小學(xué)三年級(jí)寫人作文300字5篇

時(shí)間:2023-12-18 作者:tddiction 作文大全

在寫作文的過程中我們可以發(fā)現(xiàn)和改正自己寫作上的弱點(diǎn)和錯(cuò)誤,在作文中,我們可以通過比喻和象征等修辭手法,使作品更加生動(dòng)有趣,以下是范文社小編精心為您推薦的小學(xué)三年級(jí)寫人作文300字5篇,供大家參考。

小學(xué)三年級(jí)寫人作文300字5篇

小學(xué)三年級(jí)寫人作文300字篇1

我的爸爸很聰明,他的動(dòng)手能力很強(qiáng),家里有一些需要修補(bǔ)的東西他都會(huì)弄。

他有一個(gè)高高的鼻梁,像一個(gè)山坡似的。他有兩個(gè)小小的眼睛,但是戴上他那副金絲邊的眼鏡,眼睛就像兩個(gè)小殷桃。嘴巴扁扁的,好似一顆小小的扁豆呢!

爸爸他有的時(shí)候非常兇。有一次,他在打電話的時(shí)候,我有事要和爸爸說,不看情況,就大聲喊道,“爸爸!爸爸!”他瞪了我一眼,我不知所措地站在那里。打好后,他把手機(jī)放在臺(tái)子上,用手指著我,對(duì)我大聲罵道:“我都和你講過幾次了!你怎么還記不住呢?這是基本的禮貌。”我低下頭,對(duì)爸爸說道:“對(duì)不起,我知道錯(cuò)了,我會(huì)改的?!?/p>

他有的時(shí)候也很溫柔。有一次,我在考圍棋的時(shí)候,一下子連輸三盤,心想:肯定要被爸爸大罵一頓的?;氐郊依铮铱嘀槀牡貙?duì)爸爸講道:“我連輸三盤,被淘汰了?!卑职炙麑?duì)我微微一笑,安慰我,“不要灰心,失敗是成功之母,有失敗才有成功,我們?cè)俣喽嗑毩?xí)吧。”

雖然爸爸很兇,但是他很愛我的,我也愛他。

小學(xué)三年級(jí)寫人作文300字篇2

她有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),兩個(gè)淡淡的眉毛,兩只炯炯有神的眼睛,稍微有點(diǎn)扁的小鼻子,薄薄的嘴唇和一個(gè)能說會(huì)道的小嘴。

她會(huì)畫中國(guó)畫,而且還畫的很beautiful,我記的好像還得過獎(jiǎng)。她也會(huì)溜冰,她是專業(yè)溜冰的有一次她還教我和小杜摔交時(shí)要怎么起來呢!

記得五年級(jí)上冊(cè)我們班上第二節(jié)美術(shù)課時(shí)是畫辣椒(中國(guó)畫)我們都帶了畫畫的工具,小語也不例外。我和小黃一起畫還沒畫到一半李老師就把課給罷了,叫我們回去畫。下個(gè)星期四到了,我們都把自己的“著作”拿了出來我看見小語拿出的畫是那個(gè)說不出的美呀!我仔細(xì)看了一下,那跟本不是什么辣椒,而是一幅花的畫,畫的栩栩如生,太美了,我畫都畫不出來(雖然我在幼兒園畫的比小語還好,但我早忘了)我問小語:“你怎么畫出這么好的畫來的?”她笑了一下說:“是練出來的?!蔽衣犃撕笮念I(lǐng)會(huì)神。

我和小杜星期天到小語的小區(qū)里溜冰。們?nèi)肆锏叫^(qū)里玩,小語帶我們逛了一圈小區(qū)以后便帶我們到小區(qū)的唯一一個(gè)小操場(chǎng)上教我們摔交后怎么起來。她說:“先跪起一只腳,然后屁股坐在這只腳上,手按在膝蓋上用力一起,就起來了!”看看,多專業(yè)呀。

我的小朋友真是多才多藝吧!

小學(xué)三年級(jí)寫人作文300字篇3

我心中印象最深刻的一個(gè)人是我的好外婆。外婆總是那么疼愛我。每天早晨,當(dāng)我還在睡夢(mèng)中時(shí),外婆便跑到我的房間沖當(dāng)小鬧鐘來叫醒我。春夏秋冬,天天如此。

起好床,我就吃飯,每天早上都有好飯菜,那是因?yàn)槊刻焱砩贤馄哦及咽巢臏?zhǔn)備好。只要我放學(xué)晚一點(diǎn),外婆就會(huì)焦急萬分,趴在窗臺(tái)上翹首張望,我只要晚一分鐘回家,外婆就會(huì)很擔(dān)心。但是我明白,這是對(duì)我的愛。

每當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候,就會(huì)聽到外婆切菜的聲音。每當(dāng)外公接我到家后,外婆連忙端上香噴噴的飯菜招待我們。外公到家后,很關(guān)心我和外婆,就看我寫作業(yè),然后又跑到廚房端飯菜。

吃飯的時(shí)候,外婆總是幫我夾菜,找到一塊肉,就夾到我的碗里,我從飯菜里找到濃濃的愛。無論我有多忙,外婆都會(huì)等著我,檢查我的作業(yè)。

晚上,我沒有時(shí)間給外婆看作業(yè),外婆就不睡覺,直到看完我的作業(yè)才肯睡覺,這已成了一種習(xí)慣。但我卻從這種習(xí)慣中看出了外婆的愛。

小學(xué)三年級(jí)寫人作文300字篇4

我有一個(gè)可愛、淘氣、調(diào)皮又活潑的小妹妹,她長(zhǎng)得肉嘟嘟的,很可愛,像一只胖胖的小肥豬。她的'名字叫甜甜,我的名字叫圓圓,我常說我們姐妹倆是甜甜圓圓棒棒糖。

我的妹妹和我一樣很膽小。有一次,我和伙伴們?cè)谝粋€(gè)黑乎乎的教室里玩兒,我們玩捉鬼的游戲。當(dāng)時(shí)走廊上的燈是開著的,我們把妹妹帶進(jìn)那個(gè)黑乎乎的教室里,然后把走廊上的燈關(guān)了,嚇唬妹妹說:“鬼來啦!”妹妹被嚇了一大跳,差點(diǎn)兒要哭出來了。我們見了笑得滿地打滾。

我的妹妹也很搞笑。有一天,我寫完作業(yè)在家里完休息,甜甜說:“姐姐,我們一起玩捉迷藏吧!”我說:“好啊!”說完,我們便玩了起來。妹妹每次都躲在床底下。每次找到她后,她都會(huì)眉開眼笑地說:“又被你找到了?!蔽覀兺娴每砷_心啦!

我喜歡我的妹妹,一個(gè)天使一般可愛的小妹妹。我覺得我們?cè)谝黄鹫嫘腋Q?

小學(xué)三年級(jí)寫人作文300字篇5

我弟弟今年6歲了。他非常的機(jī)靈,人見人愛,真是家里面的一個(gè)小活寶。

弟弟的眼睛非常明亮,睫毛黑黑的、長(zhǎng)長(zhǎng)的,特別引人注意。他的著裝也非常的亮眼,經(jīng)常穿著鮮艷的上裝,配上很潮的運(yùn)動(dòng)鞋,常常把同齡孩子的眼球都吸引住了。

弟弟不僅樣子帥氣,而且他還能寫出一手更帥的字。只要有寫字比賽他都會(huì)積極去參加。他寫字可入神了。你瞧,他的眼睛會(huì)一直盯著字,細(xì)心地分析字形,筆畫的長(zhǎng)短、高低,一直到把它們?nèi)浽谀X海里,才會(huì)把筆拿起來寫,他寫的一筆一畫,有模有樣,真是筆筆到位。有時(shí)候?qū)懲暌还P,他還會(huì)停下來一會(huì),似乎在思考怎樣把字寫得更美觀,更入體。功夫不負(fù)有心人,弟弟終于寫出了一幅好的作品,大家看了都不停地贊嘆道:“帥!這字真帥呀!”

我有這樣的弟弟,我感到很自豪很高興。

我弟弟有個(gè)大光頭,在燈光下還亮閃閃的,好像天使頭上的光圈,這讓我想起了曾經(jīng)讀過的一首兒歌:“大頭,大頭,下雨不愁。人家有傘,我有大頭?!钡艿苓@光光頭呀,不光看上去好看,摸起來也很舒服。

他現(xiàn)在11個(gè)多月了,總愛“咿咿呀呀”學(xué)說話。雖然他說的話誰也聽不懂,但這可不影響他學(xué)話的熱情。一天,我和爸爸一起努力想破譯他的“外星語”。經(jīng)過我和老爸的反復(fù)推敲,終于有所收獲?!皃o po po”那是弟弟在抗議了,意思是“不要,不要”;如果“a a a”地喊叫,并且手舞足蹈,那意思是“我要!我要!”……

弟弟最獨(dú)特的“外星語”是搖頭“yes”,點(diǎn)頭“no”,你說有趣不有趣?

這就是我的大頭弟弟,天天“咿咿呀呀”唱著他的外星歌。

我的爺爺是個(gè)慈善的人,爺爺?shù)哪樕习櫚桶偷模^上的白發(fā)數(shù)都數(shù)不清,手上還有許許多多的繭,可能是我太讓爺爺操心了,才這樣!

他有一個(gè)壞毛病:一坐沙發(fā)上就愛呼呼大睡。呼嚕聲比雷聲還大,真是鼾聲如雷,我對(duì)

爺爺說了成千上萬遍意見,他就是不聽?,F(xiàn)在我知道打鼾是一種病,并不是爺爺自己能控制的,聽說打鼾對(duì)身體還有危害,我不禁擔(dān)心起爺爺來。他的飯量很大,簡(jiǎn)直就是一個(gè)大胃王,怪不得力氣也大得很,他一下子就把我抱起來了。記得有一次,爺爺和鄰居張大伯比賽扳手腕,剛開始兩人不分勝負(fù),到了后面張大伯有點(diǎn)體力不支了,就在這時(shí)爺爺來了個(gè)反擊,張大伯就輸?shù)袅恕N覟闋敔敻械阶院馈?/p>

爺爺也愛種花,只要在爺爺家開的花,都很嬌艷,爺爺把家里收拾的干干凈凈、一塵不染。

我的爺爺是個(gè)心靈手巧的人,我愛我的爺爺。

我眼中的老師是慈祥的。一二年級(jí)班主任陳老師嘴邊總掛著和藹可親的微笑。

我眼中的老師是負(fù)責(zé)任的。三年級(jí)班主任趙老師,每次她都會(huì)把作業(yè)改完才休息。有一次,趙老師發(fā)著高燒給我們上課,同學(xué)們都十分感動(dòng)!

我眼中的老師是美麗的。形體張老師,修長(zhǎng)的雙腿,纖細(xì)的腰肢,跳起舞來婀娜多姿。

我眼中的老師是嚴(yán)格的。體育石老師,上操時(shí)要求我們站得像士兵,昂首挺胸,紋絲不動(dòng)。她這樣要求我們是讓我們從小養(yǎng)成良好的姿態(tài)。

我眼中的老師是多才多藝的。音樂燕老師,她的聲音很動(dòng)聽,好象歌唱的百靈鳥。彈鋼琴時(shí),她的手指好象在鍵盤上飛舞。

我眼中的老師個(gè)個(gè)像媽媽,給予我?guī)椭?,給予我關(guān)懷,鼓勵(lì)我不斷進(jìn)步!我要用美妙的歌聲為您歌唱,我要用多彩的畫筆為您描繪,我要用優(yōu)異的成績(jī)向您匯報(bào)……

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