作文要具備獨特的視角和獨到的見解，才能引人入勝，作文是我展示自己才華的機遇，得到更多人的認可和贊賞，下面是范文社小編為您分享的做人和作文的作文5篇，感謝您的參閱。
做人和作文的作文篇1
那是一次偶然的機會，朋友送給我一顆鳥蛋，當時，我并不知道那是一顆什么鳥蛋，只是在心中有一個強烈的愿望：我要將它孵化出來直到養(yǎng)大！
我把它放到暖和的地方，用棉花做了一個簡易的鳥窩。功夫不負有心人，過了一些日子，小生命終于誕生了。您不知道，破殼而出的那一瞬間，我有多么驚訝、多么高興！我挑了一些極小的食物，喂給它吃，這小家伙還真能吃，一連吃了很多。我按照朋友教給的方法加以精心喂養(yǎng)和調(diào)教，幾個月下來，小鸚鵡不但學會了“你好”、“晚安”、“歡迎”、“拜拜”，等等普通的日常用語，還從那些閑雜人員中學會了“頂嘴”和一些諸如：“去你”，“打死”等之類的話。久而久之，這個小鸚鵡還學起了摩托車發(fā)動機的聲音，錘子敲打的聲音，健康歌里的“脖子扭扭，屁股扭扭”。
就這樣，我和小鸚鵡成了一對形影不離的好朋友。每當我放學回家，它就會落到我的肩膀上，用嘴給我“梳頭”表示歡迎我回來。早上的時候，總是它把我從睡夢中叫醒，它經(jīng)常喊著：“懶豬，起床了?！?/p>
有一次放學回家后，我發(fā)現(xiàn)鑰匙放在了屋里，我非常著急，就在我沮喪的時候，小鸚鵡飛到了我肩上，用它那鋒利的嘴角啄著我的臉，頑皮的說道：“有辦法、有辦法！”說完就不知去向了。我知道依賴鸚鵡是不行的，只有自己想辦法才行，我想了很久，終于想出了一個辦法，那就是將玻璃打碎，就在我舉起石頭時，忽然小鸚鵡飛到我肩頭扇動著它的翅膀，我仔細一看，它嘴里銜著一串鑰匙，我喜出望外，這一次是鸚鵡幫我渡過了難關。
做人和作文的作文篇2
說起動物可以說是我們?nèi)祟惽О偃f年來一直把我們左右的朋友了，不論是貓，狗，魚，兔子或是蝙蝠，山甲，土撥鼠……都同我們一起度過了千百萬年的造化。雖然其中有不少的弱肉強食，但動物與人類至今仍無維持著朋友的關系，和平共處著。
但最近，這種“弱肉強食”逐漸加重動物，人類之間的天平也逐漸失去了平衡。無數(shù)蝙蝠蛇，土撥鼠，山甲，狗，貓都進入了某些人類的嘴中，他們貪婪的本性是他們對雞鴨豬牛肉起了不滿，但他們從未想過要克制自己的這種想法，反而將可能帶了有無數(shù)未知病毒的野生生物配著啤酒送入了肚中，使我們也被實行了長達幾個月的囚禁，同時又是山甲面臨絕種的危機。
但那些惡毒的人仍未認識到自己的行為有多么的惡劣，反而更加變本加厲的破壞人類，與動物之間本是和諧的關系。用各種的方式去虐待小動物，有的用石頭扔，有的用棍子打，有的用釘子扎，還有的甚至用車碾。我國也曾有不少報道說有主人將自家寵物關進微波爐里，還將開關打開，甚至還會有主人在貓狗嘴中放滿鞭炮，然后點燃。有些甚至會更殘忍，但更可惡的是他們還會將這種行為錄下來發(fā)到網(wǎng)上。
我只想對那些虐待動物的人說，如果你是小動物，如果你成天要面對生存艱難和被吃掉的恐懼，還會被人裝在麻袋里打，你會怎樣想;如果你是寵物，如果你本以為將有一個溫暖的家，卻被拳腳相待，甚至被拍下來，你會有什么感受?當然還有那些放肆吃小動物的`人。請你們記住老天是公平的，你干的每件事都要付出平等的代價，所以管好你的嘴，小心報應會遭在你的家人和你的身上。
動物是人類的朋友，它們也是生命，也值得被平等相待，所以放下邪惡的念頭，讓我們一起創(chuàng)造更和諧友愛的地球。
做人和作文的作文篇3
在我們的地球上，有成千上萬種不同形態(tài)的動物，它們之間有著各種奇妙的關系，有些充滿了“殺意”，命運相同；別人是朋友，互相補充；有些人看似水火不容，卻能在意想不到的和諧中生活。鱷魚是世界上最兇猛的食肉動物之一，經(jīng)常攻擊靠水喝水的動物。但是有一種鳥叫燕子鳥（也叫牙簽鳥），它可以繞著鱷魚飛，甚至可以進出鱷魚的嘴而不會受傷。燕子鳥為什么不能被鱷魚攻擊？
原來鱷魚吃掉獵物后，肉渣會卡在牙縫里，卡久了還會長蛆。這時，鱷魚會爬到岸邊，張開嘴。燕子鳥看到它，會飛過去幫鱷魚刮肉渣，抓蛆。這樣不僅對鱷魚有幫助，還能填飽它的肚子。兇猛的海鰻以小魚為食，但從不攻擊游在它們旁邊的長頭魚。原來，長頭魚可以啄海鰻身上的寄生蟲，這有助于海鰻緩解疼痛。有一只小瀨魚和兇猛的梭魚一起生活了很久。梭魚雖然吃其他小魚，但似乎對瀨魚很友好，因為瀨魚會吃掉梭魚口周圍的植被，防止它生病。這些有趣的現(xiàn)象叫做共生現(xiàn)象。在共生關系中，兩個不同的物種生活在一起，其中一個受益更多，另一個受益更少，或者既不受益也不受害。同居有各種現(xiàn)象，有的長期同居，有的暫時同居。共存是共同進化的結(jié)果，即兩個物種長期在一起，逐漸形成相互適應、相互依存的`進化過程。動物的共存告訴我們，自然界中，生物是和諧共存的，維持生物之間的生態(tài)平衡對于生物世界的發(fā)展至關重要。
做人和作文的作文篇4
她，有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙彎彎似月亮的眉毛下有一雙清澈如泉水的眼睛，高挺的鼻梁下有著一張能說會道的櫻桃小嘴。兩個酒窩常常掛在臉上。沒錯，她正是三年級教我的林老師。雖然，她已經(jīng)不再教我了，但是她那張慈祥的笑臉深深地刻在了我的心里。
老師對同學們很關心。記得有一次，我肚子正疼得厲害，林老師二話不說就急匆匆地帶我向醫(yī)院奔去。我的媽媽不在身邊，林老師毫不猶豫地交了醫(yī)藥費。第二天來到學校，林老師還笑瞇瞇地對我說：“好點了嗎？怎么不在家里多休息幾天呢？功課在家里補就行了?！边@使我非常感動，淚水情不自禁地奪眶而出。
林老師不但對我們的生活很關心，而且對我們的學習更是重視。
三年級的時候，我的作文不太好，于是，林老師每天放學都會留下來給我指導作文。每當我寫完一篇文章后都會拿給她檢查，每次林老師都在作文上畫了許許多多的符號和寫滿了密密麻麻的字。我一遍又一遍地抄正，林老師一遍又一遍地給我修改，直到她滿意為此。也就是因為這樣，我的作文水平一點一點地提高了。林老師還叫我去參加作文競賽呢，最后我很榮幸獲得了《伴你成長》作文二等獎。我有這樣的成績都是因為林老師，因為她那么認真地給我指導，因為她那么仔細地給我修改，所以林老師早已在我心中留下了深刻的印象。
林老師的笑臉就像一朵盛開的鮮花，美麗而純潔，花朵也有凋零的時候，可老師的笑臉卻常常掛在臉上。林老師既像我的媽媽，處處關心我；又像我的我的，無時無刻地教育著我。于是，林老師時時刻刻都在我的心里。
做人和作文的作文篇5
人和自然是相互依存的，是相互有著緊密關系的。但是，我們?nèi)祟愐溃哼@美麗的大自然是不屬于人類的，而人類是屬于大自然的。
我們不能在這大自然上為所欲為，因為如果我們在這大自然上沒有節(jié)制地砍伐森林資源，沒有節(jié)制地浪費水資源，沒有節(jié)制地開采礦物資源。必將讓我們的大自然受到嚴重的破壞，同時，我們?nèi)祟惖纳姝h(huán)境也會受到嚴重的毀壞，造成了一系列生態(tài)災難。我們換位思考一下：如果動物們都無法生存（不包括人類），那我們?nèi)祟悤鯓樱?/p>
大自然是我們的母親，她向我們?nèi)祟惪犊奶峁┧械馁Y源。但是所提供的資源也是十分有限的，所以我們要好好的保護好它。
現(xiàn)在，我們的國家中國的每一個大城市里的.每一個家庭里都會有一輛或兩輛汽車，有的富裕家庭里有兩輛以上的汽車?，F(xiàn)在由于中國車多為患，就連巴掌大的地方都停滿了車，車的尾氣十分的多，又因為車的尾氣可以破壞大氣層，所以才導致了大氣層遭到嚴重的破壞，中國的許許多多的地方都遭到了十分嚴重的霧霾天氣，有的嚴重的霧霾天氣，在你一兩米外就完全看不到了，所以在哈爾濱就因為這嚴重的霧霾天氣發(fā)生在高速路上嚴重又悲慘的車禍。這討厭的霧霾天氣不僅僅引發(fā)車禍，還讓許許多多的有呼吸道病的患者失去了生命。霧霾天氣容易引發(fā)心血管病，高血壓，冠心病，腦溢血等。所以，我們要好好地保護它，好好地保護好大自然。
我們是大自然其中小小的一員，我們要好好地保護大自然，讓大自然因為我們的努力變得更加的美好，讓這被我們改造的美麗的大自然更好地造福于我們的子孫后代！
