從下到大我們都離不開寫作文的相關(guān)學(xué)習(xí)，大家在寫作文時(shí)一定要做到結(jié)合實(shí)際，并且認(rèn)真對待，以下是范文社小編精心為您推薦的是金子總會發(fā)光作文6篇，供大家參考。
是金子總會發(fā)光作文篇1
千里馬常有，而伯樂不常有。千里馬無論如何都擁有過人的資質(zhì)，只不過是何時(shí)遇到伯樂。
生活之中我們經(jīng)常會與一些機(jī)緣失之交臂。有的人自暴自棄，從此一蹶不振，滿腹才華無處可施，最后郁郁終生；有的人認(rèn)為后面還有更大的機(jī)緣，只要付出足夠多的努力，總能成功的。兩種不同的心態(tài)筑就了截然不同的人生，俗話說“百煉成金”也是這個(gè)道理。
父親曾參與了一家金礦企業(yè)的合作，回來時(shí)他給我?guī)砹艘粔K金礦石。我對金礦石的認(rèn)識，一直跟賭石一般的，大塊大塊的金子掩藏在厚重的石層之下，渺茫而不可得。起先我感到難以置信，認(rèn)為爸爸哪有那么大的人格魅力，老總會平白無故地送塊金子給他。
直到我和媽媽去機(jī)場接他，在回家的路上聊天的時(shí)候，無意間提到了金礦石，我認(rèn)為爸爸是吹牛，肯定會說把金子落在了酒店，或者買了塊金子送給媽媽當(dāng)生日禮物。
爸爸找啊找，從他口袋里找到了一塊平凡的不能再平凡的石頭，我粗略的看了幾眼，和我爸打趣道：“原來這就是傳說中的金礦石，那我們?nèi)ベI個(gè)機(jī)器，把我們后山上的石頭開采進(jìn)去，我們不就成了百萬富翁了嗎？”爸爸搖了搖頭，指了指石頭說：“你再仔細(xì)看看。”
我順著爸爸的指向端詳了一會兒，只見細(xì)細(xì)的金沙，細(xì)小得如小河般從石頭縫里緩緩流出，匯成一道道如銀河般燦爛的細(xì)流?！敖鹱泳褪怯蔁o數(shù)的石頭縫隙經(jīng)過高溫煅造煉出來的，百煉成金啊。”爸爸淡淡地說著。
我恍然大悟：世界上沒有什么與生俱來是金貴的，只有經(jīng)歷了無數(shù)的考驗(yàn)與磨難，才能真正成為眾人景仰的，別人口中傳乎其神的天才。
其實(shí)我們每個(gè)人都是一塊其貌不揚(yáng)的金礦石。只有經(jīng)過了重重磨難，懷有一腔熱血奮勇向前，不畏前路艱難險(xiǎn)阻，最終總能成為一塊金子的。
是金子總會發(fā)光作文篇2
在五年級二班中，還有一位老師竭盡全力讓我們蒸蒸日上的人——徐皓祥老師，也就是我們學(xué)校的副校長。
徐老師個(gè)子不高，有著一頭灰中帶白的短發(fā)，長著一雙炯炯有神的眼睛，發(fā)出睿智的光芒。我從小到大都沒有一個(gè)男老師教我語文，我以為徐老師一定是一個(gè)特別特別特別特別嚴(yán)厲的老師，但自從對徐老師了解了之后，我才發(fā)現(xiàn)其實(shí)許老師這個(gè)人很和藹。徐老師講話非常幽默，每節(jié)課上都有我們的笑聲。徐老師這個(gè)人懲罰學(xué)生的方法很獨(dú)特，在課堂上，一有同學(xué)在底下竊竊私語，就逃不過徐老師的“魔爪”了，他會問同學(xué)們到底是誰再說話，我們這些誠實(shí)、懂事的孩子們就會毫不猶豫地把這個(gè)人舉報(bào)出來。徐老師就會面帶微笑地說：“你表現(xiàn)這么好，“獎勵”你一張稿紙吧?！苯又覀兙秃逄么笮ζ饋?。
徐老師不但有這么多的優(yōu)點(diǎn)，還做到了給我們留下一點(diǎn)童年的回憶。
徐老師很注重活動，經(jīng)常舉辦活動。這幾天又在準(zhǔn)備一個(gè)——愛詩詞，樂吟誦，讓詩詞浸潤人生，一個(gè)都不少的詩詞朗誦會。一開始老師讓每個(gè)同學(xué)都積極參加，準(zhǔn)備星期五在錄播教室舉行。不料，有兩個(gè)同學(xué)生病了，老師說，再停停，這幾天生病的太多了，又往后拖了幾天。結(jié)果，越往后拖，越有好多同學(xué)生病，最后甚至好了一個(gè)，病了兩個(gè)，把我們愁得不行了，期待了好久的詩詞朗誦會一直沒辦法舉辦。但是徐老師還是堅(jiān)守原則，堅(jiān)持讓我們所有人都參加。老師說，我們將來辦一個(gè)二十年后的同學(xué)會，就播放這個(gè)片，讓我們每個(gè)人都看看我們小時(shí)候多么的優(yōu)秀！謝謝您！徐老師！
徐老師，您為我們記錄了小學(xué)最后一年的生活，讓我們?nèi)松肋h(yuǎn)發(fā)光，您做的一切，讓我知道了：是金子總會發(fā)光的！
是金子總會發(fā)光作文篇3
“是金子總會發(fā)光的”這句話時(shí)時(shí)激勵我做好每一件事記得一天下午，老師說：“今年誰有獲獎證書或是獎狀的到我這里來報(bào)名。”頓時(shí)，教室沸騰起來了，有的在怨這怨那，我以前還得過證書呢，可是早已沒有用了，有的在得意洋洋地向老師匯報(bào)自己的證書，可我怎么也想不起來我的二胡證書是什么時(shí)間獲得的了，這時(shí)老師問我：“鄒宇琪，你有獲獎證書嗎？”嘿！了，想起來了，是今年二月份發(fā)的。于是，我告訴老師我的證書是今年得的，老師說：“那你明天把證書帶來吧，?！蔽易潞笥值靡庋笱蟮爻蛄顺蛲瑢W(xué)。
晚上，我把這件事告訴媽媽，并告訴她班里只有三個(gè)人有證書，媽媽樂得眼睛瞇成了一條縫，于是我把證書放到書包里，準(zhǔn)備明天上午帶到學(xué)校。晚上，我高興得睡不著覺，干脆從書包里掏出了證書，摟著睡覺。第二天早上，我背起書包上學(xué)去，忘了帶被窩里的證書了。上課了老師讓我們幾個(gè)交證書，我一翻書包，呀！證書呢？不會是丟了吧。我這時(shí)才想起來是忘在被窩里了，我只好吱吱唔唔地告訴老師忘記帶了，昨天那得意勁也跑到九霄云外去了。老師說：“那怎么辦呀，你下午帶來恐怕來不及了”我聽了，心理像被潑了一盆冷水，難道下午就不行了么？還是試試吧。中午回家，我趕緊把證書從被窩里掏出來放進(jìn)朔料袋里，放在門口。下午一上課我就把證書交給老師，可老師說：“來不極了，都已經(jīng)上交了”啊！都上交了？我只好垂頭喪氣地回到座位上。
回到家，我把事情告訴媽媽，媽媽安慰我說：“不要緊，是金子總是要發(fā)光的，只要你有真本事，一定還會有機(jī)會的。”
從那天起，我明白了“是金子總會發(fā)光的”這句話的含義。
是金子總會發(fā)光作文篇4
這是一個(gè)從七年級就開始的夢。多少次幻想著在綠茵場上馳騁，帶著球游離在對方后衛(wèi)之間，直入球門，高抬大腳，猛力抽射，看著兇如虎的球撲入門內(nèi)，隨即一陣歡呼，高興地滿場高呼：“我們是冠軍！”曾經(jīng)多少次沉浸在夢中，卻又多少次從中驚醒。
體育節(jié)的召開，宣告著我們新賽季的到來，最強(qiáng)的陣容搭配，占據(jù)著天時(shí)地利人和，那顆冠軍之心愈發(fā)狂熱。曾一度與夢想的它擦肩而過，夢一次次在腦海中回放，仿佛變得真實(shí)起來。
首戰(zhàn)面對10班，由于雙方實(shí)力的差距，我們對著他們的球門狂轟濫炸，在不斷攀升的士氣當(dāng)中，終于，我們的門神一腳爆射，敲開了對方的大門，首戰(zhàn)告捷！夢似乎近了，只待那最后一刻的爆發(fā)。
接下來，兩強(qiáng)相遇，我們遭遇了死敵一班，誰也沒想到，這么快就碰面了，然而必有一傷。實(shí)在太想贏了，每個(gè)人在場上都很拼，球在雙方門前來回奔走，卻始終未進(jìn)，幾次撞柱太過于觸目驚心，比賽陷入焦灼。不知不覺_心中有些燥熱，近在咫尺的大門看上去又是那么的遠(yuǎn)，對方的每一腳射門，自己心中都非常緊張，生怕在那一瞬間，止步在夢前。一次失誤，對方借著界外球的機(jī)會，大力遠(yuǎn)射，不禁心頭一沉，但已經(jīng)來不及了，就這樣看著它越過我們的頭頂，而我們自己卻無能為力。夢里的歡呼聲響起，只是自己換了個(gè)角色，看著別人喝彩。
多少次，自己為了實(shí)現(xiàn)它而奮不顧身，哪怕滿身疼痛夾雜著傷痕，迎著一陣歡呼，心里也是富足，于是人生就真的成了旅行，在一次次成功與失敗中變換著角色，而此時(shí)自己只能黯然神傷，不是自己技不如人，而是輸在自身，再穩(wěn)重一些，似乎更好。
嘗盡了失敗的苦澀，自然更加明白成功的不易。生活的關(guān)鍵不在于是否成功和失敗，而是從失敗中認(rèn)清自我，在自我中學(xué)會沉淀，我們有著瑰麗的夢想，有著熱烈的感情，更有著大膽的追逐，在踏實(shí)與平淡中，磨練著自身的心境，升華著內(nèi)心的光茫，我們既然是金子，總會有發(fā)光的一天。
是金子總會發(fā)光作文篇5
“天生我材必有用”，這是李白的一句名言，李白因狂放不羈，不會在朝廷中阿諛奉承。終究在政治上沒有很大作為。他的狂傲也曾得罪不少人，但也正是他的不羈，才會有如此豪情的詩篇。
在社會中每個(gè)人都是金子，只是他對待了位置，那么終有一天他發(fā)光，農(nóng)民是土地上的金子，他們在土地上耕耘，在土地上收獲，用他們的汗水為人們提供糧食，工人是工地上的金子，用他們的力量為人們筑造高樓，學(xué)生是教室里的金子，用他們信念為祖國描繪明天。
生活中我們應(yīng)根據(jù)自己的能力選擇自己的土地。各盡其能，在自己的土地上播下希望的種子。用自己的勞作來收獲果實(shí)。不要羨慕別人的生活，因?yàn)槊總€(gè)人都是獨(dú)一無二的。我們只要做好自己的就可發(fā)了。
醫(yī)生的職責(zé)是治病救人，老師的職責(zé)是教書育人，每份職業(yè)都無高低貴賤之分，他們對生活，對人們都是一種重要的，惟一的區(qū)別只在于你是否在自己的崗位上盡心盡職了。
若你讓一個(gè)畫家像農(nóng)民一般種地，他肯定是做不來的，他在那方面比不上農(nóng)民，但論繪畫，卻也是農(nóng)民所比不上的。每個(gè)人都有屬于自己的生活環(huán)境。只有在自己的生活環(huán)境中才能揮自己，才能在那里綻放出不一樣的光彩，如金子般的光彩。
不要總想著拿自己和別人作比較，每個(gè)人都有不同方面的長處。我們最應(yīng)比較的人應(yīng)該是自己，通過自己這次與上一次的比較而完善自己，我們只有在不斷追求中不斷完善自己，才能不斷做得更好。
每個(gè)人其自身的價(jià)值都能不斷提升，也只有在合適的時(shí)機(jī)才能體現(xiàn)充分。不要埋怨上天的不公平，和他人相比，只是你還沒發(fā)現(xiàn)自己的潛能罷了。
不同的事物在不同環(huán)境中所體現(xiàn)的價(jià)值也不完全相同。要擅長發(fā)現(xiàn)自己的長處，彌補(bǔ)自身的不足。卻不能因此比不上別人而自卑，是金子總會發(fā)光的。
是金子總會發(fā)光作文篇6
也許我們會有偏見，但是命運(yùn)沒有偏見。
——題記
有的人總會抱怨命運(yùn)對自己不公平，自己沒有過目不忘的智慧，沒有驚為天人的美貌，沒有……往往會抱怨的人是沒有發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)。記得有人曾說過：上帝在關(guān)閉一扇門的時(shí)候，必定會為你開啟一扇窗。有這么一個(gè)故事：
戰(zhàn)國時(shí)，丑女無鹽冒著生命危險(xiǎn)求見齊宣王，后來通過自己的學(xué)識拯救齊國。無鹽雖然外貌丑陋，但表現(xiàn)出來的學(xué)識修養(yǎng)和眼光見解卻高于常人，齊宣王被她折服，立她為后。無鹽是憑借什么讓自己成為一國之后的呢？是因?yàn)槊烂?？還是因?yàn)槊\(yùn)的安排呢？不，都不是。無鹽沒有因自己的丑陋而自卑，相反她努力學(xué)習(xí)，博覽群書，成為德才兼?zhèn)涞钠媾?。并希望運(yùn)用自己的才德使國家更加富強(qiáng)，支持一點(diǎn)，就讓千古紅粉與須眉汗顏無地。
也許，在我們眼中皇后就必須賢良淑德，更需要擁有如花似玉的美貌。像無鹽這樣的丑女，根本就沒有資格登上皇后的寶座，更沒有母儀天下的氣質(zhì)?？墒?，事實(shí)卻證明了她可以，并且她也做到了。命運(yùn)并沒有賦予她美貌，但卻也一樣沒有剝奪她改變現(xiàn)狀的權(quán)利。
我們看到一屆屆高考狀元的誕生，心里總會冒出這樣的一句話：他們真聰明?。∫俏矣兴麄兊闹腔劬秃昧?。我們總是羨慕別人的成績，在這個(gè)時(shí)候卻忽略他們?yōu)榇怂冻龅呐?。我們總是一廂情愿地認(rèn)為，別人的成就都是命中注定的，卻忘記了我們現(xiàn)在所擁有的一切都是用自己辛勤的汗水換來的。說到努力，就想起我的英語成績?？偸悄敲吹牟?，卻也不肯認(rèn)真去學(xué)，總認(rèn)為無聊自己付出再多的努力都是會得到一樣的結(jié)果?，F(xiàn)在才明白，有些事情不是因?yàn)殡y以做到，我們才失去自信的；而是有些事情因?yàn)槲覀兪プ孕?，才顯得難以做到。每個(gè)人降生在這個(gè)世界上，本身就存在著差異，這是我們無法避免的。但是我們可以通過自己的努力去改變。也許，我們沒有過目不忘的智慧，只要用心，那么總有一天我們也一樣能夠走到理想的彼岸。也許，我們沒有驚為天人的美貌，但是只要我們有能力，總有一天能讓被人記住自己。也許，我們不是一個(gè)聚光體，但只要有夢想，總有一天我們能發(fā)光發(fā)熱！
不要去羨慕別人的成就，腳踏實(shí)地努力吧！也不要抱怨命運(yùn)不公平，也許我們會有偏見，但是命運(yùn)沒有偏見！
