寫作文如同說(shuō)話，是思想感情的真實(shí)流露，在寫作文之前一定要讀懂題目的要求，以下是范文社小編精心為您推薦的去秋游的作文600字通用6篇，供大家參考。
去秋游的作文600字篇1
老師正在宣布一件事情，正當(dāng)說(shuō)道“秋”字的時(shí)候，“轟隆——”教室里頓時(shí)人聲鼎沸，歡呼著，蹦跳著，猶如地震一般，差點(diǎn)把教學(xué)樓都震跨了。這是為什么呢?因?yàn)橐デ镉?
第二天，我們興高采烈、精神十足地來(lái)到西山山腳，
沿著彎彎曲曲的小路拾級(jí)而上。樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，似乎在開(kāi)著森林演唱;樹(shù)木排成兩列，直直地佇立在小道兩旁，仿佛在迎接我們的到來(lái)。
一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，不知不覺(jué)中來(lái)到了萬(wàn)卷樓，我們進(jìn)入萬(wàn)卷樓，只見(jiàn)四周畫著歷史上著名的一些人物，比如諸葛亮、關(guān)羽、曹操、劉備……。沿著古典的木質(zhì)樓梯走到頂樓，鳥(niǎo)瞰山下，是一條不見(jiàn)首尾的江，把南充市從中間分隔開(kāi)來(lái)，那條江必須就是嘉陵江吧!再看城市，猶如在房產(chǎn)公司看到的小區(qū)模型，只但是更密集了、更真實(shí)了。就在我神游其中之時(shí)，“大部隊(duì)”已經(jīng)出發(fā)趕往下一個(gè)目的地——農(nóng)家樂(lè)。
在這途中，有一座石山，上面流淌著的水，沖下來(lái)，構(gòu)成了瀑布。雖說(shuō)沒(méi)有黃果山瀑布的秀美，沒(méi)有賽特凱達(dá)斯瀑布宏偉，但這是我第一次看到瀑布，真的很美!水流從石山里瀉下，仿佛一臺(tái)天然的織布機(jī)，在石山的環(huán)抱中永不停息地轉(zhuǎn)動(dòng)，紡織出“千丈”白緞，令人覺(jué)得心曠神怡。突然，又刮起了一陣風(fēng)，毛毛“細(xì)雨”灑了我們一身，頓覺(jué)一股涼意向自己撲來(lái)。
繼續(xù)向上走，就來(lái)到了農(nóng)家樂(lè)，我們與那里的人載歌載舞，吃著香噴噴的飯菜，他們的熱情好客給我們留下了深刻的印象。吃飽飯，下午我們翻過(guò)了兩座山，艱苦的完成了“二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征”，累得我們腰酸背痛腿還麻，但我們堅(jiān)持下來(lái)了。這讓我明白了一個(gè)道理：“秋游不僅僅在于吃喝玩樂(lè)，更重要的還是鍛煉我們的體能與意志?！?/p>
去秋游的作文600字篇2
周五，是秋天里難得的好天氣，我們生態(tài)園小學(xué)的師生們暢游了著名的5a級(jí)風(fēng)景區(qū)——云龍湖之小南湖風(fēng)景區(qū)。
置身于小南湖之中，更能親身體會(huì)到它的美，它既有“北方園林”的粗狂豪邁，也有“江南園林”的精美別致。小南湖湖中有島，島上的亭臺(tái)樓榭，曲徑通幽，繁樹(shù)與群花輕語(yǔ)，碧水與綠岸相視，讓我不由的加快了腳步。來(lái)到了一處鮮花圍成的花壇，只見(jiàn)大理石的墻上刻著“南湖景區(qū)”，分外引人注目。
小南湖的空氣格外清新，天也格外的藍(lán)，讓人心曠神怡。眺望遠(yuǎn)處，如海水一樣的藍(lán)色湖面被一座“三孔”白云石橋一分為二，橋上點(diǎn)綴著四個(gè)青瓦紅柱的古典亭臺(tái)，兩岸的無(wú)數(shù)條柔柳萬(wàn)條垂下綠絲絳，這眾多自然景觀與遠(yuǎn)處的電視塔、高層建筑交相呼應(yīng)，讓我們?cè)诂F(xiàn)代與喧囂的都市中，享受著靜怡與美好，我不由自主的按下了快門。
順著荷風(fēng)島往南走，我來(lái)到了岸邊，遠(yuǎn)處陽(yáng)光透過(guò)云層，均勻的播撒在藍(lán)色的湖面上，波光粼粼，一座玉石馬鞍漫步橋在陽(yáng)光的照耀下顯得像雪一樣潔白。近處，剛剛遠(yuǎn)看還顯出深綠色的柳條，近看更顯蔥郁，柳葉纏著柳條，層層疊疊，十分繁茂。我不禁再次拿起相機(jī)，將這一切收入取景框，按下了第二次快門。
再向前步行，轉(zhuǎn)過(guò)兩個(gè)彎，終于來(lái)到了橋廊走道。我加快腳步，走到了廊道之下，不禁感到了建筑的精美與恢弘。這座廊道很別致，上面是可以遮風(fēng)擋雨的長(zhǎng)亭，腳下是漢白玉石走道橋，兩邊是石欄與亭柱的交錯(cuò)組合，白石欄與紅漆木柱規(guī)則排列，一直延伸到橋那頭。而頭頂?shù)牟世L更是色調(diào)古韻，圖案精美，造型巧奪天工。橫木梁以藍(lán)綠色漆過(guò)渡為背景，每個(gè)梁中部都有一個(gè)畫作，或是“松柏圖”、或是“馴鹿圖”、或是“山水圖”、或是“奇石圖”、或是“梅竹畫”，千變?nèi)f化，令人目不暇接，我第三次捧起了相機(jī)……
西湖的美人人皆知，但在我心底深處，家鄉(xiāng)的小南湖甚美。我們不舍離開(kāi)了小南湖，歡聲笑語(yǔ)在這里回蕩。
去秋游的作文600字篇3
為什么學(xué)校門口停滿了大巴，同學(xué)們的臉上露出興奮的表情呢？哦，原來(lái)今天要去秋游。
早上，我懷著興奮的心情和踏著輕松的步伐，嘴里還哼著小調(diào)。當(dāng)我出現(xiàn)在教室門口時(shí)，全班熱鬧得像個(gè)菜市場(chǎng)似的，有的在交換零食，有的在竊竊私語(yǔ)，還有的興奮得滿教室亂跑呢！
一會(huì)而后，我們出發(fā)了，一路上我們有說(shuō)有笑，不知不覺(jué)中，已到達(dá)我們的目的地，長(zhǎng)隆歡樂(lè)世界！我們立刻沖了進(jìn)去，恨不得立刻長(zhǎng)上翅膀飛到尖叫地帶呢！
到達(dá)尖叫地帶后，我和小紅、小英到大力水手去玩。這個(gè)機(jī)動(dòng)游戲想一個(gè)八爪魚坐落在長(zhǎng)隆的西面。只見(jiàn)我頭上傳來(lái)一陣陣尖叫，那尖叫足有100分貝，有的游客還被弄哭了，我心想：有什么好尖叫的，不過(guò)是一只“八爪魚”而已。
到我們了，我們?nèi)齻€(gè)立刻坐在位置上，開(kāi)始了，盡管不害怕，看受剛才人們的影響，心還是挺緊張的?？煽吹剿俣冗@么慢，我心想：這有什么好尖叫的。突然，船快這時(shí)，它突然停了下來(lái)，我望向地面，盡管我距離地面只有2、3米，可我還是害怕極了，仿佛我被停在幾十米高空。我想：是不是機(jī)器出故障了？我會(huì)不會(huì)掉下去呢？如果掉下去，我會(huì)不會(huì)被摔成豬頭呢？想著想著，機(jī)器出人意料地動(dòng)了！它一下子往下墜，讓我仿佛掉下了萬(wàn)丈深淵，心臟被猛地一扯，小紅也被嚇得“哇哇”大叫，那分貝足有200，真是可憐我的耳朵了。
這機(jī)器像是撒旦轉(zhuǎn)世，“聽(tīng)”到小紅的尖叫后更是變本加厲地晃起來(lái)，它一上一下地快速扯動(dòng)著，著一上一下，都敲擊我的心臟，我不禁“哇哇”大叫。我強(qiáng)迫自己冷靜下來(lái)，我想：這是對(duì)我的考驗(yàn)，我一定要挺住。
經(jīng)過(guò)一輪天旋地轉(zhuǎn)后，終于停止了，我不禁松了一口氣，這真是鍛煉了我的膽量呀！
這次秋游，鍛煉了我的膽量。
去秋游的作文600字篇4
昨天，我們學(xué)校舉行活動(dòng)去秋游，我們興奮極了!在之前，校長(zhǎng)還給我們講了安全教育。然后，我們就去乘車了。
在車上，有點(diǎn)同學(xué)在吃東西，有的在聊天，還有的在唱歌，熱鬧極了!過(guò)了大約一個(gè)小時(shí)，我們便已經(jīng)來(lái)到了我們要到達(dá)的目的地——番禺碧桂園樂(lè)園。
在里面，導(dǎo)游先給我們?nèi)嗤瑢W(xué)照了幾張集體照，就開(kāi)始自由解散去玩了，因?yàn)槲覀円呀?jīng)屬于高年級(jí)了。我和一個(gè)同學(xué)先去玩了像蕩秋千一樣可以飛得很高的項(xiàng)目。排隊(duì)進(jìn)去后，我們先坐上去，系好安 全帶，等我們準(zhǔn)備好后，工作人員就按一下一個(gè)圓圈，我們就開(kāi)始玩了。那像蕩秋千一樣的東西逐漸升高，然后慢慢地飛了起來(lái)，越飛越高。因?yàn)槲易谧钸呥?，所以蕩的圈。第一次玩時(shí)，經(jīng)過(guò)一 棵樹(shù)時(shí)，我馬上把腳縮了起來(lái)，生怕觸著了樹(shù)。過(guò)后，我以為沒(méi)事了，便把腳放了下去，但又經(jīng)過(guò)了一個(gè)控制亭，我又馬上把腳縮起來(lái)，嚇?biāo)牢伊?很快就玩完了，但我和同學(xué)一下去，有一些同學(xué)來(lái)玩 了，于是我們便又去排隊(duì)，玩了兩次。
之后我們又去玩海盜船。不過(guò)也要先排隊(duì)，但因?yàn)闆](méi)人，所以不用排隊(duì)了。我又坐在最邊邊，因?yàn)槲矣X(jué)得邊邊帥得，玩，最刺激。在高時(shí)滑下來(lái)，心就好像空的感覺(jué)，也很癢，真好玩。我玩了 一次又一次，不過(guò)有一個(gè)同學(xué)更厲害，她玩海盜船玩了九次這么多，因?yàn)檫@些都不用錢的。
在旁邊，還有打野戰(zhàn)，本來(lái)我也很想去玩的，但要錢，又覺(jué)得貴，又怕受傷，所以我就沒(méi)去玩了。
之后，我還買了一個(gè)雪糕吃。啊!雪糕真涼爽，又可口，吃起來(lái)津津有味，好吃極了!然后，我還去看了其他的很多游戲，但我都沒(méi)有去玩，不過(guò)，我已經(jīng)很開(kāi)心了。最后，我們依依不舍地離開(kāi)了碧桂 園樂(lè)園，回學(xué)校去了。
啊!秋游真好玩，從中也感受到神奇的大自然，學(xué)到了知識(shí)。下次如果還有這樣的活動(dòng)，我一定還要參加。
去秋游的作文600字篇5
一年一度的秋游是同學(xué)們最喜愛(ài)的日子，我們盼星星盼月亮，終于等到了這一天，周五一大早，我們六年級(jí)全體師生一起去了桂林洋熱愛(ài)農(nóng)業(yè)公園游玩。雖然天氣陰沉，但同學(xué)們的心中卻是一片晴空，一到目的地，我們就像剛出籠的小鳥(niǎo)“飛”出車門。
我們首先去了雨林區(qū)，一進(jìn)門，先映入眼簾的是一捆捆高大挺拔、五顏六色、色彩斑斕的“麥子”，雖然真正的麥穗不是五顏六色的，但對(duì)于我這種五谷不分的同學(xué)來(lái)說(shuō)，還是學(xué)到了知識(shí)，畢竟，我能區(qū)分麥子和稻谷了，對(duì)吧?接下來(lái)，讓我們目不暇接的便是各類大型假山和造型各異的大自然元素。園區(qū)內(nèi)，一條條索道旁長(zhǎng)著一棵棵古樹(shù)，瀑布從假山上傾瀉而下，仿生蝴蝶、蜜蜂，倒映在魚池中，顯現(xiàn)曼妙的身姿。
當(dāng)然，雨林區(qū)還不止這些造型各異的大自然元素，還有雨林劇場(chǎng)這一重頭戲，各種多才多藝的節(jié)目令觀眾拍手叫好。
第一個(gè)節(jié)目是滑稽的小丑表演，他身著五彩衣，寬大的褲子，表情怪誕，帽子上的鈴兒叮當(dāng)響，一個(gè)大框眼鏡中夾著一只大紅鼻子。只見(jiàn)他用細(xì)桿撐著盤子，盤子在平穩(wěn)的旋轉(zhuǎn)著，他再把一個(gè)個(gè)撐盤子的細(xì)桿插入桌子上的小孔中，盤子仍然在平穩(wěn)而有節(jié)奏的旋轉(zhuǎn)著，觀眾臺(tái)上立刻爆發(fā)出熱烈的掌聲。
第二個(gè)節(jié)目是呼啦圈表演，只見(jiàn)一位女體操表演者以優(yōu)美的身姿轉(zhuǎn)起了呼啦圈，神情沉穩(wěn)，呼啦圈在她的手中就好似一支在大書法家手中的筆行云流水，龍飛鳳舞，變幻莫測(cè)。俗語(yǔ)說(shuō)的好，“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，又有誰(shuí)能看到他們?cè)谂_(tái)下的不懈努力呢?最后她在萬(wàn)眾歡騰的場(chǎng)面下完成了表演……
最令人拍案叫絕的，也是我最喜歡的節(jié)目，海獅滾鐵圈終于開(kāi)始了，只見(jiàn)它用雙鰭抱住鐵圈的兩側(cè)，輕輕向前一推，鐵圈便向前滾動(dòng)了，這在人看來(lái)很簡(jiǎn)單，但對(duì)于動(dòng)物來(lái)說(shuō)，卻有著難以想象的難度。最扣人心懸的還不是這個(gè)，俗話說(shuō)“一心不能二用”，在它推鐵圈的時(shí)候，馴獸員還在它頭頂放了一個(gè)球，只見(jiàn)它不緊不慢地頂著球，繼續(xù)推著鐵圈向前走，就這樣在舞臺(tái)上推了好幾個(gè)來(lái)回，當(dāng)它放下鐵圈后，雙鰭拍打著，似乎在為自己鼓掌，并說(shuō)：“你們看我多厲害，多棒啊!”觀眾席上也掌聲雷動(dòng)，喝彩聲好似要把屋頂掀翻了。隨著音樂(lè)的響起，表演也到了尾聲，我們也該回學(xué)校了。
我們意猶未盡地走出了農(nóng)業(yè)公園，各個(gè)似乎都在津津有味地回想著公園里的奇花異草和那精妙絕倫、豐富多彩的表演!
去秋游的作文600字篇6
今天，學(xué)校組織了秋游活動(dòng)。真好！這次不像運(yùn)動(dòng)會(huì)，沒(méi)有一拖再拖，而且今天秋高氣爽，只是爽的有點(diǎn)過(guò)頭了，讓人感到陣陣涼意，雖然太陽(yáng)很快露臉了。很快我們坐上大巴出發(fā)了。
一路上，同學(xué)們都很興奮，一直在聊天，是不是還傳出一陣陣笑聲。到了該下車了，我們的游覽地點(diǎn)歷史博物館，看到墻上掛著7個(gè)繁體大字顯得十分熟悉。幾棵參天大樹(shù)挺立在屋前，樹(shù)下一片陰涼。我們走進(jìn)大廳，那正前方是一大片浮雕，雕著朵朵白云，栩栩如生。接下來(lái)我們先去“考古”了。
聽(tīng)了解說(shuō)員講解之后，我們迫不及待的拿好了鏟子，“考古”去了。我和王 一塊兒，找了一塊無(wú)人發(fā)掘的的地方，挖了起來(lái)。挖著挖著，似乎我和王 同時(shí)碰到一塊硬硬的東西，我們互相說(shuō)了聲：“有東西！”我便繼續(xù)挖，在周圍一點(diǎn)點(diǎn)摸索，哇！好長(zhǎng)一塊哦，我們挖出了一塊"歷史悠久“的石頭，我們把它放到一邊，繼續(xù)考古。這次好像又有新發(fā)現(xiàn)了......
我發(fā)現(xiàn)一個(gè)有著青花瓷的瓷片的一小部分裸露在外面。我趕緊叫上王 一起去發(fā)掘。果然，是一小片瓷片。挖著挖著，我們又挖到了一小塊”古磚“。很快我們這一次”考古“結(jié)束了，我們把它們一一進(jìn)行回填。
之后，我們坐到了椅子上，要干什么呢？哈哈，我們要當(dāng)一回小畫家或一個(gè)書法家了。我們要在杭扇上題字或作畫?；顒?dòng)結(jié)束后，看看同學(xué)們的杭扇，哦太可愛(ài)了。
我們又去參觀了一個(gè)個(gè)展廳，一件件器具，充分說(shuō)明了我們的祖先真是十分聰明。隨后我們把午飯解決了，準(zhǔn)備打道回府。
這次的秋游是小學(xué)最后一次秋游，給人的印象最深刻！
