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難的那一刻作文600字作文篇1
有些記憶就像烙印,深深刻在我的心上,不時一陣刺痛,為的就是讓我銘記。
還記得,那是一個少有的陽光明媚的冬季清晨。在早讀后不久,天還是那么冷,不肯給我們一個融化冰雪的笑容。窗外的葫蘆早已被頑皮小兒摘去,只留下一些不夠堅韌的莖纏繞在一起,演繹著地老天荒。幾縷陽光在上面跳躍,像是一份優(yōu)雅俏皮的點綴。我的心正因考試失利而黯淡,這幾點陽光也悄悄跳躍在我心上,把沉重的心情變淡了。那光小孩似的,又在糾結在一起藤蔓上躍來跑去,走幾步,停下,轉個圈,又跳幾步,明晃晃的刺人眼。出乎意料的,我這個一向不喜陽光只戀冰塊的人竟然也像冰塊遇見陽光那樣,慢慢融化。越來越多的光斑在心中凝聚,形成了一匹絲綢似的柔美。沉重被它逼到了死角,漸漸的,淡了,沒原來龐大了,最后,連一點印兒也沒剩,灰飛煙滅。
我正露出難得一見的欣喜觀賞光的圓舞曲,卻生生被人打斷——是老師。雖然以前也有過不太專心聽講,但從未被抓現(xiàn)成,畢竟老師知我沉默寡言惜字如金不可能叫我回答。今天著實讓我吃了一驚。她說了什么?只見她的嘴一張一合,卻聽不見在說什么。周圍的學生小聲議論著,那些細如蚊喃的聲音在我耳中空洞的回響,大到聲音在耳朵里承受不了。一道道或驚奇或幸災樂禍的眼神看著我,仿佛我是一件稀世珍寶或是我用線強行牽住他們的眼球,使他們的頭離奇的偏,那么一致??諝獗荒Y,像一大塊冰堵在我和老師中。我逐漸抬了頭,迎著同學老師的目光洗禮?!暗降讜粫?”我還是固執(zhí)地閉著嘴,看著老師眸中那一點失望,一點憤怒。我如一條擱淺的魚,拼命掙扎想回到屬于自己的冰冷海洋,卻倍受陽光的炙熱?!白掳??!边€是老師解了圍。
我默默坐下了。陽光像受驚的精靈,沒了。風卷席著云來了,遮住了太陽。融化成水的'冰又結起來了,但我忘不掉那片陽光。那是我,唯一一次,也是最后一次尷尬。
難的那一刻作文600字作文篇2
坐在窗前,聆聽著窗外的雨聲。深深嘆了一口氣。懵懂的我,已經走過了11個春秋,從天真到成熟。昨日的沖動已離我遠去。大自然的一切都值得尊重,那一刻,我長大了。
輕輕的踩死一只螞蟻??此纳眢w蜷縮起來也不過只有一粒米的大小,我的內心充滿了鄙視。是?。∩頌槿祟惖奈覀冊撚袔浊|只的螞蟻密密匝匝排列的大小?。∫环N優(yōu)越感不由得升起。這被人類俯視的秉性就是懦弱得連失去了生命也無法抵抗的??墒钱斘铱匆娔侵晃浵亰^力向上爬的那一刻,我忽然明白了許多的道理。
這是一群蟻。
這是一群普通而團結的螞蟻。
這是一群迎著皎潔的月光拼命的向前爬的螞蟻。
他有六只腳,兩條觸角。頭和身體一樣大,圓圓的亮亮的。他的觸角是他小小的傳聲筒,也是它的感應裝置。他的腳雖然非常細,小,但是他的腳非常的敏捷,有力。這算是眨一下眼睛的時間也就1秒鐘的時間。他就可以走幾十步。舉止如此輕松,行動如此迅捷,可他仍然不自大。不經意間發(fā)現(xiàn)他們正在扛食物,哇,那么大的面片,足可以壓扁它,但你仍能看到那塊面包片在緩緩移動,沒過一會,成群的螞蟻像接收到了信號,把這片面包片團團圍住,拉得拉,扛得扛,頂?shù)庙敚瓦@樣往他們的巢穴方向移動。此情此景,震撼到我了,原來卑微的生命也值得尊重。
幾場雨之后,空氣中彌漫的是花的味道,是土的氣息。遠處的綠葉上多出了幾個小黑點兒,花朵上也冒出了幾個小黑斑點兒,走近一看,原來是一群“大力士們”——小螞蟻。他們趴在葉子上曬太陽感覺懶洋洋的,眨眼間幾只小螞蟻落到了地上。于是我把他放在了花朵中。我想:自我的蘇醒,永勝過他人的幫助。
每一個生命都值得尊重和敬畏,任何人都沒有肆意傷害其他生命的權力。
難的那一刻作文600字作文篇3
世界上最美妙的聲音就是恍然大悟的聲音,我也親身經歷了一次。
記得那是我上五年級的時候,在第一學期語文期中考試中,才考了60分的成績,我自己都懵了,不敢相信這是我考出來的成績,這個分數(shù)對我的打擊很大。在放學回家的路上,我無精打采的走著,冷風無情的把樹枝上搖搖欲墜的樹葉吹落到地上,我的心情也墮落到了谷底,似乎沒有什么比現(xiàn)在更糟糕的事情了。
回到家,我心不在焉的寫著作業(yè),感覺天都要塌下來了。媽媽下班回到家,見到我有些反常,問我怎么了?是不是哪里不舒服了?我很小聲的,很沒底氣的說這次的考試成績很差……后面的話我也不記得說了些什么了,只記得媽媽摔門出去了,晚飯也沒做。等到爸爸回來的時候,聽說了今天發(fā)生的事情,沉默了一會兒說,成績差,起點低沒關系,關鍵是在于你自己后面的努力以及爆發(fā)力,你要像一匹脫了僵的野馬一樣,殺出重圍,步步為營,最終取得勝利。爸爸說完這些話就出去了,這些話使我的信心大增,我以最快的速度寫完了當天的作業(yè),又把卷子的錯題都一一改正了,就開始查漏補缺,把知識點上的漏洞盡量早點補上,一天補一點。在后面的日子里,我付出了很多,當別人在外面玩耍的時候我在刻苦學習,當下課別人在聊天,打鬧的時候,我在找老師問問題。終于,皇天不負有心人,我在那個學期期末考試中取得了優(yōu)異的成績。老師在全班同學面前表揚我,家長會時面向全體家長也表揚了我。
這次事件,讓我成長了許多,讓我明白了一個道理,只要努力,就一定有收獲,“苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”。今日不肯埋頭,明日何以抬頭?
難的那一刻作文600字作文篇4
陽光透過葉的縫隙,那是美的另一種,在發(fā)光。
早上,我拉開窗簾時,見未拉緊的縫隙間,透過三三兩兩的陽光,星星點點,仿佛一個柔美的仙女在播散光的種子,無意間,灑到了那最不起眼的縫隙……我知道,這是一種美。
輕叩歷史之門,四大美女之中的王昭君,有著美輪美奐的容貌,還有“沉魚”之魅力,可她,竟也有“縫隙”,她的肩小,形成了不好的身材比例,可在塞外的她,為了掩蓋這一“縫隙”,穿上了有著披肩的衣服,毛茸茸的貂皮,反而因為這,更反襯出王昭君那迷人的容貌。我知道,這是一種美。
人無完人,在現(xiàn)實生活中,不要認為自己有“縫隙”,自己有缺憾而自卑,而是要努力把陽光播灑在“縫隙”上,不斷地從中發(fā)現(xiàn)快樂。在汶川地震中,那位因地震失去了一條腿的小女孩,有著舞蹈之夢,她沒有不停地抱憾自己的不幸,而是在殘奧會開幕布式上又一次用殘缺的肢體,唯美的舞蹈,打動了所有人。更何況我們呢?我們也應該學會用“縫隙”來創(chuàng)造美,獲得一種不斷超越自己的歡樂!聽著樓下的吵鬧,想起往日的喧囂,公路上偶爾有幾輛車駛過,發(fā)出幾聲鳴叫,西邊的紅色好美,美得凄涼,美得冰冷。不禁有些慌亂,總感覺缺少了什么,是微笑吧!臉上的表情似乎可以把人冰凍。
繼續(xù)坐在窗前發(fā)呆,又是一個不經意的瞬間,心顫,窗外的寒風不停地吹向冰冷的我,無奈我已感覺不到冷,心都被凍住,我又怕些什么?
幾個行人匆匆走過,臉上忙碌一天的疲累及掩飾不住的微笑,微笑……我驚愕,他們的表情讓我與世隔絕,仿佛我已和這世間分離。一聲電話響驚醒了我,我靜靜地聽,聽到停止,卻沒有接聽,我想不透這是為什么!
月亮的輪廓已在漸漸變深的天空中顯現(xiàn),而夕陽卻久久不舍離去,這一刻的天空,美到了極點,我愿意在這美麗的幻境中睡去,若時間永遠定格在這美麗的畫面該有多好?
我想了想,又一次的閉上了眼睛,用我的心靈去再一次感受這最美的一刻吧!
難的那一刻作文600字作文篇5
“作業(yè)沒寫完,又看書了!”一聲大吼向我襲來。
那天,我寫作業(yè)寫累了,又禁不住《柳林風聲》的誘惑,腦子里全都是“蛤蟆莊最后回歸了嗎”“鼴鼠、河鼠、獾和蛤蟆勢單力薄,打得過一大群黃鼠狼和白鼬嗎?”……這一連串問題。
終于,我悄悄地躡手躡腳地來到了書架前,踮起腳,小心翼翼地抽出了《柳林風聲》,又迅速踩著小碎步,回到了坐椅上,整個過程悄無聲息,如小偷偷東西般,迅雷不及掩耳,似乎沒有一點兒破綻,我很滿意。
我打開書,如饑似渴地翻閱著,沉浸在喜悅中,心里總想著“再讀五分鐘,就五分鐘?!笨梢粋€個五分鐘過去了,我殊不知已經看了一個小時。
“咯吱——”門開了,還沒等我把書收起來,媽媽就進來了。她是來給我送水的,進來時笑盈盈的。但她一看我依然如故的作業(yè)、手中的課外書,估計還有我臉上驚慌失措的表情,明白了一切。她的笑臉瞬間漲得通紅,眉頭緊皺。我心想:“不好,看來是要發(fā)火了。”果不其然,她重重地放下水杯,拍著桌子,跺著腳,指著我大吼:“作業(yè)沒寫完,又看書了!”
我剛想頂嘴,“我作業(yè)寫這么長時間了,這么累,休息一會不正常嗎?”忽然想到了書中的情節(jié):三個動物為了讓蛤蟆變成一個真正的紳士,一個好動物,花了多少心血,想了多少金點子,費了多少口水!卻還要忍受蛤蟆的屢教不改和怨氣,而媽媽現(xiàn)在正像三個動物一樣苦口婆心地勸我,而我卻想像固執(zhí)的蛤蟆一樣頂嘴!頓時,我感到十分羞愧,我不能成為和蛤蟆一樣的人!我明白了媽媽的不容易和我的不懂事,還明白了要想和蛤蟆不一樣,就得懂得感恩,謙遜溫柔,遇事要冷靜。我低下頭來向媽媽認錯,獲得了媽媽的原諒。
那一刻,我懂得了感恩,懂得了許多……