通過(guò)實(shí)際事例寫作文，可以讓讀者更容易理解和接受作者的觀點(diǎn)，作文是一種思維的拓展，可以讓我們更廣闊地拓展自己的思想空間，范文社小編今天就為您帶來(lái)了《了我》作文精選6篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
《了我》作文篇1
我從小到現(xiàn)在都是在爸爸媽媽的呵護(hù)下，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。能給我留下深刻印象的事不多，其中有一件事，我到現(xiàn)在還記得特別清楚。暑假的一天，我的妹妹也就是小姨家的歡歡來(lái)我家，我們倆一起到校園里玩。美麗的校園里玩的地方真多，我和妹妹就到操場(chǎng)上的塑膠跑道上。妹妹說(shuō)：“我們一起賽跑吧。”
我毫不猶豫地說(shuō)：“好吧。”跑著跑著，突然一個(gè)小男孩闖了進(jìn)來(lái)，把歡歡撞倒了，在我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，那小男孩已經(jīng)跑得無(wú)影無(wú)蹤了，我趕緊把妹妹扶起來(lái)，拍了拍身上的灰，擦了擦眼淚，然后帶她回家了?；氐郊依?，媽媽看見歡歡的樣子，驚訝地問(wèn)怎么了？歡歡人小說(shuō)話不清楚，媽媽誤以為是我把歡歡弄哭了，就憤怒地說(shuō)：“真是太不像話了，竟然欺負(fù)比你小的妹妹！”我一聽，就跟媽媽斗嘴說(shuō)：“就不是我弄的！”媽媽更生氣了，也不理我了，她把妹妹拉到自己的房間，把她的眼淚擦干。我很孤單地站在那里，眼睛濕潤(rùn)了。過(guò)了一會(huì)兒，我輕輕地走進(jìn)媽媽的房間，慢慢地拉起她的手，就說(shuō)：“媽媽事情是這樣的.，我和妹妹在跑步的時(shí)候一個(gè)小男孩把妹妹撞倒了，然后我就扶妹妹回家了?！睔g歡點(diǎn)點(diǎn)頭，這時(shí)媽媽才知道事情的經(jīng)過(guò)。
她把我摟在懷里，溫柔、真誠(chéng)地向我道歉，我聽著她那誠(chéng)懇地道歉，又酸又甜的滋味涌上心田。這件事對(duì)我觸動(dòng)很大，它告訴我，遇到別人對(duì)自己的誤解要冷靜，學(xué)會(huì)寬容，因?yàn)檎`解總會(huì)消除的。
《了我》作文篇2
愛，似虛無(wú)縹緲，又真實(shí)美好；似看不見摸不著，卻又無(wú)處不在。愛，是無(wú)私的，是偉大的，是溫暖的；愛，就在我們身邊。
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光灑進(jìn)窗子，我的“鬧鐘”媽媽響了：‘都什么時(shí)候了，還不起床？快起來(lái)！’我艱難地張開雙眼，印入眼簾的是媽媽的臉龐，帶著嚴(yán)肅卻掩不住滿滿的溫柔。
太陽(yáng)下山了，我正在房間里認(rèn)真作著作業(yè)，正為一道數(shù)學(xué)題焦頭爛額，心煩意亂，這時(shí)，門輕輕地開了，是媽媽，手里端著一杯豆奶，“你這孩子，寫作業(yè)怎么不開燈啊，別把眼睛弄壞了！”說(shuō)著把熱騰騰的豆奶遞到我手里，轉(zhuǎn)身將燈打開，關(guān)上門去做飯了。不知怎的，我的心頭突然一熱，鼻頭微酸，淚水不經(jīng)涌了出來(lái)，暖暖的。
記得有一次夜晚，我突然發(fā)燒了，又哭又鬧的，爸爸又不在家，媽媽一邊給我用冷水降溫，一邊沖藥給我喝，顯得手足無(wú)措?yún)s又從容不迫，明明眼里飽含淚水卻又笑著鼓勵(lì)我?？筛邿豢暇痛送巳?，我的頭越來(lái)越暈，也越來(lái)越燙，一點(diǎn)兒好轉(zhuǎn)的意思也沒(méi)有，媽媽越來(lái)越急竟嚶嚶地哭了起來(lái)，看媽媽哭我也跟著嚎啕大哭，媽媽見狀趕忙擦干眼淚過(guò)來(lái)哄我，又喂我吃糖果來(lái)緩解嘴里的苦味兒，但當(dāng)時(shí)的我還戰(zhàn)勝不了頭昏，仍是哭個(gè)不停。突然，媽媽像下定了什么決心似得，背起我就往外面跑，大半夜的沒(méi)有車也沒(méi)有人，媽媽就那樣背著我徒步走了四五公里，一刻不停。到醫(yī)院時(shí)媽媽已經(jīng)筋疲力盡了，帶著疲倦和擔(dān)心，媽媽竟趴在病床邊睡著了，眼角揚(yáng)起好看的弧度，大概是為我的退燒而高興吧。
正是母愛如水，溫柔細(xì)膩，像冬日里的暖陽(yáng)，奉獻(xiàn)自己的光和熱溫暖了我；像一根蠟燭，燃燒自己只為照亮我；像風(fēng)走了八千里，不問(wèn)歸期。
這偉大的愛啊，我將永遠(yuǎn)銘記，將它揉進(jìn)我的生命。
《了我》作文篇3
老師不慌不忙地從辦公室走進(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō)的第一件事就是：“同學(xué)們，我們要進(jìn)行軍訓(xùn)，共五天！”話音剛落，安靜的教室熱鬧起來(lái)，我也一蹦三尺高，就像吃了興奮藥似的。
“叮叮?！鄙险n了，我們的軍訓(xùn)教練慢慢地走進(jìn)教室來(lái)，我心想：今天要訓(xùn)練什么呢？跑步？蛙跳？還是……教練先來(lái)了個(gè)自我介紹，然后讓我們到外操場(chǎng)上集合。我們用中速跑到了操場(chǎng)。教練說(shuō)：“我們今天訓(xùn)練怎樣站好隊(duì)！”我心想：這也太簡(jiǎn)單了吧！小菜一蝶。我們松散了。教練嚴(yán)肅地說(shuō)：“站不好的去罰站，站好了再歸隊(duì)！”同學(xué)們聽了，個(gè)個(gè)精神抖擻，臉色嚴(yán)肅，挺胸收腹，我的心就像被無(wú)數(shù)支箭射中一樣。開始了，我們站好隊(duì)，因?yàn)榱窝追搴蛣⒗^裕在說(shuō)小話，被教練抓到，去罰站了，他們真是天不怕地不怕?。『髞?lái)陳佳璐和羅鈺湘“罰行”輕一些在前面罰站，很快就歸隊(duì)了……
古人說(shuō)得好，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。今天只是個(gè)開始，還有幾天的軍訓(xùn)，越來(lái)越難，我們要有梅花這種精神，才能夠做好這一件事情！
《了我》作文篇4
那天暗淡的天空，沒(méi)有一絲暖意，只有冰冷的雨滴撲打在屋檐上，此時(shí)我正蜷縮在一個(gè)陰暗的角落里，一個(gè)冰冷的世界，內(nèi)心充滿失望，今天怕是難以回家了。遠(yuǎn)處傳來(lái)令我熟悉，不過(guò)的書包滾輪聲，一個(gè)高挑的`身影，映入我的眼簾，我頓時(shí)覺得有了一絲希望，或許他可以幫助我，猛然間他瞥見了蹲在一旁的我，我急忙向他揮手投去求助的眼神，他的眉頭緊鎖著，目光在雨荷人之間徘徊，看得出他想說(shuō)什么快最終什么也沒(méi)有說(shuō)，穆然的他插入雨水的世界，留下一串清脆的腳步聲和那瞬間即逝的腳印，永遠(yuǎn)的消失了。
霧更濃，天更暗，而我更冷了。失望如烏云般嚴(yán)密地遮蔽了天空，抹掉了最后的陽(yáng)光，只剩下嗖嗖的涼意與無(wú)邊的黑暗不知過(guò)了多久，一片淡藍(lán)色的陰影出現(xiàn)在我的腳下，我睜開疲憊不堪的眼睛，卻發(fā)現(xiàn)他撐著傘力在臺(tái)階下，周圍寂靜無(wú)聲，只聽得見他急促地喘息聲，他的袖口和褲腿已經(jīng)濕了半截，頭發(fā)也因?yàn)榱芰擞陜海@得凌亂不堪，他一步步走上臺(tái)階，我仿佛感到陽(yáng)光在向我逼近，他拿出一把紫色的雨傘，淡淡的笑了笑：“別忘了，咱們可是鐵哥們，這種時(shí)候我怎么會(huì)棄你而不顧呢”我迷茫的不知所措，猶豫地伸出雙手，當(dāng)我冰涼的手出了他溫暖的手心時(shí)，心里的冰層也無(wú)法抵擋這種溫暖，徹底的融化了。霧漸漸消散，心中的一絲裂痕漸漸縫合，一切都融進(jìn)了這綿綿的雨水之中，她的話一直縈繞在我的耳畔，當(dāng)我沉默很久才說(shuō)出的謝謝，卻發(fā)現(xiàn)只剩我一個(gè)人空蕩蕩的屋檐下，我望著他離去的背影，直到那溫馨的一抹淡藍(lán)色消失在視線里。
當(dāng)我撐起傘，走在街道上，看著一旁瘋狂奔跑躲雨的人們，思緒萬(wàn)千，那馬傘就像一堵堅(jiān)實(shí)的墻，擋住了風(fēng)雨，留下的是一片清新的天敵，一個(gè)充滿溫暖的地方。
《了我》作文篇5
補(bǔ)習(xí)下課，我望向墻上的鐘表：十八點(diǎn)三十分?！袄蠋熢僖姟边€滯留在嘴角，我已沖出門外。
暖陽(yáng)打翻濃墨后匆匆逃走，只留下無(wú)盡的黑，遮擋了這數(shù)九寒天里唯一的光亮，也留下了數(shù)不清的凜冽的寒風(fēng)。
路燈下，瑟瑟寒風(fēng)中，母親的剪影撞入我的眼簾。她在原地跺腳，往手心哈著氣，來(lái)回踱起著步，不停地搓著手，間或又往手心哈氣。白霧繚繞而上，朦朦朧朧，很快消散在黑夜中。
我離開盈滿暖橙色燈光的校門口，沖進(jìn)冷風(fēng)之中，向母親奔去。她似是心有靈犀一般，轉(zhuǎn)向我這邊。我看到她放空的目光陡然溫暖起來(lái)，嘴角也揚(yáng)起笑意，向我緩緩走來(lái)。
“媽，走吧?！蔽逸p聲道。
昏暗的路上，母親牽著我的手，走在我前面；我拉著母親的手，跟在母親后面。
我稍稍抬頭，暈黃的光影搖曳在母親的側(cè)臉和頭發(fā)上。母親柔和的臉龐上蜿蜒著小山般淡淡的細(xì)紋，時(shí)常帶著笑意的嘴角邊也有了深陷的山溝。母親濃密的秀發(fā)中或許藏匿著幾縷銀絲。燈光忽明忽暗中，我看不清，也不愿看清。
我的視線從母親單薄的外衣滑落到我們相扣的手上。曾經(jīng)，母親的手很大，白凈而細(xì)膩，是溫暖的。我母親也常常這樣牽著我，是那么自然，仿佛我們一直都該這樣?，F(xiàn)在，母親的手變得粗糙了，結(jié)了一層厚厚的繭，卻依舊溫暖。我把母親的手扣得更緊了。
我低著頭，看著落在腳下的影子。似乎小時(shí)候，母親也常常在夜晚牽著我的手走在我前面。小小的我低頭看不見自己的影子，只看見母親的，好奇地問(wèn)為什么。母親笑著把我抱起來(lái)，說(shuō)：“因?yàn)閶寢尩纳碛芭聦殞毺?，就把寶寶的身影抱住了，溫暖著寶寶啊。”如今，母親的身影已籠罩不住我了，卻依舊溫暖。我上前一步，與母親靠得更近了。
我知道，無(wú)論何時(shí)何地，母親總是溫暖著我的手，溫暖著我的身影，這一直溫暖著我的視線，溫暖著我的心。
《了我》作文篇6
中學(xué)生優(yōu)偶然的一次機(jī)會(huì)，在書店里找到一本書——《愛迪生》，書中記敘了他一生的，失敗與。讀過(guò)以后，使我受益匪淺。
愛迪生家庭貧困，但他樂(lè)觀向上、熱愛科學(xué)，發(fā)明了一千多項(xiàng)東西，了的，受萬(wàn)人敬仰，然而，看過(guò)此書，我才知道，在個(gè)的背后，竟是一次次無(wú)數(shù)的失敗。驚訝的是。無(wú)數(shù)次的失敗竟絲毫令他沮喪，反而變得堅(jiān)定。由此，我想到了我，以前，我只要遇到小小的，就畏縮不前、傷心、沮喪，甚至半途而廢，即使近在眼前，但小也會(huì)令我停滯不前，失去自信。即使下了決心，重新做起，只要?jiǎng)e人冷嘲熱諷，就會(huì)一下子軟下來(lái)了。在優(yōu)生行列里我的名字，在各活動(dòng)里我的風(fēng)采，在體育上，我的身影。讀了《愛迪生》一書，我竟是如此懦弱，愛迪生面對(duì)，意志依然堅(jiān)定，我芝麻綠豆的失敗算？，從那天起，我不在懦弱，在情況下，我都懷著一份自信，當(dāng)遇到失敗是，就會(huì)想起愛迪生，心里默默地對(duì)說(shuō)：“做了開頭，就要一直干下去，失敗了重新再來(lái)，別人說(shuō)都不。定能?！庇行r(shí)候我到頭來(lái)失敗，我沮喪，亦問(wèn)心無(wú)愧。一翻辛苦努力，各都了的`進(jìn)步。在，我是守紀(jì)的好學(xué)生。各科每次考試都取的優(yōu)異成績(jī)。在體育也很優(yōu)秀。，我榮獲“三好學(xué)生”的光明稱號(hào)！
愛迪生能的，我也了，成績(jī)的得來(lái)全靠愛迪生精神的鼓舞。《愛迪生》使我的人生了的轉(zhuǎn)變。
