想要寫(xiě)好作文，最基礎(chǔ)的就是做到詞語(yǔ)累積，在日常學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生們一定掌握寫(xiě)作文的技巧，以下是范文社小編精心為您推薦的我們的操場(chǎng)作文6篇，供大家參考。
我們的操場(chǎng)作文篇1
我們的操場(chǎng)經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的侵襲，早已操場(chǎng)殘破不堪。校長(zhǎng)不忍心讓我們使用破舊的操場(chǎng)，于是就向教育局申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)加以整修，在校長(zhǎng)的努力下，我們的操場(chǎng)有新了希望。
那一天，工人來(lái)幫我們整修操場(chǎng)，在整修的日子我們的心情就好像是等待花兒盛開(kāi)一樣的期待，每天都會(huì)去看操場(chǎng)完成了嗎？在工人們?cè)诖筇?yáng)下努力工作，校長(zhǎng)和師長(zhǎng)們仔細(xì)的監(jiān)督之下我們的新操場(chǎng)一點(diǎn)一滴的成形。在大家的努力下我們的操場(chǎng)終于完成了！內(nèi)心綻放滿許多盛開(kāi)的花！
當(dāng)下課時(shí)王老師宣布說(shuō)操場(chǎng)可以使用了！大家興高采烈的跑去操場(chǎng)，我再次踏到操場(chǎng)的時(shí)候，操場(chǎng)果然變的跟以前不一樣！操場(chǎng)整修好了后，當(dāng)然要好好的來(lái)玩投籃的游戲啰，于是我和瑋珊、奕汝、廷予、曼婷到籃球框的前面，排成一列，然后一個(gè)投完再接一個(gè)投，最后看誰(shuí)投進(jìn)的球數(shù)最多就贏了，于是大家就很努力的投球，流的滿身大汗的，上課了，我們今天的冠軍是大家，大家投球大部分都有投進(jìn)。
我們的心中有說(shuō)不出的感謝，因?yàn)橐皇怯羞@些為我們付出的人我們的新操場(chǎng)也不會(huì)慢慢的完成！在工人的努力下，我們的操場(chǎng)完成了！內(nèi)心的花兒突然綻放一樣的開(kāi)心！每次當(dāng)我下課在看到那操場(chǎng)時(shí)，心中又浮起了那些為我們整修的工人，每天為我們辛苦的建造新的操場(chǎng)，他們的汗水一點(diǎn)一滴的落在我們的操場(chǎng)上，所以使得我們的操場(chǎng)更加的完美。這個(gè)改頭換面的操場(chǎng)是工人及校長(zhǎng)們的努力的成果，所以我們要好好的愛(ài)惜！
我們的操場(chǎng)作文篇2
今年，是我在福建師大附屬小學(xué)上學(xué)的第四年。在課間休息，操場(chǎng)是同學(xué)們嬉戲追逐的天地。讓我向你介紹一下留下大家歡聲笑語(yǔ)的操場(chǎng)吧！
我們學(xué)校的操場(chǎng)周長(zhǎng)約300米，橢圓形的紅色跑道中，有兩個(gè)綠色的籃球場(chǎng)。在操場(chǎng)的中央，國(guó)旗桿矗立著，閃耀著銀白色的光，旗桿頂端飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗。它的臺(tái)子是紅色大理石砌的，四周還圍著鐵鏈和欄桿。
操場(chǎng)周圍，圍著一圈鐵欄。南面的鐵欄上有一塊長(zhǎng)方形的標(biāo)語(yǔ)版，上面書(shū)寫(xiě)著紅色的大字：“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子。”鐵欄下，有許多瓷磚拼成的畫(huà)，畫(huà)著一些運(yùn)動(dòng)的“火柴人”，有打乒乓球的、舉重的、跳遠(yuǎn)的、打排球的、擲鐵餅的……東、西兩頭共有三四十個(gè)美德板，我印象最深的是“超然”這個(gè)美德，它教育我們要做到達(dá)觀、超脫，不要患得患失，不為浮云遮蔽眼，要站得高、看得遠(yuǎn)，精神才能得到充實(shí)、心靈才能得到安靜。
操場(chǎng)的北邊種了許多樹(shù)，有榕樹(shù)、楓樹(shù)和芒果樹(shù)。這些樹(shù)一直被照顧得很好，我記得有些樹(shù)以前用三根木頭支撐著，防止被風(fēng)吹倒呢！芒果樹(shù)是這些樹(shù)中最小的，長(zhǎng)得直直的，最高的也不過(guò)2米高。榕樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)出長(zhǎng)長(zhǎng)的須了，這些須能吸收空氣中的水分，幫助它們生長(zhǎng)。榕樹(shù)四季常青，猶如一把把綠傘，有許多根露在地面，呈爆炸狀；它們?nèi)~子很寬，差不多有一個(gè)手掌那么大，應(yīng)該叫大葉榕吧；它們枝干像魷魚(yú)的觸手，伸展得很遠(yuǎn)。楓楊葉和榕樹(shù)葉不同，榕樹(shù)葉硬硬的、脆脆的，而楓揚(yáng)葉薄薄的、軟軟的。楓楊分枝的地方比較矮，一些調(diào)皮的同學(xué)會(huì)爬到樹(shù)上玩耍，它們旁邊也常常圍著一群人，應(yīng)該是樹(shù)洞里的小生物吸引他們吧，樹(shù)洞里住著許多小生物，比如毛毛蟲(chóng)、蜈蚣和白蟻等等。
“丁零零——”下課時(shí)間到，趕緊去操場(chǎng)玩耍吧！
我們的操場(chǎng)作文篇3
一塊沙土地上，而立著一座主席臺(tái)，十幾棵梧桐樹(shù)在陽(yáng)光的計(jì)、浴下茁壯成長(zhǎng)。完備的體育器材在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。這就是我們學(xué)校的操場(chǎng)，我非常喜愛(ài)它。
你瞧!操場(chǎng)上一群活潑可愛(ài)的孩子在做游戲呢!他們玩的多么高興，多么歡暢啊!他們好比一群快活的小鳥(niǎo)，在藍(lán)天母親的懷抱里自由飛翔看到這，許多同學(xué)不禁產(chǎn)生了疑問(wèn)：這普普通通的操場(chǎng)。怎么這樣吸引人呀?它好比一塊磁鐵，以它具大的魅力吸引著我們，它給子我們的只有快樂(lè)，只有自由，一點(diǎn)兒也不拘束我們。讓我們?cè)谒驱嫶蟮纳碥|上任意玩耍。是它，使我們?cè)诳鞓?lè)中茁壯成長(zhǎng)；是它，使我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)到知識(shí)。
盛夏。這里更是吸引人。因?yàn)檫@里的梧桐樹(shù)開(kāi)花了，散發(fā)出一陣陣芳香，吸引著我們，使我們不約而同地朝它走去。我們?cè)诜枷阒锌旎畹鼗顒?dòng)、這里充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。
這里，也曾流過(guò)我們的汗水?？粗且慌排鸥叽笸Π蔚男?shù)、同學(xué)們的臉上不禁浮現(xiàn)出燦爛的微笑，因?yàn)槲覀冎?，這都是我們親手種下的。它們是經(jīng)過(guò)我們精心管理長(zhǎng)大的，更是我們留給操場(chǎng)最好的禮物。它們就像操場(chǎng)的守護(hù)神，每時(shí)每刻守護(hù)著操場(chǎng)，不讓操場(chǎng)受到一點(diǎn)傷害。也是它們使我們能健康成長(zhǎng)。老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)：“你們就像那一棵棵挺拔的小樹(shù)，如果不修剪，就會(huì)長(zhǎng)歪!”是啊!長(zhǎng)歪的小樹(shù)多么難看呀!所以，我們要時(shí)刻檢查自己的缺點(diǎn)，努力改正，像小樹(shù)一樣茁壯成長(zhǎng)，才能以端正的身姿去迎接未來(lái)、面向新世紀(jì)。
學(xué)校的操場(chǎng)雖然很普通，但是它是那么讓人喜愛(ài)和留戀。我愛(ài)操場(chǎng)，更愛(ài)我們的校園。
我們的操場(chǎng)作文篇4
我的樂(lè)園——新文操場(chǎng)。我們的操場(chǎng)周圍鋪著紅跑道，中間有一個(gè)大足球場(chǎng)。
開(kāi)學(xué)了，我們的操場(chǎng)成了一個(gè)大會(huì)場(chǎng)。因?yàn)槲覀冊(cè)谂e行開(kāi)學(xué)典禮。開(kāi)學(xué)典禮會(huì)有高年級(jí)的同學(xué)分享他們學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，在這里我立志讀書(shū)，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
到了星期一，是升旗的日子。我們莊嚴(yán)的站在國(guó)旗下，我們唱起了國(guó)歌，激昂奮進(jìn)的國(guó)歌伴我成長(zhǎng)。
到了星期二，班里的體育課我們相聚在大操場(chǎng)。有的下棋、有的踢球、還有的在打籃球;體育課結(jié)束后，我說(shuō)：”真充實(shí)呀!”
到了星期三，我的專業(yè)足球課來(lái)了，我們足球小隊(duì)又可以踢球了，我們踢得可歡了;在這里我學(xué)會(huì)了合作，懂得了規(guī)則，更敢于面對(duì)輸贏。
到了星期四，又是體育課，我們?cè)僖淮位氐讲賵?chǎng)，不過(guò)，這次老師讓我們練習(xí)長(zhǎng)跑，我的耐力、毅力得到猛漲。
到了星期五，我們有一個(gè)隊(duì)會(huì)課，少先隊(duì)輔導(dǎo)員把我們帶到開(kāi)闊的操場(chǎng)，玩起了引爆潛能、豬八戒背新娘、抱球鉆呼啦圈等等的游戲!笑聲回蕩在操場(chǎng)的上空，久久沒(méi)有飄走……
又到一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們?cè)倬鄄賵?chǎng)，參加各種賽事：跳高、長(zhǎng)跑、短跑、班級(jí)團(tuán)體接力……操場(chǎng)上，灑下了我們的汗水、淚水，最后凝聚成獎(jiǎng)杯——第一名。
有了操場(chǎng)真方便呀!
我們的操場(chǎng)作文篇5
我正坐在座位上奮筆疾書(shū)，好友小劉拍了拍我說(shuō)天氣這么好，下去上體育課吧。疑惑的抬頭，周圍同學(xué)有的寫(xiě)作業(yè)，有的談天，沒(méi)有要下去的樣子。一束陽(yáng)光照著桌子的一角，誘著我看向外面。天空似剔透純凈水晶一般的湛藍(lán)，白云像棉花糖一樣的稠，太陽(yáng)將金光撒滿操場(chǎng)，不吝嗇的向教室分撒一些。
白云是藍(lán)天正在放的風(fēng)箏，青春是操場(chǎng)狂歡的我們。感受風(fēng)吹亂發(fā)絲，享受著一步步踏在操場(chǎng)紅綠相間操場(chǎng)上的腳步，極速馳騁，景物都向后退去，只有風(fēng)與我相伴。張開(kāi)雙臂，邁開(kāi)步子，感受清新的空氣。跑完兩圈，對(duì)著操場(chǎng)大叫一聲，叫出所有的煩惱，讓它們隨風(fēng)而去。
開(kāi)始練習(xí)踢毽子，我踢毽子的水平不怎么樣。老師看我不斷的撿毽子，就給我示范。他用手一拋，毽子劃出一條完美的圓弧，一抬腳毽子就穩(wěn)穩(wěn)的落下。踢了幾個(gè)，又一個(gè)轉(zhuǎn)身，腳尖靈巧的彎到身后，毽子就聽(tīng)話的落在腳后。當(dāng)毽子快落地的時(shí)候，有調(diào)整自己的角度，用腿接住毽子，轉(zhuǎn)換方向。毽子就好似他的玩偶，由老師牽線控制?？吹奈液貌怀泽@。
老師召集我們一起玩游戲，像踢球一樣傳毽子。周同學(xué)發(fā)球力度過(guò)大，老師靈敏的向后一閃，接住了毽子一個(gè)后踢。幾輪下來(lái)，我都沒(méi)有接到毽子，雙手搭在身側(cè)，看著其他同學(xué)傳毽子。再一次毽子出現(xiàn)在我的面前，我快速的伸腳，眼睛利利的看著毽子。霎時(shí)間，一邊的小劉也伸出了腳。我們兩的腿碰到了一起，四目相對(duì)，都笑了起來(lái)。踢球的過(guò)程中大家爆笑不斷，汪同學(xué)腿伸的有肩膀那么高，老師花樣百出的用各種部位接下毽子。
一節(jié)體育課下來(lái)，汗浸濕了衣襟?？粗?yáng)，露出一個(gè)笑臉。我們有多久沒(méi)有在操場(chǎng)上馳騁了？我們有多久沒(méi)有撫摸校園里的花朵了?我們有多久沒(méi)有聆聽(tīng)小鳥(niǎo)小蟲(chóng)的叫聲了？朗費(fèi)羅曾說(shuō)過(guò)，青年是多么美麗！發(fā)光發(fā)熱，充滿了彩色與夢(mèng)幻，青春是書(shū)的第一章，是永無(wú)終結(jié)的故事。我們的青春不因該只有無(wú)窮無(wú)盡的題目，讓我們暫時(shí)從作業(yè)中抬頭，讓我們暫時(shí)從煩惱中解脫，放縱自己，自由奔跑吧
我們的操場(chǎng)作文篇6
方塊。明晃晃的紅色。我抽的牌?；靵y的騷動(dòng)后，代表，隊(duì)員，期待而焦慮地站在操場(chǎng)上，等待著，期盼著。代表抽牌。分配場(chǎng)次。抽出支援。綁紅領(lǐng)巾。商討對(duì)策。決定攻略。
比賽開(kāi)始。不大的場(chǎng)地里，一群人周而復(fù)始來(lái)來(lái)回回追來(lái)趕去，沒(méi)完沒(méi)了無(wú)休無(wú)止，氣喘吁吁又不愿放棄，想著多撐一會(huì)再撕一個(gè)。他們迅速地追趕著。他們靈敏地躲閃著。追與被追，躲與被躲，不甘與欣喜，屢戰(zhàn)屢敗與劫后余生。有人的名牌落地了。解說(shuō)員或面無(wú)表情地輕輕吐出一句話，話筒的聲音擴(kuò)大了他的輕語(yǔ)，他說(shuō)——xxx，out?；蛐σ庥夭恢圹E地祝賀你——恭喜你，你撕掉了一個(gè)人的名牌。于是，有人默默離場(chǎng)，有人肆意大笑。
我緊緊捂住身后的名牌，腳不斷地改換路線，右手蓄勢(shì)待放，模擬著撕名牌動(dòng)作——伸，抓，撕。我的眼睛左右注視著來(lái)來(lái)往往追了又躲躲了又追的同學(xué)，偶爾地，偏頭側(cè)身，往左或往右挪移，左跳右躍，左手用力得要抓碎名牌，右手左沖右撞地伸向某人，企圖撕下她的名牌，洋洋自得地聽(tīng)著解說(shuō)員播報(bào)著——xxx，out。第一次玩，沒(méi)經(jīng)驗(yàn)。我跑著。這群兇悍粗暴的人是那些熟悉的同學(xué)嗎？太可怕了，太可怕了。我更加用力地護(hù)住背后的名牌，跑了又跑，閃了又閃，氣喘吁吁大汗淋漓，冰涼的手滾燙了，嘴唇干裂了，喉嚨干燥了。陳……陳宇星死了？還是……第一個(gè)？那個(gè)女漢子呢？那個(gè)我們組的希望呢？我不可置信地凝視著出局的陳宇星，絕望了。
我又沖到某人身后，她敏捷地躲過(guò)，我只抓住了名牌的邊。她抓住我的名牌，我努力掙扎。于是，她不輸我不贏。xxx，out。又是一句殘忍的冰冷的話語(yǔ)。死的這一個(gè)，是我們組的……嗎？好像，好像在場(chǎng)的左手綁紅領(lǐng)巾的隊(duì)員，已經(jīng)不多了。我們……會(huì)輸嗎？首戰(zhàn)落敗，不完美的開(kāi)頭。四五個(gè)人向我迅速地跑了過(guò)來(lái)。是不同方向的。又恰到好處地圍成一個(gè)小圈。躲不了退不得。我危險(xiǎn)了，我的名牌危險(xiǎn)了。左手扣住名牌，左右前后閃躲著，眼眸警惕地盯著蓄勢(shì)待發(fā)的不懷好意的手，靈敏而迅速地轉(zhuǎn)身，我在尋找機(jī)會(huì)，我在創(chuàng)造機(jī)會(huì)。世界是黑白的，無(wú)聲的。他們?cè)诮?，我?tīng)不見(jiàn)。他們?cè)谛Γ衣?tīng)不見(jiàn)。我要逃。只有這一個(gè)念頭了。我形單影只地抵御敵方，莫名的瀕死的掙扎的意味。我從包圍圈里逃出來(lái)了。劫后余生地喘息著。累。很累。這場(chǎng)比賽，怎么還沒(méi)了結(jié)？這段時(shí)光，怎么那么漫長(zhǎng)又那么短暫？想結(jié)束這場(chǎng)比賽一死了之又不愿從這段有歡笑有慌亂有不甘的時(shí)間里出局，矛盾的心情交織著。
嘶拉——清晰的冰冷的聲音。背后的一面衣服用力地被拉起，名牌快速又緩慢地被扯下，飄落在地面上，醒目。刺眼。我驚慌失措地回頭，毛振城開(kāi)懷大笑著。方瀟童，out。我懊悔地出局了。有不甘，有慌忙，有懊悔，有歡笑——撕名牌。
