為了確定作文寫的優(yōu)秀，大家平時一定要多積累一些素材，我們在寫作文的過程中切忌寫錯別字， ，以下是范文社小編精心為您推薦的校園安全作文8篇，供大家參考。
校園安全作文篇1
小王的提議似乎頗具人情味，可能也獲得了不少師生的贊許。但每當我親眼見到那些若無其事擅闖紅燈的少男少女時，每當我想起那些專車司機一邊開車一邊接打電話時，我忍不住懇請校方：請果斷張貼這些圖片，讓我們直面慘淡的真實吧！
誠然，漫畫是溫馨的，他有柔美的線條和略顯驚恐的面部勾勒，還有交警親切耐心的提示，和小朋友誠摯的歉意和悔改。也許言情劇培育了我們的敏感與脆弱，使得我們掩面漠視那血肉橫飛的場景。其實，與真正的交通事故那一瞬的飛來橫禍和車毀人亡相比，幾張圖片又算得了什么呢？
我們不再是內(nèi)心脆弱的小學生，我們有對社會現(xiàn)實基本的認識和判斷。這圖片定格的畫面，不是電影虛構(gòu)的情節(jié)，也不是在彼國上演的與我無關的逸聞趣事，而是切切實實發(fā)生在我們身邊、傷痛未愈的事件。
更何況，我們僅僅是校園的學生嗎？
不，不是。我們還是周末放學走在十字路口的行人。當我們邊走邊低頭刷著朋友圈，或者用搖滾震顫我們的耳腔時，可有一個人想起他曾經(jīng)接觸過的交通死亡數(shù)據(jù)？我們明天還會成為駕校學員和高速路上的駕駛者。當我們一邊開車一邊接打電話，甚至超速行駛時，我們是否記起安全教育時老師的苦口婆心？要知道，每一個在交通事故中喪命的人，曾經(jīng)可都是接受過不止一次安全教育的。
溺水而亡者實多，蹈火喪生者蓋寡。大概正與水的溫柔易與和火的殘酷震懾有關吧。
小王的出發(fā)點又何嘗不好？賞心悅目的校園，溫馨和諧的社會是我們共同期待的。然而，既是交通安全宣傳，就必須承擔他的責任，以期教育的實效。而正值高中階段、具有了獨立民事行為能力的我們，其教育的必要性和價值就遠在小學生之上。更何況，今天看似慘烈的圖片宣傳，不正是為了明天家庭的美滿和社會的溫馨嗎？
校方的宣傳方式或許顯得慘烈，但對那些目睹了慘烈車禍的路人來說，乃至那些經(jīng)歷車禍、僥幸免死的人來說，他們或許會覺得這樣的宣傳還不夠真實和震懾，因為，對幸存者來說，吸取多深刻的教訓都是不為過的。
不要讓悲劇鑄成時再去反省，讓我們今天面臨盡可能真的真實，去避免明天的殘酷現(xiàn)實吧。
校園安全作文篇2
很多學校里都貼著“不擠不推靠右走”，“遠離三無食品”等安全標語，但很多學生、家長認為現(xiàn)在學習緊張，任務繁重，對于安全，則認為這是一個沒有多大必要的目標，貼在墻上，形同虛設。而我可以很明確地給出答案——安全第一。
民以食為天，食以安為先。小學路邊有很多沒有營業(yè)許可證，衛(wèi)生許可證和牌照的“小店子”里面專門賣一些三無食品，同學們讀完了一天書，肚子難免會餓，就去那些店子里買5毛錢一包的零食，更嚴重的是有因出多了這些垃圾食品而導致胃癌，
學校對于這樣的事例采取嚴格的手段，以前教室里充滿了垃圾食品濃烈的味道，讓人喘不過氣;垃圾桶里總是堆積成山?，F(xiàn)在明顯減少了。那一次，我?guī)Я艘黄匡嬃?，放在書包里，可沒想到，早自習的時候曾老師來教室里搜零食，我心想：飲料不是垃圾食品，應該沒事吧?？僧斖瑢W把飲料搜走后，我憤憤不平，為什么?飲料不是三無食品，為什么也要搜走呢?我心中極端不滿，可當老師說起環(huán)保衛(wèi)生的時候我的怒火就漸漸退去?！半m然一些零食不是垃圾食品，可是里面也增加了食品添加劑、色素等一些有害物質(zhì)，如果你們吃完亂丟的話就會污染環(huán)境。”短短的幾句話，讓我明白了食品衛(wèi)生上的一些禁止的原因。現(xiàn)在垃圾食品減少了，校園危害也減少了。
交通事故也是一個危險的、來無影、去無蹤的“隱形殺手”。我們現(xiàn)在都步入小康家庭，家用汽車也越來越多，很容易發(fā)生車禍。在馬路上很容易看到騎自行車的小學生，其中有一部分是未滿12歲兒童，交通法很明確地規(guī)定未滿12歲小學生是不得騎自行車的，可還是有同學不遵守。我就聽說過一起車禍事故，周某是某小學的六年級的學生，快要期末考試了可偏偏就在前幾天與同學打鬧，不料，一輛快速駛過來的汽車撞到了周某，導致周某頭部重傷，被確診后為植物人。血的教訓讓我們銘記;親人的淚水讓我們痛心。不僅僅是金錢上的問題，可能這次車禍會毀了一個人的人生!周某的結(jié)局我們應當作安全的警示牌，危險的警鐘，當我們在馬路中央嬉戲打鬧時，有沒有想到，當一輛車快速沖過來時我們將如何逃避?為了一時之歡，而放棄自己的前途，放棄寶貴的生命，這樣值得嗎?我們因該遵循交通法則，聽從老師、家人的叮囑，才不會讓生命之花過早的凋零。
上帝是公平的，也是吝嗇的，他可以讓一個人獲得重生;也可以讓一個人死亡。命運掌握在自己手里，我們?nèi)绻辉谝?。生命可貴的話，上帝就有機可趁。讓我們的安全永遠伴隨我們成長。
校園安全作文篇3
生活中最重要的是什么？是安全，安全關系到我的生命，安全伴我同行。
“太陽當空照，花兒對我笑，小鳥說早早早，你為什么背上小書包，我要上學校……”美好的一天又開始了，我每天都是開開心心走進學校的，這里有已和我朝夕相處五年的老師和同學們，我們像生活在一個快樂的大家庭里，處處洋溢著歡聲笑語，我像愛自己的家一樣愛著我們的校園?？墒切@里的學生多、地方小，時時都有可能發(fā)生危險，我們一定要注意安全，以前還曾聽說過有同學下樓梯時不小心絆倒，由于后面同學跑得快來不及躲閃而踩到她的胳膊，致使骨折，造成意想不到的意外。安全關系你我他，校園安全靠大家，所以同學們都要遵守學校的各項規(guī)章制度，下課期間不追逐打鬧，不隨意爬高，嚴禁從樓梯扶手上滑下，不把身體探出窗外，不做危險游戲，不要無顧離開校園等，上課要遵守紀律，聽從老師指揮，做一個遵紀守法的好學生。
安全在我身邊，學校時時刻刻都不放松安全教育，如每年還定期舉行消防逃生演練，會專門邀請消防員叔叔給我們普及消防知識，提高我們消防安全意識等。另外在上學前、放學后，學校附近十字路口和接送點都會有校領導和老師值班站崗，會時刻提醒著我們注意安全，讓大家開開心心上學來，平平安安回家去。
我們是父母的希望、明天的太陽、祖國的未來，我們要珍惜生命，讓安全伴我們同行。
校園安全作文篇4
他說，生命是鉆石；他說，生命是寶藏。我說，生命是夏花，就像夏天絢麗多彩的花，世界因如花的生命而精彩。因此，我們要“關愛生命，注意安全”，這一點校園安全顯得尤為重要。
一個溫馨和諧、安定有序、有著良好氛圍的校園，不只是傳播知識的殿堂，還應該成為學生生命健康成長的樂園。我們渴望在和諧安全的校園環(huán)境中愉快的學習，健康地成長。校園安全也是學校發(fā)展的支點，所以，我們要把校園安全放在首位。
校園里，時常會出現(xiàn)些不和諧的音符。也許因為一個誤會，有人惡語相加；也許因為一次無意的犯錯，有人舉起了拳頭；也許……其實生活在學校這個大家庭中，同學間難免會產(chǎn)生一些矛盾。俗話說‘一笑解千愁’‘退一步海闊天空’，只要我們敞開胸懷，學會寬容、溝通，同學間一定能相處很好。
校園中，不安全因素仍存在于我們身邊。一些突發(fā)事件危害仍然很大，例如：20xx年9月13日晚，某省一鄉(xiāng)中學，自習下課時，眾多學生在樓道內(nèi)相互擁擠踩壓，造成3名學生死亡，5名學生受傷的慘劇。學校的突發(fā)事件除此之外還有火災，傳染病流行，暴力事件等。這些都給我們敲響了警鐘。
為此，我們在學校要注意校園安全：上下樓梯靠右走，課間走廊不追逐、不打鬧，同學之間不斗毆，校外零食不購買，家長車輛不入門，同學之間要謙讓；回家途中也要注意安全：行車走路要左看右看，不闖紅燈，不搶道通行，不搭肩并行，拐彎十字路口要小心；不在公路上玩耍、奔跑、戲鬧，要時時處處注意交通安全；在家里也要注意家庭安全：不玩火，不接觸有毒及易燃易爆物品，不接觸電源和帶電電器。讓我們時時刻刻保持安全意識，讓安全永記我們心中。
同學們，安全常系心中，人生一路順風。關愛生命，注意安全，讓安全伴我在校園，我把安全帶回家。
校園安全作文篇5
消防安全是關系到生命的大事。人生只有一次，我們怎么能不珍惜他？生命是一曲優(yōu)美的交響曲，是一片華麗經(jīng)典的詩章，是一次經(jīng)歷挫折與艱難的遠航，生命誠可貴！
我們歌頌聲明，因為生命是寶貴的，他只有一次；我們熱愛生命，因為生命是美好的，他令我們的人生煥發(fā)出光彩！在這個世界上最蓬勃旺盛和美好的就是人的生命！消防安全是關系到生命的大事。人生只有一次，我們怎么能不珍惜他？俗話說：水火無情，這一點也沒錯。人們在不經(jīng)意間就釀成了災難。我們的身邊處處離不開火，做飯需要火，燒水需要火。自從古人發(fā)明了鉆木取火，人類才吃上了熱的食物，在冬天刺骨的寒風中得到了溫暖?？扇魏问挛锒加袃擅嫘裕祟惾绻缓煤檬褂盟?，就會造成嚴重的損失。每年，有多少起因為火災造成的嚴重事故？又有多少人命喪這熊熊大火的魔爪下？
消防安全人們總不重視，這還不足以給我們一個警告嗎？生命只有一次，如果我們不注意消防安全，那就等于在踐踏自己的生命，踐踏他人的生命。生命是寶貴的，我們要珍惜他。倘若一個人連自己的生命都不珍惜，那他活在這個世界上又有什么意義？同火災來比，生命是渺小而脆弱的。人們?yōu)槭裁磳⑸弥韧?？“人，最寶貴的是生命，生命對于每一個人來說，只有一次。”的確，只有生命的健康存在才能有新的生活。尤其是我們這些祖國的花朵，更是要精彩的活著！消防安全就是生命，我們要時刻牢記：生命是寶貴的！
校園安全作文篇6
今天，在學校的大操場上老師組織我們觀看了一場意義重大、內(nèi)容豐富、體驗深刻的消防安全演練，那緊張、刺激過后帶來并獲得的知識、感想、啟發(fā)，使我終生難以忘懷?！翱囱?！二層樓房著火了！”黑灰色的濃煙夾雜著燒焦的含有毒素、臭味的煙塵在校園中迅速彌漫開來，火焰乘借著助威的風勢猛烈地燃燒著，我們被濃煙烈火烤嗆得直咳嗽、流眼淚。
這時同學們急忙用水浸濕圍巾等布料捂住口鼻往外狂奔。盡管已經(jīng)跑出來一些同學，但是仍然還有一部分同學被濃煙烈火圍困著，他們有的打開窗戶焦急的大聲呼喊救命，有的一邊揮動著紅領巾一邊忙亂地準備著跳樓逃生，還有的非常迫切地等待著消防人員來救助他們。還是老師經(jīng)多識廣，她不僅組織滅火還立即用電話向公安局求救地喊道：“是119嗎？公園路小學著火了，請快速救火！”……僅僅幾分鐘后，消防車就趕來了，只見消防員叔叔迅速從車里取出梯子，特別麻利地架好，動作熟練地爬上樓去把那幾名被圍困住的同學們一個個地救離了火常這時，另幾位消防員叔叔舉著特效滅火器向暴烈無情的火焰噴射過去，烈火濃煙終于被消防員叔叔們徹底降服，化作一團團灰燼，灘瘓在地上再也不能任意威風地為非作歹了。薛部長應校長的特別邀請，結(jié)合剛才火災的消防演練講解了火災起因、應如何進行防火、如何救火、如何進行自我防護等等預防、救護的常識。
最后，他情真意切地對我們說：“水火無情啊，我們每個人要時時刻刻、事事處處提高警惕，要預先采取強有力的措施，才能夠防患于未然?！彪m然緊張的消防演練活動結(jié)束了，但留給我的不僅僅是水火無情激烈壯觀的著火、脫困、救火的瞬間場面，最最重要的是給我留下了終生難忘，使我永遠銘記在心的這場火災的經(jīng)驗、教訓和啟發(fā)……啊，母校難忘的消防安全演練
校園安全作文篇7
今天我們上了一節(jié)校園安全知識專題課，課上我們觀看了校園安全錄像，上面播放了一段驚心動魄的視頻。
內(nèi)容是一位女同學在下樓時，由于人太多，秩序混亂，大家相互擁擠，最后人群把她擠倒在地，并從她身上踩過去，導致她身受重傷，并且在踩踏過程中，有多名同學受傷，最不幸的是還有同學失去了生命。
看了這段錄像我被震憾了。我深深地感到原來簡單的上下樓也會有危險，看似平和的校園也有安全隱患。
還記得上次，我們班有幾個男生，在樓道上玩游戲倒著走，結(jié)果不小心把正在上樓的我撞倒了。我的腳擦傷了，另外一位男同學也摔倒在地崴了腳。這次事情發(fā)生后，不管走路，還是游戲都要有規(guī)矩有秩序，是我最大的感受，我也從此學會了在課間活動時經(jīng)常勸阻同學們不要瘋鬧。
通過這次觀看和自己的切身體會，使我明白了，安全時時處處牢記心中，即使在校園里，也要提高警惕，不能麻痹。正所謂安全無小事，責任義務大，時時記心中，關系你我他。只有學好安全知識，養(yǎng)成良好的習慣，才能把校園安全落實在每個角落，營造一個美好的校園環(huán)境！
校園安全作文篇8
dajia的學校位于縣城的中心地段，全校有近兩千名師生。校園內(nèi)雖然沒出現(xiàn)過大的安全問題，但最近我通過仔細觀察，還是發(fā)現(xiàn)了不少人為的安全隱患。
第一是dajia教學樓樓道內(nèi)的安全隱患。這幢教學樓共有四層，每層樓有三百多個學生。雖然放學，老師都會組織學生下樓，但課間有的`同學會在樓道內(nèi)追逐打鬧，有的同學趴在樓梯扶手上向下滑行，這樣很容易將下樓的其他同學撞傷。第二是樓上教室走廊的安全隱患。課間十分鐘，有個別同學會往護欄上爬，這樣很危險。第三是一樓大廳的安全隱患。每當下雨天，許多路過大廳的同學都不把雨傘收起，由于大廳不夠大，傘骨經(jīng)常會刺到其他同學。第四是電腦室里的電源插座。聽說有的高年級同學在上信息課時會去拔、插電源，這也是很不安全的。第五是高年級的同學經(jīng)常因一點小事欺負更低年級的同學。
我認為，這些安全隱患都是可以避免的。首先要加強宣傳。可以利用學校的廣播、黑板、舉辦安全主題班會等等來宣傳安全知識，讓每個同學提高安全意識。其次要在有隱患的地方設置安全警示牌，時刻提醒同學們注意安全。有時還可以安排一些文明示范員在有隱患的地方加強監(jiān)督。
我想，只要同學們自覺遵守學校的規(guī)定，不斷增強安全意識，危險就會遠離dajia，dajia的校園才會永遠美麗平安！
