優(yōu)秀的作文是能向他人起到引導(dǎo)的作用，作文的成敗大多決定了語文考試的成敗，范文社小編今天就為您帶來了遇見作文500字8篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
遇見作文500字篇1
再回到校園，一條條小路，伴著濃厚的油墨，蔓延到了那圣潔又美麗的地方。
17年夏，我第一次遇見了我即將度過三年的初中。
三十多度的天，在街上鮮少能見到人。但我卻在這樣的環(huán)境下遇到了即將陪伴我三年同學(xué)們。烈日當(dāng)空，鮮紅的操場，雪白的起跑線，汗水順著臉頰，浸入衣裳。我與他們構(gòu)成了那年夏天最靚麗的風(fēng)景線。
整整三年，遇見了很多事?；蛟S我的人生并沒有電視中青春偶像劇的浪漫，但卻蘊(yùn)含著不經(jīng)意的快樂：同學(xué)間的嬉鬧，老師的關(guān)心與鼓勵(lì)，窗外的夕陽，甚至是某一夜我做到的夢我也曾感到痛苦和失望，但是昔日并不正經(jīng)的同學(xué)們給予我鼓勵(lì)；老師們開導(dǎo)我，排解我不必要的壓力，最終我走出陰霾。
同時(shí)，我也遇見了很多人?；蛟S我的老師并不是全世界最好的老師，但他們已經(jīng)成為我的小世界中的最棒的老師。正如我永遠(yuǎn)是湖溪鎮(zhèn)中學(xué)子一樣，你們永遠(yuǎn)是我可愛的老師。感謝你們對(duì)我的期望，感謝你們對(duì)我的信任，感謝你們對(duì)我的栽培，感謝
學(xué)弟學(xué)妹們，我們或許無法再次遇見。但請(qǐng)務(wù)必記住，假如你認(rèn)為以你現(xiàn)在的成績無法達(dá)到你的目標(biāo)中學(xué)，這里借用我英語老師的一句話：要在心中埋下一顆種子，無論何時(shí)都不晚，然后要不斷地澆水，施肥，最終才能結(jié)出你想要的果實(shí)。
每個(gè)人的人生道路各不相同，但在曲曲折折中總會(huì)有交叉點(diǎn)，而我們湖溪鎮(zhèn)中則是其一。正因?yàn)槟銈兏髯缘莫?dú)特，所以你們的潛力也各不相同。但我還是希望明年的東中會(huì)有更多畢業(yè)于湖溪鎮(zhèn)中的學(xué)生前來報(bào)到。
我相信我會(huì)遇見你們，希望你們能夠造就我們意料之中的意外。
遇見作文500字篇2
遇見那個(gè)夏天，那棵百年古樹，大概已是我一生無法抹去的回憶。
村子里的人都姓李，故名李村，已經(jīng)有百來年的歷史了。然而我愛的，就是這個(gè)百來年歲月留下的痕跡。
每天午睡過后，我們總會(huì)被允許在村子里游蕩一會(huì)，穿梭在木宅之間的古巷中。青石鋪成的路面滿是青苔和坑坑洼洼，小雨過后就積成了個(gè)一個(gè)又一個(gè)的小水塘。太陽照在表面，就成了一顆顆金色的琥珀，一腳踩下去，水花飛濺而起，原本的一大塊琥珀被分割成了一粒粒的鉆石。踏著這一路金燦燦的鉆石飛奔到祠堂，總能給我?guī)頍o限的樂趣。
到了祠堂，總會(huì)有個(gè)上了年歲的老婆婆，光著一口牙，不太會(huì)說話，只顧著坐在一個(gè)機(jī)器前，一邊將蓮子投下，一邊搖著把手，嘴里哼些不知名的調(diào)兒，每次等到我們這些小輩一來，奶奶就停下手中的活兒，向筐里一抓，然后將手?jǐn)傇谖覀兠媲?。幾顆白白嫩嫩的，像珍珠般的蓮子就會(huì)靜靜的停在那只褐色的，布滿老繭與皺紋的手上。奶奶會(huì)邊將手向前遞邊看著我們笑，那眼底的神色分明是在說：孩子們，快吃，我這兒還有。在老奶奶慈愛的目光下吃過蓮子，道了謝，我們就奔向田埂。
脫了鞋，我們在田埂上飛奔，那土就溜進(jìn)腳趾的縫隙中，又濕又柔，還帶了點(diǎn)因?yàn)殛柟獗穸仙臏囟?。我們就在田野上跑著，迎著夕陽，伴著田邊的老黃牛，穿越一整塊泥田朝炊煙的方向奔去——那個(gè)有著百年歷史的木質(zhì)古宅。
回到家，迎接我們的往往是一大桌豐盛可口的晚餐，門口的老黃懶洋洋地趴在那，用悠悠的眼神瞥著我們，像是在招呼：回來啦！又像是在催促：快去快去。我們也就馬上去洗了手，坐在桌邊，期待地看著那一桌香噴噴的菜，恨不得將鼻子貼上去聞一聞。
那年夏天。那個(gè)李村。使我總是在下雨天想起那一路鉆石。在心情不好的時(shí)候想起奶奶的幾句歌謠，也許樸素平淡，索然無味，但那次的遇見，總讓我在事情繁忙時(shí)想起那田野生活，慢悠悠的。不慌不忙，不急不躁，讓我在車水馬龍中找到一份平靜。也許，這——才是人們說的：不負(fù)遇見。
遇見作文500字篇3
“借我用用吧，求你了!”“借我的?門兒都沒有!”“你就幫幫我吧!”“讓別人幫你去!我還有事呢!”
以前，同學(xué)要是借我的東西，我都會(huì)直接回絕。因此，我的人際關(guān)系也不好，只有三兩個(gè)朋友。即使我遇到什么困難，她們也是袖手旁觀。我為此很苦惱。但那一天卻發(fā)生了變化……
一天，老師把我們帶到操場上讓我們快跑，并提出一個(gè)要求：“哪位同學(xué)要是跑得快，得了本次比賽的第一名，就有特大獎(jiǎng)勵(lì)!”二年級(jí)的小孩受到“獎(jiǎng)勵(lì)”一詞的誘惑，都飛快地跑了起來。眼看著就到終點(diǎn)了，我始終保持第一名的狀態(tài)。忽然，在我身后傳來了“哎呦-”的聲音。我好奇地回頭看了一眼，只見那個(gè)同學(xué)趴在地上，閉著眼睛，捂著手腕。我忽然對(duì)他產(chǎn)生了一絲的同情，就返回去扶他，并關(guān)心的問道：“沒事吧?怎樣啦?”他好不容易才被我扶起，又好不容易被我扶到操場旁邊的大樹下。我再回頭看看，同學(xué)們早已都到達(dá)終點(diǎn)，已經(jīng)快歇過來了。
回到教室，老師宣布了第一名，結(jié)果竟然是我!老師說：“我們這次比賽的不是成績，而是品質(zhì)!那位同學(xué)摔倒了，只有她伸出了援助之手，雖然她是最后一名?！蔽衣犃?，心里美美的。原來，幫助別人是如此快樂啊!
以后，別人需要幫助，我會(huì)主動(dòng)幫助他們，同學(xué)們也都愛跟我在一起了。
原來，我也很善良。
遇見作文500字篇4
花開花落，萬物生長。在我們的人生中遇見無數(shù)個(gè)人，但是只有你讓我記憶深刻，難以忘記……
開始上小學(xué)時(shí)，我就有些怕。我還記得你安慰我說：“沒事的，一會(huì)兒爸爸就來接你?！?/p>
我開始上一年級(jí)時(shí)，不會(huì)如何學(xué)習(xí)，不聽課，在后面只會(huì)和別的小朋友玩。你也沒看見我。但考試時(shí)，我的成績出來了，80多分還是70多分，不太記得了。你就把我叫到辦公室里，說：“芳瑜你上課是不是不認(rèn)真聽課，全班就你考的最低?！蔽业椭^說：“對(duì)不起老師，我下次改了?！?/p>
回到家爸爸媽媽知道了我的分?jǐn)?shù)，很生氣說怎么考的這么少呀？我說：“第一次考試，我不會(huì)?！薄笆遣皇遣徽J(rèn)真聽課，你們老師都打電話來了?！眿寢屨f?！跋麓斡袝r(shí)間去找老師和她說說孩子的成績。”爸爸說。果真，周六日時(shí)爸爸媽媽出去了，我記得只有我和奶奶在家中，我當(dāng)時(shí)很生氣為什么不帶我，鬧了好久。
上學(xué)時(shí)，老師再次把我叫到辦公室，她告訴我：“芳瑜，你父母找我說了，他們相信你數(shù)學(xué)一定能考好的，你愿意和我一起努力把你的成績提高嗎？”我當(dāng)時(shí)朦朧的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從那一次我上課總是認(rèn)真聽課，不在下面玩了，之后在我一年級(jí)升二年級(jí)的那次考試中，我數(shù)學(xué)考了100分，你看見我時(shí)欣慰的笑了，你的一個(gè)小小的笑給予了我無盡的溫暖，你就是我太陽帶我走出黑暗。
之后我小學(xué)時(shí)的數(shù)學(xué)一直很好，如果不是你的微笑和話，我都不知現(xiàn)在數(shù)學(xué)有多么的不好，上初中后數(shù)學(xué)開始有點(diǎn)不好，但只要想起你時(shí)，我就不會(huì)放棄，因?yàn)槟憬o了我動(dòng)力與希望。謝謝你，我的數(shù)學(xué)老師，謝謝老天，讓我遇見你……
遇見作文500字篇5
從小到大，在老師和同學(xué)的眼里，我都是一只小蝸牛，幾乎沒有任何一件事能夠讓我急，一個(gè)個(gè)性緩到空前絕后的人。久而久之，這已習(xí)以為常，干任何事都快不起來。
六年級(jí)了，爸爸媽媽都十分著急，我也不在狀態(tài)，要么煩躁不安，要么拖拖拉拉。今年，我們換了新的班主任—洪老師，她對(duì)我很寬容，循循善誘，讓我對(duì)自己有了要求和目標(biāo)。
那是一個(gè)周三的下午，顧老師叫我去大隊(duì)部報(bào)到，我一下子懵了。雖然動(dòng)作慢，但不至于被校領(lǐng)導(dǎo)叫去吧？我心里嘀咕著。
我懷著忐忑不安的心情敲響了門，手不安地攥著衣角。“請(qǐng)進(jìn)”，推開門，只見一個(gè)慈祥的奶奶坐在那里，微笑地看著我，她說是來和我交朋友的，讓我緊繃的心一下子放松了。原來，我面前的老奶奶就是傳說中的知心奶奶。奶奶問了我很多的問題，我很放松地和奶奶聊了很多很多，我感覺已經(jīng)好久沒有這么嗨皮過了。
自從認(rèn)識(shí)了知心奶奶并接受了她的鼓勵(lì)之后，我進(jìn)入了小學(xué)階段最輝煌的一段時(shí)光。雖然依舊急不起來，但是我的速度有了很大的提高，已經(jīng)不是原來那個(gè)怎么也跑不快的小蝸牛，而是變成了一個(gè)默默不語奮發(fā)向前的小蝦米。感謝知心奶奶的鼓勵(lì)和開導(dǎo)，感恩遇見知心奶奶！
我不會(huì)辜負(fù)奶奶對(duì)我的信任，我相信自己，努力做一個(gè)陽光、自信的小男子漢。請(qǐng)知心奶奶看我的行動(dòng)吧！
遇見作文500字篇6
在我人生的冬天里，我也曾渴望遇見那屬于我的那座名為“春天”的島嶼。
——題記
那段時(shí)間真的完全陷入低谷，考試連連失利，朋友不理不睬。父母責(zé)罵，同學(xué)冷眼，幾乎是家常便飯。我完全被打擊，逐日例如一個(gè)名為落魄、萎靡、絕望的深淵。
對(duì)我來說，周圍的一切暗淡無光。天空陰沉沉的，烏云密布，閃電忽隱忽現(xiàn)，仿佛一場暴風(fēng)雨即將來臨。唉，簡直糟透了!
但是，遇見你……
不知什么緣分，原本素不相識(shí)的她成了我的同桌。兩人一點(diǎn)也不熟悉，尷尬的氣氛也沒人打破。就這樣。我導(dǎo)樂得清閑。干嗎管太多?但那突如其來的笑……
“你好，我是韓，我們來交朋友好嗎?”那溫暖得像陽春三月的笑像是有魔力。我呆愣著點(diǎn)了點(diǎn)頭?！澳?。好朋友有不開心的事可以說出來的，不要總一個(gè)人悶在心里嘛，對(duì)吧?我發(fā)誓不會(huì)告訴別人哦!”天真、真誠而又符合她性格的溫暖的話語啊。我沉默了?！澳?。若果你不想說，可以不說哦!我大方著呢，不會(huì)生氣的!”仍是那樣溫暖、治愈。突然覺得有一根繩子圍在我腰間，使勁將我向上拉，我停止了掙扎，任由著她吧。
我向他如實(shí)說出處境的不順心，或許是真的憋在心里太久了。急需一個(gè)人傾訴吧。她默默的聽我說完，安慰的說了句：“冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”在我不解的眼神下，她繼續(xù)笑著說：“每個(gè)人的人生中都會(huì)有一、兩個(gè)冬天，沒有人永遠(yuǎn)生活在溫帶，但無論何時(shí)何地何境，你總要給自己一個(gè)希望，一絲溫暖不是嗎?你要堅(jiān)信，因?yàn)榇禾炜倳?huì)到的，不是嗎?”
我看見了光明，洞口近在咫尺，我伸手抓住她的手，是的，她帶我重回“光明”，她就是我的春天啊!
遇見了你，遇見了春天，遇見了信心。遇見你，仰起頭，帶著笑，走向明天。
遇見作文500字篇7
我感冒了，而且算是比較嚴(yán)重的吧，但是自己感冒這一件事情像說也跟很多朋友說過了，而且他們也對(duì)自己表達(dá)了關(guān)心，可是自己唯一想要讓其知道的，其實(shí)只有他就很想要讓他知道，雖然說之前他知道自己感冒了，等什么身體上的事情，他也不會(huì)有過多的關(guān)心，也只是叫自己去吃藥，然后表現(xiàn)的很兇，硬是逼著我去吃藥的這種行為。
雖然說當(dāng)時(shí)他那么兇，卻讓我覺得挺幸福的，所以大概也正是因?yàn)檫@個(gè)原因，才讓我這一時(shí)刻很想要讓他知道我感冒了，想要求取一點(diǎn)心疼吧，雖然說其他人也都有給自己支招，也都有很兇的吼著我去吃藥，就我說我不吃藥的時(shí)候，他們就會(huì)說我怎么樣，怎么樣就會(huì)說很多，包括這段時(shí)間一直相處在一起的朋友，他就說我怎么這樣子，然后就發(fā)了一些生氣以及讓我滾開的表情包，那些表情包當(dāng)時(shí)他也有用過，然后當(dāng)時(shí)自己看到的時(shí)候就莫名其妙的想要哭出來，但是沒有眼淚掉下來。
然后自己突然間很恍惚，就覺得很像是在學(xué)校的那一種感覺，因?yàn)樵趯W(xué)校的話，大家都身邊沒有父母嗎，要是生病了什么的都是好朋友之間的，相互幫助相互關(guān)心，但是現(xiàn)在的話我是在家里，所以更多的時(shí)候我生病了身體不舒服，都是媽媽在照顧著自己，自己之前生病了都只跟他說，然后沒有跟其他的朋友說，這一次沒有跟他說，但是跟自己很多的其他朋友說他們都會(huì)關(guān)心自己，就讓自己仿佛回到了學(xué)校的那種狀態(tài)，一生病他們就給自己送藥給自己滴水，然后每天都關(guān)心自己狀態(tài)怎么樣了。所以說真的很感謝遇見他們，不管是自己身體上的事情還是心理上的事情，其實(shí)媽媽他一個(gè)人忙不過來的那樣子，媽媽他會(huì)很累，能夠有今天這樣子想的開了光的，我除了有媽媽的功勞，還有我身邊朋友的功勞與陪伴。
遇見作文500字篇8
“青春最美的不是夢，而是與你一起追夢的人。”她和他三年的感情，終究還是散了。
她從來沒有想過哪一天她會(huì)被校草暗戀過，她是一個(gè)最不起眼的學(xué)生，平常沒有什么衣服穿，穿過最多的也就是學(xué)校發(fā)的校服。
那一天她在教室里寫作業(yè)，突然發(fā)現(xiàn)門口站著一個(gè)人，他衣冠楚楚，頭發(fā)整齊?！笆撬！彼那牡啬剜?，他向她走來，用溫柔細(xì)膩的語言對(duì)她說：“你好，請(qǐng)問這里是初一三班嗎？”她點(diǎn)了點(diǎn)頭，目光呆滯，對(duì)著他發(fā)愣，而他緩緩伸出手來，對(duì)她說：“以后我們就是同學(xué)了，多多關(guān)照?！彼α?。
因?yàn)榕⒐φn不好，所以男孩總是幫她補(bǔ)習(xí)，有時(shí)她在打瞌睡，而他只是輕輕地敲了敲她，示意讓她醒來；她很挑食，午飯時(shí)她不愿意吃的總會(huì)給男孩，而男孩也好心的幫她吃掉。就這樣，他們的愉快假期馬上到來，男孩考得不錯(cuò)，女孩也一樣。正當(dāng)他們彼此的暖意在心中萌芽時(shí)，終歸有一股力量會(huì)使他們分離。
男孩要轉(zhuǎn)走了，永遠(yuǎn)不會(huì)回來了，而她也不能再讓他補(bǔ)習(xí)了，不愛吃的菜我不能夾給他，他有些難過，又有些懊悔，后悔自己沒能好好珍惜她和他之間的友誼。他去了美國上學(xué)，在美國他仍然是學(xué)霸，而她留在了中國，從來沒有離開過一步。即使相隔那么遠(yuǎn)，但他們始終惦記著對(duì)方。
因?yàn)樗恢痹诘戎?，從來沒放棄過。
