(xué)習(xí)公司安委會和公司領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于車輛安全的要求，加強駕駛員的安全意識教育。
一、狠抓了安全教育，確保安全行駛。
認真執(zhí)行了“安全第一，預(yù)防為主”的方針，切實把安全工作放在首位。車隊始終堅持采取專題學(xué)習(xí)、以會代訓(xùn)、重點幫助等方式，組織開展安全思想教育，及時學(xué)習(xí)國家和地方的交通法規(guī)條例和臨時性交通管制文件，結(jié)合公司各項規(guī)章制度，對照現(xiàn)實找差距。具體工作實施如下：
1.每周召開一次安全例會，認真學(xué)習(xí)法制、法規(guī)、安全條例等以各種方式進行安全教育，先后請修理廠技師和交警隊宣傳科警官，對駕駛員和部分員工進行了車輛維護保養(yǎng)和交通安全警示教育，保證了全年行車無事故，安全行車里程達xxxxxx公里，未發(fā)生任何大小車輛責任事故，做到了遵章行駛，杜絕了酒后開車，疲勞開車，超速行駛，違章超車等，安全教育工作做到了“警鐘長鳴”保證了安全行駛。
2.堅持每周對車輛安全內(nèi)部自檢，并按照公司規(guī)定定期檢查保養(yǎng)車輛，及時發(fā)現(xiàn)車輛安全隱患并及時到專修廠對車輛進行維護和檢修，確保車輛無隱患無故障完成出車任務(wù)。
3.堅持冬季車輛安全大檢查，全部車輛均到專修廠進行專業(yè)檢測，并根據(jù)專修廠提供的整改意見進行及時的維修養(yǎng)護。
4.根據(jù)不同的天氣狀況，尤其是雨雪等惡劣天氣，采取電話及短信形式追蹤，提醒安全駕駛，保證休息，確保安全行車。
5.根據(jù)交通法規(guī)，公司安委會和公司領(lǐng)導(dǎo)的安全要求，堅決杜絕超速違章行車，疲勞駕駛、酒后駕駛，確保行車安全。
二、日常狠抓駕駛員管理，提高安全服務(wù)意識是工作重點。
1.根據(jù)車隊實際情況制定更為嚴格的規(guī)章制度。明確駕駛員的職責，對于駕駛技術(shù)不符合要求，服務(wù)被投訴，影響公司團結(jié)的駕駛員按照規(guī)章制度嚴格處理，確保車隊的正常工作的進行。
2.每周例會強調(diào)安全的同時，講解服務(wù)成為不可缺少的科目。在嚴格的規(guī)章制度下，增強了駕駛員對工作崗位的危機感，確保安全行車完成各項生產(chǎn)任務(wù)。
3.注意觀察駕駛員的精神、身體狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時與本人進行溝通，最大限度的解決問題。
4.隨著車隊各項管理制度化，全年未發(fā)生各類交通事故，各種違規(guī)違章行為日漸減少，有很多駕駛員達到全年無違章，無事故的安全標準，愛車是責任，優(yōu)質(zhì)服務(wù)是本職成為駕駛員的基本思想準則。
總之，一年來，經(jīng)全體駕駛?cè)藛T的努力，保證車輛及人員安全，較好的完成了各項工作任務(wù)，但也存在著不足之處，經(jīng)去交管部門核實全年全車隊違章次數(shù)達35次，主要集中在市內(nèi)道路未按規(guī)定車道行駛、鄉(xiāng)村公路個別路段有超速行為。今后小車隊會繼續(xù)加強安全教育，加強對道路交通安全法的學(xué)習(xí)，爭取使車輛違章次數(shù)有較大幅度的降低，確保安全行車，為公司的安全工作作出應(yīng)有的貢獻。
保全員工作總結(jié)篇3
自調(diào)入xx建設(shè)項目施工總承包工程項目部從事安全工作以來，在師傅及各位前輩的指導(dǎo)下，通過自身的努力，對安全工作有了更進一步的認識，不僅掌握了現(xiàn)場安全的基本常識，同時也意識到安全對于施工的重要性。主要工作情況總結(jié)如下：
一、管理方面
安質(zhì)部從多方面進行嚴控管理，監(jiān)督落實各項安全管理措施，確保了安全生產(chǎn)零傷亡無重大安全責任事故的發(fā)生。項目部從初進場，及時建立了安全管理體系、成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組、編制管理制度匯編、項目部各部門（崗位）安全生產(chǎn)責任人的考核簽字工作、項目負責人對各部門負責人進行發(fā)布令、擬定安全責任目標分解表，清楚明了各自的崗位職責。
實行安全技術(shù)交底制度，做到不漏工種，交底到各作業(yè)班組人員。建立作業(yè)人員入場安全教育培訓(xùn)臺帳、特種作業(yè)人員臺帳、各工種安全技術(shù)交底臺帳。與分包單位簽訂安全生產(chǎn)協(xié)議書。深入細致做好各項安全日常管理工作，完善安全管理內(nèi)業(yè)資料。
二、設(shè)備安全
設(shè)立機械設(shè)備安全管理機構(gòu)，執(zhí)行機械設(shè)備進場驗收制度。大型特種設(shè)備指定專人負責，編制了塔式起重機安全管理制度、建筑起重機械維修保養(yǎng)制度、塔式起重機安全生產(chǎn)規(guī)章制度、群塔作業(yè)施工方案、起重索具使用管理規(guī)定。定期對塔吊等設(shè)備進行檢查，及時辦理特種設(shè)備備案使用登記手續(xù)，建立機械設(shè)備進出場臺帳。定期對塔司、信號工、司索工進行專項培訓(xùn)和技術(shù)交底，持證上崗，實行起重索具日檢查制度，從源頭上扼制機械設(shè)備重大安全事故的發(fā)生。定期組織安全質(zhì)量聯(lián)合大檢查、旬檢、月檢工作。做好檢查記錄，對存在的安全隱患下整改通知單，按四定原則跟蹤落實整改結(jié)果。建立重大隱患管理臺帳。
三、消防安全
落實消防設(shè)施施工方案及管理措施，指定專人負責，固定放置的滅火器、消防栓進行編號管理，定期進行檢查。組織了x次消防應(yīng)急演練。x次消防知識培訓(xùn)，施工中實行動火作業(yè)審批制度，專項消防安全技術(shù)交底，重點部位明火作業(yè)全技術(shù)交底，監(jiān)督檢查施工現(xiàn)場安全防護措施。與作業(yè)單位簽訂消防安全責任書。
回顧20xx年的安全管理工作，施工現(xiàn)場處于安全可控狀態(tài)，做到了零傷亡，無火災(zāi)事故的發(fā)生。是項目部領(lǐng)導(dǎo)精心謀劃及各部門共同努力發(fā)揚了團隊精神所取得的。安質(zhì)部在施工管理中進行監(jiān)督落實，雖然沒有明顯的經(jīng)濟效益，但安全工作得用心去做，負責任的去管，應(yīng)具備多方面的知識和實踐經(jīng)驗進行安全隱患的排查和檢查，撐握一定的方法進行管理，做到手勤、眼勤、口勤、腿勤，黑臉心熱?，F(xiàn)場無安全責任事故，經(jīng)濟效益自然就凸現(xiàn)出來。
四、工作思路
進一步完善施工現(xiàn)場的各項安全管理工作，配合各部門做好現(xiàn)場及內(nèi)業(yè)資料的管理。做好新進作業(yè)人員的入場教育培訓(xùn)，完善安全技術(shù)交底制度，幫助組織落實消防應(yīng)急預(yù)案等各項安全培訓(xùn)工作。該工程地面以上的安全防護，消防設(shè)施等是明年安全管理的重點，應(yīng)提前擬定各項施工方案，在施工中加以監(jiān)督落實。此外，對施工現(xiàn)場進行全面監(jiān)控，保證安全生產(chǎn)、倡導(dǎo)文明施工。盡力為大家創(chuàng)造一個安全、文明、綠色、環(huán)保的作業(yè)環(huán)境。
在新的一年里，我將嚴格按照上級領(lǐng)導(dǎo)的要求和指示精神，進一步狠抓安全管理，監(jiān)督落實各項安全管理措施，確保安全生產(chǎn)零死亡，杜絕重大安全責任事故發(fā)生，確保安全生產(chǎn)正常有序進行。在以后的工作學(xué)習(xí)中，還望各位領(lǐng)導(dǎo)，各位前輩批評指教。
保全員工作總結(jié)篇4
20xx年暑期的分散遠程研修對樸園小學(xué)來說可以說是期盼已久！我校屬于市教育局直屬學(xué)校，于20xx年8月正式啟用，迄今為止才剛剛兩歲。正像學(xué)校年輕一樣，我校在今年暑期開學(xué)的師資調(diào)查統(tǒng)計時得出青年教師比例占到近90%，全校老師的平均年齡為27.3歲，也非常年輕。因此在教師的專業(yè)成長的引領(lǐng)上我們必須有自己的思考。
今年的遠程研修覆蓋學(xué)科多，設(shè)計培訓(xùn)的內(nèi)容前沿，可以讓青年教師的專業(yè)成長少走很多彎路。面對今年我校新分配的9名本科（或研究生），學(xué)校決定巧借省遠程研修接下來的板塊—分散研修，提前做好準備工作，力爭做好全員培訓(xùn)。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視明確責任
學(xué)校成立了由孫艷霞校長任組長的小學(xué)教師遠程研修領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負責、監(jiān)督全校各學(xué)科后期分散研修工作。
二、責任落實問責實施
按時參加市教育局召開的關(guān)于教師遠程研修的先期培訓(xùn)會議，并將據(jù)此對學(xué)校研修組長、各科教研組長進行了傳達、預(yù)培訓(xùn)，為培訓(xùn)工作的順利進行做好鋪墊，并對全體研修學(xué)科組做到四明確：明確組長、明確學(xué)習(xí)時間、明確學(xué)習(xí)任務(wù)、明確小組任務(wù)。對各學(xué)科研修過程、效果，實施全過程監(jiān)督問責，做到誰出了問題誰負責的問責制度。
三、專崗專職責任落實
學(xué)校專職信息技術(shù)老師對全校所有教師辦公電腦的運行情況、研修環(huán)境等方面集中進行檢測、調(diào)試；對用電線路、電源插座等進行了安全檢查、更換，確保分散遠程研修按時無誤。
四、巧借資源對青年教師進行專業(yè)培訓(xùn)
鑒于我校教師多為年輕教師，學(xué)校要求所有新上崗青年教師依據(jù)學(xué)科對號入座，與各科研修組長結(jié)成對子，由研修組長或組內(nèi)主要成員負責下載所有學(xué)科資源，讓新上崗老師跟著聽、記，學(xué)著說、做，巧借遠程研修資源，對新上崗青年教師做一次專業(yè)培訓(xùn)。
五、聯(lián)系實際思考鍛煉
結(jié)合我校暑期后新調(diào)整的以"提高集體備課實效"為目標的測、聽問效教研活動的開展，對接本次分散研修，聯(lián)系自身課堂教學(xué)實際，深入思考，努力踐行，不斷提高自身專業(yè)素養(yǎng)。
六、學(xué)習(xí)實踐文字體現(xiàn)
動員全體教師研修實踐不忘結(jié)合理論支撐形成自己的.思考。要求骨干教師發(fā)揮引領(lǐng)作用，青年教師迎頭趕上，抓住分散研修的又一契機，積極參與評論和撰寫隨筆感言，積極和課程專家、指導(dǎo)老師在線研討，積極投稿，做到互相切磋，共同進步。
分散研修，我們準備好了！
保全員工作總結(jié)篇5
?人這樣成長》中有這樣一段話：“一個孩子在充滿寬容的環(huán)境下成長，他學(xué)會了有耐心；一個孩子在充滿鼓勵的環(huán)境下成長，他學(xué)會了自信；一個孩子在充滿贊美的環(huán)境下成長，他學(xué)會了賞識他人；一個孩子在充滿認同的環(huán)境下成長，他學(xué)會了愛惜自己”從中我們得到啟示：教師應(yīng)成為學(xué)生成長的良師益友。馬莊小學(xué)“全員育人制度”以其現(xiàn)代化的教育理念和全新的育人管理模式有效的促進了教師的專業(yè)成長和學(xué)生的全面發(fā)展，符合教育改革的潮流。為進一步的加強科學(xué)論證和實踐探索進行了全面自查，下面就全員育人工作自查情況總結(jié)如下：
1、增強了教師的“育人”意識，提升了教師隊伍素質(zhì)
教師是教育教學(xué)活動的直接實施者，是教育教學(xué)活動有效性的關(guān)鍵因素。傳統(tǒng)的教學(xué)模式下，教師以單一的傳授科學(xué)知識為教學(xué)目標，在教學(xué)方法上以說教為主，忽略對學(xué)生的情感、態(tài)度的關(guān)注與培養(yǎng)。師生關(guān)系處于一種垂直的單向管理，師生之間平等地位和互動關(guān)系缺失，“育人”意識薄弱。經(jīng)過學(xué)?！叭珕T育人導(dǎo)師制”的實施，教師的教育教學(xué)理念明顯改變，在學(xué)生管理中注重與學(xué)生談心、及時交流、溝通，全面了解每個學(xué)生的家庭、學(xué)習(xí)、生活情況，針對性的幫助學(xué)生解決問題，培養(yǎng)學(xué)生的健全人格，育人責任感得到明顯增強。
2、堅持完善安全管理制度
首先，學(xué)校堅持了安全事故及時報告制度和對學(xué)校安全工作的定期檢查制度，如每學(xué)期一次的例行檢查（與開學(xué)檢查同時進行），每學(xué)期一次的'危房檢查和其它不定期的專項安全檢查。此外，將安全工作與其它工作同布置、同檢查、同考核。其次學(xué)校建立了安全管理制度，如學(xué)生體檢制度，門衛(wèi)工作制度，集體活動安全制度、實驗室安全操作制度等，全校已初步形成校園安全工作的協(xié)調(diào)機制。
3、為保證我校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生不因經(jīng)濟困難而失學(xué),促進義務(wù)教育發(fā)展,學(xué)校在校長領(lǐng)導(dǎo)下，由專人負責資助貧困生工作，成立由學(xué)生家長和教師代表組成的評審小組，負責貧困生的初審和申請，研究擬定受資助學(xué)生名單。
對本學(xué)年的30名貧困生，聯(lián)系了“濰坊生命之友”，“青州卷煙廠”和“青州吧”等單位，共籌資7000余元，按學(xué)生貧困情況資助給學(xué)生。
4、通過師德評價，加強了師德建設(shè)的力度，提高了教師整體職業(yè)道德水平。學(xué)校重視了師德師風建設(shè)，教師隊伍整體風貌是積極向上的，進取精神很強。教師隊伍的政治思想素質(zhì)及師德師風水平提高的很快，涌現(xiàn)出許多動人的事跡。如：有的教師有病不請一天假，堅持上班，利用中午休息時間在校打吊瓶，有的在校加班加點不計報酬，有的班級有一兩個弱智生，老師們總是那樣地關(guān)心他們、愛護他們，從沒有絲毫厭棄的言行?？傊覀兺ㄟ^狠抓師德師風建設(shè)工作，把師德評價作為師德建設(shè)的重要組成部分，做到制度完善、加強過程管理，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，保證師德建設(shè)有成效。我們將在今后的工作中，不斷總結(jié)經(jīng)驗，進一步提高。
5、我校突出“育人為本，德育為先”的發(fā)展理念，細心“望”其表，耐心“聞”其聲，真心“問”其想，準確“切”其脈，凝聚智慧，辨證施治，大大提高了學(xué)情會商的效果。
各班建立“學(xué)情臺賬”，班主任擔任導(dǎo)師組組長，每周班主任與學(xué)生成長導(dǎo)師研究一次“學(xué)情”，，一起分析學(xué)生在紀律、學(xué)習(xí)、心理等方面存在的問題，并研究對策，制定措施，共同解決存在的突出問題，有針對性地做好工作。從而形成高效的育人合力。
校長每月至少主持召開一次專題研究學(xué)生工作的辦公會議，研究學(xué)生思想教育措施，逐班排查需要特別關(guān)注的學(xué)生情況，并逐人落實校級領(lǐng)導(dǎo)包靠責任制，切實做好教育轉(zhuǎn)化工作
6、小學(xué)生受教育更多是處于學(xué)校環(huán)境和家庭環(huán)境之中。要使小學(xué)生全面健康地成長，
班主任起著特殊的作用：架設(shè)學(xué)校與家長溝通的橋梁。美國學(xué)者科爾曼在其報告《教育機會均等》一文中最先提出：學(xué)校教育只是影響學(xué)生成績的一個很小的因素，學(xué)生的家庭背景等更多的影響了學(xué)生的學(xué)業(yè)成績。這一方面引起了我們對學(xué)校教育的質(zhì)疑，另一方面也啟示我們的學(xué)校教育不能走“象牙塔”的道路，需要加強與家庭、社會的聯(lián)系，全方面的了解學(xué)生的個人情況并施之個性化的教育。
7、我校健全了“家長學(xué)?！钡慕M織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，成立了家長學(xué)?！邦I(lǐng)導(dǎo)小組”和“家長委員會”。其組成情況為：領(lǐng)導(dǎo)小組由校長任組長，其它成員分別由學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)和優(yōu)秀學(xué)生家長的代表共同組成。領(lǐng)導(dǎo)小組組織并實施家長學(xué)校經(jīng)常性的工作，做好家長學(xué)校信息的收集、反饋、調(diào)研和決策工作，家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工明確，每學(xué)期堅持四到五次會議，討論工作，使家長學(xué)校的工作落到實處?！凹议L委員會”主要由不同年級和班級的優(yōu)秀家長組成，負責將家長的意見和建議及時反饋給學(xué)校，起到家校溝通的紐帶作用。
8、學(xué)校根據(jù)本校實際，通過召開座談會，了解家長對教師工作的滿意程度；通過開設(shè)家長開放日，讓家長了解教師的教學(xué)工作情況；通過問卷調(diào)查形式，了解家長、學(xué)生對每一名教師的具體評價。學(xué)校將家長、學(xué)生評議教師的結(jié)果作為教師績效考核的重要依據(jù)。
9、新學(xué)期開始成立家長委員會，由學(xué)生家長中熱心教育事業(yè)，有一定活動能力和一定代表性的人員組成學(xué)生家長委員會，參與學(xué)校管理。大力推行家長委員會制度，家長真正成為學(xué)校管理的參與者，學(xué)校日常管理和重大事項不僅充分聽取家長委員會的意見和建議，而且授予家長委員會參與決策的權(quán)利。調(diào)動一切積極因素參與學(xué)校管理，形成學(xué)校、社會、家庭育人的合力，培養(yǎng)合格人才，提高辦學(xué)質(zhì)量。
10、我校問責制度全面實施后，老師們都能按時上班，布置的任務(wù)也能很好地完成，工作效率比以前提高，對學(xué)校布置工作的態(tài)度更加誠懇。不管是中層領(lǐng)導(dǎo)，還是普通老師，責任心都明顯增強。領(lǐng)導(dǎo)更加以身作則，從校長到到中層領(lǐng)導(dǎo)，一層抓一層，一層監(jiān)督一層，保證上級所下達的任務(wù)按時、按質(zhì)、按量地完成，給每一位管理的同志都有尚方寶劍，就是以制度管理人，而不是某個領(lǐng)導(dǎo)說了算，使管理人說話有了底氣，懲罰人有了依據(jù)。班主任在班級管理工作和教學(xué)工作方面都有很大進步，個人教學(xué)成績明顯提高，班風明顯好轉(zhuǎn)。
11、保障學(xué)校依法管理學(xué)生，保障教師教育學(xué)生；維護學(xué)生各項合法權(quán)益不受侵害，學(xué)校制訂制定了學(xué)生違反校規(guī)校紀懲戒制度，
根據(jù)制度，學(xué)校有權(quán)在學(xué)生違反校規(guī)校紀時對學(xué)生施以懲戒，懲戒是善意的、具有教育性、尊重學(xué)生人格、合理并公正。
主要懲戒的形式有：
（1）言語責備。
（2）隔離措施。
（3）剝奪某種特權(quán)。
（4）暫時沒收。
總之，我校把“全員育人”看作是一項日常工作，也是一個研究的課題，著眼于學(xué)生的整體成長發(fā)展，關(guān)注的是學(xué)生的精神生活質(zhì)量與個性化學(xué)習(xí)需求，滿足不同學(xué)生多樣化發(fā)展的需要，讓每一位學(xué)生個性得到張揚，享受成功的快樂。學(xué)生在新的教育管理模式下，得到全面、和諧、可持續(xù)的發(fā)展。
