作文培養(yǎng)了我們的勇氣，鼓勵(lì)我們勇敢表達(dá)獨(dú)特的觀點(diǎn)，寫作文是一種錘煉自己觀察力的方式，使我們更有能力發(fā)現(xiàn)周遭的點(diǎn)滴之美，范文社小編今天就為您帶來了橋讀后感500字作文優(yōu)秀7篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
橋讀后感500字作文篇1
“圣誕節(jié)前夜，伐木工簡陋的小屋里，男孩蒂蒂和女孩米蒂正在眺望著富家孩子過節(jié)。仙女扮成又老又丑的老太婆來找他們，請(qǐng)他倆為她生病的女兒去尋找象征幸福的'青鳥。她送給蒂蒂一頂鑲鉆石的小帽，按動(dòng)帽頂就能看見事物的靈魂……”這是《青鳥》一書的開場白。這本書把瑰麗的想象、濃郁的詩情和深遠(yuǎn)的意境融為一體，它像一塊磁鐵，深深吸引了我。
蒂蒂和米蒂在那個(gè)圣誕節(jié)前夜踏上了尋找青鳥的旅程。一路上，困難重重。他們見到了夜神，但夜神百般刁難，還裝鬼嚇唬他們；蒂蒂和米蒂剛化險(xiǎn)為夷，隨即闖進(jìn)了未來王國，看見了未來。緊接著被陰險(xiǎn)的貓蒂勒脫騙進(jìn)森林，遇到了會(huì)開口說話的植物動(dòng)物，他們又一次陷入了危險(xiǎn)……可是，無論有什么困難，蒂蒂和米蒂都不怕，因?yàn)樗麄z心中滿載著幸福，就是幸福的力量鼓勵(lì)著蒂蒂和米蒂。
讀完《青鳥》，我感觸很深。原來最大的動(dòng)力就是幸福，幸福卻一直都在我們身邊：每次吃飯時(shí)，總是爸爸媽媽往兒女碗里夾菜；每次生病時(shí)，總是爸爸媽媽陪在兒女身邊；每次睡覺時(shí)，總是爸爸媽媽在半夜里為兒女蓋被子……還有許許多多的“每次”“總是”，這就是幸福，爸爸媽媽不就是我們最大的幸福嗎？幸福就在我們身邊，就在咫尺之間。
幸福是存在的，雖然我們總不能發(fā)現(xiàn)，以為它很遠(yuǎn)。讀過《青鳥》，那只會(huì)唱歌的象征著幸福的青鳥已經(jīng)悄悄地飛翔在我的心中。同學(xué)們，你們一定要來讀哦。
橋讀后感500字作文篇2
最近我讀了著名童話作家朱奎的故事書《偉大的約克先生》。一開始看到這個(gè)名字，我就很好奇，偉大的約克先生是怎樣的一個(gè)人呢？可是怎么也沒有想到約克先生竟然是一只豬，一只勇敢而公正的豬。它渾身白色，小眼睛，大嘴巴。整天就在睡覺，睡醒了就吃。他睡覺的時(shí)候，兩只大耳朵忽閃地扇著，四條腿卷曲著，屁股上的小尾巴卻會(huì)奇怪的繞一圈，尾巴尖沖天抖動(dòng)著。哈哈，好可愛的一只小豬豬啊！
可是，你千萬別小看它，雖然它只是一只豬，但是它卻能在危急時(shí)刻挺身而出保護(hù)其它幼小的動(dòng)物，還會(huì)替其它動(dòng)物伸張正義，所以在大家的心目中，約克先生就是偉大的。
約克先生生活的這家農(nóng)場里，還有公雞咯咯咯夫婦、山羊咩咩、老馬皮尼、公鵝索普夫婦，他們每天都快快樂樂的生活著?？墒强鞓返纳钪幸矔?huì)有問題和麻煩，比如，鵝夫婦和雞夫婦就產(chǎn)生了矛盾，為了解決他們之間的矛盾，約克先生不怕麻煩、背負(fù)罪名，最終公正的幫他們解決了矛盾。
還有一次，農(nóng)場里來了一只狼，要吃山羊，咩咩嚇得腿都軟了，就在這危急時(shí)刻，是約克先生沖在前面，咬斷了狼的尾巴，救了山羊咩咩，保護(hù)了自己的小伙伴。
讀了《約克先生》后，我非常喜歡這只可愛、勇敢、公正的小豬。我也要向約克先生學(xué)習(xí)，因?yàn)槲矣行┠懶?，看到有小朋友被別人欺負(fù)了，我只會(huì)膽怯的跑開，不能像約克先生一樣挺身而出。所以我應(yīng)該向約克先生學(xué)習(xí)，努力成為像約克那樣公平正直、有勇有謀的人。
橋讀后感500字作文篇3
當(dāng)然，沙漠區(qū)自然少不了仙人掌，那些仙人掌個(gè)個(gè)挺起葉子上的刺，像一頭頭好斗的公牛，好像在警告我們：“離我遠(yuǎn)點(diǎn)兒，否則別怪我不客氣;”大人繼續(xù)喝酒，我繼續(xù)吃菜。剛回到我的位置，zcy就捅，我一下叫我雅豬大媽，我剛準(zhǔn)備和他罵個(gè)‘昏天黑地，日月無光’就有兩個(gè)字在我頭上飄——淑女，我立刻換了個(gè)嘴臉。
一、 朋友的作用
子曰：“視其所以，觀其所由，察其所安，人焉廋哉？人焉廋哉？”（為政）子曰：“德不孤，必有鄰。”（里仁）人在社會(huì)中不可能是孤立的，物以類聚，人以群分。從外部看，考察一個(gè)人所結(jié)交的朋友，就可以推斷出這個(gè)人屬于哪種類型。從內(nèi)部看，人只有在朋友中間才能找到歸屬感。這種歸屬感不同于家的感覺。除了情感的寄托以外，“家”還有天然的血親關(guān)系加以維系。朋友圈則不同，友情不僅可以滿足情感表達(dá)交流的需要，還可以使人獲得價(jià)值上的認(rèn)同。純粹的友情總是靠共同的取向得以維系的。一方面，我們通過朋友這面鏡子，了解自己是誰；另一方面，我們?cè)谂c朋友的交往中產(chǎn)生共鳴。子曰：“……有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？……”（學(xué)而）子曰：“益者三樂，損者三樂。樂節(jié)禮樂，樂道人之善，樂多賢友，益矣。”（季氏）純粹的友情帶來的是超脫功利的快樂。
橋讀后感500字作文篇4
我讀了高爾基的《童年》之后，心境久久不能平靜。
小說中的主人公阿廖沙的生活環(huán)境是讓人心酸的，他三歲上父親生病去世了，便跟著媽媽來到外婆家。外公是一個(gè)性情粗暴、自私的小染坊主。兩個(gè)舅舅也同樣是粗暴、自私的人，甚至他們的兒女也是這樣。阿廖沙就在這樣的家庭中飽受打罵：外公經(jīng)常痛打外婆及孩子們，有一次竟把阿廖沙打得失去了知覺，結(jié)果大病了一場。
我讀了之后心境十分壓抑。生活在這樣的家庭里，阿廖沙的心靈會(huì)不會(huì)也被玷污但幸好這世界也不都是丑陋不堪的，他的身邊還有外祖母等善良正直的人存在著，他們給了阿廖沙信心和力量，使他看到了光明和期望，未來是屬于光明的。其中，外祖母就是他的太陽。外婆總是用她的溫存用她的寬容給予阿廖沙愛的種子，長成了參天大樹，有了羽翼的保護(hù)，阿廖沙的世界就不會(huì)再任憑風(fēng)吹雨打了。外婆用她的愛撫慰了他心靈上的創(chuàng)傷，而真正教他做一個(gè)正直的人的是老長工格里戈里，當(dāng)然那個(gè)善良、樂觀、富于同情心的小茨岡也同樣教會(huì)了阿廖沙如何應(yīng)對(duì)生活的艱難。但他卻被兩個(gè)舅舅給害死了。高爾基在作品的開頭就寫到：有時(shí)連我自我也難于相信，竟會(huì)發(fā)生那樣的事。有很多事情我很想辯駁、否認(rèn)，因?yàn)樵谀恰患易哟镭洝暮诎瞪钪?，殘酷的事情太多了?/p>
只要還對(duì)光明充滿期望，那么，這一點(diǎn)點(diǎn)微弱的火光就能夠被放到無限大，直至灑到每一處陰暗的角落!不要對(duì)任何不堪的現(xiàn)實(shí)失去信心，難免會(huì)有一些人一些事令你感到痛苦甚至絕望，但請(qǐng)你相信，黑暗過去之后，太陽總會(huì)出來!
橋讀后感500字作文篇5
這幾天，我讀了《童年》這本書，這使我受益匪淺。他是蘇聯(lián)著名作家高爾基的著作。經(jīng)過讀這本書和經(jīng)過自身的聯(lián)想，我明白了現(xiàn)實(shí)社會(huì)和舊社會(huì)的不一樣。
生活在21世紀(jì)的我們，幾乎每個(gè)人都很幸福，都有一個(gè)幸福美滿的家庭，每個(gè)人都能夠上學(xué)，很簡便就能夠考上大學(xué)。而此刻家家戶戶幾乎都有車，接送也很方便，對(duì)于我們來說簡直是幸福的不能再幸福了。而在家里，每個(gè)父母都會(huì)十分疼愛自身的孩子，有的甚至是寵愛，所以生活在這個(gè)年代的我們，應(yīng)當(dāng)感到十分幸福。
可是讀了《童年》這本書，我感受到了現(xiàn)實(shí)社會(huì)和舊社會(huì)的截然不一樣，主人公高爾基的童年是多么的不幸福，我真對(duì)他表示同情，他的父親死后，他進(jìn)了外祖父家，正好趕上兩個(gè)舅舅鬧分家，并且兩個(gè)舅舅也不喜歡他，經(jīng)常罵他是兔崽子。他的外祖父在他犯下錯(cuò)誤后也會(huì)教訓(xùn)他，甚至是打他。他的母親雖然很愛他，但也會(huì)經(jīng)常打他，好像在這個(gè)家里，他就是一無是處，幸虧他的外祖母還很心疼他，很愛他，要不然他在這個(gè)家里真是沒法過了。
這就是高爾基童年的遭遇，我深深地同情他，也為我的幸福感到慶幸，可是高爾基的外祖父也很心疼他，叫他念詩，和他喝茶，只是在他犯下錯(cuò)誤后狠狠地教訓(xùn)他，有時(shí)候用鞭子狠狠抽他，這也是對(duì)他的關(guān)愛。我認(rèn)為高爾基的童年是極其不幸的。我們作為幸運(yùn)的孩子，要好好學(xué)習(xí)，長大報(bào)答父母。
讀了這本書，我明白了高爾基盡管身為名人，卻也有著不幸的童年。所以，我更要珍惜來之不易的好日子。要像高爾基等名人一樣，長大有所作為。
橋讀后感500字作文篇6
愛的感受 “愛親者，不敢惡于人；敬親者，不敢慢于人?！蔽覀?cè)诟改傅膼壑虚L大，父母的愛是慈祥的笑容，是親切的話語，是熱情的鼓勵(lì)，是嚴(yán)格的要求。每位父母都愛自己的孩子，愛的方式卻不盡相同。
?地震中的父與子》這篇課文，講述了：有一年發(fā)生在美國洛杉磯的大地震中，一位父親冒著生命危險(xiǎn)去救自己的兒子，經(jīng)過38小時(shí)的挖掘，終于救出了兒子與兒子的同學(xué)，歌頌了偉大的父愛與濃濃的父子之情。 這篇課文的作者是馬克漢林，他是一他是一個(gè)專業(yè)性演講者，在過去20年，他在32個(gè)以上的國家對(duì)200萬人演講了4000次，他的講座包括優(yōu)秀的銷售策略，個(gè)人的能力和發(fā)展等等，主要作品《地震中的父與子》。 在突如其來的災(zāi)難面前，父愛進(jìn)發(fā)出巨大的力量。盡管父親滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡，但他心里總是想著“不管發(fā)生什么我總要和你在一起?！边@種念想使它救出了，他的兒子與兒子的同學(xué)。
父愛如山。母愛如水。太陽般的執(zhí)著月亮般的清澈。各自有各自的語言和疼愛方式。給孩子創(chuàng)造一個(gè)家營造一個(gè)幸福締造一個(gè)未來。大樹般的偉岸花枝般的溫柔。沉默地話語藏著深沉的愛。芳香的惦記藏著無私的情。微風(fēng)般的和煦白云般的輕繞。拍卻孩身上的塵土漂洗孩身上的的污點(diǎn)。緩緩柔情戀戀親情。捂暖一顆受冷的心。拯救一個(gè)遠(yuǎn)離軌道的靈魂。
博興縣實(shí)驗(yàn)小學(xué) 五年級(jí)一班 賈藝涵
橋讀后感500字作文篇7
?高老頭》這部世界名著出自法國十九世紀(jì)大作家巴爾扎特之筆，他以自己的生活體驗(yàn)，通過細(xì)致描寫，入木三分的刻畫了資本主義社會(huì)里人與人之間赤裸裸的金錢關(guān)系，讀了以后不禁使人掩卷沉思。
這是一部批判現(xiàn)實(shí)主義的時(shí)代小說，他濃縮了時(shí)代色彩，展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)里人與人之間的虛偽、狡詐、殘忍。
這部小說最成功之處，我認(rèn)為是作者形象的描寫了主人公高老頭的兩個(gè)女兒，他們?cè)诟笎鄣淖虧櫹?，從小過著奢華的生活，長大后貪圖富貴、追求名利，便帶著父親精心準(zhǔn)備的巨額嫁妝，嫁給了有錢有權(quán)之士，進(jìn)入了夢寐以求的上流社會(huì)中。從此，她們拋棄了父親，讓他孤苦一人過著寒酸的生活。直至高老頭臨死前哭天喊地的想見她們一面都感化不了她們的鐵石心腸，最終只能帶著遺憾離開人世。
巴爾扎特用他那鋒利的筆，把這兩個(gè)女人的卑鄙心理、虛偽的面孔、慘無人道的行為揭露的淋漓盡致。這兩個(gè)女人簡直就是當(dāng)時(shí)社會(huì)中無數(shù)婦人的縮影。巴爾扎特以小見大的筆法用的恰到好處。
高老頭為女兒獻(xiàn)出了一切，乃至自己的生命。其實(shí)，他所做的這一切，只是想讓女兒們快樂的生活，這只是一個(gè)簡單的小小的愿望而已，這也是現(xiàn)實(shí)生活中很多父母的心愿。父母對(duì)孩子傾注了一生的心血，讓孩子茁壯成長，我們要記住一句話“你的笑容，永遠(yuǎn)是父母最大的安慰?！?/p>
