通過(guò)寫(xiě)作文，我們可以提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力，作文是我們學(xué)習(xí)中必須掌握的一項(xiàng)基本技能，它能夠幫助我們有效地表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)，下面是范文社小編為您分享的溫情類(lèi)作文8篇，感謝您的參閱。
溫情類(lèi)作文篇1
冬天來(lái)臨了！樹(shù)枝光禿禿的，天空也變得格外朦朧。沒(méi)有夏日的熱情，沒(méi)有秋天的喜悅，更沒(méi)有春季的`生機(jī)。冬天里的風(fēng)就像一把鋒利的小刀，難怪人們變得懶惰起來(lái)，就連小動(dòng)物也都不吃不喝地去冬眠了！
天氣變得越來(lái)越冷，凜冽的北風(fēng)呼呼地刮著。每天早上我去上學(xué)都要戴帽子、手套和口罩。把自己裹得快成粽子了，可走在路上我還是感覺(jué)冷?！鞍Γ煺鏌o(wú)情，溫暖的痕跡一點(diǎn)都不留。”我邊想邊竭力的想尋找那一絲春的痕跡。路上行人匆匆，這時(shí)，我看見(jiàn)三個(gè)穿著橙黃色制服的環(huán)衛(wèi)工人，他們很早就來(lái)到街道，清掃街道垃圾。他們大多是上了年紀(jì)的老人。其中一位環(huán)衛(wèi)爺爺闖入了我的視線(xiàn)。他中等的個(gè)兒，頭上長(zhǎng)著稀疏的白發(fā)，穿著有點(diǎn)臟的藍(lán)棉襖，外面套一件橙黃色的工作服，腳穿一雙舊的不能再舊的布棉鞋，他的臉上爬滿(mǎn)了皺紋，皮膚黝黑黝黑的，眼睛里充滿(mǎn)了滄桑，他的雙手被凍了黑紅黑紅的，正彎著腰在艱難地打掃馬路邊草叢里的垃圾，由于風(fēng)刮的比較大，草叢里的垃圾頑固地和老爺爺做“抗?fàn)帯?。從這邊跑到那里，就是不肯出去，慢慢地老爺爺?shù)陌櫦y更深了，眉毛皺了起來(lái)，干脆老爺爺放下掃帚，彎下腰一個(gè)一個(gè)用手去撿。終于，垃圾都乖乖地被俘虜?shù)紧せ?，老爺爺似乎很滿(mǎn)意，又推著垃圾車(chē)，向前走去……
看到這兒，我感覺(jué)到老爺爺是那樣的高大，對(duì)環(huán)衛(wèi)爺爺產(chǎn)生一種敬佩之情。他們不畏嚴(yán)寒、不懼烈日，盡職盡責(zé)地做好自己平凡的本職工作。當(dāng)我再看見(jiàn)穿橙黃色工作制服的環(huán)衛(wèi)工人時(shí)，有一種親切感，想到這，我的嘴角漾起了一絲微笑。也感覺(jué)到環(huán)衛(wèi)工人就是我要尋找的一絲春跡，我不再冷了，一股暖流從心中漫延了出來(lái)……
溫情類(lèi)作文篇2
那束光作文
我從小是在外祖父家長(zhǎng)大的。外祖父的家坐落在一個(gè)偏僻的小山村，那里的人大多沒(méi)什么文化。如果說(shuō)我幼時(shí)曾學(xué)到過(guò)一點(diǎn)寬容與豁達(dá)，如果說(shuō)我的骨子里有一點(diǎn)的倔強(qiáng)，那都要感謝我的外祖父。
外祖父是個(gè)村官，比起村子里的其他人算是有些內(nèi)涵的。家里每天都有很多人進(jìn)進(jìn)出出，記得有一次，一群小孩子到家里玩，打鬧時(shí)不小心將外祖父最喜歡的白瓷花瓶打碎了。那個(gè)花瓶外祖父一向是若珍寶，每天早上都要擦兩遍，沒(méi)事兒時(shí)還會(huì)小心翼翼地賞玩很久，只要他發(fā)現(xiàn)有一條裂縫，哪怕只是一條很細(xì)微的裂縫，外祖父都會(huì)想個(gè)孩子一樣念叨個(gè)沒(méi)完，唏噓不已。我想那幾個(gè)孩子慘了，免不了要遭到外祖父的厲聲呵斥，甚至還有挨打的可能?？墒峭庾娓竻s并沒(méi)有生氣的樣子，還輕聲地安慰他們，“別怕，沒(méi)關(guān)系的，多大點(diǎn)兒事嘛?！笔潞?，我問(wèn)外祖父為什么不生氣，外祖父意味深長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)，“怎么會(huì)不生氣，不傷心，但是他們都是孩子，并不是有意要打碎花瓶的，應(yīng)該被原諒，這是寬容的體現(xiàn)?！蓖庾娓傅脑?huà)我至今也不敢忘記，它使我學(xué)會(huì)了寬容。從此，外祖父在我心中便成為了一個(gè)值得尊敬的存在。
有一年大旱，收成不好。家里的人都是愁眉苦臉的，兩個(gè)眉毛緊緊地鎖在一起，像是中間鎖上了一個(gè)沉重的鐵鎖，使眉毛總也舒展不開(kāi)。畢竟土地是農(nóng)民的命根子呀！可外祖父卻調(diào)侃道，“你們就當(dāng)給土地放一年假嘛，不用怕天塌下來(lái)有大個(gè)的頂著，外面一定餓不死的?！蓖庾娓傅腵話(huà)給大家打了一劑強(qiáng)心針，大家又鼓起了信心努力干活。雖然大旱，但大家團(tuán)結(jié)一心，眾志成城，總算沒(méi)有餓肚子。就這樣，豁達(dá)在我的心里慢慢生了根。
記得有一次，一只剛出生不久的小牛跑進(jìn)了大山，全家上上下下有一個(gè)算一個(gè)都進(jìn)山找牛去了。要知道，一頭?？墒呛苤靛X(qián)的，尤其是剛出生不久的小牛?？墒且恢闭业教?yáng)落山的時(shí)候，也沒(méi)有找到小牛，大家只能放棄尋找，從山上回來(lái)。只有外祖父還在大山里努力的尋找，天色漸漸暗了下來(lái)，外祖父渾厚的“哞哞”聲伴著炊煙響徹在山谷中的每個(gè)角落。姑媽曾多次上山勸外祖父回家，但他一直堅(jiān)持尋找小牛?；侍觳回?fù)有心人，晚上十點(diǎn)鐘左右，星辰在夜空中閃爍著燦爛的光芒，伴著皎潔的月色，外祖父牽著小?；氐搅思?，想勝利回歸的戰(zhàn)士，臉上掛著滿(mǎn)足的笑容。就這樣，我又收獲了倔強(qiáng)，隨著歲月的累積滲透到我的骨血里。
外祖父光輝的形象是我童年最深刻印記。我的外祖父，我最敬愛(ài)的人，永遠(yuǎn)像深海中的寶藏，是我人生中一筆寶貴的財(cái)富。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，問(wèn)問(wèn)踏入了初中的校園。我最頭疼的是冬天上學(xué)的時(shí)候，放學(xué)時(shí)天已經(jīng)黑了?？赡菚r(shí)我的我非常怕黑，雖然爸爸來(lái)接額放學(xué)，可我還是害怕。正巧趕上外祖父到我家住幾天，接我的任務(wù)就落在了外祖父的肩上。回家的路上我看見(jiàn)有同學(xué)拿著手電筒，心想：如果我也能有一個(gè)手電筒就好了，這樣我就不會(huì)再怕黑了。可能是我盯著人家的手電筒看的太入神被外祖父注意到了。第二天放學(xué)，在校門(mén)口，外祖父從灰色的大衣口袋里掏出一個(gè)手電筒給了我。那個(gè)手電筒是方形的，黑色的外殼上鑲嵌著白色的開(kāi)關(guān)，精致極了。我興奮的直呼，“萬(wàn)歲?！?，外祖父看著我，也開(kāi)心的笑了，爽朗的笑聲被風(fēng)兒吹的很高很高……
回家的路上，我看著手電筒發(fā)出的白色光柱，心里默默地想，外祖父對(duì)我來(lái)說(shuō)就像這束光，給我智慧的啟蒙，為我亮起一道光柱，指引我前進(jìn)的方向。
如今，外祖父永遠(yuǎn)離開(kāi)了我，不知是為了紀(jì)念還是怕睹物思人，我將它收在一個(gè)小盒子里。雖然我不再用手電筒，但是在我的心中卻亮著電筒的那束光，它發(fā)出銳利的光芒，如暗夜中深邃的恒星，點(diǎn)亮我的生命。為我照亮前方的路。
溫情類(lèi)作文篇3
在我的腦海中，老爺爺老奶奶都是和藹可親的。但今天在公交車(chē)上發(fā)生的一幕，卻讓我感到了意外。
放學(xué)了，我和母親一起乘公交車(chē)回家。上了車(chē)，我就使勁從擁擠的人群中往里面擠。緊接著，又上來(lái)一位老奶奶，只見(jiàn)她將公交卡往機(jī)器上一刷，就頭也不回地往里擠。這時(shí)機(jī)器發(fā)出了聲音：請(qǐng)充值。見(jiàn)此情景，司機(jī)對(duì)那位老奶奶說(shuō)：那位阿姨，請(qǐng)您付現(xiàn)金兩元，您的卡里沒(méi)錢(qián)了。誰(shuí)知，老奶奶竟然理直氣壯地說(shuō)：什么？這里連個(gè)座位都沒(méi)有，還要我付錢(qián)？司機(jī)說(shuō)：您的卡里沒(méi)錢(qián)了，本來(lái)就要付錢(qián)，我又沒(méi)說(shuō)錯(cuò)。老奶奶聽(tīng)了這話(huà)，大發(fā)脾氣了：我的兒子都比你大，你有什么資格來(lái)說(shuō)我。司機(jī)被氣得無(wú)言以對(duì)。
旁邊的乘客看不下去了，就跟她講起了道理：阿姨呀，司機(jī)沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)話(huà)，你的卡里沒(méi)錢(qián)了，就要付現(xiàn)金，這跟座位有什么關(guān)系。話(huà)音剛落，只見(jiàn)一個(gè)年輕人飛快地站了起來(lái)對(duì)她說(shuō)：我把我的座位讓給你，這樣總行了吧！老奶奶也絲毫不客氣地坐了上去，卻仍然沒(méi)付錢(qián)。甚至對(duì)那些奉勸她的人更加態(tài)度惡劣了：我不要你們管，要管就先管好你們自己吧。大家聽(tīng)了她的話(huà)覺(jué)得又可氣又可笑，也就不再去搭理她了。
人之初，性本善。中國(guó)是一個(gè)有傳統(tǒng)美德的國(guó)家，我真希望老奶奶以后不要再這樣了。
溫情類(lèi)作文篇4
“鈴......”一陣清脆的鈴聲響徹了沸騰的校園。同學(xué)們馬上回到教室，等待老師來(lái)上課。
今天正好考語(yǔ)文。屋外刮著風(fēng)，坐在教室里不免有點(diǎn)寒意。同學(xué)們都穿得厚厚的，唯獨(dú)我只穿一件單衣。黃老師看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)問(wèn)我“你怎么只穿一件單衣呢?”我笑了笑，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。
開(kāi)始考試了，同學(xué)們都埋頭仔細(xì)答卷。這時(shí)我抬起頭來(lái)，猛然發(fā)現(xiàn)黃老師站在講臺(tái)前，把里面僅能保暖的一件毛衣脫下來(lái)，又穿好外衣。老師拿著毛衣走到我跟前，親切地對(duì)我說(shuō)：“你這樣不行，穿一件衣服太冷了，怎么能堅(jiān)持考試呢?來(lái)，把我這件毛衣穿上，多少能暖和些，免得感冒了?！闭f(shuō)完，她把毛衣往我身上披。我說(shuō)：“不，我不冷。您給我穿了，您可受不了?！崩蠋煵还芪以趺赐妻o，老師硬是把毛衣往我身上披，還說(shuō)：“我是老師，你是學(xué)生，在學(xué)校，我就是你們的母親。”我穿著黃老師的毛衣，感到格外溫暖但也不時(shí)地埋怨自己，早上，我為什么起晚了呢?我真恨自己，匆匆忙忙地忘了穿毛衣......
下課了，在樓道里一陣寒風(fēng)吹打在我的臉上，涼颼颼的。黃老師只穿兩件單衣，怎么受得了呢?我急忙來(lái)到辦公室，脫下毛衣讓老師穿上，可黃老師一把拉住我，嚴(yán)肅地說(shuō)：“快穿上，回家路上凍病了怎么辦呢?”說(shuō)完，又給我穿上，我再也抑制不住自己的感情，眼淚模糊了我的眼睛，看著黃老師慈母般的笑容，我激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
走在放學(xué)回家的路上，陣陣寒風(fēng)襲來(lái)，我卻感到溫暖如春。一件普通的毛衣，飽含著多少愛(ài)撫啊!
溫情類(lèi)作文篇5
寒風(fēng)呼嘯，樹(shù)葉瑟瑟作響，車(chē)外的行人匆匆趕路著，偶爾有一對(duì)老夫婦慢悠悠地閑逛著，路上顯得格外冷清，但在一輛公交車(chē)上還保留著冬日里的一絲溫暖……
那天中午，我正要乘公交車(chē)去圖書(shū)館看書(shū)。剛上車(chē)，一陣暖風(fēng)徐徐吹來(lái)。
??！我冰冷麻木的雙腳雙手立即得到“救援”，好似吃了一個(gè)熱乎乎的肉包子，從頭到腳像通電了似的一下子暖了起來(lái)。
我付好錢(qián)，向四周掃視了一下，耶！有個(gè)椅子，我立馬坐了上去，啊！走了一段路，歇歇真舒服??！我剛閉上眼睛要養(yǎng)養(yǎng)神，只聽(tīng)耳畔響起售票員阿姨清脆響亮的聲音：“哪一位能給這位老人讓座？”
我睜開(kāi)眼，不禁上下打量了一番：這是一位年過(guò)花甲的老人，銀光閃爍的發(fā)絲中隱約藏著幾片頭皮屑，臉上布滿(mǎn)了一根根深深的皺紋，一看就知道是經(jīng)過(guò)許多滄桑歲月而磨練出來(lái)的，是坎坷歲月里走出來(lái)的“腳印”。
“老奶奶”，我親切地對(duì)老人說(shuō)，“我給您讓座，您坐吧！”“謝謝你，你真是個(gè)乖孩子！”
突然，一種幸福和溫暖從某一處徐徐上升，溫暖了我的心，我感覺(jué)我很快樂(lè)，再冷的冬天也不寒冷！
下了車(chē)，我徑直往圖書(shū)館走去。進(jìn)了圖書(shū)館，嗯！一股書(shū)香氣撲鼻而來(lái)，我像一條“餓狼”一樣迫不及待地鉆進(jìn)“美食大廳”了。
過(guò)了一會(huì)兒，有人輕輕拍了我一下，我抬頭一看——一位和藹可親的叔叔，他微笑地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，我是這里的管理員，我在這里看你看書(shū)看得很久，又蹲了很久，一定累了吧！來(lái)，給你板凳！”“謝謝！”
望著這塊普通的板凳，我的心被受溫暖，一位素不相識(shí)的叔叔竟然遞給我一個(gè)小板凳！對(duì)，幫助他人，等于溫暖他人，更溫暖自己！我感覺(jué)我很幸福，再冷的冬天也不寒冷！
冬天到了，但人與人之間的“愛(ài)心橋梁”卻不會(huì)被凍住，它就像一個(gè)鐵門(mén)，堅(jiān)韌不可破壞。冬天雖冷，但心還冷嗎？
溫情類(lèi)作文篇6
冬日清晨，天黑著，窗外是大廈樓頂?shù)男盘?hào)燈在閃爍，星點(diǎn)困乏，遠(yuǎn)處的光暈朦朧。揉了揉惺忪的眼，定時(shí)的暖氣早已消散。
耳邊是母親洗漱的聲音。今天醒早了，才五點(diǎn)半，想著再睡一會(huì)兒，卻聽(tīng)見(jiàn)廚房里似乎有什么東西煮沸后鍋蓋被頂起，與鍋?zhàn)优鲎驳那宕辔锁Q。想直起身來(lái)開(kāi)燈，剛伸出手又覺(jué)舍不得離開(kāi)被窩，只好作罷，收回了手。
母親聽(tīng)見(jiàn)聲響忙跑去廚房，聽(tīng)到母親在廚房忙活的聲音，剛才那么急，或許臉上還有沒(méi)洗凈的面乳吧？我暗暗笑了，剛想縮起頭回到溫暖的被窩里，卻聞見(jiàn)一股熟悉的味道。
鼻端傳來(lái)陪伴我十年的香味，夾雜著些許甜意。黑米混合著紅豆，在晶瑩的小米里翻滾，怎么聞都不膩那股讓人醉了半生的香甜氣味。又聽(tīng)見(jiàn)母親在搓著什么，是桂花吧？瑣碎的小小摩擦聲帶著細(xì)小的刺，劃過(guò)母親柔滑的指腹。桂花要提前用白糖水浸泡后晾干，除去花瓣旁細(xì)小的葉片，很多人都選擇用刀把糖桂花搗碎，但母親不會(huì)，她說(shuō)，這樣會(huì)鎖不住糖桂花的營(yíng)養(yǎng)。
幾乎可以想象了，母親雙手赤裸，在冷水下洗著我的碗和湯勺，在夜燈的微弱燈光下盡量發(fā)出較少聲音地?zé)踔?，在那碗紅白黑搭配的美味上撒上畫(huà)龍點(diǎn)睛的糖桂花。紅色皮膚的豆在微笑了，偌大的廚房里氤氳著熱氣，于是母親的彎眉、發(fā)梢上都染上那香氣了。
滿(mǎn)腹是紅豆混合著米粒的香氣，熱量隨著廚房傳至臥室，和空氣交融著涌入鼻腔，伸出手去開(kāi)燈，竟不覺(jué)得冷了。向窗外望去，白天和黑夜正在交替，難道也是受了那醉人香氣的誘惑嗎？
迫不及待的洗漱，奔向餐廳，桌上果然擱了一碗暖意騰騰的粥品，糖桂花也微笑了，空氣中漂浮著幾縷香甜之意。
端起碗，大口地喝下那抹溫意，母親在一旁拿著白糖袋，微笑著看著我。水汽朦朧間，母親的笑也融在這暖意中，成為我記憶中的永恒了。
那味道，縷縷溫情，讓我一次又一次在清晨醒來(lái)，品味母愛(ài)的溫暖。
溫情類(lèi)作文篇7
霧靄掩住了蒼穹，迷惘了視線(xiàn)，就在我看來(lái)這天地仿佛在無(wú)垠的穹頂之下，了無(wú)生聲。世間靜謐的出奇，仿佛霎時(shí)間芳華殆盡，只能聆聽(tīng)出冰雪消融的脈絡(luò)，指尖輕點(diǎn)溶解。
我獨(dú)步走在上學(xué)的途中，不敢呼吸任何一方土地，就在此時(shí)，我似乎被一種無(wú)言的甜蜜牽引，我循著那裊繞的香味前進(jìn)，一步一步，一點(diǎn)一滴都深深地鐫刻在我的骨髓之中，身旁頓時(shí)覺(jué)得被仙云繚繞，步子越發(fā)快了起來(lái)，香味越發(fā)濃郁了起來(lái)，我欣喜若狂，不一會(huì)兒，一個(gè)煎餅灘子映入眼簾。這神秘的氣息也很快找到了出處。
霧氣裊裊，噴香陣陣，好像把我?guī)Щ亓撕⑻釙r(shí)代的江南小鎮(zhèn)，那里也有原汁原味的特色小吃，也有芬芳四溢的油條、豆?jié){，也有……可現(xiàn)在，現(xiàn)在只剩下滿(mǎn)目琳瑯、燈火闌珊罷了，想到此處，被眼睛里流出了的不知道什么東西婆娑住了雙眼，與這香氣交錯(cuò)，編綴，共同連成了這華胥之境。
賣(mài)煎餅的老板娘看上去十分年輕，瀑布般的長(zhǎng)發(fā)，美玉般的肌膚，以及眼中似有若無(wú)的陰翳，我快步上前：“拿一個(gè)煎餅?！彼龖?yīng)允了一聲，卷起袖管，將面粉擲在燒鍋上，嫻熟地?cái)偭似饋?lái)，動(dòng)作十分連貫，在她做煎餅時(shí)，我能清晰地感受到她衣角、發(fā)間飄來(lái)的米香、油香，不同于胭脂俗粉香氣的妖冶，更顯得自然、親切，仿佛回到了母親的懷抱中，那般真切，如斯純粹。
待到做完后，她又把一杯豆?jié){放入袋中，我問(wèn)：“這是送的嗎?！彼倘灰恍Γ骸笆前?。今天期末考試，祝你好運(yùn)喔，煎餅光吃未免太干，和著豆?jié){風(fēng)味更佳喔?！蔽艺艘幌?，微微頷首，仿佛很久都沒(méi)有這般感受了，莫名的溫暖驅(qū)散了身上的寒意，指尖還留著那攝入靈魂的味道，以及老板娘帶給我的溫暖似乎都在此刻消逝在歷史的卷秩中，不復(fù)存在了，我悵然若失，心中似乎被什么掏空了一塊，莫非這是迷迭香的味道，會(huì)將人的神智附著夢(mèng)魘一并抽離，我不得而知。
天空風(fēng)云變幻，此刻的乾坤如白天與黑夜的深吻，壯美地?zé)o法比擬，昨夜忽起的微風(fēng)吹散了封存的記憶，似乎還有一些溫存的味道，流入了心底，許久無(wú)法這樣清楚地審視自己了，看這不遠(yuǎn)處的學(xué)校，我聞到了硝煙的味道，今天，我便要書(shū)寫(xiě)我的考卷，定不負(fù)那溫馨的味道。
溫情類(lèi)作文篇8
我的同桌汪依婷，她屬于“微胖族”。一頭烏黑的長(zhǎng)頭發(fā)，眼睛大大的，眉毛有一點(diǎn)奇怪，一下向上，一下向下，中間顏色深，兩頭顏色淺。
汪依婷特別喜歡吃糖，一天大約要吃十幾顆。只要她一張嘴，就可以聞到一陣清香。她除了喜歡吃糖，還特別喜歡看書(shū)。
有一次，下課了，我們都像兔子一樣跑了出去，只有汪依婷還坐在椅子上，手里拿著一本課外書(shū)，靜靜地看著。直到上課，我們都手舞足蹈的跑進(jìn)了教室，可汪依婷仍然看著書(shū)，我叫了她一聲，可是她沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，我的心正在燃燒，我又叫了她一聲：“汪依婷！”她這才回過(guò)神來(lái)，呆呆地看著我說(shuō)：“剛剛發(fā)生了什么，我錯(cuò)過(guò)了什么？”我摸了摸頭，沒(méi)再理她。
她還是熱心腸的女孩。有一次，我的自動(dòng)筆找不到了，頓時(shí)，我就像瘋了一樣，到處尋找。汪依婷見(jiàn)了我這么難過(guò)，飛快的從筆袋里拿出一支自動(dòng)筆，笑嘻嘻的遞給我：“別著急，我把我的自動(dòng)筆送給你吧！”她臉上露出了恬美的笑容，一陣暖流涌入我的心底。
你們說(shuō)，這樣的同桌是不是很有意思，很好呢？
