每寫一篇作文都是一次學(xué)習(xí)的歷程，促進(jìn)我們的寫作水平，寫作文是我們展露內(nèi)心深處情感的一種方法，以下是范文社小編精心為您推薦的買水杯作文6篇，供大家參考。
買水杯作文篇1
在未來，水杯可謂是很厲害的。因為，在未來，水杯可都是多功能的，有很多本領(lǐng)。
就比如，水杯可以感應(yīng)水溫從而以空氣為動力自動加熱，然后保持水溫，這樣既不燙、也不涼，大大提升了人們喝水的健康。
還比如，水杯可以當(dāng)成一個很方便的削皮機(jī)，只要從兩側(cè)扳出即可。如果以后用完了，只需把它們扳回原位即可。
再比如它還可以當(dāng)做一個燈，只需讓它吸收太陽的精華——也就是陽光，就可以在晚上或者黑的地方使用。隨時摁開開關(guān)、瞬間亮如白晝。
還有，它還可以當(dāng)做一個投影儀來使用。只需把它的底座對著一面墻，摁下另一個開關(guān)它就可以把影像投射至墻面上。而且，如果你想查找別的影像，只需動動腦子，它就可以接收到腦電波，從而查找資料。
然而，它并不只有這些功能，它最大的功能是，可以召喚一輛車。這并不復(fù)雜，你只需打開它的空間傳送功能，就可以隨時召喚一輛車，當(dāng)你不需要時，只要打開空間傳送功能，就可以傳送回去。這不是魔術(shù)，而是它涵蓋了最尖端的科技：空間傳送。所以，這是一個神奇的杯子。
有這樣一個杯子是不是很好？那就好好學(xué)習(xí)，自己發(fā)明吧！這樣的杯子，值得你擁有。
買水杯作文篇2
迎著今日這明媚的陽光，親愛的，當(dāng)陽光透過空間里所產(chǎn)生的縫隙灑在桌面上，或許這些陽光斑點可能照在它身上——水杯。
你相信嗎？在你身旁陪伴你的水杯可能也會讓你大吃一驚。
一、 準(zhǔn)備用具
水杯、一張塑料紙（如果你擔(dān)心開始時的水易灑在地上）
二、 設(shè)計步驟
① 準(zhǔn)備好你的水杯或是水瓶。
② 往水杯或水瓶里裝上適量的水。
③ 迅速的將水杯或水瓶倒置。
三、 開始實驗
① 在這里我用的平時上學(xué)會用的水杯哦。
② 將水裝至水杯的五分之三。
③ 迅速將水杯倒置后得到。
④ 觀察后發(fā)現(xiàn)，你的水杯就是這樣神奇——它里面的水不會流下。
四、 實驗原理
這次試驗我們用到了一個新的物理知識——壓強(qiáng)。在很多實驗中，往往會在水杯頂部放上一個硬紙片來操作，實驗結(jié)果也是如此：水不會往下流，同時硬紙片也不會掉落。這些結(jié)果都來自于大氣壓強(qiáng)的作用。在托里拆里試驗中，我們知道大氣壓能夠承受得住760mm的水銀柱，換算成水后，那個數(shù)字是10.3m，很明顯，我們所用的水杯高度完全不可能達(dá)到那么高。所以，大氣壓能夠很輕松的托起我們在水杯里的水。
附：
1、實驗②可以將水把水杯完全裝滿，此時將水杯倒置后水也不會流出。這是因為此刻的在瓶口的水各個地方受到的大氣壓強(qiáng)是相同的，所以沒有空隙讓空氣進(jìn)入，此刻杯內(nèi)就形成了一個真空狀態(tài)，這樣可以維持水不會流下。
2、有關(guān)大氣壓的知識（相關(guān)總結(jié)可參考【物理筆記本】）
① 證明大氣壓的存在的實驗：馬德堡半球?qū)嶒灐?/p>
② 生活中的例子：吸盤式掛鉤、覆杯實驗（即此實驗）。
③ 大氣壓：在空氣的內(nèi)部存在著向各個方向的壓強(qiáng)，這種壓強(qiáng)叫做大氣壓強(qiáng)，簡稱大氣壓。
④ 大氣壓的測定：托里拆里實驗。
⑤ 大氣壓：1.0×100000（即，十的五次方）pa
⑥ 大氣壓的影響因素：⑴隨高度和天氣的變化而變化。高度越高，大氣壓強(qiáng)越小，沸點越低。
⑵在溫度不變的情況下，一定質(zhì)量的氣體，體積越小，壓強(qiáng)越大。
⑶一定體積的氣體，溫度越高，壓強(qiáng)越大。
⑦ 大氣壓在生活中的應(yīng)用：踩氣球、爆胎、打氣筒、吸管喝飲料、注射器吸藥品、鋼筆吸墨水。
⑧ 大氣壓在生產(chǎn)中的.應(yīng)用：活塞式抽水機(jī)、離心式水泵。
（4）流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系
①流體：氣體、液體都可以流動，是流體。
②流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系：在氣體和液體中，流速越大的位置壓強(qiáng)越小。
③在生活中的應(yīng)用：飛機(jī)、在侯火車時在安全線外候車、雨傘或雨傘被風(fēng)吹翻。
五、 結(jié)束語
生活處處有物理，連身邊的小物件都可能是不是的跟你變個魔術(shù)呢！怎么樣，物理是不是真的很有趣，科學(xué)的力量是不是無窮大呢？
買水杯作文篇3
大家好，我是一個發(fā)明家！我打開電視，開始看新聞，??！有個地方著火了！我拿起神奇水杯，坐上超音速飛船，趕往現(xiàn)場。到了那里，只見消防人員正在用沙子滅火，一看知道是汽油燃燒引起的。我拿出神奇杯子，按下綠色按扭，杯子噴出一個巨大的超級水彈，這里面的水是有魔力的。水彈一爆開，火就滅了，記者紛紛過來采訪我，我把水杯的作用和原理告訴了他們。也告訴大家吧：
水杯呈長方形，外面是一層無毒塑料，里面有一層鋼化玻璃，底部有一個空氣凝結(jié)器，旁邊有一個吸空氣的管子，空氣凝結(jié)器隔著一層五千個一毫米窄的洞的鋼化玻璃。杯身還有四個按扭。
綠色按扭噴出的水柱可以滅火，旱災(zāi)時又讓土地濕潤；四角量按扭有四個選擇：汽水、茶水、果汁、水，它下面有個識別器，查出你最愛喝的飲料，當(dāng)然有時了會給你換個口味；紅色按扭可以控制冷熱程度，它不需電，在杯子上的一塊小太陽能板可以供電。
藍(lán)色按扭是用來控制全局的`，它使別的按扭造出水，都是通過自身發(fā)信號給藍(lán)色按扭，藍(lán)色按扭再把信息輸送給空氣凝結(jié)器，空氣凝結(jié)器再用小管子把空氣吸進(jìn)來冷卻成水，再調(diào)節(jié)溫度，變換口味，就成你的一杯心滿意足的水了。
這就是未來的水杯，神奇的水杯。
買水杯作文篇4
“哎，前幾天沒有帶水杯，總是口干舌燥。今天，我買了瓶礦泉水，終于不用鬧‘水荒’嘍！”早上，陳鑫得瑟地?fù)u頭晃腦，高舉著那瓶礦泉水，高興地顯擺起來。
中午，從食堂里吃完飯，陳鑫跑回教室，滿頭大汗，頭發(fā)像是從水里撈出來一樣。他直嚷嚷：“我要喝水，嗓子都快冒煙了！”他迅速從抽屜里抽出礦泉水，急切地擰著瓶蓋?？善可w仿佛與瓶口不愿分開，死死地賴在瓶口上，紋絲不動。陳鑫使了好大的力氣，臉蛋漲得如同熟透的柿子，可面對倔強(qiáng)的瓶蓋，他還是束手無策。
難道就這樣眼睜睜地看著陳鑫到嘴的鴨子飛了嗎？我靈機(jī)一動，想到了一個辦法：用圓規(guī)的針尖在瓶蓋上捅幾個小洞，這樣水從洞中流出，就可以喝到水了！沒想到，陳鑫一聽這個餿主意，兩眼放光，立刻實施起來。他用力在瓶蓋上捅了幾個洞，迫不及待地吸吮起來。那個瓶蓋如同洗澡時淋水的.蓮蓬，不斷往陳鑫嘴里輸送水源。他的嘴巴一拱一拱的，多像嬰兒吸著奶嘴呀！
“啊，太爽了！”陳鑫滿足地摸了摸肚皮，然后專心地玩弄起他的“水杯”。只見他兩只手用力捏了下“水杯”，先是一股氣流從孔中射出來，緊接著，“水杯”如同一座噴泉，冒出數(shù)條水流，全部打在陳鑫臉上，好似為他洗了個臉。陳鑫愣了一下，傻傻地呆坐著，不知所措，整個人呆若木雞。我“撲哧”一笑，大聲喊著：“還不快拿紙擦一下！”陳鑫這才反應(yīng)過來，尷尬地擦拭了一下，哭笑不得，剛才還是神氣活現(xiàn)的，一下子就如同打敗仗的將軍，垂頭喪氣了。
哈哈，陳鑫真是成也“水杯”，敗也“水杯”呀！
買水杯作文篇5
在中國的歷史上有一個水杯和一個杯蓋。水杯和杯蓋每天都呆在一起，誰也離不開誰。
有一天杯蓋問水杯，傷心地說：“為什么我那么沒用？你看盤子、碗、叉子、筷子、勺子。都那么有用，為什么總是把我丟棄在一邊呢？”茶蓋覺著自己沒用，傷心的哭了起來。
水杯安慰杯蓋說：“誰說你沒用的？如果你沒用的話，那么你為什么會出現(xiàn)在這個世界上呢？”
杯蓋說：“你可以裝水，不讓他們?yōu)⒊鰜怼６夷?？我能干什么？什么都干不了?/p>
水杯說：“如果沒有你的存在，我心里裝的熱水，會馬上變涼，有你的存在，他人在寒冷的冬天才能喝到溫暖人心的白開水?！?/p>
杯蓋想變成水杯那么高大，那么有用。但杯蓋聽了水杯的話，打算試著找到自己的存在價值。
一次偶然的機(jī)會，杯蓋和水杯出去旅游，在汽車上，水杯里的水搖搖晃晃頗像一位醉酒大漢，水杯里的水一點一點的被搖晃了出來，水杯把杯蓋蓋在了自己的頭上，水就沒有再次灑出來。水杯讓我找到了自己存在的意義。
傍晚，水杯和杯蓋坐在亭子里聊天，“阿嚏”水杯打噴嚏了，杯蓋跳到水杯的頭上，杯蓋又找到了自己存在的`價值，杯蓋的存在可以是人不寒冷。
在這之后的每一天，杯蓋都配合水杯的工作，讓水杯身體里的水不要涼的那么快，久而久之杯蓋不再覺得自己沒有用了，每一天都過得很開心。杯蓋找到了自己存在的價值。
杯蓋是我，水杯是媽媽。
在我在困難的時候迷失了方向是媽媽幫我找到了路，帶我一次又一次安全地度過。在我感冒受傷的時候需要照顧的時候，有媽媽在；在我放學(xué)餓肚子時候需要食物補(bǔ)充的時候，有媽媽在；在我受到欺負(fù)的時候，有媽媽在；在我遇到困難急得直飆眼淚的時候，有媽媽在。
母愛一直圍繞在我的身邊，散發(fā)著氣味，煥發(fā)著美麗的顏色。
買水杯作文篇6
期末考試前一個星期五，最后一節(jié)課上課鈴響了，同學(xué)們紛紛跑進(jìn)教室。我剛好走進(jìn)教室，就聽到打破玻璃的聲音，順著玻璃聲音望去，看見我的玻璃杯已經(jīng)掉在地上打破了，我惱怒地說：“這是誰干的？”小明低著頭帶著沙啞的聲音說：“是我的手不小心碰到你的杯子，隨著我的手飛到地上的。對不起！我不是故意的，請你原諒?！彼呎f邊俯下身子把地上的玻璃撿干凈。我狠狠地甩出一句話，“要你賠?！边@時，小明已把地上的玻璃撿干凈拿到垃圾桶去扔掉了，這時老師進(jìn)來了，我們倆誰也沒說什么，直接坐回座位上聽老師講課。
快放學(xué)了，天空驟然烏云密布，要下雨了。我想如果下課我馬上跑回家可能不會被淋濕。想到這里，下課鈴響了，老師說：“要下雨了你們不要在這里逗留，趕緊回家，不要被淋濕了，以免感冒，過兩天可就要考試了哦！”聽完，我背起書包飛快地跑回家?；氐郊依镂也畔肫鹕险n時發(fā)生的事，說要小明賠水杯是氣話，我可沒這個心，想著想著，自己安慰自己說，等去考試再跟小明說明就好了，應(yīng)該沒事。
第二天，我在家里復(fù)習(xí)功課，媽媽去上班，外面下著傾盆大雨，聽起來有點怕，干脆把門關(guān)上去復(fù)。忽然，我聽見有人在敲門，我以為是媽媽忘帶什么東西返回來拿，連忙跑出房間去開門。我看見門外站著一位全身濕透、手里拿著一個還沒開封的杯子的'小明，水順著他的臉頰流到了脖子，再經(jīng)過他的衣服流到了地上，我愣住了。過了一會兒，我才清醒，連忙讓小明進(jìn)屋，拿一條干毛巾讓他擦擦，他邊擦邊說：“不好意思，讓你見到我的冏態(tài)。我怕你考試時沒有水杯可喝水，今天專程送杯子還給你。”我內(nèi)疚地說：“小明，那天我不是故意要你賠我水杯的，我想考試時再跟你說的，你這樣會讓你的感冒加重的。”“沒事，我回去去打一針就好了，我得回去把衣服換掉，再見！”說著，拿起雨傘又走在大雨中，我看著他在雨中的背影，我真恨我自己，要是星期五不急著回家，跟他說清楚不用他賠，那是氣話，那他今天就不用冒著大雨來還我水杯了。想到這里眼淚不停地流下來，不知是后悔還是被他的真誠所感動……
