只有平時(shí)多讀書多觀察，才能寫出優(yōu)秀的作文，把一個(gè)長句子分成兩句或三句來說，能避免作文中病句的出現(xiàn)，范文社小編今天就為您帶來了我決定___作文優(yōu)質(zhì)6篇，相信一定會(huì)對你有所幫助。
我決定___作文篇1
六月攜帶著初夏的氣息，急匆匆的來到人間，趕到了我身邊。我想張開臂膀去擁抱她，擁抱這個(gè)讓我期待收獲的六月，擁抱這個(gè)讓我夢想成真的六月。但是六月好像并沒有給我同樣的熱情，而且還給我一個(gè)骨感的現(xiàn)實(shí)－－我高考落榜了。
在六月二十三日那天，我經(jīng)歷了人生中最緊張最痛苦的一天，高考落榜了！看到成績，我感受到了晴天霹靂！沒有任何防備，也沒有一絲顧慮，就這樣，這首歌浮現(xiàn)于我的腦海之中。三年的付出換回的就是這樣的成績，一年起早貪黑的高三沖刺取得的卻是這樣的回報(bào)，心中思緒萬千，卻不知如何表達(dá)？看著父母失望的面孔，心中最對不起的就是父母的辛勤付出，心中最愧疚的就是辜負(fù)父母，辜負(fù)自己，再三考慮反復(fù)斟酌之后，最后選擇踏上復(fù)讀之路。
有人說，復(fù)讀是在賭一個(gè)不確定的未來；有人說，父母是給自己一個(gè)新的機(jī)會(huì)、新的選擇；有人說，復(fù)讀生活是枯燥乏味的，壓力最大的；有人說在是否做出復(fù)讀的決定之前，許多人列舉出勸我放棄復(fù)讀的各種各樣的原因，但我毅然決然的走上了高考復(fù)讀之路，踏上了新的一年高考之路。我想去證明，我不是失敗者，我不甘于現(xiàn)狀，別人可以去的大學(xué)，我相信我自己照樣可以。我相信，復(fù)讀這一年，我可以實(shí)現(xiàn)我的夢想，可以走進(jìn)我心中的那個(gè)大學(xué)。
有一個(gè)復(fù)讀的朋友曾經(jīng)對我說：文科提分太慢了，而且文科復(fù)讀一年后，考上大學(xué)的幾率并不高。我心里是有所動(dòng)搖的，但想到由于高三的時(shí)候心態(tài)不好，恐懼考試，擔(dān)心成績考不好，就這樣一輪最重要的時(shí)光我浪費(fèi)了，等我調(diào)整好心態(tài)時(shí)已為時(shí)已晚，高考已經(jīng)來臨，因此這次高考就考砸了?；谶@樣一次失敗的高考經(jīng)歷，我有些不甘心，我不想放棄上大學(xué)的'理想，我覺得我可以成為那個(gè)復(fù)讀一年之后一鳴驚人的成功者。以前我的碌碌無為，親手毀掉了我自己的前途，正如一首歌的歌詞可能我撞了南墻才會(huì)回頭吧！不經(jīng)歷真正的失敗，才不知小失敗是多么的難得可貴。
復(fù)讀的生活已經(jīng)過了三周，放松兩個(gè)月后的我忘了很多知識(shí)。再次提筆奮戰(zhàn)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來自己想要的高三狀態(tài)是這樣的：每天三點(diǎn)一線，每天心中只有讀書，每天都在學(xué)習(xí)中忙碌中，有學(xué)不完的知識(shí)，渴求欲在不斷上漲，比雞早睡得比狗晚的生活開始伴隨著我。但自己想要的學(xué)習(xí)狀態(tài)回來了，自己想要的心態(tài)回來了，高考復(fù)讀之路痛而甘甜，我愿為之傾盡所有。
我決定___作文篇2
人們在日常生活中要做出很多決定，有的會(huì)使你走向成功，而我，就曾作出了一次讓我難忘的決定。
超市里，人頭攢動(dòng)?！把?，我忘買鋼筆了!”我對正要付錢的爸爸說，然后匆匆跑向文具柜臺(tái)。
文具柜臺(tái)的人并不多，只有一個(gè)男孩兒和他的父母。男孩兒穿著一套做工粗糙的運(yùn)動(dòng)服，父母的衣著也很寒酸，他們充滿耐心又滿懷希望地望著蹲在地上挑選文具的男孩兒。我的步伐首先驚動(dòng)了男孩兒的母親，目光隨即聚焦在我那畸形的左手上，我便毫不客氣地瞪了她一眼。她便迅速扭過頭去。誰知，男孩兒的父親也發(fā)現(xiàn)了那只手，就開始和男孩兒的母親竊竊私語，我又狠狠的瞪了他們一眼，他們則立刻停止了說話。找到鋼筆后，我淡淡地掃了他們一眼，揚(yáng)長而去。
一會(huì)兒工夫，結(jié)賬的人竟多了。我找到爸爸，怒氣沖沖地講了剛才的事。爸爸安慰我別計(jì)較，繼續(xù)排隊(duì)等候。
突然，一陣騷動(dòng)從旁邊的收銀臺(tái)傳來。我扭頭一看，竟然是那一家三口!他們掏盡了身上所有的鈔票，但還是差兩元。營業(yè)員流露出不耐煩地神色，周圍的顧客也開始指指點(diǎn)點(diǎn)，議論紛紛。我幸災(zāi)樂禍地想：“真是活該!”
爸爸愣了一下，隨即悄悄塞給我兩枚硬幣，輕聲說：“給他們吧!”我很不解地看著爸爸，猶豫了一會(huì)兒，便把那兩枚硬幣放在桌子上，而且故意用了我的左手。
女人接過錢，連聲道謝;男人不做聲，背過臉去;男孩兒抬起頭，感激的望著我。周圍的人靜了下來，望著我。
回家的路上，爸爸對我說：“人這一生要做出很多選擇，當(dāng)我們被別人嘲笑或排擠時(shí)，我們要以德報(bào)怨，這樣才能化解矛盾?！?/p>
若干年后，我回味著爸爸的話，那男人和女人嘲笑我時(shí)的面容漸漸模糊，男孩兒抬頭望我時(shí)那清澈的眼睛卻清晰地印在腦海里。我不敢說那次抉擇拯救了幾個(gè)人的心，但至少，它讓我懂得了一些事情……
我決定___作文篇3
記得中央電視臺(tái)曾播過一個(gè)廣告：一個(gè)普通的農(nóng)村小姑娘，她非常熱愛舞蹈，無論春夏秋冬她刻苦練舞的身影掠過平原，掠過山間小道，那專注的神情仿佛是在大劇院正式演出，最后她站在一個(gè)巨大的舞臺(tái)上成為主角，給眾人領(lǐng)舞。這時(shí)電視上出現(xiàn)一個(gè)廣告語：心有多大，舞臺(tái)就有多大!我覺得這個(gè)小姑娘成功的關(guān)鍵，除了“心”大，也就是夢想大，更重要的是她的態(tài)度。假如沒有端正的刻苦練習(xí)舞蹈的態(tài)度，夢想也只是空中樓閣。
其實(shí)對待我們的日常工作，也要有正確的態(tài)度。給學(xué)生做思想教育工作時(shí)，沒有教師的和風(fēng)細(xì)雨，哪能換來孩子們對我們的尊敬和信服，沒有平時(shí)認(rèn)真細(xì)致的教學(xué)態(tài)度，哪有最后教學(xué)成績的名列前茅。
在日有一個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的榜樣，她是日本的郵政大臣。這位女政治家年輕時(shí)只是酒店的一名保潔員，但她對待工作的態(tài)度，卻被許多人稱道。凡是經(jīng)過她清洗后的馬桶，干凈程度讓人難以置信，馬桶里面的水可以直接舀著喝!她曾當(dāng)著新員工的面，喝下馬桶里的水。正是由于對工作一絲不茍的態(tài)度，她才能從一名清潔女工，成長為政界女強(qiáng)人!
在教學(xué)中干每件事時(shí)，假如我們都力爭盡善盡美，天長日久，平凡的工作也將會(huì)發(fā)生質(zhì)的飛躍!
很多人可能很羨慕t臺(tái)上模特們走臺(tái)時(shí)的自信瀟灑，誰曾想她們在背后也付出了很多。據(jù)說平時(shí)訓(xùn)練時(shí)，教練經(jīng)常這樣教育她們：拿出范兒來，把自己想象成女王，整個(gè)世界你是王者，全世界的目光都將追隨你!有了無數(shù)次女王式的走臺(tái)訓(xùn)練，在舞臺(tái)上模特們個(gè)個(gè)秀出來的都是王者的氣質(zhì)。
作為一名普通教師，在日常工作中，假如時(shí)時(shí)刻刻以主人翁的態(tài)度來對待，把學(xué)校的事義不容辭的當(dāng)成自己的事來處理，相信你一定可以干出出色的業(yè)績，你終有一天會(huì)從配角變成主角，所有人的目光都將追隨你。
沒有邊緣的崗位，只有邊緣的態(tài)度。如果我們不厭倦做小事，我們就能夠做大事;如果我們不放棄做平凡的人，我們就可能做偉大的人;如果我們愿意改變自己的態(tài)度，我們就可能改變世界。
我決定___作文篇4
要想改變我們的命運(yùn)，第一步就要改變我們的心態(tài)，好的心態(tài)，決定好的命運(yùn)。
一個(gè)人不可能保證自己永遠(yuǎn)都不犯錯(cuò)，有的人犯了錯(cuò)，就會(huì)把責(zé)任推給別人，責(zé)怪別人;有的人犯了錯(cuò)，就會(huì)找出原因，錯(cuò)在哪里，應(yīng)該怎樣改正等，在同一個(gè)環(huán)境生長的人，面對同樣的問題，不同的人，就有不同的心態(tài)和命運(yùn)。
其實(shí)，人與人之間，除了男女老少，根本沒有多大的區(qū)別，只是由于各人的心態(tài)不同，而造成截然不一的結(jié)局罷了。
曾經(jīng)，有一位女教師，她對學(xué)生的要求非常高，如果誰考試沒有達(dá)到80分以上，就要到學(xué)校的操場跑步，嚇地同學(xué)們心驚膽戰(zhàn)，同學(xué)們上她的課都非常認(rèn)真，但是天有不測風(fēng)云，有些人可能過于緊張，或是準(zhǔn)備不夠充分，在一次考試中，60多人參加考試，其中有20多人成績沒有達(dá)到80分，結(jié)果這20多人不得不去跑步，跑完步回到教室，有兩個(gè)人坐到風(fēng)扇下扇涼，其中一個(gè)悲觀者說：
“我恨死這個(gè)老師了，對我們這么嚴(yán)格，她怎么會(huì)想出這么狠毒的招數(shù)呢，她怎么能讓平常只考40-50多分的學(xué)生，一下子考得80分的，這不是為難我們嗎?真是太過分了，我以后都不聽她的課了，哼!氣死我了。”
坐在她旁邊的那個(gè)樂觀者聽了說：
“何必為這么小的事而生氣呢，氣出病來誰來替?你要是真生她的氣，為什么不用行的來證明給她看，讓她知道其實(shí)你也很棒，是一名好學(xué)生呢?”
幾年后，悲觀的那個(gè)人，遇到困難，都痛苦地哀嘆，而那個(gè)樂觀者，遇到困難，就放松自己的心情，想辦法解決問題，成了一番大事業(yè)。
這個(gè)故事告訴我們，心態(tài)是一柄雙刃劍，積極的心態(tài)就會(huì)幫助你走向成功，消極的心態(tài)就會(huì)把你推向失敗。
由此可見，心態(tài)的改變，就是命運(yùn)的改變，正所謂，心態(tài)決定命運(yùn)。
我決定___作文篇5
人生的價(jià)值是怎樣體現(xiàn)出來的呢?而人生的意義又是由什么決定的呢?通過人類歷史的發(fā)展可以得出，每個(gè)人對待每件事的態(tài)度至關(guān)重要，它既決定了人生的意義，也體現(xiàn)了人生的價(jià)值。
大學(xué)生為了搶救老農(nóng)犧牲了生命;海軍戰(zhàn)士為了搶救兒童失去了右手;女營業(yè)員在身受三十多處嚴(yán)重刀傷、右眼被刺瞎的情況下，仍然堅(jiān)持與歹徒搏斗，守護(hù)金庫鑰匙;兩位生活本來就很拮據(jù)的老人，含辛茹苦地養(yǎng)育著數(shù)十個(gè)舉目無親的孤兒;一個(gè)聾啞媽媽將三個(gè)流浪兒從上小學(xué)培養(yǎng)到上大學(xué);一個(gè)靠蹬三輪車為生的老工人，一次又一次地為貧困地區(qū)教育捐款;幾位解放軍戰(zhàn)士，長年累月照顧非親非故的孤寡老人……在這舉不勝舉的普通人的不平凡事跡中，我們清楚地看到用不同的態(tài)度去對待一件事情，就會(huì)得到不同的結(jié)局，贏得不同的人生。正因?yàn)槿绱?，有些人雖然軀體已死，但他們的精神還活著，永遠(yuǎn)激勵(lì)著后人;而有些人雖然軀體還活著，但他們的精神已死了，他們無法懂得閃光的人生價(jià)值，只懂得意外的發(fā)財(cái)致富，想盡心思，不擇手段，最后只落下個(gè)被人唾罵的下場。這樣的人生是與野蠻的態(tài)度完全相合的。
人們做事總要權(quán)衡利弊。人類的智慧，可以說是圍繞“趨利避害”提升的;人類的實(shí)踐活動(dòng)，可以說是“趨利避害”的過程。“趨利避害”就是價(jià)值選擇。做任何一件事，可以說以利弊并存。問題在于，“利”是什么，對誰有利，“弊”是什么，對誰有弊。作出這方面的判斷，就需要價(jià)值觀的指導(dǎo)，而價(jià)值是由態(tài)度決定的。只有堅(jiān)持以樂觀的、積極的態(tài)度去看待事情，才能正確地判斷利弊，以決定我們的行動(dòng)，為體現(xiàn)人生的價(jià)值。
“生的偉大，死的光榮”，是毛澤東對劉胡蘭的評(píng)價(jià)。劉胡蘭在當(dāng)時(shí)的黑暗社會(huì)下，正確地抉擇了生與死。她為中國人民的解放事業(yè)而獻(xiàn)身，她的精神是值得后人稱贊的，她的人生是值得人們懷念的。
讓我們從積極樂觀的態(tài)度完美我們的人生吧!
我決定___作文篇6
“幸福”這是一件遙遠(yuǎn)的事情。即使是大人口中無憂無慮的孩子也有煩惱，但他們無法表達(dá)。我們正處于一個(gè)叛逆的時(shí)期，初中學(xué)生承受著巨大的壓力。幸?！辈幌駸熌菢犹摶谩Ｔ诔赡耆说难劾?，初中生還是孩子，仍然沒有煩惱。他們錯(cuò)了，而且非常錯(cuò)。他們不知道學(xué)習(xí)的巨大壓力。他們不知道壓力已經(jīng)讓我們喘不過氣來了。他們只知道，如果他們學(xué)得不好，他們就會(huì)像現(xiàn)在一樣沒有效率。他們只知道他們會(huì)給孩子們留下一套套練習(xí)。孩子們更難過，但他們很理智。他們知道他們的父母渴望照顧他們的兒子成龍和女兒成鳳只是一個(gè)未知的做法。
初中是人生的一個(gè)重要階段，但這并不意味著中學(xué)生沒有自己的閑暇時(shí)間。就我個(gè)人而言，我認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)該是一件容易的'事情。然而，家長的一些不合理的方法使學(xué)生不喜歡學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)主要是興趣，但好奇心是興趣的開始。如果學(xué)生缺乏好奇心，還有什么可說的？
我們學(xué)生也不抱怨，因?yàn)椤皶r(shí)間就像海綿里的水，永遠(yuǎn)都有”在繁忙的學(xué)習(xí)中，不要忘記給你的身體一個(gè)假期，不要讓自己太累。
唯一真正決定幸福的人是他自己。我們不得不說青春是一本倉促的書。有一天當(dāng)你流著淚讀他的時(shí)候，總會(huì)有酸、甜、苦、辣……
