要敢于動真情，敢于動實情才能寫出優(yōu)秀的作文，作文寫好了能較好的提高同學們在課堂上的臨場發(fā)揮能力，以下是范文社小編精心為您推薦的愛學習作文7篇，供大家參考。
愛學習作文篇1
我有一個好朋友，她是我們班的班長——羅琳。她是一個熱愛學習的人，跟她同桌以后，我終于明白了為什么她的成績總是那么好。
每次預習的時候，她的書本總是貼滿了便簽貼，有作者的資料，有課文的資料，還有全文的大概內容……書本上的字兒卻只寫了一半，還有一半留著上課做筆記。
記得有一次下課的時候，我們幾個叫她一起去外面玩兒。她點了點頭，低聲說：“好的，我等會兒就下去，你們先去吧，讓我復習完這一篇課文。”我們立刻答應，幾個人在樓下玩得開心，卻不見班長大人下來。
上課鈴聲響了，我們跑回去，順便質問了一下她，誰知她說：“我太投入了，對不起啊。我多復習了一篇……下次一定會補償你們的！”下一次又下一次，班長大人始終離不開書本這個朋友。
上課的時候，她喜歡舉手回答問題，讓老師糾正她的答案。做作業(yè)的時候，她字總是寫得工工整整，讓人越看越喜歡。寫作文的時候，她總是會坐著認真思考，想好了再動筆。
我們的班長——一個熱愛學習的人。
愛學習作文篇2
我的奶奶70多歲，但老愛學習。
奶奶頭上布著密密麻麻的白線圍著那可憐的黑線。手背上裂子多。黑棕黑棕的手伸出來飽經風霜與她自然的好皮膚形成鮮明的對比，臉上的皺紋橫橫豎豎，嘴里的牙幾乎全是補上的。
有一天，我寫作文寫到患字時，忘記怎么寫，就問奶奶，奶奶只上到小學，二三年級的數學題可以計算出來，奶奶說這個字很面熟但只能寫個大概。奶奶半天寫不出來，我不耐煩了，干脆用了一個近義詞來代替它。
過了兩天，我放學回家后，奶奶就叨叨絮絮的纏著我。說：娜瑾，你看這個字是不是這樣寫？我已經會寫了，你看我寫給你看，這樣對不對？我當時嫌她煩，多久的事還記得，為了讓她快點盛飯，她寫的不管對不對我都說她寫的對。此后，我只要問她字，她不會寫時都會想辦法去查閱。
奶奶會縫衣做衣，會織毛線衣，會繡花，這些針線活她都會。別人都說她心靈手巧，而我怎么也不會織毛線衣，大概對針線活一竅不通，我估計奶奶那時迫于生活上的需求去學會了現在年輕人都不會的東西，她求知欲高，下了多少工夫才學會了織毛線衣這些高難度的技術活，這種精神很可貴。
耐心學習終不煩，求知欲強廣知識。
愛學習作文篇3
我的姐姐短頭發(fā)，淡淡的眉毛下有一雙大大的眼睛，尖尖的鼻子，還有一張櫻桃小嘴，今年10歲了。
姐姐的愛好有看書、騎自行車等等，其中，姐姐最喜歡的就是看書了。記得有一次，姐姐中午到我們家去，我們做作業(yè)的時候，我隨便寫寫就寫完了，再看看姐姐，她是那樣認真地一筆一畫地寫著，我對姐姐說：“姐姐，你怎么寫這么認真呀，慢死了，隨便寫寫不就行了嗎？”姐姐對我說：“作業(yè)要一筆一畫認認真真地寫才行呀！”我沒理會姐姐，就自己去找了一本故事書看，過了一會兒，姐姐把作業(yè)寫完了，我看見了，連忙跑上去對姐姐說：“姐姐，咱們到平臺上去踢毽子吧！”姐姐說：“哎呀，還是看會兒書吧?！庇谑牵乙仓缓闷炔坏靡训卮饝?。我找了一本故事書，姐姐找了一本名人故事，姐姐看見我找的是故事書，她說：“我建議你看看作文書吧?！蔽艺f：“可是，我想看故事書呀。”姐姐說：“看一些有意義的書吧，對你的學習有幫助的?！蔽蚁耄何疫€真應該向姐姐學習。
這就是我的姐姐，一個愛學習的姐姐。
愛學習作文篇4
“問渠哪得清如許，唯有源頭活水來?！弊x書就像一泓清泉，能不斷地向水池注入清泉，使清泉池既不干涸，也不渾濁。學習，讀書也是如此，貴在持之以恒，用心地感悟每一本書，每一篇文章，甚至每一個文字。
我除了讀課內書，借閱學校圖書館的書籍外，還經常借買本子之機去一家文具書店“偷”看書。我一來到這家書店，就直奔書架，迅速找到一本書就偷偷地看起來，偷看了幾節(jié)小故事后就溜之大吉。不料有一次書店里的老板發(fā)現了，他叫住了我：“小姑娘，你每天來選書，為什么不買書呀？”“我……我忘記帶錢了……”我說。說罷轉身溜走了……此后，我如法炮制，用同樣的方法又在另外的書店里偷看起書來……
在學校里，讀書是我的天職，在老師的引導下，我的閱讀能力逐漸增強，知識愈來愈豐富；雙休日，我在書店里閱讀，增加了我都書的情趣；在家里，我還可在網上閱讀，還可以和同學談論讀書的感受，增加了生活的樂趣。整天遨游書的王國里，盡情地享受著讀書的樂趣。在知識的王國里遨游，是件多么幸福、快樂的事。
讀書開闊了我們的視野，讀書更教會了我們做人的道理?！犊兹谧尷妗泛汀稅鄣慕逃肥刮覀兌昧藧酆椭t讓；《海蒂》和《秘密花園》使我們知道了樂觀向上；《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學會了勇敢堅強……讀書，打開了我們心靈的窗戶，教會了我們善良、勇敢、正直、向上。讀書，開闊了我們的視野，讓我們看到了更廣闊的世界。我們在讀書中快樂的成長，我們在學習中不斷的進步。
有人問我：“你為什么那么喜歡讀書？”我說，因為我是中華少年！我們知道：少年智則國智，少年富，則國富，少年強，則國強，歷史和未來將由我們去焊接，時代的接力棒要我們相傳。因為我知道：愛讀書，愛學習，就是熱愛祖國的具體表現。我們爭做一個愛學習，愛勞動，愛祖國的“三愛”少年！
愛學習作文篇5
看了手中已經數了五遍的錢，384塊，一遍遍地設想父母吃驚的表情和欣慰的笑容。
為了老爸老媽的“結婚20年紀念日”，我打算用這筆多年“省吃儉用”余下的零花錢去做生意。
當下的年輕人都很浪漫，情侶之間喜歡送玫瑰花以表達愛意，我看準了這個市場一定能賺錢，便坐車一直到了批發(fā)市場的花卉大廳。我把所有的錢都買了花，足足三大桶。望著這嬌艷欲滴的玫瑰花，我仿佛看見勝利在向我招手。
我提著桶來到了最繁華的新華大街，這里人來人往肯定有不少顧客。
還沒等我叫賣，就來了兩個年輕男子。一個說：“小妹妹，這花多少錢一枝?”我抑制住心底的高興說：“五塊錢一枝，買得多可以便宜?！绷硪粋€邊挑花邊說：“咳喲，人不大心倒挺黑。”“大哥，您沒聽說過便宜沒好貨?我的花都是早上剛下飛機的，您聞聞多香，再說賣花送人送的是心意，您還在乎三塊兩塊?”兩個男子相視一笑：“這小妹妹還挺能說話?！痹谖业挠握f之下，他倆又多買了十枝。首戰(zhàn)告捷——100元我收入囊中。第一樁生意就打了個開門紅，接二連三的，我的生意越做越好，不到三個小時，就已經賣了一大半。
正在我高興之時，兩名穿藍色制服的叔叔站在了我的面前說：“誰讓你在這里賣花的?”原來他們是城-管。對我進行了半個小時的批評教育后他們就走了，念在我是小孩兒，沒有把花沒收。但生意就別做了，我便把所有的花包在一起決定送給媽媽。
數了數包中大大小小不同面額的錢，我凈賺了200多元。拿著這些錢，我興沖沖來到商場，經過挑選，我為爸爸買了一臺剃須刀，給媽媽買了一條項鏈。600元報銷!
回到家，爸爸已經做好了午飯，他們都很平靜，直到我把玫瑰花從身后拿出來，媽媽才激動地說“今天是……”“咱倆的結婚紀念日!”爸爸醒悟過來。我把禮物獻給他們，媽媽抱著花竟然哭了。爸爸說：“孩子長大了，知道自己勞動掙錢來哄我們開心!”
望著他們激動的神情，我在那一瞬間心里暖暖的，被一種叫做溫情的東西填滿了身體的每個細胞。勞動創(chuàng)造溫情，希望每個人都可以為父母做些事，讓這種溫情永恒。
愛學習作文篇6
我得姐姐特別愛學習，不管夏天有多么熱，冬天有多么冷，她都要學習，我真敬佩她那刻苦學習的精神。
記得那是一個夏天的中午，姐姐為了今年能在期末考試中得特優(yōu)生，還在不停得學，用了二十張紙和2只筆的筆水。我等的不耐煩了，便悄悄地走進了她的房間。
姐姐那一絲不茍的精神正是我缺少的。我有時作算數題得時候因為馬虎，會做的也做錯了。這不正要學習姐姐的那種認真的精神嗎？我想著想著，碰了碰姐姐說：“該吃飯了！”姐姐根本沒有聽見，我有提高了嗓門，可姐姐還是在全神貫注的學習。我氣的一跺腳，把她也給甩了?！蔽覛夂鹾醯娜フ叶茫寐犖艺f完我的話，笑了?！叭~子，你還不知道，你這個姐姐一學起習來，別說她不把你放在眼里，連她巴馬都不知到是誰了！”當鐘表敲響了12下時，姐姐才停下筆臉上露出了欣慰的笑容。
真是“功夫不負有心人”，姐姐在期末考試中得了特優(yōu)生，還捧回來了一張獎狀，看見獎狀，我就想起那個夏天姐姐刻苦學習的情景，這張獎狀凝聚了姐姐多少心血和汗水?。≌媸且环莞乓环菔斋@。
愛學習作文篇7
我很喜歡學習，也喜歡寫作文。
我喜歡學習，是因為我會把學習變得非常有趣，讓學習像玩游戲一樣。我會把學習想象成游戲闖關，每當我闖過一關，就增加積分。這樣，學習就會很吸引我，讓我有興趣繼續(xù)學習下去。
每當我寫語文作業(yè)時，我都會先看看后面的文章，我每次都會饒有興趣地看下去，然后就很想寫那道題，寫的就很快了。有事我會把一個很想做的事放在一邊，先學習，我就會想做那件事，這種欲望就會使我學習更加有效率。
我很喜歡看書，看書多了，我寫語文作業(yè)時就很少遇到不會的字或者題了。只要有足夠的時間，我每次看書都能一連看一個小時，甚至一次看好幾本書。我如果可以不停的看，就會一次看完整個書架的書。
我喜歡寫作文，也喜歡寫故事，所以，我要寫一本故事書《流浪的泰迪》，這本書主要寫的是一個玩偶泰迪熊的故事，一只泰迪熊得到了愛與關懷，得到了生命，在主人離開家后決定去流浪。它一路遇到了許多困難，也遇到了朋友，最終它們找到了大家都很滿意的居住所——一個玩偶天堂。這本故事我已經寫到了第三章。
我很喜歡學習，也喜歡用我的方法學習。
