作文是我們表達(dá)思想和情感的重要工具，通過(guò)書寫我們能夠更好地傳達(dá)自己的意思，只有結(jié)合實(shí)際的生活經(jīng)歷所寫的作文才能引起讀者的深思，以下是范文社小編精心為您推薦的我的漫畫老師作文500字8篇，供大家參考。
我的漫畫老師作文500字篇1
今天，我們的體育老師也到漫畫里來(lái)了，一起來(lái)看看吧。
我們的體育老師身材又高又瘦，看起來(lái)并不像體育老師，但只要你走近一點(diǎn)看，就一定會(huì)相信了，因?yàn)樗钠つw被太陽(yáng)曬得烏黑烏黑的。如果你把一張棕色的紙放在他的手下，不仔細(xì)看，是完全不知道他的手是放在紙上的。金老師的眼睛非常小，遠(yuǎn)看就像兩粒黑芝麻長(zhǎng)在臉上，他的眉毛非常淡，只有十七八根左右，這和他的眼睛放在一起，就等于沒(méi)有長(zhǎng)一般。
他有一個(gè)愛好戴草帽。我們并不知道他為什么這么愛戴草帽，明明皮膚已經(jīng)很黑了卻還要戴，因此我們都親切地稱他為“草帽老師”。金老師平時(shí)不怎么愛說(shuō)話，但是很嚴(yán)厲，這就是典型的“人狠話不多”。為什么這么說(shuō)呢？這都得從上次金老師讓我們跑步說(shuō)起。
那一天，老師讓我們繞操場(chǎng)跑圈，跑到中間的時(shí)候，有些同學(xué)就忍不住了，有的一邊跑一邊跳；有的一邊跑一邊說(shuō)話；還有些一會(huì)跑一會(huì)?！芡瓴胶螅芏嗤瑢W(xué)被老師狠狠的罵了一頓。就拿錢宇頡說(shuō)吧，他由于跑步時(shí)一邊跑一邊說(shuō)話而被罰。只見金老師走到他面前，一把拉住他的衣服，“拎”到墻邊，瞪大了眼睛，盯了錢宇頡好一會(huì)，氣場(chǎng)極大，把我們都嚇得往后退了一步。接著金老師又教訓(xùn)了他幾句，就不再多說(shuō)了。老師走開后，錢宇頡在原地一時(shí)半會(huì)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，當(dāng)他反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，我們已經(jīng)下課了。
這就是我們的體育老師金老師，一位嚴(yán)厲又有趣的好老師。
瞇斯張是我們?nèi)昙?jí)和四年級(jí)時(shí)的英語(yǔ)老師。她讓我們叫她misszhang。
她喜歡把頭發(fā)扎成一種中分低馬尾，看起來(lái)很優(yōu)雅。她總喜歡穿裙子和高跟鞋，走起路來(lái)會(huì)發(fā)出夸夸夸的聲音。
要說(shuō)她的特點(diǎn)，一定是她愛植物、愛攝影，和她的習(xí)慣性動(dòng)作：翹蘭花指。
別的老師要么自己一個(gè)獨(dú)立的辦公室，要么和幾個(gè)老師拼一個(gè)辦公室。而她卻不一樣，她和一群植物一個(gè)辦公室。在她的辦公室里，窗臺(tái)上、架子上、桌上、一把空閑的椅子上，都擺上了一盆盆的植物。而且，個(gè)個(gè)都被她照料得生機(jī)勃勃。
misszhang很愛植物，更愛攝影。她發(fā)的朋友圈幾乎都是她拍的植物照片。我們學(xué)校的活動(dòng)照片也是她拍的，有時(shí)還能看到她拍照時(shí)忙碌的身影。
再說(shuō)說(shuō)她的習(xí)慣性動(dòng)作——翹蘭花指。在她寫板書時(shí)，會(huì)用大拇指和食指輕輕捏住粉筆，其它三個(gè)手指往外翹并彎曲起來(lái)。
misszhang和其他老師最最不一樣的，就是布置的作業(yè)。她布置的作業(yè)很少，一般在學(xué)校就能完成了。而且，在周末或放假的時(shí)候，別的老師都會(huì)把作業(yè)布置得多一些。而她卻不一樣，她說(shuō)：越是放假，作業(yè)就要越少。在這時(shí)，同學(xué)們都會(huì)歡呼起來(lái)。
這就是misszhang，一個(gè)熱愛生活、和藹可親的老師。
讀書破萬(wàn)卷下筆如有神，以上就是一秘為大家整理的5篇《我的漫畫老師作文500字》，能夠幫助到您，是一秘最開心的事情。
我的漫畫老師作文500字篇2
咱們班的數(shù)學(xué)老師成天到晚都帶著一張白白的，看起來(lái)非常友好的一張臉。不停的在一班和二班教室之間來(lái)回穿梭。對(duì)，這就是我們一二班所有人擁有的獨(dú)一無(wú)二的數(shù)學(xué)老師——魏老師。
魏老師的臉白白的，眼鏡后面散發(fā)出一道道水靈靈的光芒，一只小小的鼻子更顯出她這張臉的耐人尋味，一頭烏黑的頭發(fā)，再加上橡皮圈的巧妙配合，這下她整個(gè)人都變得更加有氣質(zhì)。她似乎不是一名老師，而是一位符合走秀標(biāo)準(zhǔn)的模特。
上課時(shí)的魏老師眉飛色舞，右手不停的在舞弄著粉筆，在黑板上進(jìn)行演算，嘴巴里唾沫橫飛，使得整個(gè)教室鴉雀無(wú)聲。然而如果有哪位同學(xué)上課說(shuō)話或者開小差的話。那她就會(huì)使出他多年以來(lái)練成的“粉筆功”，也就是手上握緊粉筆，眼睛快速地掃瞄，對(duì)準(zhǔn)那位同學(xué)的身子，然后身體用力往前一傾，手臂用力向前一拋，那位同學(xué)就被投中了，同時(shí)也會(huì)感到非常慚愧。所以有些調(diào)皮的男孩子們就給他取了一個(gè)外號(hào)---“冷面殺手”。
批改作業(yè)時(shí)的她。小拇指習(xí)慣性的向外伸展著，輕飄飄的畫著彎鉤。感覺(jué)她好像是跟孫悟空學(xué)會(huì)了“火眼金睛”。瞄一眼，她就會(huì)立刻判斷出這道題的對(duì)錯(cuò)。所以她只用一節(jié)課的時(shí)間就可以批改完全班的試卷。
雖然，我們都有點(diǎn)害怕這位嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)老師，可是她的用心和認(rèn)真豈不是為了我們的未來(lái)嗎？對(duì)，她確實(shí)很兇，可是她不正像花園里的園丁嗎？挑去我們的毛刺，把知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)劑灌進(jìn)我們的腦海，期待著我們綻放的那一刻。所以，我想對(duì)您說(shuō)：“老師，我愛您”！
我的漫畫老師作文500字篇3
五2班楊軼茹
老師像廣闊的大海，包容我們的粗心錯(cuò)誤；老師像辛勤的園丁，用心呵護(hù)著我們的成長(zhǎng)……
她中等個(gè)子，披著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，顯得溫柔又體貼，一雙炯炯有神的大眼睛，顯得格外精神。她的心思細(xì)膩，總能關(guān)注到我們細(xì)微的變化，這就是我最敬愛的老師——吳老師。
吳老師會(huì)嚴(yán)格公正地對(duì)待每一位學(xué)生，也會(huì)關(guān)心同學(xué)們。是吳老師陪伴我度過(guò)了二年級(jí)最艱難的時(shí)光。
那年，媽媽生病了，要做手術(shù)。我聽到消息后一整天都心不在焉，做什么事都很恍惚。吳老師發(fā)現(xiàn)我的異常，放學(xué)后單獨(dú)找我聊天。小茹，你怎么啦？怎么一整天心思都不在學(xué)習(xí)上呢？吳老師邊撫著我的背邊溫柔地問(wèn)。媽媽生病了，要做手術(shù)，我很擔(dān)心。我小聲說(shuō)道。那一刻，我感到眼眶里有什么在打轉(zhuǎn)，再也忍不住哭了出來(lái)。吳老師把我摟到懷里，安慰道：沒(méi)事，你不要太擔(dān)心了，你媽媽肯定會(huì)沒(méi)事的。你把心思放在學(xué)習(xí)上，她知道你認(rèn)真學(xué)習(xí)也肯定很高興。d（.1mi.net）quo;我擦干了眼淚，說(shuō)道：我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)的！功夫不負(fù)有心人，在期中考試中我取得了很不錯(cuò)的成績(jī)，媽媽也早已康復(fù)出院。
吳老師的話讓我終身難忘！是她，在我最難過(guò)的時(shí)候鼓勵(lì)了我，我愛我的老師！
我的漫畫老師作文500字篇4
我的班主任是一位喜怒不形于色的老師。記得那次做操有同學(xué)不認(rèn)真做，通過(guò)方老師那明亮的眼睛知道了事情的來(lái)龍去脈——互罵：方老師翻出了一個(gè)“小”故事。
那時(shí)老師才上三年級(jí)，她的鄰居有七個(gè)女兒，大家叫她們七仙女，其中有兩個(gè)就和方老師是同班同學(xué)。他家大人很熱情，經(jīng)常拿東西給方老師，第二天那倆人就會(huì)指桑罵槐：“你知道嗎？那雞吃了別人家的米會(huì)死！”之類的話，我方老師也不傻知道他們是在說(shuō)自己，時(shí)間久了也就不放在心上，但這一罵就是一學(xué)期，有一天，她倆說(shuō)得很過(guò)分，方老師生氣了，跟他們倆打了一架，方老師就這樣左一撓，右一拉，左踢一腳右踹一下就打了起來(lái)，方老師的臉上都被劃破了，剛好這天他們爸爸來(lái)了老師家玩，方老師便告訴了她們爸爸：“叔叔你看你家老三老四天天罵我，都有一年了，今天還把我這個(gè)臉撓破了……”她們的爸爸左看右看，方老師在他面前哭了出來(lái)，他們的爸爸便帶著殺氣回了家。第二天臉上都被打黑了。此時(shí)方老師不知是高興還是愧疚，只是平平地望著我們。她就是這么一個(gè)喜怒不形于色又帶著一雙雪亮的眼睛。
方老師就是一個(gè)長(zhǎng)相普通，但學(xué)問(wèn)極高，喜怒不形于色的老師。她是一個(gè)很盡責(zé)的老師她讓我知道了什么是真正的學(xué)習(xí)，什么是真正的努力，一個(gè)好的老師會(huì)影響一個(gè)孩子的一生。
我的漫畫老師作文500字篇5
老師是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；老師是燈，照亮前行的路；老師是路，引你走向成功。如果說(shuō)學(xué)習(xí)是一扇大門，那么老師就是這扇門的鑰匙，今天我就來(lái)寫一下，我的班主任老師樊老師。
樊老師是一個(gè)喜歡“變臉”的老師，又有時(shí)幽默，有時(shí)嚴(yán)厲，如果讓我給她畫一張漫畫，那我可能就真不知道該把老師畫成什么樣子的了。
他那瘦瘦的身材總是穿著一條漂亮的裙子，那雙鑲在臉上像黑珍珠似的眼睛上，又架著一副黑色的眼鏡，頭發(fā)是橙黃色的被燙成一個(gè)個(gè)像剛出鍋的方便面一樣，顯得格外有氣勢(shì)。
她像“齊天大圣”一樣。，有“火眼金睛”。有一次老師去上廁所，班級(jí)里像鬧開了鍋，這時(shí)門一開。班級(jí)里驟然安靜，老師四下巡視，一眼就看見了，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)的，小剛說(shuō)：“小剛你給我站起來(lái)”！怎么樣？是不是誰(shuí)也逃離不了我們老師敏銳的眼睛吧！
我們的班主任其實(shí)還是一名“大偵探”，有一次一個(gè)同學(xué)帶了“很多很多”的好吃的，準(zhǔn)備在下午吃掉，結(jié)果到了下午那個(gè)同學(xué)一打開書包發(fā)現(xiàn)里面的吃的都已經(jīng)丟了一半，她非常地著急，這件事到了老師的耳朵里，他要破了這個(gè)“大案子”，經(jīng)過(guò)老師的層層推斷和調(diào)查，終于找到了“兇手”竟然是離這個(gè)同學(xué)最遠(yuǎn)的小明，哈哈這個(gè)“案子”破了，小明說(shuō)下次我一定改正錯(cuò)誤，說(shuō)著小明就向人家道歉，老師也原諒他了。
這就是我幽默嚴(yán)厲的凡老師。
我的漫畫老師作文500字篇6
今天我來(lái)給大家介紹一下我們班的班主任陳麗莉老師。
陳老師長(zhǎng)著一張瓜子臉，高高的鼻梁兩側(cè)有著像兩顆黑寶石似的眼睛。一張櫻桃小嘴特別美麗，紅紅的臉蛋兒像蘋果一樣，我感覺(jué)陳老師是最漂亮的老師。我十分喜歡我的老師。
陳老師的眼睛就像一面又高又大的鏡子，因?yàn)樗麄兡軌蛘粘鑫覀兒门c壞。這樣老師就能及時(shí)幫助我們改正錯(cuò)誤和發(fā)現(xiàn)我們身上的閃光點(diǎn)。
我們老師不僅能夠幫助我們辨別是非好壞，他還會(huì)教授我們課本上的知識(shí)。陳老師講課特別的生動(dòng)，你快看，陳老師又走火入魔了，她現(xiàn)場(chǎng)給我們來(lái)了一場(chǎng)模仿秀，她正在模仿一個(gè)課文里一段振奮士氣的演講，我們?nèi)嗨腥硕急魂惱蠋焽樍艘惶?，但是?dāng)我們知道小陳老師要做什么的時(shí)候，我們?nèi)急凰实哪７挛×恕?/p>
陳老師還是一個(gè)十分珍惜時(shí)間的人，他將時(shí)間利用到非常好。在給我們監(jiān)考的時(shí)候或者看著我們自習(xí)的時(shí)候她也不閑著，不是批改我們的作業(yè)，就是認(rèn)真的看會(huì)兒書，老師真是辛苦?。￡惱蠋煵粌H自己珍惜時(shí)間，也教會(huì)我們珍惜時(shí)間，她常和我們說(shuō)的一句話就是一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
陳老師不光是我們的老師，他還像媽媽一樣的關(guān)心著我們，我們都很喜歡她。
這就是我的老師，一個(gè)從漫畫里走出來(lái)的老師。
我的漫畫老師作文500字篇7
我們班的數(shù)學(xué)老師，穿著時(shí)尚，平時(shí)對(duì)我們要求非常嚴(yán)格，說(shuō)一不二，獎(jiǎng)罰分明，因此我便給他取了一個(gè)外號(hào)兒：“女皇”。
我們的“女皇”喜歡穿時(shí)尚修身的衣服，顏色搭配好看又不失端莊，常常配上高跟鞋，從辦公室那邊款款而來(lái)，離得老遠(yuǎn)，你一眼就能發(fā)現(xiàn)她。人群中她是那樣的醒目，如“女皇”般大駕光臨。
班上的同學(xué)都怕她。在大家眼中，她是名副其實(shí)的女皇，因?yàn)樗龑?duì)我們要求十分嚴(yán)格。為安全起見，她不許我們下課，在樓道里追跑打鬧。這次她不在，同學(xué)們都蜂擁而出，夏安安同學(xué)主動(dòng)當(dāng)“偵察兵”，給我們放哨兒。正當(dāng)同學(xué)們玩兒的起勁兒時(shí)，她突然大喊起來(lái)：“女皇駕到，請(qǐng)各位同志做好一級(jí)戰(zhàn)斗準(zhǔn)備并保持高度警惕！”夏安安語(yǔ)音剛落，樓道里的學(xué)生都連拉再帶扯，紛紛回到教室。邊擠邊喊，“女皇”來(lái)啦！一回到教室，大家瞬間坐好，等著“女皇”的到來(lái)。
“女皇”還很大公無(wú)私，從不區(qū)別對(duì)待任何人。有一次，班長(zhǎng)在課上悄悄對(duì)同桌說(shuō)了些什么，這一舉動(dòng)不幸被“女皇”發(fā)現(xiàn)了。她嚴(yán)肅又幽默的說(shuō)：“喲，都上課了，班長(zhǎng)還在給同桌做思想工作啊！”同學(xué)們先是一愣，隨后哈哈大笑起來(lái)，班長(zhǎng)也漲紅了臉?！芭省钡闪送瑢W(xué)們一眼，大家馬上安靜下來(lái)，繼續(xù)聽課。
這就是我們的數(shù)學(xué)老師，她雖然像“女皇”一樣嚴(yán)格要求我們，但我們很愛她。
我的漫畫老師作文500字篇8
心靈手巧的老師
504班褚悅
看到心靈手巧這個(gè)詞，你是不是想到了可愛又漂亮的公主呢？不，她不是公主，她是我們的副班主任——夏老師！
一張圓圓的臉上架著一副金邊眼鏡，把她顯得格外文靜漂亮。小巧玲瓏的她，衣服的搭配也很適宜，讓我越看越喜歡。
為什么說(shuō)她心靈手巧呢？是因?yàn)樗还苁钱嫯嬤€是寫毛筆字、硬筆字，她的作品都栩栩如生、富有生氣。
有一節(jié)美術(shù)課，老師要我們用陶泥做一個(gè)小人兒，我這邊一捏，那邊一捏怎么也捏不出來(lái)。這時(shí)夏老師見了，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：不要太仔細(xì)，把大概的輪廓刻出來(lái)就行了。說(shuō)完，就從我手中拿過(guò)陶泥和雕刻刀，三下五除二就把一張小臉刻得活靈活現(xiàn)的，我看得目瞪口呆。
在拓展課上，老師讓我們畫荷花荷葉。我按著老師說(shuō)的步驟去畫，當(dāng)我認(rèn)為自己已經(jīng)畫得很好了的時(shí)候，老師過(guò)來(lái)了。她輕輕地?fù)u了搖頭。接過(guò)我的畫筆，只見她手拿毛筆蘸了點(diǎn)嫩綠色，嘩嘩兩筆，一朵荷花就畫好了。一睜眼的功夫老師就畫成了一朵荷花！都沒(méi)看清是怎樣畫出來(lái)的！
這就是我最喜歡的老師，心靈手巧，畫功了得。你們?nèi)绻蚕矚g，那就好好上美術(shù)課吧！
