冬天與春天作文推薦5篇

時(shí)間:2024-07-05 作者:Cold-blooded 作文大全

作文以實(shí)際事例為支撐,能夠更生動地表達(dá)作者的觀點(diǎn),作文創(chuàng)作需要有豐富的素材積累,只有這樣才能寫出內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)獨(dú)特的文章,范文社小編今天就為您帶來了冬天與春天作文推薦5篇,相信一定會對你有所幫助。

冬天與春天作文推薦5篇

冬天與春天作文篇1

在冬天里找春天,真是難呀!難于上青天??!但是我卻從李老師的眼睛里感受到了春天的存在。這是怎么回事呢?一起來看看吧!

昨天下午三點(diǎn),雖說是寒冬,我依然準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)到作文班上課。哦,作文八旗和作文大王都沒有我,不知道評委的名單里有沒有我?我在焦急地等待著老師的宣布。時(shí)間過得可真慢呀!都三點(diǎn)半鐘了,李老師終于念作文了。一號評委……這時(shí)稍微停頓了一下,然后在我的周圍盯了幾秒,然后說:“王迎楠!”李老師用她那溫柔的眼神看著我,我從她的眼神里看出,她充滿了歡喜,好像在說:“寫的挺好嘛!加油!”

記得還有一次,那是一個春天的上午,我還是在作文班上課。李老師讓記筆記,我清清楚楚地寫著,可是一不小心卻把作者和他的小說名,讓我給記分家了。當(dāng)李老師叫到我的名字讓我回答問題時(shí),我的心砰砰的跳,心都能跳出來似的。我盯著筆記找啊找的,就是找不到,急的我滿頭冒汗,此時(shí)我只想抬頭和老師說我找不到答案了,可是我又一次看到老師用那溫柔的眼神望著我,臉上帶著絲絲笑容,好像在說:“再好好看看,一定能找到答案!”看到李老師的這樣的眼神,我似乎被激勵了,不禁低下頭,繼續(xù)尋找答案。果然,我在一個不起眼的地方找到了答案,我興奮地大聲地說了出來,老師臉上露出了滿意的笑容。這時(shí),我又看到了李老師的一個眼神,那是眼神是肯定的眼神,好像在說:“不錯!我很滿意!”

兩個季節(jié),我在作文班遇到了李老師送給我的三個眼神。一個眼神是讓我充滿希望的眼神;一個眼神是對我鼓勵的眼神;一個眼神是對我贊賞的眼神!

冬天與春天作文篇2

我們剛剛送走了寒冷的冬天,迎來了美麗的春天。春天,只要抬頭一望,就會看見太陽公公那洋溢著熱情的笑臉。低頭一看,地上的小草正在搖擺著身體,迎接著春的到來,還有幾朵小花舒展著花瓣,張開了笑臉。放眼望去,街道旁郁郁蔥蔥的大樹在朝我們招手呢!花朵上,蝴蝶、蜜蜂圍繞著花朵飛來飛去,開始勤勞的工作。池塘里,青蛙正舉辦著一場個人演唱會,底下的觀眾們也聽得如癡如醉。春天,天氣漸漸變暖,愛美的姑娘們也脫下了厚重的冬裝,時(shí)尚的春裝。孩子們也不甘落后,放起了風(fēng)箏,玩起了游戲,用自己所特有的方式迎接春的到來。

然而,就在人們還憧憬在春天的美麗風(fēng)景中的時(shí)候,天公不作美,一陣強(qiáng)冷空氣襲來,就在一夜之間,人們從美麗的春天又回到了寒冷的冬天。在這一夜,氣溫驟降,太陽公公的笑臉也不見了蹤影,寒冷的北風(fēng)無情地扇在人們的臉上。與北風(fēng)一起來到的,還有雨雪,他們輪番上陣,讓人們叫苦不迭?;ú輼淠疽脖贿@突如其來的“冬天”凍著了,一動也不想動。樹木的葉子又開始紛紛落下。鳥兒們也不停地扇動翅膀,呆在自己的巢里。人們也和動物們一樣,冷得瑟瑟發(fā)抖,用衣服、口罩、圍巾不自己包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,恨不得整天都躺在溫暖的被窩里,睡著懶覺,不想動,也不能動。人們有的圍著圍巾,有的穿上了羽絨服,還有的“全副武裝”,就只露出兩個眼珠……

春天里的冬天,雖然寒冷,卻充滿了新的希望。所有的動物、植物都快孕育而生。我仿佛看到了蝴蝶張開美麗翅膀的瞬間;仿佛聞到了迎春花的誘人香味;仿佛聽到了小草歷經(jīng)千難萬險(xiǎn),突破重重困難,破土而出的動聽的聲音……

冬天與春天作文篇3

時(shí)值嚴(yán)冬時(shí)分,老師竟然讓我們在嚴(yán)寒的冬天找到春天。雖說有些難,但我得遵守師命?。∮谑?,我在冬天里尋找春天的任務(wù)就這樣的開始了!

我找啊找啊,最后竟然發(fā)現(xiàn),原來春天就在我的身邊。就像那首小詩說的那樣:眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。

就說今天,我穿得有些少了,在外面感到特別的冷,這時(shí),媽媽急匆匆地從樓上拿了一件棉衣服給我穿上,我的身上立刻感到了一種春天般的溫暖,那種令人恐懼的嚴(yán)寒一下子被趕走了。

——?。《炖锏拇禾?,原來是***體貼啊。

還有一天,我和好朋友一起玩,玩著玩著,我不小心突然摔了一跤,那時(shí)的我沒有一下子沒有了辦法,根本沒有自救能力,身上的疼痛讓我無法忍受,于是我大哭起來。這時(shí),我的好朋友趙子涵聽見了,他趕緊跑到我家樓道口,按響了我家的門鈴,通知了我的爸爸媽媽,只見他們不顧一切地從樓上跑了下來,把我抱回了家,幸虧我的好朋友在,要不我不知道要在這里忍受多久呢!

——啊,冬天里的春天,原來是深厚的友情啊。

我的家里養(yǎng)了幾盆花,那是一盆三角梅和一盆發(fā)財(cái)樹,我和媽媽盡力“撫養(yǎng)”,定期澆水上肥,終于,我們把花草養(yǎng)的十分茂盛,綠綠蔥蔥的,特別是那盆三角梅,后來都像火一樣地綻放了,在寒冷的冬天,這些花草給我家的室內(nèi)帶來了濃濃的春意,

——??!冬天里的春天,原來是美麗的盆景啊。

冬天里的春天,其實(shí)隨處可見,只要你細(xì)心地品,你的眼中就會充滿濃濃的春意。

冬天與春天作文篇4

春近冰雪殘。

——題記

窗外的雪,還在下著;冬的嚴(yán)寒,刺入肌骨,向心襲來。面對飛雪,無言嘆息,不知這已是我第幾次士氣低落。從未有過的迷茫和彷徨“剪不斷,理還亂”,漸漸地,心也隨著窗外的景一起被白雪覆蓋,只是不知何時(shí)才會冰雪消融。罷了,罷了,隨手抓起手邊的一本書,希望能聊以慰藉,融化冰冷的心。

捧一杯香茗,于“燈火闌珊處”開始?xì)v史之旅。孟子,儒家,此刻吟道:“生亦我所欲,義亦我所欲,二者不可得兼,舍生而取義者也?!鄙c義,看得這般透徹,非人所及,孟子做到了。重義輕生,是令人信服的。當(dāng)然,也教會我們生命誠可貴,道德價(jià)更高的道理。社會需要我們每個人都有良好的道德品質(zhì),而不是一個“長浮華”的文盲。

孟子的一席話,為“冬”解凍,心暖了,冰漸漸化開……

繼續(xù)向歷史的盡頭緩緩前行,不多時(shí)便與“詩仙”李白打了個照面。李白的一生多坎坷,入朝為官,多次遭貶逐流放又釋放。此時(shí)的他正在流放途中,望不見他的失意,只瞧得他的滿臉志氣,大有一飛沖天之概,渴望重返政局,報(bào)效祖國。他遭到貶謫,雖有不甘卻依舊豪邁。“行路難,行路難,多歧路,今安在?長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!保@正是他樂觀豁達(dá)的真實(shí)寫照。社會本就是弱肉強(qiáng)食,物競天擇,適者生存。學(xué)習(xí)也一樣,總免不了失敗與打擊,但怎能因此就萎靡不振,一落千丈?相信夢想,相信奇跡,勝利就在不遠(yuǎn)的前方。

李白的一首詩,徹底融化了冰雪,心暖“百花開”,心中的春降臨了。

窗外依舊是銀白的世界,但早已不再寒冷,因?yàn)檫@是冬天里的春天,取之不盡,用之不竭……

冬天與春天作文篇5

春天的出現(xiàn),總是在不經(jīng)意間。

寒冬臘月的時(shí)候,看著嶄新的日歷,明白春天就藏在里面。翻動日歷,翻到立春、春分等節(jié)氣,隨著手指的捻動,想象中的春天在紙頁里緩緩行進(jìn),一連串的畫面也在心中涌現(xiàn):流水、花香、歌謠、翠綠的楊柳、快樂的單衫少年……但人人心里都明白,現(xiàn)實(shí)中的春天與紙上的春天,畢竟是不一樣步的,甚至能夠說毫不相干。

春天,也許只屬于敏感的眼睛、耳朵、皮膚,或者,只屬于那些被春天造就的最早覺醒的心靈。

比如,對于我來說,今年的春天,也許與一個小姑娘有關(guān)。大地冰封,過節(jié)的鞭炮還只是零星地燃放,那天下午,我到一個朋友家去玩,他女兒在院子里玩跳跳鼠。那是用彈簧、鋼管和鐵片組合而成的玩具。那女孩兒站在上面跳來跳去,那個沉重的玩具,此刻竟顯得很輕巧,富有靈性。她嘴里數(shù)著:1、2、3、4……羊角辮也隨著顫動。我忽然覺得,那不僅僅是一個女孩兒在跳,沉重的鋼和鐵也似乎跳躍起來,并且快樂。我身軀里積壓的如冬天般的笨重感倏然消失,春天的節(jié)奏一下子和上了我的心跳。

孩子是不太注意春天的,但每一個快樂的孩子都是春天的使者。哦,他們不明白自我的這個身份,他們只是快樂。

比如我又想,今年的春天,也許與一場雪有關(guān)。那天早晨打開窗戶,滿世界的銀白撲入眼簾,原先,夜里不知不覺下了很厚的雪。由于落雪,空氣清新得要命;雪片個性大,接在手里,晶瑩剔透,精美的圖案十分清晰。那種清涼的氣息仿佛一下子就梳理了我雜亂的心緒,而它瞬間消融帶來的晶瑩水滴和一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)微的涼意,又仿佛許多溫暖如春天的往事涌上心頭,讓人心中寧靜,卻又仿佛起了輕輕的戰(zhàn)栗。也許這就是春天,由寒冷包裹的一縷暖意,從雪的緩緩飄落中,從一片銀白中,破繭而出。

原先,春天就是這樣一個永恒的季節(jié),它從沒有遠(yuǎn)離,它總是在我們需要的時(shí)候,不期而至。