《微笑的力量》作文通用7篇

時(shí)間:2024-10-01 作者:lcbkmm 作文大全

養(yǎng)成在寫作文前列提綱的習(xí)慣,有助于提升我們的寫作效率和質(zhì)量,作文的開頭可以用一個(gè)突發(fā)事件來(lái)吸引讀者,下面是范文社小編為您分享的《微笑的力量》作文通用7篇,感謝您的參閱。

《微笑的力量》作文通用7篇

《微笑的力量》作文篇1

陽(yáng)光下,那一個(gè)微笑在我的心靈上留下了震撼,原來(lái)微笑就是陽(yáng)光的溫暖。

我家住的是父母單位分的房子,在這個(gè)院子里,全是父母的同事。其中有一個(gè)老頭看上去很不順眼,他黝黑的臉上有著一雙尖銳的眼睛,加上老了又沒(méi)了牙齒,看上去特兇,讓人看了都有些害怕。

他每天早晨都會(huì)騎自行車去拿牛奶,正好碰著我上學(xué)的時(shí)間;每天傍晚他又騎著自行車去接孫女,又正好碰到我放學(xué)的時(shí)間。我心里總想著:怎么那么倒霉,還天無(wú)絕人之路呢!每天都要碰到這討厭的老頭,遇上他那劍一樣的目光,讓自己的心情抹上一層灰色,就像烏云擋住了陽(yáng)光。

一天,我和母親出去,又看見(jiàn)了哪個(gè)老頭。他騎著自行車擋在我們的前面,媽按了喇叭,可他就是不讓,這讓我異常生氣,可媽媽對(duì)我說(shuō):“算了吧!人家是老人,讓一讓海闊天空,何必那么計(jì)較?!焙髞?lái),我問(wèn)媽媽這討厭的老頭到底什么來(lái)歷,怎么那樣討厭?媽媽說(shuō),他之前是單位的一個(gè)小科長(zhǎng),每天都管閑事,看到不順眼的事情就罵人,脾氣很暴躁的,惹毛了他,會(huì)自找苦吃的。雖然媽媽說(shuō)的時(shí)候輕描淡寫,但這更證明了我的觀點(diǎn)——他很討厭!

可是烏云是永遠(yuǎn)遮不住太陽(yáng)的,或許心中的太陽(yáng)正在悄然升起。

又一天早晨,我步行去車站,正好碰見(jiàn)他,他的目光碰上了我的眼睛,他微笑了。那一刻,我震撼了!原來(lái)老人的微笑就是那樣慈祥,那樣和藹,溫暖得快要把我融化了,我也用一個(gè)童真的笑容回報(bào)了他。

從那一刻起,我對(duì)他的看法完全改變了。從那以后,每天我都不再避而遠(yuǎn)之,而是等待他的微笑,漸漸成為習(xí)慣。

是的',我們的生活真的需要微笑。微笑是春天的陽(yáng)光,是春天的新綠。心中留下了微笑的痕跡,太陽(yáng)升在頭頂,世界明媚而溫暖。這就是微笑的力量!

《微笑的力量》作文篇2

在生活中,我們走在路上不小心撞到了別人。如果我們不理別人,不向別人道歉繼續(xù)向前走,別人一定會(huì)十分生氣,甚至?xí)l(fā)生那個(gè)矛盾??墒侨绻覀兾⑿χ鴮?duì)別人說(shuō)聲:“對(duì)不起!”別人也會(huì)微笑著原諒我們,對(duì)我們說(shuō)聲:"沒(méi)關(guān)系!"這就是微笑的力量。

我發(fā)現(xiàn),微笑雖然是一個(gè)小小的動(dòng)作,卻起著很大的作用。那位參加演講者不是微笑著走上賽場(chǎng)的?哪位參加演講者不是微笑著走上賽場(chǎng)的?哪個(gè)上臺(tái)表演的人不是微笑著向大家鞠躬呢?哪位營(yíng)業(yè)員不是微笑著向我們推薦一件件產(chǎn)品呢?這,也是微笑的力量。我讀過(guò)一個(gè)故事,上面講述了一位空姐在端水時(shí),不小心將水灑在了一位脾氣特別暴躁的乘客身上,乘客十分生氣。但是空姐依然在每次見(jiàn)到這位游客是給游客一個(gè)真誠(chéng)的微笑。下機(jī)后,這位游客來(lái)到哪位空姐面前對(duì)空姐說(shuō):“您的微笑使我原諒了你,謝謝您的微笑。僅僅幾次微笑,讓一個(gè)十分生氣的乘客轉(zhuǎn)為微笑 。這 ,不也是微笑的力量嗎?微笑幾乎無(wú)處不在,在售票員的.臉上;在主持人的臉上;在推銷員的臉上;在快樂(lè)的臉上;在幸福的臉上;在歉意的臉上;在害羞的臉上;在辛勤勞動(dòng)的臉上......我就嘗到過(guò)微笑的甜頭。

有一次,我在踢足球,一不小心踢到了一位行人。行人十分生氣,我跑過(guò)去微笑著對(duì)他說(shuō):“對(duì)不起,我不是故意的,請(qǐng)您把球還給我好嗎?”沒(méi)想到,生氣的他竟然把球還給了我, 還直夸我有禮貌。生活就像一面鏡子,你對(duì)它微笑,它也就對(duì)你微笑;你對(duì)它生氣,它也會(huì)對(duì)你瞪眼。

那么,我們何不做一個(gè)對(duì)生活微笑的人呢?衛(wèi)東區(qū)五條路小學(xué)指導(dǎo)老師:劉艷寫作人:時(shí)和鳴1 1

《微笑的力量》作文篇3

對(duì)著鏡子,微微勾起嘴角,露出一個(gè)足以打動(dòng)所有人的甜美的笑容,這就是微笑。生活需要微笑,生活離不開微笑。

微笑是春日的天空

早上起床,微笑著對(duì)自己的父母道一聲“早安”,這是一天好的開始。對(duì)著鏡子,給自己一個(gè)自信的微笑,并對(duì)自己說(shuō):“新的一天開始了,要有所進(jìn)步,加油!”這時(shí),心情會(huì)格外舒暢,像春日的天空,晴朗無(wú)比。

校園里,兩個(gè)女孩背對(duì)著對(duì)方,誰(shuí)也不理誰(shuí),原來(lái)是鬧矛盾了。過(guò)了一會(huì)兒,我慢慢轉(zhuǎn)過(guò)身,在朋友的肩上輕拍一下,等她回頭時(shí),我送給了她一個(gè)真誠(chéng)的微笑,她愣了一下后,也回了一個(gè)更加燦爛的微笑,一切不愉快都煙消云散了。真誠(chéng)的微笑,像綻放的花朵,使世界更美好。

微笑是冬日的太陽(yáng)

我拿著卷子,垂頭喪氣地走在校園里,試卷上刺眼的分?jǐn)?shù),像無(wú)數(shù)根針刺痛我的心。突然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)親切的聲音在叫我,一抬頭,看見(jiàn)老師微笑著的臉?!爸Z,一次考不好沒(méi)關(guān)系,失敗乃成功之母,下次再努力,來(lái),我?guī)湍惴治龇治鲞@些題……”老師溫柔的話語(yǔ),像泉水流過(guò),滋潤(rùn)著我被刺痛的心。末了,老師給了我一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,像冬日的太陽(yáng),溫暖異常。

微笑是嚴(yán)冬的一杯卡布其諾

晚上,我趴在桌子上奮筆疾書。唉,都快十點(diǎn)了,可作業(yè)還沒(méi)做完,還得簽字呢!媽媽雖然也困了,但依舊陪我戰(zhàn)斗到最后一刻。我大大地伸了一個(gè)懶腰,想:還剩最后這一點(diǎn)兒了,寫完就能睡覺(jué)啦。低頭正要寫,發(fā)現(xiàn)桌上多了一杯清涼的水,杯子被刷得很干凈,映出身后媽媽關(guān)愛(ài)的微笑。

“太晚了,要不,明早起來(lái)寫?”媽媽的聲音傳來(lái),像花開的聲音,像泉水的聲音,像鳥兒飛過(guò)的聲音,多美妙的聲音!我搖搖頭說(shuō):“就快寫完了!”喝下那一杯水,蜜一樣的甜。媽媽關(guān)愛(ài)的微笑,像嚴(yán)冬的一杯卡布其諾,喝下去,美妙滋味久久留在口中,一股暖意流遍全身,并且,這是要細(xì)細(xì)口味才能知其滋味的……

有微笑,真好。

生活需要微笑,讓我們從今天開始,燦爛地微笑吧!

《微笑的力量》作文篇4

笑一笑,我們的天空也會(huì)變得更加的晴朗。微笑的力量是不可估量的,生活中一個(gè)小小的微笑,帶給我們的是無(wú)盡的溫暖與感動(dòng)。

一位得了絕癥的父親,在他臨終前,用微笑來(lái)面對(duì)他的家人。這份微笑帶給他家人的是希望,是希望他們能夠在今后的日子里,用快樂(lè)來(lái)度過(guò)每一天。微笑就是一種最好的期待與希望,這里的微笑就是一種親情的力量,父親希望用他最好的一面來(lái)離開這個(gè)世界,也希望他的家人們能夠記住他最好的一面。這種微笑雖然帶著無(wú)奈,但是卻在潛意識(shí)里讓他的家人們感受到了他的對(duì)他們的希望。

每個(gè)人的'生命都是有限的,我們要用微笑來(lái)面對(duì)我們生活中的每一天。不僅是對(duì)那些消失在我們生命中的最重要的人的一種最好的回答,也是我們對(duì)自己的一種希望。微笑能夠讓我們的生命更加的溫暖,油心發(fā)出的微笑更是帶著一種向前的力量。

當(dāng)我們走出了人生中陰影,當(dāng)我們選擇用微笑來(lái)重新面對(duì)我們的生活。燦爛的陽(yáng)光也將迎接著你,是你讓天空的陽(yáng)光都變得更加璀璨起來(lái)。微笑的力量,在于我們每一個(gè)人的心。這種力量能夠讓我們獲得更多的生命中的美好。

奶奶抱著可愛(ài)的孫子,奶奶的微笑在可愛(ài)的孩子眼中就是最美的。這種淺淺的笑帶著人心無(wú)法阻擋的力量襲擊著我們,因?yàn)槟棠痰倪@一個(gè)微笑,可愛(ài)的孫子手舞足蹈了起來(lái)。盡管還不會(huì)走路,也還不會(huì)說(shuō)話,但是小孩子嘴中咿呀咿呀的學(xué)語(yǔ)已經(jīng)在說(shuō)著他的高興。微笑能夠傳遞,這一種微情緒是人類寶藏。等到孩子長(zhǎng)大了以后,或許他的腦海里已經(jīng)不記得幼時(shí)許多的事,但是那一抹溫暖的微笑卻已經(jīng)扎根在了他的腦海里。讓他在今后的人生里學(xué)會(huì)了用微笑來(lái)面對(duì)生活。

《微笑的力量》作文篇5

微笑是無(wú)聲的親切的語(yǔ)言;微笑是無(wú)聲的動(dòng)人的音樂(lè);微笑是無(wú)聲的高尚的表情。一個(gè)動(dòng)人的微笑使你我快樂(lè),一個(gè)動(dòng)人的微笑使你我感到溫暖,一個(gè)不平凡的微笑可以改變一個(gè)人的人生觀。對(duì)我來(lái)說(shuō),那次微笑使我認(rèn)識(shí)到怎樣做人、怎樣處事。

記得那是在我上初二的時(shí)候,我們班有一個(gè)女生很怪,她從來(lái)不笑,不與同學(xué)們說(shuō)話談心,但她的成績(jī)很好,巧的是我們還是同路回家,但她從來(lái)不與我一起走,也不與我說(shuō)話,對(duì)此我對(duì)她沒(méi)有好感,總認(rèn)為她是一種很怪又自作清高的人。然而有一件事,讓我改變了對(duì)她的`看法,難以想象的是我居然有點(diǎn)敬佩她、喜歡她。那是一個(gè)冬天的放學(xué)路上,她走在后面,我走在前面,仍如以往,我們互不搭理。這時(shí)突然有一個(gè)騎自行車的老大爺,車后拉著許多橘子,從我身前飛過(guò),不巧被一個(gè)東西絆了一下,從車上摔了下來(lái),車上的橘子全部撒在地上。我看見(jiàn)了,連忙跑過(guò)去幫他撿,這時(shí)她也跟了上來(lái),我們一起幫老大爺撿完了橘子,水溝里也掉了一部分,我本想下去撿,可水太冷了,就改變了主意。這時(shí),出人意料的是她二話沒(méi)說(shuō),挽起袖子,跳下水溝撿橘子。我驚呆了,此時(shí)她居然向我露出了她那久違的微笑。這一笑給了我莫大的鼓舞和力量,我也挽起袖子,跳下水溝去撿橘子。之后我們做了一對(duì)很好的朋友。

從此我堅(jiān)信:微笑永遠(yuǎn)是生活里最明亮的陽(yáng)光,微笑的力量是無(wú)窮的!

《微笑的力量》作文篇6

當(dāng)一個(gè)人失落的時(shí)候,微笑能給予他力量,當(dāng)一個(gè)人遇到困難的時(shí)候,微笑能使他精神百倍,當(dāng)一個(gè)人憂愁的時(shí)候,微笑能令他開朗。微笑就是這樣一個(gè)給人力量,消人憂愁的事物。

在學(xué)校里,經(jīng)常會(huì)有幾道題目做不出來(lái),這時(shí)往往需要同學(xué)的幫忙了。拍拍肩膀,問(wèn)這題怎樣寫,他們往往會(huì)認(rèn)真耐心地解答,說(shuō)完后再?zèng)_我笑笑,困擾我的“疑云”頓時(shí)就解開了。有時(shí)正想問(wèn),但看到他們的微笑時(shí),就有一種想要自己一個(gè)人解題的愿望了。微笑帶給我們的,就是一種茅塞頓開的感覺(jué)。

有時(shí)“被”教師談話了,心中往往是郁悶不已,幾個(gè)要好的朋友就會(huì)來(lái)陪你聊聊天,解解悶,當(dāng)我心中想說(shuō)的都說(shuō)出來(lái)之后,心境就會(huì)豁然開朗,再看看他們的笑臉,“被”談話的不愉快就會(huì)被跑到九霄云外去了,取而代之的是應(yīng)對(duì)接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活的好心境和對(duì)朋友們的開導(dǎo)的感激。微笑就這樣使我們的心境舒暢,有了敢于應(yīng)對(duì)的勇氣。

微笑雖然只是個(gè)動(dòng)幅不大的面部表情,卻蘊(yùn)含了人的友好和禮貌。我們班的一位男同胞,他的面部構(gòu)造就很像笑起來(lái)一樣,即使面無(wú)表情也像是在微笑,再加上他本身就喜歡和我們打打鬧鬧,說(shuō)說(shuō)笑笑,這使我們班里人都跟他關(guān)系不錯(cuò)。此刻他又被“鬧”出了“緋聞”事件,我們整天說(shuō)他,使他整天把那張“白白胖胖”的似“微笑”實(shí)“苦笑”的臉向我們展現(xiàn)??吹剿簧鷼猓覀儽憷^續(xù)說(shuō)他??此莆覀儭俺芭彼?,但在微笑背后我們之間的友誼又更近了一步。

再說(shuō)我們班的一位男同胞,他的笑可是迷倒了我們班的“萬(wàn)千”女同學(xué)。他的笑被我們男的稱做“猥瑣”,但女同學(xué)們卻似乎十分喜歡這種笑一樣,坐他四周的幾個(gè)女同學(xué)整天圍著他,有時(shí)把他的臉當(dāng)娃娃捏。男同胞們都看得出來(lái),他雖然不情愿,但也樂(lè)在其中啊。

微笑就這樣促進(jìn)了我們的感情,給了我們力量,疏通我們的“茅塞”。有了微笑,我們成長(zhǎng)得更歡樂(lè),有了微笑,我們相處得更融洽,有了微笑,我們學(xué)習(xí)得更主動(dòng)!

《微笑的力量》作文篇7

不知道從什么時(shí)候開始,我喜歡一個(gè)人坐在陽(yáng)臺(tái)上,數(shù)枝頭的麻雀。直到枝頭再也撐不住一只麻雀,我才意識(shí)到冬天已經(jīng)來(lái)臨。

十一月份的月考如期而至。班主任不慌不忙地發(fā)著手中的試卷。我發(fā)現(xiàn)她每發(fā)一張?jiān)嚲?,都?huì)微笑一下。當(dāng)發(fā)到我的時(shí)候,我是多么期待那甜蜜的笑容啊??墒?,她沒(méi)有笑?;蛟S這是屬于差生的“笑容”吧。

下課鈴響了,同學(xué)們都交了試卷,在班級(jí)外玩耍。而我孤獨(dú)地坐在座位上,任憑寒冬的嚴(yán)風(fēng)吹拂。突然,風(fēng)似乎停了,我感到一絲暖意。抬頭一看,是班主任為我關(guān)上了窗戶。她美麗的.嘴角勾起了一絲笑容:“天冷,別凍感冒了,這次的成績(jī)還是有所進(jìn)步的,要加油!”

以后的日子里,我不再迷戀那枝頭的麻雀,而是刻苦地學(xué)習(xí),連我最喜歡的電腦也不碰了,只希望在下次的月考中可以取得好成績(jī)。

十二月份的月考來(lái)臨了。我充滿信心地坐在考場(chǎng)里??荚嚱Y(jié)束了,但是成績(jī)依然不如自己的所愿,心里很失望。班主任似乎注意到了失落的我,來(lái)到我的身旁,還是那甜甜的一笑:“這次的成績(jī)可以看出你回家后是認(rèn)真學(xué)習(xí)的。還要繼續(xù)加油啊,不要放棄!”失去的信心又回來(lái)了,我會(huì)繼續(xù)努力的。

微笑的力量足以讓一朵小花在嚴(yán)冬中綻放!