我的2024年作文1000字優(yōu)質(zhì)8篇

時(shí)間:2024-07-02 作者:Trick 作文大全

作文是一種思維的碰撞,可以讓我們更加清晰地思考問題,作文是一種思維的訓(xùn)練,可以幫助我們更清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn),以下是范文社小編精心為您推薦的我的2024年作文1000字優(yōu)質(zhì)8篇,供大家參考。

我的2024年作文1000字優(yōu)質(zhì)8篇

我的2024年作文1000字篇1

一燈熒熒下,我獨(dú)自翻閱著厚重的原文書,一句一句仔細(xì)的研讀著,不知怎地,書上密密麻麻的英語字母驀地配合著窗外淅瀝嘩啦的雨聲扭動(dòng)起來,再一看,字母已幻化成一個(gè)既熟悉又慈愛的身影,在這滂沱大雨的深夜里,往事歷歷浮現(xiàn)腦海……

在我們英語班里,有一位人見人愛的英語老師,他來自美國。雖然他只會(huì)說幾句生硬的語文,但說起英語來可是字正腔圓,上起英語課來如行云流水,加上他幽默風(fēng)趣的教學(xué)風(fēng)格,因此只要他一站上講臺(tái),教室裏便笑聲連連,同學(xué)們?nèi)夹Φ萌搜鲴R翻、拍案叫絕,課堂上人人精神振奮,絕不會(huì)有人打瞌睡。而他的本事可不止于此,他有著豐富的學(xué)養(yǎng),無論是生物、地球科學(xué)、物理、化學(xué)等自然科學(xué)方面,甚至是歐亞歷史文化等,他總能用一口流利的英語滔滔不絕的講述,充實(shí)著我們的每一堂課程,讓我們像一塊塊吸水的海綿般汲取豐富的知識。而且上他的課一點(diǎn)也不枯燥,因?yàn)槔蠋熆偸悄軐⑸願(yuàn)W的理論用淺顯易懂的話語精采而輕松的帶出,讓上課成為一種享受。如果同學(xué)們在英語方面有優(yōu)異的表現(xiàn),老師也會(huì)準(zhǔn)備一些小禮物作為獎(jiǎng)勵(lì),還記得他常摸著我的頭說:“excellent!elvis。”對我來說,這就是一種莫大的肯定與鼓勵(lì)。

只是這樣的學(xué)習(xí)日子一天一天過,大家也習(xí)以為常,并不覺得有什么特別需要珍惜的,而且日子久了,有些同學(xué)開始怠惰、不看書,老師有時(shí)會(huì)生氣、失望,但還是認(rèn)真而耐心的教導(dǎo)著我們、鼓勵(lì)著我們。大家總認(rèn)為在學(xué)習(xí)的路上,老師會(huì)一直陪伴著我們,直到那一天……

那是個(gè)陰雨濛濛的日子,我一如往常的在放學(xué)后和同學(xué)們一起前往英語班,奇怪的是上課了,但英語老師卻遲遲沒進(jìn)來,改由另一位老師代課?;丶仪坝⒄Z班還發(fā)了一張給家長們的通知單,并且由班主任進(jìn)教室來向大家宣布了一個(gè)晴天霹靂的消息:英語老師過世了!聽到這個(gè)消息,班上頓時(shí)鴉雀無聲,先是驚訝得瞠目結(jié)舌,而后許多同學(xué)開始啜泣起來,我則是整個(gè)人呆坐在位置上,久久難以置信,昨天上課時(shí),英語老師明明還談笑風(fēng)生,怎么才一個(gè)晚上,就傳來老師驟然猝死于家門口的消息?這是多么令人難以接受?。∫粋€(gè)好端端的人、一個(gè)跟我們?nèi)绱擞H近的好老師,怎會(huì)說走就走?

但無論大家多么的悲痛、多么的無法接受,老師還是走了,或許這就是大人們口中的“人生無?!卑??如果早知道老師會(huì)如此匆匆離我們遠(yuǎn)去,或許同學(xué)們就會(huì)更加珍惜和老師相處的每一個(gè)日子吧?但人生哪有“早知道”呢?錯(cuò)過的日子即永遠(yuǎn)無法回頭、無法重來一次了,從今以后,我們也只能從往事中憶起這位幽默風(fēng)趣、優(yōu)秀認(rèn)真的好老師,記起老師每一句殷殷叮嚀的話語了。

“失去后才知道可貴”,在歷經(jīng)失去敬愛的英語老師的悲慟后,也使我領(lǐng)悟了該好好珍惜身邊的人事物,不要等到失去時(shí)才后悔莫及,才知道總是錯(cuò)過了自己該珍惜的寶。

我的2024年作文1000字篇2

炎熱而美麗的夏天,背起行囊,我走在路上。

我去了曲阜。沿著孔圣的足跡,我追憶歷史。

旅程很短,只有幾天,卻收獲了太多美好:孔廟大成殿前虔誠的祭拜,孔府孔林里青石板路上的默默彳亍,與參天古木的手的相觸和心的相通......然而最難忘的,卻是在那條老街所做的短暫的停留。

這是三孔附近的一條老街,叫做五馬祠街。不知道它的歷史有多悠久,但這里的一切都似乎透著歷史的滄?!?/p>

街上并不很干凈,有古代風(fēng)塵飛揚(yáng)的凌亂感。裝飾得古老的觀光馬車不緊不慢地行在路上,馬脖子上的鈴鐺伴著碎碎的馬蹄聲叮叮當(dāng)當(dāng)。道旁笨拙的槐樹默然矗立,飽經(jīng)風(fēng)霜的老者一般,講述著曾經(jīng)的歲月;宮燈式的路燈在槐樹的掩映下更顯得風(fēng)姿綽約。午后的陽光慵懶地流淌,更為這一切增添了些古舊的意蘊(yùn)。

這條街上的所有建筑都是仿古式,青磚青瓦飛檐橫脊,襯著藍(lán)天白云,讓人的眼睛都有些轉(zhuǎn)不動(dòng)了。明明是這樣古典的建筑,再看看店招牌,卻是“貓人”、“特步”、“阿迪達(dá)斯”之類的各式品牌,這就產(chǎn)生了一種很玄妙的感覺,仿佛這條街是歷史與現(xiàn)實(shí)在某一瞬間猛然碰撞的產(chǎn)物。而置身于此的我,竟然也有了穿越時(shí)空的感覺。

或許在這樣古老的氛圍中,人總會(huì)少一分浮躁,多一分份淡泊。在街上慢悠悠地踱著步子,體味著古舊的意境,看著來往的行人,雖然街是喧囂的,但心很安靜。人潮涌動(dòng)之中我立在繁華的街角,仰頭望望明媚的陽光,忽然覺得自己就好像是那千年前的子貢,雙手合十,說:“愿有所息?!?/p>

“愿有所息”,這是一個(gè)極單純的愿望。盡管孔子曾說“生無所息”,然而整日奔波的我們,是該停下匆匆的腳步,讓身心得到片刻的休息了。

我們一直在忙碌。為了生活,我們一刻也不停歇,弄得疲憊滿身和一臉滄桑,但到頭來,我們卻早已忘記了是為什么而忙。

這便是因“忙”而“盲”,迷失了自己的心。

我忽然想起了埃及古老的傳說。終日牽著駱駝行走在無邊大漠的人們,每走一段路程,就必須停下來休整一番而后上路。因?yàn)樗麄兿嘈?,如果總是無止息地走,人的靈魂將跟不上自己的腳步,最終被丟棄在漫漫黃沙。

同樣,在紛繁塵世中生活慣了的我們,如果只知一味地走,很容易迷失了自己的方向。心一旦迷失,靈魂便不知被草率的丟在哪個(gè)角落了。因此,在生命的某個(gè)時(shí)刻,我們需要停下腳步,尋求一個(gè)寧靜的所在,安頓身心,再重新上路。

而這條老街,便是一處可以讓人的靈魂得到休憩的凈地。在這里,五臟六腑都仿佛得到了徹底的洗禮,呼出的空氣都似乎是干凈的,心情一下子飛揚(yáng)上了那燦爛的晴空,微笑,便在不經(jīng)意間,躍上了嘴角。

置身于斯,尋到的是心靈的寧靜與安逸。

這樣寧謐的時(shí)刻,實(shí)在是不可多得。

而現(xiàn)在,回到城市的繁華與喧囂,望著欲頹的夕陽,回想起美麗夏天的那個(gè)下午那條老街,心情依然很安靜,很干凈。

我的2024年作文1000字篇3

我今年十一歲,是一個(gè)活潑可愛的小男孩,有著一個(gè)小巧玲瓏的鼻子,能說會(huì)道的嘴巴,一雙黑寶石似的眼睛嵌在那深邃的眼睛里,接下來我就給你們來介紹一下我的三大特點(diǎn)吧!

特點(diǎn)一:刁

有一天,我突然想吃牛排,以前每次經(jīng)過上嚼牛排餐廳,看到別人恭恭敬敬地坐在沙發(fā)上,一手拿刀一手拿叉,優(yōu)雅的切下一塊牛排,放進(jìn)嘴里,慢慢的嚼著,那香味,簡直讓我垂涎三尺!唉!可惜,雖然我家條件還不錯(cuò),但是,爸爸媽媽工作很忙,一直沒空帶我去,可是我禁不住牛排的誘惑,纏著媽媽軟磨硬泡,媽媽受不了了,只好說如果我考好了就帶我去,從那以后,我便認(rèn)真學(xué)習(xí),做好筆記,老師講課我都認(rèn)真聽,期末考試之后,我是班上的第八名,而且還獲得了三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀。一回到家,我便興沖沖告訴了媽媽這個(gè)好消息,并讓她實(shí)現(xiàn)自己的諾言——帶我去吃牛排,可惜那天媽媽有事,不能帶我去吃牛排,只好說明天帶我去,我可不樂意了,便號啕大哭起來,媽媽被吵得沒法工作,便帶我去了,去的路上,媽媽一邊嘆氣一邊說:“真是個(gè)刁孩子?!?/p>

特點(diǎn)二:貪吃

一天,奶奶從鄉(xiāng)下來我家了,奶奶平時(shí)愛吃雞翅,做午飯時(shí),媽媽從冰箱里拿出一瓶可樂和六對雞翅,然后跑進(jìn)廚房里,埋頭苦干起來,一開始,我并不知道媽媽要做是么好吃的,所以,我照樣坐在沙發(fā)上安安靜靜的看起電視來,但是,后來,一股香味出現(xiàn)在我的鼻子里,而且,那香味越來越濃,簡直要把我肚子里的饞蟲勾出來了,于是,我便坐不住了,飛快地朝廚房奔去,哇!好香的可樂雞翅??!我恨不得一口把它們?nèi)塘?。這時(shí),媽媽的手機(jī)響了,我趁這機(jī)會(huì),眼疾手快地拿來一個(gè)雞翅狼吞虎咽的大吃起來,哇!燙得我直吐舌頭,媽媽見我這個(gè)饞樣,用手戳了戳我的額頭“你可真是個(gè)小饞貓,這雞腿本來就是給你和奶奶做的,你這么猴急猴急地干嘛呀?看看,燙壞了吧?”奶奶見了,連忙說:“慢點(diǎn)吃,慢點(diǎn)吃,我的全讓給你吃,我的饞孫子?!?/p>

特點(diǎn)三:愛看書

高爾基說過:書,是人類進(jìn)步的階梯。莎士比亞說過:書,是人類的營養(yǎng)品。在我看來:書,是人類最偉大的發(fā)明。每次,只要媽媽買回一本書,我便如饑似渴地看起來,有時(shí)候連飯也不吃,每當(dāng)看完一本書時(shí),我就感覺像剛聽完了一首動(dòng)聽的樂曲,也像剛吃過了一頓豪華大餐,全身都舒服極了,而且,我的心情也會(huì)隨著書中的情節(jié)而變化,每當(dāng)讀到悲慘的故事時(shí),我便會(huì)淚落如珠;每當(dāng)讀到高興的時(shí)候,我也打心底的為他們開心;讀書不僅可開闊我們的視野,還能增長我們的知識。朋友們,我希望你們像我一樣:多讀書,讀好書。

朋友們,你們現(xiàn)在知道我是一個(gè)怎樣的人了吧!你們愿不愿意和我交朋友呢?

我的2024年作文1000字篇4

茫茫人海相識是緣,而人與書的相遇也是一種緣份。早在2003年就讀了李鎮(zhèn)西的《教育所思》,懷著對李老師由衷的敬仰我走進(jìn)了李老師的《把心靈獻(xiàn)給孩子》。洗手凈心,細(xì)細(xì)品讀,一個(gè)個(gè)熟悉的場景撲面而來,書中的每一個(gè)小故事,都讓我身臨其境,親切感人,李老師日記的字里行間記載的全是細(xì)小繁瑣的平常事;他也從不追求華詞句的麗,但每一個(gè)故事都感人肺腑發(fā)人深省催人奮進(jìn)。李鎮(zhèn)西對學(xué)生的愛心、保持的童心、執(zhí)拙的科研精神深深地打動(dòng)了我。李鎮(zhèn)西說最好的老師要擁有一顆童心。保持童心,就是保持對邪惡的正直之心。兒童的眼睛是容不下一粒沙子的,兒童的嘴巴是很難說一句假話的。保持童心,就是保持對事業(yè)的創(chuàng)造之心。兒童對一切都感到新奇,什么都想試試。

保持童心,就是保持對生活的熱情之心。做最好的老師應(yīng)該和學(xué)生保持共同的愛好,用兒童的眼睛去觀察,用兒童的耳朵去傾聽,用兒童的興趣去探索,用兒童的情感去熱愛。擁有一顆童心,才能拉近與學(xué)生的距離,走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心,真正了解學(xué)生的心理所需所想,教育才會(huì)更好更有效?!皭坌慕逃笔抢铈?zhèn)西不變的追求,愛學(xué)生就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界。而要走進(jìn)學(xué)生的情感世界,首先就必須把自己當(dāng)作學(xué)生的朋友,去感受他們的喜怒哀樂。他說,為了報(bào)答童心,我盡量使自己的整個(gè)身心都與學(xué)生融為一體。他說,每帶一個(gè)新班,我都把全班同學(xué)的生日工整第抄寫在我書房的最醒目處,每個(gè)學(xué)生生日那天,我都送上一本小書、筆記本或其他小禮物。每次放假,我都安排一次與學(xué)生的旅游:我曾與學(xué)生穿著鐵釘鞋,冒著風(fēng)雪手挽手登上冰雪世界峨眉之巔;我曾與學(xué)生在風(fēng)雨中經(jīng)過八個(gè)小時(shí)的攀登,饑寒交迫地進(jìn)入……

每一次,我和學(xué)生都油然而生風(fēng)雨同舟、相依為命之情,同時(shí)又感到無限幸福。這種幸福不只是我賜予學(xué)生的,也不單是學(xué)生奉獻(xiàn)給他的,它是我們共同創(chuàng)造、平等分享的。他的科研精神值得我學(xué)習(xí),有一年,他主動(dòng)要求學(xué)校將全年級名次最靠后的幾十名學(xué)生編成一個(gè)班,由他擔(dān)任班主任和語文老師,和科任老師一起進(jìn)行轉(zhuǎn)化“后進(jìn)生”的教改試驗(yàn)。他把所有時(shí)間用于對這些“后進(jìn)生”的琢磨研究,感受他們的精神世界,甚至和他們一起在野外的草地上摸爬滾打。他每帶一個(gè)班,便確立一個(gè)教育科研課題,同時(shí),便和學(xué)生一起用童心寫教育的詩篇。20年來,他不但完成了一個(gè)又一個(gè)教育科研課題研究,而且和學(xué)生一起編寫了一本又一本的班級史冊。把每一個(gè)學(xué)生的心靈作為他思考、研究、傾聽、感受和欣賞的對象。

這就是我們的李老師,作為一名普通的人民教師,卻在自己的崗位上演繹著不平凡的人生經(jīng)歷。感謝李老師,他讓我懂得:教育不僅是大智,更是大愛。我會(huì)感念著李老師長期以來對我的啟迪和引領(lǐng)。

我的2024年作文1000字篇5

初中將畢業(yè),雖說和同學(xué)打得火熱,但在我看來,班級就是一個(gè)家。那些同學(xué)就如同家庭中的兄弟姐妹,每一個(gè)都給我留下了深刻的印象。

肌膚賽雪,令我等懷疑非我男性族類,又苦于沒有證據(jù),只好偷偷在金君的中考志愿表上把其性別改為“經(jīng)查不詳”。結(jié)果,當(dāng)日辦公室內(nèi)突傳出驚叫,其聲地動(dòng)山搖,以至于群樓震動(dòng)。

接下來便是林君,林君似于金君,生來一副優(yōu)柔寡斷的腸子。于是眾人便又猜疑其是林黛玉的曾曾孫什么的。其人雖骨子軟,心也軟,可外表卻英俊有力,一副充滿大男子氣概的模樣。以至于多有非我班的女生找上門來,眾人也不約而同地駐足觀賞。此時(shí)林君忽地跳出一句口頭禪,此話每出必傾倒一片:討厭!男生講話講到這份兒上了,也夠悲慘的,不過好在經(jīng)過三年磨煉,我等已稍顯習(xí)慣,要不然真的弄個(gè)鼓膜受損,中耳炎之類的就完了。

還有就是高君。高君是我們班為數(shù)不多的男子氣特足的幾個(gè)人之一,只不過這體現(xiàn)在他臉上的青春美麗疙瘩“痘”多了一點(diǎn)。不過這也充分體現(xiàn)了其人火力之大,一團(tuán)團(tuán)似火山般以痘的形式往外爆發(fā)。吾等也頗具自知之明,紛紛敬而遠(yuǎn)之,此為上策。

高君極喜好打籃球,帶球突破堪稱一絕,投籃也十分了得。不過其人投籃沒有一次是站在三分線以內(nèi)的,而是喜好站在中圈處猛擲籃板,同時(shí)發(fā)出用比扔球還大的力氣發(fā)出的一聲“晦!”于是他每次投一個(gè)籃,便全校震動(dòng),尤其使隔壁另一學(xué)校的地震觀測小組興奮不已。

像這樣猛擲籃板不能不被別人注意。某日,一老師可能以為樓下在賣爆米花便出來查看。一眼便發(fā)現(xiàn)高君在虐待籃板,便吐出一句:“你是不是極端仇視國家體育建設(shè)啊!快停!”說完這話老師為自己的幽默感十分得意,正待其自我陶醉之時(shí),高君忽很鎮(zhèn)定地說:“不對,我正是要支持國家體育建設(shè)才這樣刻苦訓(xùn)練的。我是鉛球隊(duì)的,那鉛球扔出去再撿回來太麻煩了,這籃球扔一下就彈回來了,多好!”于是包括那老師在內(nèi)的所有人皆傾倒:語不驚人死不休,狠!

剩下的就是王君了,此人是屬于典型的扮酷型的男生。整日擺著個(gè)酷酷的樣子在校園里游來蕩去,找尋佳麗??上Ъ讶瞬徊?。于是,此人就開始極度崇拜韓寒,喜歡唱他書里的那句不能再廢話的歌詞——自從你離開了我,我就哭得掉下眼淚。我等自是知道其人是在扮酷,而別人卻時(shí)常前來詢問他家中是否有不幸。

王君唱歌時(shí)雙眼一般緊閉,讓我們幾個(gè)看著心里癢癢的:哪天這小子跌倒然后再摔個(gè)嚴(yán)重的。哪知我們的想法馬上成了現(xiàn)實(shí):一日王君走在半路,緊閉雙眼,顯然又在唱歌。忽然跌了一個(gè)大跟頭,吃了個(gè)響亮的嘴啃泥。我等正待大笑一場,忽見王君一副喜出望外的樣子,接著從地上撿起五塊錢……于是王君便在我們一幫人的目瞪口呆中,閉著眼唱著歌離去了‘

初中同學(xué)中還有無數(shù)回味無窮的人和事,臨近結(jié)束,立此文,謹(jǐn)作紀(jì)念。

我的2024年作文1000字篇6

以前,每逢我生日,父母總是特別關(guān)心,即使爸爸和媽媽已分開了,多數(shù)時(shí)間我與媽媽住在一起,但我生日那天他們都給我買玩具、衣服、食品之類的禮物,特別是爸爸,每年都會(huì)專程送禮物來。對這些禮物,我總是愛不釋手,視若珍寶??晌易蛱焐蘸每鄲?。因?yàn)槲沂盏桨謰尩摹岸Y物”出乎我的意料。

前天晚上,媽媽提醒我:“明天是你的生日”。昨天清晨,爸爸就打來電話,先說了些老套的叮囑認(rèn)真學(xué)習(xí)之類的話,最后說了一句:“祝你生日快樂!”我隨便吃了點(diǎn)東西,就去上學(xué)。路上,我一直想著:爸爸這次送來的禮物該是多么新奇精致啊,媽媽又該做許多好吃的飯菜了……

整天課堂上,我滿腦子裝著生日禮物,心里癢癢的,口里不時(shí)地咽著涎水,只盼著早早放學(xué)。終于等到放學(xué)了,我一蹦五尺高,三步并作兩步往家跑。

真蹊蹺!家里一個(gè)人也沒有,屋里糟透了,我的書房不像以前那樣整潔,床上被子胡亂堆放著,客廳、餐廳和廚房都沒有掃,餐桌上亂七八糟??吹竭@般狼藉的樣子,過去衣來伸手,飯來張口生活的我,不禁鼻子一酸,眼淚也差點(diǎn)流了出來。心想,我的生日,不僅沒有人祝賀,反而媽媽無影無蹤,爸爸一反常規(guī)沒早早等我,而且屋內(nèi)一團(tuán)糟!轉(zhuǎn)念又一想,媽媽不在,一定是忙著買生日禮物去了,爸爸也一定帶著禮物在來的路上。還是先自己來收拾收拾吧,等媽媽回來,好好訴說一下我這令人心酸的苦惱。

我便開始清理書房,鋪好自己的床鋪,然后收拾廚房,鍋里還泡著碗筷呢,我一個(gè)一個(gè)地把它們刷洗出來放進(jìn)消毒柜里。等我洗完碗,刷完鍋,肚子已咕嚕咕嚕地叫起來。我饑餓難忍,找遍了整個(gè)餐廳,任何熟食也沒有。這可怎么辦?去校門口飯館,可口袋沒錢,早晨媽媽照例只給兩元車費(fèi),早丟給公交車投幣箱了,找遍了家里的抽屜也沒找著一分錢。正當(dāng)我苦惱之際,突然想起剛才開冰箱時(shí)看到過一包面條和幾個(gè)雞蛋。對于雞蛋面,我可情有獨(dú)鐘,干脆自己下面條、煎雞蛋吃。我學(xué)著媽媽平常的做法,把煤氣灶的兩個(gè)火都打燃,一個(gè)灶放上湯鍋,加上水,一個(gè)灶放上炒鍋,加上油。湯鍋的水還沒開,炒鍋里的油已冒煙了,我手忙腳亂地打了一個(gè)雞蛋放進(jìn)炒鍋里,把雞蛋煎黃了,再放上鹽和辣椒粉,倒了些水,攪拌了幾下,蓋上鍋蓋。一會(huì)兒,湯鍋的水開了,放進(jìn)面條,煮了一會(huì),再把面條放進(jìn)炒鍋的雞蛋湯里,又煮了一會(huì),總算做成了一大碗雞蛋面。但一吃,卻發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及媽媽做的好吃,辣,而且很咸,面條也煮過頭了,比面糊好一點(diǎn),好在饑不擇食,還是吃了起來。

一面吃雞蛋面,一面看鐘表,已是晚上七點(diǎn),這時(shí)媽媽終于回來了,我滿以為她提了精致的禮物,可對她一看,發(fā)現(xiàn)她手里僅拿著兩本書,當(dāng)然還有一盒生日蛋糕。我心里不由一酸,還沒等我發(fā)怒,媽媽便笑著說:“不錯(cuò),自己會(huì)作面條了,今天的生日過得不是很好嗎?祝賀你,又長大了一歲,能自理生活了。”

這時(shí)我才醒悟過來,原來這一切,都是爸爸和媽媽特意安排的。我雖然苦惱,但又覺得,他們送的這種禮物使我得到了異常的收獲!

我的2024年作文1000字篇7

他有著胖胖的身體,黑色的眼鏡、黑色的外套、黑色的褲子是他的標(biāo)配。走著“六親不認(rèn)”的步伐,燦爛的笑容常常掛在嘴邊,看上去非常面善。他在學(xué)習(xí)方面對我們是十分嚴(yán)厲的,但他又不乏一顆童心,這兩種性格碰撞在一起,會(huì)發(fā)生些什么呢?

大戰(zhàn)課代表

“你是不是欺負(fù)我?啊!”老師朝著一個(gè)課代表怒吼著。原來那個(gè)課代表隱瞞了有未做完作業(yè)的同學(xué)的事實(shí)。

“站起來!我叫站起來!聽見了嗎?”看著老師怒發(fā)沖冠的樣子,我們大氣也不敢出。

“來,所有課代表都過來,我教教你們怎么查作業(yè)!”

“完了,吃瓜吃到自己頭上了!”作為課代表之一的我忍不住戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。一想到老師的招牌動(dòng)作——非得拽著你的紅領(lǐng)巾轉(zhuǎn)上好幾圈,才肯罷休,我忍不住哭了。好在,老師大發(fā)慈悲,僅僅吼了我們一頓,我僥幸逃過一劫。他又親自把每一個(gè)同學(xué)的每一科作業(yè)都認(rèn)認(rèn)真真地檢查了一遍,凡是不合格的同學(xué)他又一個(gè)一個(gè)地收拾一通。呀!天哪,老師真是又負(fù)責(zé)任又嚴(yán)厲呀!

“我會(huì)自己上廁所”

午飯后,我們剛回到教室,門口就探出一個(gè)黑色的腦袋:“同學(xué)們,我今天學(xué)了一首新歌,叫《我會(huì)自己上廁所》!”話音剛落,教室里的我們哄堂大笑,有的還不停地拍著桌子。徐老師大搖大擺地走進(jìn)來,一下坐在講臺(tái)上的凳子上,盤著腿,搖晃著上身說:“我給你們說呀,當(dāng)時(shí)我聽到這個(gè)歌叫這個(gè)名字的時(shí)候,我也很震驚。同學(xué)們,有會(huì)唱的嗎?”班里的幾個(gè)會(huì)唱的同學(xué),立刻小聲地唱了起來:“爸爸媽媽不用擔(dān)心我,我會(huì)自己上廁所……”徐老師聽了,笑了起來,眼睛瞇成了一條縫,特別像《活佛濟(jì)公》里的胖和尚,和藹可親的樣子和大戰(zhàn)課代表時(shí)截然不同,徐老師要是每天都這樣多好哇!

可憐的《數(shù)學(xué)同步》

“哦,不!我的《同步》,為什么又不合格?!why!”我大聲地叫著,眼巴巴地看著其他同學(xué)都開開心心地去上體育課了,而我卻只能在空蕩的教室中與同步為伴。沒辦法,只好拿起這不爭氣的《同步》去找老師。

我灰溜溜地走進(jìn)辦公室,老師一眼就看到了我,他抿了一口茶,說:“你的《同步》又不合格啊?”我走到老師跟前,雙手遞上同步。

“你這字不行啊,都飛起來了!這個(gè)題這么簡單你都沒做對,你天天都干嘛來?……”老師對我一番教育后,我灰溜溜地走出了辦公室。心想:徐老師作為級部主任,班主任,還是兩個(gè)班的數(shù)學(xué)老師,這么忙還細(xì)細(xì)地查作業(yè),我以后還是認(rèn)真做,少給老師添麻煩吧。

這就是我們負(fù)責(zé)又嚴(yán)厲、可愛又有趣的徐老師,雖然他在學(xué)習(xí)方面十分嚴(yán)厲,但我想,那顆童心,才是他嚴(yán)厲外衣下真正的樣子吧!怎么樣?心動(dòng)了嗎?九月一日開學(xué)季,趕快來報(bào)名,給徐老師當(dāng)徒弟吧!

我的2024年作文1000字篇8

美好的寒假生活已經(jīng)過去了,但其中的每一件事都給我留下了深刻而美好的記憶,讓我嘗遍了酸甜苦辣,可其中被味蕾記下的卻也只有酸,回憶起那味道,卻猛然縈繞了一絲甜。

在寒假剛開始,爸爸媽媽就回來了,但他們提前回來卻是有原因的,那是因?yàn)樗麄円獛液吞玫芴妹脗円黄鹑ノ靼玻タ茨抢锏谋R俑,更要去嘗那里美食的滋味。

爸爸是開車去的,用了半天的時(shí)間才到西安。到了后,雖然我和媽媽他們沒有開車,但卻仍是筋疲力盡,實(shí)在沒辦法直接去看兵馬俑,只好先養(yǎng)足精神第二天再去。

待第二天我們看完雄偉而壯麗的兵馬俑,已是晚上了,肚子開始唱起了空城計(jì),這才想起要吃飯。于是爸爸便帶我們?nèi)チ水?dāng)?shù)負(fù)?jù)說很有名,據(jù)此十公里的小吃街,我們不僅大飽口福,還買了許多特產(chǎn)。但小吃怎能喂飽饑腸轆轆的我們呢,于是我們就又特地去吃著名的羊肉泡饃。

但到了目的地才發(fā)現(xiàn)羊肉泡饃的名氣太大了,慕名而來的人自然而然的就很多,我們只能等排完隊(duì)才能吃到口,可沒有耐心的小堂弟卻不干了,一邊拿著筷子一邊敲打著桌子,居然還有模有樣的唱起改編歌曲,聽歌詞來講似乎應(yīng)該叫《我要吃飯》但曲調(diào)卻是《兩只老虎》,和虎虎生威中小灰灰的《我要吃羊》竟驚人地相似,這么一來,小堂弟可賺足了回頭率,整個(gè)店里的人都饒有興致記得扭頭看我們,而我們也不知該哭還是該笑,簡直是哭笑不得啊。

這段插曲過后,我們所有人都久盼不已的羊肉泡饃終于被請過來了,堂弟更是迫不及待的`拿起筷子大口的往嘴里塞,但卻又在下一秒吐了出來,嚷嚷著:“好酸呀,好酸呀?!蔽覀兠婷嫦嘤U,都淺淺的嘗了一口自己面前的羊肉泡饃,呀,確實(shí)好酸啊。于是就想倒掉重新?lián)Q一碗,但就在這時(shí),一直沉默的爸爸阻止了我,并向我們解釋說:“陜西自古以來就好酸,現(xiàn)在更是以吃醋聞名。就像湖南的辣一樣,不要倒掉,既然來了就不能退縮?!蔽覀冞@才恍然大悟,但吃掉嗎就有些為難了。吃吧太酸了,不吃吧又太可惜了,猶豫了一會(huì)兒后,想起爸爸的最后一句,是啊,來了就不能退。到最后我們所有人中也只有爸爸吃完了,我也直咬牙堅(jiān)持吃了一半就實(shí)在撐不住了,看來我的修行還不夠啊。這次事件導(dǎo)致的結(jié)果就是我們一吃東西牙就犯酸,吃的東西相對較少一些,于是體重沒有被我們提起來,當(dāng)然也沒下來。

雖然繽紛多彩的寒假已經(jīng)過去了,但記憶卻成為永久的珍藏,特別是這次甜滋滋的吃酸事件,更是成為獨(dú)特的滋味。