讀后感其實就是我們讀完書后產生的感觸所整理成的文字，看書可以提高我們的知識儲備，最重要的讀后感也要記得寫哦，下面是范文社小編為您分享的寫讀后感作文范文最新8篇，感謝您的參閱。
寫讀后感作文范文篇1
《史記》是我國西漢偉大的史學家、文學家司馬遷傾一生心血創(chuàng)作的我國古代第一部通史。它既是一部史學著作又是一部偉大的文學著作?！妒酚浌适隆分兴x的故事都是《史記》中的精華，它按照時間順序，從傳說中的皇帝一直寫到西漢武帝時期。這些故事不僅精彩有趣，而且還我們打開了了解歷史的一扇大門。
通過這本書我結識了許許多多的歷史人物，如聰明的晏子、文武雙全的伍子胥、善用兵計的孫武、還有第一個統一中國的皇帝秦始皇。重耳在外流亡十九載，卻終登帝位，名垂青史；勾踐臥薪嘗膽，終于報了滅國之仇；孫臏臏足，撰述了《孫臏兵法》；呂不韋流放蜀地，留下了《呂氏春秋》……
這本書中有許多值得我佩服的人，像大禹治水，表現了一個為民造福的大英雄，他三過家門而不入，可以看出他的心非常善良，肯為別人付出。他治理了九條河流，為人民立下了豐功偉績，也體現了勞動人民改變大自然的雄心壯志?！囤w氏孤兒》塑造了忠臣程嬰和公孫杵同奸臣屠岸賈斗志斗勇的故事。讓我們感動于忠誠、善良、正義；鄙視邪惡，痛恨不忠不義?！讹w將軍李廣》寫的是飛將軍李廣愛兵如子抵抗匈奴進犯，保衛(wèi)國土，立下了赫赫戰(zhàn)功，受到人民的愛戴……而我最佩服的人是有著驚人記憶力的愛國詩人屈原。他是一位學識淵博的人。他為了抒發(fā)自己心中的不快和抑郁，寫下了名垂千古的《離騷》。據說，他因為國家無能，投汨羅江而死，人們很傷心，就放些粽子，不讓魚蝦吃他的身體。后來人們?yōu)榱思o念屈原，就在端午節(jié)包粽子。
在這些故事中，我最喜歡的是“臥薪嘗膽”,這個故事說的是：春秋時期，吳國和越國發(fā)生了戰(zhàn)爭。越國被吳國打敗，越國勾踐被夫差俘虜。后來，吳王夫差釋放了勾踐，讓他回到了越國國都會稽。勾踐在坐臥的地方吊了個苦膽，夜里躺在柴草上，面對苦膽。每天吃飯時都嘗嘗苦膽。總捫心自責："你忘了會稽大敗之辱嗎？"就這樣勾踐跟同甘共苦共同命運，經過十年發(fā)展生產，積聚力量，又經過十年練兵，終于打敗夫差，滅掉了吳國。從中，我們可以體會到：越王給吳王當了三年奴仆，受盡了屈辱，在極其困難的情況下，他始終沒有放棄心中的信念——重振越國，找回失去的尊嚴。他在麻痹了吳王被放回越國后，安撫百姓，操練軍隊，吃飯前品嘗苦膽，晚上就睡在柴草上，時刻提醒自己不要忘記曾經的屈辱和復興越國的雄心。他身為一個高高在上的君王，能夠這樣做，真是難能可貴。經過自己的頑強毅力，勾踐終于打敗吳國。勾踐這種堅強的意志和堅持不懈、奮發(fā)圖強的精神值得我們學習。他告訴我們：失敗了并不可怕，重要的是敢于面對，敢于重頭再來。
?史記故事》真是一本既生動有趣又能增長知識的值得一看的好書。它弘揚了中華民族的愛國精神，讓我們從小就了解中國悠久的歷史，燦爛的文化。這本書也告訴我們遇到困難不退縮，要持之以恒，才能完成我們美好的理想！
寫讀后感作文范文篇2
?水滸傳》一書講述了一松江為首的一百零八位好漢從聚義梁山泊到受朝廷招安，再到打破遼軍，最后消滅叛黨，卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書，印在我腦海里只有兩個字：忠，義。
忠，即是對自己的祖國，對自己身邊的親人，朋友盡心竭力。宋江對自己祖國忠心耿耿，這就是忠;林沖的妻子在林沖被逼上梁山后，對高球之子的侮辱，寧死不屈，最終上吊自殺，這也是忠。在當今這個社會中，相信很多人都能做到一個“忠”字，但是，卻很少有人能做到一個“義”字。
一個“義”字，包括了太多的內容。《水滸傳》中一百零八位好漢為兄弟、為朋友赴湯蹈火，兩助插刀，就只為了一個“義”字;為人民除暴安良，出生入死，也只為了一個“義”字。由此可見，一個“義”字雖然只有三筆，有時卻要用一個人的生命去寫。現在生活中，給人讓座幾乎誰都可以做到，但救人于危難之中卻不是誰都可以做到的。因為它需要有相當的勇氣，甚至是一命換一命的決心。
義，可以解釋為正義。一個具有強烈正義感的人，就是一個精神高尚的人，古往今來有多少英雄好漢，舍生取義。難道是他們不怕死嗎?他們?yōu)榱苏x為了只得用生命去奮斗。一個沒有正義感的人，是不會理解這些的。因為他的正義感已被麻木所吞噬。
?水滸傳》給了我很大的感觸，讓我知道“忠”和“義”，希望大家都去閱讀這本書。
寫讀后感作文范文篇3
?匹克威克外傳》是一本幽默風趣的小說，它寫的是匹克威克和他三個伙伴——多情的特普曼、風雅的斯諾格拉斯和足智多謀的溫克爾。他們坐了一輛四輪大馬車從倫敦匹克威克俱樂部出發(fā)到外地旅行，向俱樂部其他成員報導旅途見聞的故事。
小說不僅精彩的描述了令人忍俊不禁的滑稽故事，而且用幽默風趣的筆法揭露了那時英國社會種種不合情理、荒唐可笑的現象。
作者查爾斯·狄更斯是《匹克威克外傳》是原著作者，》主要作品《霧都孤兒》、《老古玩店》、《艱難時世》等，他1812年出生于英國小職員家庭，他10歲時，父親負債入獄，母親和弟妹跟著住進債務監(jiān)獄。狄更斯獨自在外面打工生活，累了、想家人了、天冷了、沒有人會關心他，甚至在工作干的不好還要挨罵，還不給工資，或許是由于這段經歷，備嘗艱辛、屈辱，看盡人情冷暖，使得狄更斯的作品更關注底層社會勞動人民的生活狀態(tài)。但是狄更斯并沒有被眼前的種種困難嚇倒，而是在有限的條件下完成自已喜歡的事情，那就是寫小說，他寫的小說幽默風趣深受人們的喜愛。狄更斯在1870年6月9日逝世，這個消息傳出去后，大家都很傷心，居然有個小孩子大哭起來說到：“啊!狄更斯先生死了，那么圣誕老人也死了么?”
?匹克威克外傳》是一本非常有趣的書，也很值得大家去讀一讀哦!
寫讀后感作文范文篇4
自從我讀了昆蟲記后，就被它深深迷住了。這本書用了生動的描述，幽默的語言，講述了一些昆蟲是如何獵食和生活的，下面就聽我的講述吧。
當我讀到狼蛛的時候， 我才知道狼蛛捕食的時候并不是像別的蜘蛛用網來守株待兔，它是躲在某個洞穴里等獵物經過時它會突然的跳出用毒牙咬暈獵物，那些昆蟲還沒明白是怎么回事就成了它“ 盤中美食”了。狼蛛其實也織網，但它的網不是用了捕食獵物的而是作為育兒袋用的，這個網是碗狀的雖然不美觀但很堅固。它在這網里產了卵后，再用絲把它們蓋好，這樣我們從外面看，只看到一個圓球放在一條絲毯上。完成后它會把育兒袋成天拖在身上，即使遇到危險也不丟棄直到他們孵化成年能自主捕食后才會離開孩子。
讀到蜜蜂時我不由的感嘆了一聲，因為作者把屋檐下的蜂巢里的蜜蜂放入一個透明袋子里，然后又徒步走了兩公里的路，為了做這些實驗作者竟然不顧被蜜蜂蜇傷的危險，真的很勇敢。遠離蜂巢很遠后作者才把蜜蜂放出來，蜜蜂竟然好像知道回家的路似得，直往回飛。作者提前回到家大約用了30分鐘，而他卻發(fā)現已經有5只蜜蜂回到了蜂巢，不久剩下的蜜蜂也全都回來了有的身上還沾滿了花粉。這個實驗證明蜜蜂是有很強的記憶，不管多遠都能找到自己的家。蜜蜂不光記憶好還很聰明，假如遇到有風的情況下，它會貼著地面飛行，因為這樣會減少風帶給它的阻力從而飛的更快。
蜘蛛如網，螞蟻如何搬運食物，蟬如何脫殼……讀完昆蟲記我不僅僅知道昆蟲的秘密 更嘆服法布爾為探索大自然付出的精神 ，一次次的實驗，一次次的探險，讓我明白 ，不管遇到什么困難都不能輕易的放棄，要有屢敗屢戰(zhàn)的持之以恒的精神，要有一顆勇于 探索不怕失敗的心 .
寫讀后感作文范文篇5
讀完了《名人傳》這本書，我深有感觸?！睹藗鳌愤@本書是諾貝爾文學獎得主，法國作者羅曼·羅蘭所著，創(chuàng)造了精神世界的太陽，能夠使人們獲得心靈上的支撐。
此書寫的是貝多芬、米開朗琪羅與托爾斯泰有關的傳記，在一生中他們經歷了種.種磨難卻沒向命運低頭，仍堅持創(chuàng)作，艱難與命運斗爭直到生命的最終一秒，終成了代代相傳的偉人。
貝多芬是一位生性倔強樂觀的音樂家，無論在哪里，他的一生都在追求歡樂。從一開始命運就向他展示它的了殘酷和凄涼，他的童年是苦難的、不幸的。但他沒有放棄，他表示出一種進取樂觀生活的態(tài)度。到了晚年時期，作為音樂家的他聽覺完全喪失，但他仍然堅持創(chuàng)作音樂，他對生活的熱愛以及對音樂的執(zhí)著追求戰(zhàn)勝了他的痛苦，痛苦變成了他創(chuàng)作力量的源泉。貝多芬以他驚人的毅力與他樂觀進取的態(tài)度向我們展示了他一生的偉大，并驅使我們向他學習。
米開朗琪羅是一位典型的杯具人物。米開朗琪羅的一生都是不幸的，更糟糕的是他的內心近乎黑暗。他眼觀開闊，志存高遠，他甚至認為“天才”這個詞都不配于他；他恨人也遭人恨，他愛人卻無人愛他，他是孤獨的，他覺得死對他來說是一種解脫、一種歡樂，他讓我們感受到生命的不易。他的藝術是偉大的，米開朗基羅是人類天才、智慧和勇氣的結晶，他的光榮與成就屬于全人類。
托爾斯泰是一位熱愛生命的人。他天性善良，悲天憫人，期望天下所有人都幸福安詳，他有一顆博愛的心。他在十九世紀末的俄羅斯就像一個太陽，用他強而有力的筆吹散了籠罩著的霧霾。托爾斯泰終身都在學習，還吃苦耐勞，即使到了晚年時期他還堅持下地干農活。他的一生都圍繞著宗教信仰，一向都處在懷疑、放棄、堅守信仰當中。托爾斯泰幼年喪母，九歲喪父，從小缺乏親情之愛，這種苦難磨礪了他作家的人生，為他作家的人生奠定了基礎。他的文學成就是無人爭議的，他用自我苦難又坎坷的一生向我們展示了他真誠善良的堅定信念，他寫出了千古流傳的世界名著。
這些偉大的英雄們的一生都是坎坷又充滿挑戰(zhàn)的，他們用他們頑強的意志與奮斗的決心戰(zhàn)勝了生活的種.種挫折與苦難，創(chuàng)造了他們值得千古流傳的作品及名聲。他們扼住了命運的咽喉，成了命運的強者。我想，我們此刻的生活條件如此優(yōu)越，他們在惡劣的條件中都能頑強奮斗，擁有堅定的信念，我們又怎能不打起精神來，擁有奮斗的決心與毅力，成為命運的強者。讓我們一齊鼓起勇氣去應對困難坎坷，奮勇直前，創(chuàng)造一個光明的未來！
寫讀后感作文范文篇6
同學們，你們知道我們的祖國中國有多大的領土嗎?對了，你一定會說有960萬平方千米，并且想：我為什么要問這3歲小孩都能回答的問題，真可笑。不過，事實證明，可笑的人其實是你，因為中國不僅有960萬平方千米的陸地領土，還有300萬平方千米的藍色國土——海洋。讓我們一起來了解這片藍色國土吧!
海洋是生命的起源，最初的生命是誕生在海洋里的，可以說，如果沒有海洋，地球上就不會出現生命。為什么這么說呢?原因有3個：1：海洋蘊藏了豐富的生物資源，據資料統計，海洋動物有數十個門類20萬種，蘊藏量32、5億噸，種類和數量遠遠超過陸地。2：海洋分布著富饒的油氣田，可以說，海洋油氣在海洋礦產資源中稱霸一方，海底石油的形成，是由于海域有著大量的有機質，并充分具備了形成石油和保存石油地質條件。3：海水還是人類最大的淡水庫，總儲水量為2160萬立方千米，占全球淡水總量的90%。僅憑這三點，就可看出海洋的重要性，不是嗎?
有一首歌不是這么唱嗎：遙遠的東方有一條龍，他的名字就叫中國······我相信中國這條巨龍將繼續(xù)向大海發(fā)展，更好、更充分的利用海里的資源，令這擁有1260萬平方千米領土的泱泱大國能在未來更加繁榮富強!
寫讀后感作文范文篇7
我媽媽經常對我說：“千里之堤，毀于蟻穴?！蹦鞘且驗槲曳浅４中?。每次做應用題時，我總是因為那么一點兒計算錯誤而不能全對，每次媽媽這么說，我都不以為然。心想：不就是計算錯誤嗎?又不是不會做，沒什么大不了，以后細心就是了。今天，我讀了《挖掘孩子潛能的101個勤學故事》里有一篇叫《騙人的教授》的故事，讀了這個故事才知道粗心的危害。
這個故事講了在一所大學里有一個方教授，他講課不但風趣幽默，講課水平也是一流的。有一次，他要上課了，學生們奇怪的是他拿了三個瓶子。他一一介紹說：“這個瓶子裝的是煤油，這個是酒精，這是醋酸?！彼阍?個瓶子中取一點兒放在一個空瓶中。用中指蘸了一點品嘗了一下，臉上露出陶醉的笑容。學生看著直流口水，連忙一個接一個地用手去蘸著品嘗，大家都表現出一副痛苦的樣子。這時方教授說：“看你們的樣子就知道你們沒有細心觀察我。我是用中指蘸的，你們是用食指蘸的?！币院?，學生們再也不粗心了。
我想：確實小毛病并不小，飛機會因為失去一顆螺絲釘而不能飛翔;電腦會因為一點小故障而拒絕運行。而這一切都是因為粗心大意，不注重細節(jié)造成的。其實，不管是考試還是平時的作業(yè)，我們都要用細心的態(tài)度來對待，做學問，做研究，更是馬虎不得。這個道理很淺顯，但不是每個人都能意識到的。做事粗心大意，是很多人都有的壞毛病，有些時候這些毛病看起來沒什么大不了，可有時會導致致命的危險。
今天，你可能是因為粗心，考試少得了一分;明天，你可能因為粗心，讓國家損失億萬財富!記住，小毛病并不小。
寫讀后感作文范文篇8
前幾天我們班發(fā)了一本《論語》封面是碧綠的傾注和孔子。我們先來認識一下孔子吧！
孔子又名孔丘（公元前551年9月28日（農歷八月廿七）～公元前479年4月11日，字仲尼，漢族，春秋時期魯國人?？鬃邮俏覈糯鷤ゴ蟮慕逃液退枷爰?，儒家學派創(chuàng)始人，世界最著名的文化名人之一。據有關記載，孔子出生于如今山東省曲阜市東南的魯源村；孔子逝世時，享年72歲，葬于曲阜城北泗水之上，即今日孔林所在地。孔子的言行思想主要載于語錄體散文集《論語》及先秦和秦漢保存下來的典籍中。論語中著名的句子有：學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？;巧言令色，鮮亦仁！吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習胡？;君子食無求飽，居無求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可謂好學也已。不患人之不己知，患不知人也。
其中三人行必有我?guī)熞?；意思是在三個人當中一定有我值得學習的地方，看那，孔子的學時多么的深奧但是他還哪沒的謙虛，不像我們現在這些人，有一點優(yōu)秀就開始驕傲了。
從論語中我學到了很多東西，比如孝敬父母，尊敬長輩，愛護比自己小的弟弟妹妹，謙虛不驕傲，不相信鬼魂等。
或許，在沒有定數的時候我們有了一些感悟，我們可以將心中想要表達的話記錄下來。養(yǎng)成寫心得體會的習慣可以積累總結自己的經驗，怎樣才能寫好心得體會呢？以下是小編收集整理的“月度心得推薦:讀《守株待兔》有感(310字)”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。
一、看拼音寫詞語。
shǒuzhūdàitù
suànshì
jìsuàn
cónɡcǐ
shùzhuānɡ
féipànɡ
二、比一比，再組詞。
守（）朱（）
宋（）株（）
詩（）領（）釋（）
待（）頸（）擇（）
三、根據課文內容填空。
1、宋人______________。___________，兔走觸株，___________。因釋其耒而守株，冀復得兔。___________，而___________。
2、“兔走觸株，折頸而死?！币馑际莀_____________________________?！巴貌豢蓮偷茫頌樗螄??！币馑际莀________________________。
3、“守株待兔”的意思是_________________________。
四、閱讀感悟。
1、為什么宋人不會再得到兔子？
______________________________
2、讀了這個故事，你明白了什么道理？
______________________________
五、在括號中填上動物名稱。
（）爭（）斗
（）吞（）咽
（）假（）威
（）飛蛋打
（）鬼（）神
（）目寸光
六、《守株待兔》中的種田人是一個怎樣的人？
七、《守株待兔》告訴我們什么道理？
八、寫作練習。
發(fā)揮你的想象力，續(xù)寫《守株待兔》。
“啊，老婆，我馬上就去田里！”那是什么聲音？原來又是張懶不想干活，被老婆追著打??！無奈之下，張懶終于從家里跑到了田地里。
他在田埂旁邊的樹樁旁左顧右盼，你猜他在干什么？
原來如此，他正在看旁邊有沒有人，沒有人的話，他就放心的躺在樹樁旁繼續(xù)呼呼大睡啦。突然，一只兔子從草叢里鉆了出來，張懶正睡得香著呢。兔子不想驚醒他，于是準備跳過去。沒想到卻撞在了樹樁上，死了。還發(fā)出“砰”地一聲巨響，張懶以為老婆來了，連忙大喊：“不要打我，不要打我，我馬上就起來干活?！苯Y果一片寂靜。他慢慢睜開眼，看見的是一只撞死的兔子，就斥責道：“都怪你，破壞了我的美夢！”
后來想想，“哎呀，我白撿了只兔子，也挺好?！彼匝宰哉Z道。
第二天，他以為還會有兔子送上門，就日日夜夜地等，直到莊稼都死了，兔子還沒來。后來，他老也被餓死了，自己也奄奄一息地躺在床上，絕望地看著屋頂。
以前,爸爸,媽媽給我買了各種各樣的書,我卻總是裝腔作拭的在他們面前這兒翻下，那兒翻一下,根本就沒有認識認真地看.等他們一走，我的書就躺到書柜睡大覺去了。
我體會到只有珍惜分分秒秒的時間，才能成為時間的主人，我想，以后上課認真聽講，這樣我就可以充分的利用每節(jié)課40分鐘的時間，放學后，我認真完成作業(yè)，然后擠出一些時間來讀書，參加有益的活動。
今天，我們學了《在古觀象臺上》這篇文章，知道了“我”對我國古代天文學和天文學家的敬仰，并抒發(fā)了“我”對中華民族在人類的歷史進程中作出的杰出貢獻而感到自豪和驕傲。
本文以第一人稱的寫法，記敘作者站在古觀象臺上所看到的和所想到的。直接抒發(fā)了作者的思想感情，表達了文章的中心。本文在寫看到的時候，細致描述了一件件儀器，贊揚了我們祖先的智慧，和我們的祖先在人類的進程中作出巨大的貢獻。本文既寫了實景實物，又有作者豐富的聯想，更有強烈的感情抒發(fā)。
通過我搜集資料，知道了北京古觀象臺始建于明朝正統年間，是世界上古老的天文臺之一。它以建筑完整，儀器精美，歷史悠久和在東西方文化交流而獨特地位而聞名于世。通過學習了這篇文章后，使我對我們祖先的智慧和他們在人類進程中作出的巨大貢獻深深折服。作為21世紀的我一定要努力學習，長大成為擁有智慧的人，為世界做出杰出貢獻。
從今往后，他便再不種地了，一天到晚守著那被兔子撞上的樹樁，等著下一個兔子來撞。結果他的田地荒蕪了，人財兩空。這是《守株待兔》中，讓感受我最深刻的部分。
這部分讓我明白了：天下沒有免費的午餐，要想有結果就必須要努力。這讓我回想起一件事，那時我正在考試，不知道是誰給我傳來了一張紙條，我不知道里面是什么。于是就將小紙條交給了老師。因為我心里想，交給老師，就不會被老師懷疑，不交就會心里不踏實。老師問我：為什么不抄？我說：因為我知道不能不勞而獲。老師對我微笑著，眼睛里都是贊許。
生活里有很多不勞而獲的機會，但我要守住我的本心，靠自己的努力收獲甘甜的的果實。
作者：王致遠
當我們從一件事情上面受到啟發(fā)，我們可以將自己的所思所感寫下來。心得體會是對自己經歷的一種反思，優(yōu)秀的心得體會是什么樣的呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《值得收藏！讀《守株待兔》有感匯總五篇》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。
一、看拼音寫詞語。
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二、比一比，再組詞。
守（）朱（）
宋（）株（）
詩（）領（）釋（）
待（）頸（）擇（）
三、根據課文內容填空。
1、宋人______________。___________，兔走觸株，___________。因釋其耒而守株，冀復得兔。___________，而___________。
2、“兔走觸株，折頸而死。”意思是______________________________?！巴貌豢蓮偷?，而身為宋國笑?！币馑际莀________________________。
3、“守株待兔”的意思是_________________________。
四、閱讀感悟。
1、為什么宋人不會再得到兔子？
______________________________
2、讀了這個故事，你明白了什么道理？
______________________________
五、在括號中填上動物名稱。
（）爭（）斗
（）吞（）咽
（）假（）威
（）飛蛋打
（）鬼（）神
（）目寸光
六、《守株待兔》中的種田人是一個怎樣的人？
七、《守株待兔》告訴我們什么道理？
八、寫作練習。
發(fā)揮你的想象力，續(xù)寫《守株待兔》。
“啊，老婆，我馬上就去田里！”那是什么聲音？原來又是張懶不想干活，被老婆追著打啊！無奈之下，張懶終于從家里跑到了田地里。
他在田埂旁邊的樹樁旁左顧右盼，你猜他在干什么？
原來如此，他正在看旁邊有沒有人，沒有人的話，他就放心的躺在樹樁旁繼續(xù)呼呼大睡啦。突然，一只兔子從草叢里鉆了出來，張懶正睡得香著呢。兔子不想驚醒他，于是準備跳過去。沒想到卻撞在了樹樁上，死了。還發(fā)出“砰”地一聲巨響，張懶以為老婆來了，連忙大喊：“不要打我，不要打我，我馬上就起來干活?！苯Y果一片寂靜。他慢慢睜開眼，看見的是一只撞死的兔子，就斥責道：“都怪你，破壞了我的美夢！”
后來想想，“哎呀，我白撿了只兔子，也挺好。”他自言自語道。
第二天，他以為還會有兔子送上門，就日日夜夜地等，直到莊稼都死了，兔子還沒來。后來，他老也被餓死了，自己也奄奄一息地躺在床上，絕望地看著屋頂。
以前,爸爸,媽媽給我買了各種各樣的書,我卻總是裝腔作拭的在他們面前這兒翻下，那兒翻一下,根本就沒有認識認真地看.等他們一走，我的書就躺到書柜睡大覺去了。
我體會到只有珍惜分分秒秒的時間，才能成為時間的主人，我想，以后上課認真聽講，這樣我就可以充分的利用每節(jié)課40分鐘的時間，放學后，我認真完成作業(yè)，然后擠出一些時間來讀書，參加有益的活動。
今天，我們學了《在古觀象臺上》這篇文章，知道了“我”對我國古代天文學和天文學家的敬仰，并抒發(fā)了“我”對中華民族在人類的歷史進程中作出的杰出貢獻而感到自豪和驕傲。
本文以第一人稱的寫法，記敘作者站在古觀象臺上所看到的和所想到的。直接抒發(fā)了作者的思想感情，表達了文章的中心。本文在寫看到的時候，細致描述了一件件儀器，贊揚了我們祖先的智慧，和我們的祖先在人類的進程中作出巨大的貢獻。本文既寫了實景實物，又有作者豐富的聯想，更有強烈的感情抒發(fā)。
通過我搜集資料，知道了北京古觀象臺始建于明朝正統年間，是世界上古老的天文臺之一。它以建筑完整，儀器精美，歷史悠久和在東西方文化交流而獨特地位而聞名于世。通過學習了這篇文章后，使我對我們祖先的智慧和他們在人類進程中作出的巨大貢獻深深折服。作為21世紀的我一定要努力學習，長大成為擁有智慧的人，為世界做出杰出貢獻。
從今往后，他便再不種地了，一天到晚守著那被兔子撞上的樹樁，等著下一個兔子來撞。結果他的田地荒蕪了，人財兩空。這是《守株待兔》中，讓感受我最深刻的部分。
這部分讓我明白了：天下沒有免費的午餐，要想有結果就必須要努力。這讓我回想起一件事，那時我正在考試，不知道是誰給我傳來了一張紙條，我不知道里面是什么。于是就將小紙條交給了老師。因為我心里想，交給老師，就不會被老師懷疑，不交就會心里不踏實。老師問我：為什么不抄？我說：因為我知道不能不勞而獲。老師對我微笑著，眼睛里都是贊許。
生活里有很多不勞而獲的機會，但我要守住我的本心，靠自己的努力收獲甘甜的的果實。
作者：王致遠
當一項任務完成之后自己有了感悟時，我們可以將自己的想法記錄下來。心得體會是我們在實踐活動中的感悟總結，哪些心得體會范文值得一看呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《月度推薦：讀《守株待兔》有感》，僅供參考，希望可以幫助到您。
一、看拼音寫詞語。
shǒuzhūdàitù
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二、比一比，再組詞。
守（）朱（）
宋（）株（）
詩（）領（）釋（）
待（）頸（）擇（）
三、根據課文內容填空。
1、宋人______________。___________，兔走觸株，___________。因釋其耒而守株，冀復得兔。___________，而___________。
2、“兔走觸株，折頸而死。”意思是______________________________?！巴貌豢蓮偷?，而身為宋國笑。”意思是_________________________。
3、“守株待兔”的意思是_________________________。
四、閱讀感悟。
1、為什么宋人不會再得到兔子？
______________________________
2、讀了這個故事，你明白了什么道理？
______________________________
五、在括號中填上動物名稱。
（）爭（）斗
（）吞（）咽
（）假（）威
（）飛蛋打
（）鬼（）神
（）目寸光
六、《守株待兔》中的種田人是一個怎樣的人？
七、《守株待兔》告訴我們什么道理？
八、寫作練習。
發(fā)揮你的想象力，續(xù)寫《守株待兔》。
“啊，老婆，我馬上就去田里！”那是什么聲音？原來又是張懶不想干活，被老婆追著打啊！無奈之下，張懶終于從家里跑到了田地里。
他在田埂旁邊的樹樁旁左顧右盼，你猜他在干什么？
原來如此，他正在看旁邊有沒有人，沒有人的話，他就放心的躺在樹樁旁繼續(xù)呼呼大睡啦。突然，一只兔子從草叢里鉆了出來，張懶正睡得香著呢。兔子不想驚醒他，于是準備跳過去。沒想到卻撞在了樹樁上，死了。還發(fā)出“砰”地一聲巨響，張懶以為老婆來了，連忙大喊：“不要打我，不要打我，我馬上就起來干活?！苯Y果一片寂靜。他慢慢睜開眼，看見的是一只撞死的兔子，就斥責道：“都怪你，破壞了我的美夢！”
后來想想，“哎呀，我白撿了只兔子，也挺好?！彼匝宰哉Z道。
第二天，他以為還會有兔子送上門，就日日夜夜地等，直到莊稼都死了，兔子還沒來。后來，他老也被餓死了，自己也奄奄一息地躺在床上，絕望地看著屋頂。
以前,爸爸,媽媽給我買了各種各樣的書,我卻總是裝腔作拭的在他們面前這兒翻下，那兒翻一下,根本就沒有認識認真地看.等他們一走，我的書就躺到書柜睡大覺去了。
我體會到只有珍惜分分秒秒的時間，才能成為時間的主人，我想，以后上課認真聽講，這樣我就可以充分的利用每節(jié)課40分鐘的時間，放學后，我認真完成作業(yè)，然后擠出一些時間來讀書，參加有益的活動。
今天，我們學了《在古觀象臺上》這篇文章，知道了“我”對我國古代天文學和天文學家的敬仰，并抒發(fā)了“我”對中華民族在人類的歷史進程中作出的杰出貢獻而感到自豪和驕傲。
本文以第一人稱的寫法，記敘作者站在古觀象臺上所看到的和所想到的。直接抒發(fā)了作者的思想感情，表達了文章的中心。本文在寫看到的時候，細致描述了一件件儀器，贊揚了我們祖先的智慧，和我們的祖先在人類的進程中作出巨大的貢獻。本文既寫了實景實物，又有作者豐富的聯想，更有強烈的感情抒發(fā)。
通過我搜集資料，知道了北京古觀象臺始建于明朝正統年間，是世界上古老的天文臺之一。它以建筑完整，儀器精美，歷史悠久和在東西方文化交流而獨特地位而聞名于世。通過學習了這篇文章后，使我對我們祖先的智慧和他們在人類進程中作出的巨大貢獻深深折服。作為21世紀的我一定要努力學習，長大成為擁有智慧的人，為世界做出杰出貢獻。
從今往后，他便再不種地了，一天到晚守著那被兔子撞上的樹樁，等著下一個兔子來撞。結果他的田地荒蕪了，人財兩空。這是《守株待兔》中，讓感受我最深刻的部分。
這部分讓我明白了：天下沒有免費的午餐，要想有結果就必須要努力。這讓我回想起一件事，那時我正在考試，不知道是誰給我傳來了一張紙條，我不知道里面是什么。于是就將小紙條交給了老師。因為我心里想，交給老師，就不會被老師懷疑，不交就會心里不踏實。老師問我：為什么不抄？我說：因為我知道不能不勞而獲。老師對我微笑著，眼睛里都是贊許。
生活里有很多不勞而獲的機會，但我要守住我的本心，靠自己的努力收獲甘甜的的果實。
作者：王致遠
在日常的學習或者工作中，我們會有一些心得，我們不妨嘗試將內心所想用文字體現出來。一般來說，心得體會就是應用原文做導引，然后發(fā)表自己的意見?？梢越梃b的心得體會有哪些呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《建議收藏：讀《守株待兔》有感模板匯總五篇》，僅供參考，但愿對您的工作帶來幫助。
一、看拼音寫詞語。
shǒuzhūdàitù
suànshì
jìsuàn
cónɡcǐ
shùzhuānɡ
féipànɡ
二、比一比，再組詞。
守（）朱（）
宋（）株（）
詩（）領（）釋（）
待（）頸（）擇（）
三、根據課文內容填空。
1、宋人______________。___________，兔走觸株，___________。因釋其耒而守株，冀復得兔。___________，而___________。
2、“兔走觸株，折頸而死?！币馑际莀_____________________________?！巴貌豢蓮偷?，而身為宋國笑?！币馑际莀________________________。
3、“守株待兔”的意思是_________________________。
四、閱讀感悟。
1、為什么宋人不會再得到兔子？
______________________________
2、讀了這個故事，你明白了什么道理？
______________________________
五、在括號中填上動物名稱。
（）爭（）斗
（）吞（）咽
（）假（）威
（）飛蛋打
（）鬼（）神
（）目寸光
六、《守株待兔》中的種田人是一個怎樣的人？
七、《守株待兔》告訴我們什么道理？
八、寫作練習。
發(fā)揮你的想象力，續(xù)寫《守株待兔》。
“啊，老婆，我馬上就去田里！”那是什么聲音？原來又是張懶不想干活，被老婆追著打??！無奈之下，張懶終于從家里跑到了田地里。
他在田埂旁邊的樹樁旁左顧右盼，你猜他在干什么？
原來如此，他正在看旁邊有沒有人，沒有人的話，他就放心的躺在樹樁旁繼續(xù)呼呼大睡啦。突然，一只兔子從草叢里鉆了出來，張懶正睡得香著呢。兔子不想驚醒他，于是準備跳過去。沒想到卻撞在了樹樁上，死了。還發(fā)出“砰”地一聲巨響，張懶以為老婆來了，連忙大喊：“不要打我，不要打我，我馬上就起來干活?！苯Y果一片寂靜。他慢慢睜開眼，看見的是一只撞死的兔子，就斥責道：“都怪你，破壞了我的美夢！”
后來想想，“哎呀，我白撿了只兔子，也挺好?！彼匝宰哉Z道。
第二天，他以為還會有兔子送上門，就日日夜夜地等，直到莊稼都死了，兔子還沒來。后來，他老也被餓死了，自己也奄奄一息地躺在床上，絕望地看著屋頂。
以前,爸爸,媽媽給我買了各種各樣的書,我卻總是裝腔作拭的在他們面前這兒翻下，那兒翻一下,根本就沒有認識認真地看.等他們一走，我的書就躺到書柜睡大覺去了。
我體會到只有珍惜分分秒秒的時間，才能成為時間的主人，我想，以后上課認真聽講，這樣我就可以充分的利用每節(jié)課40分鐘的時間，放學后，我認真完成作業(yè)，然后擠出一些時間來讀書，參加有益的活動。
今天，我們學了《在古觀象臺上》這篇文章，知道了“我”對我國古代天文學和天文學家的敬仰，并抒發(fā)了“我”對中華民族在人類的歷史進程中作出的杰出貢獻而感到自豪和驕傲。
本文以第一人稱的寫法，記敘作者站在古觀象臺上所看到的和所想到的。直接抒發(fā)了作者的思想感情，表達了文章的中心。本文在寫看到的時候，細致描述了一件件儀器，贊揚了我們祖先的智慧，和我們的祖先在人類的進程中作出巨大的貢獻。本文既寫了實景實物，又有作者豐富的聯想，更有強烈的感情抒發(fā)。
通過我搜集資料，知道了北京古觀象臺始建于明朝正統年間，是世界上古老的天文臺之一。它以建筑完整，儀器精美，歷史悠久和在東西方文化交流而獨特地位而聞名于世。通過學習了這篇文章后，使我對我們祖先的智慧和他們在人類進程中作出的巨大貢獻深深折服。作為21世紀的我一定要努力學習，長大成為擁有智慧的人，為世界做出杰出貢獻。
從今往后，他便再不種地了，一天到晚守著那被兔子撞上的樹樁，等著下一個兔子來撞。結果他的田地荒蕪了，人財兩空。這是《守株待兔》中，讓感受我最深刻的部分。
這部分讓我明白了：天下沒有免費的午餐，要想有結果就必須要努力。這讓我回想起一件事，那時我正在考試，不知道是誰給我傳來了一張紙條，我不知道里面是什么。于是就將小紙條交給了老師。因為我心里想，交給老師，就不會被老師懷疑，不交就會心里不踏實。老師問我：為什么不抄？我說：因為我知道不能不勞而獲。老師對我微笑著，眼睛里都是贊許。
生活里有很多不勞而獲的機會，但我要守住我的本心，靠自己的努力收獲甘甜的的果實。
作者：王致遠
