作文是一滴露水，滋潤著我們的思緒和靈感，通過寫作文，我們可以提高我們的文字選擇能力，使我們的表達(dá)更具精準(zhǔn)度和凝練度，范文社小編今天就為您帶來了寫中國的作文6篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
寫中國的作文篇1
歡迎大家來到四川黃龍風(fēng)景區(qū)！
我先給大家介細(xì)一下我們的黃龍風(fēng)景區(qū)。黃龍，位于松潘縣境內(nèi)的岷山主峰雪寶頂山下，是國務(wù)院公布的全國第一批重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)，一九九二年同九寨溝景區(qū)一道被列入聯(lián)合國世界自然遺產(chǎn)名錄。黃龍溝長約七公里，景區(qū)段四點(diǎn)七公里，寬約一至兩公里。景區(qū)海拔三干一百四十五米至三干五百七十五米之間，縱坡平均降為百分之八點(diǎn)七。黃龍景觀的形成與從溝頂端分水嶺處流出的一股泉水有直接關(guān)系。黃龍溝的中段是一條約一點(diǎn)五公里長的坡狀乳黃色鈣化沉積帶，稱為金沙鋪地。黃龍景觀以雪山和森林拱衛(wèi)著無數(shù)形態(tài)各異的鈣化彩池為主要特色，人們無法用語言來形容這些彩池的艷麗奇巧，只好尊奉它為人間瑤池。
黃龍，過去人們稱之為黃龍寺，因?yàn)槊鞒瘯r(shí)駐松潘兵馬使馬朝覲在溝內(nèi)修建黃龍前寺、中寺、后寺三座寺廟。黃龍一名則是根據(jù)兩個(gè)古老的傳說而來：一是說大禹治水時(shí)，有一條黃龍負(fù)舟幫助大禹疏通岷江，到了松潘后留在了黃龍溝內(nèi)。
?松滿縣志》記為：“禹治木里茂州，黃龍負(fù)舟助禹治水，自茂州而上，始有岷江……后黃龍修道而去，遺五色山水于世，世人建寺，歲歲朝祀?！绷硪徽f是古代有位黃龍真人在此修道成仙而去，后人為紀(jì)念黃龍真人，在溝內(nèi)修建黃龍寺。
下面我們開始黃龍景區(qū)游覽。黃龍溝口經(jīng)過的這一條小河就是涪江的源頭。過培源橋，沿著林間小道進(jìn)入溝口，迎接游人的第一組梯級(jí)水池，被命為迎賓池。它由一百多個(gè)以藍(lán)色為基調(diào)的彩池組成，池子大小不一，形態(tài)各異，山間石徑環(huán)繞著池子曲折盤旋，把游人迎進(jìn)景區(qū)，又把游人送往景區(qū)深處。
池子周圍古樹參天，群花在爭(zhēng)艷;池子的堤埂如玉石、瑪瑙鑄成，玲瓏剔透，池中青水湛藍(lán)透綠。陽光透過樹隙照在湖面上，變幻著黃、草綠、藍(lán)綠、淺藍(lán)、純藍(lán)五種顏色。微風(fēng)吹過，池中泛起陣陣彩色漣漪，格外清艷動(dòng)人。這便是全世界聞名的五彩池了。
關(guān)于五彩池的介紹就到這里，現(xiàn)在大家可以自由參觀一下，按照計(jì)劃的時(shí)間回到這里，我們?cè)倮^續(xù)參觀，后邊還有更多精彩的美麗風(fēng)光等著大家呢！祝大家玩得愉快！
寫中國的作文篇2
翻開《中國通史》這本書，首先看到的是前言，英國著名歷史學(xué)家湯因比所說;一個(gè)人如果能身處在歷史的感悟之中，他就一定是獲得真知的人，因?yàn)闅v史的經(jīng)驗(yàn)是最豐富的一座知識(shí)寶庫。
面對(duì)風(fēng)云變幻，迅速發(fā)展的當(dāng)今世界，只要了解歷史，才能更好的把握現(xiàn)在，充實(shí)人生，創(chuàng)造未來，只有借鑒歷史，才能更好的完善自己，充實(shí)人生，只有學(xué)會(huì)反思?xì)v史，才能更好地認(rèn)清未來。隨著翻開目錄，這一本書寫得是從有人類到1949年新中國成立之間的事，中華民族擁有5000年民族歷史，及必將復(fù)興的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，并造就了每一個(gè)中國人的精神氣質(zhì)和生命底蘊(yùn)。歷史蘊(yùn)含著一個(gè)民族世代的興衰更替，以及透過事件表象所藏著的成敗之道與內(nèi)在規(guī)律，以歷史作為審視現(xiàn)實(shí)的一個(gè)視角，從歷史中汲取智慧營養(yǎng)，是每一個(gè)中國人所必須正視的課堂，學(xué)習(xí)歷史，具有極高的現(xiàn)實(shí)意義。懂得中國的歷史，才能使我們無愧于中國人，才能對(duì)我們的民族，我們的國家有信心，才能是我們中國人應(yīng)有的優(yōu)越感，但是正如先前所說，中國的歷史書籍多如牛毛，又以古文為主，對(duì)我們這些對(duì)古文向來不怎么熟悉的無疑是一位難咽的苦藥。《中國通史》以白話文的形式對(duì)中國歷史進(jìn)行了闡述，對(duì)我們來說，無疑是送來了一場(chǎng)及時(shí)雨!你是蘊(yùn)含著經(jīng)驗(yàn)與真知，它記錄了人類社會(huì)的成功與失敗，興盛與衰退，輝煌與悲愴，交替與更新，也預(yù)示著人類的未來。
我們雖然對(duì)歷史沒有細(xì)微地了解，然而我們卻不能容忍，對(duì)我國歷史的無知，《中國通史》對(duì)中國歷史進(jìn)行簡要的描述，對(duì)于增加我們的歷史文化素養(yǎng)還是很有幫助的!了解中國歷史，中國人人有責(zé)!
寫中國的作文篇3
一提到中國漢字，我的話就多了。漢字，是足以我們引以為傲的一種傳承，不愧為世界上最美妙神奇的語言。它們?nèi)缤粋€(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈，書寫著中華民族上下五千年的歷史文化，從最早的甲骨文逐漸演變?yōu)楝F(xiàn)在通用的楷書，它們形狀各異，或剛或柔、或高或低、或緩或急，個(gè)個(gè)錯(cuò)落有致、抑揚(yáng)頓挫。
記得我第一次接觸漢字之初，父母便是我最好的啟蒙老師。他們讓我認(rèn)識(shí)了漢字，懂得了漢字。我最早接觸的是一撇一捺的“人”字，看到這個(gè)字，如同看到能頂天立地的中國人一般，剛正不阿、令人肅然起敬。
慢慢大一些時(shí)，我便和各類書籍接觸，上面的每一個(gè)漢字充滿著樂趣，引領(lǐng)我走進(jìn)豐富的漢字王國，也知曉了更多的文化知識(shí)。我會(huì)吟誦起詩句“白日依山盡，黃問入海流”，“小雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”“鵝鵝鵝，曲向向天歌”……各種朗朗上口的`詩句，豐富著我的精神世界。
到了中年級(jí)，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)了許許多多詩句、生字、詞語，它們雖然都是一個(gè)個(gè)漢字的組合，卻能讓我們感到語言的奧妙。慢慢的，我自己也能書寫各類漢字，并將它們組合在一起，成為一篇篇雖然稚嫩卻真實(shí)的作文。
“橫平豎直皆風(fēng)骨，撇捺飛揚(yáng)是血脈”，“一字一世界，一筆一乾坤”。漢字像一條綿延不絕的長河，淌過中華民族上下五千年的歷史，成就了偉大的中華民族。在我的心目中，漢字永遠(yuǎn)是最美的語言！
寫中國的作文篇4
前年過年，外公家里人大團(tuán)聚，那時(shí)我才4年級(jí)。我們一家子到了，16歲的小表姨立刻走出來迎接我們：“外甥女好，表姨父表姨母好，表姐表姐夫好！好久不見，好想你們啊?！彼^來抱抱我，把我牽了進(jìn)去。吃飯時(shí)間差不多到了，菜其實(shí)早已上齊，但小表姨說菜剛剛上完。媽媽對(duì)我微微笑了一下，我讀懂了，想：她人真好，為了不讓我們覺得內(nèi)疚，說了善意的謊言。我為了調(diào)整一下氣氛，回了一句：“真的嗎，那太好了！我們趕緊進(jìn)去吃吧，別耽誤大家時(shí)間啊?！?/p>
我剛坐下就抓起筷子去夾菜，大家也開吃了?？尚”硪踢€坐在那，我問她為什么不吃，她說年齡最大的人還沒動(dòng)筷子，她也不可以動(dòng)。過了一會(huì)兒，年齡最大的人也開吃了，可她的碗里依然沒有菜。我又問她為什么，小表姨說，在別人夾菜時(shí)，是不能轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤的，要看過了所有人，有沒有夾菜，再判斷該不該夾。“這么多人，你看過以后，即使開始沒人夾，你看人會(huì)耗掉一些時(shí)間，不就又有人夾了嗎？這樣很難吃到菜，你不餓嗎？”我對(duì)她說。小表姨搖了搖頭：“聽過‘集體的利益高于個(gè)人利益’這句話嗎？”我很感動(dòng)，頓時(shí)覺得小表姨多么值得我學(xué)習(xí)。
對(duì)呀，“集體的利益高于個(gè)人利益”我覺得這句話頗有道理。舉個(gè)例子來說吧。清朝皇帝腐敗無能的統(tǒng)治，讓老百姓沒得過好日子。清朝時(shí)代的全體中國人是集體，老百姓們就是個(gè)人。如果集體不好，個(gè)人也不會(huì)好；如果集體沒有利益，個(gè)人也不會(huì)有利益。家就是個(gè)集體，想要維護(hù)家的利益，就要從最基本的開始做：做個(gè)有教養(yǎng)的人。
在家里就該有個(gè)樣，素質(zhì)是從小養(yǎng)成的。小時(shí)候不學(xué)好，養(yǎng)成不良的習(xí)慣，長大怎么能成為良好公民，更別說有教養(yǎng)的人了。當(dāng)別人說你沒家教，你就要好好反省自己了，從你人品上，行為上思考有什么不對(duì)。別人一旦這么講，那你不管學(xué)習(xí)好，對(duì)集體多么熱情，那都沒用了。做有教養(yǎng)的人，是人必須做到的事。如果沒有做到，好聽點(diǎn)講，你沒家教，難聽點(diǎn)講，你就不配做懂道理的中國人。中國人是有傳統(tǒng)美德的，不懂中華美德相當(dāng)于不懂道理，因?yàn)橹腥A美德是從生活中該怎么做人的道理中提取精華，加深含義而產(chǎn)生的。在懂得中華美德的情況下，光懂得中華美德不夠，要把中華美德發(fā)揚(yáng)光大，就像小表姨教我道理一樣。
有家教就是懂道理，懂道理就是懂美德。讓我們從小開始，做一個(gè)有教養(yǎng)的人，才能“弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德·傳承良好家風(fēng)”?。?/p>
寫中國的作文篇5
在我的心目中，北京一直是最向往的地方。登上長城，在它寬大的肩上眺望遠(yuǎn)方，欣賞祖國的大好山河，更是我夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想。這個(gè)暑假我和姐姐來到北京游玩，一起去領(lǐng)略一下萬里長城的高大與雄偉。
來到北京的第三天，我們?cè)谔爝€沒亮的時(shí)候就已動(dòng)身去長城了。坐了大約兩個(gè)小時(shí)的車，我們終于來到了長城下。一抬頭，便可以看見一條威武的巨龍橫臥在山崗上。這時(shí)長城內(nèi)外已經(jīng)人山人海了，登上長城的隊(duì)伍也越來越長。我們排了好久的隊(duì)才站在了長城上。
長城又寬又大。寬得可以一排站十幾個(gè)人，高得從上面往下看，人們就和芝麻點(diǎn)一樣大。長城上很涼爽，幾陣微風(fēng)徐來，簡直比空調(diào)還要舒服!眺望遠(yuǎn)方，天高云淡，長城就架在這碧綠的山上，別是一番情趣。我頓時(shí)想到了一段詩詞：“望長城內(nèi)外，惟余莽莽;大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，看銀裝素裹，分外妖嬈?！笨纯催h(yuǎn)處的烽火臺(tái)，我仿佛看見了幾百年前將士們和敵軍的殊死搏斗;看著長城上數(shù)不清的磚，我仿佛看見了建筑長城的人們把一筐筐的磚頭運(yùn)上山砌成長城。看著這一切，我真為我們的祖國驕傲，為我們祖國的這條“巨龍”而自豪!
俗話說得好，"不到長城非好漢"。只有來到長城才能領(lǐng)略它的美。我想問，還有什么能比長城更雄偉、更氣派的呢?
寫中國的作文篇6
每個(gè)人都有自己的理想，你的理想是什么?是醫(yī)生?是老師?還是律師?我不知道。但你知道嗎，我的理想是什么嘛?我的理想是當(dāng)一名警察。
我聽到了，有人在問：“你為什么要當(dāng)警察?”對(duì)此，我的回答是：“因?yàn)槲覐摹睹麄商娇履稀防锸艿搅藛l(fā)，我覺得柯南的頭腦非常好，思路靈活，觀察仔細(xì)，因此破了屢屢案件。我要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的觀察能力，思考能力以及分析能力，抓住犯人，讓他們受到法律的制裁!”
我認(rèn)為當(dāng)警察是十分光榮的，一穿上警察的制服，神氣非凡，人也精神了好幾百倍，一穿上，就好像肩上一下子有塊大石頭壓了下來，任務(wù)的艱巨感一下子就來了，認(rèn)為自己就要保家衛(wèi)國了，為此我感受到自己生存的意義!
如果我當(dāng)上了警察，我將會(huì)值班站崗，保護(hù)人民的安危;如果我當(dāng)上了警察，我一定會(huì)在第一時(shí)間趕到人們需要我的地方去，不管是風(fēng)雨交加還是電閃雷鳴;如果我是警察，我將會(huì)細(xì)細(xì)觀察，開動(dòng)左右腦，激活腦袋里所有的細(xì)胞，把問題分析清楚，來偵破一個(gè)個(gè)令人疑惑不解的奇案!
我崇拜《名偵探柯南》，喜歡警察這個(gè)職位，這就是我的理想，理想將會(huì)成為我的目標(biāo)，它將會(huì)成為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我要為我的理想而努力、奮斗!
