那件事讓我感動作文優(yōu)質(zhì)6篇

時間:2023-10-08 作者:Youaremine 作文大全

通過多讀多寫,我們可以逐漸形成自己獨特的寫作文風格和特點,作文也是一個自我探索的過程,我們可以思考自己的興趣和價值觀,從中獲得自我認知,以下是范文社小編精心為您推薦的那件事讓我感動作文優(yōu)質(zhì)6篇,供大家參考。

那件事讓我感動作文優(yōu)質(zhì)6篇

那件事讓我感動作文篇1

感動,是人類高貴的情感。在生活中,令我們感動的事無處不在,也許只是一個細微的動作,也許只是一個普通的畫面……在汶川大地震的救援工作中,有件事至今縈繞在我心頭,久久不能忘卻。

2008年5月12日下午14時28分,以四川省汶川縣為中心發(fā)生了一場里氏8.0級大地震。這場地震牽動著全中國的心,政府也派出一支支救援隊伍趕赴災區(qū)救援。在一所中學教學樓的廢墟當中,救援人員探測到微弱的生命跡象,便開始救援。經(jīng)過幾小時的努力挖開石塊,感人的一幕出現(xiàn)了:一位老師用他的身軀護住了幾個奄奄一息的'學生。這位老師叫譚千秋,根據(jù)獲救同學反映,地震發(fā)生時,譚老師沉著冷靜,有條不紊的指揮同學們逃生??墒?,有四位同學落在了隊伍后面。突然,一塊巨大的石塊朝他們壓了下來,譚老師一個箭步躍了上去,用自己的身軀護住了四位學生,石塊則落在了自己身上。所有的人都被譚千秋老師舍己為人的高尚品質(zhì)所感動著。

譚老師就這樣過世了……不!譚老師沒有走,他永遠活在人們心中。孩子別哭,譚老師只是到另一個美好的世界去了;孩子別哭,還有我們在背后支持與幫助你們;孩子別哭,你們要好好學習,長大后建設自己的祖國,不能讓譚老師失望……

雖然這件事已過去一個多月,但是譚老師保護學生的那一幕卻時常閃現(xiàn)在我的腦海之中。每當想起譚老師奮不顧身的身影,我就會感動得潸然淚下。

那件事讓我感動作文篇2

假如你問我銘記什么事,我會說是那次感動,假如你問我難忘什么事,我會告訴你是那次感動。假如你問我那次感動是什么?我會告訴你這樣一個故事。

那是去年冬季里的一天,那天距期末考試只有兩天的時間了,班上的同學都在比著“開夜車”,好好復習功課,考出好成績。

那天早上我起床后,忽然想起昨天晚上有一道數(shù)學題還沒有做出來,-吃過飯,本以為十分鐘時間足夠我做出來了,也不會遲到,于是便坐了下來,仔細分析題意,列出算式,解完方程心里很是高興,可回頭一看表,只有十分鐘就遲到了,我急忙抓起書包,不管三七二十一地沖出家門,跳上自行車飛快地向?qū)W校沖去,路上我的.心怦怦直跳,生怕被老師批評一頓。

終于來到了學校,正當我推開門走進班里時,上課的鈴聲響了,我十分慶幸地回到座位,向同學炫耀了一番這一路的沖刺。正當我摘下書包拿出書時,忽然發(fā)現(xiàn)書包的拉鏈開著半邊,一定是出來時忘了拉上了,我急忙仔細尋找是否有書掉下去過,結(jié)果令人失望,放在最前面的數(shù)學書早已掉在了路上,這時老師已經(jīng)走進了教室,再回去找書是不可能的了,更何況這是一節(jié)數(shù)學課!我的心又一次怦怦地跳了起來,趁老師沒發(fā)現(xiàn),我連忙抽出一本包了書皮的語文書作掩護,想混過這節(jié)課。

課上,老師雖然講得繪聲繪色,但我的心思卻一直停留在那本不知掉在哪的教科書上,看著窗外已經(jīng)開始飄落的雪花,忽然發(fā)現(xiàn)一個熟悉的身影,那不是在我家附近街上清掃街道的清潔工嗎?仔細一看,她手里拿著的正是我掉的那本數(shù)學書呀!我心中大喜,直想快點下課,去拿數(shù)學書,但時間好像偏要跟我作對似的,時間一分一秒地過去了,終于下課了,清潔工身上掛著雪花,她見我過來了,快步走到我面前說:“這是你今天早上掉的書吧?快拿好,以后要注意,別把車騎得太快了,我還有事先走了。”不等我道謝,她便早已走出了校門。

望著她那背影,想著剛才那一幕幕,怎能不讓我感動呢?

那件事讓我感動作文篇3

媽媽工作很忙,常常一年四季不在家里,但又對我要求很嚴格,一天三四個電話不停的打來,問我的生活、學習情況,但是我總覺得很啰嗦。但是有件事深深的印在了我的腦海里,現(xiàn)在想起來仍然記憶猶新。

那是一個星期天早上,正趕上我上小提琴課,我因為媽媽說我平時不好好練琴,和媽媽爭吵了起來。因為我的任性這時候,媽媽發(fā)起了脾氣,說道:“你自己走路去吧,我不送你了!”我也不甘示弱說道:”自己去就自己去,哼!”話音剛落,我撒腿就跑。一眨眼的功夫就消失在了媽媽的視線里,媽媽走出了院子,看見一輛駛往我學習的地方的101路公交車,以為我在那上面,便急忙跑了過去,可惜還兩只腳還是沒四個輪子快,公交車一發(fā)動,一溜煙的開走了。媽媽又焦急的攔了一輛的士,要的哥開足馬力,追上公交車,終于在一個停靠站邊追上了,媽媽使出平生的腳力,追上那輛停在停靠站的公交車,媽媽生怕開走了,以光速登了上去,上去就問道公交車司機:“有沒有見到一個背著小提琴,十歲左右的孩子?”司機一邊搖搖頭,一邊撥通了公交車總站的電話,讓所有司機注意一個背著小提琴,十歲左右的孩子。媽媽下了公交車,又進了的士,坐著的士上沿著101公交車的線路,走了一圈又一圈,四處尋找我,這時候,坐在的士里的媽媽突然接到了電話,就是我在學習小提琴的地方用電話給媽媽打的,媽媽一聽,連忙以最快的速度趕了過來,看到媽媽那滿臉的憔悴而著急的眼神,我心里酸酸的,一股淚水不由的涌了上來。

后來,聽爸爸說起,媽媽因為沿途找不到我的時候,在電話中都哭了起來。因為我的任性和不懂事,讓媽媽傷心、著急?!翱蓱z天下父母心”這件事深深的印在我的腦海里,讓我終生難忘。“誰言寸草心,報得三春暉?!痹谖乙院蟮娜松飞希乙欢〞煤玫幕貓蟾改笇ξ业年P愛。

那件事讓我感動作文篇4

看過令人熱淚盈眶的電視劇嗎?聽過觸及你心靈的哭聲嗎?這些大家都認為是感動。那么生活中的每一個小細節(jié)也會使我們感動嗎?是的,也許你路過一個毫不起眼的小道的時候,感動就發(fā)生了……感動,是沁人心脾的甘泉,暢飲甘泉,我們的內(nèi)心變得澄澈而明亮;感動是熏人欲醉的海風,感受海風,我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敬;感動,是令人心折的白雪,領略白雪,我們的內(nèi)心變得安靜而又平和。

這不,在我身上就發(fā)生了一件令人感動的事,那是一個“陽光明媚。的星期天,我自己在家閑來無事就打算去附近的商店買點零食和手工用品,心里打著邊吃零食邊做手工的想法,光說不做可不是我的風格,于是,我馬不停蹄的收拾好東西后就拿著鑰匙出門了。

可是我剛買完東西出來時,本來還陽光明媚的天突然電閃雷鳴,狂風大作,下起了傾盆大雨,這鬼天氣真的是陰晴不定??!怎么辦!怎么辦!我沒有帶傘啊!要是換做是以前的“毛毛細雨”我還可以當成“雨中散步”??!可是現(xiàn)在的雨點一滴如黃豆一般大,在雨中站上一秒鐘,全身瞬間被淋濕,這讓我怎么回家啊!,

雖然站在屋檐下但是身上還是被濺到了雨點,在我有了沖出去的念頭的時候,突然出現(xiàn)了一位阿姨:“小朋友,你沒有帶傘嗎?你家人在附近嗎?你沒帶傘怎么回家呢?”阿姨的一對問題像我砸過來,讓我措手不及不知如何回答。

阿姨像是看出了我的窘相,于是又說了一句:“不好意思啊,小朋友,你別介意,阿姨就是太著急了,你若是沒有帶就用我這一把吧?!毕啾葎偛胖钡臉幼?,這時阿姨語速也慢下來了,顯得她更加和藹可親了。

看到阿姨是真心關心我的模樣,我也就放下戒備心了,于是,我就說:‘謝謝阿姨給我用傘,可是,阿姨你怎么回去呢?’“我打個車回家就可以了?!卑⒁虧M不在乎的說到。

這是一個陌生人啊,陌生人啊!這位阿姨都可以這樣關心我,那么我們又有什么理由不去幫助別人呢?這個美麗的世界上,還是心靈善良,內(nèi)心美好的人多的,我們也帶給別人來自陌生人的感動吧!

那件事讓我感動作文篇5

從小到大,令我感動的事有很多,而令我最感動的是上周三的那件事。

周三下午,上完體育課,我和最好的楊義為在操場上踢毽子,我不會,我連踢幾下都沒踢中,自己就在那“呵呵”地笑。楊義國見此情形,跑過來鬧著玩地說:“臉皮厚!”他說著就給我一個大巴掌,打在我右臉上,我頓時覺得臉上火辣辣的,就在他打我的時候,他毽子就戳到了我的肩膀上一下子斷了。楊義為一看大聲地說:“你賠,你賠我!”邊說邊在我身上又連續(xù)打了好幾下,然后他就不理我了。我急哭了,自己以為他不會和我做朋友了,我恨不得搖身變出來無數(shù)個毽子給他。

不久,開始跑操了,老師見我眼睛紅紅的就問我怎么了,我一五一十地告訴了她,老師笑了笑又搖了搖頭,好像什么事也沒發(fā)生似的走開了。

事情過后,我一直在觀察楊義為,看他是不是真的不要我這個朋友了,是不是還在怨恨我……直到周五早上在小區(qū)里,他在背后拍了一下我的肩膀,笑了笑,拉著我的手去了一個胡同里,他紅著臉對我說:“毽子我不要你賠,以后我們還是好朋友……”說到這兒,我感動地哭了,因為他原諒了我,而且我的朋友又回來了。我的心里十分高興。高興的不知說什么好,我眼圈經(jīng)紅的,他一把摟住我,和我一起去上學了。

那件事讓我感動作文篇6

記憶是飄渺的,它猶如一條長長的絲帶;猶如一個黑黑的山洞,我追尋著,摸索著。往事如煙,留在我記憶深處的只有那件令我至今

難以忘懷的事。

那天下午剛放學,同學們正準備收拾書包回家。可天空偏偏像個頑皮的孩子,說變臉就變臉。望著外面的雨,才發(fā)現(xiàn)我把傘忘在家里了。我踏著沉重的步伐走到了校門口,心里琢磨著:今天爸媽有事外出不在家,是不可能來接我的。就這樣冒著大雨回去,可家又太遠了??粗瑢W們一個個撐著傘遠去的背影,淚水在我的眼眶中打轉(zhuǎn)。突然聽到有人叫我的名字,我抬頭一看,是同學莎莎。只見她舉著一把傘朝我走過來,微笑著對我說:“小箐,怎么哭了?是傘忘帶了嗎?”我抽泣著“嗯”了一聲?!澳窃蹅円粔K兒回家吧!雖然傘有點小。”莎莎說著,拉起我向大雨中走去。

雨越下越大,我們并肩走在街上。

回到家,我原本想讓莎莎去我家坐會兒的,可她委婉地謝絕了。在她轉(zhuǎn)身的那一刻,我發(fā)現(xiàn)她衣服的另一側(cè)已全濕透了,而我卻一點也沒淋濕??吹竭@里,我的眼淚又一次掉了下來,我想把她叫住,可話還沒說出,她已走遠了,我只好回去。只有眼淚在不停的往下流。

每當一到下雨天,我總會想起這位可敬的同學,腦海中仿佛又出現(xiàn)了那把傾斜的傘。