在寫(xiě)作文中，我們能夠勇敢地傳達(dá)自己的真實(shí)想法，通過(guò)寫(xiě)作文，我們可以提高語(yǔ)言組織能力，從而使我們的觀點(diǎn)更加有說(shuō)服力，下面是范文社小編為您分享的談經(jīng)典作文參考8篇，感謝您的參閱。
談經(jīng)典作文篇1
人們常說(shuō)：“母愛(ài)是最偉大的?！?/p>
這不禁讓我想起10歲那年的一件事。
那天早上我還在迷迷糊糊的睡著。忽然一個(gè)熟悉的聲音閃過(guò)我耳邊?！昂⒆涌炱鸫?，上學(xué)該遲到了。”
“好了，就起來(lái)了。”我隨口應(yīng)付了一聲。之后又睡著了。
過(guò)了好一會(huì)兒，媽媽見(jiàn)我沒(méi)動(dòng)靜，便走到了我的房間?？匆?jiàn)我還在睡，生氣地說(shuō)：“快起來(lái)！還想不想上學(xué)？”我睜開(kāi)眼睛，原來(lái)是媽媽。我很生氣，媽媽這樣說(shuō)我。
我很不情愿，慢吞吞地把衣服穿好。慢慢走到餐廳，看見(jiàn)桌子上的豆?jié){、面包。心里又煩躁起來(lái)?！耙贿B幾天都說(shuō)這，真煩！”“不吃就算了！”媽媽說(shuō)。
我一氣之下飯也沒(méi)吃就提著學(xué)具自己去補(bǔ)習(xí)了。在路上我很難過(guò)，媽一向很疼我，可是今天她卻……
我哭喪著臉來(lái)到補(bǔ)習(xí)班，一向上課認(rèn)真的`我，今天連老師的一句話也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。做作業(yè)時(shí)也是馬馬虎虎。以前的作業(yè)只錯(cuò)一兩道的，今天卻錯(cuò)了六七道。
放學(xué)后，有些后悔了，覺(jué)得我今天的所作所為是錯(cuò)的，今天早上我沒(méi)睡醒，媽媽怕我遲到才說(shuō)我的。媽辛辛苦苦做的早餐，我卻說(shuō)不好吃……
回家后我向媽媽道了歉，媽媽也原諒了我。
通過(guò)這件事讓我明白：母愛(ài)是偉大的！
即使你做錯(cuò)了事，她們也會(huì)原諒，也會(huì)一直愛(ài)著你。
談經(jīng)典作文篇2
禮儀是我們中國(guó)古代流傳下來(lái)的傳統(tǒng)美德，有著幾千年的悠久歷史。有揖禮，同學(xué)禮，各種各樣，方式各異。
蔣老師帶我們走進(jìn)了學(xué)國(guó)學(xué)經(jīng)典，做少年君子的課堂，告訴我們君子是儀表堂堂，衣著整潔，有誠(chéng)信等等。而關(guān)于有誠(chéng)信的看法，一位小同學(xué)回答：“有誠(chéng)信即誠(chéng)實(shí)，不說(shuō)假話，只說(shuō)實(shí)話。”她的觀點(diǎn)受到了其他同學(xué)和蔣老師的認(rèn)可。然后老師教我們作揖禮?！白笫衷谟沂智懊?，大拇指靠著食指，表示謙卑；如果是給孔子行禮，還要齊唇，齊眉，齊額，身體下傾90度……”在蔣老師詳細(xì)的指導(dǎo)下，我們個(gè)個(gè)都熟練地向老師作揖禮，大家都學(xué)得十分認(rèn)真，還相互作揖禮，大家做得興高采烈。我們的揖禮還受到了老師的表?yè)P(yáng)呢！
老師說(shuō)孔子說(shuō)過(guò)關(guān)于禮的話。正如：子曰：禮者，敬人也。子曰：不學(xué)禮，無(wú)以立。就是說(shuō)如果一個(gè)人不學(xué)禮，就不能在社會(huì)上立足。
“誰(shuí)想來(lái)講三個(gè)小金人的故事？”屏幕上赫然出現(xiàn)了三個(gè)小金人。“我，我來(lái)！”大家順著聲音望去，一個(gè)小妹妹舉著手。“好，”老師和藹可親地說(shuō)，“請(qǐng)你來(lái)講講吧。大家鼓掌歡迎！”啪啪啪……掌聲如雷?！皬那?，有個(gè)國(guó)家……”小妹妹胸有成竹的講道。故事講得非常生動(dòng)，大家聽(tīng)完了故事，大家也明白了一個(gè)道理：要把聽(tīng)進(jìn)的話轉(zhuǎn)為自己的知識(shí)，而不是左耳進(jìn)，右耳出，也不是眨眼之間就告訴別人。
老師還告訴我們學(xué)禮的作用。一、有助于提升自己的教養(yǎng)。二、有助于改善自己的關(guān)系。三、有助于維護(hù)自己的形象。同時(shí)還要注意以下3點(diǎn)：1、問(wèn)候的次序。2、會(huì)微笑地問(wèn)候禮儀。3、問(wèn)候的內(nèi)容。
通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多關(guān)于禮儀的知識(shí)。同時(shí)也深受啟發(fā)，隨著社會(huì)的.不斷發(fā)展，現(xiàn)代人們追逐成功的同時(shí)，忽視了自我內(nèi)在的成長(zhǎng)，忽視了中國(guó)傳統(tǒng)文化的熏陶。而國(guó)學(xué)禮儀在我們生活中的地位也日益重要。所以從我們小學(xué)生開(kāi)始做起，學(xué)好國(guó)學(xué)禮儀，做好國(guó)學(xué)禮儀傳播，用實(shí)際行動(dòng)去感染身邊的每一個(gè)人。
談經(jīng)典作文篇3
在生命的長(zhǎng)河中，會(huì)遇到許許多多人，但是最值得感謝的人，一定是父母，因?yàn)槭撬麄儼盐覀儞狃B(yǎng)長(zhǎng)大，他們用一生來(lái)照料著我們，不求任何的回報(bào)。
記得，那是在一個(gè)陰雨綿綿的晚上，夜空終于忍不住掉下了眼淚，恰巧雷公公也來(lái)湊熱鬧了，把人間弄的像孫悟空大鬧天空一樣，不可安寧。而就在此時(shí)，我卻突然犯病，沒(méi)緣由的嘔吐，弄得我緊張不已，于是我大哭起來(lái)，爸爸媽媽被嚇的從床上跳了起來(lái)，看著我的臉色通紅，急的他們不知所措，急急忙忙為我穿上衣服，帶我上醫(yī)院，偏偏老天雨下過(guò)不停，爸爸把自己的衣服脫了下來(lái)，擋在了我的身上，爸爸著急的低著頭趕路，媽媽一手拿衣服幫我遮雨，一手扶著我的后背，跟在爸爸的后面往醫(yī)院趕。
到了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)沒(méi)什么事，只是感冒引起的發(fā)燒，爸爸媽媽頓時(shí)松了口氣，我也被折磨的夠嗆，在爸媽的照顧下，昏昏沉沉的睡去。當(dāng)我第二天醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽的眼睛里起了紅血絲，一定是沒(méi)有又讓他們熬了一夜吧，頓時(shí)我的`眼淚不知不覺(jué)的掉了下來(lái)，趁爸爸媽媽沒(méi)有看見(jiàn)我時(shí)，我悄悄的用被子把自己的眼淚擦干了。
從那一刻，讓我下定了決心，一定要好好學(xué)習(xí)，以后讓爸爸媽媽過(guò)上更好的生活，不讓他們受一點(diǎn)的傷害，也在這一刻讓我懂得了要感恩父母，好好的愛(ài)他們。
談經(jīng)典作文篇4
人生，從小時(shí)候時(shí)，這經(jīng)典的我就常做出一些令人發(fā)笑、古怪的舉動(dòng)。呵呵，是不是很好奇呢？我現(xiàn)在就講給你聽(tīng)。
說(shuō)來(lái)也怪，我也不知道當(dāng)時(shí)為什么會(huì)有這樣一個(gè)舉動(dòng)，可能，是對(duì)這萬(wàn)千世界的童話般的幻想吧！
一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的夏天的晚上，我走進(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)，哇！一位美麗的天使乘著一片白云飄了下來(lái)，“真的好美?。 币晃晦r(nóng)民感嘆說(shuō)。“看！天使！”一群小孩驚叫起來(lái)，說(shuō)著，這個(gè)天使揮揮手，一陣涼風(fēng)吹走了這夏夜的煩躁；再揮一揮手，讓蟬不再發(fā)出這煩人的聲音，仿佛蟬也迷上了這位天使，都不敢驚動(dòng)她。然后，天使揮動(dòng)她那粉紅色的翅膀，來(lái)到我的身旁，牽著我的手帶我走進(jìn)了天使的王國(guó)。
第二天早晨，起床了，我還惦記著天使，于是，就有了一個(gè)念頭：我要變成天使。哈哈，這有什么難的！我讓媽媽摘下蚊帳，披上肩去，這兒打個(gè)結(jié)，這兒當(dāng)長(zhǎng)裙，還有這兒作衣袖，好像還差點(diǎn)什么，對(duì)了，這沒(méi)翅膀呢？我找來(lái)找去，找不到一個(gè)粉紅色的像翅膀的東西，咦！呵呵！鞋柜上不就有兩雞毛毯子嗎？額！不過(guò)，隨便啦！于是我把雞毛毯子扎過(guò)這蚊帳，在后面，兩旁，這有頭飾，就拿一衣架子吧！嗯，就這么干，我衣架反拿勾緊辮子，大功告成。
耶！總算有點(diǎn)兒天使的樣子。我站在沙發(fā)上，跳來(lái)跳去，可就是不能像天使那樣飛起來(lái)。
“寶貝兒，自己一人在干嗎呢？”媽媽推開(kāi)房門(mén)。
“砰！”我一不小心被我這“長(zhǎng)裙”給絆倒了，趴著地上，可媽媽逗得，她快笑掉牙了。
怎么能這么經(jīng)典呢？回想起來(lái)，我還常自己捂嘴笑。
談經(jīng)典作文篇5
快樂(lè)的施加生活已離我遠(yuǎn)去,迎來(lái)的是繁重的學(xué)習(xí)生活.滿懷喜悅的我,心中卻又堆積了無(wú)限的煩惱.
背著嶄新的書(shū)包,穿著潔白的校副服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,踏著輕快的.腳步,邁進(jìn)了久別重逢的校園.
母校,您宛如慈祥的母親,在家中焦急地等待我們這些孩子的歸來(lái);母校,您宛如一縷清風(fēng),摩挲著我們那紅彤彤的小臉蛋;母校,您宛如一輪暖陽(yáng),溫暖著我們那冷若冰霜的心.母校啊,在我們離開(kāi)的日子里,您是否寂寞、孤獨(dú)?
現(xiàn)在我們這些孩子回來(lái)了,您一定非常高興吧!因?yàn)槟挚梢月?tīng)到我們稚嫩的讀書(shū)聲,又可以聽(tīng)到我們的歡聲笑語(yǔ),又可以與我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí),又可以……
我走進(jìn)了一個(gè)陌生的教室,那曾經(jīng)熟悉的同學(xué)們依然在一起談笑風(fēng)生,兩三個(gè)新生獨(dú)自一人地坐在一邊.我心里有說(shuō)不盡的話想與同學(xué)傾訴,可是,老師笑容滿面地走了進(jìn)來(lái),我也只好閉上自己的嘴巴.
在老師的一番長(zhǎng)篇大論之后,我陷入了沉思……
前方坎坷的道路,不知道有什么危險(xiǎn)在等著我,可是,我不會(huì)害怕,因?yàn)橛信笥训南喟闀?huì)一直陪著我走下去.
時(shí)光如流水一樣,在一點(diǎn)一點(diǎn)地消失,我要更加地去珍惜它.
談經(jīng)典作文篇6
我盼啊，盼啊，總算是盼來(lái)了，總算是盼來(lái)了夢(mèng)寐以求的暑假。終于可以放松放松了！可是由于英語(yǔ)期末考試成績(jī)不好的原因，我又從看電視、吹空調(diào)、吃冰棍的美好生活，一下子掉進(jìn)了寫(xiě)作業(yè)、挨罵、上補(bǔ)習(xí)課的無(wú)盡深淵。屈指算來(lái)，距離開(kāi)學(xué)還遙遙無(wú)期，這個(gè)痛苦的暑假該怎么過(guò)啊！
痛苦，痛苦啊！我又沉浸在寫(xiě)作業(yè)與不寫(xiě)作業(yè)的糾結(jié)之中了。寫(xiě)吧，雖然我的`大腦強(qiáng)烈要求右手動(dòng)筆寫(xiě)字，但它卻極不配合地想去拿漫畫(huà)書(shū)。就連眼睛也在作業(yè)和電視之間猶豫不定，恨不得立即沖到電視前看個(gè)痛快。去玩吧，腳催促著我?？勺鳂I(yè)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)寫(xiě)不完怎么辦？還不快寫(xiě)作業(yè)！老媽如雷貫耳的吼聲轟然響起，驚得我瞬間六神歸一，馬不停蹄地奮斗起來(lái)。
痛苦，痛苦啊！英語(yǔ)成績(jī)不理想，我必須要上補(bǔ)習(xí)課。英語(yǔ)老師在前面眉飛色舞地講課，我卻死死地盯著面前的試卷，一句話都沒(méi)聽(tīng)清。天、天啊，這是我做出來(lái)的試卷嗎？試卷上到處都是槍子兒，血流成河；連分?jǐn)?shù)也一點(diǎn)面子都不給——63，才63分??！著鮮紅的數(shù)字刺痛了我的雙眼，一股悲愴之意油然而生。夏思遠(yuǎn)，這個(gè)單詞怎么讀？?。窟@個(gè)是......是讀......我支支吾吾，始終說(shuō)不出單詞來(lái)。站到后面去聽(tīng)！老師火冒三丈。唉，真倒霉??！
痛苦，痛苦?。氖罴匍_(kāi)始，我?guī)缀跆焯炻?tīng)到這樣的話：怎么考得這么差？做題目一點(diǎn)都不細(xì)心！成績(jī)又比別人差！成績(jī)論英雄！差一分也許就上不了好學(xué)校你懂不懂！你要不要考好初中了？要就給我好好學(xué)習(xí)，不要管學(xué)校里那些亂七八糟的事！......老天，我不是考不好的啊！如果蒼天有眼，就讓?xiě)?yīng)試教育隨風(fēng)而去吧！我們這些莘莘學(xué)子完全是為了分?jǐn)?shù)在賣(mài)命?。?/p>
在長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)多月的煎熬之后，我終于等來(lái)了開(kāi)學(xué)的那天。哦，我可以回到學(xué)校和親愛(ài)的同學(xué)們一起上課了！背上書(shū)包，迎著和煦的陽(yáng)光、輕柔的微風(fēng)踏進(jìn)校園，我如釋重負(fù)，邁著輕易的步子向著教室走去。
談經(jīng)典作文篇7
中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中華民族是一個(gè)謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。文明不只是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的詞語(yǔ)，它是我們民族氣節(jié)的體現(xiàn)。
文明是件小事，它就存在于我們身邊，是一個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成，禮儀是立身之本。人生活在社會(huì)里，注重儀表形象，養(yǎng)成文明習(xí)慣，掌握交往禮儀，融洽人際關(guān)系，這是我們每一個(gè)人一生中必修的一門(mén)課程。作為一個(gè)有理想、有追求的中學(xué)生，注重禮儀的自我修養(yǎng)，在學(xué)習(xí)和運(yùn)用禮儀中，在儀容、表情、舉止、服飾、談吐和待人接物等方面，展現(xiàn)出個(gè)人的教養(yǎng)，并在社會(huì)交往中，有所為，有所不為，自覺(jué)地運(yùn)用禮儀規(guī)范，才算知書(shū)達(dá)禮，才稱得上是一個(gè)有教養(yǎng)的人。
見(jiàn)到老師，你有沒(méi)有恭恭敬敬地問(wèn)一聲好，還是裝作沒(méi)看見(jiàn)，悄悄地走開(kāi)？看到了校園里的`垃圾，你有沒(méi)有自覺(jué)彎下腰撿起來(lái)，還是若無(wú)其事地走開(kāi)？對(duì)于校規(guī)校紀(jì)，你有沒(méi)有認(rèn)真遵守，還是置若罔聞？在課間，有些同學(xué)三三倆倆勾肩搭背地?cái)D在過(guò)道中央，妨礙行走的同學(xué)；有些同學(xué)在走廊上高聲喧嘩，甚至講一些不文明的話；操場(chǎng)上的一些推推搡搡，可能引起一場(chǎng)打架事件……校園文明就這樣被我們扼殺在了搖籃里。
也許走進(jìn)社會(huì)，你會(huì)看到許許多多的“文明人”他們表面上沉靜自若，溫文爾雅，背地里卻惡語(yǔ)相向，這些做做樣子的道貌岸然的“文明人”將他們口中說(shuō)的文明在哪??？
講文明懂禮儀，從小父輩師長(zhǎng)就這么教導(dǎo)我們，一代代的傳承，我們要把這優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去。從小事做起，勿以善小而不為，從自身做起，以熒熒之光感染周?chē)娜恕Ｋ褚皇赘?，我們是小小的音符；它像一片海，我們是小小的浪花。我們是新時(shí)代的青少年，文明禮儀伴著我們成長(zhǎng)，我們要把它發(fā)揚(yáng)光大。讓我們共同攜起手來(lái)，將文明的種子撒遍大地，在我們心中開(kāi)花結(jié)果。
談經(jīng)典作文篇8
又是一個(gè)金秋，送走了剛?cè)胫袑W(xué)的稚嫩，帶來(lái)了一份新的責(zé)任。隨著時(shí)間的流逝，我們自然而必然地成長(zhǎng)。新學(xué)期，新起點(diǎn)。我已逐漸成為初二的學(xué)生，新學(xué)期，新氣象，一切似乎都已經(jīng)變樣。
春去秋又來(lái)，花落還會(huì)開(kāi)。金色的秋天，我們播下種子；來(lái)年的今天，我們收獲成功。一個(gè)新的學(xué)期，熟悉的同學(xué)，陌生的老師，一切的一切，都說(shuō)著這是個(gè)新學(xué)期。
當(dāng)我再次跨入熟悉的班級(jí)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都長(zhǎng)大了。在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中，我們和新的老師一起暢游在書(shū)海里。從語(yǔ)文中長(zhǎng)征路途的艱辛、戰(zhàn)士們的大無(wú)畏到數(shù)學(xué)的軸對(duì)稱對(duì)稱軸……已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)星期了。在這已經(jīng)過(guò)去的.兩個(gè)星期里，大家和老師也從陌生逐漸變?yōu)槭煜ち?，大家相處的都很開(kāi)心，老師也融入了我們這個(gè)大家庭。在第一周的班會(huì)課上，語(yǔ)文老師給我們布置了一個(gè)每周必做的作業(yè)——手抄報(bào)。似乎是很有趣的事情呢！于是，我懷著好奇心回家拿出白紙開(kāi)始構(gòu)思這手抄報(bào)該怎么做。誰(shuí)知，構(gòu)思了半天，竟無(wú)從下筆。原來(lái)這手抄報(bào)很難做的，唉，沒(méi)辦法，只得從網(wǎng)上搜尋有用的信息了。懶散散的趿拉著拖鞋上了樓，打開(kāi)了那久違的電腦，登上了熟悉的qq，看見(jiàn)了認(rèn)識(shí)的人，閃爍的頭像不停的跳動(dòng)著，我忽然發(fā)現(xiàn)開(kāi)學(xué)前立下要戒掉網(wǎng)的誓言是不可能的事，算算有好多東西都是要查資料的，戒網(wǎng)這個(gè)夢(mèng)想肯定就是實(shí)現(xiàn)不了。在塵封已久的貼吧里面找一些有趣的東西可是卻遲遲沒(méi)有找到和手抄報(bào)有關(guān)的資料，于是我手又癢癢，竟然在q群里面聊起天來(lái)，所以說(shuō)，全網(wǎng)時(shí)代，人們還能脫離“網(wǎng)”這個(gè)東西嗎？明星用微博要網(wǎng)，電視播放也要網(wǎng)，就連我們的家校通也是通過(guò)一個(gè)平臺(tái)通過(guò)網(wǎng)來(lái)傳遞給家長(zhǎng)的，我認(rèn)識(shí)到了網(wǎng)的重要性，突發(fā)奇想的我居然想以此出一份手抄報(bào)，不過(guò)，最后還是沒(méi)有完成這個(gè)突發(fā)奇想。抱著一份第一次，質(zhì)量差沒(méi)關(guān)系的心態(tài)，我完成了手抄報(bào)，準(zhǔn)備迎接第二周。
又是一周過(guò)去了，算算，開(kāi)學(xué)也過(guò)去了14天了。又一次迎來(lái)了手抄報(bào)，在這一周，可以說(shuō)在接下去的每一周，我都要認(rèn)真完成手抄報(bào)，絕不像第一次那樣，沒(méi)質(zhì)量保證。
新的學(xué)期，我要努力奮斗，爭(zhēng)取與大家共同進(jìn)步！
