我想作文600字7篇

時(shí)間:2024-05-25 作者:pUssy 作文大全

作文是我們培養(yǎng)創(chuàng)造力和想象力的重要手段,通過(guò)作文,我們能夠更好地凝視和理解不同地域文化的獨(dú)特之處,以下是范文社小編精心為您推薦的我想作文600字7篇,供大家參考。

我想作文600字7篇

我想作文600字篇1

“小時(shí)候我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥飛來(lái)飛去。小時(shí)候我以為你很神氣,說(shuō)上一句話也驚天動(dòng)地……”每當(dāng)聽到這優(yōu)美的旋律響起,我總是想到您——我的班主任宋老師。

宋老師,您還記得那一天嗎?那是我第一次走進(jìn)咱們的教室,恐懼和靦腆使我抬不起頭來(lái),是您用溫暖的雙手牽著我走上講臺(tái),告訴大家我是一個(gè)非常優(yōu)秀的學(xué)生。當(dāng)同學(xué)們熱烈的掌聲為我響起的時(shí)候,我知道我這個(gè)半路轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生受到了最真摯的歡迎。老師,是您讓我感受到了什么是依靠,什么是溫暖。

宋老師,也許您不記得了,那天班里一個(gè)同學(xué)上體育課時(shí)受了傷,斷了腿骨,您得知后,連忙去操場(chǎng)把他背到醫(yī)務(wù)室,并不停地安慰他、鼓勵(lì)他。當(dāng)他肥胖的身子趴在您瘦弱的脊背上的時(shí)候,您一定沒(méi)有看到他的眼淚更多了。我們都知道,這不僅是疼痛的淚,這更是感激的淚,就連我們的眼睛也濕潤(rùn)了。老師,是您讓我們理解了什么是奉獻(xiàn),什么是愛(ài)心。

宋老師,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,那天上課您一走進(jìn)來(lái),我就發(fā)覺(jué)您的臉色很不好看,聲音也有點(diǎn)沙啞。果然,您講了一會(huì)兒課,就再也堅(jiān)持不住了,連連咳嗽不止,滿臉憋得通紅,但您依然用手捂著胸口,強(qiáng)忍著痛苦,看我們讀完了課文。老師,您知道嗎?當(dāng)時(shí)同學(xué)們是多么感動(dòng),讀的是多么投入,那是我們有生以來(lái)讀得最認(rèn)真的一次。老師,是您讓我們明白了什么是無(wú)私,什么是責(zé)任。

“長(zhǎng)大后我就成了你,才知道那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利?!彼卫蠋煟绬??我很喜歡這首《長(zhǎng)大后我就成了你》的歌曲,雖然現(xiàn)在我還沒(méi)有長(zhǎng)大,但我一定要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取長(zhǎng)大后做一名像您一樣的人民教師!

我想作文600字篇2

敬愛(ài)的鄧?yán)蠋?,不知您還記得我嗎?也許我已被你繁忙的工作埋沒(méi)了,不過(guò)我會(huì)輕輕地告訴您,兩年前,一個(gè)小小的身影曾出現(xiàn)在您眼前,他是那么的調(diào)皮,您一定會(huì)想,是不是“小搗蛋”微寧啊?對(duì),就是我,不知您現(xiàn)在身體好嗎?教學(xué)順利嗎?

還記得嗎?你剛到我那個(gè)班上的第一節(jié)課時(shí),就用娓娓動(dòng)聽的話語(yǔ)介紹著自己,還不停地用雙眼掃視著全班同學(xué),我一看到您那炯炯有神的目光,就有一種預(yù)感——你一定是一位和藹可親的好老師。

您講的課也特別生動(dòng),因此一上您的譚,我總是專心致意地聽。對(duì)您提出的問(wèn)題,我也認(rèn)真地思考。從那以后,使我這個(gè)生來(lái)討厭數(shù)學(xué)的人慢慢地喜歡上數(shù)學(xué)了。

在我的印象中,您高高的個(gè)子,留著烏黑亮的長(zhǎng)頭發(fā),還有點(diǎn)幽默感。鄧?yán)蠋?,您不但講課生動(dòng)有趣,而且對(duì)學(xué)生的要求也非常嚴(yán)格。

您不是在班里訂下不許打電子游戲嗎?同學(xué)們都不敢違反,可那時(shí)我卻滿不在乎,照常每天去玩幾次。好景不常,這件事被您發(fā)現(xiàn)了。第二天,您把我叫到辦公室,我本以為你要嚴(yán)厲地批評(píng)我一頓,可事實(shí)并不像我想得那么糟糕,您卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“微寧,我并不反對(duì)你玩電子游戲。你想想,現(xiàn)在你是一個(gè)學(xué)生,要努力去學(xué)習(xí)呀。”您雖然沒(méi)批評(píng)我,可我聽了像刀割一樣難受。

現(xiàn)在我已是一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生了,我永遠(yuǎn)忘不了曾經(jīng)啟發(fā)、教育過(guò)我的老師,也永遠(yuǎn)忘不了童年那美好的生活。最后,我想輕輕地對(duì)您說(shuō):“老師,你辛苦了,您是我生活的引路人。我將永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地記著您?!?/p>

我想作文600字篇3

您好!我是讓您想得最多,批評(píng)得最多的“調(diào)皮小同學(xué)”。

您還記得我一年級(jí)的樣子嗎?那時(shí)我既不懶惰又不膽小,既不調(diào)皮又不讓您操心。那時(shí)候的我是多么積極,多么可愛(ài)呀!但是現(xiàn)在的我卻讓您操碎了心,傷透了心。其實(shí)我有很多話想對(duì)您說(shuō),可是又說(shuō)不出口。趁著這次機(jī)會(huì),就讓我來(lái)好好回憶一下以前,包括現(xiàn)在您教育我的點(diǎn)滴吧!

每一次我作業(yè)沒(méi)寫的時(shí)候,您都對(duì)我最嚴(yán)肅,但我卻總是讓您最傷心,因?yàn)槲以悄谕哪菢诱J(rèn)真、誠(chéng)實(shí)、不懶惰的孩子。但是我現(xiàn)在怎么也做不到,不知道為什么會(huì)這樣。每一次您嚴(yán)厲批評(píng)我的時(shí)候,其實(shí)我的心里也很迷惑,我相信老師也有這樣的想法。我想您的心里可能會(huì)想:為什么你就那么不聽我的話呢?這么聰明的孩子,為什么要這樣讓我失望?我對(duì)你的期望可是很大的呀!難道,期望越大,失望也就越大嗎?我認(rèn)為你一直都是個(gè)聰明的孩子,可是……

老師,我也想成為你心中那樣的孩子。我多么想讓您把批評(píng)我的話改成為我鼓勵(lì)加油的話啊!每次您對(duì)我輕言輕語(yǔ)地說(shuō)話時(shí),我為什么就不聽呢?直到您不再信任我、專注我的時(shí)候,我才知道多么悲傷,多么凄涼!好像我的`世界一下子崩塌下來(lái)了一樣。以前,我還想過(guò)您的意思是叫我獨(dú)立,看來(lái)我真的是大錯(cuò)特錯(cuò)了。

老師,謝謝您之前對(duì)我的寬容和理解,現(xiàn)在該是我自己領(lǐng)悟之前您對(duì)我說(shuō)的話的時(shí)候了。接下來(lái),請(qǐng)您看看我是不是能變成像您所期待的好學(xué)生了。您已經(jīng)對(duì)我太好了,我可不能再讓您失望下去了。從這個(gè)學(xué)期起,我會(huì)讓您重新認(rèn)識(shí)我!

我想作文600字篇4

媽媽,有一些話我一直想對(duì)您說(shuō),卻沒(méi)有勇氣。今天,我看了這個(gè)題目,心里非常高興。因?yàn)槲矣辛艘淮握f(shuō)心里話的機(jī)會(huì)。

記得,那還是上三年級(jí)的時(shí)候,我走在回家的路上,發(fā)現(xiàn)我的旅游鞋很臟,就急著趕回家。我一進(jìn)門就嚷起來(lái):“媽媽,媽媽,我要自己刷鞋,我要自己刷鞋了?!闭f(shuō)著,我三步并做兩步的來(lái)到廚房,拿來(lái)一個(gè)盆,倒上溫水,把鞋放到盆里。正當(dāng)我拿起刷子,準(zhǔn)備刷鞋的時(shí)候,您從屋里出來(lái),看到我刷鞋,眼睛瞪得圓圓的,嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō):“圓圓,你不去復(fù)習(xí)功課,在這里干什么?你算算,一共還有幾天就期末考試了,還在這里刷鞋,火燒眉毛了,還不緊不慢的?!?/p>

“我都會(huì)了。做點(diǎn)兒家務(wù)有什么不好,還能減輕點(diǎn)兒您的負(fù)擔(dān)?!?/p>

“不用你做家務(wù),鞋臟了媽媽給你刷。你只要考個(gè)好成績(jī)就行了?!?/p>

“不,媽媽,老師說(shuō)了,我們每天都應(yīng)該做點(diǎn)家務(wù)勞動(dòng)?!?/p>

“行了,行了,等放了暑假,你再補(bǔ)回來(lái)吧。”

我實(shí)在沒(méi)有辦法,只好硬著頭皮背起課文和定義來(lái)。媽媽,我上次考了100分,我確實(shí)都會(huì)了,可您為什么不讓我干家務(wù)活呢?

媽媽,這件事在我心中已經(jīng)存了快兩年了,不怕大家笑話,我現(xiàn)在連鞋還刷不好呢。我的生活能力和學(xué)習(xí)能力相比,相差的太遠(yuǎn)了,因?yàn)槟恢雷屛铱紓€(gè)好成績(jī),卻不知讓我在生活上多鍛煉。您包辦了我除了學(xué)習(xí)以外的所有事情。唉,媽媽,希望您看完我這篇作文后,讓我多做些家務(wù)活,鍛煉生活能力。我們獨(dú)生子女得到的太多,失去的也太多!

我想作文600字篇5

時(shí)間過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼,這已是我在小學(xué)里度過(guò)的第五個(gè)教師節(jié)了。在學(xué)校的童年記憶中,倘若提到讓我印象最深刻的老師,那非一直教我們的語(yǔ)文老師——金老師莫屬了。

金老師已經(jīng)年過(guò)四十,但看起來(lái)還是那么年輕。瞧!一雙大大的眼睛,一個(gè)挺拔的鼻梁,一身簡(jiǎn)單的打扮,一條馬尾隨意地往后一扎,舉手投足間無(wú)一不讓人感受到金老師的樸實(shí)和隨和。

金老師十分幽默。記得在剛升三年級(jí)時(shí),聽說(shuō)要換老師,而且是教導(dǎo)主任,全班都炸開了鍋。同學(xué)們七嘴八舌地議論著:“新來(lái)的老師兇不兇?”“作業(yè)多不多?”“對(duì)學(xué)生嚴(yán)不嚴(yán)格?”……帶著這么多大問(wèn)號(hào),同學(xué)們都等著老師的到來(lái)。正當(dāng)教室吵到天花板都要掉下來(lái)時(shí),一個(gè)身影出現(xiàn)在同學(xué)們眼前,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲??粗蠋焽?yán)肅的臉,我心里打了個(gè)寒顫。終于,老師要開口了,同學(xué)們都做好了被挨罵的.準(zhǔn)備。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是,老師竟對(duì)我們開起了玩笑:“同學(xué)們好,我姓金,年紀(jì)有一把了,大家以后可以叫我婆婆、姥姥,奶奶也無(wú)妨?!边@一開口,聽得大家哄堂大笑。后來(lái),每當(dāng)我們上課乏味時(shí),老師總會(huì)逗我們開懷一笑,讓我們從無(wú)精打采瞬間回到興致勃勃的狀態(tài)。

金老師不僅風(fēng)趣幽默,而且還愛(ài)生如子。一次,我吃壞了肚子,一整夜都沒(méi)有睡好,早上也沒(méi)能準(zhǔn)時(shí)起床。眼看就要遲到了,媽媽只好跟老師打了個(gè)招呼。但當(dāng)我踏進(jìn)教室時(shí),正在上早讀課的金老師用她那大眼睛慈祥地看著我,仿佛在說(shuō):“好點(diǎn)了嗎?趕快進(jìn)來(lái)吧!”那時(shí)的我深深地體會(huì)到了老師對(duì)我的關(guān)心與愛(ài)護(hù)。在老師的召喚下我迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

金老師就是這樣一個(gè)既幽默又慈愛(ài)的好老師。在她那里,我不僅能學(xué)到知識(shí),更能體會(huì)到愛(ài)的味道。

我想作文600字篇6

那一天,回到了久別的故地。面對(duì)從前的山,從前的水,從前熟悉的小路,我情不自禁,生出萬(wàn)千的思緒。

山,依舊是從前的山,水,依舊是從前的水,但我不是從前的我,你也不是從前的你。一時(shí)間,我很茫然。曾經(jīng)的我們迷失過(guò)自己,以為外面的世界很美麗。

那一天,老槐樹上的鴿子在輕輕地哭泣,訴說(shuō)著曾經(jīng)的故事,講訴著曾經(jīng)的傳奇…那一天,天刮著風(fēng),天下著雨。

曾經(jīng)的路,從這里出發(fā),我們一路的歡歌,一路的笑語(yǔ)。原以為不回頭是男兒的志氣,今天,卻要在來(lái)時(shí)的路上尋找美麗。期待新的相遇。

請(qǐng)讓我想一想,哪里是天,哪里是地?我在哪里,你又在哪里?

那一天,暖暖的陽(yáng)光,青青的草地。云霞化作了你的嫁衣,在我的夢(mèng)里飄逸。我想抓住那抹云霞,捧在手里,為你譜上優(yōu)美的樂(lè)曲,寫上動(dòng)人的詩(shī)句。想你,我走進(jìn)夢(mèng)里。夢(mèng)你,我放飛思緒。我愿陪你開天辟地。

請(qǐng)讓我想一想,梳理梳理紛亂的記憶。哪些東西值得留念,哪些東西應(yīng)該放棄?是少年的夢(mèng),青春的腳步,還是坎坷中的風(fēng)風(fēng)雨雨?

曾經(jīng)爸爸的肩膀,是我起舞的夢(mèng)地,晶瑩剔透的汗珠,豐富了童年的話題。曾經(jīng)媽媽的眼神,是林蔭路上的詩(shī)意,裝飾了漫長(zhǎng)的日子,也柔和了浪漫的四季。還有生命中的那個(gè)你,那是一場(chǎng)讓我歡喜讓我憂的戲。

我愿風(fēng)是暖暖的,雨是柔柔的。在每一個(gè)日月輪轉(zhuǎn)的時(shí)刻里,我們的心也是暖暖的,柔柔的。暖暖柔柔的心里,迸發(fā)出暖暖柔柔的期許。

仿佛一切都已過(guò)去,我不是我,你不是你。仿佛這一切仍在繼續(xù),我還是我,你還是你。仿佛在那迷離的橋上,我們的影子還留在過(guò)去。仿佛在那蒼夷的夢(mèng)里,尋找回來(lái)了迷失的自己。仿佛在那古老的歌里,依稀有你的純真與美麗。仿佛在那密林的深處,篝火晚會(huì)是情人的游戲。就在那個(gè)多雨的夏季,你輕輕地走進(jìn)了我的日記。從此我的一支妙筆,只為你書寫動(dòng)情的詩(shī)句。

請(qǐng)讓我想一想,這是現(xiàn)在,還是過(guò)去,這是在夢(mèng)里,還是在心里?或者,這是我的期許。

我想作文600字篇7

如果可以,我一定要去新疆,做一個(gè)自由歡樂(lè),意氣風(fēng)發(fā)的天涯游子。漫步于西部的陽(yáng)光下,盡情領(lǐng)略那份迷人的美,欣賞那天山明月,浩瀚沙海,茫茫戈壁,瓜果飄香……

我想要去新疆,在布爾津一望無(wú)邊的大草原上,騎上馳騁的飛馬,體驗(yàn)風(fēng)從耳邊刮過(guò)的感覺(jué),在夢(mèng)一樣的藍(lán)天下,靜靜地獨(dú)自一個(gè)躺在綠草中,數(shù)著天上的朵朵白云。時(shí)而又拿起一邊的高粱酒,給自己灌一口,只為體會(huì)那“風(fēng)吹草低見牛羊”的獨(dú)特詩(shī)情。

我想去新疆。在那與海一般的塔克拉瑪干沙漠中,騎著駱駝,感受那悠久漫長(zhǎng)的古絲綢之路的繁榮與昌盛。一陣火一般熱浪撲面而來(lái),閉上眼,眼前便會(huì)浮現(xiàn)出重現(xiàn)出昔日駝隊(duì)的拼搏與艱辛。

我想去新疆。騎著那匹棗紅色的老馬慢慢地走上天山。雪,又漸漸地飄落下來(lái)。而眼前,似乎也真的只有雪。但是,看那!一朵粉紅的雪蓮在大雪中獨(dú)自綻放。跳下馬,想采,卻又被它們?cè)谘┲新燥@突兀而又望而生畏的顏色所驚奇。跳上馬,留下它獨(dú)自在那風(fēng)雪中獨(dú)自綻放。高處不勝寒,此寒卻又非彼尋常之寒,它只是一場(chǎng)美好的夢(mèng)罷了。

我想去新疆。走在烏魯木齊的大街上,隨處可見的羊肉攤位時(shí)常勾起我想吃的欲望。天色已深,走在鬧市中間,隨意地找一個(gè)攤位,坐下。隨即要一碗醇厚的酸奶喝一把羊肉串。不知是誰(shuí)興趣大發(fā),放起了民族音樂(lè),一男一女,一老一少,便跳起了那婀娜多姿的新舞。一個(gè)個(gè)扭腰,一次次揮舞手臂,總能看得我如癡如醉。而從中,我似乎也能找到別樣的恬靜。

我想到新疆去,因?yàn)橹挥性谀抢?,才能擺脫生活的束縛,只有在那里,才是夢(mèng)真正開始的地方。