作文是我們與他人交流和溝通的重要方式，讓我們更好地與他人分享自己的想法和感受，作文是我們記錄生活、思考人生的方式，深入地思考自己的內(nèi)心世界，下面是范文社小編為您分享的1200字的作文5篇，感謝您的參閱。
1200字的作文篇1
無(wú)意間在那個(gè)不起眼的角落看到某樣舊物，那鮮明的記憶如潮水般涌來(lái)……
抽出了一本許久不曾翻閱的書——書面上蒙上了一層厚重的灰。我輕輕地擦拭著封面堆積的灰塵，隨手一翻，一張微微泛黃的照片從指縫中滑落，拾起，竟是初一校運(yùn)會(huì)時(shí)二班全體師生的合照。
只見大家的臉上堆滿了稚氣，洋溢著笑容。那些被遺忘的往事，又如同潮水般拍打在我記憶的海岸邊，猛然回神，又有了溫度、呼吸和生命，過去的鏡頭又重新“上映”……
“陽(yáng)陽(yáng)，你還是不要上了，你還發(fā)著燒！讓其他同學(xué)代替你吧?！卑嘀魅螕?dān)心地說(shuō)。陽(yáng)陽(yáng)一愣，望著跑道上飛馳而過的運(yùn)動(dòng)員，久久未回神，好像在思考著老師的建議。過了好一會(huì)兒他才回答說(shuō)：“老師，我還是想上場(chǎng)。”那堅(jiān)定的目光不容拒絕。班主任的眉間頓時(shí)成了一個(gè)“八”字，撇了撇嘴角，眼里滿是擔(dān)心和無(wú)奈，想了想還是說(shuō)：“還是別上了，待會(huì)兒病情加重了怎么辦……”
突然，廣播響起：“請(qǐng)七年級(jí)二班陽(yáng)陽(yáng)同學(xué)馬上到檢錄處檢錄?！边€沒等到老師開口阻攔，陽(yáng)陽(yáng)就已經(jīng)向檢錄處跑去，那背影滿是果斷、無(wú)畏。不久陽(yáng)陽(yáng)便跟著所有參賽選手一起去了賽場(chǎng)。
我們焦急地等待著，陽(yáng)陽(yáng)卻還是氣定神閑絲毫沒有生病的樣子，比賽一輪又一輪地開始、結(jié)束。終于，陽(yáng)陽(yáng)淡定自若地上了跑道，如同將要走上戰(zhàn)場(chǎng)的士兵，毫不畏懼。那份堅(jiān)定就是他最大的武器。
他慢慢地俯下身，雙手按著跑道，雙腳一前一后，眼睛注視著前方，自動(dòng)屏蔽外界吵雜的議論聲，全神貫注地等待著起跑的槍聲……只見操場(chǎng)上飄出了一縷青煙，他立即起身向前極速奔去，如同一只獵豹在捕捉獵物，精準(zhǔn)、果斷……
二班所有人的目光始終跟隨著他，生怕他身體不適，病情加重會(huì)支撐不了。忽然，他開始慢了下來(lái)，好像有很多力氣貯存在體內(nèi)卻又無(wú)法使用、發(fā)揮出來(lái)，仔細(xì)一看，他的腳一拐一拐的，看樣子是扭到了。不一會(huì)兒便被反超了，一個(gè)、兩個(gè)，大家都很為他著急。此時(shí)，“陽(yáng)陽(yáng)加油！”“加油，離終點(diǎn)不遠(yuǎn)了，堅(jiān)持??！”各種加油聲、喝彩聲、叫喊聲此起彼伏，我們不約而同的想要通過這大聲的加油聲，將自己的全部力氣都給那個(gè)拖著扭傷的腳、一心想要奮力沖向終點(diǎn)給班級(jí)掙榮譽(yù)的男孩……
忽然看見幾個(gè)男生和班主任在旁邊陪著陽(yáng)陽(yáng)跑，班上的其他同學(xué)看到后也紛紛加入了陪跑的隊(duì)伍，陽(yáng)陽(yáng)看到后臉上盡是不甘和感動(dòng)。最后，他忍著腳上的疼痛和身體的不適，邁大腳步，一步、兩步、三步……
那一剎那，操場(chǎng)上響起了震天動(dòng)地的歡呼聲，所有人看著他第一個(gè)沖過了終點(diǎn)線。
待他登記、確保成績(jī)無(wú)誤后，搖搖晃晃地越過警戒線向我們走來(lái)，感覺好像下一刻就會(huì)摔倒。大家不約而同地涌上去扶住那個(gè)凱旋而歸的男孩，將提前沖好的葡萄糖遞給他……
那一刻，我看到了一個(gè)高度團(tuán)結(jié)的集體，那一刻，我無(wú)比驕傲、無(wú)比振奮，我堅(jiān)信這無(wú)比團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的二班一定會(huì)越走越好。
1200字的作文篇2
人們常說(shuō)老師像蠟燭；老師像園??；老師像太陽(yáng)……我認(rèn)為，老師就像我們的媽媽！
我們常說(shuō)，學(xué)校是我們的第二個(gè)家，那么老師就是我們的第二個(gè)母親（父親）。因?yàn)檫@個(gè)母親也會(huì)常常提醒我們：“孩子們，天冷了，要多穿幾件衣服……”我們考試考得不好，她也會(huì)為我們著急；她也會(huì)想方設(shè)法的讓我們提高學(xué)習(xí)；她也會(huì)經(jīng)常擔(dān)心我們是不是吃飽了，是不是生病了……
以前，我總是認(rèn)為老師是很嚴(yán)厲的，只要我們做錯(cuò)一點(diǎn)事，她就會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我們。直到今天發(fā)生的那一件事，我才真正的體會(huì)到：原來(lái)師愛也是那么的偉大！
今天下午數(shù)學(xué)考試了，許多同學(xué)都擺出一副很不情愿的樣子（其中也包括我）?？歼^試后，老師讓我留下改卷紙。今天考的試卷特別難，我們改卷的時(shí)候改到很晚?？旄耐陼r(shí)，太陽(yáng)公公華麗的謝了幕，望望外面，月亮姐姐已經(jīng)在展示她那優(yōu)美的舞姿。老師讓我們?nèi)ソo家長(zhǎng)打電話，讓他們來(lái)接我們。我沒有去打。因?yàn)槲抑溃瑡寢屜掳噙t，她不會(huì)來(lái)接我的；而我的爸爸呢？他工作緊，根本沒時(shí)間！看看同學(xué)們都去打電話，我也跟去打了。我打了兩三次，結(jié)果媽媽的電話就是不通，我索性不打了，回去了教室里?？雌渌瑢W(xué)那高興的神情，我不禁傷心起來(lái)。同學(xué)的家長(zhǎng)們陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)接他們走了，最后只剩下我一個(gè)。我又去打了一個(gè)電話，媽媽的電話還是不接！正當(dāng)我準(zhǔn)備自己走回家是，一個(gè)聲音叫住了我。“欣卓，沒人來(lái)接你嗎？”“恩?！薄澳俏宜湍慊丶野桑爝@么黑。”“不用了，謝謝老師！”說(shuō)完，我就自己下樓去。走到學(xué)校對(duì)面的文寶齋后，數(shù)學(xué)老師在后面追上了我。并讓我上了車。在上車的那一霎那，我頓時(shí)感動(dòng)了。心中有一股暖流在來(lái)回流動(dòng)。
我感受到了師愛的偉大。我從來(lái)不知道，原來(lái)老師也不是想象中的那么嚴(yán)厲，只是在比母愛更嚴(yán)厲一些，比父愛更厲害一些。想到這里，我不禁鼻子一酸，想到了以前我對(duì)老師的態(tài)度。上六年級(jí)以后，由于功課緊張，數(shù)學(xué)老師總是占我們的體音美課。于是，我對(duì)數(shù)學(xué)老師很反感，總是在背后說(shuō)老師的壞話。到今天，我才理解了老師的苦！數(shù)學(xué)老師完全可以舒舒服服的坐在辦公室里休息，但老師沒有選擇這項(xiàng)，而是選擇了給我們上課。我來(lái)問大家一個(gè)問題。我們的數(shù)學(xué)老師為什么要不辭辛苦的給我們上課？不就是數(shù)學(xué)老師想讓我們掌握更多的知識(shí)嗎？
同學(xué)們，其實(shí)每個(gè)老師都是偉大的！他們不辭辛苦的給我們上課，不為其他，只是為了我們能更好地掌握知識(shí)。我們一定要記?。壕旁率?hào)是教師節(jié)，我們一定要為我們親愛的老師送上一個(gè)禮物，哪怕是一句溫暖的話語(yǔ)也好！因?yàn)檫@些已經(jīng)足夠了，因?yàn)樗麄兪裁炊疾灰?，只要我們好好學(xué)習(xí)！
1200字的作文篇3
不知道大家有沒有聽過這樣一句話：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。樂于助人，是中華民族的傳統(tǒng)美德，這種美德世代相傳，可是，現(xiàn)代的人，真的還有這種意識(shí)嗎？還是在面對(duì)道德抉擇的時(shí)候，把這個(gè)意識(shí)拋在腦后呢？這個(gè)美德，似乎已經(jīng)被我們淡忘了……
那次，我和朋友們一起去外面走，看見路邊有一個(gè)小妹妹，坐在地上哇哇大哭，手上都是血，她的旁邊有很多圍觀的人，都在議論紛紛，什么這個(gè)小姑一娘一怎么了呀，是不是出車禍了呀，她的媽媽去哪里了呀，手上怎么在流血呀……可卻沒有一個(gè)人愿意去扶她起來(lái)，沒有人愿意送她去醫(yī)院，沒有人會(huì)幫助她。
我和朋友們說(shuō)：“要不……我們?nèi)退幌拢俊辈涣?，卻招來(lái)同伴的斥責(zé)：“現(xiàn)在圍觀的人那么多，我們?nèi)?，你覺得合適嗎？”我見她們不同意，馬上反駁：“如果你是她，在你需要?jiǎng)e人幫助的時(shí)候，沒有人愿意來(lái)幫助你，你的心情會(huì)怎么樣，你難道就不會(huì)換位思考么？”“可是現(xiàn)在人那么多，等人散了再去吧？”她們被我說(shuō)的有些不好意思，就勉強(qiáng)答應(yīng)了。
別人在那兒站久了，也覺得沒有意思，就散了，我們急忙跑過去，扶起那個(gè)小妹妹，問她：“小妹妹，你怎么坐在地上呀，為什么哭呢，手也流血了，你媽媽呢？”這一連串的問題使小妹妹不知所措，她說(shuō)：“妍妍（指自己）和媽媽去公園，妍妍的小鴨鴨掉在地上了，妍妍去撿，就掉下來(lái)了，手被弄一破了，妍妍的腳（其實(shí)是腿和腳）也好疼?！蔽依_她的褲子，發(fā)現(xiàn)她的腿也在流血，腳背也磨破了，嘴角上也有一些血，樣子十分狼狽。我問她知不知道媽媽的電話號(hào)碼，她說(shuō)知道。于是，我用我的手機(jī)給她媽媽打了一個(gè)電話。他媽媽十分著急地說(shuō)：“什么事？”我就把事情告訴了她媽媽。過了一會(huì)兒，她媽媽就來(lái)了，連謝謝都來(lái)不及說(shuō)就抱著孩子騎車開往醫(yī)院，妍妍模模糊糊地說(shuō)了一聲“謝謝”，就走了，朋友們的臉上也浮現(xiàn)出淡淡的笑容。
走著走著，我們看見了一個(gè)乞丐，他衣衫襤褸，身前放著一個(gè)鐵盆子，我們拿出自己的一元錢，一個(gè)接一個(gè)放進(jìn)鐵盆里，老爺爺?shù)哪樕细‖F(xiàn)出了一絲笑容，不斷地對(duì)我們說(shuō)“謝謝”，我們很是開心。
其實(shí)，每做一件好事，我的心里就會(huì)有成就感，其實(shí)，幫助別人并不難，只要我們肯幫，能換位思考，就可以發(fā)揚(yáng)雷鋒一精一神。我相信，每一個(gè)善良的人都會(huì)在別人有困難的時(shí)候選擇去幫助他，而不是揮之而去，不屑一顧。不過，這話排除一些心存邪念，自私自利的小人，表面上待人很好，卻常常暗箭傷人，句句帶刺，說(shuō)的話表面上沒有惡意，卻藏有玄機(jī)。那些“善良的人”是不會(huì)有好下場(chǎng)的，永遠(yuǎn)只能做小人，被人看不起。我說(shuō)的，正是我身邊的朋友，原來(lái)沒發(fā)現(xiàn)她的這種品質(zhì)，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)她是個(gè)壞人，是個(gè)挑一撥別人關(guān)系又一愛一撒謊喜歡嫉妒別人的自私小人，看見別人有困難從來(lái)只會(huì)假惺惺，我看錯(cuò)你了——?jiǎng)⒛衬?，你不再是我的朋友了，再見！我不?huì)和壞人做朋友的，善良，樂于助人的人才會(huì)交到朋友。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。這句話會(huì)伴我成長(zhǎng)，也會(huì)使我對(duì)生活改變看法，我會(huì)是第二個(gè)雷鋒。我也希望這句話能激勵(lì)更多的人，讓大家都行動(dòng)起來(lái)，做第二代雷鋒。這個(gè)美德會(huì)一直流傳下去的！
以上就是一秘為大家?guī)?lái)的3篇《學(xué)雷鋒做有道德的人初三作文1200字》，希望對(duì)您的寫作有所幫助，更多范文樣本、模板格式盡在一秘。
1200字的作文篇4
現(xiàn)在，我們的生活水平的提高了，但是，有些市民的文明意識(shí)并沒有隨著生活水平而提高。
在街上，隨處都可以看到紙屑、果皮。垃圾桶只要走幾步就到了，但為了圖方便有些人就把垃圾隨手一扔。大家想過沒有，雖然你只是扔了一張紙或一個(gè)果皮，但如果一天每人都隨地扔一點(diǎn)垃圾，那么這個(gè)城市用不了多久，就會(huì)臭氣沖天，變成垃圾的“長(zhǎng)住基地”。到時(shí)，就算有再多的清潔工人都掃不來(lái)了。每個(gè)人嘴里都喊著：“要做個(gè)文明人！”的口號(hào)，可是我們真的做得到嗎？只要我們隨身帶個(gè)塑料袋，把自己的垃圾裝進(jìn)袋子里，這樣就可以減少很多垃圾。這個(gè)城市變干凈，我們看起來(lái)也舒服多了！
雪白的墻壁上，被我們那些所謂的“涂鴉大師”涂得花花綠綠的，讓人看起來(lái)極不美觀。
有些商家還嫌這花花綠綠的墻壁不夠“好看”，也來(lái)湊“熱鬧”。把一張張小廣告用漿糊貼了一層有一層，就算那些商家要宣傳自己賣的東西也應(yīng)該找一個(gè)好的方法，從這些小廣告里，我知道了這些商家一點(diǎn)都不講文明，他們連最基本的道理都不懂，怎么能經(jīng)營(yíng)好生意，讓客人都來(lái)他們那兒買東西呢？其實(shí)，要宣傳自己賣的東西，有很多方法，可以推出一些優(yōu)惠方法，或者在網(wǎng)上成立網(wǎng)站幫自己買的東西做廣告等等，這樣既不影響市容，又推銷了自己賣的東西，不是兩全其美嗎？
有些市民喜歡隨地吐痰，這是一種非常不好的行為。一口痰中可能“駐扎”成千上萬(wàn)的病毒和細(xì)菌，如大腸桿菌和葡萄球菌、肺炎鏈球菌、冠狀病毒、副流感病毒、呼吸道合胞病毒、肺炎支原體、結(jié)核桿菌、百日咳桿菌、流感嗜血桿菌等。有些細(xì)菌對(duì)外界的抵抗力很強(qiáng)，例如葡萄球菌耐干燥可達(dá)數(shù)月，加熱到80攝氏度，過30分鐘才能被殺死；肺炎鏈球菌在無(wú)陽(yáng)光直射的干燥痰中可存活一至兩個(gè)月；結(jié)核桿菌在干燥痰中可存活6至8個(gè)月，黏附在塵埃上能保持污染性達(dá)8至10天之久；非典流行的罪魁禍?zhǔn)坠跔畈《灸茉谔道锎婊?0多個(gè)小時(shí)。所以說(shuō)，你的一口痰，給大家?guī)?lái)了多少麻煩？你們可以在出去的時(shí)候拿個(gè)小袋子，當(dāng)你想吐痰時(shí)就吐進(jìn)小袋子里，這樣就不會(huì)把細(xì)菌傳播給別人，也不會(huì)讓人覺得很惡心了。
在某些公共場(chǎng)合，如：“公交車上、餐廳里……”經(jīng)常有人大呼小叫的，這些人一點(diǎn)也不顧及他人的感受，你叫這么大聲影響了別人做事，還會(huì)使人覺得你是個(gè)沒有素養(yǎng)，不講文明的人。在公共場(chǎng)合里，說(shuō)話應(yīng)該盡量壓低聲音，不要影響到他人，這樣才是個(gè)文明人的體現(xiàn)。
在大街小巷里，到處都可以看到。那些小販亂擺亂賣，不僅阻礙交通還影響市容。如果，有一天有什么地方發(fā)生火災(zāi)、或者有人出事了，為了不撞到這些小販救護(hù)車和消防車就得減速，但是卻不能及時(shí)的趕到現(xiàn)場(chǎng)救人，這樣那一條條美好的生命就在躲避這些小販的分分秒秒中沒有了。或許，有些人不覺得這有什么，但這可是一條條鮮活的生命啊！所以我希望這些小販們不要再亂擺亂賣了，這樣交通順暢了，整個(gè)街道看起來(lái)也沒有那么凌亂了。
不少市民不遵守交通規(guī)則，為了節(jié)省時(shí)間經(jīng)常闖紅燈。節(jié)省時(shí)間是小事，失去生命才是大事呀！如果你亂闖紅燈，車主來(lái)不及剎車。你的生命就為了節(jié)省這一兩分鐘白白流失了。而且這樣還會(huì)教壞小孩子，小孩子不懂事，但模仿力極強(qiáng)。他們看見大人都闖紅燈，他們也照樣闖紅燈，因?yàn)樗麄儧]有判斷是非的能力，所以大人做些什么小孩也會(huì)跟著做?？赡苣氵@次闖紅燈沒有被車撞，但你能保證下一次，再下一次也不被車撞嗎？這雖然是個(gè)不起眼的動(dòng)作，但卻可以體現(xiàn)出一個(gè)人到底講不講文明。
文明不單單只是一個(gè)人行動(dòng)就可以的，文明是要靠大家一起行動(dòng)才能真正實(shí)現(xiàn)的。只要人人都講文明、愛文明，這個(gè)世界將會(huì)變得很美好！
1200字的作文篇5
母親節(jié)禮物作文(1):
母親節(jié)快到了，我想送媽媽一份禮物。送什么？我想了很久，終于想出了一個(gè)非常好的主意。我想用攢的錢給媽媽買兩朵康乃馨，因?yàn)榭的塑笆菍ｉT給媽媽的花。
我找阿姨幫忙，給媽媽選了兩朵粉色康乃馨?？的塑昂芷粒奂t色的，水汪汪的，好像在看我們笑。
一回到家就找到一個(gè)瓶子，在瓶子外面包了一張彩紙，用水彩筆小心翼翼的寫著“祝媽媽節(jié)日快樂”?！芭赃呌幸恍┢恋膱D案。想知道我畫什么？告訴你：我畫了一小滴水。瓶子代表爸爸，康乃馨代表媽媽，瓶子上的水滴當(dāng)然代表我。我們家是世界上最幸福的。
然后，我灌了半瓶水，插上心愛的康乃馨，無(wú)比自豪地看著自己的杰作。照照鏡子，哈哈！我的鼻尖顯示出細(xì)小的汗珠。
母親節(jié)那天，我親手送給媽媽的。她的眉毛又粗又整齊，眼睛閃著神采。他看人的時(shí)候，很用心；微笑時(shí)，露出整齊的白牙；粗壯的手指，指甲縫間夾著黑泥，穿著一件舊棉襖，腰間系著藍(lán)布圍裙。給了媽媽后，她說(shuō)：“祝媽媽生日快樂，笑容開心?！比藗兌颊f(shuō)母愛是永遠(yuǎn)不能報(bào)的。我想給媽媽一個(gè)甜甜的微笑。我想我媽媽會(huì)開心的。這份禮物雖然微不足道，但也表達(dá)了我的心聲。
最好的禮物往往是微不足道的，也可以表現(xiàn)出來(lái)。
母親節(jié)禮物作文(2):
今天是母親節(jié)。很多孩子給媽媽送禮物，我也不例外?？吹胶芏嗪⒆淤I花，于是我躁動(dòng)的想法就產(chǎn)生了：我為什么要和別人一樣，我的禮物一定是獨(dú)一無(wú)二的，我得到了——張自己成長(zhǎng)的照片。
我回到房間，正要從抽屜里拿出來(lái)。我往外看的時(shí)候，爸爸手里拿著花出去了。我想：出問題了。爸爸用花做什么？他有外遇嗎！我把照片拿出來(lái)之后，就跟著爸爸走了。
我跟著父親去了公園，心里想：好吧，你跟你奸夫定了協(xié)議，我就不當(dāng)場(chǎng)抓他了！
進(jìn)了公園，發(fā)現(xiàn)媽媽和奶奶都在，又想：不行，媽媽要去看，我要和爸爸離婚，我才能成為孤兒。我該怎么辦.沒想到爸爸去找媽媽奶奶了，我該不該認(rèn)錯(cuò)？
爸爸來(lái)到奶奶面前，舉起了花。“媽媽，你辛苦了，我愛你！”我意識(shí)到不是爸爸有外遇，而是他要感謝媽媽。我羞愧極了，走出來(lái)把照片從小到大拿出來(lái)給我媽。它提前說(shuō)了媽媽我愛你，我也不好意思對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我愛你！”母親露出了燦爛快樂的笑容。然后我對(duì)爸爸說(shuō)：“對(duì)不起，爸爸。你來(lái)給奶奶送花。我以為你有外遇?！薄笆裁?？哈哈哈哈哈哈……”我們?nèi)夷樕隙际切腋５男θ荩?/p>
同學(xué)們，母愛是無(wú)私的，偉大的，他們就像蠟燭，愿意燃燒自己來(lái)?yè)Q取我們的光芒；他們就像園丁，關(guān)心我們，澆灌我們祖國(guó)的花朵。我們應(yīng)該感激母親，珍惜母愛。不只是今天，讓我們永遠(yuǎn)記住感恩！
母親節(jié)禮物作文(3):
我知道很多花，包括梨、桃、向日葵……但是今天我最想說(shuō)的是康乃馨。
康乃馨莖細(xì)而長(zhǎng)，綠色，有一點(diǎn)點(diǎn)白沙。莖是直的，像士兵的背是直的，好像有人在命令他不要彎腰?？的塑叭~子很特別。其他花的葉子離得很近，但康乃馨的葉子幾乎相隔1分米。葉子像月芽，顏色是淡綠色。康乃馨花五顏六色，真的很吸引人。剛盛開的時(shí)候，幾乎張開三指，盛開的時(shí)候，大如手掌。鮮花像笑臉一樣迎接來(lái)看它們的人。一陣風(fēng)吹來(lái)，康乃馨散發(fā)出陣陣清香，讓我心曠神怡。我用鼻子聞了聞，感覺好香。
現(xiàn)在，康乃馨最大的作用就是母親節(jié)快到了。我們可以用零花錢給媽媽買一朵康乃馨，她媽媽會(huì)高興得合不攏嘴。
這是康乃馨。我喜歡康乃馨。
?麥琪的禮物》講述了一個(gè)故事：為了給丈夫買一條白金表鏈作為圣誕禮物，妻子賣掉了一根漂亮的頭發(fā)。出于同樣的目的，丈夫賣掉了祖?zhèn)鞯慕鸨?，給妻子買了一把梳子。雖然對(duì)方的禮物已經(jīng)失去了使用價(jià)值，卻得到了比情感更重要的東西，——的愛，但卻是無(wú)價(jià)的。
看完之后，我有一種很深的感觸：一對(duì)不富裕的情侶，能在一個(gè)平凡的日子里做出這樣不平凡的事：為對(duì)方著想，完全忽略自己。正是因?yàn)楸舜讼鄲?，才?huì)做出如此不平凡的事情。相比之下，我為別人付出了多少？我這輩子總是為了一點(diǎn)小爭(zhēng)執(zhí)和別人作對(duì)，斤斤計(jì)較。最后，我失去的比我得到的多，但我的名聲卻壞了。為什么我不向他們學(xué)習(xí)，互相關(guān)心？我應(yīng)該認(rèn)真反思自己。
“愛人總是被愛的?！敝挥谢ハ嚓P(guān)愛，互相關(guān)愛，為他人著想，這個(gè)世界才能少一些莫莫和無(wú)情。
湖南省長(zhǎng)沙市裕華區(qū)長(zhǎng)郡裕華外國(guó)語(yǔ)學(xué)校開學(xué)第一天：劉云富
珍貴的禮物
穆，實(shí)驗(yàn)二學(xué)校三年級(jí)二班
有一天同學(xué)跟我說(shuō)今天是他生日，他邀請(qǐng)我去他家吃蛋糕，我趕緊答應(yīng)了。
晚上回到家，放下書包，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，今天是我同學(xué)的生日，我被邀請(qǐng)了。”爸爸說(shuō)：“好啊，那你可以走了！”我急忙跑到同學(xué)家，發(fā)現(xiàn)很多人已經(jīng)到了。我一坐下，門鈴就響了，原來(lái)是我同學(xué)爸爸的同事也來(lái)了，我們都站了起來(lái)。
開始吃蛋糕，還以為大家還沒送禮物呢！我給你一個(gè)建議：“先送禮物吧！”于是，大家拿出自己帶的禮物，我也拿出了禮物。我的禮物是一輛模型車，輪子可以變成手，車上的玻璃可以變成保護(hù)罩，從而變成機(jī)器人。同學(xué)高興地說(shuō)：“這個(gè)玩具太好了，我很喜歡！”
送禮物后，我們愉快地吃了蛋糕。
教官崔美茹
今天下午放學(xué)后，我上了車，飛快地騎回家，為了早點(diǎn)看看姐姐的生日禮物——手表。我邊騎邊想：姐姐給我買的手表是什么？我加速騎回家。
過了一會(huì)兒，我到家了。我沒看見爸爸，就問媽媽：“爸爸呢？”媽媽說(shuō)：“去快遞公司把你姐姐給你買的手表拿過來(lái)?！蔽壹?dòng)得差點(diǎn)跳起來(lái)。我坐在門外的長(zhǎng)椅上。我媽笑著說(shuō)：“看看你！”過了一段時(shí)間，爸爸還沒回來(lái)。我急得坐不住了。我只想打電話給我父親。然后爸爸回來(lái)了，笑著騎著自行車。我高興地問爸爸：“我的手表呢？”爸爸笑著指了指自行車筐里的小盒子：“看看你！”
我迅速拿起我的生日禮物，迅速打開盒子，里面有一個(gè)精致的小盒子。我打開盒子，看到里面有一塊秒針手表。手表外殼是金銅的，中間是圓盤，在12點(diǎn)、3點(diǎn)、6點(diǎn)、9點(diǎn)與手表外殼相連。其他一切都是透明的。戴在手腕上，一眼就能看到皮膚。它非常精致優(yōu)雅。我非常喜歡這塊手表。很漂亮，是我最喜歡的姐姐送給我的。
我看著這塊精致的手表，心想：一定是姐姐給我這塊手表，讓我珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)。這時(shí)，姐姐鼓勵(lì)我的話在我耳邊響起。我輕輕對(duì)手表說(shuō)：“寶貝，我會(huì)好好照顧你，讓你和我一起努力學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)激勵(lì)我，考上姐姐那樣的好大學(xué)，不辜負(fù)父母的期望！"
“表哥要去美國(guó)留學(xué)了。”消息像翅膀一樣傳到親朋好友的耳朵里。春節(jié)的時(shí)候，親戚朋友都會(huì)來(lái)表姐家送禮，祝賀。表姐對(duì)自己送的禮物都很滿意，覺得每一句祝賀的話都是真誠(chéng)的，合情合理的。
離表哥去美國(guó)還有三天。我該送我表哥什么？書？不可能。糖？不可能。然后發(fā)筆記本？嗯，我表哥已經(jīng)發(fā)了。我必須給我的表弟一個(gè)特別的禮物。我早上想，晚上想，吃飯的時(shí)候想，甚至做夢(mèng)的時(shí)候也想。最后，在表哥去美國(guó)前剩下的兩天，我想好了送表哥什么禮物：我要繡一張地形圖上面繡著圓月的中國(guó)地形圖；再送一袋老家的土，讓表哥記住家里的月光有多亮！誰(shuí)是我老家親戚。讓表哥每天看到祖國(guó)的地形圖，就像回到祖國(guó)的懷抱；每天聞著家鄉(xiāng)的泥土，就像踏上了家鄉(xiāng)的土地。
那天晚上，我從我家門前的花壇里挖了一些泥土，放在我的繡花包里。我拿出針、線和一塊淡黃色的布，開始繡中國(guó)地形圖和金色的滿月。夜深了，屋內(nèi)屋外出奇的安靜。我媽媽已經(jīng)睡著了，但我一點(diǎn)也不累。半夜12點(diǎn)，我終于像只大公雞一樣繡完了中國(guó)的地形圖。然后，我拿出紅筆，在北京畫了一個(gè)紅色的五角星。我想讓表哥知道，來(lái)了美國(guó)之后，我一定要更加關(guān)注中國(guó)的首都北京，更加關(guān)注我的祖國(guó)，永遠(yuǎn)不要忘記我是中國(guó)人的后代，是龍的傳人。
第二天很快到了，天亮了。我和媽媽乘特快列車去杭州機(jī)場(chǎng)給表哥送行。過了一會(huì)兒，我們終于到了杭州機(jī)場(chǎng)。我三步并作兩步向終點(diǎn)站走去。這時(shí)來(lái)送我的親朋好友已經(jīng)在候機(jī)樓了。表哥和所有人都看到我們來(lái)了，所以他們沖過來(lái)迎接我們。“表哥，今天我想送你一份特別的禮物?！薄笆裁炊Y物？好神秘，快出來(lái)。”“妮妮，快拿出來(lái)?！睜敔斠驳炔患傲恕Ｎ夷贸鲆淮梁鸵粡埨C著絲線的中國(guó)地形圖：“表哥，這是我繡了一夜的中國(guó)地形圖。這是我家前門挖的土。這是我給你的禮物?！北斫阋婚_始很訝然，后來(lái)好像明白了我送她這兩個(gè)禮物是什么意思。她含著淚，用顫抖的手接過禮物，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“這是我收到過的最珍貴的禮物，表哥，我會(huì)珍惜的。”
表哥剛說(shuō)完，收音機(jī)就響了：“去美國(guó)的旅客請(qǐng)做好準(zhǔn)備。飛機(jī)馬上就要起飛了。請(qǐng)立即登機(jī)?！北砀缒闷鹦欣钫f(shuō)：“我得走了。你放心，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，我會(huì)想念我的祖國(guó)，想念每一個(gè)人?！闭f(shuō)完，和大家告別，向跑道上擠滿的人走去，漸漸消失在人群中。
飛機(jī)起飛了，表哥帶著我的心飛到藍(lán)天，飛到大洋彼岸的美國(guó)——。我心里默默念著：表哥，家里的月色多亮啊！人家是我老家的親戚。祝你回來(lái)，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)！
這學(xué)期，一位名叫王的老師來(lái)到我們班。別人看著怪怪的，臉上帶著笑容，總是捉摸不透。同學(xué)們都很喜歡他，但我確實(shí)有自己的看法。還是那句話，“路遙知馬力，見人心久?！毙吕蠋煹臏y(cè)試期剛剛開始！
我是班上的“搗蛋鬼”，沒人敢惹我。大家都怕我，少數(shù)弱生還要巴結(jié)我，討好我，尊重我這個(gè)“老大”。有一天上體育課，林俊有空的時(shí)候拿出一個(gè)新球，我讓他給我打。他猶豫了，但拒絕給我。我趕緊去搶。他匆忙地大哭起來(lái)。體育老師跑過來(lái)給我上了一堂好課。我不相信。我想，“林俊，讓我們拭目以待。”下課后，同學(xué)們跑過來(lái)說(shuō)王先生要見我。我的心突然緊張起來(lái)，以為王先生想聽我說(shuō)完。他不知道自己會(huì)用什么招數(shù)，以為提高嗓門，寫承諾，抄課文，蹲著沒什么大不了的。我不怕這些。我有特殊的功能。我漫不經(jīng)心地走進(jìn)王老師的辦公室，抬頭斜眼看著老師，左腳趾輕輕抖了抖。王老師看著我進(jìn)來(lái)，笑著說(shuō)：“你來(lái)了，坐下。老師，這是給大家的禮物。所有人都拿走了，剩下你一個(gè)人。”臉通紅到脖子根，緊張到真想找縫?！安贿^，有個(gè)小條件?！崩蠋熆粗遥Ａ讼聛?lái)。我的心突然提到了我的聲音，盯著老師?！耙簿褪钦f(shuō)，每個(gè)人的禮物都要得到全班三分之二學(xué)生的同意才能打開。你同意嗎？”“沒問題，沒問題，”我保證道。老師拿出一個(gè)漂亮的禮品盒遞給我。我接過禮物，禮貌地和老師告別，高高興興地離開了老師辦公室。一路上，我愛不釋手地?fù)崦Y物。真想馬上打開！想到老師的指示和我的誓言，我只能深情的撫摸，小心翼翼的捧在手里，高高興興的走進(jìn)班級(jí)。
期待，期待，班會(huì)課終于到了！這幾天我已經(jīng)告訴班里每個(gè)同學(xué)給我投票，讓我早點(diǎn)打開老師的禮物。都答應(yīng)了，現(xiàn)在在等班會(huì)的神圣時(shí)刻。老師笑著走進(jìn)教室，笑著對(duì)大家說(shuō)：“哪位同學(xué)認(rèn)為自己平時(shí)愛助人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛學(xué)習(xí)愛勞動(dòng)，不欺負(fù)小同學(xué)，自覺遵守紀(jì)律。請(qǐng)投票開小禮物?！迸?，這次我不打算出丑了。我偷偷把禮物放在抽屜里。很多同學(xué)通過大家的投票成功打開了禮物，比如鋼筆、畫筆、畫冊(cè)、漫畫等。令人眼花繚亂。學(xué)生們愉快地互相傳遞禮物。我心想別翹尾巴，我也有開禮物的一天。王老師最后說(shuō)：“剩下的同學(xué)只需要好好學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)就可以了。下個(gè)月，我們將為取得進(jìn)步的學(xué)生投票?！?/p>
在回家的路上，我試著打開禮品盒幾次，看看里面是什么。然而，當(dāng)我想起我的承諾時(shí)，我又猶豫了。
回到家，我悶悶不樂地躺在床上，想著如何做一個(gè)好學(xué)生，進(jìn)步很大。媽媽讓我?guī)退x蔬菜。我只想拒絕在家里想做個(gè)好孩子，于是懶洋洋地答應(yīng)了一聲，慢慢走進(jìn)廚房去幫媽媽。
第二天早上，我早早起床，第一次背誦了一篇課文和一些英語(yǔ)單詞。早飯后，我不情愿地摸了摸禮盒，暗暗發(fā)誓要做個(gè)好學(xué)生。路上看到地上有很多圖釘，覺得會(huì)有很多樂趣。如果不幸的輪胎在釘子上癟了，那就好了。但是想想，我想做一個(gè)好學(xué)生。我小心翼翼地摘下所有的指甲，心里很開心，就像吃了蜂蜜一樣。原來(lái)做好事讓人快樂！
上課的時(shí)候，我聚精會(huì)神地聽老師講課。下課后，我主動(dòng)問學(xué)習(xí)好的同學(xué)難題。同學(xué)們都驚訝的看著我，我暗暗自得其樂。我知道我進(jìn)步了。開始拿著球在我面前晃。真想沖上去搶，甚至揍他一頓。想到老師的禮物我就發(fā)脾氣，無(wú)視林軍的挑釁。
轉(zhuǎn)眼，班會(huì)又來(lái)了。我興奮地坐在座位上，等著王先生來(lái)上課。老師笑著進(jìn)來(lái)問：“哪個(gè)同學(xué)這一個(gè)月進(jìn)步最大？”學(xué)生們異口同聲地回答：“李健，李健?！崩蠋熃又f(shuō)：“接下來(lái)，請(qǐng)歡迎李健以熱烈的掌聲打開他的禮物！”我激動(dòng)得發(fā)抖，打開了禮物。原來(lái)是一個(gè)漂亮的小鬧鐘和一條來(lái)自老師的信息：李健，當(dāng)你打開這個(gè)禮物時(shí)，你已經(jīng)是一個(gè)偉大的學(xué)生了。你用行動(dòng)證明了你的聰明、智慧和勇氣。你是老師最好的學(xué)生之一。希望這個(gè)小鬧鐘能陪你健康成長(zhǎng)，將來(lái)成為對(duì)社會(huì)有用的人。我不禁淚流滿面，心中默念：老師！老師！你是最好的老師。我理解你的意圖。我不會(huì)辜負(fù)你的期望，做一個(gè)有用的人。
我記得我們學(xué)校每年的兒童節(jié)，老師都會(huì)讓我們準(zhǔn)備一份禮物。我們幾乎都是花錢買賀卡，互贈(zèng)小禮物。有一年老師提出要求，她建議我們自己準(zhǔn)備一份既有心意又有創(chuàng)意的六一禮物。
這比誰(shuí)都厲害。我已經(jīng)決定買什么禮物了。不花錢做事是什么意思？每個(gè)學(xué)生都絞盡腦汁，希望能準(zhǔn)備一份有創(chuàng)意有意義的禮物。
想了想，應(yīng)該準(zhǔn)備什么樣的禮物才能完美？于是，我就想著收集瓶瓶罐罐來(lái)賣錢，然后自己買一些材料做一個(gè)戰(zhàn)艦?zāi)Ｐ?。如果我想到一個(gè)好主意，我會(huì)去做，所以我四處尋找飲料瓶之類的東西。除此之外，我還跟同學(xué)說(shuō)，如果有瓶瓶罐罐，不要扔掉，送給我。而且平時(shí)太臟的時(shí)候會(huì)去垃圾桶里找找有沒有礦泉水瓶。有時(shí)候，你可以在街上找到一些空瓶子。
經(jīng)過大約五天的收集，袋子已經(jīng)滿了。我想：現(xiàn)在可以拿去換錢了。我的六一禮物一定會(huì)讓老師和同學(xué)大開眼界。這一天放學(xué)回家，我四處找我的礦泉水瓶包。我清楚地記得把它放在這里。為什么沒了？就在我這么擔(dān)心的時(shí)候，爸爸下班回家了。他著急的看著我，問我怎么回事。我把發(fā)生的事情告訴了我父親。我父親向我道歉了。原來(lái)他今天早上出門，看到門口有個(gè)垃圾袋，就把它拿走，扔進(jìn)了垃圾桶。現(xiàn)在估計(jì)已經(jīng)拖到垃圾站處理了。
太好了，我辛辛苦苦準(zhǔn)備的禮物泡湯了。我低垂著頭，情緒低落。我該怎么辦？為了彌補(bǔ)自己的錯(cuò)誤，爸爸幫我想了個(gè)辦法，在林業(yè)局認(rèn)養(yǎng)了一棵小樹苗。我覺得這是個(gè)好主意，所以第二天，父親帶我去認(rèn)領(lǐng)樹苗。而且我們還讓阿姨寫了證明，索賠人是我們?nèi)唷?/p>
六一的前一天，我們班同學(xué)都在問對(duì)方準(zhǔn)備了什么禮物，但大家都遮遮掩掩，諱莫如深，堅(jiān)決不肯說(shuō)出自己的禮物是什么，只好等到六一再透露。
6月1日，每個(gè)同學(xué)都拿出了自己認(rèn)為有思想有創(chuàng)意的禮物，有的是自己的照片，有的是自己做的粘土工藝品，我拿出一張證書給大家看，并說(shuō)明了這份禮物的意義，希望這顆小樹苗能和我們?nèi)嘁黄鸪砷L(zhǎng)。只聽到全班熱烈的掌聲，老師稱贊這是最好的禮物。我臉上洋溢著幸福的微笑。
陳明和我是好朋友。有一天，我們拿出手工隊(duì)做的小木船，陳明不小心把我的弄壞了。在爭(zhēng)端中，陳明再次踐踏了它。我很生氣，抓起他的小木。
當(dāng)我舉起小木船準(zhǔn)備扔在地上的時(shí)候，我猶豫了。一系列的想法涌上我的心頭：陳明將不再是我的好朋友了。以后我不能去他們家吃他媽媽做的好吃的，不能問他我不會(huì)的問題，不能和他玩.但是再想想，他剛才把我的小木船弄壞了，他甚至又把小木船踩壞了，這簡(jiǎn)直是雪上加霜。想到這，我毫不猶豫地把小木船扔到了地上。陳明突然轉(zhuǎn)身跑出了門。我看到他的眼睛是紅色的。不知道是因?yàn)閼嵟€是悲傷。我為我剛剛做的事感到有點(diǎn)后悔。
同學(xué)們看到了，都來(lái)安慰我。我心里很不安。我最好的朋友真的就這樣消失了嗎？我撿起地上的木船碎片，慢慢走向我的座位?；丶液笠恢痹谙?。道歉，吵架，兩者有激烈的思想斗爭(zhēng)，我還是選擇了道歉。雖然陳明的小木船壞了，但只要重新安裝，還是可以用的，我會(huì)修好壞了的木船。
天氣很好，我的心情也很好，因?yàn)槲医K于想開放了，我相信陳明會(huì)原諒我的。當(dāng)我到達(dá)學(xué)校門口時(shí)，我看見陳明站在那里。我剛要向他道歉，他先說(shuō)：“我昨天一直在想這件事。我想我犯了一個(gè)大錯(cuò)誤。我踩了你的木船，因?yàn)槲姨颐α?，我不得不在上面發(fā)泄我的憤怒。所以，我應(yīng)該向你道歉，你能原諒我嗎？”
一時(shí)不知道怎么處理，高興地說(shuō)：“我要向你道歉。昨天我也為這件事糾結(jié)了很久?？磥?lái)我們是一樣的！另外，我弄壞的小木船已經(jīng)被我修好了。這件事我當(dāng)然會(huì)原諒你，但也希望你能原諒我。又和好了，開開心心上學(xué)。
友誼不能總是蜂蜜的味道，它會(huì)磨損，甚至?xí)贫?寬恕就像一根纖細(xì)的針和線，會(huì)修補(bǔ)朋友之間的友誼，讓友誼像以前一樣美好。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，春姑娘腳步輕盈，春光明媚地來(lái)到這里。同時(shí)，她還帶來(lái)了母親節(jié)——婦女節(jié)。一天，兩天.我用手指數(shù)著，快到了！怎么才能為媽媽度過假期？
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，春姑娘腳步輕盈，春光明媚地來(lái)到這里。同時(shí)，她還帶來(lái)了母親節(jié)——婦女節(jié)。一天，兩天.我用手指數(shù)著，快到了！怎么才能為媽媽度過假期？
晚上，夜幕降臨，我走進(jìn)廚房，看到媽媽正要穿上圍裙。她迅速抓住圍裙，把它裹在腰上：“媽媽，你忘了今天是什么節(jié)日了嗎？”“今天是……”看著媽媽亮晶晶的眼睛，我沒等她想，就搶著搭話說(shuō)：“今天是婦女節(jié)嗎？你應(yīng)該好好休息！我來(lái)幫你燒！”“你不要割破手指！ "“我知道?！蔽倚χ驍嗔藡寢尅?/p>
吃飯的時(shí)候，我媽哼著小曲兒走到桌前，指著一大堆好吃的對(duì)我爸說(shuō)：“喂！你知道今天是婦女節(jié)，今天的菜都是佳佳給我做的！”“真的嗎？那我就試試看……”爸爸拿起食物，津津有味地嚼著。“真的很好！今天是三月八號(hào)，我得尊重你媽！”我拿起瓶子給他們倒：“當(dāng)然！”“三八節(jié)快樂！”“祝你婦女節(jié)快樂！”三杯碰在一起。
吃完飯，我拿出一個(gè)大禮包：“媽媽，這是我給你的禮物！”“哦？我去打開看看……”我媽小心翼翼的解開絲帶，打開盒子?！巴郏∫粋€(gè)存錢罐！”在盒子里，一個(gè)形狀像黑白豬的存錢罐“探出”它的頭。“嘿，里面是什么？怎么響了？不是錢嗎？”母親好奇地?fù)u著罐子，打開了它。許多又亮又小的“幸運(yùn)星”跳起來(lái)滾了出去。
我媽驚訝的看著我：“喂！這是……”“因?yàn)榻衲晔秦i年，送個(gè)豬壇吧！這是我親手折疊的幸運(yùn)星，希望能給你帶來(lái)好運(yùn)！”我笑吟吟地解釋道。
母親愛不釋手地抱著它，放在床上?！斑@真是一份好禮物！我要把它放在床上，天天看！”我媽摸著我的頭笑著說(shuō)：“這真是我過的最好的婦女節(jié)！”
其實(shí)這個(gè)存錢罐里不僅有幸運(yùn)星，還有一個(gè)裝滿了我深愛媽媽的“星星”的存錢罐。
今天按照作業(yè)要求，想說(shuō)一句“我愛你！”為了讓我更好的發(fā)現(xiàn)他們的反應(yīng)，我想了想送什么。
送賀卡？現(xiàn)在節(jié)假日不賣；發(fā)圖？水平太差；送一首吉他音樂？天天聽，可能聽膩了；送花？我丟了零花錢，突然看到小時(shí)候媽媽親我的照片，然后我下定決心，鎖定了目標(biāo)。
下一步就是做好心理準(zhǔn)備。我緊張到手心的熱度都快消失了。“我回來(lái)了！”我趕緊大聲說(shuō)：“媽媽，過來(lái)一下?！薄班牛课沂悄惆职?，告訴我一件事，我一定會(huì)做到的。”爸爸很自信的告訴我?！芭叮瑳]什么?！贝蟾攀俏姨o張了吧！“既然沒事，就不要尖叫著玩了?！笨煺f(shuō)快行動(dòng)進(jìn)書房。這時(shí)候我的“心理壓力”就更大了，一緊張就趴在桌子上睡著了。
“李鹿城，你睡夠了嗎？”那親切的聲音向我走來(lái)，我從陰郁中睜開眼睛，說(shuō)：“媽媽，是你嗎？”“怎么了？健忘癥？”媽媽好奇地問。我立刻清醒過來(lái)，一本正經(jīng)地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我愛你！”但是父親走過來(lái)，用開玩笑的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“那我呢？”“我也愛你。”“你今天又有麻煩了？”我媽瞪著眼睛，我一臉無(wú)辜?！皼]有?！边@時(shí)，父親不耐煩地喊道：“我知道你的小把戲，但你不能瞞著我。誰(shuí)讓我當(dāng)特警的？”爸爸昂著頭自豪地說(shuō)。“他可能沒有麻煩?！蔽腋吲d地對(duì)爸爸說(shuō)：“媽媽最了解我！”直到現(xiàn)在我才想到我該怎么辦?！鞍。覀儐挝灰o急集合，再見！”我才松了一口氣。——我父親，這個(gè)脾氣很果斷的人，終于走了。我跳起來(lái)親了親媽媽的臉頰。我媽明白我的意圖，眼里充滿了激動(dòng)的淚水。
我覺得：讓媽媽開心不容易！
徐州師范大學(xué)附屬六年級(jí)：李鹿城
今天是9月10日，這是一個(gè)特殊的日子，——語(yǔ)文教師節(jié)。我們很高興迎來(lái)第25個(gè)教師節(jié)。
小麗終于等到了這一天。她走在上學(xué)的路上，暗暗想：送老師什么禮物好呢？哦，對(duì)了，送菊花。因?yàn)榫栈ū环Q為“寒秋之魂”，它具有堅(jiān)忍不拔的性格，就像你的老師一樣。于是，她匆匆回到山坡上，小心翼翼地摘了幾朵野菊花，扎成兩捆，飛快地向?qū)W校跑去。
來(lái)到辦公室窗口，小麗沒有看到她的老師。老師不在的時(shí)候，她走進(jìn)辦公室，把野菊花插到老師桌子上的筆筒里。插花的瞬間，小麗的腦海里浮現(xiàn)出老師和她在一起的場(chǎng)景：每次收拾，老師總是提到最重的東西，擦最臟的玻璃；學(xué)生遇到不會(huì)的問題，老師總是會(huì)耐心的給學(xué)生講解；在辦公室里，在教室里，在校園里，總是有忙碌的老師……老師，我們?cè)趺茨芡浤愫蛯W(xué)生的友誼呢？小李把兩束菊花插進(jìn)筆筒，對(duì)著地球儀，對(duì)著桌上的老花鏡、語(yǔ)文書、墨水瓶笑了笑。很輕松。
一陣微風(fēng)吹過，菊花的香味彌漫了整個(gè)辦公室。小麗心想：老師，雖然我不是你滿意的學(xué)生，但我真心希望這菊花的香味能帶給你我衷心的祝福，“節(jié)日快樂，老師?！?/p>
今天，媽媽下班回來(lái)了。我看見媽媽身后有一條彩色絲帶。我媽看著我的眼睛說(shuō)：既然你找到了，我就告訴你！“就告訴你！”當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)！一個(gè)非常漂亮的禮品盒。媽媽說(shuō)：“你猜怎么著！”我努力過了，但是沒有一個(gè)是對(duì)的。媽媽說(shuō)：“我猜不到！”媽媽打開禮品盒。哇，這是一把神奇的刷子。它會(huì)發(fā)光并以彩色書寫。真的很喜歡！
李師義黃橋鎮(zhèn)東街小學(xué)二年級(jí)二班
（二年級(jí)，200字）
今年我過了一個(gè)美好的圣誕節(jié)。
我記得圣誕節(jié)那天，我們整個(gè)早上都在上課。下午第一節(jié)課，老師說(shuō)：“同學(xué)們，今天是圣誕節(jié)。我給你上兩節(jié)課，一節(jié)是圣誕活動(dòng)，一節(jié)是互贈(zèng)禮物。”學(xué)生們齊聲喊道：“耶！”兩個(gè)手指形成一個(gè)v字母形狀。
圣誕活動(dòng)開始，首先小主持方淳和苗天宇發(fā)言，然后同學(xué)們陸續(xù)表演小節(jié)目。我和趙小龍、盧佳瑜一起表演了一個(gè)小品；方淳和苗天宇唱歌，譚志忠朗誦詩(shī)歌.
圣誕節(jié)活動(dòng)結(jié)束后，我們開始互贈(zèng)禮物。很快，我收到的禮物滿桌子都是?？粗@么多禮物，我很開心。我和我的同學(xué)很高興吃飯，討論我們下一個(gè)節(jié)日要做什么。
鈴響時(shí)，老師走進(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō)：“給朋友禮物就是給朋友好運(yùn)。”聽了老師的話，我的臉突然紅了，因?yàn)槲覜]有給同學(xué)準(zhǔn)備禮物！
我低著頭暗暗想：下次一定給每個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備禮物…
這應(yīng)該是圣誕老人送的最珍貴的禮物！
大喬外國(guó)語(yǔ)大學(xué)白山東興校區(qū)五年級(jí)：朱紅斌
（五年級(jí)，450字）
我有一只布狗，是我爸媽在我8歲生日的時(shí)候送給我的，我一直很喜歡。
它有巧克力色的皮毛，柔軟光滑；它有一雙機(jī)智的眼睛，黑色半透明；它有四只毛茸茸的小爪子，既聰明又有趣。我的脖子上掛著一首黃澄澄的小順口溜，令人印象深刻。我把它命名為“毛毛”。
對(duì)其他人來(lái)說(shuō)，它只是一個(gè)普通的毛絨玩具，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，它是極其珍貴的。每天放學(xué)回家，累了，總是靠在沙發(fā)上和它聊今天發(fā)生的新鮮事。看著看著，一天的疲勞一下子就消除了，在經(jīng)歷了豐富之后，我有了完成所有作業(yè)的耐心。
第二天早上，鬧鐘總會(huì)在那一刻響起?！芭叮鏌┤?。睡一會(huì)兒?！蔽宜坌殊斓仃P(guān)掉了鬧鐘，當(dāng)我回頭看時(shí)，我看到毛毛仍然站在那里，明亮的眼睛和努力工作的臉。是的，我應(yīng)該是這樣的，快起來(lái)！因?yàn)槊?，我不?huì)每天上學(xué)遲到。
它活潑可愛，生動(dòng)活潑，是我最喜歡的禮物，我相信你也會(huì)喜歡的。
（小學(xué)四年級(jí)，）
