寫作文是為了記錄我們平時的所見所聞所感，所以真實的經(jīng)歷是最好的，我們在寫作文的時候，一定要根據(jù)自己的作文題目來進行分析，下面是范文社小編為您分享的作文《感恩》600字優(yōu)秀5篇，感謝您的參閱。
作文《感恩》600字篇1
展開一張情感的紙，提起一支感激的筆，寫寫給我生命的父母，寫寫給我知識的老師，寫寫給我友誼的同學(xué)。
一個嬰兒呱呱落地，一個寶寶快樂的玩耍，一個學(xué)子踏上征途……這其中涌著多少熱烈而含蓄的親情!
當(dāng)甜夢溫馨美好時，當(dāng)月亮皎潔迷人時，當(dāng)花季斑斕溢香時，當(dāng)前程錦繡坦蕩時，帶著倔強的我們在求知的路上拼搏;當(dāng)無情的風(fēng)，無情的浪突然襲來，也許，只有悲觀失望，只有憂愁嘆息。這時，就是我們的父母讓我們看見敢上藍(lán)天的雄鷹，看見敢下大地的巨龍。讓我們相信只是讓生活欺騙了我們的心，讓淚水模糊了我們的眼睛。告訴我們，風(fēng)雨之后是晴天，月缺之后依然是月圓。是他們帶我們走出了生命的誤區(qū)，是他們教會我們向困難挑戰(zhàn)，是他們讓我們失敗之后，重新?lián)P起生命的風(fēng)帆!
當(dāng)年的雌鷹面對藍(lán)天，他們一無所知，心里藏滿了解不開的迷;如今，他們憑借著強勁的翅膀遨游藍(lán)天，去尋找未知的答案。但不管他們飛得多高，飛的多遠(yuǎn)，一定不會忘記他們可愛的家，一定會感謝父母給他們的愛。
還記得父母和你說的第一句話嗎?還記得父母地一次教育你嗎?為了那無數(shù)次的第一次，匆匆架起“心”的小船，在大海里拼搏。多次付出，多次收獲，在努力下，“心”的小船程風(fēng)破浪，駛向了我們的理想。在父母的幫助下，理想的莊園終于依稀可見了!
結(jié)尾：在人生的十字路口，父母向我們伸出雙手，那手是路標(biāo)，在思索上中清醒，是父母讓我們看見了廣闊的天空，是父母讓我們看見了碧波蕩漾的大海。父母的句句教誨化作了我們腦中的智慧，胸中的熱血，外在的行為。在人生的途中，是老師豐富了我們的心靈，開發(fā)了我們的智力;為我們點燃了希望的光芒，給我們點燃了希望的光芒，給我們插上了理想的翅膀，遨游在知識的海洋里。因為有父母的一片愛心的澆灌，一番耕種的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。當(dāng)我們變成翱翔在天空的雄鷹，當(dāng)我們變成游動在大海的蛟龍，這都是父母的功勞。
作文《感恩》600字篇2
老師是春雨，一點一點滋潤著我們;老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們……我心目中一直有一個最美的老師，她就是敬愛的沈老師。
烏黑光亮的短發(fā)，一對彎彎的月牙眉，炯炯有神的眼睛，似乎像透視鏡一樣，一眼就能看穿同學(xué)們的心思，挺拔的鼻尖上架著一副眼鏡，櫻桃小嘴里有一口不太“聽話”的牙齒，美美的瓜子臉上洋溢著暖暖的笑容。沈老師對我們很嚴(yán)厲，但我知道她內(nèi)心還是很喜歡我們的，只不過對我們嚴(yán)格要求、寄予厚望，希望我們好好學(xué)習(xí)，表面裝出嚴(yán)厲的樣子罷了。
每次上課，沈老師在前面繪聲繪色地講，下面經(jīng)常會有同學(xué)做小動作，不過，你再怎么悄無聲息，都逃不過沈老師的火眼金睛，只見她眼睛向某某同學(xué)一瞪，那個人立馬坐得端端正正;沈老師總是千叮萬囑地要我們好好復(fù)習(xí)，我們總是答應(yīng)好的，可考試成績一出來，還會有人“名落孫山”，沈老師會要求他將整個題目抄個三五遍;在大家認(rèn)真背誦課文，默寫之后，有人還是會錯很多，沈老師會要求訂正十遍，加深印象……沈老師雖然很嚴(yán)厲，但我知道她是恨鐵不成鋼啊。她對我們的關(guān)懷數(shù)不勝數(shù)，在燈光下一絲不茍地改作業(yè)，竭盡全力地幫我們解難題，耐心地指導(dǎo)我們寫作……
最近我發(fā)現(xiàn)沈老師似乎變老了，皺紋變多了，這是她為我們太操心了。在這里，我想對沈老師說一聲：“老師，謝謝您，您辛苦了!”
老師是“黃?！保燎诘馗胖?，吃的是草，擠出來的是奶;老師是園丁，默默地將“肥料”、“水分”澆灌給我們，把我們從溫室的花朵培養(yǎng)成才華橫溢、知識淵博，未來對社會有用的人。
謝謝您!我心中最美的老師。
作文《感恩》600字篇3
生活也無非是這樣。一日三餐，兩點一線地來回循環(huán)。但是。一個背影，讓朱自清潸然淚下;一個眼神，能使終身悚然汗下;一聲“爸爸。”太沉重。
對于“爸爸”對于我對他的了解。認(rèn)識。而，我的笨筆，卻寫不出十萬分之一二。
在我的心中，爸爸一直忙于事業(yè)，從來沒有關(guān)心過我的學(xué)習(xí)和生活。內(nèi)心里，我認(rèn)為他是一個不顧家的男人。在我的眼中，他那一米八的背影，是家中的支柱，是我的精神。動力的來源。他的道路，是我的追求。
返校前一天的晚上，我還在那堆積如山的作業(yè)上奮筆疾書。爸爸剛從上海出差回來，不知什么時候卻站在了我的身后。對我說有了一句“早點休息”便離開了臥室。
第二天的早上，天剛蒙蒙亮，隱約的能聽到廚房傳來的聲音。我知道，那是爸爸。
吃過飯，爸爸說：“走吧，今天我送你去學(xué)校?！庇谑?，背起書包同爸爸一起下了樓。
路上，汽車平穩(wěn)快速的行駛著，車窗外的樹木飛速的后退?？墒?，原本十幾分鐘的車程，現(xiàn)在如此的漫長。
路上，我們沒有說話，寂靜籠罩著整個車廂。
終于，到了學(xué)校，看到那熟悉的教學(xué)樓，情切的老師們，昨夜的疲勞早已煙消云散。下車時，爸爸也跟著下了車，我們一起走到了教學(xué)樓前。這時，輕聲的聽見爸爸對我說了句“好好學(xué)習(xí)?！?/p>
“早點休息”“好好學(xué)習(xí)”誰說父愛無言?誰說父愛不語?
望著爸爸轉(zhuǎn)身離去的背影，心中不禁的涌上了一種酸楚。我知道，那是對父愛的理解和懺悔。
時至今日，我最喜歡的歌還是《爸爸》。這首歌的旋律優(yōu)美，很憂郁，很沉靜，很悠遠(yuǎn)。爸爸卻不是這樣，但我想起來卻控制不住自己洶涌的感情。走到操場，望著漫天的繁星，我不由得喃喃自語：“山一樣沉默的爸爸，我忘不了您的背影!”
作文《感恩》600字篇4
今天是教師節(jié)。
今天我上學(xué)去得格外早，為的就是在黑板上寫些祝福之類的留言。
我快快樂樂地走進校園，當(dāng)我推開教室門的時候，我的希望破滅了……原來昨天放學(xué)后，班級里的女同學(xué)們已經(jīng)先我一步把黑板布置得相當(dāng)漂亮、美麗了。而我則是在昨天晚上睡覺前才想起明天是一個特殊的日子——教師節(jié)!由于我沒來得及給教師準(zhǔn)備禮物，所以我想要給老師一個驚喜……
同學(xué)們已經(jīng)到得差不多了，大家都要給張老師(以前的班主任)送禮物，而我也想跟著去看看張老師，向她祝賀節(jié)日。這時，班里有個調(diào)皮的男生說話了：切!你連禮物都沒帶，還跟去干什么?還是回去看教室吧!聽了他的話我的肺都快氣炸了，哼!難道只有給老師禮物就是愛戴老師嗎?我在心里暗暗的想。一氣之下我回到教室獨自生悶氣。
一會他們都回來了，一個叫叢瑩的女生拿出了她自己的書法作品粘貼在黑板上，看著黑板上的字以及同學(xué)們堆放在講桌上一束束姹紫嫣紅、漂亮的鮮花，我的氣也隨之消了，也開始主動幫助大家去擺放、整理。時間過得很快，由于忙碌，不曉得班主任老師已經(jīng)站在我們身邊，我連忙向老師表示祝賀：老師早!老師節(jié)日快樂!
老師告訴我們說她很高興，也對大家表感謝!看到老師開心的笑了，我也露出了開心的笑容!我心里暗暗的告訴自己，我一定要努力學(xué)習(xí)，用好成績來回報老師對我們愛!
作文《感恩》600字篇5
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，千百年來，無數(shù)的人們都喜歡用這句話來贊頌我們的人民教師。那不是空口說來，而是我們的老師真的擁有春蠶和蠟燭一樣無私奉獻(xiàn)的精神，所以這個比喻不過分。
親愛的老師，在那落葉紛飛的時節(jié)，我們這群迷茫的小孩，走進了校園，當(dāng)我們第一次面對課本，那上面密密麻麻的字眼，帶給我們的不是知識，而是無窮的疑惑。是您——老師，用那和藹可親的笑容，清脆的聲音，讓我們以快樂的心情學(xué)到了知識。
老師，您把希望的羽翼插在我的身上，想讓我們飛得更高、更遠(yuǎn)，您在無形的小事中，教會我們?nèi)绾巫鋈恕⒆鍪?，?dāng)我們感到迷茫時，您便化身為指路明燈，帶我們在大海航行；當(dāng)我們遇到挫折與失敗時，您便化身為辛勤的園丁，為我們除去周圍的雜草……您的關(guān)愛無處不在，那些點點滴滴的回憶，填滿我的心海。
老師，因為您們的辛勤勞動，感動了所有的人們，所以有了每年的九月十日的教師節(jié)，那是您們的節(jié)日，它的誕生，是為了讓人們感謝老師除了奉獻(xiàn)別無要求、無怨無悔、認(rèn)真負(fù)責(zé)。再過幾個月就是一年一度的教師節(jié)了，我在此要代表全體同學(xué)對偉大的老師們說一句話：“老師，謝謝您，您們辛苦了！”
詩歌詞賦，頌不完對您的贊頌，加減乘除，算不出您的貢獻(xiàn)。您是甘露，用那些點滴的水珠兒滋潤了我們的心田，您是雨傘，為我們遮風(fēng)擋雨，您是方向盤，在前面指引我們走正確的路。
老師，您在課堂上，那么生動、那么形象、那么具體地把書本上死板的知識，講給我們聽，讓課堂充滿樂趣，帶給我們無限的想象。
老師從不向別人傾訴自己的辛苦，但他們默默地培育了一代代的國家棟梁，自己的勞動成果布滿天下，真是應(yīng)了那句話——桃李滿天下。最后祝愿老師身體健康，年輕永駐！
