作文是培養(yǎng)邏輯思維的有效途徑，能讓我們的思維更加嚴(yán)密、清晰，每次作文都是一個(gè)思想整理的過程，幫助我們理清思路，范文社小編今天就為您帶來了以笑為話題的作文600字參考8篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
以笑為話題的作文600字篇1
相識(shí)總是那么美麗，分手卻又瀟灑不起，你的身影是我難以忘卻的記憶。
感動(dòng)何時(shí)的歡樂，是生命中的記憶已不在，在茫茫人海中尋覓――那關(guān)切的目光。
感動(dòng)何時(shí)的憂傷，是風(fēng)雨中的血淚已融化，在點(diǎn)點(diǎn)片段中回憶――那醉人的思念。
在我自以為是的意識(shí)中，仍在等候你的溫柔?；蛟S我們彼此欣賞對(duì)方，只是缺少共鳴的開端，而記不清是感動(dòng)何時(shí)的話語。
也許，暴風(fēng)雨能令我感動(dòng)。開始戀上在暴風(fēng)雨中咆哮的感覺。在星空的盡頭，有顆屬于我的流星，搖曳著美好的銀弧，劃過我心中最高點(diǎn)上、消逝。
悟不透冷漠中的世態(tài)炎涼，卻承受著一個(gè)世紀(jì)的悲哀。一點(diǎn)點(diǎn)的自我意識(shí)被抹殺，又何苦強(qiáng)顏歡笑！不如放浪形骸，讓心隨風(fēng)而去，去飄蕩、去尋找，生命中的驕傲。希望可以這樣回憶起那陣莫名的感動(dòng)。
相信世上存有真情，這是我唯一的信仰。雖然兩顆真心被擱置在天涯海角，可我能聽到你心中的澎湃，這便是默契使然。希望這一切能夠永恒的，讓我可以擁有感動(dòng)的記憶。
曾經(jīng)，我思考過生命中我拿什么來感動(dòng)自己。而常在虛偽、自私、冷漠中攪拌，我開始鄙視自己。在某些方面上我欺騙了世界也欺騙了自己。我不是現(xiàn)實(shí)中的強(qiáng)者，而我不奢望有什么大智慧，想努力改變自己的人生觀，但最終這只是妄想。還是走自己的路?；蛟S我會(huì)感動(dòng)于我自己所創(chuàng)造出的不可思議。
我想沒人能夠悟透生命的本質(zhì)，我們迷惑于自己的各種執(zhí)著，至少感動(dòng)于某些情感事物，而卻自以為真的明白了，真的感受到了。思想與現(xiàn)實(shí)存在的不一致也存在于此。要知道征服自己即征服一切，感動(dòng)所有即感動(dòng)自己。只要在清晨黃昏，陽光雨后遐想自己能感動(dòng)何時(shí)！
以笑為話題的作文600字篇2
昏暗的月光映到青石板上，滲透著陣陣涼意。冰冷的風(fēng)迎面刮來，臉上仿佛被刀片割到一般，麻木卻有些疼痛。我裹著單薄的棉衣，蜷在青石板上。
一次次的失敗讓我害怕，一次次的風(fēng)雨讓我受盡洗禮。惡補(bǔ)基礎(chǔ)的艱辛讓我痛苦，我感到失望極了，眼前世界充滿不公。
夜夜燈下苦戰(zhàn)，卻絲毫不起作用。我開始質(zhì)問這個(gè)世界：為什么我的努力從不起效？為什么同學(xué)的作弊抄襲從未被發(fā)現(xiàn)？周圍的一切都是如此可恨，待我不公。我抱著雙腿，把頭埋在膝間，落下了委屈的淚水。
我起身憤怒地踹了一腳身邊的銀杏，飛落了幾片金黃。我低頭拾起一片，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)它是如此美好：清晰的脈絡(luò)、耀眼的金黃。驟然，路燈亮起，路面上的水坑反射出美麗的桔黃，青石板蕩漾著蒼綠的翡翠光澤，落下的淚滴早已與水珠鑲合，苑如精靈般的可愛。原來，世界也有美好。
我曾以為世界拋棄了我，生活如此不幸。但現(xiàn)在回想起霍金說：“我有我愛和愛我的人，生活充滿力量?！碑?dāng)他斜倚在輪椅上，自信的微笑，那神采奕奕的眼中分明洋溢著對(duì)美好的追求。我有疼我愛我的父母，和藹的老師，樂于助人的同學(xué)，跨躍這道坎，有什么艱難？我所缺的，只是對(duì)生活的熱愛和發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
我不再厭惡這個(gè)世界，周圍的一切瞬間變得可愛。
清晨，樓下小販清脆響亮的吆喝，陽臺(tái)上綻放的花，學(xué)校中與友人的恰談，坐在窗邊手捧著一杯明前茶，翻閱著張愛玲的書，這樣的日子，充滿了美好，令人期待。
輕輕起身，合上書本，在黑暗壓抑著我時(shí)，我坦然前行，不再畏懼，搖曳著曙光的筆桿，用銀杏寫下：相信美好，世界自然美好！
以笑為話題的作文600字篇3
紅花耀眼出眾，獨(dú)當(dāng)一面，只要用于反省，也可以裝點(diǎn)春色，為別人帶來沒得享受。像雨滴奮力沖破云霄降落，也可以俯視山川，為人類默默耕耘。讓我感動(dòng)的人是在平凡中尋找不平凡的人，這個(gè)人就是——老師，老師用他們的汗水換來同學(xué)們的成績。
你看，大自然在傾聽：“五日三省吾身”之道；你聽，大自然在吟唱，是老師教我們成長。教我們做人。老師像蠟燭一樣燃燒自己照亮別人前進(jìn)的道路。
老師在上課的時(shí)候總是用優(yōu)美的普通話來給我們上課。不管是狂風(fēng)暴雨還是下雪老師總是準(zhǔn)時(shí)給我們上課。有時(shí)在下學(xué)的時(shí)候，老師留的作業(yè)怕同學(xué)們不會(huì)做，留下來耐心地講給我們聽，直到我們聽懂。我們應(yīng)該和老師相互了解，有著真摯友誼，即使以后和老師相隔再遠(yuǎn)也能做到像在身邊那樣親切。我相信有一無處不在，而且我堅(jiān)信有這種友誼是借鑒永遠(yuǎn)美好！
老師經(jīng)常教育我們要做一個(gè)誠實(shí)的人，記得有一次老師留了作業(yè)，我由于玩把老師留的作業(yè)忘了，到了第二天老師檢查的時(shí)候別人都說寫完了，我想要是我說沒寫完，老師一定會(huì)批評(píng)我，因此我沒有舉手，下課后老師看到我正在補(bǔ)作業(yè)很生氣地把我叫到辦公室，對(duì)我說：“你沒有寫完已經(jīng)不對(duì)了，再說謊話，不是錯(cuò)上加錯(cuò)嗎？以后記著千萬不要這樣了，做人一定要誠實(shí).”我慚愧地低下了頭。
老師是祖國的奉獻(xiàn)著，同學(xué)們是祖國的花朵。老師教育我們，讓我們成為祖國下一代的接班人。老師，是你為帶來新世紀(jì)的曙光；是你為帶來春天般的溫暖；是你為我們照亮夜行的路。
以笑為話題的作文600字篇4
父母的愛是世界上最偉大的愛，我們需要盡自己最大的力來孝順父母。
父母對(duì)我們所做的這一切，我們不能覺得這些是父母應(yīng)該做的。百善孝為先，應(yīng)該懷著一顆孝心去回報(bào)父母的愛。那么，怎么才算孝順父母呢？小時(shí)候的我不知道，記得那一天，我從電視上看到了一個(gè)節(jié)目——《尋找最美孝心少年》，里面的每一個(gè)孝心少年的故事都使我感動(dòng)，這個(gè)節(jié)目使我受益匪淺，里面的孝心少年都在盡自己的孝心回報(bào)著父母，我應(yīng)該這樣做，所有人都應(yīng)該這樣做。我?guī)еM淚水的眼睛，走到了在客廳門口，看著正在打掃衛(wèi)生的媽媽辛苦地把客廳的灰塵打掃干凈。我突然走過去，小心翼翼地拿過媽媽手里的拖把，對(duì)媽媽說：“媽媽，您休息一下！”
媽媽先是稍微愣了一下，然后感受到一雙小手在按摩著肩膀。媽媽舒服地點(diǎn)點(diǎn)頭，欣慰地說：“我的女兒真是長大了，懂得孝順父母了?！边@次，是我愣了一下，因?yàn)槲叶昧耸裁词切㈨樃改浮Ｄ且惶?，我?guī)椭鷭寢屪隽撕枚嗉覄?wù)，幫爸爸擦了皮鞋。
我長大了，對(duì)“孝順父母”一詞有了更深的理解。孝順父母，不一定非要驚天動(dòng)地的感恩，不一定要讓所有人知道我的孝心，一些微小的舉動(dòng)就足以體現(xiàn)我的孝心，可能是一杯熱水，可能是一句感謝的話語，一張滿分試卷……這些舉動(dòng)足以讓父母露出笑容，感到無比欣慰，這些但是這些小事，對(duì)于“孝順父母”四字，遠(yuǎn)遠(yuǎn)是不夠的，因?yàn)楦改傅亩髑槭俏覀円惠呑右矆?bào)不完的?，F(xiàn)在想來，當(dāng)時(shí)的我，就是盡了自己的力去孝順父母。
今后，我一定也會(huì)盡自己最大的力去回報(bào)父母、孝順父母的。
以笑為話題的作文600字篇5
湛藍(lán)的天，怡人；清澈的泉，悅耳；和煦的風(fēng)，愜意；蒼翠的樹，令人賞心悅目……也許你早已習(xí)慣了這醉人的美好景象，那么就請(qǐng)你把這份美好珍藏——當(dāng)你失落時(shí)，回憶這份美好，前方就會(huì)充滿希望。
失落時(shí)需要回憶美好的畫面。當(dāng)你從星辰璀璨到黯淡無光，當(dāng)你從腰纏萬貫到囊空如洗，當(dāng)你從年輕貌美到身老體衰，……請(qǐng)不用落寞與沮喪。緬懷曾經(jīng)的華麗四射帶來的光芒，追憶曾經(jīng)的善舉得到的認(rèn)可和贊揚(yáng)，回首曾經(jīng)的風(fēng)流瀟灑，嫻靜柔美，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，追憶美好是一種多么明智的選擇?；野档奶炜?，悲傷的情緒，哀嘆的抱怨，都會(huì)在美好的回憶中煙消云散，你會(huì)在曾經(jīng)的輝煌中找回自信，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，重新燃起希望之火；你將會(huì)勇敢地面對(duì)生活的跌宕起伏，重見艷陽與晴空。
擁有美好的回憶，意味著擁有新的人生。它會(huì)使你在失落和難過時(shí)，依然保持著自信而樂觀的心態(tài)，揚(yáng)起新的風(fēng)帆，踏上又一個(gè)征程?！帮L(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚”，你會(huì)看到，前方就是成功的彼岸。
要懷著美好的回憶，并非意味著癡心妄想甚至白日做夢(mèng)，我們要根據(jù)自己的實(shí)際去回首往事，切不可好高騖遠(yuǎn)，不要做那種“蚍蜉撼大樹”的事情。美好的回憶帶來美好的憧憬，這需要我們?nèi)ヅΦ亍?jiān)持不懈地奮斗，需要汗水的揮灑和辛勤的耕耘，你才會(huì)在那片土地上收獲到屬于自己的果實(shí)。
朋友們，在美好的回憶中迎接明天吧，拿起披荊斬棘的利劍，在艱難困苦中奮勇搏擊，搏出生命的精彩，搏出瑰麗的人生；在美好的回憶中走向前方吧，以陽光般的心態(tài)，不畏苦難，不畏流言，從容而淡定地一路走下去……
以笑為話題的作文600字篇6
曾幾度拒絕走近音樂，找的理由便是拒絕感動(dòng)。其實(shí)，現(xiàn)在想來，那是因?yàn)樽约禾菀赘袆?dòng)了，所以才這樣逃避。
不知是從什么時(shí)候開始，自己就漸漸地迷戀上了音樂。
生活的忙碌與人們的漠然使心底早已結(jié)了一層厚厚的繭子，不愿輕易感動(dòng)，也不敢輕易去感動(dòng)！在那層堅(jiān)硬的外殼下，包裹的卻是一片脆弱的柔軟！就如河蚌一樣，為了避免被傷害，才不得不背起那沉重的殼！
累了，疲憊了，煩了，寂寞了，便悄然來到這音樂的小屋。讓悠揚(yáng)如水的音樂潛入空明的心底，剎那間凝固了所有浮華的思維。潮濕的陰翳潤濕了浮躁的塵埃，洗去了一路的.疲憊，我靜靜的守望著這份空寂，讓喧囂的心靈空間清澈透明。我試圖為自己建一個(gè)溫馨明朗的小屋，在這里就可以盡情的放飛自己的情感。讓心靈駕馭遠(yuǎn)行的帆船，依浮云為鄰，依山風(fēng)為伴，停駐在我的心魄。
一路走來，讓自己飄蕩在閑云野鶴的山澗，采擷一份遺失了的記憶；踏過碾壓的足跡，與悠緩飄渺的風(fēng)景相約，然后棲息在心靈安靜的莊園。任這種向往綿延天涯，任悠遠(yuǎn)的感覺收斂在這無紛擾的世界。然后把自己系在沒有邊界的淡泊谷里，任思想墮落，墮落到無法懷戀喧囂的世俗，心靈不再有所羈絆！
就這樣輕輕走過了人生的色彩斑斕，習(xí)慣了清淡如水的清凈。那重疊了千百次的凝腸回眸，記憶不再是喧囂的迷茫！
在音樂中，我愿意被深深的感動(dòng)著。這樣至少，我感動(dòng)的本能不會(huì)被逐漸退化！
走進(jìn)音樂，感受著音符后面的美麗故事，放肆著自己的情感，任其泛濫成災(zāi)，讓心靈在冷漠中獲得些慰藉。
沉浸在音樂中，不愿自拔，也不想自撥。
有音樂相伴，一路便不會(huì)孤獨(dú)寂寞！
以笑為話題的作文600字篇7
暑假到了，媽媽給我請(qǐng)了一個(gè)英語家教，我心里十分無奈，很埋怨媽媽。我心想：媽媽真是的，沒事找事，非給我請(qǐng)什么家教，再說現(xiàn)在是暑假，都不能讓我休息休息。
到了中午驕陽似火的時(shí)候，太陽毒辣的掛在天空，像一團(tuán)火球，大地被烤著了一樣，熱乎乎的，人們就像熱鍋上的煎雞蛋一樣，站著不動(dòng)，汗都直往下流。這時(shí)，媽媽對(duì)我說“走去上課。”：“阿？，這么大熱的天，媽媽能不能不去補(bǔ)課呀！”我苦苦哀求道，媽媽卻說：“不行，不學(xué)怎么能有好成績？”看著媽媽堅(jiān)定的樣子，我只能無奈的和媽媽一起去了老師家。
我們來到老師家門口，媽媽囑咐我說：“你一定到好好聽講。”我沒耐心的說了一句：“知道了，知道了。我走了?！蔽冶泐^也不回地跑上了樓梯。
我來到老師家，雖然開著空調(diào)。旁邊還有果汁，但是我心里還是埋怨媽媽。這時(shí)候老師對(duì)我說“陳卓楠，這么大熱天，你還來學(xué)英語，看來你還是挺喜歡學(xué)習(xí)的?！罢l送你來的”我回答到，是我媽媽送我來的”老師又問，“你媽媽人呢？”“在樓下”這時(shí)我突然想起，我每次補(bǔ)課都要補(bǔ)上兩個(gè)小時(shí)，這么長的時(shí)間，媽媽在樓下干什么呢？看著窗外透過來的陽光，我有些著急了，心想媽媽在外面那該多熱呀，也不知道找沒找個(gè)地方?jīng)隹鞗隹欤衣裨箣寢?，結(jié)果媽媽比我還要辛苦。
可能是因?yàn)樘鞖鉄岬木壒世蠋熃o我提前下了課，一下課，我急忙沖下樓，想去看看這兩個(gè)小時(shí)，媽媽是怎么度過的。這時(shí)，已經(jīng)變天了，天下起了大雨，樓道外呼呼的風(fēng)聲，夾雜著“嘩嘩”的雨聲，混合成一首雷電交響曲。糟糕，媽媽還在樓下等我呢，我便三步并做兩步的沖下樓。
媽媽背對(duì)著樓道站在那靜靜的等我，她不時(shí)無聊的翻翻報(bào)紙，不時(shí)的用報(bào)紙扇扇汗，可能是累了，媽媽一屁股坐在樓梯上，看著媽媽的身影，我心理酸酸的。我走過去叫了聲：“媽媽”。媽媽回過頭來，馬上站了起來，連忙用紙巾給我擦汗：“今天的課你聽懂嗎？上課累不累呀？……”
此時(shí)我發(fā)現(xiàn)媽媽臉上已經(jīng)分不清是汗水還是雨水了，我連忙接過媽媽手上的紙巾給她擦擦臉，邊擦邊說：“媽媽你怎么淋成這樣了？媽媽笑著說：”沒事沒事，這場(chǎng)雨來的太急，沒來的急躲”聽著媽媽的話，看著她濕了一半的衣服，我心想：我實(shí)在是太不懂事了，媽媽的所作所為都是為了我。
我成長的每一分每一秒都離不開媽媽。我好想對(duì)媽媽說：媽媽謝謝您。
以笑為話題的作文600字篇8
俗話說：“攜手合作，團(tuán)結(jié)力量大。”透過合作，我們才能更輕易的成就每一件事。生活中需要合作的例子非常多，可能是打掃房間，可能是一起做分組報(bào)告，也可能是參加一項(xiàng)比賽……上述這些例子，都說明了合作的意義，“兄弟同心，其利斷金。”只要懂得分工合作，便是再大的困難也能克服。
分工合作的道理，不只人類曉得，在花園里飛舞的蜜蜂也同樣了解，女王蜂細(xì)心孕育一只幼蟲，雌蜂辛勤的采集花蜜，雄風(fēng)則是最驍勇善戰(zhàn)的士兵，一肩擔(dān)負(fù)起保衛(wèi)家園的工作……瞧！他們多么團(tuán)結(jié)??！也因此，每只幼蟲得以健康的長大，在寒冬時(shí)有充足的食物可果腹，也不必?fù)?dān)心遭受到其他外力的攻擊。
但如果蜜蜂沒有相互合作呢？那么蜂巢內(nèi)的蜜蜂社會(huì)，必定會(huì)天下大亂吧！每只蜜蜂為了自身的溫飽和利益而互相殘殺，到最后漸漸步向毀滅……由此，我們便可知道合作的重要了，也因此，我們更要將這一聲聲的口號(hào)化作實(shí)際的力量，藉由互助，讓國家富強(qiáng)起來，讓世界安定下來。
合作是一們很重要的課題，而且對(duì)我們每個(gè)人來說都一樣。記得去年的英語歌謠競(jìng)賽，懵懵懂懂的我們，從生疏到熟練，從那一臉青澀到在舞臺(tái)上發(fā)光發(fā)熱，雖然練習(xí)時(shí)間十分短暫，但是和同儕之間相互合作的美好，讓我十分難忘，我更因此了解每個(gè)人在合作的環(huán)節(jié)中，都是獨(dú)特而不可或缺的。
在合作方面，我固然還有很多要學(xué)習(xí)的，但至少我已經(jīng)能夠慢慢的體會(huì)一些個(gè)中奧妙了。加油！期望在未來的日子里，我能夠更進(jìn)一步的和同學(xué)或是家人，一起分工合作，做好每一件事。
