這也是風(fēng)景作文8篇

時(shí)間:2023-07-07 作者:Lonesome 作文大全

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這也是風(fēng)景作文8篇

這也是風(fēng)景作文篇1

雨,滴嗒滴嗒地下著,屋頂上,樹上仿佛蓋上了一層白霧,路上的行人稀稀疏疏的。我靜靜地望著窗外的雨景,傾聽著雨中的蛙鳴,享受著這雨中的寧靜。然而我的視線卻定格在了一位中年婦女的身上。那位婦女中等身材,身子顯得有點(diǎn)單薄,好像在發(fā)抖。撐著傘站在雨中一動(dòng)不動(dòng),不時(shí)踮起腳往前面的公路望去,仿佛在等待什么。那么打的雨為什么不躲一躲呢?雨依然在下著,珍珠般地雨珠滴在地上,雜亂地濺在了婦女的褲子上,褲子已經(jīng)被打濕了一大半。雨傘根本擋不住雨的淋洗,婦女的衣服已經(jīng)打濕了,但她絲毫沒有要躲雨的意思。

我實(shí)在看不下去了,拿起傘,奔出去來到婦女的身邊對她說:“阿姨,你為何不躲雨呢?”她望了望我,輕輕地動(dòng)了一下她的腳說:“我不能躲,我要等兒子?!?/p>

“去我家吧,外面冷,門口能望見這兒”。

“不用了,謝謝。我就在這兒等,我兒子剛考上縣里的中學(xué),初次離開家,今天放歸宿假,很想我的。他膽小,一下車沒看見,會(huì)害怕著急的”。我知道怎么勸也沒用,看了她一眼轉(zhuǎn)身回家去了。

我站在窗前靜靜地望著那婦女,不知不覺睡著了。不知過了多久,一陣嘟嘟的的汽車聲把我吵醒了,我趕緊往窗外看看那婦女還在不。只看見一輛公共汽車停在了婦女的旁邊。車上下來一個(gè)十二三歲的男孩,婦女看見了這個(gè)男孩走過去連忙把傘撐在男孩的頭上,把自己完全暴露在雨中,絲毫沒察覺。那男孩靠在母親的肩頭,母親用手扶著男孩的肩頭,共撐一把傘往前走去。不久,他們的身影便消失在我的視線中。

久久地我的心不能平靜,眼前總浮現(xiàn)那一幕,那雨中的一幕,母親在雨中焦急等待兒子的一幕,母子共撐一把傘的一幕。它成為一道震撼人心靈的風(fēng)景線。

這也是風(fēng)景作文篇2

我砰的一聲把門狠狠地關(guān)上,心里是又氣又恨。氣的是最好的朋友寧可相信別人也不相信我,恨的是自己為什么會(huì)遇到那么挫折、坎坷。心中充滿了陰霾。我深深地吸了口氣,站在窗邊百無聊賴地望著窗外。

外面的風(fēng)正咆哮著,雨正沖刷著,花草樹木正與風(fēng)對抗著,與雨對峙著。雨噼噼啪啪地敲打在窗上然后匯成一股股水流向地上沖刷而去。風(fēng)吹得小花彎了腰,小草低了頭,樹駝了背。雨點(diǎn)也偏來湊熱鬧無情地打在花的腰上、草的頭上、樹的葉上,他們向下彎的更低了。就在風(fēng)雨停歇的那一剎那,小花展開了笑容、小草伸展了一下腰,樹葉挺直了身,雨點(diǎn)從他們身上滑落下去。周而復(fù)始,他們重復(fù)著這一彎一伸的動(dòng)作,在雨中闖進(jìn)了我的眼中、心中。

趴下、挺直。趴下、挺直。這樣重復(fù)的動(dòng)作豪無預(yù)警的輕輕撥動(dòng)了我的心弦。讓我暫時(shí)忽略了內(nèi)心的煩悶。

不知什么時(shí)候,風(fēng)停了,雨歇了。再往外看去,院中一片狼藉,草幾乎與地面平行,花的衣裳被打濕跌落在地上,樹葉被枝條所累齊刷刷向下,一看就是元?dú)獯髠?。此時(shí),一縷陽光透過厚重的云層將他的光輝灑在地上。草掙脫了雨的束縛,向上伸直了點(diǎn)?;ㄒ采晕⑹嬲沽艘幌卵~也抖動(dòng)了一下。沐浴在這金色光輝中,綠油油的逼你的眼??吹竭@總覺得有什么東西讓我精神振奮。是什么呢?我一下子說不上來。盯著這一幕看。對!是一股向上的、不屈服的力量逼進(jìn)你的'心房形成一道非常特別的風(fēng)景。

經(jīng)歷了如此風(fēng)雨的花草都能頑強(qiáng)地站立起來,更何況人呢?路遙知馬力,日久見人心。朋友不相信我只是暫時(shí)的,久了自然就能明白我的心思了。和貝多芬的失聰,海倫·凱勒的失明相比,這點(diǎn)挫折根本不算什么。

一道風(fēng)景,一點(diǎn)心動(dòng),一縷陽光,射進(jìn)我的心中。

這也是風(fēng)景作文篇3

我曾羨慕過泰山的巍峨雄偉,香山的雍容氣質(zhì),大海的波瀾壯闊和小溪的曲徑幽靜,我覺得它們是美麗的,是眾人欣賞的風(fēng)景;我也曾羨慕過愛因斯坦的聰慧,牛頓的細(xì)心,居里夫人的無私,和保爾·柯察金的堅(jiān)毅,我覺得他們更如一道道美麗的風(fēng)景,給世人留下了不可磨滅的印象。細(xì)細(xì)品味,其實(shí),我竊以為,我自己也是一道風(fēng)景!

我有許多和藹的老師,在他們眼中,我是一名好學(xué)生,上課能夠認(rèn)真聽講,課下又能夠按時(shí)完成作業(yè),學(xué)習(xí)成績也比較好;我有慈祥的父母,在他們的眼中,我是一個(gè)好孩子,聽話懂事,經(jīng)常幫助家長做家務(wù),做自己力所能及的事情;我有很多的朋友,在他們的眼中,我是一顆開心果,活波愛笑,幽默風(fēng)趣,常常成為他們的笑料……

我的這些優(yōu)點(diǎn)結(jié)合在一起,不就是一道風(fēng)景嗎?雖然,它比不上桂林山水婀娜迷人,也比不上杭州西湖秀美端莊,但我會(huì)努力的,努力使我這一道風(fēng)景更加的光彩迷人。

在我膽怯的時(shí)候,我心中想著:我也是一道風(fēng)景,就會(huì)變得自信,信心十足地去面對一切的挑戰(zhàn)!

在我遭遇挫折的時(shí)候,我心中想著:我也是一道風(fēng)景,就會(huì)鼓起勇氣,去毅然地搏擊風(fēng)雨雷電!

我也是一道風(fēng)景!也許,現(xiàn)在的我只是一條淺淺的水洼,只是一面矮矮的泥土墻,只是一個(gè)癟癟扁扁的小山包,但是,我相信,只要我向著陽光奔跑,向著天空生長,陽光一定會(huì)無私地給予我慈愛,風(fēng)霜雪雨也一定會(huì)磨礪我的意志,我終將向人們傲然地宣示——

我也是一道風(fēng)景!

這也是風(fēng)景作文篇4

想要變成黃四娘家的蝴蝶,游戲花叢間,與滿溪的百花描繪出春天的嚴(yán)厲;想要成為黃河里的一條游魚,掙扎天地中,與天上之水演繹出詩人的豪情;想要變?yōu)楣诺郎系囊黄ナ蓠R,漫步流水邊,與小橋勾勒出一幅山水之畫。

可惜我卻只是個(gè)相貌平平,資質(zhì)平庸的人,沒有李清照那“莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的多愁善感,沒有李太白那“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”的豪情與豁達(dá)。我不過是蕓蕓眾生之間的一粒塵埃,可是,有一個(gè)人,卻把我當(dāng)作了他人生中的絢爛。

他在我的印象中是個(gè)很嚴(yán)肅的人,不茍言笑,生氣了卻十分驚天動(dòng)地,周身氣流可以卷走方圓十里內(nèi)的幼小生物體,比如說——我。在他面前我只能處于弱勢即使僅僅只是父女間的家常話,也會(huì)令人不寒而栗。所以,我與他,形同路人…

有人說,女兒是父親前世的情人。但我卻認(rèn)為我與他,前世定是仇人,所以我們今生,成了路人。他愛自己的工作勝過一切。那時(shí)候,我在教學(xué)樓旁的操場上放風(fēng)箏,他站在講臺(tái)上口若懸河,那時(shí)候,我扒在教學(xué)樓的窗子上,看著他站在講臺(tái)上,對一個(gè)個(gè)回答正確的學(xué)生千金一笑,那時(shí)候,我趴在床上,看他改作業(yè)時(shí)的側(cè)臉英眉緊蹙…卻從來都沒有一句對話,就好似在靜靜地欣賞一幅賞心悅目的風(fēng)景畫。

我一直以為,他并不在乎我,但是那天,突然發(fā)覺,我于他,是那道最美麗的風(fēng)景線…

那天下午,我一如既往的扒在窗戶上看他上課時(shí)嚴(yán)肅,認(rèn)真,冷峻的身姿?!翱旎丶胰臀野褧郎系膫湔n本拿來!”父親突然走過來,壓低聲音對我說,我愣了愣,然后飛奔回家,雙手捧著那本厚厚的備課本向教室跑去,可是天不如人意,校道在風(fēng)雨的洗禮中被刻上了歲月的標(biāo)記,一不小心就摔了個(gè)四腳朝天,而那本備課本被甩出了很遠(yuǎn),一張白色的紙片從中滑落。咦?這是什么?我不顧滿身的灰塵和酸痛,跌跌撞撞的爬起來,拿起一看,是一張照片。從照片的角度可以看出這是在教學(xué)樓上照的。照片上,一群瘋小孩在操場上放風(fēng)箏,好似還可以從照片上聽見笑語歡聲。照片背面,有一行飄逸工整的鋼筆字,我卻只認(rèn)得出幾個(gè)字來——“女兒”“風(fēng)”“伙伴”“景”。突然有什么東西蒙住了雙眼,視線越來越模糊。原來,父親是在乎我的。

原來,這樣的我也是一道風(fēng)景…

這也是風(fēng)景作文篇5

春天的景是百花齊放,一大片一大片的花紅柳綠簇在一起你擠我,我擠你的;夏天的景是人們一個(gè)個(gè)都坐在空調(diào)房中,吃著棒冰;秋天的景是葉子跳著舞從樹上落下,為大地鋪上一層厚被子;冬天的景是白色的,白色的房頂,白色的大地,白色的樹木,白色的雪人,·切都是白色的。四季皆有景,而我也是那四季的一道景。

我是一顆小草,你也許會(huì)想,不就是一顆小草嗎?但,我不一樣,我是一顆長在石縫中的小草。

當(dāng)我還是一顆種子的時(shí)候,我便幻想著我會(huì)出生在哪里,在大草原?這樣我可以呼吸新鮮的空氣,能與我的同類們做游戲,還可以感覺到那駿馬飛奔而過的措獵狂風(fēng)。

但…當(dāng)我長出來時(shí),我所看見的卻是另一番風(fēng)景。

我的身邊沒有同類,沒有那一望無際的草原,沒有飛馳的駿馬,只有那大小不一的,灰黑色的石頭。我生于一個(gè)全是石頭的地方可我不是美猴王,我需要群體,需要養(yǎng)料,水分與陽光,就算美猴王需要這些,可他尚旦還能移動(dòng),而我可是在這個(gè)地方扎了根的,動(dòng)也別想動(dòng)呀!。

那段時(shí)間里,我天天活在絕望與痛苦之中,沒有充足的水分與養(yǎng)料,沒有那溫暖的陽光浴。我只能在黑暗中不斷生長,不斷地與黑暗為伴。

終于有一天,我見到了陽光,那是我花了很大的力氣才將那最小的一塊石頭翻起,這才有一小束陽光射了進(jìn)來,那是我第一次感受陽光,那溫暖的感覺真舒服,好像我又回到了媽媽的懷抱中。

后來,有一位小男孩看見了我,為我寫了一篇文章,聽說還凳上報(bào)紙了呢?看!誰說綠葉只能映襯紅花,看我今天也上了報(bào)紙,誰說草便不是風(fēng)景,我便是一道絢麗的風(fēng)景!一道為春天增添新生機(jī)的一道風(fēng)景!

這也是風(fēng)景作文篇6

稱得上“一道風(fēng)景線”的人,要么是舞臺(tái)上眩目的明星,要么是領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)前成績斐然的科研工作者,……他們或有精致的面容,或有美妙的歌喉,或有發(fā)達(dá)的大腦,或有不凡的奇遇。我一個(gè)普通的小公民,算得上嗎?我尋找特別。

我有一個(gè)愛好:繪畫。我喜愛涂鴉,用繽紛的顏料抹出我心中的色彩。我的愛好在現(xiàn)在卻不值一提,無數(shù)被“逼上梁山”的學(xué)子或能歌善舞,或精通琴棋,或擅長書畫,我又是一粒普通的沙子了,原先在石灰中有些另類,現(xiàn)在卻又沉淪了。我繼續(xù)聽課,寫作業(yè),應(yīng)付或情愿,都麻木沒有感覺,像機(jī)器般運(yùn)轉(zhuǎn),然而,機(jī)器看到了一封邀請函,讓它參加筆會(huì),現(xiàn)場作畫。機(jī)器怎么敢呢?

機(jī)器當(dāng)然說:“切,無聊!”但是機(jī)器又不想放棄機(jī)會(huì),機(jī)器回到了我,有點(diǎn)兒知覺。我知道想勝出該怎么辦,想贏得贊許怎么辦。于是,我玩命一樣地寫作業(yè),飛速而準(zhǔn)確地寫完后開始準(zhǔn)備筆會(huì)。我從令人眼花繚亂的題材中挑出墨荷,我的最愛,然后,構(gòu)思,嘗試,定稿,練習(xí),一遍又一遍,不知疲倦地潑灑筆墨,我又麻木了,卻帶著興奮。我喜歡它們:水墨、白荷、蜻蜓、荷葉,我想讓它們得到認(rèn)可,對它們的認(rèn)可,也是對我的認(rèn)可。我信任它們!

筆會(huì)那天,人山人海。我的筆轉(zhuǎn)動(dòng),運(yùn)行,荷花搖曳,擺動(dòng),行云流水間,一枝枝荷花躍然紙上。大家像看風(fēng)景一樣往我這里湊。一個(gè)小弟弟擠過來問:“你畫得好棒啊,我怎么不行呢?”我說:“你行的,只要努力每個(gè)人都是一道風(fēng)景線!”

這也是風(fēng)景作文篇7

“你站在橋上看風(fēng)景,卻不知你也是別人眼中的風(fēng)景。”對于這句話,之前的我往往是一笑而過,不以為意,而如今的我會(huì)自信的說:“我也是一道風(fēng)景?!?/p>

之前的我,總是一副開朗的樣子,但實(shí)際上,我的內(nèi)心自卑且怯弱,所以我總是想要努力的追趕上那些成績很好的人的腳步,看著別人努力的樣子,暗暗唾棄自己的懶惰。但是,是她,讓我明白了其實(shí)我也是一道風(fēng)景。

那天的白云很白,天空很藍(lán)。我拿著成績單,垂頭喪氣地坐在座位上,又與班級第一名比了比分?jǐn)?shù),隨即暗暗開始與各個(gè)優(yōu)秀生開始對比,越對比越發(fā)現(xiàn)自己什么也不是,分?jǐn)?shù)低的可憐。

正當(dāng)我計(jì)劃著加強(qiáng)學(xué)習(xí)壓力時(shí),欣欣出現(xiàn)了,眼睛亮晶晶地看著我,頭上仿佛出現(xiàn)了一對貓耳朵,動(dòng)啊動(dòng)的,她崇拜的對我說:“南南,你好厲害!年級段前三十!”我對著她強(qiáng)顏歡笑道:“嗯,不過還是比不過他們呢。”也許是聽出了我話里的沮喪和不自信,欣欣想了想,問道:“你是不是又在看風(fēng)景了?”“嗯?”我對欣欣的話有些困惑。欣欣笑了笑,面對著我半蹲下來,認(rèn)真的說道:“南南,你每次都只看到那些人的好成績,你這不是在看風(fēng)景嗎?你不要總和他們比,南南也有很多優(yōu)點(diǎn)的!比如:你畫畫很棒,字也寫的好看,學(xué)習(xí)又努力……”

眼看著欣欣從最初的認(rèn)真轉(zhuǎn)變到不正經(jīng),我有些哭笑不得地看著欣欣一邊說著,一邊歪著頭數(shù)著手指。欣欣越夸越離譜,引得周圍的同學(xué)都看了過來。我連忙拉了拉欣欣的衣袖,示意她停下來,卻又忍不住為欣欣的那夸張的話給逗笑。“是吧,南南其實(shí)也是一道風(fēng)景來著!”見我被她逗笑,欣欣笑瞇瞇地說著,眼睛彎成了月牙狀。“是是是!”我無奈的附和著,也把欣欣的話聽了進(jìn)去,細(xì)細(xì)的思考起來。

與優(yōu)秀生相比,我的成績的確不行,可在別人的眼中,我又何嘗不是一個(gè)優(yōu)秀的人呢?

想到這里,我之前心中所蓋上的陰霾全都散盡,那些自卑的心理也仿佛消失了。一直以來,我都在拿自己的短處與別人的長處對比,卻沒有客觀的對待自己的長處。

思及此處,我朝欣欣綻開了笑容,話里帶著笑意與認(rèn)真:“謝謝欣欣?!毙佬狼纹さ卣A苏Q?,朝我露出了一個(gè)會(huì)心的笑容。

欣欣點(diǎn)破了我一直以來都不明確的疑惑,她就像太陽一樣,一直照耀著我的心,她讓我知道,其實(shí)我也是一道風(fēng)景!

這也是風(fēng)景作文篇8

風(fēng)景,在大多數(shù)人看來,只是說一處地方好與壞而加上的一個(gè)修飾性詞語,而我,卻對它有著獨(dú)特的見解,在我看來,風(fēng)景就是指好人好事,好風(fēng)景就應(yīng)該留在?底珍藏,在我內(nèi)心深處的某個(gè)腳落,也有一處風(fēng)景充實(shí)著我的心靈。

那是一年春天,春花綻放,桃花,杜鵑花都爭先恐后的開放,我高高興興的騎著爸爸買給我的自行車,忐忑不安地騎著,畢竟是新手上路,還是有點(diǎn)緊張的,只見一部小轎車飛奔而來,這時(shí)的我早以嚇的腿腳麻木,不知如何是好,在這千鈞一發(fā)之際,交警叔叔以迅雷不及掩耳之勢將我抱了過去。我的自行車被碾成了兩截,但幸虧人沒事,我的心靈受到了嚴(yán)重的傷害,因?yàn)槲覐膩頉]有遇到過這樣的情況。

這時(shí),交警叔叔走過來語重心長地對我說:“小朋友,騎車一定要注意按錯(cuò),安全第一?!蹦菚r(shí)的我淚水已迫不及待的從眼眶里涌了出來,交警叔叔無奈的將那斷成兩截的自行車送到了修理店,不出10分鐘,那斷成兩截的自行車就變成新的一樣了,這是交警叔叔對我說:“小朋友,車還你,下次出門一定要注意安全哦!”我騎著自行車,說了一聲謝謝,然后就慢慢地看著交警叔叔的樣子漸漸消失在霧中,現(xiàn)在我已經(jīng)長到了,故地重游,走到我依然熟悉的這條街上,一打聽才知道交警叔叔已經(jīng)去了外地,但我知道,滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),交警叔叔將永遠(yuǎn)留在我的心中。

這道風(fēng)景,將是我心中永遠(yuǎn)的記憶,時(shí)光消逝,記憶長存!