學(xué)好作文，在接下來(lái)的語(yǔ)文學(xué)習(xí)中起到相輔相成的作用，其實(shí)在很多時(shí)候，作文的好與壞完全取決于我們作文的題材，以下是范文社小編精心為您推薦的福建的作文8篇，供大家參考。
福建的作文篇1
今天我要帶大家到福建土樓去走一走，一起去感受一下這群被列入《世界文化遺產(chǎn)名錄》的、中國(guó)特有的“城中城”建筑。
土樓是客家人特有的建筑群，其中最古老的要屬位于福建省湖雷鎮(zhèn)的永定土樓群，它距今已有一千二百多年歷史。土樓群一般建在稻田和茶山上，以圓形為主，圓心多為一層高的祠堂，由圓心向外展開，先是環(huán)廊，用于平時(shí)勞作，之后是最外圈3-4層樓高的住房，從高處往下看，如同水波，環(huán)環(huán)相套，尤為壯觀。
福建土樓除了特有的建筑價(jià)值，它的人文價(jià)值也常被大家津津樂道。首先，土樓很“土”，它代表著中國(guó)特有的農(nóng)家文化。和蘇州園林不同，土樓用的材料是就地取材的黃土和杉土，粘性好、防侵蝕，既不破壞耕地又實(shí)用廉價(jià)；而與徽派建筑相比，土樓內(nèi)部是簡(jiǎn)潔的木質(zhì)結(jié)構(gòu)，沒有多余的裝飾，所有的空間都被充分利用起來(lái)。這些都體現(xiàn)了客家人的勤勞、樸實(shí)和智慧。
其次，土樓充分詮釋了客家人的族居文化。通常大的土樓可以容下幾百住戶，小的也有10幾戶人家，從古至今都是家族集資修建。它對(duì)外像一個(gè)碉堡，只有一個(gè)出入口，這種設(shè)計(jì)可以很好地抵御外來(lái)威脅。而對(duì)內(nèi)，它是一座“小王國(guó)”，樓內(nèi)大小事務(wù)由年長(zhǎng)者管理，有祠堂，有作坊，甚至還有學(xué)堂，大家分工勞作、共享食物，生活得其樂融融。
這就是土樓文化，包含著客家人最樸實(shí)的對(duì)家的情感，所以至今客家人都還喜歡住在這古老的土樓里。讓我覺得感動(dòng)的是，客家人他們默默地守著土樓，也守著這份文化，歷經(jīng)千年，土樓終成中國(guó)乃至世界都為之驕傲的文化遺產(chǎn)。
它山之石可以攻玉，以上就是一秘為大家整理的8篇《福建土樓作文》，希望對(duì)您的寫作有所幫助。
福建的作文篇2
不久前，我去廈門島旅游，參觀了福建永定縣最富特色的景致——土樓。
聽到土樓這個(gè)名字，你一定會(huì)想到它是土做的。不錯(cuò)。它的外墻是先用泥土塑成磚形，風(fēng)干，就是土磚了。再用糯米打成泥漿，把土磚一層一層壘起來(lái)。特別牢固呢。
我們走向“土樓王子”——振成樓。導(dǎo)游在門口停了下來(lái)，說“大家看，這扇門是用木頭做的。強(qiáng)盜用火燒，就會(huì)把木門燒壞。人們?yōu)榱朔阑?，在木門上面設(shè)有一個(gè)大水缸。平時(shí)下雨，雨水就積在水缸里。一旦起火，水就會(huì)潑下來(lái)，把火澆滅?！蔽也唤潎@：“古人的智慧真令人佩服！”
進(jìn)了門，就到土樓中央了。中央有一口井，井里的水叫“智慧泉”。傳說有一個(gè)小孩喝了井里的水，聰明得不得了。這當(dāng)然不是真的了。我跑到井邊往里一瞧，天吶，好多硬幣！這些硬幣像魚鱗一樣，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，漂亮極了！
出了振成樓，我們來(lái)到了狀元樓。狀元樓可是出過許多榜上有名的狀元呀！一走進(jìn)狀元樓，眼前就有一個(gè)特別大的平臺(tái)。聽導(dǎo)游說，這里是專門演戲的舞臺(tái)，有喜事也會(huì)在這里歡聚。舞臺(tái)的墻壁上有許多詩(shī)、畫。其中有幅畫上畫著山水、花鳥，真美！
?。「＝ㄍ翗?，凝聚著中國(guó)古代勞動(dòng)人民智慧和汗水的土樓，你永遠(yuǎn)在我心中！
福建的作文篇3
我的家鄉(xiāng)在福建，那里有家喻戶曉的匡山四賢：章溢、劉伯溫、葉琛、宋濂。以及開遍全國(guó)是“沙縣小吃”。其中的浦城縣還是中國(guó)丹桂之鄉(xiāng)，十大香樟基地之一。但是今天，我向你們介紹的可不是這些，而是一種風(fēng)格獨(dú)特的建筑。那就是福建的土樓。
土樓是福建特有的一種建筑，你們可不要一看見“土樓”二字，就以為土樓是種用泥巴糊起來(lái)，在風(fēng)雨中搖搖欲墜的樓。其實(shí)，土樓可堅(jiān)固了，有一座土樓還在一場(chǎng)7級(jí)大地震中只是墻面裂開了一道20多厘米長(zhǎng)的空子，還會(huì)自動(dòng)合攏呢！土樓完全成熟于明末清初。因?yàn)榭梢跃偷厝〔?，依山傍水，因此受到了許多人的歡迎。而且，土樓內(nèi)的空間很大，可以容納下很多人，這在當(dāng)時(shí)也是一個(gè)巨大的優(yōu)勢(shì)。因此，土樓便被人們大量建造，現(xiàn)存的土樓約有5000多座，年齡最大的有700多歲，最小的也有31歲。
而且，福建土樓大多數(shù)有著完善的防御功能。其外墻厚達(dá)1—3米，一、二層不開窗，僅有的堅(jiān)固大門一關(guān)，土樓便成了易守難攻的壁壘。為了防火攻，門上還設(shè)有漏水漏沙裝置。甚至在緊急時(shí)期，土樓居民還可以通過地下暗道逃出。如今，土樓早已不再是壁壘了。但是，那些完善，精致的防御設(shè)施，仍令人們拍案叫絕。
聚族而居的福建土樓還是一個(gè)豐富多彩的小社會(huì)。如，永定承啟土樓擁有384間房間，最多時(shí)曾有800多人居住?！巴翗菍?duì)建設(shè)和諧社會(huì)最有用！”中國(guó)土樓建造技藝大師徐松生說，“住在土樓里，有事情大家會(huì)互相幫忙，鄰里和睦。孩子孝不孝會(huì)有口碑。好的學(xué)習(xí)，壞的批評(píng)，起到教育約束的作用。”
如今，這些歷史悠久的土樓已經(jīng)被國(guó)家開發(fā)成5a或4a級(jí)景區(qū)了。每年都吸引著千千萬(wàn)萬(wàn)從各地慕名而來(lái)的游客。也歡迎你們來(lái)玩哦。
福建的作文篇4
前段時(shí)間鬧得轟轟烈烈的“虎媽”、“鷹爸”事件想必仍記憶猶新。他們培養(yǎng)出的孩子各個(gè)品學(xué)兼優(yōu)，才華橫溢，教育方式引來(lái)一批人追捧。但冷靜思考之，才發(fā)現(xiàn)這不過是教育的“懶政”。
父母望子成龍、望女成鳳無(wú)可厚非，但虎媽鷹爸們卻把孩子們當(dāng)成了他們達(dá)到某種目標(biāo)的工具；制定各種高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)方案，規(guī)定凌晨5點(diǎn)起床、晚上12點(diǎn)才睡覺的嚴(yán)苛作息，成績(jī)必須得到全優(yōu)……但試問，這些孩子了一摞高過自己的證書，他們的童年還剩什么呢？
漫畫向我們展示了兩種完全不同的教育方式：一種是分分必爭(zhēng)純粹以分?jǐn)?shù)至上為目標(biāo)，另一種卻是注重于孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步。我為后者擊節(jié)叫好！
父母是孩子的啟蒙老師，他們的一言一行無(wú)不潛移默化地影響孩子的成長(zhǎng)。故父母要擔(dān)當(dāng)起人生導(dǎo)師的責(zé)任，在孩子的人生各方面為他們點(diǎn)亮明燈。而不是為了成為別人眼中羨慕的成績(jī)優(yōu)異生，成為自己口中驕傲的談資。這種父母無(wú)疑是自私的，無(wú)疑是最懶怠、最沒有用心關(guān)注孩子成長(zhǎng)的。
千年的儒家文化為何能生生不息，歷久彌新，屹立于世界文化之林？我想那便是孔老夫子的那一句“因材施教”化為春風(fēng)沐陽(yáng)，化為每個(gè)人心田里的一絲希望?？鬃拥茏尤В樾胃鳟惖娜瞬粍倜杜e，但他卻能以諄諄教誨培育出無(wú)數(shù)優(yōu)秀的后輩。反觀某些家長(zhǎng)，抱怨自己孩子難管，將孩子的失誤責(zé)任推向?qū)W校、老師，不免過于失職。三千弟子都能成長(zhǎng)有素，何況一個(gè)孩子呢？
再者，教育絕不能粗暴行事。以理服人，以情動(dòng)人，才是教育應(yīng)有的生態(tài)。家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)具體問題具體分析，拒絕往規(guī)則、制度里框住孩子，要靈活變通，根據(jù)孩子的個(gè)性特點(diǎn)采取適當(dāng)?shù)慕逃绞?，講求“精準(zhǔn)教育”，也不要在語(yǔ)言上抱怨責(zé)備孩子，惡語(yǔ)傷人三分寒，暖語(yǔ)人間四月天。多給予他們鼓勵(lì)、支持，不但要善于做一個(gè)“批判者”，也要善于做一個(gè)“建設(shè)者”。
成長(zhǎng)的塑造不單是由學(xué)識(shí)堆砌而成的。無(wú)知膚淺如“北大炫證女”，憑自己聰慧頭腦與努力在大學(xué)內(nèi)考過了大大小小各式各樣的證件，但目的卻是將證件鋪在床上顯示自己很有本事的照片，來(lái)嘩眾取寵，奪人眼球。你能說這是教育的成功范例嗎？過多的“功利主義”“實(shí)用主義”已使他們迷失方向，讓原本純潔的求學(xué)心染上了“利欲色彩”。所以，父母更多的應(yīng)該讓孩子學(xué)會(huì)樹立正確的人生觀。因?yàn)槟切┕蛄妓走h(yuǎn)比冷冰冰的知識(shí)重要。
莫讓孩子成為機(jī)器，讓他們成為一個(gè)有血有肉深入社會(huì)的人。莫讓“懶政”使孩子走向深淵！
福建的作文篇5
人的一生有太多的時(shí)候需要我們做去自己的選擇，在人生的十字路口，或在一些意外事件發(fā)生之時(shí)，為了使自己能正確處理，我們每個(gè)人必須學(xué)會(huì)選擇，學(xué)會(huì)做出自己的正確選擇，詩(shī)人裴多分在生命;愛情和自由三者中毅然選擇了自由。因?yàn)樗靼讻]有自由，生命和愛情也就失去了意義和價(jià)值;孟子在魚與熊掌不能兼得時(shí)選擇了熊掌，因?yàn)樾苷聘鼮橄『?。孟子又說‘生，我所欲也;義，亦我所欲也，二者不可兼得，舍生而取義者也’?？梢?，大凡做出選擇，一定要選擇更有價(jià)值，更有意義的東西
首先，在學(xué)會(huì)選擇之前。我們必須清楚何為更有意思，更為有價(jià)值的東西。一般來(lái)說，這是相對(duì)的，就拿生命;愛情和自由來(lái)說，生命中沒有愛情點(diǎn)綴，必定不完整，所以愛情相對(duì)生命價(jià)更高，而自由比禁錮的生命和僵化的愛情，所以與自由相比，愛情就顯的膚淺了。這就是選擇是的‘相對(duì)論’。有了明確的判斷后，我們可以做出自己正確的選擇。
其次，在建立相對(duì)的概念之后，我們要做吃自己正確的選擇，不要猶豫，不要優(yōu)柔寡斷。裴多分用‘拋’來(lái)表明自己選擇的態(tài)度，而孟子更以‘舍……取……’表明了自己鮮明的立場(chǎng)，可見作出堅(jiān)定，千萬(wàn)別走中間線，這樣既耽誤了時(shí)機(jī)，又迷惑了自己。二戰(zhàn)時(shí)期，美國(guó)國(guó)會(huì)就是是否支援中國(guó)抗日而終難以決定，結(jié)果助長(zhǎng)了日本法西斯的囂張氣焰，最終自己吞下了苦果---珍珠港事件。許多這樣的事例無(wú)不告訴我們，作出選擇必須學(xué)會(huì)積累人生經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)機(jī)應(yīng)斷的選擇，更需要一定的經(jīng)歷做保障，因?yàn)橐粋€(gè)經(jīng)歷膚淺的人做出的選擇往往也是淺薄的，不是只知其一就是目光短淺，這往往會(huì)帶來(lái)一系列潛藏的問題。反之，則會(huì)比較全面，結(jié)果較完美，較愚人的選擇高明。
總而言之，人生的道路就是一個(gè)個(gè)十字的路口的交錯(cuò)而成的，只有在每一個(gè)路口都作去自己正確的選擇，才能在自己絢麗的人生大道上走出一串串堅(jiān)定的腳印，才能實(shí)現(xiàn)自己獨(dú)特的人生價(jià)值!
福建的作文篇6
感恩是什么？老師說：“感恩是一種高尚的品德。”父母說：“感恩是做人最基本的原則。”我說：“感恩是我們回報(bào)他人的一種的方式?！?/p>
幾天前，我和媽媽一起去龍蒼溝看雪，那里的雪下得紛紛揚(yáng)揚(yáng)，時(shí)而被風(fēng)刮向天空，時(shí)而又被風(fēng)送回大地。地上的雪，軟軟的，像一層潔白的輕紗，輕輕一踩，便裂成無(wú)數(shù)塊兒。但是，誰(shuí)能在這一個(gè)美妙的時(shí)刻，想到默默創(chuàng)造美景的大自然呢？是大自然給了我們美麗的風(fēng)景，給了我們美好的環(huán)境，給了我們美妙的一切，卻沒給自己留下什么，讓我們感謝大自然吧！感謝它無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品德，感謝它默默為我們做的一切。
后來(lái)，我們走著走著，來(lái)到了臺(tái)階邊。臺(tái)階的每一層上都結(jié)了非常非?；谋瑡寢屝⌒囊硪淼臓恐彝吓?，不管冰有多滑，她總是穩(wěn)穩(wěn)的站在梯子上面，時(shí)刻關(guān)心著、保護(hù)著我，生怕我摔跤、跌倒。誰(shuí)能在這一個(gè)平凡的時(shí)刻，花時(shí)間和精力時(shí)刻關(guān)心陪伴我們玩樂的父母呢？讓我們感謝父母吧！感謝他（她)們對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)心和照顧，感謝他(她）們對(duì)我們深深的愛！
任何幫助過我們的人都應(yīng)該被感謝，盡管我們不能為它們做多大的事情，但感恩之心總該有吧？比如保護(hù)好大自然，珍愛身邊的一草一木，或者對(duì)父母說一句：“謝謝您！”這些，不都是感恩嗎？
在生活中，很多人卻常常忽略了最寶貴的感恩。我們因心懷感恩，生命才如此多彩。王符曾經(jīng)說道：“生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養(yǎng)?！?/p>
福建的作文篇7
帶一點(diǎn)點(diǎn)的悲傷，帶一點(diǎn)點(diǎn)的歡喜。背上行囔一個(gè)人去旅行。一切風(fēng)一般的逝去。然后恍若離世。
一個(gè)人。沒有終點(diǎn)。曾經(jīng)的回憶最美。銅綠的翡翠。銹滿的竟是傷心的冷艷。記憶里的童話終于慢慢融化。
這是一座城堡。黑色的曼陀羅開遍四周。年輕的王子稱它為“傷城”。
在這個(gè)城堡里我像極了一個(gè)迷路的無(wú)辜的孩子。迷了路。還邊走邊唱。
真正是一個(gè)人了。才真的感覺有點(diǎn)孤單。寂寞。沒有了愛情。于是便做一次旅行。一次一個(gè)人的真正旅行。我想看看這個(gè)和我一樣喧囂繁華著孤寂的世界。用什么樣的方式。給自己作結(jié)尾。也許明天。我會(huì)背起行囔出發(fā)。一個(gè)人去旅行。
人回憶多了就容易遺忘。那些銘記在心的瑣碎事件就在平日的叨叨絮絮里被我們輕易遺忘。
我以為我會(huì)一直記住你。記住所有的一切?？墒?。當(dāng)我再也無(wú)法在人海中找到你的背影。當(dāng)我再次想到你只會(huì)搖頭笑笑。我終于明白。其實(shí)遺忘和記憶一樣。都很簡(jiǎn)單。
有生之年狹路相逢終不能幸免。手心長(zhǎng)出糾纏的曲線。懂事之前動(dòng)情以后。只不過一天。留不住。算不出?？尚Φ?。我們的——《流年》。
有人說孤獨(dú)是一份清福。黃昏。一個(gè)人在陽(yáng)臺(tái)上。驟然看見遠(yuǎn)處的一個(gè)高樓邊緣附著一塊胭脂紅。還當(dāng)是玻璃上落日的反光。
月圓之夜。她孤獨(dú)的站在窗外。孤寂落拓地看著外面的分分?jǐn)_擾。惹人心痛。
愛情。真的可以是一個(gè)人的事情。在寂寞與冷漠中。我不知道什么是疲倦?？偸窍肼錅I。可是找不到理由。
夜深了。此刻的你又游走在哪一個(gè)城市的寂寞里。會(huì)不會(huì)又遞給某個(gè)男孩一塊巧克力。然后冷漠的一走了之。我還在等待?！┳?。
所有的悲歡離合。所有的年華都幻成無(wú)形的憂傷。飄蕩在生命的各個(gè)角落。有誰(shuí)能看出我的悲傷。我的脆弱。然而我們卻始終只是這繁華都市中寄托著的飄浮靈魂。
也許愛到深處。所有的一切都會(huì)變得蒼白無(wú)力。但是在愛情面前。他和她做了同樣的選擇。像流浪的蒲公英種子一樣。無(wú)依無(wú)靠。
誰(shuí)還會(huì)追究在一場(chǎng)愛情里是誰(shuí)先動(dòng)了誰(shuí)的琴弦。
花開的流年。木槿花渲染了這個(gè)季節(jié)。
福建的作文篇8
感恩，是一個(gè)多么充滿責(zé)任字眼啊！許多人沒有辦法學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@對(duì)于我們來(lái)說太沉重了，但也是我們最應(yīng)該做的，因?yàn)楦卸鞯谋旧?，是一種美麗。
陸游曾經(jīng)說過：“誰(shuí)言寸草心？報(bào)得三春暉。”學(xué)會(huì)感恩，最應(yīng)該感恩就是我們的父母，因?yàn)樗麄儠?huì)在我們受傷或心情低落時(shí)來(lái)安慰我們，他們會(huì)用博大的胸懷來(lái)包容我們，雖然有時(shí)方式不一樣，但他們都是愛我們的。
父母給予了我們生命，給予了我們一切。他們的愛像飄雨時(shí)節(jié)里的一把溫情的傘；像陽(yáng)光燦爛的日子，他們的愛像明媚的晴空；他們每一次給我們做飯都是愛，都包含著深情。
而我們要感謝父母對(duì)于我們的付出，因?yàn)樗麄円巡辉倌贻p，他們的臉上已經(jīng)布滿風(fēng)雨的痕跡。那一條條皺紋都是對(duì)我們的辛勞付出的印記，當(dāng)春去秋來(lái)時(shí)，我們的父母已為我們付出了全部。我們更應(yīng)懂得感恩。
父母為我們操碎了心，他們累了。他們應(yīng)該坐下來(lái)感受一下我們的孝心。我們不覺得父母對(duì)我們的付出是理所當(dāng)然，我們更不能對(duì)他們的愛視而不見，讓我們做一些力所能及的事情，感恩自己的父母，或許事情雖小，但那顆懂得感恩的心，才無(wú)比純粹美麗。
親愛的媽媽，您是家里起得最早的，為我和爸爸做上豐盛的早餐，在家里起早貪黑卻依舊露出甜甜的笑容，仿佛不知疲倦。
敬愛的父親，您是家里的頂梁柱，您每次回來(lái)時(shí)，即使您已疲憊不堪，但都沒有絲毫怨言，你每次在我學(xué)習(xí)上有難題時(shí)您都會(huì)幫助我，而且每次寫字時(shí)會(huì)不知不覺的趴下，您就會(huì)提醒我抬起頭來(lái)，您對(duì)我的愛是那么溫暖。
父母那雙慈愛的眼睛無(wú)時(shí)無(wú)刻注視著我們，讓我們邁著大步走向光明，讓我們學(xué)會(huì)感恩，使世界更美好，感恩，更是一種美麗！
