大家都知道，只有將作文寫好，我們的語文成績才會(huì)得到提高，我們都希望自己寫的作文能夠得到老師的青睞，下面是范文社小編為您分享的比賽踢毽子作文7篇，感謝您的參閱。
比賽踢毽子作文篇1
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”隨著悅耳的上課鈴聲，一個(gè)不同尋常的日子開始了，它之所以不同尋常，是因?yàn)榻裉煳覀儗W(xué)校要舉行期盼已久的跳繩、踢毽子比賽了，其中還包括五、六年級(jí)參加的跳大繩比賽。為了這個(gè)比賽，我們班專業(yè)隊(duì)員可是已經(jīng)訓(xùn)練了將近三個(gè)月了。
下午我早早地就來到了學(xué)校，只見有許多同學(xué)都已經(jīng)在練習(xí)了，我也不甘示弱地拿起跳繩和毽子練了起來。
“五。二班集合！”一聲口令聲在我耳邊響起，不用看就知道那是我們的代理班主任范老師，只聽范老師接著說道：“五。二班入場！”難道我們班是第一個(gè)比賽，我的心不禁怦怦直跳！入了場，才知道原來不是讓我們比賽，而是讓我們當(dāng)小裁判，虛驚一場！
該我們五年級(jí)上場了，只聽一聲號(hào)聲，比賽開始了！我爭分奪秒地踢起了毽子，一分鐘結(jié)束的時(shí)候，六年級(jí)的姐姐告訴我我踢了57個(gè)，這可是我的最好成績，我非常高興！
轉(zhuǎn)眼又到了我們五年級(jí)跳大繩比賽的時(shí)間了，只見我們班的隊(duì)員們一個(gè)接一個(gè)地鉆進(jìn)繩中，偶爾有一次斷了，失誤的人馬上會(huì)退下，下一個(gè)隊(duì)員緊跟著上來，經(jīng)過隊(duì)員的努力，我們班取得了小組第一名的好成績，真是功夫不負(fù)有心人，一分耕耘，一分收獲！我為我們五。二班驕傲！
比賽踢毽子作文篇2
“啪兒”“啪兒”“啪兒”這是從哪里傳來的聲音呢？仔細(xì)一聽，哦！原來是王老師快樂作文班里傳來的.聲音呀！他們在干什么呢？哦！原來他們正在舉行一場有趣的踢毽子比賽呀！
上課了，我們在王老師快樂作文班的院子里舉行了一場有趣的踢毽子比賽。同學(xué)們搬著自己的凳子坐在院子的四周觀看同學(xué)們踢毽子。
老師首先講了比賽規(guī)則，他讓我們一個(gè)一個(gè)地踢，看誰踢的多，踢的多的就是冠軍。老師講完比賽規(guī)則后，首先第一位上場的是杜鵑?？此裾駣^，再加上她平時(shí)踢毽子的水平，我相信她一定能獲得冠軍。只見杜鵑拿起毽子，等待老師發(fā)令。過了一會(huì)兒，老師說：“預(yù)備——開始！”話音剛落，杜鵑就馬上把手中的毽子仍到半空中，當(dāng)毽子落下來的時(shí)候，又用右腳踢上去。我們也替她數(shù)著：“一下，二下，三下，·······”杜鵑目不轉(zhuǎn)睛地盯著毽子，毽子轉(zhuǎn)到哪兒，杜鵑就跟到哪兒，就像一對(duì)形影不離的好朋友。突然，毽子被踢到了觀眾席上的車曉菲旁邊。杜鵑馬上用自己的右腳去勾毽子，幸好毽子被勾了回來了，否則杜鵑早就掉了。踢著踢著，毽子又被踢到了楊金越的本子旁邊，杜鵑又把毽子踢了回來。這時(shí)，再看杜鵑已經(jīng)滿臉通紅了。我想：杜鵑可能累了吧！她能踢到這么多下，真能堅(jiān)持呀！想到這里，我又繼續(xù)觀看杜鵑踢毽子?？墒?，她就快要踢到八十四的時(shí)候，毽子又被踢到了楊金越的座位旁邊，杜鵑想去踢，可是，毽子已經(jīng)掉到了地上。就這樣，杜鵑一共踢了八十三個(gè)，我真為杜鵑踢得那么多而高興。最后，該侯書君了，她把毽子的底平著放在手上。老師說完“預(yù)備——開始”后，侯書君就把手中的毽子仍到空中，毽子落下來的時(shí)候，就開始踢起來，當(dāng)快要踢到十五下的時(shí)候，侯書君猛一踢，把毽子踢倒了劉慧瑩的手上。大家看見了，都哈哈大笑，我也笑了。所以侯書君才踢了十四下。
接著，一個(gè)又一個(gè)上場了。要說最逗笑的要數(shù)江瑩了，老師說完“預(yù)備，開始”后，江瑩就把毽子使勁一仍，毽子就仍到了空中，當(dāng)毽子落下來的時(shí)候，江瑩又使勁一踢，毽子又上去了。就這樣一個(gè)接一個(gè)，最后，江瑩才踢了三下。大家紛紛為她惋惜。我想；江瑩要是不仍高，也不使勁踢，就可以踢得更多了。
經(jīng)過幾組的交鋒，杜鵑獲得了冠軍，車曉菲獲得了亞軍。
這次踢毽子比賽真是太有趣了！我已經(jīng)把這件事存在了我的電腦里了。
比賽踢毽子作文篇3
踢毽子可是我的強(qiáng)項(xiàng)。雖然我是一個(gè)男孩子，但是我的技術(shù)可算得上是一個(gè)“高手”了。這不，一年一度的“家庭踢毽”子比賽又開始了，我可是胸有成竹了，也十分有信心能取得勝利。
一大清早的，我就開始忙碌地為比賽做準(zhǔn)備了。我先到文具店買了4個(gè)新毽子，然后又在樓下跑了幾圈，活動(dòng)了一下脛骨?；顒?dòng)完后，已經(jīng)是上午9點(diǎn)多鐘了，我們便準(zhǔn)備開賽了。第一場是淘汰賽，參賽的是我、媽媽、姐姐還有爸爸。我先代表“毽神”隊(duì)，（也就是我和爸爸的隊(duì)伍）與“毽舞”隊(duì)（也就是媽媽姐姐的隊(duì)伍）的姐姐對(duì)抗，輸者淘汰。隨著奶奶的一聲哨響，比賽開始了?！?…2…3……”??！我一時(shí)腳滑，失誤了，才踢了五下。下一個(gè)輪到姐姐了。她表情嚴(yán)肅，眉頭緊鎖，牙齒咬著嘴唇，仿佛很緊張似的。只聽“蹭蹭蹭……”5下，姐姐腳上的毽子才落地了。呀！我也只提了五下，這下可慘了！我心想，這一次可是我能否晉級(jí)的關(guān)鍵了，一定要晉級(jí)呀！一定要晉級(jí)呀……我拿起毽子，手一直在發(fā)抖，可心里卻想著：冷靜冷靜！我終于拿起毽子開始踢了。一下，兩下，三下，四下……，毽子隨著我腳的節(jié)奏，毽子一上一下地“跳起舞來”。這一會(huì)我可是超常發(fā)揮了，踢了13下，這時(shí)我才舒展開了眉頭，放松了許多。哈哈！姐姐，你這會(huì)肯定沒有反超的機(jī)會(huì)了吧！“哼！比賽還沒結(jié)束呢！得意什么？”說罷，便踢了起來，一下，哈！姐姐因?yàn)樘募?，嬌媚提到毽子，自己的拖鞋卻飛了出去，結(jié)果抱著個(gè)“鴨蛋”垂頭喪氣地做出了比賽場地。
下一場是對(duì)抗賽，由我爸爸和媽媽的對(duì)決，毫無疑問，肯定是媽媽贏的。爸爸先開始踢，毽子到處亂飛，一下踢在腳底，一下踢在大腿上，讓人哭笑不得，爸爸也忍不住笑了起來。果然不出我所料，一忽兒，爸爸就敗下陣來。
下一場就是“奪冠賽”了，是我和媽媽的對(duì)抗賽，去年就是在這個(gè)時(shí)候我輸給媽媽的，今年可不能輸！我鼓起勇氣，用力的踢著毽子，不到15下，毽子就落地了?，F(xiàn)在該輪到媽媽踢了，媽媽也十分有信心。幾乎是站在原地不動(dòng)地在踢，絲毫不感覺到累，14，15，眼看就要超過我了。就在這時(shí)，媽媽的手一不小心就碰到了毽子，也踢了15下?！捌骄?，哈哈！”媽媽似乎傻了眼，原來她可以踢20~30下的，可今天天卻踢了15下，哈哈！可真是天助我也啊！這一次比賽，我得了并列第一，心里十分高興。
踢毽子不僅能加強(qiáng)手腳的協(xié)調(diào)能力，還能強(qiáng)身健體，更能給我們快樂，這時(shí)“一舉三得”呀!
比賽踢毽子作文篇4
“加油！加油！加油……”那助威聲此起彼伏，回蕩在我耳邊，那場面熱鬧非凡，浮現(xiàn)在我眼前。在筆暢作文班舉行的踢毽子比賽真是精彩絕倫，令人回味。
周日上午，我一到筆暢作文班，王老師就宣布了一個(gè)振奮人心的消息：上一會(huì)課后要舉行一場踢毽子比賽。那堂關(guān)于寫活動(dòng)方面的作文課，我們聽得異常認(rèn)真。
果不其然，老師講完課就組織我們?nèi)セ顒?dòng)室進(jìn)行踢毽子比賽。這次比賽的規(guī)則也很不一般：參賽選手分兩組，每組四人，比賽時(shí)間為三分鐘，三分鐘內(nèi)哪一組踢的多，哪一組獲勝，前提是每個(gè)組員至少踢一次。我想：這個(gè)規(guī)則一定有“玄機(jī)”。
王老師一聲令下，激烈的比賽開始了。我組隊(duì)員每人踢過一次毽子后，就把毽子交給了號(hào)稱“踢毽子王”的鄭嘉文，而我們?nèi)齻€(gè)充當(dāng)起了啦啦隊(duì)員。只見我方的鄭嘉文踢得非?？欤ψ由舷绿鴦?dòng)好像是用一根隱形的皮筋系在他腳上似的。而第二組的同學(xué)一會(huì)兒一個(gè)大飛腳踢到了一米之外，一會(huì)兒把毽子踢到了天花板上，只見那毽子又重重的反彈下來，無奈地坐在地上……可他們組不甘示弱，特別是李彥霏同學(xué)，她連踢了十幾個(gè)且還在繼續(xù)，眼看他們組要追上我們組踢得毽子數(shù)了。“鄭嘉文，加油！不要掉……”我們組啦啦隊(duì)的吶喊聲更大了。只見鄭嘉文鼓起勁，繼續(xù)踢，可能是因?yàn)橛昧^猛，他不小心把毽子踢到了一米外，可他面不改色，一個(gè)箭步?jīng)_上去，毽子又乖乖地回到了他的腳上。我們先是為他捏了一把汗，緊接著便是情不自禁地“哦”“哇”聲一片，大家情不自禁地給鄭嘉文鼓起的掌，你別說，我的手都鼓疼了。鄭嘉文不愧是“踢毽子王”，這毽子踢得太出神入化了！
時(shí)間隨著毽子的舞動(dòng)一分一秒的流走，三分鐘到了，比賽結(jié)束。我們組踢了182個(gè)，第二組踢了162個(gè)。我們贏了，我們歡呼著高興地一蹦三尺高。
這真是一場讓人不容易忘卻的精彩比賽，從中我更明白了團(tuán)隊(duì)力量是無限的，要發(fā)揮好團(tuán)隊(duì)里每一個(gè)人的作用。
比賽踢毽子作文篇5
3天、2天、1天……啊，隨著激動(dòng)人心的倒計(jì)時(shí)，我們迎來了盼望已久的踢毽子比賽。
雖說大家都?xì)g呼雀躍，激動(dòng)得抱成一團(tuán)，但畢竟是“比賽”，我還是有些憂心忡忡。對(duì)于我這個(gè)“天才”來說，每次踢就沒有打破過期作廢10個(gè)記錄，也就別指望什么了，反正是兔子尾巴——長不了。
別開生面的“戰(zhàn)斗”開始了！我的心就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。瞧人家都三個(gè)指頭捏田螺——十拿九穩(wěn)。不過，我還是裝得躍躍欲試，畢竟得守住面子嘛！
隨著口哨“嘟——”的一聲，比賽終于拉開了帷幕。瞧，我班的“毽子王”踢得多輕巧，多自在，手腳輕快的她依然是面不改色心不跳。小毽子上下飛舞著，像著了魔似的，如一只牽在腳上的小燕子快活地飛來回去，每當(dāng)毽子快落地的一剎那，她總能敏捷地用腳一勾，接著又自在地踢了起來。
首戰(zhàn)告捷，我們又迎來了第二次大戰(zhàn)，真是一波未平，一波又起啊！呀，到我了，我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我暗暗想到：天靈靈，地靈靈……
“嘟——”哨聲再次響起，我不管三七二十一，奮力地踢了起來。瞧我那樣兒：雙手不聽指揮地亂舞，身子一搖一晃的，兩只腳不自然地扭動(dòng)著，嘿，這樣子還真滑稽！忽然，天有不測風(fēng)云，我一腳把毽子踢出老遠(yuǎn)，只好匆匆跑去，匆匆回來。這不，笨手笨腳的我對(duì)于這陌生的雞毛毽還真有些招架不住?？?，它在我眼前忽高忽低，忽近忽遠(yuǎn)，就像一個(gè)調(diào)皮的娃娃正存心和我作對(duì)，我逐漸招架不住了，連連失利，再抬頭看看老師那嚴(yán)肅的臉龐，我頓時(shí)變得不知所措，真是急得我滿頭大汗。
咦，你們快看！一個(gè)個(gè)五彩繽紛的毽子在空中得意地舞動(dòng)著，猶如無數(shù)朵生機(jī)勃勃的花兒在空中競相開放。多么美麗的畫面啊。這無不給比賽增添了一絲絢麗的色彩。
時(shí)光如飛逝，短暫的比賽終于告一段落了?？晌覅s只踢了不得39個(gè)，我就像泄了氣的皮球一樣自嘆不如?？粗思乙鈿怙L(fēng)發(fā)的樣子，我心里都?jí)虺浴皫讎嵈住绷恕?/p>
不過，我想我們應(yīng)該去享受運(yùn)動(dòng)帶來的樂趣，比賽帶來的激情！相信我在下一次比賽中一定會(huì)秀出更優(yōu)異的成績，俗話說有志者能做天下事嘛！你們可千萬別小瞧了我喲！
比賽踢毽子作文篇6
“凍死了”只見姑姑跨進(jìn)門內(nèi)，她搓著手耳朵紅得就像蘿卜差不多，這時(shí)，我提議我們來踢毽子比賽。
“我最多可以踢九十七個(gè)，你可不要做我的手下敗將哦?！惫霉眯ξ卣f。天哪，這么多，這下肯定輸定了。剛才那股盛氣凌人的氣勢也跑得無影無蹤了。
開始，小弟弟說。姑姑踢起來，“一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè) ···”我在心里默默地?cái)?shù)著，毽子隨著姑姑的腳步有序的高低起伏 ，她也是不緊不慢的樣子，看來這個(gè)對(duì)手很強(qiáng)大啊，戰(zhàn)勝她的肯能信幾乎是零 ，只能等奇跡出現(xiàn)了。正當(dāng)姑姑踢到二十三個(gè)時(shí)，毽子飛遠(yuǎn)了，這個(gè)小小的數(shù)字，對(duì)我來說戰(zhàn)勝它真的很難。我把毽子往空中一拋，毽子落下來時(shí)，我急忙接住，只聽“啪”的一聲，毽子像一個(gè)頑皮的小孩跳遠(yuǎn)了，我心里一驚，糟糕，沒掌握好，不過世上無難事，只怕有心人嘛，就看第二次的了。
我又把毽子一拋，眼睛緊緊地盯著它，它從高出落下來，我的腳一提，毽子彈了上去，不高不低，“一，二，三，四···”我踢了十八個(gè)，這個(gè)成就算不錯(cuò)了，我安慰自己，但是還是掩飾不住內(nèi)心的失望，我怎么比不過她呢？我仔細(xì)觀察姑姑的踢法，她每次踢的時(shí)候，都是踢在鞋子的中間，所以她總是踢得那么穩(wěn)。
啊哈，試試看吧。我再次踢起來，這次我踢得更多了，我踢了十七個(gè)，而姑姑只踢了十五個(gè)，真高興啊，我一蹦三尺高，終于有一次超過姑姑了！
踢毽子比賽真有趣啊，我雖然只贏了姑姑一次，但是我努力了，我是最棒的！
比賽踢毽子作文篇7
今天是個(gè)特殊的日子，為什么呢？因?yàn)榻裉煳覀儼嗌吓e行踢毽子比賽！
我們來到操場上，圍成一個(gè)圓圈。參賽選手按照報(bào)名順序依次來到圓圈中央。每人只能踢一分鐘，看看誰踢的多，誰就是勝利者。由三個(gè)體育委員報(bào)每個(gè)人的學(xué)號(hào)，三個(gè)人一組。一組又一組同學(xué)比完了，我的同桌殷子涵即將“閃亮登場”。你看——
“19號(hào)！32號(hào)！38號(hào)！”體育委員又在報(bào)號(hào)了。只見三個(gè)雄赳赳，氣昂昂的“小公雞”大踏步地走到了圓圈中央。他們手里拿著嶄新的毽子，眼里閃著激動(dòng)的光芒。“開始！”老師一聲令下，男孩們便爭分奪秒地踢起來。19號(hào)殷子奕穩(wěn)如泰山，以標(biāo)準(zhǔn)的姿勢一下又一下地踢著，都30下了還沒斷過；32號(hào)肖毅杰才踢了兩下，毽子就“叭”的一聲掉在了地上。他漲紅了臉，迅速撿起地上的毽子，又繼續(xù)踢起來。他們還不算什么，38號(hào)殷子涵才叫有個(gè)性。只見他將手中的藍(lán)色毽子往空中猛的一拋，他則從容不迫地站在原地，抬頭仰望天空，等候著毽子“歸來”。大約過了三秒鐘，他突然繃直右腿，像女孩踢腿似的，“嘭！”毽子又被他送到了“九霄云外”。這次可不是鬧著玩的，那個(gè)藍(lán)毽子“直入云霄”，猶如一只展翅高飛的鳥兒，在一望無際的天空中抖動(dòng)著自己寶藍(lán)色的羽毛。殷子涵可急了，毽子飛得太高，又不知道它什么時(shí)候才能落地，只好在原地不停地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，伸長了脖子張望。毽子都落到地上了，他才反應(yīng)過來。下場時(shí)，殷子涵就像一只泄了氣的皮球，再?zèng)]有上場時(shí)那么神氣了。
我也報(bào)了這次踢毽子比賽。在比賽前，我清楚地知道，這次比賽我絕不可能奪冠，因?yàn)槲以谄綍r(shí)也踢不了多少個(gè)。但我想鍛煉一下自己，所以還是去報(bào)了名。“28號(hào)文雅上場！”天哪，我的心都要跳出來了。我強(qiáng)作鎮(zhèn)定，把毽子輕輕往上一拋?？墒乔≡谶@時(shí)，一陣風(fēng)吹來，我的毽子飄出了好遠(yuǎn)，腿都?jí)虿恢四?！“沒關(guān)系的，還不到一分鐘呢，繼續(xù)踢吧。”我在心里暗暗地安慰自己?！?1，52，53！哇！蔣思涵！加油！加油！”聽著同學(xué)們?yōu)槲业膶?duì)手吶喊，我可急了，因?yàn)槲也盘吡耸畞韨€(gè)呢。于是我便開始加快抬腳的速度?？呻ψ泳拖褚粋€(gè)淘氣的小孩，我越急它越不聽我話，東躲西藏。最后我只踢了39個(gè)。但我相信，只要堅(jiān)持練習(xí)，下一次就一定能成功。
這場轟轟烈烈的踢毽子比賽，實(shí)在是激動(dòng)人心。它也給了我一個(gè)很大的啟示：沒有人天生就能做好某件事情，所謂的天才都是靠磨練出來的。我沒有贏得這次踢毽子比賽，也正是這個(gè)道理。
