一篇作文的好壞我們可以從細微處看出來，在寫作文的時候，能夠培養(yǎng)學生的寫作技能，范文社小編今天就為您帶來了快樂與憂愁作文6篇，相信一定會對你有所幫助。
快樂與憂愁作文篇1
我覺得，快樂與憂愁是一對好朋友。當你憂愁時向朋友傾訴，一吐為快，你的心靈便不會再沉重，只有心靈得到自由，你才會快樂。當你身陷困境時，第一個想到的只有憂愁，為何不從困難中尋找快樂的源頭呢？人要知足。
我就從一個親身經歷的事情說起吧！
記得那天-——媽媽做完手術后的下午，我請了假吃完午飯便趕去醫(yī)院看她。那時媽媽還很虛弱，她疲倦、無助的表情，讓我很是心疼?！拔乙欢ㄒ煤谜疹檵寢專 笨粗鴭寢屖菹鞯哪?，我暗暗下定決心?？衫咸旌孟裨谧脚?，不給我機會，讓我好憂愁。天無絕人之路，等了一個小時，老天終于給了我機會，盡管只是一次叫護士換吊瓶的機會，我好快樂啊！
叫護士給媽媽換了一次吊瓶就讓我很是知足。因為我覺得自己長大了，有能力照顧媽媽了，一想到這，心頭就涌起一陣自豪感。
我嘗到了甜頭，就一直盼著瓶里的藥水快點兒打完。不過我承認第一次叫護士來時，我做得并不完美，對著對講機支支吾吾說不順暢，但我很快樂！
后來，我叫護士來換瓶的“工作”越來越順利了。可是好景不長，媽媽想上洗手間，可是護士說：“你媽媽太虛弱，衛(wèi)生間太遠了，你媽媽會在路上暈倒的，最好用尿盆接，然后再倒到洗手間去把盆清洗干凈。”于是端尿盆這個光榮而艱巨的任務又落在我的身上，我別無選擇，只好照辦，但我同時我也為能幫助媽媽感到快樂！我?guī)蛬寢屪龅膸准露疾粔蛲昝?，但不影響我對媽媽的愛?/p>
承認不完美，心靈才自由！
快樂與憂愁作文篇2
現在我已經成年了，在我的生活中有一些憂愁和快樂，其實在我們每個人的生活中，不可能是完全快樂或者是完全上心的，每個人都會在生活中或多或少的遇到一些開心的事情和不開心的事情，我也不例外，我的快樂和我的憂愁幾乎是差不多的。
現在在我生活中最快樂的事情就是能跟我最好的朋友一起，其實今天上了大學，我跟他沒有在一所大學里面，但是我的日常生活中都不能沒有他，我們會經常在日常生活中聊天，因為大學是不會禁止我們帶手機的，所以在閑下來的時候我也會經常看手機和他一起聊天，回到宿舍之后洗漱完了我們也可以一起看電影，一邊看電影，一邊聊天，也可以一起打一打游戲，這樣對我來說真的是忙碌生活中的放松的好時光，我也非常珍惜跟他在一起的時間，有時候我們也會約一起到外面吃一頓大餐，或者是去看一場電影，或者是到游樂園一起玩，我們在一起的生活大部分都是開心的，有他在的生活里，我的生活也添加了很多快樂和色彩。
在我的生活中，除了我的朋友，還有比如在考試里面獲得的比較好的，這是一堂課下來之后我覺得我收獲了很多，在這個時候我也會感到開心和快樂，或者是在宿舍里面跟室友們聊一聊天，也是比較開心的事情，我也覺得我的生活不再那么單調了。
但是在我的生活中也有很多讓我憂愁的事情，比如現在的一些課程，我真的覺得非常的無聊，甚至有一些討厭，因為我的專業(yè)并不是我的興趣，所以我也找不到什么動力在我的學習上面，我也沒有表現的很好，可能大學的成績對我來說是最讓人憂愁的事情吧，而且還要現場參加一些活動，但是我其實是一個不太喜歡跟別人交流，也不喜歡在大眾面前發(fā)言的人，所以這些機會對我來說也沒什么價值。
快樂與憂愁作文篇3
那是一個酷熱的夏天，老師說：后天期中考試，我們大家都慌了有的拿上書回家去復習了，我也不例外。
星期六我和我同學趙慧龍來我家復習功課，過了一會我媽說：我有事出去一下你們先復習，我們說：恩，媽媽出去以后我就沒心思學習了，我看了一下趙慧龍他還是在那專心致志的學習，之后我就到那邊去玩點腦了，玩了大概半個小時的電腦，過來一看他還在那學習呢！我也就過去復習功課去了，復習了一會我媽回來了，說：休息一會出去玩一會吧！我們倆收拾了課本就出去了。
晚上，回想起今天復習了內容全都忘了，心想今天晚上加個班，補回來之后學習到十二點才上床睡覺，第二天我懷著忐忑的心來到考場，進了教室老師就個我們發(fā)下來試卷，我一看一大半不會，回想昨天晚上復習的內容，一點也想不起來，我就馬馬虎虎的`做上了，到了交卷的是時間了，我交了卷收拾了一下就出了考場。
第二天，老師發(fā)了試卷我一看79分不及格，在那一刻我獨自跑到走廊那邊低聲哭了起來，下午，校長說開始發(fā)獎狀，看到我的好朋友趙慧龍站在領獎臺上，我獨自跑到教室里哭了起來，趙慧龍見我哭著跑到教室就扔下獎狀跟我一起來到教室。
失敗是成功之母再接再厲，我相信你一定能站在那你夢寐以求的領獎臺上的我有激動地哭了起來。
快樂與憂愁作文篇4
快樂是什么？快樂就像一幅五彩繽紛的畫，充滿幸福的味道。人生總會有快樂的時光，快樂的時光往往是發(fā)生在童年美好生活中。
童年那無憂無慮，自由自在的生活使我特別快樂。在綠樹成蔭的樹林里，郁郁蔥蔥的草地上，我和小伙伴把點綴在草地上的小花摘下來，插在頭上，并撐著小花傘，坐在綠油油的草地上，欣賞著這迷人的風景。歡笑聲、喊叫聲、嬉鬧聲傳遍了整個樹林。好想永遠停留在這美好的時光里啊！
快樂并不只是藏在嬉鬧之中。在學習中，也會出現快樂的身影。我往往會把自己新學到的東西分享給我的好伙伴，她也會把學到的告訴我。有一次，她教我做大貨車，我就認真地當起她的學生來。首先，找一個小的長方形紙盒，貼上鮮艷的卡紙；其次，在卡紙上畫車輪，并把它剪下來；然后，把車輪貼上去；之后在卡紙上畫貨車的車牌，并寫上號碼，再貼上去；最后，在大貨車上畫美麗的圖案。大貨車就做好了。雖然學習的時間很短，但是在這短短的時間里，我感受到了快樂。
快樂是有的，當然憂愁也是會出現的。世界上不會出現完美的好朋友。有一次，我的好伙伴來我家玩，她趁我不注意時，偷偷地把我的手環(huán)放進口袋里。直到上學的時候，看到她手上戴著我的那只手環(huán)。我生氣極了，她怎么能偷我的東西？我想了想，還是不要那只手環(huán)吧。我特別憂愁，那畢竟是外婆送給我的東西，特別漂亮?；叵氲侥羌?，我不由自主地長嘆了一口氣。
這些發(fā)生在童年的事情只有我和她知道，我是不會向別人傾訴的。我會將它埋在自己的心里，直到永遠……
快樂與憂愁作文篇5
每個人都有自己的快樂與憂愁。今天你學到了新的知識，那就是快樂。今天，我就給你講一講我一天中的快樂與憂愁吧！
星期四下午又是江老師例行檢查本周背誦任務的時候了，我和我的同桌彭詩杰正屏息以待，隨時可能被抽中背書。不過今天有點特別，幸運之神眷顧著我們，都最后幾分鐘了，我們竟然還沒被抽中?！昂?，今天就到這兒了，明天驚險繼續(xù)！”江老師這句話一出口，我和彭詩杰都長出一口氣，心里滿是欣喜——哈哈，今天居然漏掉了我們！
過了一會，江老師突然問到“現在還有誰沒把三個背誦任務完成呀？”“老師，彭詩杰還有一個背誦任務沒在我這兒過關！”在江老師問完的一瞬間，我條件反射地就把這句話說出口了?！昂茫悄憔团闼粝聛戆涯莻€背完了再走吧！”江老師安排了接下來的任務。喔，糟了！我像被別人從頭到腳潑了一盆冷水，剛才的欣喜若狂一下子變得心灰意冷。那還能怎么辦，只得留下來等他唄！
稀稀拉拉的七八分鐘過去了，彭詩杰也終于將背誦任務完成了。我們走出教室“各奔東西”，不過剛出校門我就碰到了一個同道中人——杜若彤。同是晚歸人，一路上我們聊得很愉快，八卦和快樂是女生聊天的必備品，仔細想想晚點走或許不是一件壞事。
到了公交車站，公交車很快就來了。剛上車我就發(fā)現公交卡忘帶了，不過司機是個好心人，看著我一臉慌張的樣子，說道“沒關系，下次記得帶上喲！”說完便發(fā)動了車子。
回到家我發(fā)現到家的時間跟平時一模一樣，原來一切都是最好的決定！
快樂與憂愁作文篇6
當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候，當太陽把它金色的光輝悄然灑在一朵朵杏花上的時候;當美麗的花瓣在空中飛旋再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。
馬的快樂是飛奔在一望無垠的草原上;鳥的快樂樂是翱翔在廣闊蔚藍的天空中;魚的快樂是潛游在碧波蕩漾的.深海里;而我的快樂，小小的，隱藏在那個充滿生機的校園里。你看!校長的接待室里怎么大白天的還亮著燈呢?讓我悄悄地告訴你吧!是《鎮(zhèn)海報》的叔叔來給“文明迎世博”的獲獎者拍照呢!其中那個手舉“世博宣傳手冊”的小男孩就是我。寒假里，我精心制作著《世博宣傳手冊》。首先，我在網上找了許多關于世博會的圖片和資料。接著，我用photoshop軟件把圖片處理了一下，然后，將圖片合成，打印出來。最后在合成后的圖片上寫上關于世博的知識。瞧!一本精美的宣傳手冊完成啦!開學后，學校將同學們的作品進行了評比，沒想到我的《世博宣傳手冊》居然獲得了一等獎，我好快樂，好開心。
在多姿多彩的校園生活中，快樂和憂愁像左右手一樣伴隨著我們。
記得在一次學校軍訓中，火熱的太陽無情地炙烤著大地，我們在運動場上揮汗如雨，盡心地練習，我們不斷進行著枯燥的訓練，在太陽底下站軍姿，站得腳軟頭暈，眼冒白光，一個下午的訓練就把我們的腿酸得站也站不穩(wěn)。我有點動搖了，我擔心我是否能堅持到最后。在軍訓中，很苦也很累，但這是一種戰(zhàn)勝自我，鍛煉意志的最佳良機。蘇軾有一句話：“古之立大事者，不唯有超世之才，亦必有堅忍不拔之志?！边@句話的意思是成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的，甚至可以說是只向意志的人敞開的。
我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快樂地奔流著，時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首似春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩，我的校園生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面，使我在人生路上充滿了欣喜與充實。
