假如給我三天光明作文8篇

時(shí)間:2023-04-26 作者:Fallinlove 作文大全

一篇內(nèi)容豐富且觀點(diǎn)鮮明的作文,一定是能夠讓我們在考試中脫穎而出的,在學(xué)校中生活學(xué)習(xí)的你,對(duì)于作文的寫作一定已經(jīng)得心應(yīng)手了,范文社小編今天就為您帶來了假如給我三天光明作文8篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

假如給我三天光明作文8篇

假如給我三天光明作文篇1

前段時(shí)間,我媽給我買了一本書《假如給我三天光明》,剛看到書名時(shí),我的眼球就被深深的吸引過去了,為什么會(huì)是三天呢?懷著好奇的心情讀完后,對(duì)我感觸很深。

這本書的主人公是海倫,在她很小的時(shí)候,因?yàn)橐粓鐾蝗缙鋪淼募膊∽屗簧荚跓o聲、無光,無法表述的情況下度過。在她陷入絕望的時(shí)候,是安妮老師照亮了她心中的黑暗,讓海倫開始熱愛生活,頑強(qiáng)地與不幸的命運(yùn)抗?fàn)?,最終戰(zhàn)勝困難,不僅走出了幽閉盲聾的世界,并通過難以想象的努力獲得了文學(xué)學(xué)士學(xué)位。

我們應(yīng)該學(xué)習(xí)主人公那種堅(jiān)韌不拔,積極向上的可貴精神,雖然她的身體是殘缺的,但是她對(duì)光明的無限渴望以及對(duì)美好世界的憧憬是值得我們敬佩學(xué)習(xí)的。正如文中所說:我在教育之前就像一艘大船一樣,沒有指南針,沒辦法知道港口有多遠(yuǎn),光明!給我光明!我的靈魂早已發(fā)出無聲的呼喚,就在那一刻,愛的光明撒在我身上。是啊,只要內(nèi)心有陽光,就會(huì)照亮我們心中的信念,從而走出黑暗,走向美好的未來!

人的一生不可能會(huì)一帆風(fēng)順,在我們的現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中,總會(huì)遇到或多或少、或大或小的困難和挫折,既然無法避免,已經(jīng)發(fā)生了。就應(yīng)該樂觀面對(duì),努力克服想法解決戰(zhàn)勝困難,而不是一味地去抱怨,也不能自暴自棄,那樣沒有任何意義也解決不了任何問題,只會(huì)讓事情變得更糟糕。絕望的時(shí)候多想想海倫,心中就會(huì)有力量,只有遇事不悲觀,積極向上,好好學(xué)習(xí),合理利用時(shí)間,珍惜身邊的美好,保持良好心態(tài),就會(huì)走向光明,走向成功!

假如給我三天光明作文篇2

讀了《假如給我三天光明》這本書,對(duì)我的啟發(fā)很大,你們知道為什么?你們知道我讀了這本書有什么感受嗎?下面我就給你們介紹一下吧!

女孩海倫·凱勒在年幼時(shí)因生病而發(fā)高燒,導(dǎo)致她又聾又盲。但是她在這種環(huán)境下卻意識(shí)到并會(huì)出了多于常人無數(shù)倍的努力,在老師沙利文的幫助和其他大量的社會(huì)關(guān)注,打破了無邊的黑暗和死寂,掌握了書面語言后又學(xué)會(huì)了說話,并進(jìn)而學(xué)會(huì)了法語、德語和拉丁語,和耳聰目明女孩們一起從頂級(jí)的哈佛大學(xué)畢業(yè)。她身處逆境時(shí)的奮爭和取得的成就打動(dòng)了我幼小的心靈,使她的名字深深的印在了我的心中。

讀了這本書讓我沉思很久,讓我放不下手。我也要好好學(xué)習(xí)報(bào)答幫助我的人。我將要從今天開始做三天有意義的事情。

第一天,我要感謝我們的父母,因?yàn)樗麄兪俏业钠鹈衫蠋煛奈疫€沒出生就開始為我作好教育的準(zhǔn)備,什么好吃的都留給我,可我還是很淘氣。我要為父母做一些力所能及的事來報(bào)答他們對(duì)我全心的愛。

第二天,我要感謝我們的老師,因?yàn)樗麄兿駡@丁一樣為我們默默的付出,就像沙得文老師一樣教育我們,使我們學(xué)到很多知識(shí)。馬上老師節(jié)就要到了,我要做一張賀卡送給老師,謝謝他們?yōu)槲覀兊淖龀鲂燎诘墓ぷ鳌?/p>

第三天,我要感謝我的同學(xué),因?yàn)樗麄兘?jīng)常幫助我,讓我開開心心的學(xué)習(xí)和玩耍。在學(xué)習(xí)中同學(xué)們互相幫助,下課后一起做游戲,有好吃的一起分享。

感謝上天給了我這么多,也擁有了很多!但是我們以后也會(huì)遇到很多很多的困難,我們要學(xué)習(xí)海倫·凱勒的那不屈服于命運(yùn)的精神,去克服種種困難。想想我們是多么幸福,海倫·凱勒她又聾又盲,竟然還考上了頂級(jí)的哈佛大學(xué)又從拉德里夫?qū)W院畢業(yè),她是付出了多少代價(jià)。她的這一切,都是由海倫`凱勒的努力和沙利文老師的精心的教育和朋友的幫助才獲得的。我們應(yīng)該上課不要開小猜,要認(rèn)真聽老師講課,下課不要貪玩,復(fù)習(xí)一下老師講的所有重點(diǎn)。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在生活,要好好學(xué)習(xí),天天向上。

這本書,要告訴我們:要克服困難,堅(jiān)持不懈,永不放棄,才能取得成功。但同時(shí)也告訴我們要懷有一顆感恩的心。

假如給我三天光明作文篇3

最近,我讀了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》,令我深有感觸。

?假如給我三天光明》一書的字里行間,無不洋溢著海倫·凱勤對(duì)生活的熱愛,她用熱情的態(tài)度勸戒世人應(yīng)珍惜眼前享有的一切。她祈望擁有三天的光明去感受這個(gè)世界,使她熟悉身邊的一切,海倫。凱勤想看到的事物實(shí)在是太多太多了,然而這卻只是一個(gè)很美很美的夢。

“苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石……”正是苦難鑄就了海倫·凱勤堅(jiān)強(qiáng)的性格。她作為一個(gè)盲聾啞的殘疾人卻有著超過常人的健康心理。她用自己的所能感受到的,所能想象到的情景,表達(dá)自己對(duì)求知的渴望和對(duì)人類的真摯熱愛。她以自己的親身感受告誡他人,健康的心理是人類成功的最基本條件,有健康身體而沒有健康心理的人,是不可能成就一番事業(yè)的。具有健康心理的人,縱然是身體殘疾也不會(huì)抱怨命運(yùn)的安排,不接受和渴求他人的憐憫,他們會(huì)憑著自我堅(jiān)強(qiáng)的毅力到達(dá)理想的彼岸。

“要是人把活著的每一天都當(dāng)成最后一天該有多好啊,那就更能顯示出生命的價(jià)值,然而人利用時(shí)間和享受時(shí)間卻是有限的”如果每個(gè)人都可以充分利用每一天的話,那這將會(huì)是一件多么令人高興的事情啊!三天光明,對(duì)于常人來說只是人生中的短暫的一刻。對(duì)于雙目失明的海倫來說,卻是可想而不可及的。

現(xiàn)實(shí)生活中總是有部分人哀嘆命運(yùn)對(duì)于自己的不公,責(zé)怨上天沒有賦予他們聰穎的天資、超人的智慧,讓他們能一舉成名天下知。殊不知現(xiàn)實(shí)社會(huì)是靠知識(shí)才能生存的社會(huì),沒有知識(shí)的人是不可能在社會(huì)上有一席之地。如果我們可以好好學(xué)習(xí),讓學(xué)問把大腦給占據(jù)的話,就可以為以后的道路鋪上一層石頭了!讓我們給黑暗的世界帶來光明,給無望的世界帶來希望吧!

第一天,我要看人的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過。首先,我希望長久地凝視我親愛的老師,安妮·莎莉文·梅西太太的面龐,當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,她就來到了我面前,為我打開了外面的世界。我將不僅要看到她面龐的輪廓,以便我能夠?qū)⑺洳卦谖业挠洃浿?,而且還要研究她的容貌,發(fā)現(xiàn)她出自同情心的溫柔和耐心的生動(dòng)跡象,她正是以此來完成教育我的艱巨任務(wù)的。我希望從她的眼睛里看到能使她在困難面前站得穩(wěn)的堅(jiān)強(qiáng)性格,并且看到她那經(jīng)常向我流露的、對(duì)于全人類的同情。”

有視覺的第二天,我要在黎明起身,去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡。我將懷著敬畏之心,仰望壯麗的曙光全景,與此同時(shí),太陽喚醒了沉睡的大地。這一天,我將向世界,向過去和現(xiàn)在的世界匆忙瞥一眼。我想看看人類進(jìn)步的奇觀,那變化無窮的萬古千年。

下一天清晨,我將再一次迎接黎明,急于尋找新的喜悅,因?yàn)槲蚁嘈?,?duì)于那些真正看得見的人,每天的黎明一定是一個(gè)永遠(yuǎn)重復(fù)的新的美景。依據(jù)我虛構(gòu)的奇跡的期限,這將是我有視覺的第三天,也是最后一天。我將沒有時(shí)間花費(fèi)在遺憾和熱望中,因?yàn)橛刑嗟臇|西要去看。

第一天,我奉獻(xiàn)給了我有生命和無生命的朋友。第二天,向我顯示了人與自然的歷史。今天,我將在當(dāng)前的日常世界中度過,到為生活奔忙的人們經(jīng)常去的地方去,而哪兒能像紐約一樣找得到人們那么多的活動(dòng)和那么多的狀況呢?所以城市成了我的目的地。她祈望擁有三天的光明去感受這個(gè)世界,使她熟悉身邊的一切,海倫。凱勒想看到的事物實(shí)在是太多太多了,然而這卻只是一個(gè)很美很美的夢。

有位哲學(xué)家曾經(jīng)說過:“勇敢寓于靈魂之中,而不是一副強(qiáng)壯的軀體?!边@正是對(duì)海倫的真實(shí)寫照??催^《假如給我三天光明》的人應(yīng)該都知道她的不幸。在一般人眼里,如此不幸的人生,還會(huì)有什么收獲呢?然而海倫卻創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡:不但考上了哈佛大學(xué),而且一生中寫了14部著作。她還多方奔走,在全美建起了多家慈善機(jī)構(gòu),辦成了一般健全人也不一定辦得到的事。珍惜現(xiàn)實(shí),才能擁有未來。

這就是"珍惜"的價(jià)值所在,也是生活的辯證法。與海倫相比,我們許多人可能都會(huì)感到慚愧。因?yàn)槲覀冸m然擁有比她健全的身體,卻常常如她所說的那樣,犯那種"有視覺卻看得少"的錯(cuò)誤。或?yàn)?已失去"的東西痛苦不堪,或?yàn)?得不到"的東西百般煩惱,卻偏偏對(duì)實(shí)實(shí)在在"擁有"的東西不知珍惜,不懂得好好把握。

因此,這篇文章給我最大的啟示是:

一、盡力地完成每一件事。有位名人曾說過:“什么是不容易?不容易是把每天應(yīng)做的事每天都堅(jiān)持做。什么是不簡單?不簡單就是把每件事都做得最好?!?/p>

二、要有樂觀向上的良好心態(tài)。海倫在巨大的打擊以及困難面前,不是怨天尤人,而是以樂觀向上的心態(tài)去面對(duì),使自己得到信心。下面有一則故事,也說明了這點(diǎn)。兩個(gè)成績相當(dāng)?shù)男悴?,赴京趕考,半夜趕路時(shí),遇上喪隊(duì),與棺材擦肩而過,前者十分擔(dān)心,覺得這不是一個(gè)好兆頭。而后者想:棺材棺材,有官又有財(cái)。于是后者考中了狀元。而前者卻榜上無名,這個(gè)故事更可以說明樂觀向上的良好心態(tài),是成功的重要因素之一。

我有這一本好書做我的良師益友,相信我以后的日子會(huì)過得更加豐富多彩。

假如給我三天光明作文篇4

馬克吐溫曾經(jīng)說過:“19世紀(jì)出了兩個(gè)杰出人物,一個(gè)是拿破侖,另一個(gè)是海倫凱勒?!弊x完這本海倫凱勒的——《假如給我三天光明》之后,我的心靈便徹底的被海倫那不屈不撓的精神所深深的震撼了。

海倫,她是幸運(yùn)的,又是不幸的。她幸運(yùn)的是她擁有知識(shí),她有耐心的莎莉文老師,她有真摯的伙伴,在她的的身邊充滿了關(guān)愛。然而,她又是不幸的。她在她出生的第19個(gè)月時(shí),因高燒失去了視覺和聽覺。從此,她與這個(gè)世界失去了溝通,丟失了聯(lián)系。這個(gè)幼小的生命從小就知道了與世隔絕的孤獨(dú)感,聽不見美妙動(dòng)人的聲音,看不見絢麗多彩的世界。

在書中,海倫·凱勒曾經(jīng)說過這樣一段話:“因此我要把別人眼睛所看見的光明當(dāng)作我的太陽,把別人耳中的音樂當(dāng)作我的交響樂,別人唇上的微笑當(dāng)作我的幸福?!痹诤悺P勒的心目中,就算她看不見,聽不著,她卻仍然可以用這美好、純潔的心靈去感受這世間的萬物。世界是美好的,一切都有著自己的奇妙之處。即使一片黑暗,即使四周寂靜,但也仍是如此。無論處于什么樣的環(huán)境,都要不斷去努力,都要學(xué)會(huì)滿足。

面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí),海倫她不怨恨也不氣餒,勇敢的接受命運(yùn)的挑戰(zhàn),用真心去擁抱整個(gè)世界,她用實(shí)際行動(dòng)證明了自己,多么令人敬佩?。∷拖褚活w閃亮的星星,散發(fā)出璀璨的光芒,照亮后人前進(jìn)的方向!

假如給我三天光明作文篇5

是誰,在逆境中不屈不饒,最后戰(zhàn)勝了困難?是誰,在人生的道路上,不畏困苦勇敢前進(jìn)?是誰,與命運(yùn)頑強(qiáng)抗?fàn)?,?chuàng)造了一段佳話她,就是海倫·凱勒——一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性。

海倫小時(shí)候因患病而陷于聾啞盲的世界里??杉幢闳绱?,她也不言放棄,憑借著自己的不懈努力,畢業(yè)于哈佛大學(xué)德吉利夫?qū)W院,并用奔走與世界各地,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福。讀著她的故事,我被震撼了,我簡直不敢相信,一個(gè)幾乎與世隔絕的人,竟會(huì)有如此輝煌的成就!

?假如給我三天光明》一書的字里行間,無不洋溢著海倫凱勒對(duì)生活的熱愛,她用熱情的態(tài)度勸戒世人應(yīng)該珍惜眼前享有的一切。她希望擁有三天的光明去感受世界,熟悉身邊的一切。我可以想象,年幼的海倫坐在椅子上,稚嫩的小手正如饑似渴地讀著盲文書,好像要把這個(gè)多彩的世界刻進(jìn)自己的腦海里。從書中她明白了許多道理,明白了幸福是要靠自己創(chuàng)造的。她在書中得到了快樂與幸福,得到了光明。

這三天的光明對(duì)于海倫·凱勒真是奢望。而我們已經(jīng)擁有了無數(shù)天的光明。讓我們反省一下,我們是否都充分利用這富有天賦的五官和四肢去感受大自然的美麗和生活的美好了嗎?我希望自己也能像海倫·凱勒一樣堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、友善。只有這樣才能真正體會(huì)到生活有趣和奧秘。不及如此,我們還要有樂觀向上的良好心態(tài)。海倫在巨大的打擊以及困難面前,不是怨天尤人,而是以樂觀向上的心態(tài)去面對(duì),使自己得到信心。

假如給我三天光明作文篇6

自從我讀了海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》。書中的主人翁就一直在我的眼前閃爍,她激勵(lì)著我……

海倫·凱勒剛出生19個(gè)月,因病雙目失明,不久又影響了聽覺。從此她就在漫漫黑暗的長夜與無聲的世界中度過。長期的盲人生活,使她倍感眼睛明亮的寶貴。她不能像平常人一樣感受到生活的樂趣,也不能欣賞到這個(gè)美麗而充滿樂趣的世界,只能用自己那雙嬌嫩的手觸摸到遺憾和無奈。但她是那樣的堅(jiān)強(qiáng),那樣的有毅力,像在暴風(fēng)雪中頑強(qiáng)生長的小草,能洞察別人的內(nèi)心世界,而我們這些擁有明亮眼睛的人們卻總是對(duì)這視而不見,所以耳明眼亮的人,看到的東西是很少的。

海倫·凱勒曾說:只有聾子才會(huì)珍惜聽力,只有瞎子才能體會(huì)到看見事物的巨大幸福。如果通過三天,你就要變成瞎子了,那么你也許會(huì)特別的珍惜自己的視力,用自己的眼睛來看自己認(rèn)為最重要的東西。如果再過三天,你要死了,那么你又會(huì)做出多少令人嘆為觀止的事情呢!

老師常說:抓緊時(shí)間,好好利用你們的生命吧!但我不以為然。因?yàn)檎l都知道自己某一天一定會(huì)永遠(yuǎn)地離開這個(gè)世界的,但我們通常把那天想得太遙遠(yuǎn)了。當(dāng)我們身強(qiáng)體健時(shí)通常是無法想像殘廢的。這樣做,其時(shí)是我們看輕了生命的價(jià)值,不知道自己為了什么而活著,直到死去的那一刻才明白了,但卻已經(jīng)晚了。

海倫·凱勒她那種永不言敗、執(zhí)著奮進(jìn)的精神,激勵(lì)了一代又一代的人,就讓我們像瞎子珍惜視力一樣珍惜我們的生命吧!讓生活變得更有意義,更有價(jià)值。

假如給我三天光明作文篇7

細(xì)雨中迷茫,驀然間回首,又看見灰塵中的它——《假如給我三天光明》,興趣油生,捧著至寶般細(xì)細(xì)品讀……

作者海倫·凱勒用記敘的手法寫了自己痛苦而又美好的一生,剛出生時(shí)的光明讓她如此地留戀,可漸漸的黑暗又讓她恐懼,在安妮·莎莉文老師的悉心教導(dǎo)下,慢慢熟悉了這個(gè)黑暗的世界。在書末也寫到,海倫·凱勒假想自己能有三天的光明,去觀察、感受這美好的世界,也表達(dá)了她對(duì)于光明的渴望與追求。

海倫·凱勒的這平凡而又不平凡的一生告訴了我們一個(gè),不,是無數(shù)個(gè)蘊(yùn)含哲理的人生領(lǐng)悟,在她失去了光明后的時(shí)間里,她已不再留戀,而是告訴自己:要勇于面對(duì)!她的面對(duì),也許是她人生中最重要的折點(diǎn),也許是她克服困難的勇氣的生成,不過無論是怎樣她的面對(duì),成就了她的一生。

在生活中,退縮,永遠(yuǎn)都是人們在面臨巨大困難的反應(yīng),可海倫·凱勒創(chuàng)造了新的奇跡,在黑暗與寂靜的世界中渡過了偉大的一生。她以自己難忘的親身經(jīng)歷告誡了人們在困難面前眼只能朝上,不能朝下,只能遠(yuǎn)望未來,不能抱怨現(xiàn)實(shí)。

曾經(jīng)有人問我,在《假如給我三天光明》中你最敬佩誰,我當(dāng)時(shí)脫口而出的就是海倫·凱勒。但現(xiàn)在想想,其實(shí)還有一個(gè)人很值得我們?nèi)プ鹁?,那就是她的老師:安?middot;莎莉文老師。

其實(shí),安妮·莎莉文在5歲時(shí)失去了視力,也經(jīng)歷過黑暗又寂寞的世界。她用自己五歲時(shí)經(jīng)歷的黑暗與寂寞來鼓勵(lì)與教育海倫·凱勒在困難面前不能輕言放棄的人生哲理。她用了自己極限的耐心和愛心,在自己沒有一點(diǎn)教育經(jīng)驗(yàn)下僅僅用了自己經(jīng)歷黑暗時(shí)的方法將海倫·凱勒從一個(gè)懵懵懂懂的小女孩培養(yǎng)成了一個(gè)才華橫溢的人,一個(gè)世紀(jì)的奇跡!

聽!仿佛那雨也聽懂了她的故事,正輕輕的踩在水洼上,沉醉于她不朽的精神中,細(xì)細(xì)回味著這個(gè)傳奇人物。

假如給我三天光明作文篇8

?假如給我三天光明》主要寫了海倫。凱勒變成盲人之后的生活。寫出了海倫。凱勒從對(duì)生活絕望到對(duì)生活有了向往,對(duì)我的感觸很深。

在變成盲人之后,剛開始海倫對(duì)生活是失望的,用消極的思想感情去面對(duì)自己的生活,脾氣非常不好,因?yàn)樗杏X到,生活沒有了希望。她非常期待能重新得到光明。在她父母的尋求下,終于幫海倫找到了一位老師,這個(gè)老師就是——安妮。莎莉文,這位老師變成了海倫。凱勒新生活的引導(dǎo)者,讓海倫對(duì)生活有了希望,有了向往!在莎莉文老師耐心的指導(dǎo)下,海倫學(xué)會(huì)了閱讀和認(rèn)字等。最重要的是,莎莉文老師讓海倫感受到了愛,感受到了無處不在的愛。在莎莉文老師的引導(dǎo)于海倫的努力下,海倫終于考上了哈佛大學(xué),并學(xué)會(huì)了英。法。德。拉丁。希臘這五種語言!

讀完《假如給我三天光明》這本書之后,海倫。凱勒深深地打動(dòng)了我。她的那種遇到困難不放棄的精神值得我們學(xué)習(xí)。海倫。凱勒作為一個(gè)盲人,也能學(xué)業(yè)有成,并且掌握五個(gè)國家的語言,這非一般人能做到呀!海倫。凱勒可真了不起??! 還有安妮。莎莉文老師,她也同樣了不起。如果沒有她的耐心指導(dǎo),海倫。凱勒也就不會(huì)有這樣的成就了。

想想我們現(xiàn)在,作業(yè)一多就大呼小叫,完全不知道這是對(duì)我們好。想想海倫。凱勒,人家在雙眼看不到任何東西的情況下完成了學(xué)業(yè),而且學(xué)業(yè)有成。想到這里,我不由的愧疚起來了。

總之,讀了這本書之后,我的心情充滿了感慨,我非常的敬重海倫。凱勒。我想,我也要向她學(xué)習(xí),爭取做一個(gè)有用的人!