優(yōu)秀的作文是一束鮮花，散發(fā)出馨香和美麗，通過寫作文，我們可以培養(yǎng)自己的語感和語言敏銳度，以下是范文社小編精心為您推薦的我想...作文5篇，供大家參考。
我想...作文篇1
“嗒嗒……”我孤身一人走在寂靜的小道上。兩旁古色古香的房屋屋檐上都掛著一串串風(fēng)鈴。微風(fēng)悄悄吹過，柔柔地?fù)芘业拈L發(fā)，它輕輕地?fù)崦蓍苓叺娘L(fēng)鈴，風(fēng)鈴也調(diào)皮的發(fā)出一陣“叮鈴，叮鈴”的脆響。
“唉！”我嘆了一口氣。心想：“如果我是風(fēng)兒，自由自在，無憂無慮的的飄在空中，那是一種怎樣的情景??！”
搖了搖頭，自嘲了一會(huì)兒，繼續(xù)邁著我的小碎步朝前走著。不知不覺中總覺得有什么不對勁，為什么走起路來會(huì)有輕飄飄的感覺？似乎整個(gè)身子要脫離地面。我看了看自己，呀！不可思議的事情發(fā)生了，我的身體變得透明，難道是我隱身了嗎？
那一跳還真不好，我居然飛起來了，眼看著就要撞到墻了?！班А钡囊宦?，我竟然穿墻而過。難不成，我真變成了風(fēng)？
異常興奮的我好不容易控制住這個(gè)的身體，飛到了一片田地中。農(nóng)民伯伯正在地里辛情勞作，耀眼的陽關(guān)毫不留情地照射在他們身上。他們用手背不停的抹汗，可那汗珠兒一個(gè)勁的往下流，怎么也擦不完。他們無奈的望著這天空。我能幫忙做些什么呢？對了，送涼風(fēng)！我鼓起腮幫子，使勁的吹著。涼爽的風(fēng)兒趕走了酷暑，太陽也識(shí)趣地躲進(jìn)了云層。他們欣喜地說道：“太好了，這風(fēng)來得太及時(shí)了！”
“嗚”是誰在那里抽噎？循聲而尋，來到了一座氣派的公園里。嘿，這公園里到處都種著奇花異草。別說我沒見識(shí)，還真不認(rèn)識(shí)。遠(yuǎn)處，一個(gè)穿得珠光寶氣的胖女人正在大聲訓(xùn)斥著一個(gè)小男孩。小男孩可憐兮兮地站在一旁，眼中珍珠大小的淚仿佛下一秒就會(huì)落下來。有什么辦法才能讓小孩快樂起來呢？細(xì)心的我注意到了他手中的風(fēng)車。叮！腦海中靈光一現(xiàn)，有主意了！我輕輕地對著風(fēng)車一扇，風(fēng)車吱悠悠地轉(zhuǎn)起來。胖女人疑惑地瞟了一眼，可小男孩卻開心的叫起來：“哇！動(dòng)了，風(fēng)車動(dòng)了！”我笑瞇瞇的看著這可愛的小男孩，只見他把鼻涕一抹，大笑起來，風(fēng)車不停地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)來了一陣陣銀鈴般的笑聲。
飛啊飛啊，我飛到了風(fēng)力發(fā)電站，推動(dòng)機(jī)器產(chǎn)生電流，讓電輸送到千家萬戶。我運(yùn)用風(fēng)的力量，幫助小朋友放風(fēng)箏，目送它越飛越高。我來到海邊，為大海掀起海浪，帶來了海洋中七彩的貝殼，送給人們陣陣的歡笑……
但漸漸的，我感到累了，任白云輕撫我的臉，任雨水穿過我的身體。做風(fēng)再怎么好，但卻失去了與知心朋友共同交流的機(jī)會(huì)。
回到了讓我成為風(fēng)的那條小路上。我想：“還是成為人類好??！不僅可以吃到各種美食，還可以擁有無數(shù)的朋友，還可以……”。想著想著，我又回到了從前的我。
走在寧靜古樸的小徑上，聽風(fēng)鈴陣陣悅耳……
我想...作文篇2
山教給我矢志堅(jiān)強(qiáng)不移，海教育我胸懷坦蕩不羈，我們從自然中獲得真諦。但這世間只有靈魂才能感染靈魂。
遠(yuǎn)遁塵世的喧囂，思緒飛舞到三年前的冗雜記憶中。我還是一個(gè)個(gè)子矮矮、說話不溜達(dá)的女孩，三十三的學(xué)號(hào)更是使我這個(gè)一個(gè)自尊心極強(qiáng)的人自卑到了極點(diǎn)。上體育課學(xué)做新操，我是怎么也學(xué)不會(huì)，班上的男生嘲笑我，我急得直想哭。班上的老師對我有些視若無睹，偶爾喊到我，我支支唔唔什么也說不出來。那一段灰色的經(jīng)歷差點(diǎn)使我有了回家的沖動(dòng)，但是有一個(gè)人使我重樹理想的風(fēng)帆。
老師，我想對你說：“只有你能欣賞我。”記得那好像在初一一次開家長會(huì)的時(shí)候。同學(xué)們將自己的作文本放在座位上供家長們參觀。星期六我回到家中，媽媽對我說：“你們王老師夸你字有進(jìn)步呢！但你卻很少去問他問題。他叫你不懂的時(shí)候就去多問問他?！甭犕陭寢尩脑捨倚α?，以前種種的不悅都隨這一笑散卻了。我偶爾敢在語文課上舉手了，沒有了緊張與惶恐，卻增添了一份淡定與自信。
老師，我想對你說：“只有你能安慰我?！边€記得初二時(shí)，我的語文考了第一名，數(shù)學(xué)卻以不及格收場，多么鮮明的對比使我近乎崩潰了。你找到了我，并告訴我不要急。你走后，我哭了。老師，你知道嗎？你給我的溫暖足以讓我重新站立。兩個(gè)月前，中考成績出來了，我的朋友都去了馬中，而我卻以6分之遙被拒之門外。老師你告訴我：“一代領(lǐng)袖毛澤東出自山溝。學(xué)校的好差并不決定你成績的好差。只要最后考上大學(xué)不都是一樣的嗎？”我就如得了一劑止痛良方，所有的不快都隨著我的淚淡開了，大大感慨“英雄不論出身”！
老師啊，你用你的言行溫暖了我的心扉，使我不再感到孤獨(dú)無助。你用你的言行詮釋了師道的博大，人生得一良師如爾，吾此生無憾矣。老師啊，我想對你說：“無論我將遇到多大的艱難險(xiǎn)阻，有你的支持，我也要‘直掛云帆濟(jì)滄?！！?/p>
花開花謝，潮漲潮落。老師你的慧眼識(shí)“才”，我永生不忘。不知你是不是依舊在詮釋你師道的博大？別太累著自己了。
我想...作文篇3
這個(gè)星期星期五，劉老師讓我們看了《感動(dòng)中國十大人物》的視頻，其中，讓我最敬佩的是劉偉哥哥。
劉偉哥哥，你是多么的堅(jiān)強(qiáng)?。∫?yàn)橐淮问鹿?，使你失去了雙臂，但你并沒有退縮，而是去學(xué)游泳。劉偉哥哥，你是多么的厲害啊！你在殘疾人比賽中拿了那么多那么多的獎(jiǎng)牌，所以，我非常的敬佩你。
但是，命運(yùn)是無法改變的，一次不小心掉入水中，使你再一次的增加了更多的壓力—你不能再進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)了，但還是不能阻擋你，你又學(xué)鋼琴，但事實(shí)，又并非是那么的簡單。
你的腳指頭比一條音階更粗，壓下去就會(huì)按到兩根音階，你的老師幫你，你的媽媽幫你，再加上你自己不斷努力，終于在演出中獲得優(yōu)秀的成績，你讓我明白：一個(gè)人必須永遠(yuǎn)不會(huì)屈服失敗，哪怕是多么的殘酷、悲傷，也一定要堅(jiān)持下去。
劉偉哥哥，我真敬佩你。
我想...作文篇4
喜怒哀樂，是每個(gè)人必須擁有的情緒。但如果沒有把握住種種情緒，那么會(huì)讓別人對你感到恐懼。
周四，我班的馮老師就沒有控制住“哀”！那天下午，我們高高興興地在打掃衛(wèi)生，突然一聲怒吼，響徹全班。我們不由得被嚇了一大跳，定睛一看，原來是兩位同學(xué)發(fā)生了爭執(zhí)，便打了起來。只見其中一位，氣勢洶洶，眼睛紅得像一只小兔子。而另一位，則倒在地上，眼淚嘩啦啦地流個(gè)不停。這是馮老師風(fēng)風(fēng)火火地趕來了，看見這般情景，便勸止住那位氣憤的同學(xué)。但他止不住自己的心中怒火，場面一度失控。后來，他們終于停止了下來，離開了教室。他們剛走，老師眼睛便紅紅的，眼淚打濕了她那潔白的臉頰。不想被同學(xué)看到，她便拿著手機(jī)跑了。不知誰說：“老師去六樓了！”我們害怕極了，便跑上去看，結(jié)果卻是一場空。
周五，我班的馮老師又沒有控制住“怒”！那天的大課間，因?yàn)椴賵鲇腥嗽跈z查就沒有下去，老師便占用了課間。一位同學(xué)不開心了，拍了一下桌子，大叫了一聲。老師聽了，指著全班大聲怒吼道：“要是不想上，就別上！”此時(shí)老師如同lion一般，說了一聲“下課！”便大步走出了教室。我們?nèi)喽紴橹畱M愧，便去辦公室哄老師，可被林老師哄了回來。
馮老師，您自己都說生氣對身體不好，那您還生氣？別生氣了，要控制情緒哦！
我想...作文篇5
爸爸媽媽，你們辛苦了！爸爸身體還好嗎？媽媽，您一定累了吧……”音樂從我的耳邊響起，令我思緒萬千。
媽媽，您是兒子的驕傲。雖然你相貌平平，沒有什么出眾的地方，但是你善良淳樸，是這個(gè)世上最疼愛我的人之一。的確，天冷的時(shí)候，吩咐我多穿一點(diǎn)衣服的人是您——媽媽！上學(xué)時(shí)，囑咐我注意安全的人是您——媽媽！我生病的時(shí)候，寸步不離我的人是您——媽媽！真是“慈母手中線，游子身上衣”呀！媽媽，我要對您說：“媽媽，謝謝您十多年來對我的關(guān)心和照顧。媽媽，我愛您！”
爸爸，您是兒子的依靠。您的愛就像一把大傘，為我遮風(fēng)擋雨。當(dāng)我考試不理想的時(shí)候，是您教會(huì)我成功總在失敗的背后；當(dāng)我和同學(xué)鬧矛盾時(shí)，是你教會(huì)我退一步海闊天空。真是“可憐天下父母心”??！爸爸，我要對您說：“我愛您?！?/p>
爸爸媽媽，是您們的愛點(diǎn)燃了我的生命之燈；是你們的笑臉，讓我對生活充滿希望；是你們孜孜不倦的.教誨，就會(huì)讓我學(xué)會(huì)了做人的道理。我想對你們說：“做您們的兒子，是我今生最大的?！?/p>
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉?！蔽蚁露Q心，好好學(xué)習(xí)，長大后報(bào)答你們的養(yǎng)育之恩。
