作文是大家提高成績(jī)最關(guān)鍵的地方，在動(dòng)筆寫作文之前，我們需要先列出了大概的提綱，以下是范文社小編精心為您推薦的悅生活作文模板6篇，供大家參考。
悅生活作文篇1
閑看花開(kāi)花敗云卷云舒。我曾說(shuō)過(guò)：“我們就像六月的大雁，到時(shí)候都會(huì)各奔東西的飛走?！?/p>
——題記
窗外的風(fēng)吹落了最后一片葉子，外面的風(fēng)刮的呼呼響。三個(gè)月后，我們就如同那大雁一般，各自飛往遠(yuǎn)方，飛向各自的夢(mèng)想，飛向各自的天堂。
還記得三年前，剛上初中的我什么都不懂，想象著未來(lái)美好的生活，，一張張充滿稚嫩的臉如同帶著陽(yáng)光的溫暖，散發(fā)著青春的香味。那時(shí)與宿舍的好友們擁擠在陽(yáng)臺(tái)前，彼此訴說(shuō)著夢(mèng)想，天真地笑著……那一切的一切，就像老電影回放，遠(yuǎn)去……
步入初三后，所有的同學(xué)都在努力，只為一朝成龍成鳳，宿舍的號(hào)友們都在備戰(zhàn)，與臺(tái)燈一起成了一道道風(fēng)景線，所有人的觀念都隨之轉(zhuǎn)變。以前不學(xué)習(xí)的也都開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)了。晚上獨(dú)自一人站在陽(yáng)臺(tái)上，懷念著以前在一起的歡樂(lè)，可如今只有我一個(gè)人站在這里看著孤獨(dú)的風(fēng)景。
心里如同打翻五味瓶，說(shuō)不出到底是什么滋味，在奮斗中曾想過(guò)放棄，但心里明白，現(xiàn)在說(shuō)放棄的人是懦弱，很累也得挺過(guò)三個(gè)月，我知道現(xiàn)在我就是那準(zhǔn)備過(guò)河的人，河對(duì)岸的風(fēng)景很怡人，成功的渡過(guò)岸就是同學(xué)們的夢(mèng)想。
不由的想起剛走沒(méi)幾個(gè)星期的同窗，我們經(jīng)常叫她“召召”，一起三年的感情很深，臨走時(shí)我們哭了，但并沒(méi)有挽留，是水手就該搏擊風(fēng)浪，是雄鷹就該展翅飛翔，只是望著她曾住過(guò)的床鋪，空落情緒是難免的，“三月份的大雁飛，不孤單嗎?”
塵埃在光柱里飛舞，狂風(fēng)刮著教學(xué)樓通道往宿舍的路，空空的床鋪牽扯著空空的心，三年一晃如一夢(mèng)，每個(gè)同學(xué)都互相鼓勵(lì)，要繼續(xù)向陽(yáng)光成長(zhǎng)。
無(wú)論六月的大雁將要在哪里落腳，請(qǐng)一定要好好的，好好的……
別了!我的初中生活!
悅生活作文篇2
我想，確實(shí)在初中生活中，我碰見(jiàn)了許多曾今沒(méi)有見(jiàn)到的人?？墒?，這短短的一個(gè)學(xué)期我交了小學(xué)時(shí)期從未有的類似于知心的朋友，可我每次在學(xué)校里覺(jué)得不高興的時(shí)候，我從未想過(guò)對(duì)人傾述，回到家，為了不讓父母擔(dān)心，我也埋在心中。我無(wú)法在生活中找人傾述，也不想讓父母擔(dān)心。初中，處處充滿無(wú)奈。
第一次月考的成績(jī)下來(lái)，我認(rèn)為已經(jīng)完全盡力了，卻無(wú)法考好，那一陣，心中確實(shí)不大歡快。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)自己每次用一樣的力，一樣用心。
卻一次比一次好。其實(shí)，我擔(dān)心，在這一次的考試，或者某一次考試，我又會(huì)向下。這，也是無(wú)奈。
但我站在初一的角度看初中時(shí)，就像我當(dāng)初站在一年級(jí)看小學(xué)時(shí)一樣，想著，三年的時(shí)間多么漫長(zhǎng)。可我怕，在我還不經(jīng)意間，這三年就過(guò)去了，我想珍惜這三年，就像珍惜那六年一樣，我知道，三年會(huì)像那六年一樣離去，讓我抓不住，只有回憶?，F(xiàn)在，見(jiàn)到小學(xué)同學(xué)，互相像不認(rèn)識(shí)，擦肩而過(guò)。有時(shí)候，我會(huì)回頭看，卻決不再想。在初中，我好不容易有這么好的老師，同學(xué)，我怕，三年之后，又像小學(xué)，相見(jiàn)不如不見(jiàn)。這，又是無(wú)奈。
是心理的漸漸成熟，還是生活中的種種無(wú)奈，我不知道為什么，看似從無(wú)悲傷的我，卻有這么多的無(wú)奈。這，就是初中的生活。
悅生活作文篇3
寒假中的一天，我們一同去了青州，幫我姥姥祝壽，剛好是我姥姥的生日，還是啤酒節(jié)。
途中，爸爸一邊開(kāi)車，一邊聽(tīng)歌，還一邊跟我們說(shuō)先去那里；媽媽又在臭美了，拿著小鏡子，左看看又瞧瞧。我呢？就只想著去哪里玩，吃什么好吃的了。想著想著，汽車停上去啦，原離開(kāi)了姥 姥家了。
姥姥家在三樓，我們爬到了三樓，敲了敲門，姥姥立即出來(lái)迎接我們。進(jìn)到姥姥家，真美麗?。∥易钕矚g的就是姥姥家的一個(gè)飾品架了，下面擺的飾品都超心愛(ài)，我好喜歡哦！
隨后，我們就去參與了啤酒節(jié)。那里摩肩接踵，繁華特殊。那里游戲也很多：過(guò)山車、海盜船、碰碰車、水上樂(lè)園，還有一個(gè)十分美麗的天鵝湖。先去那里玩呢？是過(guò)山車？還是海盜船呢？經(jīng)過(guò)再 三考慮后，決議先去過(guò)山車玩吧，然后再挨個(gè)玩。過(guò)山車就是安慰，上去之后暈頭轉(zhuǎn)向的。還有那個(gè)天鵝湖，特別美，天鵝好似一個(gè)個(gè)美麗的天使，展開(kāi)潔白的翅膀，向游人展現(xiàn)本人的美······
接著，我們又去了飯店，畢竟是姥姥生日，配角是姥姥，所以要為姥姥慶賀生日。去到飯店，就座后，效勞員阿姨們多著一盤盤美味佳肴下去了，這真是色香味俱全，讓人看了就饞唌欲滴。開(kāi)動(dòng)筷 子了，我立即饑不擇食的吃了起來(lái)。方才耗費(fèi)了太多膂力，我可不會(huì)讓他們白白耗費(fèi)。過(guò)了一會(huì)，大家都拿出禮物來(lái)送給姥姥，姥姥樂(lè)的合不攏嘴了 。
酒足飯飽后，我們就要回家了，我依依不舍得跟姥姥他們道別。聚集途中，我還在回憶明天的歡樂(lè)光陰，明天真開(kāi)心！
回家了，玩了一天，要開(kāi)端寫作業(yè)了，作業(yè)不多，只要一本寒假作業(yè)。我估量以我的寫字速度和運(yùn)算才能的話，應(yīng)該只需求一小時(shí)就寫完了。我看了一遍標(biāo)題，題好復(fù)雜，我三下兩下就自寫完了。 作業(yè)寫完了，當(dāng)前就可以痛痛爽快快的玩了，真棒??！
寒假著的很美妙，希望大家都有一個(gè)高興的寒假！
悅生活作文篇4
那天，我去了游泳館，陪我去的有我弟.我哥.我姐.我弟朋友和我弟的媽媽。
進(jìn)了游泳館，只見(jiàn)三個(gè)池子擺在我面前：兒童區(qū)0.6米，小池1.2米，淺水區(qū)1.2米，深水區(qū)1.8米，以為淺水區(qū)是和深水區(qū)連在一起的，所以只有三個(gè)池子。
我先去了小池，我是完全不會(huì)水的，只會(huì)在水中憋氣，還要捏著鼻子。我在水中不會(huì)從嘴中嗆到水，而在鼻子里嗆到水，就以為這個(gè)，我覺(jué)得我今天嗆了好多鼻子水。我在小池里自學(xué)，憋一口氣下去，在水中亂抓一陣，結(jié)果我抓到了我哥的泳帽，一下拽下來(lái)，害得我哥嗆了好多水。
不一會(huì)兒，他們都到淺水區(qū)和深水區(qū)去游泳了，我繼續(xù)在自學(xué)。弄了好久也不會(huì)，我覺(jué)得好無(wú)聊，邊去潛水去去看看。越靠右越淺，越靠左越深。我突然覺(jué)得沒(méi)什么可怕的，只要靠右就行了。
我剛到淺水區(qū)，他們又去兒童區(qū)了，我緊跟著他們，他們到兒童區(qū)只是為了打水仗。馬上這邊一個(gè)水花來(lái)了，那邊一個(gè)水花來(lái)了。我也不甘示弱，兩只手一起，弄起了一個(gè)大水花。沒(méi)想到他們開(kāi)始群毆我。我寡不敵眾只好逃到了小池。他們竟然追上來(lái)了。我在水中有很大的優(yōu)勢(shì)，以為我先到，他們后到，他們?cè)诎渡鲜俏揖桶l(fā)起了攻擊，他們就像沒(méi)了牙的老虎灰溜溜的回到了兒童區(qū)。
今天我雖然我沒(méi)有學(xué)會(huì)游泳，但是我玩的很開(kāi)心。
悅生活作文篇5
今天感覺(jué)很不尋常，我翻翻日歷，天啊，竟然是20xx年10月13日！
“你好，主人！”突然一個(gè)機(jī)器人出現(xiàn)在我的眼前，“我是你的保姆—裴裴。你發(fā)生了車禍，失去了記憶！”
聽(tīng)了裴裴的一番話，我驚呆了，不禁四處張望起來(lái)。屋里竟是一些稀奇、陌生的玩意，不知道有什么用處。好不容易，我才看見(jiàn)了一件熟悉的東西—電視機(jī)！我連忙跑過(guò)去，想打開(kāi)看看。咦，按鈕怎么不見(jiàn)了呀？“主人，你想看電視嗎？只要對(duì)著電視機(jī)說(shuō)一聲‘開(kāi)’就可以了！”哦，原來(lái)是聲控的?。?/p>
咕咕……肚子一陣亂叫?！芭崤幔茵I了！”我邊說(shuō)邊坐到飯桌前面。砰砰砰·····一陣巨大的響聲過(guò)后，眼前突然擺滿了我喜歡吃的菜。我望著從廚房里走出來(lái)的裴裴，目瞪口呆。裴裴撲味一聲笑了：“主人，我知道你想問(wèn)什么，但是我要告訴你，機(jī)器人做事總是這么快的！”
吃過(guò)飯后，裴裴給我介紹了屋子里的先進(jìn)設(shè)施，有聲控?zé)o鍵盤電腦、神奇的臺(tái)燈、可以千變?nèi)f化的桌子·····一切真是太神奇了！
1。讀了小作者對(duì)自己未來(lái)生活的設(shè)想，我們仿佛進(jìn)入了科幻電影，好神奇的世界?。⌒∽髡哂米约贺S富的想象，不僅寫出了優(yōu)秀的作文，還帶我們到她的神奇世界走了一圈。
2。文章充分利用了高科技的手段為自己的生活服務(wù)，看來(lái)要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)美麗的夢(mèng)想還要我們好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)啊！
悅生活作文篇6
小時(shí)候的我一直是個(gè)自卑的小男孩，總覺(jué)得沒(méi)人關(guān)愛(ài)我，總是在淚水的陪伴下成長(zhǎng)。于是，我不敢迎著老師的目光大膽地微笑，不敢相信自己的能力踴躍地發(fā)言。直到那天之后，自信的微笑才如花朵般常開(kāi)在我的臉上。
那是六年級(jí)的一天，學(xué)校要收錢。那一段時(shí)間我多次懷疑我得了健忘癥——我在回家路上還記得要帶錢，但到了家便拋之腦后了。一拖再拖，都幾個(gè)星期了。關(guān)于這事老師沒(méi)少找我談話。一天，老師找到我說(shuō)：“沒(méi)想到你這么沒(méi)誠(chéng)信……”聽(tīng)了老師的話我淚流滿面，心中暗暗發(fā)誓明天一定帶錢。
可第二天，我又把這事忘到了三十三重天上太上老君的煉丹爐里去了。下課后，正當(dāng)我玩得興高采烈的時(shí)候，老師一聲令下將我召到了陰森恐怖、危機(jī)重重、死氣沉沉的辦公室。
“錢帶了嗎？”
“帶來(lái)了。”我哆哆嗦嗦的說(shuō)，那時(shí)心里絕對(duì)比犯人站在測(cè)謊儀上還慌。
“去拿來(lái)！”
“哦！”
我一陣風(fēng)似的溜進(jìn)了教室，到處找人籌錢。那料他們個(gè)個(gè)不夠哥們，有錢都不借。唉！我一下陷入深淵，請(qǐng)家長(zhǎng)多不光彩呀。這時(shí)，張?jiān)剖鏉M頭大汗地跑來(lái)，塞給我一把錢，說(shuō)：“還差一元錢，我再去借。”不一會(huì)兒，他就回來(lái)了：“快去交?！?/p>
看著他那滿頭大汗的樣子，瞬間我頓悟了：我擁有世界上最純真的友情，所以我不孤單，我是快樂(lè)的。是呀，困難時(shí)，莫傷心，莫害怕，莫彷徨。友情的利劍會(huì)為你披荊斬棘，友情的大腳會(huì)為你開(kāi)闊平坦大道，友情的力量會(huì)讓你在絕望攤頭回首。
友情，是一股清泉，它滋潤(rùn)了人們的心田；友情是一劑良藥，它醫(yī)治著人們心靈的創(chuàng)傷；友情又像一陣春風(fēng)，它吹散了冷漠的陰霾。友情，生活需要它。
