戲曲進(jìn)校園作文5篇

時(shí)間:2024-02-21 作者:Surplus 作文大全

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戲曲進(jìn)校園作文5篇

戲曲進(jìn)校園作文篇1

今天,我們學(xué)校舉辦了讓我期待了很久的:戲曲進(jìn)校園。

這個活動請來了好幾位戲曲表演藝術(shù)家,他們表演的曲目有:花木蘭(片段)、抬轎子……,其中我印象最深的是花木蘭。

這次演出的花木蘭片段是:木蘭思家。隨著主持人報(bào)出“請欣賞豫?。夯咎m?!敝灰娨粋€身穿紅衣繡有金色花邊,頭戴一頂金色的帽子,帽子上有一個紅色的大絨球的“花木蘭”來到舞臺中央,她唱道:劉大哥講話理太偏,誰說女子享清閑……舞臺旁邊的一角,有伴奏的樂隊(duì),他們有拉板胡、二胡的、有吹笛子的、有彈琵琶的、還有吹笙的……更顯得多了幾分韻味,多了幾分優(yōu)美。

抬轎子其實(shí)是一個小小的互動。首先,隨機(jī)選了六個男生到舞臺上學(xué)抬轎子的動作,由一個奶奶現(xiàn)場教他們。學(xué)會了以后,又選了一個女生坐轎子,他們現(xiàn)學(xué)現(xiàn)演,雖然他們演的有些生疏,顯得有些好笑,但他們都很認(rèn)真,演的好極了。最后,全校師生還是為他們認(rèn)真的表演報(bào)以熱烈的掌聲,并給予他們鼓勵和贊賞。

我十分喜歡戲曲進(jìn)校園的活動,它讓我更加了解戲曲。衷心希望我們國家的戲曲可以永遠(yuǎn)的傳承下去,讓我們的子子孫孫都能夠看到,都能夠聽到。

戲曲進(jìn)校園作文篇2

今天我們學(xué)校開展了戲曲進(jìn)校園,讓我為大家講講什么是戲曲吧!

戲曲是“戲中之曲”,是在戲中演唱唱詞,用以與“散曲”有所區(qū)隔,包含文學(xué)、音樂、舞蹈、美術(shù)、武術(shù)、雜技以及表演藝術(shù)各種因素綜合而成。起源歷史悠久,在原始社會歌舞已有萌芽,經(jīng)過八百多年不斷地豐富、革新與發(fā)展,逐漸形成比較完整戲曲藝術(shù)體系。戲曲成為中國傳統(tǒng)具有各種舞臺元素的戲劇形式,以代言體方式呈現(xiàn)表演藝術(shù)。戲曲內(nèi)涵包括唱念做打,綜合對白、音樂、歌唱、舞蹈、武術(shù)和雜技等多種表演方式,不同于西方歌劇、舞劇、話劇。從全國300多個戲曲劇種中脫穎而出的京劇、豫劇、越劇,被官方和戲迷友人們譽(yù)為中國戲曲三鼎甲。

今天的戲曲表演了很多,如花木蘭,包青天等,人物的表演都生動有趣,還邀請了一些學(xué)生上臺模仿他們的表演,學(xué)生們模仿的很認(rèn)真,老師教的也很認(rèn)真,帶動了全場一起學(xué),每個項(xiàng)目結(jié)束了,我們?nèi)慷迹钠鹆藷崃业恼坡?,那掌聲震天動地?/p>

最后我們用熱烈的掌聲送走了他們,希望來年他們過來的時(shí)候,表演更加精彩絕倫。

戲曲進(jìn)校園作文篇3

現(xiàn)代青年追求流行樂,搖滾樂,追求非主流,另類,追求快感刺激。當(dāng)然忍受不了戲曲那悠悠慢慢的的唱速,咿咿呀呀的唱腔。實(shí)話實(shí)說,我也不愛看戲。但在我小學(xué)時(shí)我曾發(fā)生了一件關(guān)于戲曲的事情,至今使我回味無窮,難以忘卻。

那是三四年級的事了,我們班舉行了一次班會,同學(xué)們可以上臺跳演節(jié)目,我就表演了“唱臉譜”。聽起來不可思議吧,可事實(shí)就是這樣,往往事實(shí)會超乎人們所料,讓人大吃一驚。其實(shí),我也不明白當(dāng)初我為什么要選擇這首歌,為什么在浩如煙海的歌海中偏偏選擇了這首,也許,還真是戲曲那獨(dú)特的魅力吸引了我,是我鬼迷心竅了吧!哈,這一切都無從考證了。我只知道,這件事在同學(xué)中引起巨大反響,這首歌震驚了他們,這件事一直深深刻在他們心中。以至于幾年后的今天,當(dāng)我們做起“戲曲大舞臺”這個實(shí)踐活動時(shí),很多與我小學(xué)就是同學(xué)的同學(xué),竟提起這件事,開玩笑似的要我再唱一次。

記得當(dāng)初我決定了表演這個節(jié)目,緊張而又刻苦的練習(xí)開來。我是從電腦上學(xué)的,盡管設(shè)置的速度是最慢的,仍跟不上歌曲速度。我曾因自己的糟糕表現(xiàn)失去信心,擔(dān)心我表演時(shí)是什么“笑果”。但我最終堅(jiān)持了下來。

戲曲進(jìn)校園作文篇4

國慶假期前我們學(xué)校舉行了“戲曲進(jìn)校園”活動,這次活動讓我們認(rèn)識了戲曲,了解了戲曲。中國的戲曲博大精深。

戲曲的劇種有很多,不同的地區(qū)有著蘊(yùn)含當(dāng)?shù)匚幕攸c(diǎn)的戲曲劇種。京劇是我們的國粹,而豫劇則是我們河南省的著名種,也是中國五大戲曲之一。豫劇以唱腔流暢、節(jié)奏鮮明、風(fēng)格豪邁為特點(diǎn)。主持人還著重介紹了戲曲的不同扮相和不同角色的戲服特點(diǎn),扮相有“生”“旦”“凈”“丑”。緊接著豫劇演員們?yōu)榇蠹冶硌萘嗽≈砬浚河小赌鹿鹩鞄洝贰痘咎m》《朝陽溝》······,我最喜歡的是《花木蘭》,花木蘭替父從軍的感人情節(jié)深深打動了我,一句“誰說女子不如男”深深的吸引了我。

表演結(jié)束后還進(jìn)行了戲曲互動,演員老師們教大家簡單的戲曲唱法和動作,我還和表演《花木蘭》的老師一起唱了呢!同學(xué)們雖然學(xué)的并不熟練但是每個人都很開心!

戲曲進(jìn)校園作文篇5

星期五上午我校舉行了第二屆戲曲進(jìn)校園。

戲曲一門分生、旦、凈、丑的行當(dāng),講究唱、念、做、打的綜合舞臺藝術(shù)。既是藝術(shù),必是高于生活了,但卻源于生活。人生不過是一場熱鬧,物質(zhì)追求的不持久性,必然讓位于精神追求的一部分。戲曲作為一種歷史悠遠(yuǎn)的精神文化,其價(jià)值已超越了藝術(shù)本身。戲曲的地位該與人生并列。

我印象最深刻的戲劇就是花木蘭替父從軍的戲劇,“劉大哥講話理太偏?!?/p>

傳說在北魏時(shí)期,北方游牧民族柔然族不斷南下騷擾,北魏政權(quán)規(guī)定每家出一名男子上前線。但是木蘭的父親年事已高又體弱多病,無法上戰(zhàn)場,家中弟弟年齡尚幼,所以,木蘭決定替父從軍,從此開始了她長達(dá)十幾年的軍旅生活。

去邊關(guān)打仗,對于很多男子來說都是艱苦的事情,而木蘭既要隱瞞身份,又要與伙伴們一起殺敵,這就比一般從軍的人更加艱難!可喜的是花木蘭最終還是完成了自己的使命,在數(shù)十年后凱旋回家?;实垡?yàn)樗墓谥?,赦免其欺君之罪,同時(shí)認(rèn)為她有能力在朝廷效力,任得一官半職。然而,花木蘭因家有老父需要照顧拒絕了,請求皇帝能讓自己返鄉(xiāng),去補(bǔ)償和孝敬父母。

通過這屆戲曲進(jìn)校園,我對中國的戲劇有了更深一步的了解和認(rèn)知。