想要提高作文能力，還是要多讀、多看優(yōu)秀的范文，在我們的日常生活中，作文是我們一直需要接觸到的材料，寫(xiě)文書(shū)吧小編今天就為您帶來(lái)了和諧作文600字作文8篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
和諧作文600字作文篇1
我家所處的位置可算是優(yōu)越了，北邊是天祝一中，南面又是中心小學(xué)。兩邊都是學(xué)校，文化氛圍很濃厚。小院不大，卻有四棟家屬樓，人是多了些，可并不顯得擁擠或喧雜，相反，有了這些孩子、大人和老人才使這個(gè)小小庭院富有朝氣，充滿了濃濃的生活氣息。
每當(dāng)星期日的時(shí)候，院里的女孩子們便三五成群在樓門(mén)前跳皮筋、玩游戲；有的還去一中操場(chǎng)上蕩秋千、跳木馬；男孩子也有自己獨(dú)有的玩法：他們拿出自己的小水，和同伴一起玩捉人游戲；大人們也有自己的休閑方法——同院的叔叔們?cè)跇?shù)蔭下切磋棋藝，阿姨們忙完家務(wù)也一樣聚集在門(mén)前花園邊聊天織毛衣；爺爺奶奶們是最會(huì)娛樂(lè)了，早晨便來(lái)到操場(chǎng)上踢腿伸腰、舞劍打拳，午飯后便帶上小木椅張三叫上李四湊到一起聊家常、玩撲克，日子過(guò)得真是有滋有味！
我們小院中的人們以禮相待，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。記得剛開(kāi)學(xué)不久，下過(guò)一場(chǎng)大雪后的天氣格外寒冷。放學(xué)后我艱難地走進(jìn)庭院的大門(mén)，看到幾個(gè)孩子在雪地中嬉戲、玩耍，很是開(kāi)心?？丛旱耐鯛敔斦谇鍜哌^(guò)道里的積雪，玩耍的孩子中有人看到王爺爺掃雪便也從自己家中拿來(lái)家伙幫著掃了起來(lái)，有的用掃帚掃，有的用鐵鍬鏟，在他們的影響下，掃雪的人越來(lái)越多，孩子們、大人們、老人們都自覺(jué)地加入到掃雪的活動(dòng)中，掃的掃，鏟的鏟，院子里，鐵鍬鏟雪的聲音和掃帚掃雪發(fā)出的刷刷聲加雜著人們的的談笑聲響成一片。大家都為清除積雪獻(xiàn)上了一份綿薄之力?！皥F(tuán)結(jié)力量大”，不一會(huì)功夫，滿地的積雪就都躺在了門(mén)前的花園里，等到明日天氣晴朗時(shí)它可以為那里的小草補(bǔ)充水份了。這時(shí)，盡管大家口中不斷地呼出白氣團(tuán)，不住地搓手，臉上卻一個(gè)個(gè)露出了開(kāi)心的笑容……
小院里的人們熱愛(ài)小院，熱愛(ài)這里優(yōu)美的環(huán)境；熱愛(ài)這里孩子們的歡樂(lè)；熱愛(ài)這里團(tuán)結(jié)友好的氛圍……
我也愛(ài)我們的小院，愛(ài)它的和諧，美好！
和諧作文600字作文篇2
真好!一位素不相識(shí)的叔叔送我一只小倉(cāng)鼠,放在一個(gè)建議有溫馨的籠中,那是小倉(cāng)鼠舒適又溫暖的窩。
小倉(cāng)鼠有一身細(xì)膩柔軟的絨毛,一雙炯炯有神的眼睛,一個(gè)巧克力豆似的,一張小巧玲瓏的嘴巴,嘴巴旁長(zhǎng)著幾根短胡須。
剛開(kāi)始,小倉(cāng)鼠似乎很不喜歡這個(gè)新家,老是拼命地往上爬,想逃跑。于是，我便倒了一些黃豆吸引小倉(cāng)鼠?！芭椋∨?！砰！”一陣響聲后，小倉(cāng)鼠連忙退到籠子的邊緣。過(guò)了一會(huì)兒，小倉(cāng)鼠見(jiàn)沒(méi)有任何動(dòng)靜，便不動(dòng)聲色地慢慢靠近黃豆。然后，左顧右盼，才心安理得地吃起黃豆，有滋有味。
見(jiàn)我不傷害它，它的膽子便漸漸大了，經(jīng)常將爪子伸到籠子外，似乎在向我討要食物，我打開(kāi)了籠子，小倉(cāng)鼠使出九牛二虎之力，拼了命向上爬。我伸出“龐大”的手，小倉(cāng)鼠急忙跑到我手上。我將小倉(cāng)鼠放在地上，它好像解放了似的往前沖。漸漸的，我們?cè)絹?lái)越熟悉了，便玩起了游戲——拋豆。
我抓了一把黃豆用動(dòng)作告訴小家伙怎么玩游戲。它卻是一副胸有成竹的樣子，瞧也不瞧我。我用黃豆拋向小家伙，它卻毫無(wú)反應(yīng)。“砰”！不僅沒(méi)有吃到黃豆，還被黃豆砸了一下呢！我為它擦了把汗。小家伙蜷縮成一團(tuán)，好似一個(gè)絨毛球。突然才發(fā)現(xiàn)，剛才偷襲它的是它的美味佳肴——黃豆。便沖到黃豆面前，剛想咬一口，卻欲出又止。繞著黃豆轉(zhuǎn)了個(gè)圈，仔細(xì)打量了一番，才捧起它，開(kāi)始用餐。一吃完，聰明的小家伙又跑到我的手邊，用乞求的`眼神望著我，它的可愛(ài)征服了我，我不得不將黃豆給這個(gè)小家伙。它狼吞虎咽地咀嚼了起來(lái)，細(xì)膩的絨毛輕輕飄動(dòng)著。
頓時(shí)，我流瀉出一時(shí)的感受：
親近，往往讓動(dòng)物與人之間有和諧的一幕。
和諧作文600字作文篇3
我生活在一個(gè)空氣清新、風(fēng)景優(yōu)美的校園里，在老師的教育下接受各種素質(zhì)教育，茁壯成長(zhǎng)。在這個(gè)校園里，我時(shí)常看見(jiàn)同學(xué)之間互相幫助，互相關(guān)心的情景。
有一次，我們班的陳琪同學(xué)沒(méi)來(lái)上學(xué)，聽(tīng)她的好友盧薇說(shuō)，她生病了，現(xiàn)在正在醫(yī)院接受治療。同學(xué)們知道了，都焦急地來(lái)詢問(wèn)陳琪得了什么病，病情怎樣。上課了，老師告訴大家，陳琪得了感冒，正在輸液，等會(huì)兒她來(lái)了，大家要多關(guān)心她照顧她。下課了，陳琪才回到學(xué)校，臉色還很蒼白。她一來(lái)，便成了我們的“名星”，“追星族”們紛紛向她那個(gè)角落涌去。一會(huì)兒“陳琪，要喝水嗎？”一會(huì)兒“陳琪，病好了些嗎？”一會(huì)兒“陳琪，學(xué)習(xí)上什么不懂的地方，盡管問(wèn)我”。……哎，陳琪真幸福呀！
記得在上學(xué)期，學(xué)校組織同學(xué)們看電影，由于人數(shù)太多，每一個(gè)座位都坐兩個(gè)，連走道上也安了條凳座滿了同學(xué)，可是還有兩位同學(xué)有座位，我的好朋友涂思穎和雷麗便把自己的座位讓給了他們，準(zhǔn)備自己站著看電影。我急忙問(wèn)她們，你們?cè)趺窗炎约旱淖蛔尳o別人呢？這場(chǎng)電影要看兩個(gè)多小時(shí)呀，好傻喲！你猜她們?cè)趺凑f(shuō)，沒(méi)什么，誰(shuí)叫他們是我們的同學(xué)呢，老師不是經(jīng)常教育我們同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助的嗎？我無(wú)言以對(duì)，只好一個(gè)座位三個(gè)人輪流坐。瞧，這就是我的同學(xué)。我能在這樣一個(gè)和諧的環(huán)境中生活是多么的自豪。
有人說(shuō)，像這樣雞毛蒜皮的“小事”，不值得一提。我覺(jué)得，我們每一個(gè)同學(xué)就是應(yīng)該從這樣的“小事”做起，從自己身邊的“小事”做起，關(guān)愛(ài)他人，熱愛(ài)生活。只有這樣，我們的班集體才會(huì)更加和諧；只有這樣，我們的學(xué)校才會(huì)更加和諧；只有這樣，我們的社會(huì)才會(huì)更加和諧。
和諧作文600字作文篇4
如今，上海已是一個(gè)眾人皆知的大城市，許多外國(guó)人來(lái)了都說(shuō)上海美麗、現(xiàn)代化，但是現(xiàn)在有許多人不注意節(jié)約水資源，而導(dǎo)致水大量流失。比如說(shuō)洗車(chē)，本身只要用一桶水，可很多洗車(chē)店，開(kāi)著水龍頭大量用水，這樣既浪費(fèi)水源，又污染環(huán)境，有害無(wú)益。所以說(shuō)我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從自己做起，做好一個(gè)節(jié)約小標(biāo)兵。
上個(gè)星期，我和媽媽看到路上一根水管爆裂，水不停地往外冒，不一會(huì)兒水就覆沒(méi)了街道，水沒(méi)用就浪費(fèi)了，還污染環(huán)境。回到家，家里不一會(huì)兒就沒(méi)水用了，我這才了解到水的重要性，沒(méi)有水是多么可怕的呀！想到這里我和爸媽就立刻討論了一下，我們應(yīng)該從生活中的點(diǎn)點(diǎn)小事做起節(jié)約水源的工作。討論完才發(fā)現(xiàn)原來(lái)有這么多的水是我們可以節(jié)約的。原來(lái)爸爸總是刷牙時(shí)水一直開(kāi)著，足足能浪費(fèi)一大瓶水量的水呢；媽媽平時(shí)洗菜，用完的水就直接倒掉，其實(shí)這些水可用來(lái)沖廁所、澆花；我平時(shí)喝水總接一大杯，可都喝不完就浪費(fèi)了，其實(shí)我完全可以接多少喝多少的；保姆洗碗時(shí)水一直放個(gè)不停，她可以把水放在盆里洗的。這會(huì)兒，我大吃一驚，原來(lái)做好點(diǎn)滴節(jié)水小事，竟然能節(jié)約這么多水，要是上海人人每天都能節(jié)約用水，日積月累，會(huì)節(jié)省多少水資源呢？
20xx的3月22日是“世界水日”主題為“生命之水”。水，作為生命之液哺育著人類(lèi)和天地間萬(wàn)千生物。但進(jìn)入21世紀(jì)，因?yàn)槿丝谠鲩L(zhǎng)、過(guò)度浪費(fèi)、水源污染和全球變暖，地球生命之液已經(jīng)向人類(lèi)亮出黃牌。我們作為地球未來(lái)的小主人，應(yīng)該從點(diǎn)滴節(jié)水小事做起，讓生態(tài)更平衡，讓大自然更美麗，讓城市更和諧、更美好！
和諧作文600字作文篇5
“和諧”這個(gè)詞人們?cè)缫讯炷茉?，而在我家中，也?huì)露出它的影蹤。
有一次，爸爸在“網(wǎng)上”與別人下中國(guó)象棋，我呢，則與媽媽在一旁為爸爸出謀劃策，“搖旗吶喊”。轉(zhuǎn)眼間，爸爸與對(duì)方的“戰(zhàn)爭(zhēng)”已進(jìn)入白熱化，雖然無(wú)硝煙，但我似乎看見(jiàn)千軍萬(wàn)馬在廝殺。媽媽眼見(jiàn)如此，自己卻幫不了什么忙，只得去倒了杯茶給爸爸。爸爸微笑著接過(guò)茶，似乎又打起了精神。我則目不轉(zhuǎn)睛的盯著屏幕，尋找制勝之法?！败?chē)，馬，炮，走哪個(gè)好呢？”我苦思冥想。這時(shí)，我瞥見(jiàn)了邊角的炮，靈機(jī)一動(dòng)，暗想：“不如給他來(lái)個(gè)雙管齊下吧”于是我說(shuō)道：“爸爸，我看應(yīng)該……”“出炮”我與爸爸異口同聲。爸爸呵呵笑道：“不錯(cuò)嘛，和你爸想到一塊了?！薄澳钱?dāng)然，who am i？”我不無(wú)得意地說(shuō)道?！拔覂鹤?！”爸爸笑答?！肮敝劣谀潜P(pán)棋，自然由于俺爸的雙炮而迫使對(duì)方亮起了白旗。
還有一次，我心情沉重的走在回家的路上。怎么回事？別提了，周練考砸了嘛！84分，優(yōu)分都不夠，加之卷子沒(méi)看，不知錯(cuò)在哪兒，怎么辦？先回家再說(shuō)。“唉，怎么又沒(méi)考好?。 眿寢屫?zé)備道?！霸嚲碜屛铱纯??！庇谑俏颐鎺Ю⒕蔚匕言嚲斫o了她，一同與她看錯(cuò)題?！鞍?，你呀，這幾題該錯(cuò)嗎？還有這兒，這兒，唉！”“對(duì)不起，媽媽?！蔽抑t意更重?！鞍?，其實(shí)我不是要批評(píng)你，而是你什么時(shí)候才能給我個(gè)滿意的結(jié)局呢？才能讓我不操心呢？”媽媽頓了一頓，認(rèn)真地問(wèn)我：“下次你有信心考好嗎？”“有！”我極其堅(jiān)定地答道?！昂茫谎詾槎?！”某日放學(xué)后，我看著滿分的卷子，開(kāi)心的笑了。為了給媽媽一個(gè)驚喜，我躲在門(mén)后等待媽媽歸來(lái)，想象著媽媽高興的樣子！
這，就是我們幸福快樂(lè)的一家！
和諧作文600字作文篇6
我有一個(gè)和諧無(wú)比的家，辛勤勞動(dòng)的爸爸，知書(shū)達(dá)理的媽媽?zhuān)J(rèn)真學(xué)習(xí)的我。我們?nèi)齻€(gè)組成了和諧一個(gè)小家庭。
小朋友們，一個(gè)溫馨的家最需要的是什么?愛(ài)!答對(duì)了，就是愛(ài)。我、爸爸、媽媽都愛(ài)家，愛(ài)家中的每一個(gè)成員。
先來(lái)說(shuō)媽媽的愛(ài)吧!媽媽的愛(ài)是無(wú)私的。記得去年期末考試的前一個(gè)晚上，媽媽本來(lái)打算給我指導(dǎo)一下的，可是正當(dāng)我在問(wèn)一個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，樓下的大姐姐跑上來(lái)，讓我媽媽去幫她輔導(dǎo)一下，媽媽毫不推辭，跟著大姐姐去了?；貋?lái)的時(shí)候已經(jīng)10點(diǎn)多了，只能整體性的說(shuō)一下了。唉!你說(shuō)我的媽媽怎么樣?
爸爸的愛(ài)在我家里是非常重要的，一個(gè)星期天，哥哥找我去摸魚(yú)，我高興地走了。到了那里，哥哥不一會(huì)兒就摸到了一條金燦燦的一條小魚(yú)，我問(wèn)哥哥：“哥哥，你是怎么抓到的?！备绺缯f(shuō)：“把手伸到……”我按哥哥說(shuō)的做，先把手伸到二尺左右的地方，靜靜等著小魚(yú)自投羅網(wǎng)。過(guò)了沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間一條小魚(yú)乖乖地游到我的掌心，我突然把手一捏，可惜小魚(yú)早就被我嚇跑了。“不是我抓不到，而是它太小，我要抓一條大魚(yú)?！蔽疫@樣安慰自己，就像吃不到葡萄說(shuō)葡萄酸。過(guò)了一會(huì)兒，又有一條小魚(yú)游到了我的掌心。我心想：這回一定得抓到它，不然我顏面何存呢?“嘿，這回我果然抓了一條大魚(yú)!”我高興的叫了起來(lái)。我用這種方法抓了三四條魚(yú)，滿載而歸，在路上我心里樂(lè)得就像一朵怒放的菊花……一到家，我就喊：“媽媽?zhuān)憧次規(guī)Щ貋?lái)了什么?”媽媽一看，發(fā)了火，先是踢了我一腳，之后我臉上又出現(xiàn)了五根手指。我一遍又一遍喊：“你是一個(gè)不稱(chēng)職的母親……”這時(shí)，爸爸回來(lái)，我心里知道，我的救星來(lái)。爸爸雖然不是消防隊(duì)員，卻有著“滅火”的功能，爸爸一看桌上的魚(yú)就知道了事情的經(jīng)過(guò)，他把媽媽推進(jìn)了一個(gè)房間，我知道他要給媽媽?zhuān)骸皽鐪缁穑麣?。”媽媽的女高音漸漸的變成了女中音，又從女中音緩緩的變成了沒(méi)聲音，最后只剩下了爸爸的男中音。你看，我爸爸是不是有著超能力呢?
我雖然不能掙錢(qián)來(lái)支撐這個(gè)家，但是這個(gè)家也少不了我的愛(ài)……
我的家雖然平凡，但充滿著快樂(lè)，我的家雖然不……我愛(ài)我的'家，我更愛(ài)家中的每一個(gè)成員!
和諧作文600字作文篇7
一個(gè)星期天的早晨，我和爸爸媽媽一起逛公園。那時(shí)，大霧還在彌漫，沒(méi)有散開(kāi)，登上山頂，我看見(jiàn)整個(gè)公園都被籠罩在大霧中，遠(yuǎn)處的果園里，隱約可以看見(jiàn)幾個(gè)紅點(diǎn)，到處是白茫茫的一片，景色十分壯觀。
這時(shí)，一陣清脆的笑聲打破了園中的安靜，原來(lái)是一位小學(xué)生，胸前還飄著紅領(lǐng)巾，他正朝著河里扔土塊和石頭，玩得好開(kāi)心。我生氣了，不由自主的走到他面前對(duì)他說(shuō)：“你看，湖水這么清，你這不是在搞破嗎，難道不懂得保護(hù)環(huán)境嗎？”這時(shí)，小男孩的媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“這位姐姐說(shuō)的對(duì)，自然的美，要我們大家一起來(lái)維護(hù)，共同愛(ài)惜?！彼齽傉f(shuō)完，小男孩的爸爸就走了過(guò)來(lái)，他十分強(qiáng)壯，臉上露出了很不滿的樣子，他拍拍兒子的肩膀說(shuō)：“怕什么，有我在，看誰(shuí)還敢管你，你想怎樣玩就怎樣玩?！比缓髮?duì)我說(shuō)：“喂，我說(shuō)你一個(gè)小丫頭，管那么多的事做什么，我兒子又沒(méi)有招惹你，你管得著嗎？”我也不知道哪來(lái)的勇氣，理直氣壯的回了句：“我就管，明明是他不對(duì)，我為什么不能管？”那個(gè)人氣得向我掄起了拳頭。正在這時(shí)，走過(guò)來(lái)了一對(duì)老人，他們對(duì)小男孩的爸爸說(shuō)：“小女孩說(shuō)的對(duì)呀，小伙子，你應(yīng)該管管你的兒子才對(duì)?！蹦俏皇迨宓氖治⑽⒌亩读硕叮@時(shí)，小男孩叫了一聲爸爸，說(shuō)：“別找事了，我想了想，是我不對(duì)，這位姐姐做得很對(duì)，我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)?！彼只仡^對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我知道錯(cuò)了，以后我一定改正，就為我胸前的紅領(lǐng)巾。”他指了指自已的紅領(lǐng)巾，調(diào)皮的對(duì)我笑了笑，身走了。
這時(shí)，爸爸媽媽走了過(guò)來(lái)，爸爸微笑著對(duì)我說(shuō)：“不錯(cuò)呀，挺仗義的嘛，以后繼續(xù)努力呀?！蔽倚α诵Γ瑡寢寣?duì)我說(shuō)：“景色之美,只是美的一部分,而人為之美,卻是美的全部。”我抬頭看了看，發(fā)現(xiàn)霧已經(jīng)散開(kāi)了，太陽(yáng)照了過(guò)來(lái)，使公園顯得更加美麗了。
和諧作文600字作文篇8
剛看到這個(gè)題目我有點(diǎn)困惑，不知道該如何下手寫(xiě)，可轉(zhuǎn)念一想：革命先輩為了新中國(guó)的成立拋頭顱，灑熱血，“一方有難，八方支援”的老百姓，為了祖國(guó)的榮譽(yù)奮力拼搏的奧運(yùn)健兒，全心全意服務(wù)人民的雷鋒，身殘志堅(jiān)的張海迪姐姐，這就是民族精神呀！而今的和平年代雖不用我們拋頭顱，灑熱血，但是我們新一代的少年兒童勤勞熱情、樂(lè)于助人、積極進(jìn)取這不正是民族精神的體現(xiàn)嗎？
你看，在我們學(xué)校就有一道美麗的風(fēng)景線：學(xué)校幼兒班的弟弟妹妹們太小，他們根本提不動(dòng)水桶，于是高年級(jí)的幾個(gè)小哥哥就主動(dòng)幫幼兒班提水，每天下午放學(xué)幾個(gè)小姐姐還幫著幼兒班掃地，當(dāng)小弟弟妹妹們沖他們喊“謝謝哥哥、姐姐”時(shí)，他們都笑得跟一朵花兒似的，大家叫他們“樂(lè)幫派”。
是的，這股大幫小的風(fēng)吹遍了整個(gè)校園，每天早晨低年級(jí)的窗臺(tái)被悄悄擦干凈了，教室桶里的水總是滿滿的，講桌被收拾的井井有條，窗臺(tái)上的花笑了。更重要的是大家保持了良好的心態(tài)，學(xué)會(huì)了寬容待人，懂得用一顆真誠(chéng)的心去換另一顆真誠(chéng)的心，從而打造和諧的人際關(guān)系。
每周一升國(guó)旗時(shí)，校長(zhǎng)都會(huì)表?yè)P(yáng)幾名學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步快的同學(xué)，那幾名同學(xué)原來(lái)可都是班里的學(xué)困生啊，這多虧了學(xué)校組織的“一幫一，結(jié)對(duì)子”活動(dòng)：班里的優(yōu)秀生主動(dòng)幫助學(xué)困生，每天放學(xué)都會(huì)留下來(lái)給他們補(bǔ)補(bǔ)課，讓他們感受到和諧校園的溫馨。以前我們班里也有一兩個(gè)不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的同學(xué)，可最近通過(guò)“結(jié)對(duì)子”活動(dòng)，再?zèng)]有掉隊(duì)的同學(xué)了。學(xué)困生學(xué)習(xí)上的困難被解決了，作業(yè)也就不在話下了，在班里逐步形成了你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍，班里總體成績(jī)明顯進(jìn)步了。
“師者，傳道授業(yè)解惑也”，是老師給了我們智慧的啟迪、知識(shí)的雨露，使我們從無(wú)知到有知，從幼稚走向成熟，我們要珍惜老師的付出，尊重老師的勞動(dòng)。師生互敬互愛(ài)，從而創(chuàng)造積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍。
校園是我們玩耍的地方，是我們學(xué)習(xí)的天地，更是我們道德成長(zhǎng)的搖籃，讓我們互敬互愛(ài)、互幫互助，攜手共創(chuàng)和諧校園！
