寫作文是一種我們用于記錄生活的重要方式，只有平時多積累一些素材，才能寫出優(yōu)秀的作文，范文社小編今天就為您帶來了六年級語文上冊第一單元作文教學(xué)反思5篇，相信一定會對你有所幫助。
六年級語文上冊第一單元作文教學(xué)反思篇1
人類通過動物、植物發(fā)明了很多東西。如：由螢火蟲發(fā)明了人工冷光、由蒼蠅發(fā)明了宇宙飛船、由蝙蝠發(fā)明了聲納和雷達(dá)、由蜻蜓發(fā)明了飛機(jī)……這些東西給人們帶來了很大的方便。
就說人工冷光吧，人們有了電燈后，生活也變得方便多了。但是電燈只能將電能很少的一部分轉(zhuǎn)化成光，其余的都以熱能的形式浪費掉了，而且電燈的熱線對眼睛有害。所以，人們只好又把目光投向了大自然。
如甲殼昆蟲、昆蟲和魚類等所發(fā)出的光都不熱，還被人們稱為“冷光”。螢火蟲發(fā)出的光也是冷光，螢火蟲有1500多種，它們發(fā)出的光都是冷光，但發(fā)出的冷光顏色不同，光的亮度和溫度也各不相同。螢火蟲發(fā)出的冷光不僅有很高的發(fā)光率，而且發(fā)出的冷光一般很柔和不傷眼，這種光正是人類所理想的光。
螢火蟲的發(fā)光，實際上是把化學(xué)能變成光能的過程。
早在40年代初，人們根據(jù)對螢火蟲的研究終于創(chuàng)造出了日光燈，近年來科學(xué)家先從螢火蟲的發(fā)光器中分離了純熒光素、熒光酶，接著又用化學(xué)方法人工合成了熒光素，由熒光素、熒光酶、atp和水混合生成了生物光源，由于這種燈沒有光源不會磁場因而在生物光源中做清除性水雷等工作。
現(xiàn)在，人們已經(jīng)用摻和某些化學(xué)物質(zhì)的方法得到類似生物光的冷光用來安全照明。
六年級語文上冊第一單元作文教學(xué)反思篇2
大自然給予了我們生命，它像一位慈祥的媽媽，那雙溫暖的手輕輕的，柔柔的，美美的。大自然，我贊美你;我贊美你的無私;贊美你的奉獻(xiàn)。在您的懷抱里，生存著稀有的動物，它們活潑，它們快樂。每天享受著你的溫暖，你的慈祥。大自然，我贊美你;贊美你的刻苦;贊美你的美麗。在每一地，每一處，都能看見您的自然血脈。
山因為您的無私奉獻(xiàn)，一丈一丈的張起來了，聽著您的呼吸，聽著您的心跳，它長出嫩葉繁花，風(fēng)兒微微地吹動您的脈搏，漸漸的花舞動起來了，樹葉唱起歌了，不管春、夏、秋、冬您永遠(yuǎn)都是那么生機(jī)勃勃，五彩繽紛。春天，花兒開了，它們的臉紅起來了，春姑娘帶來愉快的消息，此時，您也開始幼稚起來了，呵!我唱著自己喜歡的歌，雖然不是十分動聽。呵!我舞動四肢一支自編的舞蹈，雖然不是十全十美。山山水水，一草一木，在您的辛勤呵護(hù)下變得生機(jī)勃勃，山漸漸朗潤起來了，水漸漸漲起來了。清晨，小草度過了一陣沉睡后，伸著懶腰享受著太陽公公溫暖的陽光，讓他們看看“我”多么引人注目。晌午，大樹要瞌睡了，它的樹干支撐著全身，樹葉兒變成扇子了，扇啊扇啊，大樹睡了。
大自然，你給予我們生命，你是心靈的家園，你賜給我們生存的活力。大自然，我贊美你，贊美你的美，贊美你的無私，贊美你的祥和。夏天，知了在樹枝上吱吱地叫，炎熱的太陽，照亮大地的每一個角落。秋天，樹葉枯黃了，漸漸地落了。冬天，雪人站立在雪地上雪花紛紛落下來，地面上覆蓋著厚厚的積雪。不管春夏秋冬都沒有影響你的美，大自然我贊美你!
六年級語文上冊第一單元作文教學(xué)反思篇3
我原以為上天只給了我丑陋的相貌，萬萬沒想到，上天還給了我忐忑的的命運。
在一望無垠的深海里，有兩只小魚兒自由自在地游著，這就是我和小l。沒有人愿意和我玩，因為我全身只有一種顏色，沒有好看的花紋，只有橫豎不一的線條。可小l卻不同，她是一個絕世美女，身上有個大大的“l(fā)”每個人都想和她玩，只有她不嫌棄我。
“轟隆隆——”我和小l被嚇了一大跳，疑惑地游向淺水區(qū)?！安缓?，危險!小l快跑!”我和小l使出吃奶的力氣，迅速往回跑，可是，怎么可能跑得過人類的機(jī)器呢?一個男人把我們抓進(jìn)了桶里，露出滿意的笑容：“嘿，這下發(fā)財了呀!”小l全身發(fā)抖：“我…我們這是要去哪?”我倆臉色發(fā)白，躲到了桶角。
“嘩——”隨著一股激流，我和小黑在碰碰撞撞中進(jìn)了一個新的“家”。四周金光閃閃，可是我和小l沒心情參觀，只能緊緊依靠。“完了，完了……”我在心中反復(fù)默念。
“嗒嗒嗒……”一陣歡快的腳步聲，令我們提高了警惕?！斑@條!”一個小女孩指著我?！靶，救我，怎么辦?”我被嚇得瑟瑟發(fā)抖，小l也不安分起來?！岸?”是呀，這是的辦法，我立馬采納了小l的建議。我躲，女孩指，我繼續(xù)躲，女孩繼續(xù)指，就這樣，來不及和小l道別，我還是被裝了起來。
又一次黑暗，又一次光明。這次，我來到了更大的房子——這里的水草比海里的更新奇，這里的水比海里的更干凈，還有專屬于我的大房子和珍珠貝殼。這個小女孩非常細(xì)心，每天早起喂我東西吃，陪我聊天，逗我玩耍。
可是，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我永遠(yuǎn)失去了自由……
六年級語文上冊第一單元作文教學(xué)反思篇4
一天，我來到森林游玩，這兒的樹木郁郁蔥蔥，花兒明艷，小溪里的水潺潺地流著，讓人心曠神怡。突然，一道閃電在我眼前劃過，我兩眼一黑，失去了知覺。
不知過了多久，我才從睡夢中醒來。我想伸一下懶腰，打個哈欠，放松用一下自己，可是我的腰硬邦邦的，無法伸展，我的嘴巴呢，哪兒去了?我低下頭一看，我的腳怎么變成了樹干，還伸進(jìn)了泥土里。我的頭發(fā)變成了樹冠，葉子茂密。
這是怎么了?
我正疑惑著。一只小鳥就停在我的肩膀上，不是，確切地說是停在我的樹枝上。它在樹枝上蹦來跳去，還唱起了歌謠，生活得無憂無慮，自由自在呀!小鳥說：“你好呀!桃樹!”我才恍然大悟，我變成了一棵桃樹，一顆兩米多高與校園的柳樹才不多高的桃樹。
我靜靜地站著，看著太陽東升西落，經(jīng)受著風(fēng)吹雨打，看著螞蟻東奔西走。
不知站了多久，我的頭上開出了花蕾。哦!時間真快啊!三月到了!我身上散出陣陣淡淡的清香，引來了許多蜜蜂，蝴蝶在我身上跳舞、游戲，我也很樂意接待他們。
可是好景不長，一天，狂風(fēng)大作，我被吹得東倒西歪，一大根樹枝的低擋不住，斷掉了，我疼得不得了，可是又不能喊出來，誰叫我是一棵樹呢。
不知我又睡了好久，一天，一群孩子的喧鬧聲把我吵醒。
“快來看呀!快來看呀!這棵樹上的桃子好大?！?/p>
“快來摘呀!快來摘呀!這棵樹上的桃子好甜，好甜!”另一個孩子喊道。
其他小朋友也說道：“是呀!又大又紅又甜!”
不一會兒，我身上的桃子就被他們搶摘一空。“什么都沒有了，花香沒有了，綠葉沒有了，果實也沒有了，我這么漂亮，這么善良，人類為什么要破壞我，不把我留下來!我的命運太可悲了?！蔽冶г沟?。
“你呀!這就不懂了，你的使命就是開花結(jié)果，成熟之后讓大家品嘗的呀!你又香又脆又多汁，很好吃，所以人們才來摘你，這是你的價值體現(xiàn)呀!像我，每年八月是我最開心的日子，因為人們會來到我的腳下，來撿拾我的花瓣，回家釀酒，做糕，看到人們開心我就開心，這就是我的價值呀!”桂花樹不緊不慢地對我說。
說我聽了，覺得有道理，是呀，對人類做出貢獻(xiàn)就是我的人生價值呀!
六年級語文上冊第一單元作文教學(xué)反思篇5
大自然奇妙無比，值得人們?nèi)テ渲刑骄?。科學(xué)家們就從中研究出了許多高科技。
比如說狗的鼻子，科學(xué)家們就研究狗的鼻子號稱電子鼻?？梢月劦饺藗兟劜坏降臍馕叮踔量梢月劤龊械某煞?，可以用來偵緝。其嗅覺不亞于真正的狗甚至狼狗。還有電子蛙眼……
還有河流中的情況——紅潮。每當(dāng)河流中的藻類一生二、二生四、四生八……不斷延伸下去，藻類就會吸取當(dāng)?shù)厮虻难鯕?，形成紅潮導(dǎo)致河流中的生物要么死去要么逃之夭夭。這不但影響撈魚的人，還影響周圍的人。因為紅潮會釋放出毒氣，無意中吸取的人會導(dǎo)致神經(jīng)系統(tǒng)“故障”甚至癌癥。紅潮對人們危害這么大，又無法消滅它，就只能惹不起躲得起了。但是，美國研究小組就用超聲波來消滅藻類。藻類之所以能浮上水面，是因為有一種細(xì)胞。而用超聲波使用一定的頻率將浮力細(xì)胞out，藻類就會沉下水面，失去陽光，馬上死翹翹。
還有防毒面罩，第一次世界大戰(zhàn)中德國向法國投扔毒氣彈，導(dǎo)致5000官軍死亡。于是法國科學(xué)家開始做實驗，將各種動物放在毒氣區(qū)。結(jié)果只有野豬沒死。原來，野豬一遇到刺鼻的味道就拱地，地里的土壤和水分過濾了毒氣所以沒有死?？茖W(xué)家就此研究出了防毒面具。結(jié)果再一次戰(zhàn)爭時，德國故技重施，法國官軍死傷率大大減少?？茖W(xué)家們就說：“野豬拯救了大家。”
大自然多么奇妙啊!
