作文要有合適的篇幅，不過(guò)于冗長(zhǎng)或簡(jiǎn)短，以使讀者能夠充分理解作者的意圖，作文是我們培養(yǎng)觀察和思考能力的過(guò)程，下面是范文社小編為您分享的看待事物作文8篇，感謝您的參閱。
看待事物作文篇1
茶杯狗是一種小巧可愛(ài)的小動(dòng)物。
茶杯狗的身長(zhǎng)10或15厘米左右，寬5厘米左右，因?yàn)樗眢w比較短，所以它可以裝在一個(gè)普通的杯子里，所以，人們常常叫它茶杯狗。其實(shí)，茶杯狗從媽媽肚子里生出來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)被人們打了茶，所以它一直都不能長(zhǎng)大，體重也只有三到四斤，比一個(gè)剛生出來(lái)的小寶寶，還要輕兩到三斤！
茶杯狗有兩顆寶石般烏黑的大眼睛，小腦袋圓溜溜的，像一個(gè)小皮球。它經(jīng)常用自己的小腳沾一些顏料踩在地板上，留下了一朵一朵的小梅花。
有一次，我和朋友出去吃飯，回來(lái)時(shí)我一直感覺(jué)忘了什么事，突然，腳下感覺(jué)癢癢的，低下頭一看，原來(lái)是小狗呀，我差一點(diǎn)就忘了給這個(gè)小可愛(ài)喂食物了，我趕緊跑去廚房準(zhǔn)備它的糧食，又拿了一根骨頭和一些白米飯放在它的小碗里面，我剛給它準(zhǔn)備好，它像知道似的，如同閃電一般快速地沖到了自己的小碗面前，狼吞虎咽地吃了起來(lái)，他邊吃嘴里還發(fā)出吱吱的聲音，吃到一半的時(shí)候，它突然：“汪！汪！”地叫兩聲，像是在對(duì)我說(shuō)：“主人，今天的飯可真好吃！”吃完的時(shí)候，它邊撫摸著自己的小肚子一邊：“汪！汪！”地叫，像在說(shuō)：“主人，我已經(jīng)吃飯了，你看，我的肚子已經(jīng)變得大大的了！”
這就是可愛(ài)的茶杯狗！但它還有一年就要離開(kāi)我了！
看待事物作文篇2
鮮花接受雨露的恩澤，獲得芬芳；土地接受水分的滋潤(rùn)，孕育生命；人心接受感情的滋養(yǎng)，告別荒蕪?！}記
學(xué)會(huì)接受，接受同學(xué)在你傷心時(shí)投來(lái)安慰的目光，接受別人在不小心撞到你后說(shuō)出的那聲對(duì)不起。
學(xué)會(huì)接受，接受父母的養(yǎng)育，老師的教誨，同學(xué)的幫助。
學(xué)會(huì)接受，接受大地帶給你的寬厚博大，接受清泉帶給你的甘甜，接受春風(fēng)給予的一絲溫暖。
接受自己。在接受他人之前，首先得學(xué)會(huì)接受自己。接受自己與他人的不同，你會(huì)變得更獨(dú)特；接受自己偶爾的小聰明，你會(huì)變得更自信。
接受他人。接受父母的啰嗦，你獲得更多的親情溫暖；接受老師的批評(píng)，你會(huì)變得更加努力，獲得更多知識(shí)；接受同學(xué)給予的關(guān)心和鼓勵(lì)，你會(huì)贏得更多的朋友，獲得更多快樂(lè)。
接受討厭的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。接受你喜愛(ài)的事物，那是理所當(dāng)然的，但也要學(xué)會(huì)接受你討厭的東西。比如，學(xué)會(huì)接受你不喜歡的胡蘿卜，可能它并不像你想的那樣難吃，還能使你的身體獲得營(yíng)養(yǎng)；學(xué)會(huì)接受你最討厭的體育課，當(dāng)你真正融入進(jìn)去之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)它并沒(méi)有那么折磨人，相反還能從中獲得樂(lè)趣，并鍛煉了身體。
學(xué)會(huì)接受，生活變得美滿而又充實(shí)；學(xué)會(huì)接受，心中充滿光明和希望；學(xué)會(huì)接受，將擁有親情的幸福和友情的溫暖。
所以，讓我們學(xué)會(huì)接受身邊的一切！
看待事物作文篇3
看了這個(gè)題目，你一定會(huì)感到很疑惑，課本有什么好觀察？都說(shuō)生活中要學(xué)會(huì)觀察。所以今天我來(lái)觀察一下我們的教科書(shū)。
字多的語(yǔ)文書(shū)
哇！新發(fā)下來(lái)的語(yǔ)文書(shū)真的是豐富多彩呀！圖案精巧的封面上寫(xiě)著語(yǔ)文”兩個(gè)大字。噢！還外加拼音呢！打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，第一頁(yè)：目錄，天！這么多的課文，一共有二十六課呢！七個(gè)練習(xí)和七個(gè)習(xí)作，雖然七是個(gè)幸運(yùn)數(shù)字，可七個(gè)！算了，算了，七個(gè)算少了，四年級(jí)還有八個(gè)呢！隨手一翻美麗的語(yǔ)文課本，每一頁(yè)的漢字在朝你微笑，呸！呸！呸！哪有那么美妙??！要背的課文可多著呢！一共有一、二、三一共有十篇課文要背誦！想想這學(xué)期怎么絕地求生。
復(fù)雜的數(shù)學(xué)書(shū)
嗯，下面我們來(lái)觀察一下數(shù)學(xué)書(shū)，只見(jiàn)封面的圖案怎么是一個(gè)男的和兩個(gè)女的在拍照??！一般封面都是數(shù)學(xué)性的加減法呀，怎么是在拍照？好作文，我們繼續(xù)，只見(jiàn)封面上寫(xiě)著數(shù)學(xué)”二字，上面可沒(méi)有拼音，因?yàn)閿?shù)學(xué)的算式越簡(jiǎn)潔越好，語(yǔ)文是越具體越好，所以說(shuō)數(shù)學(xué)老師教語(yǔ)文不好。數(shù)學(xué)書(shū)里的字比語(yǔ)文的字還多，數(shù)字更多，最多的是問(wèn)號(hào)，你應(yīng)該懂吧！
美術(shù)英語(yǔ)書(shū)
英語(yǔ)是我最喜歡的課，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)書(shū)里不僅有豐富的圖案，還有很多幽默風(fēng)趣的故事，更多的是還有兩三次手工活動(dòng)呢！每周還有外教課！英語(yǔ)書(shū)里有八大板塊：故事時(shí)間、文化時(shí)間、有趣時(shí)間
看來(lái)，只要長(zhǎng)時(shí)間觀察身邊某一類物品，就能發(fā)現(xiàn)它的奧妙。
看待事物作文篇4
一棵茂盛的樹(shù)生長(zhǎng)在我家陽(yáng)臺(tái)旁。
它是一棵楊桃樹(shù)。幾年前，樓下的一位鄰居賦予了它生命。轉(zhuǎn)眼時(shí)光過(guò)去，現(xiàn)如今那棵樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)得枝繁葉茂了。
它長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)枝伸進(jìn)了我家的一個(gè)小陽(yáng)臺(tái)，使我不得不每隔幾個(gè)星期就去修剪一下，為此老媽還說(shuō)我沒(méi)有善心。這棵樹(shù)給我們帶來(lái)了不少麻煩，比如時(shí)不時(shí)就有幾只采蜜的蜜蜂飛進(jìn)咱家，特別是在夏天，成群的蚊子也往咱家跑。不過(guò)，有壞處就必定會(huì)有好處，今年這課楊桃樹(shù)給咱家“免費(fèi)提供”了它結(jié)的果實(shí)，不過(guò)……
楊桃樹(shù)粗壯的樹(shù)枝，生長(zhǎng)著許多可愛(ài)的小枝，小枝上的葉子井然有序，從小葉到大葉依次排開(kāi)。細(xì)心的朋友會(huì)發(fā)現(xiàn)，楊桃樹(shù)葉并不像其它樹(shù)葉一樣，幾乎全都長(zhǎng)一個(gè)樣，其實(shí)它每一片葉子的形狀都是獨(dú)一無(wú)二的。一些小枝的頂尖會(huì)生長(zhǎng)嫩枝，整體呈淡紅色。嫩枝的葉片都還未伸展開(kāi)來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一些未成熟的小辣椒掛在樹(shù)上。
前后這幾個(gè)月，正是楊桃樹(shù)開(kāi)花結(jié)果的日子?；▋簜兌奸L(zhǎng)在粗壯的大枝上，也許是因?yàn)榕陆Y(jié)果以后，小枝會(huì)承受不住果實(shí)的重量而被折斷。楊桃花長(zhǎng)得挺小的，但仔細(xì)地看卻是很美的。小花整體呈紫色，上半部分為淡紫，而花瓣內(nèi)側(cè)的下半部分為深紫色。楊桃花的花托上白下紅。干件壞事兒：把花瓣全都揪掉。你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的花托長(zhǎng)得很像一朵還未完全開(kāi)放的荷花。
恍惚間時(shí)間又溜走了幾個(gè)月，楊桃樹(shù)結(jié)果了!
煩躁地等待著……楊桃終于成熟啦!搬一張小凳，踩在上邊兒，伸手摘下幾個(gè)楊桃。不過(guò)……“不是吧!全都有蟲(chóng)!”
這棵茂盛的樹(shù)可謂是“飽經(jīng)風(fēng)霜”了：暴雨沒(méi)打死它，臺(tái)風(fēng)沒(méi)刮倒它，寒風(fēng)沒(méi)凍住它……
看待事物作文篇5
小學(xué)六年里我學(xué)習(xí)了許多優(yōu)美的文章，然而我最喜愛(ài)的一篇文章還是《天游峰的掃路人》。因?yàn)槲覐倪@篇文章里感受到了一種力量，感受到了對(duì)人生、對(duì)生活的.正確態(tài)度。
?天游峰的掃路人》一文的作者用細(xì)膩的筆觸描寫(xiě)了自己在登天游峰時(shí)的所見(jiàn)、所聞、所感，通過(guò)老人的外貌、動(dòng)作，尤其是語(yǔ)言，刻畫(huà)了一位質(zhì)樸而布滿自信的老人形象，表達(dá)了作者對(duì)老人自信、開(kāi)朗、豁達(dá)的生活態(tài)度的贊美。
是呀，正由于老人的那份自信，那份樂(lè)觀，也正由于老人的那種豁達(dá)開(kāi)朗的心胸，他才會(huì)在這武夷山的第一險(xiǎn)峰上風(fēng)里來(lái)，雨里往，日復(fù)一日地掃山，但一點(diǎn)也而覺(jué)得累。文中有這樣一句“掃一程，歇一程，再把好山好水看一程”。老人把他的工作當(dāng)成了一種享受，在辛勞的工作中尋找樂(lè)趣。正是老人那份豁達(dá)開(kāi)朗的心胸使他能在工作中發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣;七十歲了卻舍不得離開(kāi)這里。老人在生活中享受甜蜜。他為什么能做到這一點(diǎn)呢?這一切是由于老人有愛(ài)，對(duì)大山的愛(ài)，對(duì)工作的愛(ài)!由于有了這份愛(ài)，再大的工作量，他也不累;再危險(xiǎn)的工作環(huán)境，他不累;再艱苦的生活條件，他不累。這樣的人生態(tài)度就叫豁達(dá)開(kāi)朗，正由于他的豁達(dá)開(kāi)朗，所以他才說(shuō)得輕輕松松。
是呀，不累，不累，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字中包含了老人多少的辛勞，他把掃路當(dāng)成了欣賞風(fēng)景，一路掃來(lái)，風(fēng)光無(wú)限，累在身上，樂(lè)在心里，多么樂(lè)觀的老人，多么樂(lè)觀的生活態(tài)度!正是這種平凡而又偉大的品質(zhì)深深地感動(dòng)了作者的心，也感動(dòng)了我的心，還感染了一批批讀這篇文章的讀者。
讀完這一篇課文，我深深地感受到了老人的樂(lè)觀和對(duì)大自然的熱愛(ài)，也感受到了老人的自信的和豁達(dá)開(kāi)朗。老人對(duì)待生活的態(tài)度會(huì)一直伴隨我直到永遠(yuǎn)。
看待事物作文篇6
那一次，我一直都在看他們感慨《夢(mèng)里花落知多少》。也許他們以前看過(guò)那個(gè)著名作家所寫(xiě)的文章，寫(xiě)的一本書(shū)名字，就叫做《夢(mèng)里花落知多少》。
可是我們是不是一開(kāi)始想到的是一首唐詩(shī)呢?春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。
也許那是我們小時(shí)候朗朗上口的.詩(shī)句，也許那是我們當(dāng)成了任務(wù)去完成背誦，去完成記憶的東西。我們并不知道這些詩(shī)句到底有多好，也不知道他們流傳千古，流芳百世又有多么經(jīng)典。
只有當(dāng)我們?cè)倩厥兹パ芯浚グl(fā)現(xiàn)，去學(xué)習(xí)的時(shí)候，才會(huì)感覺(jué)原來(lái)這些東西背背誦，其實(shí)才是一種值得玷污的事情。如果我們真的很喜歡他把他奉為珍寶那就應(yīng)該不應(yīng)被人隨便污染和玷污，隨便篡改。
我想如果是我的話，我會(huì)用這樣的方式去處理，但是這也只是我的一家之言，只是我的片面的價(jià)值觀而已。也許他們?cè)谶@一方面會(huì)提起文化的傳承與發(fā)展，也許中國(guó)的傳統(tǒng)文化本身就是很偉大，很珍貴的，不應(yīng)該隨著時(shí)光的發(fā)展，被束之高閣。
我想不管是哪一種說(shuō)法，我都能夠忍受，因?yàn)槲沂且粋€(gè)中立主義者，并不是特別的極端，并不是想要秉承著一種想法之后抓住不放，那樣的偏執(zhí)和固執(zhí)。
雖然我以前的時(shí)候是這樣，但是自從我學(xué)了馬克思主義辯證學(xué)和哲學(xué)之后，才會(huì)感覺(jué)原來(lái)那些東西都不是虛假的，也不只是口頭上說(shuō)著玩的，他真的是看待世界的一種態(tài)度。
看待事物作文篇7
一杯咖啡，聞起來(lái)是濃郁的香，喝起來(lái)卻是澀澀的苦;一棵郁郁蔥蔥的大樹(shù)，看起來(lái)是綠的，完美無(wú)缺，但觀察中發(fā)現(xiàn)，每一片葉子都有些泛黃;一個(gè)壯美的人生，聽(tīng)起來(lái)是順利，自在的，但講起來(lái)，卻是充滿了挫折與痛苦!
生活中，有多少成功人士，不是經(jīng)歷無(wú)數(shù)次磨難，才抵達(dá)成功的彼岸!我想，在失敗與痛苦的面前，要微笑!音樂(lè)家貝多芬，面臨雙耳失聰?shù)耐纯嗟默F(xiàn)實(shí)，他依然堅(jiān)持創(chuàng)作，因?yàn)橹挥袖撉偾冁I的起伏，才能讓他知道生活的情趣與生存的快樂(lè)!總而言之兩個(gè)字——樂(lè)觀!
記得上次，期末考試失利，讓我的思緒在一時(shí)的緊張中失去了信心，難道我真的不行嗎?自己怎么會(huì)有這樣的想法。但我想，現(xiàn)在就放棄，那么以后怎么辦?我有繼續(xù)踏上前進(jìn)的路，以飽滿的精神和樂(lè)觀的心態(tài)去接受新的挑戰(zhàn)。果不其然，這次期中考試我有了明顯的進(jìn)步!其實(shí)遇到困難不是什么壞事，它可以讓我們得到更多的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)識(shí)。
我們要用積極樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)我們腳下的“絆腳石”，讓它成為我們的“墊腳石”。樂(lè)觀，看似簡(jiǎn)單，但在困難面前真正做到的人卻寥寥無(wú)幾，因?yàn)槟切┩纯嗟娜?，不能真正感受到“人生的真諦”!用好的心態(tài)，微笑的面容，健康的心理面對(duì)眼前的挫折，其實(shí)微笑猶如火車離不開(kāi)鐵軌;魚(yú)離不開(kāi)水;
人離不開(kāi)空氣一樣，微笑同樣也離不開(kāi)我們!美不在于你的外表，而是要找到自己缺點(diǎn)的那一刻，想辦法改正過(guò)來(lái)，這才是真正“發(fā)現(xiàn)美的眼睛”!有樂(lè)觀的心態(tài)，去發(fā)現(xiàn)生活的真諦!
看待事物作文篇8
生活如同一面鏡子，你對(duì)它笑，它也會(huì)對(duì)你笑;你對(duì)它哭，它也會(huì)對(duì)你哭?！}記
記得曾經(jīng)看到過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：操作實(shí)驗(yàn)的人事先告訴這個(gè)將要用qq進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)聊天的人，他將要聊天的兩個(gè)對(duì)象一個(gè)性格怪僻、脾氣暴躁、驕縱蠻橫，另一個(gè)溫文爾雅、溫柔賢惠、為人善良。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，這個(gè)人和第一個(gè)人沒(méi)聊多久就聊不下去了，聊得很不愉快。但這個(gè)人和第二個(gè)人聊天，一聊就沒(méi)個(gè)完，看來(lái)他們聊得很愉快。其實(shí)，這個(gè)人實(shí)際上是在和同一個(gè)人聊天。為什么反差會(huì)那么大呢?
原來(lái)，當(dāng)這個(gè)人得知第一個(gè)人的情況時(shí)，就已經(jīng)對(duì)他有了不好的印象，他從心里不喜歡和這樣的人交談，所以才造成了不愉快的結(jié)局。第二個(gè)人給他的印象一開(kāi)始就很好，所以他很愿意跟這樣的人聊天，于是就越聊越開(kāi)心?？磥?lái)心態(tài)是很重要的，態(tài)度可以讓一個(gè)事物變好，也可以讓一個(gè)事物變壞。
陰云密布的天氣會(huì)影響你的心情嗎?你的心情又會(huì)影響到你的工作?
是的，我時(shí)常會(huì)這樣。一個(gè)壞天氣會(huì)令我的心情變得糟糕，于是我畫(huà)出來(lái)的畫(huà)也不令人滿意，而且越畫(huà)越難看，越看就越不想畫(huà)下去。這一天也就沒(méi)什么收獲。不僅是我，我身邊的好多同學(xué)都有這樣的感覺(jué)。而且我發(fā)現(xiàn)天氣不好的時(shí)候，全班同學(xué)畫(huà)的都不是很好。天氣晴朗的時(shí)候，心情也會(huì)很好，而且越畫(huà)越想畫(huà)。
由此可見(jiàn)，一個(gè)人的心態(tài)是多么的重要。
你不能控制他人，但你可以掌握自己;你不能預(yù)知明天，但你可以把握今天;你不能樣樣勝利，但你可以事事盡心;你不能延伸生命的長(zhǎng)度，但你可以決定生命的寬度;你不能左右天氣，但你可以改變心情;你不能選擇容貌，但你可以展現(xiàn)笑容。當(dāng)一件事令你不滿意時(shí)，你可以改變你的心態(tài)，將批評(píng)的眼光變?yōu)樾蕾p的眼光。凡事都有它的兩面性，多往好的方面看，你的心就會(huì)豁然開(kāi)朗。如果你能做到“不以物喜，不以己悲”，那就再好不過(guò)了。
