最美教師作文800字大學11篇

時間:2022-06-15 作者:Lonesome 作文大全

在寫作文的時候,能夠培養(yǎng)我們的寫作能力,需要寫一篇精彩的作文,務必離不開同學們日常的閱讀積累。以下是范文社小編精心為您推薦的最美教師作文800字大學11篇,供大家參考。

最美教師作文800字大學11篇

最美教師作文800字大學1

小時候,老師就是我心目中的太陽,很崇拜,很向往,也有點望而生畏……

一直以來都是老師的寵兒,回憶起在學校的時光,歷歷在目,而最讓我難以忘懷的是卻是小學四年級的那個冬天,也許是經歷了那個令人心酸的冬天,讓我對老師這個名詞有了更深刻的理解,也讓我對老師這個職業(yè)尤為憧憬。

那一年冬天,語文老師病得很嚴重,學校臨時安排了最受我們歡迎的數學老師周老師教我們的語文,聽到這個消息,可以想象我們當時的吹呼雀躍。可不幸的是就是臨近期末考試的時候,周老師的眼角莫名奇妙的長出了個大膿胞,聽說已經快威脅到視力了,如果還不早早動手術的話,后果會很嚴重。我們都以為我們的語文老師又得換了,但走進我們語文課堂的依舊是溫柔可親她。記得那個冬天特別冷,寒風凜冽,大雪飄飄,冰冷的教室里面,我們的心卻熱乎乎的。

也許大家都被感動了吧,每節(jié)課都要面對著周老師那腫得好高的眼角,誰還會不認真專心的學習呢?在周老師的感染下,同學們也出奇的團結一心,自發(fā)的組織復習,成績優(yōu)秀的幫助學習有困難的,放學的時候,站在外面那冷得發(fā)抖的走廊上,大家排隊一幫一絲毫不受天氣的影響。而我們的周老師更是輔導個別學生到天黑,還要護送他回家。眾志成城,在縣里統一考試時,我們班的語文成績排在了第一,在當時,還倍受爭議,我們學校的我們班怎么會名列前茅呢?可天知道光環(huán)背后是什么!周老師因為推遲了去動手術的時間,那雙美麗的大眼睛旁留下了一道疤。

真想再看看周老師,每當教師節(jié)臨近的時候,都很想寄上一份祝福,但卻已不知她身在何方,只知道她調走了。腦海里經常會想像如果哪一天碰到她,該說些什么呢,我想有句話我一定會說:“您永遠是我們心中最美麗的老師!”

如今自己也已經身為人師,終天實現了自己多年的夢想。從走上這三咫講臺開始,我就發(fā)誓,我一定要在這個平凡的舞臺上,做一個不平凡的自己,我也在為此正不懈的努力著。

最后,借此想送上一首歌,祝敬愛的周老師節(jié)日快樂!“老師窗前,有一盆米蘭,小小的黃花,開在綠葉間……我愛老師,就像米蘭……”

最美教師作文800字大學2

老師是蠟燭,默默燃燒,為學生照亮亮前方的道路;老師是甘露,靜靜滴落,為學生滋潤干渴的心靈;老師是路標,長久佇守,為學生指引未來的方向;老師是最美的,她為了我們不惜一切。

我們還有幾個星期就要到期末考試了,但是我們還是不想著學習。因此,老師每一天都跟我們發(fā)火,突然有一天,我們聽到一條驚心動魄的消息:語文老師生病了,要由另一位老師來代課,我們開始說:“換就換吧,不就是新來一位老師嗎?”但是,上了她的語文課后才發(fā)覺,那是一種煎熬,無聊的很那。我們情不自禁的拿新老師與原先的王老師進行比較,此時先不說她的長相,僅僅是她講課時的口音就足以令我們厭倦,一口的天津音兒,津味兒十足,口齒不清,發(fā)音不準,還說得特快,我們無形中就成了“小翻譯”,哪里還有心思聽課呀?她上課說得最多的一個詞兒是“多謝”,讓我們經常的莫名其妙,不明白為什么就得到了老師“獎勵的”多謝了?

她個頭不高,胖胖的,像個肉球兒,不像王老師那樣十分苗條,高高的個兒,帶著一副眼鏡,顯得頗有學問。盡管這樣,我們依然在新的語文老師的教育下堅持著,日日盼、夜夜想,期望王老師能早日恢復健康回到我們身邊,我們必須會更加珍惜她、尊重她,努力學習,認真聽課,給王老師一個全新的我們。

過了很久,王老師最后痊愈上班了,她依然是那樣的精神煥發(fā),絲毫沒有減少當年的姿色和魅力,我們用持久的響亮掌聲來表示我們對她的期盼與思念!下課了,我們蜂擁而上,緊緊圍繞在老師周圍,你一言我一語的問長問短,老師熱淚盈眶。突然,一名同學提到了新來的代課老師如何如何的不好,不如王老師等等,而王老師回答:“每一位老師都會認真的授課,此時無私傳授知識,盡管她們有這樣那樣的不足和弱點,但目的是相同的,為了培育祖國的棟梁而不懈努力的”,說完,她臉上泛起了微微笑容,那是對我們期望的笑,那是對我們認可的笑,那是帶有無私奉獻的笑,那是最美的笑!

最后,經過我們師生共同的努力,我們班語文成績得到了全年級統考第二名,僅次于第一名平均分0。5分,王老師又笑了,那是發(fā)自內心的笑,是對我們肯定的笑,我們將永遠記住這刻骨銘心的一幕,因為,那是最快樂的時刻,更是體現老師最美的時刻!

最美教師作文800字大學3

當今這個社會上,最美的人層出不窮。比如說奮不顧身,三進火場的最美戰(zhàn)士高鐵成;為了乘客的安全而身受重傷后忍痛停車的最美司機吳斌;為救兩名學生而出車禍,導致雙腿高位截肢的最美女教師張麗莉……他們讓我們看見了舍生忘死,人間大愛。而在我心中最美的人是我的小學班任——一位普普通通的人民教師。

我的老師相貌并不出眾,但是臉上永遠掛著的微笑配上一顆善良的心,在我們看來,就像圣母瑪利亞一樣迷人。在她的身上,我看到了一種敬業(yè)的奉獻,愿為學生嘔心瀝血的無私品質。

周老師上的課別具一格,幽默風趣,我們聽的津津有味,不亦樂乎。同學們有不懂的地方,您總會耐心講解,直到同學們明白就要開走了為止。記得有一次,我《課堂作業(yè)本》中有一題抓破頭皮也想不出來,眼看校車就要開走了,但我還是像個丈二和尚——摸不著頭腦,正是十萬火急。就在這時,周老師靜悄悄地來到我身邊,拿出手指,點著那一竅不通的題目,慈眉善眼地說:“別急,慢慢來?!比缓罄蠋熂毿牡貫槲抑v解了解題技巧,可我還是半信半疑,于是周老師不其厭煩地教了我一遍又一遍,終于我恍然大悟,真是“山重水復疑無路,柳暗花明又一村?!蔽伊⒖搪耦^一絲不茍地答題,不一會兒就完成了,這時,您的面容似夜幕中美麗的鮮花……

開學第一天,我身體有些不適,覺得很冷,老師發(fā)現了,帶我到辦公室,手忙腳亂地找到體溫計,為我量體溫,我心中好似有一股暖流從我心田流過??蠢蠋熋Φ萌鐭徨伾系奈浵仭钡脠F團轉,我突然有種想叫老師“媽媽”的感覺,周老師又給我倒上一杯熱騰騰的開水,彎下腰遞給我,急切地問:“楊純,你媽媽的號碼是多少?讓她趕緊來接你!”打完電話后,老師又給我借了件衣服穿上。

老師,我多么想化成一杯熱茶,讓您緊鎖頭輕輕的舒展開來;我多么想化作一片手帕,擦去您疲憊的汗水。親愛的周老師,您是陽光,給我們溫暖;您是春風,伴我們健康成長;您是春雨,把我們滋潤!我愛您!您在我心中永遠最美!

最美教師作文800字大學4

金色的九月,金色的陽光,在這金色的季節(jié)里,我們高高興興地迎來了新一屆的教師節(jié)。

辛勤的老師,伴隨我走過了4年的風風雨雨,讓我從“嘰拉嘰拉”學語到了讀字,讓我明白做人的道理和,暢游書中的海洋。六尺講臺上,總是能夠看到他們熟悉的身影,此時他們在這六尺講臺上流過無數滴汗水,粉筆總是在黑板上嘰嘰喳喳日復一日,年復一年地寫個不停,寫過無數個春夏秋冬,寫下了淵博的知識,他們留在了我的心中,他們將自我所有的學識毫不保留地交給了求知的學生們,他們就像火紅蠟燭一樣,燃盡了自我,照亮了無數個學生。

在我幼小純潔的心靈中,有這樣一位好老師,她永遠都像冬日里的暖陽,溫暖著我的心。她就是我的班主任。她和藹可親,給了我們母親一般的愛;她知識淵博,幽默風趣;她工作嚴謹,教學經驗也十分豐富。她是我心中最敬佩、最美麗的老師——廖老師。

四年級剛開學,廖老師就開始讓我們寫日記,那時,我的作文寫得還不好,很膽小,不敢動筆,可因為作業(yè),無奈,只好動筆。一個星期后,我忐忑的把日記交給了廖老師,滿以為會被罵,可沒想到廖老師竟然在我的日記本寫了個“好!”字,還笑著對我說:“你寫得很好,要繼續(xù)努力哦!”可也正是廖老師這微不足道的一句話,讓我愛上了寫作,每一天寫一篇作文是務必的,每一次,老師也會給我4顆星(最滿就是4顆星),幾句鼓勵的評語。我每一次也會很期盼的交日記的那一天。

老師的嘴巴給了我無限的關懷,老師的微笑給了我無窮的力量,此時老師的雙手給了我飛翔的翅膀……老師給了我很多很多,不僅僅提高了我的寫作水平,還使我懂得許多做人的道理。此時我更深刻地感受到那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利;那支粉筆畫出的是彩虹,灑下的是淚滴的真正內涵。

一個個辛勤的園丁,一根根燃燒著的蠟燭猶如一團團火焰照耀著一張張燦爛的笑臉。老師,我的好老師,感謝您明亮的燭光,感謝您辛勤的澆灌,感謝您耀眼的陽光射入我的心靈。值此教師節(jié)來臨之際,讓我真誠地祝福一聲:老師,教師節(jié)快樂!

最美教師作文800字大學5

教師,是一個神圣的職業(yè),是他們帶我們走進知識的殿堂。在這段美麗的旅程中,我們遇見了一個又一個的老師。老師們對于我們的意義,也不盡相同,畢竟一千個人眼中有一千個哈姆雷特。同樣,每個人眼中也會有一個老師獨占鰲頭。我眼中,最美的老師就是我們的語文老師——馬蘭東老師。

她是一個豁達寬容、賞罰分明的人。馬老師初一就是我的語文老師兼班主任,我對這個溫柔和藹的老師好感度一直很高,甚至還有往上飆升的趨勢。她臉上總是掛著微笑,給人一種很親近的感覺。不過她也有她的底線,一旦觸碰到原則性的問題,她絕不姑息。

她通常對我們采取“鼓勵戰(zhàn)術”,她會在我們取得進步的時候毫不吝惜地表揚,在大型考試后也會有好多新穎的物質獎勵。那樣的時刻總是很讓人激動。反之,當她看到不思進取的現象出現,也會嚴厲批評。

記得期中考試后,分析成績的那天,我佯裝鎮(zhèn)定,內心卻無比緊張,等待著那一份屬于我們的未知的“禮品”。馬老師徐徐地說:“我班語文最高分是某某某,我真的沒想到,全校最高分84。5,她能在如此難度的題下考81。5實屬不易!”聽著大家的掌聲,我心中的石頭落下了大半,哈哈哈!我進步啦!噢耶!“不過,某某某這次英語成績實在太差了,才78分,相較別科而言,英語成績慘不忍睹!”得,這下又被英語扯了后退,哎!

她是一個治學嚴謹的人,在她的辦公桌上,一本詞典日日夜夜地躺在一角。當我們在課堂上回答問題時,說出她也不能確定的字、詞的時候,她還往往拿起書,摘下眼鏡,近距離觀察,絕不容許可能、差不多的存在。

她是一個關愛學生、無私奉獻的人。語文一直是我的軟肋。小學的王老師也曾想過提高我的成績,但是效果甚微。遇見馬老師,改變了我的語文學習之路。馬老師鼓勵我們課余時間多閱讀、多寫做,對于我們交上去的“額外作業(yè)”,她會悉心批改,犧牲自己的休息時間給我們講解。年逾五十的馬老師,用她無私奉獻的精神,“不放棄”的信念,教會了我們“堅持”,喚起了我們語文學習的熱情。我的語文成績由最初的差強人意,到學年末竟考了班級第一名;我們班的語文成績也位居年級榜首。

感謝命運,感謝遇見,感謝讓我在我最美好的年紀遇見最美的您!馬老師,您永遠是我心中最美的教師。

最美教師作文800字大學6

老師是一棵大樹,為我們遮風擋雨;老師是一支鉛筆,日日夜夜陪伴著我們學習;老師是一位辛勤的園丁,為我們灌溉知識的清泉;老師是絲絲的春雨,整日滋潤著我們,讓我們茁壯成長。

我們的班主任姓楊,大家都親切地稱她為楊老師。楊老師扎著一個俏皮的馬尾辮,走起路來一搖一搖的,顯得特別年輕。楊老師是一位對學生諄諄教導、善于鼓勵學生的好老師。

有一次,我們班上的同學一起到多媒體教室上公開課。講到一個課外問題時,楊老師提出這次讓同學們嘗試自己解答,并先讓我們自己自由討論兩分鐘。在和小組同學們的多次商討后,我們一起商量好了一個共同的答案,統一了方向。兩分鐘后,楊老師笑笑說:“我們現在每組選一個同學代表來回答吧?!钡惹八慕M都回答完了,我剛剛在想:馬上就輪到我們這組了,老師會選誰呢?“第五組,王佳文同學你來回答?!?

楊老師充滿磁性的聲音灌進了我的耳朵,我不免心頭一震。心想:這下怎么辦,我完了,我還沒做好回答的準備呢。楊老師看到我驚慌失措的表情后,慈祥地對我說:“沒事的,想好了就大膽地把自己的答案說出來,錯了也沒事。”我看了看身后坐著的聽課老師們,心里不免有些緊張。再加上自己平時本身就不經常舉手發(fā)言,更何況是在這么多老師聽課的情況下了。等我目光正視前方時,楊老師正對我微笑著,眼里滿滿的都是鼓勵。那慈祥的目光似乎正在對我說:“不用怕,勇敢地說出你的答案,你是最棒的,老師相信你?!痹诶蠋煹墓膭钕拢矣赂业卣玖似饋?,大聲地說出了自己心里的答案。剛回答完,楊老師就帶頭拍起了手,對我說:“回答對了,非常棒,在以后的學習中也要對你自己充滿信心。”楊老師話音剛落,我就贏得了班上同學的陣陣掌聲。

從那以后,我上課經常積極舉手發(fā)言,對自己也充滿了信心。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!庇眠@句詩句來形容我們的老師是再合適不過了。她總能針對我們不同的個性用不同的方法來教

最美教師作文800字大學7

她個頭不高,細瘦的身材,“小雞爪”般的手,總是用力的按在黑板上寫字,有時還會踮起腳,好像用盡全身的力氣向上寫,她就是我們的數學老師——劉老師。

劉老師很幽默,總能把死氣沉沉的班級氣氛點燃,總能讓那些成績不好、沒有學習興趣的同學聽其數學來也覺得津津有味。有一次,班級里有一位同學在課堂上打起了瞌睡,被數學老師發(fā)現后,一顆“粉筆子彈”直沖那名學生的頭部飛去,說時遲,那時快,“子彈”剛好打在那個同學的腦門上,只見他猛地一抬頭,恍惚地站了起來,劉老師問他“_X,該吃午飯了,看看這道題是選c嗎?”那位同學不知所措的點了點頭,老師馬上一臉祥和,笑瞇瞇地說:“睡著了還能聽課,太厲害了!請您老人家坐下,繼續(xù)睡啊!夢中解題,悠哉!”我們都傻了,想笑又不敢笑,只見那位同學也不好意思的撓了撓頭,坐下認真聽講啦,不敢再溜號兒了。

劉老師還有一個讓我又高興又悲傷的制度,那就是小測。劉老師總在臨下課五分鐘時開始小測,內容就是以前學過的知識,為的是讓我們一邊學新知識一邊復習舊知識。但就是這個小測,有些時候讓我喜,有些時候又讓我悲,喜的是,有時小測全對,還可以看別的同學改錯題,從而獲得加分兒。每攢夠五分就可以領一張免罰。傷的是如果錯題沒及時改正,那么湊夠三次便可召喚家長,苦肉計就來啦。為了小測取得好成績,我每次都提前復習,就是劉老師這個計謀,讓我們在不知不覺中溫故知新,學到了許多知識。

別看劉老師這么幽默風趣,但它也有嚴肅認真的一面,每次從劉老師辦公室經過時,總能看見劉老師坐在自己的小桌上,批改著成堆的小測或同步,老師的教案上,總是用紅筆寫的密密麻麻,勾畫的井井有條。劉老師總是讓我們覺得他急匆匆的來,又風風火火的走,有時還會落東西,但卻又不會弄亂任何東西,這也是劉老師的“神”之處吧。

瘦弱矮小的劉老師把我的數學分數提到了優(yōu)秀線上,他總能把很多難題輕而易舉地講透徹,讓班上的同學們越來越喜歡數學。

劉老師你是位幽默的老師!

劉老師你是個認真負責的老師!

劉老師你是個傳奇的老師!

最美教師作文800字大學8

陸sir,是我初中時的英語老師,在我心中他就是一位美麗老師。

還記得,他與我們第一次見面,只見他雄赳赳,氣昂昂的走進了我們的教室。首先他做了自我介紹:“大家好,在接下來的'三年里,我將教你們英語,我姓陸,你們可以叫我陸老師,也可以叫我陸sir(loser)”。他剛說完,全班便哄堂大笑。啥?失敗者?還有這樣稱呼自己的。他緊皺著眉頭,不解地將他的小眼睛,從那眼鏡中探了出來。一位笑得喘不上氣的同學,好不容易止住了笑,告訴了他事情的真相,他也不惱,而是咧開了嘴笑了起來。雖然在這之后的日子里我們就這般稱呼他,但更多的還是敬意。他還笑著對我們說:“鄙人才疏學淺,還望以后大家可以多多包涵”。當然了,后來他用他的實際行動向我們證明了,這確實是個玩笑話。

陸sir的課堂生動活潑,在我看來我們班的同學個個都十分羞澀,常有老師會因我們課上被提問幾遍都沒人回答的尷尬局面而生氣。但在陸sir的課上從來就不會發(fā)生以上現象,只要是他的課,我們人人積極活躍。他以幽默的語氣,夸張的動作與其時常的“精湛”的抽象派繪畫讓我們開懷大笑。時不時還會從他的嘴里蹦出幾個“時髦”的詞,可謂是緊隨潮流。有時在課上他又會因為愛國之心爆發(fā)而大談國家時局,做出精彩的評論。班上無一人不熱愛他的課。我漸漸地也培養(yǎng)出了對英語的喜愛。

玩歸玩,鬧歸鬧,學習成績很重要。說句心里話,陸sir是我初中三年最感激的老師。每次一談到學習或者成績,他就變得很嚴厲、嚴肅。例如,英語默寫不過要罰很多遍,而他的要求又很高,所以在這方面我著實吃了許多苦,但每次抄完后,我心中總是十分感激他,因為我的成績確實得到了明顯的進步。初三時我很貪玩,成績也退步了,于是他便對我‘特殊照顧,對我更加嚴厲。雖然很累,但這也改變了我的心態(tài),漸漸地又將重心轉移到學習上來,不敢松懈。考前他還專門找我談話,宛如慈父一般讓我深受感動。我的成績從多次不及格到逐步提高到最后在中考中取得優(yōu)秀,其中就有他的汗馬功勞。

這就是我的時而幽默時而嚴厲,知識淵博的初中英語老師,讓我有著“一日為師,終身為父般”感覺的老師。他,就是我心目中的最美教師。

最美教師作文800字大學9

“你給我一句話,就打開我一扇窗;你給我一個微笑,我就渾身是力量……”我們的每一步成長,都離不開老師的辛勤付出,老師就像蠟燭一樣,點燃了自己,照亮了我們。我心中最美的老師,就是八年級時的班主任吳小珍老師。

吳老師教數學,是一名教學極負責任的老教師。課上,她總是認真細致地為我們講透每一個知識點;課下,她經常候在教室里,不厭其煩地為同學們解疑釋惑。漸漸地,同學們養(yǎng)成了良好的學習習慣,連差等生的成績都趕上來了,我們班的數學成績總是位居年級榜首。但吳老師經常會占早午自習和課下時間講數學,唯有這一點,我們這些貪玩的孩子們對此有些微詞。直到那一次,我改變了自己的想法。

那天中午放學,外面下著大雨,我沒有回家,在食堂吃過飯后就一個人到教室寫作業(yè)。突然樓道里傳來腳步聲,我抬頭一看,吳老師和張老師走了進來。吳老師對我笑了一下,示意我繼續(xù)寫,然后和張老師說:“我們班有的桌椅螺絲松了,孩子們坐著不安全,咱倆一塊緊緊吧!”說著,他們就檢查起來,一邊查一邊修。

我無意間抬頭,看見吳老師的額頭布滿了密密的汗珠,但她的手一刻沒停。修理完桌椅,吳老師又拿起一把拖布,開始擦教室的地面。我心里納悶起來,不是每天都有值日生嗎?怎么今天老師干起來了?我正想起身幫忙,吳老師似乎知道了我的想法,對我說:“哎,你不用幫我,好好寫作業(yè)吧。我?guī)湍銈兪帐笆帐?,讓你們晚上早點回家,一天學習下來挺累的?!敝钡降孛婀鉂嵢缧拢瑓抢蠋煵烹x開。

臨近開校門的時候,我突然想起還有幾道錯題沒判,便來到了吳老師的辦公室門前。當我透過窗戶看到里面的景象時,本來放到門把上的手頓時停住了———吳老師躺在辦公桌前用三把椅子搭成的“小床”上,身上披著一件薄薄的外套;辦公桌上還攤著一本練習冊,能隱約看到上面用紅筆批改的痕跡……我愣在原地,心里既酸澀,又感動。那一刻,我一下子明白了老師對我們的默默關心、默默奉獻和默默犧牲;那一刻,我想到自己曾經對吳老師的埋怨,愧疚極了。

吳老師,是我心中最美的老師,她的付出令我永遠難忘。我想對吳老師和所有的老師道一句:“老師,您們辛苦了,祝您們教師節(jié)快樂!”

最美教師作文800字大學10

老師是世界最神圣,最無私的。如果可以用一個字來形容,我覺得用“美”這個字在適合不過了。在我心中最美的老師是我的數學老師李老師。這個“最美”體現在李老師的一個舉動,一句話語,一件事情……

一個舉動

有一次,我們正在上課,忽然,耳邊響起一陣聲音:“唐碩——”李老師把我叫上了講臺,我想肯定沒有好事。果然,隨著一聲響,我的作業(yè)被撕了。那一聲闖進來我的心間,一股委屈之感油然而生。淚水涌出我的眼眶,我懷著奮奮不平的心情回到座位,無意間發(fā)現我的字跡很不工整,七零八落如同一塊臟兮兮的抹布。這是我才明白老師為什么撕我的作業(yè)。我下定決心,一定要把字寫好。后來每當我看到自己工整而美觀的字時,心中多了一絲自豪,一絲甜蜜,一絲感激。

一句話語

風和日麗的下午,天空藍藍,不遠的天空有幾朵白云在嬉戲玩耍。課堂上,李老師站站在講臺上,滔滔不絕的講述著方程公式。下面的同學有的侃侃而談,手不知在比劃什么;有的端端正正的坐在那里,聚精會神地聽老師講課;還有的則在座位上思考,不時把頭架在頭上,唯獨我在座位下擺弄著削筆器。慢慢的老師停下來了,把我點起來回答問題,我慢慢的站了起來,臉紅的像個香甜的蘋果一樣,手指交叉著,心里不知說什么好??吹竭@一幕,李老師的臉變嚴肅,厲聲說道:“站起來!”……有了那一次經歷后,我受益匪淺。

一件事情

晚自習下了,我照常一樣集合回到寢室,躺在床上我閉上眼睛,正要睡著時,我聽到了輕輕地腳步聲,我睜看雙眼一看,一個熟悉的身影閃過我的眼睛。竟然是李老師!李老師望著我,好像深深的潭水。她像孩子一樣望著我們,過了一會兒,李老師觸電般驚醒過來,又匆匆忙忙的離開了!望著那離去的背影,剎那間我明白了,李老師那嚴厲的外表下還藏著一顆關心我們的心。

李老師,您如驕陽灑下的露水,滋潤我們的心田;李老師,您如花朵,把自己的一生奉獻給我們;李老師您如導航線指引我們前進。李老師您如杜鵑花的心,已成為我終生的懷念,不管我們將來生在何方,您永遠都是我心中最美的老師。

最美教師作文800字大學11

過去的我,上課一聲不吭,下課沉默寡言,媽媽說我像個小啞巴似的??勺源蛩哪昙壱詠?,我就發(fā)生了許多變化,課堂上有我高高舉起的小手,校園里有我對他人的熱情招呼……這一切,都離不開可敬的張老師對我付出的心血。

還記得四年級開學的第一天,班上換了一位語文老師。我抬頭仔細地打量著新老師:高高的鼻子,大大的眼睛盛滿了笑意,齊整整的劉海遮住了寬寬的額頭。她,就是張老師。

上了幾天新課,張老師很快就發(fā)現了我上課不喜歡舉手發(fā)言,總是默默地坐在位置上,一副無聲無息的樣子。于是,在一次下課鈴響了之后,張老師招了招手把我叫到跟前,輕摸著我的腦袋,溫和地說:“錢思睿,知道嗎?你上課舉手,老師才可以知道,你學得怎樣,知道你的腦筋究竟有沒有轉動起來。老師告訴你呀,人的大腦如果長時間不用的話,就像自行車長期不騎會生銹一樣,再也用不起來,成為廢車!……”我仔細想,的確是這樣,張老師樸實的話語,形象的比喻,蘊藏著大道理呢!從此以后,我上課便勇敢地豎起小手,發(fā)表自己的見解。漸漸地,成績比之前也好了許多,張老師臉上也露出了欣慰的笑容。

一段時間以后,張老師又發(fā)現我不愛與別人打招呼的毛病。有一天放學后,張老師走到我身邊,關切地問我:“你為什么不與人打招呼?”我低著頭,咬著嘴唇,兩只手不停地絞著衣角。“那你能說說原因嗎?”張老師接著追問,可我就是不說話。張老師見我不言語,也沒生氣,語重心長地說道:“如果你和別人打招呼,別人就會對你產生好感,久而久之,別人就覺得你是個有禮貌的孩子;你不與人打招呼,別人心里會認為你是個高傲的人,也不愿意搭理你,你也漸漸就會沒有朋友了,懂嗎?”我認真地點了點頭,心里仔細揣摩,確實是這個理兒。張老師的一番話,使我茅塞頓開,我再也不怕躲著人走了,遇到誰也能笑吟吟地招呼一聲,變成一個有禮貌的孩子。

回顧自己的點點變化,我深深地感謝張老師。她像一朵淡雅的茉莉,怡人的清香沁入我的心房。張老師就是我心中最美的老師!