通過(guò)作文，我可以展示自己的才華和獨(dú)特的見(jiàn)解，寫(xiě)作文可以提高我們的語(yǔ)言表達(dá)能力和邏輯推理能力，范文社小編今天就為您帶來(lái)了作文苦難600字作文6篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
作文苦難600字作文篇1
這是一本寫(xiě)一個(gè)城市女孩葵花與鄉(xiāng)村男孩青銅之間發(fā)生的事情，也是一本對(duì)苦難與痛苦的確定，對(duì)苦難與痛苦的詮釋。
每一個(gè)人的人生寫(xiě)照，都是用苦難素寫(xiě)而成；都是用苦難填充而成。一個(gè)人生活中一帆風(fēng)順而他在社會(huì)上根本沒(méi)有立足之地，因?yàn)樗纳疃际强縿e人將他的“路”，填平整，所以他承受不住打擊，不會(huì)面對(duì)困難。相反一個(gè)人的“路”坑坑洼洼，面對(duì)了一個(gè)又一個(gè)的`苦難，這時(shí)他在社會(huì)上才會(huì)有立足之地，以為他承受的住打擊，知道如何面對(duì)困難，這才是生活的強(qiáng)者。
苦難是永恒的?？嚯y時(shí)時(shí)刻刻存在。而《青銅葵花》中青銅一家的生活那才叫苦，人家叫苦累嗎？沒(méi)有，他們正是正視苦難，與苦難抗?fàn)?，所以他們才那么?jiān)強(qiáng)。在被蝗蟲(chóng)來(lái)過(guò)后，當(dāng)大麥地人的褲帶一天一天綁緊時(shí)，青銅自己想盡辦法，幫忙控制家里飲食，那不也是挺過(guò)來(lái)了嗎？
其實(shí)正視苦難是好的。就拿今天來(lái)說(shuō)，中國(guó)人總是將自己的孩子當(dāng)個(gè)寶，每次玩危險(xiǎn)的東西時(shí)，家里人都會(huì)奪下，不讓孩子玩，；當(dāng)孩子在沙灘玩時(shí)，總喜歡抓一把沙子往嘴里送，那時(shí)家里人就會(huì)打孩子的手，叫他不要吃，可是孩子是不可能不去吃的，他會(huì)趁你不注意時(shí)，如法炮制，這就是中國(guó)的孩子的生活。而國(guó)外的孩子的生活就是這樣的：當(dāng)他玩剪刀這種危險(xiǎn)東西時(shí)，外國(guó)人就不會(huì)管，當(dāng)孩子被刺下來(lái)時(shí)，大人們就會(huì)將他送進(jìn)醫(yī)院，之后這孩子就不會(huì)玩這些東西了；當(dāng)孩子在沙灘上吃沙時(shí)，大人們不會(huì)管，當(dāng)孩子將沙子吃進(jìn)嘴里，覺(jué)得不好吃吐出來(lái)時(shí)，這孩子就永遠(yuǎn)不會(huì)吃沙子了。所以國(guó)外的人才會(huì)那么堅(jiān)強(qiáng)，發(fā)展才會(huì)那么快。
所以，看到苦難就要與它勇敢的斗一場(chǎng)，這樣你的靈魂才會(huì)堅(jiān)硬不毀，堅(jiān)韌不拔，才能成為生活的強(qiáng)者。
作文苦難600字作文篇2
可愛(ài)的琳琳：
心情還好嗎？
前幾天你告訴我，孤兒院的那幾個(gè)男生又欺負(fù)你了，甚至把你的書(shū)扔進(jìn)了垃圾桶。你哭著說(shuō)你很難過(guò)很無(wú)助，此時(shí)的你是多么渴望爸爸媽媽的溫暖懷抱。你曾傾述說(shuō)，你沒(méi)有家人，沒(méi)有知心朋友，沒(méi)有疼你愛(ài)你的人，在你的人生中，只有無(wú)邊無(wú)際的凄凄黑暗。但，我要堅(jiān)定地告訴你，只要你愿意打開(kāi)心扉，愿意微笑地面對(duì)現(xiàn)在的苦難，你的人生也會(huì)有一地的暖暖陽(yáng)光。
在西非的熱帶叢林中，生長(zhǎng)著一種神奇的果子，我們無(wú)論吃了多酸澀的東西，再去嘗它，都會(huì)感覺(jué)甜美無(wú)比。原來(lái)，這種神秘的果實(shí)里有一種叫糖元的物質(zhì)，可以關(guān)閉舌部主管苦澀的味蕾，而開(kāi)放主管甜味的味蕾。
植物可以如此，我們?yōu)槭裁床荒軐W(xué)著關(guān)閉悲觀味蕾而開(kāi)放快樂(lè)味蕾呢。琳琳，試著用微笑面對(duì)苦難吧！若改變不了那些欺負(fù)你的人，就強(qiáng)大自己；若改變不了環(huán)境，就用笑容去感染身邊的人，與別的孤兒相依相靠，彼此關(guān)愛(ài)。
我想這一點(diǎn)，你可以向洪戰(zhàn)輝哥哥學(xué)習(xí)。13歲的他，用單薄的肩膀扛起家庭的重?fù)?dān)。盡管家境貧寒，可他始終用友善、樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)，在貧困中求學(xué)，在艱辛中自強(qiáng)，與妹妹相依相靠，甚至用自己的勞動(dòng)讓妹妹也走進(jìn)了大學(xué)的大門。正如他所說(shuō)的：“苦難的經(jīng)歷不是博得別人同情的資本，奮斗才是最重要的?！?/p>
親愛(ài)的琳琳 ,我希望你能樂(lè)觀起來(lái)，快快成長(zhǎng)，成為像洪戰(zhàn)輝哥哥這樣堅(jiān)強(qiáng)的人。其實(shí)，我認(rèn)為你的身邊還是有很多溫暖的啊。例如像孤兒院的院長(zhǎng)和工作人員，是他們讓你們不流落街頭，風(fēng)餐露宿。還有前來(lái)領(lǐng)養(yǎng)孤兒的人以及那么多的志愿者，他們不是經(jīng)常來(lái)看望你們，為你們帶來(lái)歡笑和溫暖嘛，這不就是疼你愛(ài)你的人嗎。
還有，傻瓜琳琳，你不是還有我嘛。你說(shuō)過(guò)你很想去麗江，想去欣賞祖國(guó)的秀麗山水。一江碧綠的春水，足以使你心曠神怡，拋卻一切煩惱。我會(huì)兌現(xiàn)我的承諾，完成你的夢(mèng)想的。但我也真心希望你能開(kāi)朗一些，無(wú)論身處何地，你都能微笑面對(duì)所有的苦難。
祝開(kāi)心快樂(lè)每一天！
作文苦難600字作文篇3
苦難使人堅(jiān)強(qiáng)，貧困使人發(fā)奮，孤獨(dú)給人靈感。過(guò)分的幸福使人墮落，豐裕的物質(zhì)生活有時(shí)會(huì)成為滋生丑惡的溫床沃土，讓人沒(méi)有希望，沒(méi)有追求，讓人變得庸俗。
哥倫布每天的航海日志上的最后一句總是：我們繼續(xù)前進(jìn)！這句話看似平凡，實(shí)則包含無(wú)比的信心和毅力，就是憑借這股大無(wú)畏的精神，他們向著茫然不知的前方挺進(jìn)，橫跨驚濤駭浪，歷經(jīng)生死考驗(yàn)，克服了無(wú)限的艱難險(xiǎn)阻，終于到達(dá)美洲，完成航行。
同樣如此，此時(shí)的我們也有著茫不可知的前途，我們步步維艱，一旦犯錯(cuò)，便全盤皆輸，萬(wàn)發(fā)不可收拾。唯獨(dú)立志方能解決。
立志使人奮發(fā)向上，給予人溫暖和前進(jìn)的力量。魯迅曾在桌上刻下“早”字，時(shí)刻提醒自己，因堅(jiān)定的信念，他不再遲到。時(shí)不與我，要珍惜光陰，凡是想到了就應(yīng)該去做?！澳乳e白了少年頭，空悲切”?？梢?jiàn)正是這個(gè)“早”，給了他前進(jìn)的力量，幫助他走向成功的大門，得以成為一代文豪。
立志使人不忘使命，找到意志和責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。我國(guó)著名科學(xué)家錢學(xué)森立志報(bào)效祖國(guó)，完成從無(wú)到有的航天事業(yè)。他以驚人的速度與科研人員共同研究出“兩彈一星”，使中國(guó)躋身世界強(qiáng)國(guó)之列，為中國(guó)的航天事業(yè)在世界贏得了一席之地。他用實(shí)際行動(dòng)揭示成功的真正含義：任何成就都會(huì)被后發(fā)制人的成果所淹沒(méi)，只有不斷進(jìn)取，才能有更大的作為。
“沒(méi)有夢(mèng)想，何必遠(yuǎn)方”?，F(xiàn)在的我們即使有了明確的目標(biāo)，但由于種種原因，導(dǎo)致僅僅堅(jiān)持了一段時(shí)間，而與成功失之交臂。不要幻想成功，成功無(wú)捷徑，唯有勤奮。許許多多的成功，都建立在日復(fù)一日的努力上。只要奮斗了，成功便會(huì)來(lái)臨，這便是真理。
我們?cè)谟龅嚼щy時(shí)，應(yīng)設(shè)法戰(zhàn)勝它，不要輕言放棄，要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，堅(jiān)定自己的信念。人生之路多荊棘，我們要勇于去挑戰(zhàn)困難，戰(zhàn)勝困難?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。
作文苦難600字作文篇4
暑假里,我有幸閱讀了曹文軒的純美小說(shuō)《青銅葵花》。當(dāng)我合上這本書(shū)的最后一頁(yè)時(shí),我的心靈被深深震撼了。我無(wú)法想青銅一家面對(duì)著他人的嘲笑，長(zhǎng)久的饑餓,甚至是親人的離世,竟沒(méi)有悲觀退縮，沒(méi)有抱怨命運(yùn)，而是依然懷著一顆感恩的心，勇敢面對(duì)這種種的苦難。
面對(duì)我們生活中的困難，我又有幾次是毫不懼怕，勇敢對(duì)抗的呢？我總是剛剛遇到一些微不足道的困難就退縮，就對(duì)自己說(shuō)“我不行”，就早早的敗在了心理上。我面對(duì)困難的態(tài)度與青銅的相比起來(lái)是多么愚蠢，差別是多么大呀!
但是，自從看過(guò)這本書(shū)后，我改變了對(duì)待困難的態(tài)度。
那是一節(jié)體育課，老師讓我們繞著操場(chǎng)跑兩圈。這對(duì)于瘦弱的我來(lái)說(shuō)是一個(gè)十分困難的任務(wù)。
“預(yù)備，跑！”老師一聲令下，同學(xué)們立刻如離弦的箭一樣飛奔出去，我也不甘落后，一下子把好幾個(gè)人甩在了身后。
可是，當(dāng)一圈過(guò)后，我的體力就支撐不住了，雙腿像灌滿了鉛一樣，邁不動(dòng)步子。只能眼巴巴地看著一個(gè)個(gè)同學(xué)從我的身后跑過(guò)。
突然，我的腦海里浮現(xiàn)出了青銅和葵花與困難頑強(qiáng)抗?fàn)幍?情景：蝗蟲(chóng)來(lái)到了大麥地，他們揮舞著掃把驅(qū)趕著這群“強(qiáng)盜”；房子塌了，他們就重新再建；糧食沒(méi)了，他們也熬了過(guò)去……而我，僅僅只是跑步兩圈，就泄氣，就退縮，這是無(wú)能的，懦弱的表現(xiàn)。想到這里，我又重新振奮起了精神，鼓起了所有的力量，邁動(dòng)雙腿，跑完了剩下的路程。
是啊，巴爾扎克說(shuō)過(guò)：“苦難對(duì)于天才是塊墊腳石，對(duì)于能干的人是財(cái)富，對(duì)于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵?！蔽覀円獙W(xué)會(huì)做生活的強(qiáng)者，把苦難踩在腳下，每天都保持樂(lè)觀，勇敢對(duì)待苦難，這樣才能過(guò)上幸福的生活。
作文苦難600字作文篇5
中國(guó)有句俗話，“吃得苦中苦，方為人上人”，講的就是苦難在人生旅途中所扮演的角色。苦難如同一個(gè)脾氣倔強(qiáng)的頑童，你讓他做什么，他偏和你對(duì)著干，如果你不給他點(diǎn)顏色看看，他還會(huì)蹬鼻子上臉。所以，面對(duì)苦難，我們絕對(duì)不能唯唯諾諾，繞著走開(kāi)，更不能意志消沉，無(wú)所適從，而是應(yīng)該勇往直前，戰(zhàn)勝它，征服它。
苦難是人生路上的一塊巨石，弱者視他為絆腳石，佇立在苦難面前啜泣，強(qiáng)者則視它為通往成功的墊腳石，奮力一躍，走向了未來(lái)的光明。在我們?nèi)缃窬o張的學(xué)習(xí)中，面對(duì)著身體上的精疲力盡，精神上的百無(wú)聊賴，經(jīng)歷過(guò)多少次困難，多少次挫折，又多少次被苦難擋住前路。當(dāng)你面對(duì)著一道復(fù)雜的幾何題時(shí)，當(dāng)你面對(duì)著張牙舞爪的英語(yǔ)單詞時(shí)，不要害怕，面對(duì)它，你就將解決它。
面對(duì)學(xué)習(xí)上的苦難，堅(jiān)持前行，我們就能在知識(shí)的海洋中卷起驚濤駭浪。
學(xué)習(xí)并不是生活的全部，日常生活中也常有更大的苦難使我們重重地摔倒。放眼古今中外的名人，經(jīng)受苦難的他們卻從未放棄退卻。面對(duì)生活的苦難，李白豪言“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，這是對(duì)苦難的藐視，對(duì)生活的樂(lè)觀；面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的失利，越王勾踐臥薪嘗膽，卷土重來(lái)，這是對(duì)苦難的重視，對(duì)未來(lái)的希望；面對(duì)失聰?shù)碾p耳，貝多芬無(wú)所畏懼，堅(jiān)持創(chuàng)作，這是對(duì)苦難的叩問(wèn)，對(duì)生命的詮釋。
面對(duì)生活上的苦難，拍拍身上的塵土，我們就能在人生的旅途中書(shū)寫(xiě)燦爛篇章。
世上沒(méi)有完美的人生，正如舞臺(tái)上沒(méi)有純粹的喜劇。一個(gè)完全一帆風(fēng)順的人生是不存在的，所以每一個(gè)人都必須學(xué)會(huì)面對(duì)苦難?？嚯y不相信眼淚，它會(huì)嘲笑你的懦弱；苦難相信奮斗，它會(huì)在你的努力中轟然倒塌。
作文苦難600字作文篇6
讀過(guò)曹文軒的作品后，一談到他的作品，我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出兩個(gè)詞語(yǔ)，美與苦難，這兩個(gè)看似融合不在一起的詞語(yǔ)，卻在曹文軒的筆下融在了一起。
美，一個(gè)看起來(lái)就讓人感到有些高傲的字，在曹文軒的眼里就不一樣，它不是高貴的，也不是華麗的，而是那種樸素純凈的。美有很多種：景物的美，人性美，心靈美，事物美，人類世界上各種美，就匯集在曹文軒的筆尖。
當(dāng)然，一個(gè)好的作品，不只能單單寫(xiě)一面，他的作品里，就很注重這樣一個(gè)詞語(yǔ)：苦難。在《青銅葵花》的后記中，就提到了這點(diǎn)，現(xiàn)在的人們，好似只注重享受，就這樣無(wú)所事事的享受，但這帶來(lái)的了什么，退一步來(lái)說(shuō)，沒(méi)有歷經(jīng)苦難，你又如何享受，有時(shí)就算歷經(jīng)了磨難，也可能帶來(lái)不了財(cái)富，但經(jīng)歷過(guò)苦難，卻能帶來(lái)很多金錢所不及的東西。
這種金錢所帶不來(lái)的就是那種幸福感、滿足感還有快樂(lè)，人一生不可能不遇到坎坷，每當(dāng)翻越過(guò)坎坷，經(jīng)歷的苦難后，才能感受到快樂(lè)，這不正是苦難嗎，至少我自己是這么理解的。
苦難，一個(gè)看似十分討人厭的東西；美，一種許多人向往、追求的東西，它們?cè)诓芪能幍淖髌分型瑫r(shí)出現(xiàn)了，在里面，我也看到了，兩者其實(shí)也可以同處。像青銅一家，他們雖然家被水淹過(guò)，而且還斷了糧，但他們從來(lái)不悲傷，從來(lái)都是樂(lè)觀對(duì)待，樂(lè)觀地對(duì)待苦難，面對(duì)苦難，他們敢于接受，這就是我心中理解的苦難，而從中，他們也顯露了青銅一家的美，美在他們的善良、淳樸。
這就是我對(duì)曹文軒作品的感覺(jué)，美與苦難交錯(cuò)著，更多的使用苦難來(lái)編制故事中人物的命運(yùn)，然后用一些美來(lái)承托人物的種種。人的一生也應(yīng)該如此，充滿著苦難，但也有美，不管最后的結(jié)局是美好的還是悲劇，但苦難與美我覺(jué)得是必不可少的。
