2023年圖書工作總結(jié)推薦6篇

時間:2023-11-20 作者:Lonesome 工作總結(jié)

優(yōu)秀的工作總結(jié)是對過去工作經(jīng)驗的提煉和總結(jié),工作總結(jié)是對工作中困難和挑戰(zhàn)應(yīng)對策略的總結(jié),范文社小編今天就為您帶來了2023年圖書工作總結(jié)推薦6篇,相信一定會對你有所幫助。

2023年圖書工作總結(jié)推薦6篇

2023年圖書工作總結(jié)篇1

為使校園滿書香,甘做學(xué)生領(lǐng)路人

早在20xx年建校初始,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子便確立了“讓每一名學(xué)生都得到成功,讓每一位教師都得到發(fā)展”的基本辦學(xué)理念,把圖書館建設(shè)納入了學(xué)校實現(xiàn)數(shù)字化校園、書香校園總體目標(biāo)的一項重要內(nèi)容。功能齊備的網(wǎng)絡(luò)中心、自動化的管理設(shè)施、優(yōu)雅而充滿文化氣息的館內(nèi)環(huán)境,近十二萬冊的藏書和二十萬冊的電子圖書,為師生的閱讀學(xué)習(xí)提供了良好的條件,為師生的健康成長提供了豐富的精神食糧。我是第一批由學(xué)校安排到學(xué)校圖書館工作的教師,負(fù)責(zé)圖書的借閱和管理,也許我本人就愛好讀書,也許做了多年的班主任,深知閱讀對知識的積累、對學(xué)生的健康成長無比重要,我踏入圖書館,便深深的愛上了這份工作。

愛崗敬業(yè),讓年華在書香里永遠(yuǎn)綻放。圖書管理員是文化和知識的傳播者和領(lǐng)航員,一名合格的圖書管理員不僅要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,有良好的職業(yè)道德,有開拓創(chuàng)新的精神,還要具有一個系統(tǒng)完備的知識體系和過硬的職業(yè)技能。

幾年來,通過參加省中小學(xué)圖書館工作培訓(xùn)和不斷地自學(xué)鉆研,我系統(tǒng)而深入地了解掌握了有關(guān)圖書的分類、圖書的編目、圖書的'借閱流程等基礎(chǔ)知識,以及圖書管理員的工作內(nèi)容和性質(zhì),熟練地對“奧龍圖書管理軟件”進行操作,為做好本職工作打下了良好的基礎(chǔ)。

每年學(xué)校的師生都超過三千多人,圖書流通量非常大,圖書亂架情況也比較嚴(yán)重,為了確保圖書的正常借閱,我除了每天的1節(jié)閱讀大課和正常的全校圖書借閱工作,經(jīng)常利用休息時間,和同事一起對19個藏書架、近12萬冊圖書進行整理、倒架、排序、補貼書標(biāo)等一系列工作。在整理書庫的過程中,我還認(rèn)真了解各類圖書內(nèi)容,把適合學(xué)生閱讀的書目登記下來,為推薦給學(xué)生閱讀做好準(zhǔn)備。大量的勞動,讓我的工作節(jié)奏非常緊張,盡管整天忙的腰酸背痛,但是,當(dāng)看到整齊有序的各類圖書,整潔優(yōu)雅的借閱環(huán)境,看到師生們在書海中尋覓自己喜愛的圖書,我毫無怨言,樂在其中。這一干就是八年,我把大好的年華和濃濃的愛心融進了濃濃的書香,把古今的經(jīng)典和中華傳統(tǒng)文化,傳播在了學(xué)生幼小的心田。

盡心盡力,讓學(xué)生在書香里健康成長。學(xué)校圖書館不僅能滿足學(xué)生對知識的渴求,而且能積極促進學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。因此,我積極發(fā)揮圖書館的思想道德教育的功能,努力做到“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”讓學(xué)生們在書海里汲取營養(yǎng),健康成長。

一是充分發(fā)揮圖書館的主陣地作用。作為圖書管理員,我把圖書館作為主陣地,充分發(fā)揮圖書館的資源優(yōu)勢,努力營造讀書氛圍,千方百計提升師生的閱讀量。

圖書館是全天候開架借閱,每天開館6--8小時,我根據(jù)學(xué)校的具體情況和師生們的要求,采取了以個人外借為主,以班級集體借書為輔的圖書借閱方法。每到課間和午休,我指導(dǎo)著來到借閱室的學(xué)生們在書架中挑選自己喜愛的圖書,小志愿者們則根據(jù)班級同學(xué)在推薦書目中選借的書目統(tǒng)一辦理借還手續(xù),一切都有條不紊,方便快捷,每年的師生借閱總量達(dá)萬余人次,圖書借閱率都保持在百分之九十六以上。

按照學(xué)校向全體師生提出的“讓讀書成為習(xí)慣”的要求,我還積極配合圖書館,建起了教師書吧和學(xué)生書吧,推薦相關(guān)圖書二千余冊。配合“教師自主選購,學(xué)校按價報銷”的自選、讀書活動,我開展了教師每月“閱讀一得”活動,并在圖書館的走廊兩側(cè)辦起了6塊《校園書香》讀書活動展板,以促進師生形成良好的讀書學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2023年圖書工作總結(jié)篇2

20xx年,xx縣圖書館在市文化局和縣委縣政府的關(guān)心、重視下,在教文體局領(lǐng)導(dǎo)的支持、幫助下,全館職工,本著一切為讀者服務(wù)的宗旨,圍繞優(yōu)化服務(wù)功能、增強業(yè)務(wù)管理、提高人員素質(zhì)入手,加大力度拓展圖書館教育和信息功能,從日常工作、讀者活動、讀者服務(wù)、文化資源共享等幾方面入手,通過一年扎實的努力,順利完成了本年度的各項工作,具體匯報如下:

一、日常工作。保障開館時間;堅持做好借閱記錄,確保書籍不流失;為給讀者營造良好的讀書氛圍,我們努力創(chuàng)設(shè)干凈、美觀、安靜、整潔的讀書環(huán)境,做到了標(biāo)牌標(biāo)準(zhǔn)明顯,室內(nèi)清凈安逸,圖書擺放整齊有序;對新進的5000冊圖書進行整理、蓋館藏章、分類、上架,并利用圖書管理軟件對新書逐一進行登記。

二、讀者活動工作。以4月23號世界讀書日為契機,組織各中小學(xué)校,舉辦了“讀經(jīng)典,學(xué)史詩”的誦讀活動;為慶祝建黨94周年,舉辦了“黨在我心中”的演講比賽;積極參加省市圖書館組織的“閱讀紅色經(jīng)典,傳承紅色精神”燕趙少年讀書系列活動,共征集到卡通畫作品50余幅,經(jīng)典閱讀卡120份,上報省市參加評比。

三、讀者服務(wù)工作。做好讀者推薦新書、編制新書目錄、開展送書服務(wù)、解答讀者咨詢、電子閱覽室查詢等服務(wù),為讀者提供便捷的條件。利用圖書館讀者服務(wù)宣傳周,通過印制宣傳單,制作展覽,讓群眾了解圖書館,走進圖書館,利用圖書館,發(fā)揮圖書館的社會教育職能。

四、文化資源共享工作。圖書館是我縣文化信息資源共享工程縣級支中心。20xx年已收到35萬元的河北省文化共享工程縣級支中心平臺建設(shè)項目設(shè)備,但至今還未安裝使用?,F(xiàn)正積極爭取各級領(lǐng)導(dǎo)支持,準(zhǔn)備安裝這批設(shè)備的各項事宜,以充分發(fā)揮其作用,填補我縣圖書館沒有電子閱覽室這項空白。

總之,通過全館同志共同努力,在縣局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下,我們的工作取得了一定成績,辦館條件進一步改善,業(yè)務(wù)素質(zhì)進一步提高。但不容忽視的是,在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、經(jīng)費投入、業(yè)務(wù)人員配備、服務(wù)水平上,與其他縣市相比,還有很大的差距,與上級的要求還有一定距離。我們將繼續(xù)虛心學(xué)習(xí),以爭先創(chuàng)優(yōu)為契機,以更加飽滿的熱情投入到工作之中,迎接更大的挑戰(zhàn),努力取得更大的成績。

2023年圖書工作總結(jié)篇3

20-年度,我調(diào)入圖書館工作。我們西小圖書館共有讀者975人,其中教師讀者79人,學(xué)生讀者896人。高爾基說:“書籍是人類進步的階梯?!睂W(xué)校圖書館是師生的第二課堂,熱愛讀書,以書為伴,能使師生的身心得到健康發(fā)展。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,硬件建設(shè)得到提升

陳校長對圖書館非常重視,開學(xué)初,校長就對圖書館做了全面的大格局的規(guī)劃,并提出了“讓讀書成為我們的生活方式”的目標(biāo)要求。添置設(shè)備,安裝書架,布置環(huán)境,陳校長都親自動手,每天有好幾次來圖書館指導(dǎo)工作。朱副校長、總務(wù)處徐老師范老師也是這樣,他們都把圖書館的事當(dāng)做份內(nèi)的事。

在圖書館電腦和軟件的維護方面,將雪華老師和黃林海老師,幫了大量的工作,在此深表感謝。

領(lǐng)導(dǎo)的重視,使得圖書館的建設(shè)十分順利。圖書館寬敞明亮,現(xiàn)有總面積476平方米,內(nèi)設(shè)2個藏書館、學(xué)生閱覽室、教師閱覽室、教師資料室、電子閱覽室,學(xué)生閱覽室中安裝了大屏幕投影儀;圖書館配備了借還島和編目著錄室,更新了辦公桌椅;配備了鋼質(zhì)四聯(lián)雙面書架15個、木質(zhì)書架12個、書報架8個、書報柜9個;還配備了裝訂、打印和防火、防盜設(shè)備。

到本學(xué)期期末止,圖書館藏書44791冊,其中,工具書703冊,思想品德與教育類讀物1354冊,教育管理和教學(xué)參考書2589冊,課外讀物40145冊, a類177冊,b891,c233,d618,e351,f143,g8653,h3546,i16379,j1227,k3523,n1897,o 374,p725,q1242,r415,s119,t623,u65,v158,x297,z3273冊。

上學(xué)期,圖書館網(wǎng)站被評為嘉興市一等獎,圖書館也順利通過了嘉興市中小學(xué)示范圖書館的驗收。圖書館設(shè)備的提升,為讀者營造了一個濃厚的書香氛圍,也為學(xué)校的教育提供了有力的支撐。

二、健全制度,推動讀書活動

為了提高圖書館的服務(wù)質(zhì)量,我們先后制訂并逐步完善了一系列規(guī)章制度?!豆芾砣藛T崗位職責(zé)》、《書刊借還制度》、《藏書和資料管理規(guī)則》、《閱覽室守則》、《圖書丟失和損壞的賠償制度》、《圖書的剔舊和處理辦法》,這些制度,經(jīng)常提醒圖書館人嚴(yán)格按制度辦事。

開學(xué)初,我們制定了《讀者借閱須知》七條,對借閱時間做了重新安排,通過紅領(lǐng)巾廣播,通過班內(nèi)張貼,教育讀者熱愛讀書、愛護圖書,也使得借還圖書有序進行。我們還組建了一支小圖書館人的隊伍,每班選舉一位熱愛讀書、愛護圖書、關(guān)心集體、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的同學(xué),為班級圖書管理員,制定了《班級圖書管理員職責(zé)》,制度規(guī)定“協(xié)助班主任老師開展各種讀書活動,讓讀書成為我們的生活方式?!毙D書館人提醒班級同學(xué)借還的時間,發(fā)現(xiàn)圖書破損及時記錄并向老師匯報。這支小圖書館人的隊伍,有力地推動了學(xué)校的讀書活動,同時也鍛煉了他們自身的綜合能力。

本學(xué)年教師讀者79人,人均借閱12.6冊。學(xué)生讀者有5個年段20個班級896人,共借閱圖書28975冊,人均借閱30冊,借閱率最高的是二年級段,人均借閱37.6冊,借閱圖書按大類分析,借閱a類圖書20冊,b 330,c 124,d 55,e 208,f 10,g 2452,h 6504,i 13253,j 885,k 442,n 450,o 476,p 382,q 1224,r 119,s 30,t 100,u 16,v 8,t 66,z 1463冊。借閱最多的是六年級的張夢霞讀者,共借閱136冊。第一學(xué)期未借讀者有49人,第一學(xué)期未借59人。

三、規(guī)范管理,熱心服務(wù)讀者

為了讓新書及時上架流通,先要給新書分類、編目、著錄,那是一項繁瑣的工作。在老師們的幫助下,我們利用晚上和星期天加班,著錄新書3169冊,在圖書書敲蓋圖章,粘貼上索書號。

圖書館的藏書都稱為文獻(xiàn),給文獻(xiàn)分類,分為22個基本大類,這是《中圖法》的基本要求。為了給4萬多冊文獻(xiàn)分類、上架,我們做了大量的準(zhǔn)備工作,頭兩個月的雙休日,我?guī)缀醵荚趫D書館度過,掌握本館藏書的信息,如每一大類每一小類的數(shù)量,編制了《西塘小學(xué)藏書簡介》表,在此基礎(chǔ)上,合理安排書架。我把文學(xué)類分成中國文學(xué)和世界文學(xué)兩大塊,世界文學(xué)中又把各洲的文學(xué)分列開來。中國文學(xué)類分得更細(xì):理論與研究、作品集、詩歌韻文、戲劇、小說(小說中又分列古代至近代作品、現(xiàn)代作品、當(dāng)代作品),報告文學(xué)、散文、民間文學(xué)、兒童文學(xué)(兒童文學(xué)中又分列兒童詩歌童謠、童話寓言、兒童小說),其他大類也分得很細(xì),如j藝術(shù)類文獻(xiàn)少,但我也把其中的藝術(shù)理論、雕塑、攝影、建筑、音樂、舞蹈、戲劇、電影電視、繪畫、書法都單獨分列。針對低年級讀者識字量少,我們就單獨設(shè)立了兩個“低年級讀物”書架。我還在每個書柜上粘貼了相應(yīng)的標(biāo)簽。我們這樣做,雖然加重了自己的工作量,但極大地方便了讀者找書。

圖書館的業(yè)務(wù)工作,主要包括藏書工作和讀者工作兩個層面。讀者工作是圖書館的中心工作,我們比較合理地安排借閱時間,實行全天開架借閱。面對不同的讀者,我們遵守“以人為本、充分服務(wù)、科學(xué)服務(wù)”的原則,推薦適合讀者閱讀的文獻(xiàn),幫助找書,讓讀者高興地來愉快地回。有些學(xué)生讀者,因不懂還書規(guī)則,自己把要還的書放到書架,導(dǎo)致不能借書,急得哭了,我們就安慰他,幫他從電腦中檢索,再從書架上找到書。這樣的事天天都會發(fā)生,但我們不厭其煩。

為了推動讀書活動,我們和學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播聯(lián)合,開辟了“好書推薦”欄目,介紹好書的基本信息、內(nèi)容,介紹讀書的方法。圖書館每月出一期專欄,公布借閱動態(tài)信息,印發(fā)到班級,上傳在學(xué)校的圖書館網(wǎng)頁上。全校小讀者借閱興致高,借閱率穩(wěn)中有升,一學(xué)期保持在人均15冊以上。學(xué)校教導(dǎo)處專門安排導(dǎo)讀活動,每學(xué)期每位語文老師開設(shè)一節(jié)導(dǎo)讀課,老師輔導(dǎo),小讀者借、閱合一,發(fā)揮了閱覽室的功能,也保證了讀書的質(zhì)量。在輔導(dǎo)中,老師還向他們推薦“必讀書目”。其中陳月鋒老師對四(2)班的導(dǎo)讀課,生動有趣,深深吸引了小讀者,課后大家都借了《愛的教育》那本書,收到了良好的效果。

小學(xué)生讀者課內(nèi)任務(wù)重,借還圖書往往在早上和放晚學(xué)后,我們就早上班,晚下班,對特殊的讀者,我們同樣熱情接待,辦理借還手續(xù)。我們一有空,就把歸還的圖書分類上架,整理被抽亂的書架。流通量大的圖書往往破損嚴(yán)重,我們一旦發(fā)現(xiàn),就及時修補,以保持圖書的整潔。一年中,我們修補了圖書1000余冊,經(jīng)常找學(xué)生談話,對他們進行愛護圖書的教育。

為方便讀者檢索,我們還編寫了部分二次文獻(xiàn),供讀者參考:《西塘小學(xué)圖書館藏書排架目錄》,《中國傳統(tǒng)節(jié)日資料》,《讀書方法》系列,《好書推薦》,《小學(xué)生必讀書目》,《本校讀書節(jié)參考》,《班主任工作新書目錄》,《學(xué)習(xí)研究陶行知教育思想目錄索引》、《課程改革與教育研究新書目錄索引》等。

四、心中有書,努力鉆研業(yè)務(wù)

剛進圖書館時,對圖書館的工作毫無經(jīng)驗,沒有頭緒,我就虛心向張大昌老師請教,請張偉娟同志幫助,請來陳愛妮老師了解圖書館的情況,認(rèn)真學(xué)習(xí)圖書館的規(guī)章制度,學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書館管理》、《中國圖書館分類法.第四版》和使用手冊。20-年10月25、26日兩天,我參加了嘉興市中小學(xué)圖書館工作人員的培訓(xùn),20-年1月7日,又參加了嘉興市圖書館工作人員數(shù)據(jù)庫使用專業(yè)培訓(xùn)。通過請教、學(xué)習(xí)和培訓(xùn),我才有了一些門道,初步掌握了圖書館的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)。

第二學(xué)期中,我重點鉆研了單獨打印條形碼和書標(biāo)的技術(shù);向李五根老師請教,學(xué)習(xí)裝訂技術(shù);與向陽小學(xué)馬建佩老師聯(lián)系,學(xué)習(xí)剔舊的操作技術(shù),剔除了365冊破損的圖書,價值4124.71元;通過qq和電話,請藍(lán)博遠(yuǎn)程指導(dǎo),掌握了期刊的著錄、管理的技術(shù)。

五、存在的問題

1、出借的圖書,封面破損,書標(biāo)條碼丟失,扉頁和正文上涂畫,圖書的形象嚴(yán)重受損。今后,我們要經(jīng)常教育學(xué)生,熱愛讀書的人,應(yīng)該愛護圖書。我們要在“文明閱讀、愛護圖書”方面多下工夫。

2、每次借閱圖書后,亂架的現(xiàn)象非常嚴(yán)重,甚至有高年級個別讀者故意搗亂。

3、為了提高閱讀質(zhì)量,今后應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生多看些自然科學(xué)方面的圖書。

4、一學(xué)年期中,有59人從未借閱一本圖書,我們應(yīng)該重視。讀課外書不會影響課內(nèi)知識的接受,相反它能補充、拓展課內(nèi)知識,對一個人的全面成長具有良好的幫助。提高認(rèn)識,才能實現(xiàn)“讓讀書成為我們的生活方式”這一遠(yuǎn)大目標(biāo)。

我們有信心繼續(xù)維護市級示范圖書館這一榮譽,樹立全心全意為廣大師生服務(wù)的宗旨,讓圖書館成為我校的文明窗口。我們將再接再厲,爭創(chuàng)浙江省中小學(xué)示范圖書館。

2023年圖書工作總結(jié)篇4

書籍是人類智慧的結(jié)晶。生活中沒有書籍,就好像沒有陽光。因為豐富的藏書、舒適的閱讀環(huán)境能給師生的發(fā)展提供一個廣闊的知識空間。隨著新課程的深入推進,學(xué)校圖書室的作用越來越大。因此本年度學(xué)校圖書室本著“一切為師生服務(wù)”的宗旨,繼續(xù)轉(zhuǎn)變觀念,加強建設(shè)意識,確立服務(wù)意識,強化指導(dǎo)意識,努力為學(xué)生營造濃厚的課外閱讀氛圍,引導(dǎo)更多的學(xué)生走進圖書室,愛上圖書室,用好圖書室。同時積極開展各種讀書活動,引導(dǎo)學(xué)生收獲讀書快樂,體驗讀書價值,充分發(fā)揮圖書室的作用,利用圖書室育人,提高學(xué)生整體素質(zhì)。圍繞著上面的目標(biāo),學(xué)校圖書室努力從下面幾個方面做了工作:

一、明確目標(biāo)、任務(wù),步步落到實處

在這一學(xué)期中,學(xué)校大力加強學(xué)校圖書管理工作,切實實行了計算機管理。圖書管理員熟練地運用計算機和圖書軟件系統(tǒng),熱情為師生服務(wù),從而使圖書室辦公管理自動化,進一步提高工作效率;充分利用好學(xué)校的圖書資源,培訓(xùn)好一批小圖書管理員,發(fā)揮他們的管理職能,加大圖書的借閱與流通,使學(xué)?,F(xiàn)有圖書資源得以充分利用。同時根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定,適時對圖書進行補充更新,使圖書室真正成為學(xué)校教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。各班也各根據(jù)班級實際開展各種富有意義的益智讀書活動,在班級中建立圖書角,書籍可以到圖書室借,也可由學(xué)生捐獻(xiàn)。組織紅領(lǐng)巾讀書興趣小組,開展圖書漂流、講故事、辦報紙、知識競賽等活動,如:名作欣賞、熱點問題探討,書評等活動,使一本書的價值和作用充分體現(xiàn)。高年級可采用各種形式辦墻報,如:“名人名言”,“知識園地”,“世界各地”等欄目。還可把知識性強、趣味性濃、富有創(chuàng)意的報紙在學(xué)校櫥窗內(nèi)展出,供學(xué)生瀏覽,激勵學(xué)生的讀書積極性。期末進行了總結(jié)評比,表彰讀書積極分子和先進班級,鼓勵大家開展課外閱讀。

二、 領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心,措施具體

1、做好圖書室常規(guī)工作,管理好圖書,做到一切圖書有記載,出借有手續(xù)。規(guī)范圖書室各項管理規(guī)章制度,根據(jù)圖書室特點,依照第四版《中國圖書室分類法》對文獻(xiàn)資料進行正確分類、上架,同時做好規(guī)范、正確、有序的`管理。

2、認(rèn)真做好圖書室和閱覽室的圖書借閱工作。通過個人借閱、集體借閱、定期輪流閱讀,開展各類讀書競賽活動,來引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生多方面的閱讀興趣和閱讀能力,使學(xué)生樂讀書、讀好書、會讀書。

3、做學(xué)生的知心朋友,積極向?qū)W生推薦他們喜愛的讀物和新到書刊,對他們在閱讀過程中遇到的知識障礙或思想障礙要熱情指導(dǎo)和幫助,以滿足學(xué)生的需求,激發(fā)他們的讀書熱情。

4、圖書室應(yīng)不斷増加館藏量和數(shù)種,認(rèn)真確定選購文獻(xiàn)的種類、比例和數(shù)量,有目的、有計劃地采購文獻(xiàn)資料,避免重復(fù)采購保證校圖書室的館藏質(zhì)量。大力提高藏書利用率,充分發(fā)揮圖書“育人熔爐”的作用。確保導(dǎo)讀工作有高質(zhì)量的文獻(xiàn)資料可提供。

5、期末進行總結(jié)評比,表彰讀書積極分子和先進班級,鼓勵大家開展課外閱讀。

三、規(guī)范管理,優(yōu)化基礎(chǔ)服務(wù)

1、努力使圖書室管理上臺階,爭取圖書管理現(xiàn)代化,完善各項管理制度,既方便讀者,又有可操作性。

2、對全校師生實行全方位開放閱讀,為方便各年級有秩序地借還書,制定了班級借還書時間安排表,并發(fā)放至各班級,圖書室從星期一到星期五對師生實行全天候全開架借閱制度,確保師生有充足的借閱時間。

3、做好圖書借還、整理及破損圖書修補工作。熱情地為每位師生提供最便捷的服務(wù)。本學(xué)期為節(jié)省師生的時間,我們在提高工作效率上做文章、下功夫。一是勤整理,對師生歸還的圖書每天及時歸類上架;二是勤檢查,對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找;三是勤過目,到書架旁勤看一看,對圖書的位置了如指掌。為師生查找資料時節(jié)省了時間,提高了效率,本年度生均借書10冊以上

4、從三至六年級學(xué)生每班選出二名學(xué)生圖書管理員,協(xié)助做好圖書室的服務(wù)工作,從而保證了圖書室全天開放并始終秩序井然。

四、存在問題

學(xué)校圖書室雖然發(fā)揮了它應(yīng)用的功能,但同時也存在不足,班級閱讀量參差不齊,有班級班主任不夠重視,學(xué)生借書不夠積極,還有學(xué)生不借書。有的學(xué)生不能夠及時還書,希望今后班主任能夠重視學(xué)生借、還書工作,我們一起把工作做得更好。少數(shù)學(xué)生不夠愛惜圖書,圖書破損現(xiàn)象時有發(fā)生,我將在今后的工作中克服不足,進一步發(fā)揮圖書室的育人功能,把圖書室的工作做得更出色。我想在大家的一起努力下,圖書室的工作會更上一層樓的。

2023年圖書工作總結(jié)篇5

自20xx年9月在圖書館參加工作以來,任圖書管理員一職,我本著“讀者第一、服務(wù)至上”的宗旨,熱心為讀者服務(wù),急讀者所急,想讀者所想,全心全意,全方位為讀者服務(wù)。并各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下較好的完成了各項工作任務(wù),現(xiàn)將工作匯報如下:

一、加強政治學(xué)習(xí),提高思想覺悟。

按照上級部署和指示,認(rèn)真進行政治學(xué)習(xí),認(rèn)識理論學(xué)習(xí)的重要性,提高自身思想素質(zhì),學(xué)習(xí)各項規(guī)章制度,更好的使工作達(dá)到規(guī)范化、制度化,全心全意為讀者服務(wù)。

二、增強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),強化服務(wù)意識

圖書館是業(yè)務(wù)部門,同時也是服務(wù)部門,認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,端正服務(wù)態(tài)度,才能不斷提高自身專業(yè)理論水平和工作實踐能力,并充實工作內(nèi)容和提高工作質(zhì)量。在工作中既注重“管”,又不忘“理”,認(rèn)真探討閱讀的方法,在閱讀過程中,積極對讀者進行閱讀指導(dǎo),贏得讀者一直好評,使圖書館真正成為廣大讀者最愿意來的地方。

三、全面履行崗位職責(zé),做好本職工作。

工作中要做到“嚴(yán)、細(xì)、實”,管理要有章有序,有始有終。遵守各項規(guī)章制度,態(tài)度認(rèn)真,熱情為讀者服務(wù)。開展借書、閱覽活動,對圖書室圖書及時進行分類、編目與整理,為每位讀者辦理借閱登記,做好圖書和資料的出借工作。及時為讀者整理各種圖書和資料,為廣大讀者推薦介紹好書、新書。一有新書及時提供新信息,對新購進的圖書進行分類、著錄、登記造冊,對圖書進行了剔舊換新。以便讀者查找、查閱,充分利用圖書館的圖書資源,加大了圖書的借閱和流暢,全面提高了圖書、資料的流通率,利用率,充分發(fā)揮了圖書館的作用,使圖書館成為了讀者的重要基地。

讀者借閱時,每天接待讀者,盡管工作量大,任務(wù)重,也要做到“百拿不厭,百問不煩?!惫芾韴D書,一是勤整理,對歸還的圖書每天及時歸類上架;二是勤檢查,對在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找;三是勤過目,到書架旁勤看一看,對圖書的位置了如指掌。為讀者查找資料節(jié)省了時間,在提高工作效率上作文章、下功夫。加強了愛護書籍的教育,指導(dǎo)讀者合理地保管書籍。做到不涂劃、不污損,并及時修補破損圖書。做到管理到位,責(zé)任心強,獲得了讀者的好評和贊譽。

四、開展各項閱讀活動,體現(xiàn)我館特色。

開展“世界讀書日”“全民讀書月”“國學(xué)大講堂”等閱讀宣傳活動,有效提升了圖書館公益服務(wù)水平,在倡導(dǎo)全民讀書、讓讀書真正融入每一個人的生活與工作之中起到了積極地推動作用。通過圖書館和傳統(tǒng)書院有機結(jié)合的服務(wù)模式,廣泛開展群眾性經(jīng)典閱讀、經(jīng)典誦讀活動,增強國學(xué)氛圍,強化以文化人、以人育人的功能,讀書活動的開展鍛煉讀者的思維能力、口頭能力、寫作能力、鑒別能力和欣賞能力。使圖書館成為教化人、培育人、引導(dǎo)人的文化重鎮(zhèn)和精神殿堂。

圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的,管理的是圖書,傳播的是文化和思想。在工作中,我還是存在很多不足之處,創(chuàng)新意識不強,開拓精神不足、與和同事、讀者的溝通能力需要進一步提高。因此,在今后工作中,我要以滿腔的熱情更加努力地工作,始終如一地遵循高效能、全方位、準(zhǔn)確有效的為廣大讀者服務(wù),使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用,為圖書館工作作出我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

2023年圖書工作總結(jié)篇6

自起,我負(fù)責(zé)學(xué)校圖書館建設(shè)與管理工作。所謂建設(shè),主要側(cè)重于圖書資料的增進與書目的編制。所謂管理,主要是指導(dǎo)培訓(xùn)圖書管理提高管理圖書的水平,為師生服務(wù)。自到,學(xué)校圖書大增合價值曰三十萬元。從至今,學(xué)校圖書增進達(dá)約五萬冊,建設(shè)任務(wù)尚未完成,但整體上講,學(xué)校在發(fā)展,圖書館也在發(fā)展。但令我憂心忡忡的是:相對于學(xué)校各項工作的快速發(fā)展而言,學(xué)校圖書館相對緩慢。地位日益降低,工作力度越來越小,范圍和影響力也越來越小。這與我個人有關(guān),也有學(xué)校發(fā)展的整體格局相聯(lián)系。自以來,學(xué)校圖書館年度計劃與總結(jié)幾乎從名存實亡到漸化為無,所以借此機會,我想說說圖書館近年工作的狀況,我概括成一句說,就是:學(xué)校在發(fā)展,圖書在萎縮。

學(xué)校在發(fā)展,圖書館也在發(fā)展。近年來圖書館發(fā)展主要表現(xiàn)在兩個層面上,一是圖書資料越進越多,二是圖書設(shè)備規(guī)格提高,書架增多。整體上看,圖書館越來越像一個館。而不僅僅是圖書室。

但圖書作為校園事業(yè)的一部分,有漸漸萎縮的一面。這一面是我強調(diào)的重點:學(xué)校原綜合樓設(shè)計的圖書館含五樓全層。因為學(xué)校招生擴大的原因,后來部分圖書室就安排高三復(fù)習(xí)班女生住宿,近年學(xué)校招生繼續(xù)擴大,女生住宿越來越緊張,所以原來用于圖書資料編目與上架前放置的房間也住了女生。學(xué)校增進圖書,往往放在閱覽室的大桌子上,既不方便,也不雅觀。

學(xué)校原來給圖書館三名教師編制。后來人事多所變化。圖書館管理員多是老弱病殘,不良勞動力。文化素質(zhì)與圖書館管理的要求相差很遠(yuǎn)。所以常常因為人事不足的關(guān)系,許多具體工作由我親自出馬,比如書目電子稿的輸入、學(xué)生圖書證的辦理、包括年年圖書丟失賠償?shù)霓k理等。沒有專職,責(zé)任意識不強,人力不足,已經(jīng)嚴(yán)重影響到具體工作。今年,邵老師病逝,楚老師病退,圖書交接工作至今尚未完全完成。

圖書館是學(xué)校的一面鏡子,還有迎接領(lǐng)導(dǎo)檢查的任務(wù)即門面作用。實際上圖書館衛(wèi)生工作量就很大,整個五樓衛(wèi)生工作至今也不能讓人滿意。

隨著人的減少,圖書館的服務(wù)范圍與項目也相應(yīng)減少。原來被市教研室肯定的語文閱讀課,現(xiàn)在基本已經(jīng)不再進行。原來少數(shù)學(xué)生到書庫借書,現(xiàn)在基本已經(jīng)不再進行。年年辦理的`借書證,辦理時間與效率沒有提高,辦理的數(shù)量在下降。許多班級班主任不準(zhǔn)許學(xué)生辦理圖書證,越來越多的學(xué)生在路途辦退借書證。到學(xué)生閱覽室讀書的學(xué)生實際上也越來越少了。從服務(wù)于師生的角度看,學(xué)校圖書館的作用微乎其微,形同虛設(shè)了。

鑒于圖書館建設(shè)尚未完成,書目編制尚未完成,圖書制度并不完全。人事安排也不到位,建議學(xué)校加大圖書館建設(shè)力度,完善工作機制,提高服務(wù)水平。

圖書館工作是一項關(guān)系學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展的工作。近年來工作無力,主要是我的責(zé)任。因為我個人身體的原因,我建議安排圖書館人事時,可以考慮讓我離開教學(xué)崗位,專職負(fù)責(zé)學(xué)校圖書館工作。也可以讓我離開圖書館,專心教學(xué)。